(word完整版)物理八年级下册第一章《力》测试卷
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第七章《力》单元测试题附答案一、单项选择题(每题2分共30分)1、关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指在零点上x k b 1 .c o mC.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到().A.重力B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是:( )A.相互接触的物体间不一定产生弹力;B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;D.压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断改变B.始终不变C.有时改变,有时不改变D.无法确定10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()A.一定吸引地球B.不一定吸引地球C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现().A.利用凸透镜探究成像规律B.利用录音机录下自己的歌声C.利用天平测物体的质量D.利用弹簧测力计测物体的重力12.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( ) A.船桨B.湖水C.同学D.龙舟13.已知甲、乙两球受到重力之比为5:4.甲的质量是60 kg,则乙的质量和重力分别是( )A.48 kg,470.4 N B.470.4 kg,470.4 NC.48 kg,48 N D.75 kg,735 N 14.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关15.对静止在地面上的文具盒来说,下列各组力中属于相互作用力的是( )A .文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B .文具盒的重力和桌面对文具金的支持力C .文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力 D.文具盒的重力和桌子的重力二、填空题(每空1分共33分)1、两个鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为 。
第一章《力》测试题姓名:班级:分数:一、选择题1、下列有关力的说法中正确的是()A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体。
B.力的作用离不开施力物体,也离不开受力物体。
C.力的作用离不开受力物体,但可以没有施力物体。
D.力的产生即可没有施力物体也可以没有受力物体。
2、一块砖放在一长木板上表面上的中间,长木板放在水平地面上,现缓缓抬起木板的一端,而保持另一端不动,关于砖受到的摩擦力f,叙述正确的是()A.f随木板倾角的增大而减小。
B.砖滑动前,f随木板倾角的增大而增大,砖滑动后,f随木板倾角的增大而减小。
C.砖滑动前,f随木板倾角的增大而减小,砖滑动后,f随木板倾角的增大而增大。
D.砖滑动前后,f随木板倾角的增大而减小。
3、汽车在平直公路上匀速前进(设驱动轮在后),则()A.前轮后轮受到的摩擦力方向均向后。
B.前轮后轮受到的摩擦力方向均向前。
C.前轮受到的摩擦力方向向前。
后轮受到的摩擦力方向向后。
D.前轮受到的摩擦力方向向后。
后轮受到的摩擦力方向向前。
4、一个物体在水平压力F作用下静止在竖直墙壁上,如图1所示,则物体除了受到压力F外,还受到()A.重力,墙壁的弹力。
B.重力,摩擦力。
C.重力,墙壁的弹力,摩擦力。
D.墙壁的弹力,摩擦力。
5、在半球形光滑容器内,放置一细杆,如图2所示,细杆与容器的接触点分别为A、B 两点,则A、B两点对细杆的作用力方向为()A.均竖直向上B.均指向球心C.A点处指向球心O,B点处竖直向上D.A 点处指向球心O,B点处垂直于细杆向上6、一根细绳能承受的最大拉力是G,现把一重力为G的物体拴在绳的中点,两手靠拢分别握绳的两端,然后慢慢的向左右两边分开,绳断时两线间夹角应稍大于()A、30°B、60°C、90°D、120°7、一辆汽车停在水平地面上,下列叙述正确的是()A、地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变,汽车没有发生形变,因为汽车不受弹力。
八年级物理下册《力》单元测试卷(带答案)一、选择题。
1、下列描述与实际相符的是()A.托起2个鸡蛋的力约1NB.初中生投掷的实心球质量约17kgC.一本九年级(上)的科学书厚约17cmD.光在真空中传播的速度约340m/s2、在国际单位制中,力的单位是( )A.米B.千克C.牛顿D.米每秒3、漫画《谁先到终点》中大船用船上的鼓风机吹帆作为动力,小船上的人用力划桨作为动力。
假设无风且水面静止,关于两船的运动说法正确的是( )A.由于大船大,受到的阻力大,所以后到达终点B.大船上的帆与鼓风机连成一个整体,没有施力物体,所以不能前进C.小船上的人虽然用划桨,但由于船小,所以后到达终点D.由于不知道两船的速度,所以不能判断4、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F分别为()A.4N、0 B.0、4N C.2N、2N D.4N、4N5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。
高楼上抛出的重物总会落向地面,其原因是重物( )A.受到重力的作用B.自身落地的属性C.具有较大的密度D.重物是由物质组成的6、有一自制弹簧测力计,量得弹簧原长8 cm,当弹簧受到5 N的拉力时,弹簧伸长2.5 cm,则弹簧受力后长度变为14 cm时,所受外力的大小应是()A.12 N B.28 N C.16 N D.22 N7、小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是()A.船桨 B.船 C.小明 D.水8、在实验室中,用来测量质量的工具是()A.盒尺 B.弹簧测力计 C.烧杯 D.天平9、一个小球从斜面上滚下时,越滚越快,它所受的重力A. 大小不变,方向改变B. 大小变大,方向不变C. 大小减小,方向改变D. 大小不变,方向不变10、下列现象说明力可以改变物体运动状态的是()A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯11、某同学使用弹簧测力计的情况如下,其中不正确的是()A.使用弹簧测力计之前,一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程B.使用前应选择合适的弹簧测力计并调零C.弹簧测力计使用时一定要竖直放置,不能倾斜D.使用弹簧测力计时,记录数据的同时要记录力的单位12、同材质的甲、乙两木块,其质量之比为3∶2,则()A.甲、乙的重力之比为2∶3 B.甲、乙的重力之比为1∶1C.甲、乙的密度之比为1∶1 D.甲、乙的密度之比为3∶213、以下关于力的描述不正确的是()A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关14、(多选)下列各力中,属于弹力的是()A.用手挤压橡皮泥,使橡皮泥变形的力B.用手使劲地拉弹簧,使弹簧发生形变的力C.放在桌面上静止的水杯,受到地球对它的吸引力D.放在桌面上静止的水杯,由于地球的吸引而对桌面产生的力15、如图,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以二、填空题。
2017-2018学年八年级物理下册第六章测试卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列光路图正确的是()2.在探究凸透镜成像的实验中,当烛焰位于凸透镜1倍焦距以内时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是下图所示中的()3.下列关于光的知识应用的说法,不正确的是()A.照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的实像B.电视机遥控器是利用红外线实现遥控的C.近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用D.投影仪的原理是利用凸透镜能成倒立、放大的实像4.把一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜15 cm处得到一个最小最亮的光斑。
将点燃的蜡烛放在离凸透镜14 cm处,经凸透镜所成的像是()A.正立、放大的虚像B.倒立、放大的实像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像5.下列关于近视眼和远视眼的说法中正确的是()A.近视眼睫状体调节能力过强,远视眼睫状体对晶状体调节能力减弱B.近视眼使来自于近处物体的光会聚于视网膜前方,远视眼使来自远处物体的光会聚于视网膜后方C.近视眼用发散透镜矫正,远视眼用会聚透镜矫正D.近视眼晶状体太薄,远视眼晶状体太厚;近视眼眼球前后径太短,远视眼眼球前后径太长6.使用显微镜时,下列操作中符合要求的是()7.有一焦距为10 cm的凸透镜,将物体从距凸透镜30 cm处沿主光轴移到距凸透镜12 cm处,这个过程中()A.物距总大于像距B.始终是倒立、放大的实像C.像离凸透镜越来越远,像变大D.像离凸透镜越来越近,像变小8.在探究“凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30 cm处,光屏上可接收到倒立、缩小清晰的像。
则该凸透镜的焦距可能为()A.10 cmB.15 cmC.20 cmD.30 cm9.如图所示,F和F'为凸透镜的两个焦点,A'B'为物体AB的像,则物体AB在()A.图中Ⅰ区域,比A'B'大,箭头方向向上B.图中Ⅱ区域,比A'B'大,箭头方向向下C.图中Ⅲ区域,比A'B'大,箭头方向向上D.图中Ⅳ区域,比A'B'小,箭头方向向下10.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。
物理初二下第一章练习题(一)1. 以下哪个选项不属于力的表现形式?()A. 母亲的劝告B. 自行车行驶C. 蒸汽机车牵引火车D. 石头抛出后沿抛物线运动2. 一个人在月球上跑步,他跑得很快,但他感到比在地球上慢。
这是因为()A. 月球的重力大B. 月球的重力小C. 月球的空气稀薄D. 月球的气温低3. 食物被人吃进口中后进行摩擦、咀嚼,其中所产生的摩擦力对食物的可以实现以下哪种运动形式之一?()A. 匀速直线运动B. 加速直线运动C. 匀速曲线运动D. 加速曲线运动4. 以下哪种说法是正确的?()A. 物体的质量越大,所受重力越大B. 物体的质量越小,所受重力越小C. 物体的重量与所受重力成正比D. 物体的重量与所受重力成反比(二)1. 在同一媒质中传播速度最大的是()A. 水波B. 声波C. 光波D. 音波2. 光是以怎样的方式传播的?()A. 反射传播B. 干扰传播C. 折射传播D. 弯曲传播3. 以下哪种现象与光传播无关?()A. 折射B. 反射C. 干扰D. 散射4. 以下哪种现象可以通过直线传播的光解释?()A. 衬衫穿透光的现象B. 课桌上的书籍能看见的现象C. 斑马线上的白色矩形反光的现象D. 水中的物体能看清的现象(三)1. 下面哪种变化不属于物质的物理变化?()A. 水从液态变为固态B. 纸烧成灰烬C. 木头烧成木炭D. 水蒸发成水蒸气2. 物质的哪些性质是可以通过观察物质的物理变化得出的?()A. 物质的凝固点B. 物质的硬度C. 物质的可燃性D. 物质的化学稳定性3. 物质的密度与什么有关?()A. 它的化学物质B. 它的质量和体积C. 它的形状和大小D. 它的颜色和透明度4. 按照物质的性质,可以把它们分为什么三类?()A. 具有质量的、具有大小的、具有颜色的B. 液体、固体、气体C. 有机物、无机物、生物D. 矿物、动物、植物【解析】(一)1. D. 石头抛出后沿抛物线运动解析:力的表现形式包括物体运动、形状变化或能量转移等。
八年级物理第二学期期末测试卷(测试时间100分钟,满分100分)一、选择题(每题2分,共38分)(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号填在题后的括号内)1.小明同学在学习了初二物理后,获得了以下的一些认识,其中正确的是( A )A.所谓的力就是物体间的一种相互作用B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的C.相互作用的力就是一对平衡力D.物体在平衡力的作用下,作匀速直线运动,所以力是维持物体运动的原因2.关于力的作用效果,下面正确的说法是( C )A.力是使物体保持静止状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受力时,才会运动3.汽车在水平公路上做匀速直线运动,这是因为( B )A.汽车的惯性等于所受的阻力B.汽车的牵引力等于所受的阻力C.汽车的牵引力大于所受的阻力D.汽车的牵引力等于所受的重力4.有关重力产生的原因说法正确的是( D )A.物体只有接触地球,才被地球吸引.B.地球吸引物体,物体不吸引地球.C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力.D.地球吸引近地面的物体,物体也吸引地球.5.铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时( A )A.只受到重力作用. B.受到重力和推力的共同作用.C.只受到推力作用. D.不受任何力的作用.6.关于力,下列说法不正确的是( A )A.两个物体只要相接触,就一定有压力的作用B.离开了物体,就没有相互作用的力C.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关7.一个成年人受到的重力大约是( C )A.6N B.60N C.600N D.6000N8.以下措施中用来减小摩擦的是( B )A.上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔C.在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验,从实验中可以验证的规律是( B )A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关C.浮力与物体自身的重力也有关D.与物体在液体中的深度有关,因为液体对物体产生的力是由压力差所造成的。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!人教版八年级物理下册《7.1力》课堂作业一、选择题1.下列有关力的说法中,正确的是()A.手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体为手B.踢出去的足球受到踢力的作用C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用2.鸡蛋碰石头,鸡蛋被碰破而石头却完好无损,下列对该现象的解释正确的是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.碰撞前瞬间鸡蛋的速度一定比石头大C.它们之间的作用力一样大,只是石头比鸡蛋硬D.鸡蛋是受力物体而石头是施力物体3.中国女排是我们中国人的骄傲。
八年级物理下册《力》练习题(附含答案)一、单选题1. 下列关于施力物体、受力物体的说法中,正确的是( )A. 小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是小明B. 一人打太极时,只有施力物体,没有受力物体C. 人用绳子拉车,车所受拉力的施力物体是绳子D. 发生力的作用时,先有施力物体,后有受力物体2. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A. 完全相同B. 大小、方向都相同,作用点不同C. 大小相同,方向和作用点都不同D. 作用点相同,大小、方向都不同3. 《流浪地球》电影中描述到了木星。
木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为( )A. F1<F2B. F1>F2C. F1=F2D. 无法确定4. 下列足球比赛的场景,不能说明力可以改变物体的运动状态的是( )A. 足球在草地上越滚越慢B. 守门员一脚踢出放在地面上的足球C. 踢出去的足球在空中继续向前飞行D. 运动员用头将迎面飞来的足球顶回去5. 如图所示,小强和大勇一起在用拉簧锻炼身体.比较(a)、(b)两图所示的情景,主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关( )A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关6. 如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用力去拉动另一端,使其发生如图所示的形变,如果F1= F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的是( )A. 图(1)和(3)B. 图(2)和(4)C. 图(1)和(2)D. 图(3)和(4)7. 用井绳从井里向上提水,提水时手受到竖直向下的拉力,这个拉力的施力物体是( )A. 水桶B. 手C. 井绳D. 水和水桶8. 如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧,该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )A. 大小有关B. 作用点有关C. 大小、方向、作用点都有关D. 方向有关9. 小红穿上旱冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列物体中,所受的重力大约20N的是()A.一匹马B.一只鸡C.一名中学生D.一支钢笔2.实验是物理学习中必不可少的一部分,其中实验数据的读取至关重要,下图中读数正确的一项是()A.秒表的示数为4min34.1sB.弹簧测力计的示数是3.4NC.物体长为4.5cmD.温度计示数为36℃3.如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是()A.B.C.D.4.托起下列物体所用的力约为1N的是()A.一支铅笔B.一张课桌C.两个鸡蛋D.两枚硬币5.如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )A.木板受到的压力就是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在足球上C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力6.龙舟比赛,运动员集体奋力用桨向后划水,使龙舟前进的力的施力物体是()A.船桨B.船C.运动员D.水7.关于重力的下列说法中,正确的是()A.玩具气球松开手,会升上天空,说明气球没有重力B.物体的重心有的时候不在物体上C.停在斜坡上的汽车,松开刹车,汽车沿斜坡下滑,此时汽车的重力方向是沿斜坡向下的D.地球吸引地面附近的物体,物体不吸引地球8.如图所示为运动员掷铅球时的情景,能正确表示此时铅球受力示意图的是(忽略空气阻力)()A.B.C.D.9.下列物体所受重力约为 500 N 的是()A.“八年级下册”物理课本B.一瓶矿泉水C.一辆小汽车D.一名初中学生10.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。
冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,很有观赏性。
如图所示,在某次比赛中,运动员将冰壶甲掷出去,冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动,经过一段时间,冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.如图甲为钩码的G—m关系图像。
下列说法不正确的是()A.物体所受的重力与它的质量成正比B.若用木块做实验,画出其G—m关系应如图线乙C.物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值D.质量为3.6kg的物体所受的重力为36N2.下列物体中,所受的重力大约20N的是()A.一匹马B.一只鸡C.一名中学生D.一支钢笔3.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.人正常心跳一次的时间约为10s B.一名普通中学生所受重力约为50N C.一枚鸡蛋的质量约为50g D.普通住宅楼一层楼的高度约为4.5m4.如图所示,跳板的弹力将运动员弹起,此过程不能说明()A.力是物体对物体的作用B.力可以改变物体的形状C.重力的方向竖直向下D.力的作用是相互的5.以下关于重力的说法正确的是()A.空中上升的气球不受重力作用B.重力不随物体位置的变化而变化C.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8ND.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球6.关于弹簧测力计下列说法正确的是()A.弹簧测力计上的刻度不是均匀的B.弹簧测力计只能测物体受到的重力C.使用弹簧测力计时,必须在撤去外力时,才能读数D.弹簧测力计不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用7.如图所示为运动员掷铅球时的情景,能正确表示此时铅球受力示意图的是(忽略空气阻力)( )A .B .C .D .8.如图所示,是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景,下列说法正确的是( )A .在天宫一号中可以使用天平测物体质量B .宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同C .太空中一片漆黑,说明光不能在真空中传播D .在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体 9.关于重力说法正确的是( ) A .重力没有施力物体B .重力的方向竖直向下C .有些物体有重心,有些没有重心D .漂浮在空中的气球不受重力作用10.小明测量某种液体密度ρ液的主要实验步骤:①用弹簧测力计测出空烧杯的重为G 1;②将该烧杯加满水后,用弹簧测力计测出烧杯和水的总重为G 2;③将该烧杯加满被测液体后,用弹簧测力计测出烧杯和液体的总重为G 3。
第八章运动和力第1节牛顿第一定律一、单项选择题1.以下物体中,其运动状态没有改变的是〔〕A.匀速转弯的火车B.加速下落的冰雹C.加速上升的火箭D.在平直轨道上匀速前进的列车【答案】D【解析】物体的运动状态可以用速度来描述,当速度的大小或方向发生改变时,我们就说物体的运动状态发生了改变;A.匀速转弯的火车其运动方向变了,即运动状态变了,故A不符合题意;B.加速下落的冰雹其向下运动越来越快,即运动状态变了,故B不符合题意;C.加速上升的火箭其向上运动越来越快,即运动状态变了,故C不符合题意;D.在平直轨道上匀速前进的列车其运动的方向和速度都没有改变,即运动状态没变,故D符合题意。
应选D。
2.关于惯性,以下说法正确的选项是〔〕A.静止的足球没有惯性B.跳远运发动要助跑后起跳,是为了增大惯性C.在空中自由下落的苹果,运动的速度越来越快,是由于受到惯性的作用D.在汽车紧急刹车时,坐在车里的乘客会向前倾倒,是由于乘客具有惯性【答案】D【解析】A.一切物体在任何情况下都有惯性,因此静止在草坪上的足球有惯性,故A错误;B.跳远运发动先助跑的目的是为了获得一个向前的速度,利用惯性使自己跳得更远,惯性是物体的一种属性,与速度大小无关,故B错误;C.在空中自由下落的苹果,运动的速度越来越快,是由于受到了重力的作用,惯性是物体的一种属性,不能说受到惯性的作用,故C错误;D.汽车行驶时乘客和车一起向前运动,当汽车急刹车时,汽车速度突然减小,由于乘客具有惯性,乘客会继续向前运动使乘客向前倾倒,故D正确。
应选D。
3.小刚同学放学回家的路上,脚被路边的石块绊了一下,向前跌倒。
小刚用下面的四句话解释了这一过程:①小刚身体向前倾倒。
①脚被石头绊了一下,下半身由于受到力的作用立即停下。
①上半身由于惯性继续保持向前的运动状态。
①小刚同学放学回家的路上,向前行走。
以上四句话最合理的排列顺序是〔〕A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①【答案】A【解析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性,任何物体都有惯性,故小刚跌倒过程的正确解释是:④小刚同学放学回家的路上,向前行走;②脚被石头绊了一下,下半身由于受到力的作用立即停下;③上半身由于惯性继续保持向前的运动状态;①小刚会向前跌倒;故合理的顺序为④②③①,故A符合题意,BCD不符合题意。
八年级物理下册《摩擦力》单元测试题(附有答案)班级:____________ 姓名:___________ 学号:___________一、选择题1.下列有关摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力一定是阻力B.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反C.滑动摩擦力的大小与接触面面积有关D.鞋底凹凸不平,是通过改变压力来增大摩擦2.下列实例中,目的是为了减小摩擦力的是()A.磁悬浮列车悬浮行驶B.冬季,给汽车的轮胎安装防滑链C.鞋底有凹凸不平的花纹D.雨天,在教学楼的通道口铺地毯3.如图所示,是小童在“快乐周三”科技兴趣小组活动中做拓展实验的情景。
两个物体P、Q分别放在M、N两个水平小桌上面,对物体P施加5N的水平拉力,对物体Q施加3N的水平拉力,两物体均做匀速直线运动,则()A.桌面M一定比桌面N粗糙B.物体Q的速度一定小于物体P的速度C.物体Q的质量一定小于物体P的质量D.物体Q受到的摩擦力一定小于物体P受到的摩擦力4.如图所示,某同学进行爬竿训练,爬上竿顶后,再从竿顶顺竿滑到地面,每次所用时间各不相同,下列说法正确的是()A.向上爬竿过程中受到的摩擦力方向向上B.下滑过程中摩擦力的大小一定保持不变C.向上爬竿时受到的摩擦力方向向下D.下滑时间短的那次速度大,摩擦阻力也大5.水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=10N,F2=6N,那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是()A.A对B的摩擦力为10N,向左B.B对地面的摩擦力为4N,向左C.A受到摩擦力为4N,向左D.地面对B的摩擦力为4N,向左6.如图所示,用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保持静止,物块受到的摩擦力为f;减小压力,使物块沿竖直墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于f1和f2的大小和方向说法正确的是()A.f1>f2,两个摩擦力的方向都竖直向上B.f1=f2,两个摩擦力的方向都竖直向上C.f1=f2,f1竖直向下,f2竖直向上D.f1>f2,f1竖直向下,f2竖直向上7.在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,工件在水平方向上受力情况是()A.没有受力B.只受到向左的摩擦力C.只受到向右的推力D.受到向左的摩擦力与向右的推力是一对平衡力8.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则下列说法正确的是()A.在t=1s时,物体不受摩擦力B.在t=3s时,物体受到的摩擦力为6NC.在0~2s内,物体所受摩擦力不断增大D.在2~4s内,物体受到的摩擦力为4N9.如图所示,用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是()A.必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的摩擦力B.A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向右C.B对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右D.地面对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右10.如图所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动.甲图中速度为v1,乙图中速度为v2,丙图中木块上叠放一重物,共同速度为v3,且v1<v2<v3,匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙.下列关系正确的是()A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙<F丙D.F甲<F乙=F丙二、填空题11.劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,这是因为物体接触面越光滑,摩擦力越_________;小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后稍加用力就擦干净了,这是通过_________来_________橡皮与纸之间的摩擦力。
2023-2024学年八年级下册物理人教版寒假预习7.1《力》同步训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1、如图所示,将吹足气的气球由静止释放,当球内气体向下喷出,气球就会向上运动。
下列物体升空的主要原理与上述情境原理相同的是( )A.火箭B.飞艇C.热气球D.风筝2、如图所示是一种多功能坚果夹,使用时用大小相同的力握在手柄末端比握在中间效果更好,这是因为力的作用效果与( )A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关3、为了纪念对物理学的发展起到一定贡献的科学家,好多物理量的单位都是以科学家的名字命名的,其中力的单位就是为了纪念科学家牛顿从而以他名字命名的。
下列单位不是力的单位的是( )A.NB.J/mC.W s/mD.kg4、如图所示,力的作用效果与其他三个不同的是( )A.跳水运动员静止时对跳板的力B.磁体对运动铁球的力C.橡皮绕手做圆周运动时,细线对橡皮的力D.拉弯的弓被松开后,弦对箭的力5、某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在市青少年科技创新大赛上获一等奖,如下图所示就是安装了这种系统的购物车,下列分析正确的是( )A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变6、2022年12月19日,梅西率领的阿根廷队战胜法国队,获得世界杯冠军,如图所示,下列足球运动中描述正确的是( )A.足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动B.头球破门时,足球对头的力是由于足球发生形变产生的C.守门员踢出的足球,由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行D.梅西踢球瞬间,脚先给球一个力,然后球再给脚一个力,这两个力是相互作用力7、在国际单位制中,力的单位是( )A.千克B.牛顿C.欧姆D.分贝8、如图是北京冬奥会上花样滑冰冠军韩聪和隋文静的参赛现场。
八年级物理下册《牛顿第一定律》单元测试题(附带答案)一、单选题1.如图,物体在大小为F的力的作用下沿水平方向向右匀速直线运动,当物体所受的重力消失时,木块将如何运动()A.保持静止B.匀速直线运动C.减速运动D.加速运动2.人类对宇宙的认知是不断地提升、扩展的,古人认为地球是宇宙的中心。
直到16世纪波兰著名的天文学家提出了“日心说”,才推翻了这一观点。
这个天文学家是()A.牛顿B.爱迪生C.哥白尼D.爱因斯坦3.关于运动和力,下列说法中正确的是()A.沿水平方向用力推课桌没推动,原因是推为小于课桌受到的摩擦力B.茶杯静止在水平桌面上对桌面的压力是由茶杯发生形变产生的C.物体不受力的作用时,一定保持静止状态D.用杯子把水泼出去利用了水受到的惯性作用4.下面是同学们对一些物理知识讨论后的结论,其中不正确的是()A.生活中,我们看到“风吹树摇,风停树静”,说明力可以改变物体的运动状态B.推动讲桌滑行,不给它施力讲桌会停下来,说明物体的运动需要力来维持C.“孤掌难鸣”是由于物体间力的作用离不开施力物体和受力物体D.“珍爱生命,拒绝超载”,是由于货车超载后,惯性变大,易造成交通事故5.小明在水平粗糙的地面上玩滑板,当他滑行到一横杆前时(如图所示)相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过,然后人又落回到滑板上,忽空气阻力,P、Q是滑板的两个端点,则小明落回滑板时的落点与原起跳点位置比较()A.向Q端靠近B.向P端靠近C.正好落在原起跳点位D.无法确定6.如图所示的惯性现象,下列解释正确的是()A.图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态B.图2汽车的安全气囊能减小驾驶员的惯性C.图3被打出去的那个棋子是因为没有惯性D.图4松了的锤头能紧套在锤柄上,是利用锤柄有向下运动的惯性7.第24届冬季奥林匹克运动会在2022年由北京市和张家口市联合举办。
冰球是比赛项目之一,近年来越来越被大众喜爱。
八年级物理下册《力》单元测试卷(附答案)一、单选题1.下列生活实例中,为了增大有益摩擦的是A.给赛车轴承添加润滑油B.移动重物时在它的下面垫上钢管C.运动鞋底上有花纹D.自行车方向手柄转动部分安装轴承2.如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是A.箱子受到的推力不属于弹力B.箱子受到重力、支持力和压力三个力C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力D.箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力3.分析下列各种摩擦:①骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;①走路时,鞋与地面之间的摩擦;①汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;①皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是()A.①和①B.①和①C.①和①D.①和①4.如图,用力F拉着长木板沿水平地面匀速向左运动,从弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小.在木板运动过程中,下列说法正确的是A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对地面是运动的C.拉动速度变大时,测力计的示数变大D.木块A所受的摩擦力方向向左5.例子:(1)经常要给机器的轴承加润滑油;(2)在皮带传动装置中要张紧皮带;(3)鞋子的底部和轮胎表面有凹凸的花纹;(4)冬季冰雪封路时,护路工常在地面撒些沙子.以上例子中,属于利用摩擦力的一组是A.(1)(2)B.(2)(4)C.(2)(3)(4)D.(3)(4)6.如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(m p<m Q)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1,F2,F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是A.F1>F2B.F2<F3C.F3>F4D.F3<F47.从运动员手中推出的铅球,在空中飞行的过程中,如不计空气阻力,铅球将A.没有受到任何力的作用B.只受重力C.只受到手的推力D.受到重力和推力8.一个物体跟另一个物体有相对滑动时,就会在接触面上产生摩擦力,摩擦力的大小等于物体受到的压力与接触面的动摩擦因数的乘积,方向跟物体运动方向相反,如图所示,质量为m的物体,在桌面上受力F 的作用,水平向右做匀速运动(其接触面的摩擦因数为μ),直至物体离开桌面下落,下列说法正确的是A.摩擦力随物体悬空部分的增大而减小B.摩擦力与推力F是一对相互作用力C.物体所受的摩擦力始终是μmgD.物体落地前所受摩擦力大小会变为原来的0.5倍9.小金同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时,利用下图两种实验装置测量,则说法不正确的是A.乙图比甲图测量时,弹簧秤更稳定显示读数B.甲图和乙图拉动过程中,木块相对地面都是运动的C.拉动时,乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力D.乙图中,长木板受到木块的滑动摩擦力大小与弹簧秤读数相同10.如图所示,A是放在水平粗糙桌面上的物块,用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连,小盘与砝码的总质量为m.在A运动的过程中,若不计空气阻力,则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是A.拉力和摩擦力;地球和桌面B.拉力和摩擦力;轻绳和桌面C.重力和摩擦力;地球和物块D.重力和摩擦力;轻绳和桌面二、填空题11.力的三要素分别是力的________、________、________.在生活中用扳手拧螺母时,按通常经验,沿________方向能将螺母拧紧,沿________方向能将螺母拧松,这表明力的作用效果与力的________有关.12.用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,当速度为2m/s时,弹簧测力计的示数为40N.若速度为1m/s时,该物体受到的摩擦力为______N;若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为50N时,该物体受到的摩擦力为______N.13.如图所示的甲、乙两次实验中,分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块,使其在同水平木板上做匀速直线运动,这是为了探究滑动摩擦力大小与_______________的关系,甲图中木块受到的滑动摩擦力大小是___________N.14.(1)在研究摩擦力的影响因素时,由如图1可知,弹簧测力计要沿水平方向匀速拉着物体运动,应用了_____的知识.(2)如图2所示实验中,如果水平面绝对光滑,下滑的物体到达水平面后做_____运动.15.对弹簧测力计你一定是很熟悉了,如图所示,你能准确填写下列四个空吗?(1)它的量程是____________.(2)它的分度值是____________.(3)图中所测物体重为____________.(4)此弹簧测力计下最多还可以加挂重________的物体.三、实验题16.实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;①接触面的粗糙程度;①接触面积的大小.通过如图所示实验操作验证这些猜想:(1)实验中应该用弹簧测力计水平______ 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据______ 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.(2)如果要验证猜想①,应该选择______ 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,______ ,滑动摩擦力越大.(3)要验证猜想①,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论______ (填“可靠”或“不可靠”),理由是____________ .(4)上面实验过程中用到了______ 法.四、综合题17.科学研究表明:金属杆受到拉力会伸长,在一定范围内,金属杆的伸长与它所受力的拉力成正比.现有一金属杆L,长为4 m,横截面积为0.8cm2,实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4 cm.由于直接对这一金属杆测试有困难,故选用同种材料制成的样品进行测试,测试时样品所受的拉力始终为1000 N.通过测试取得数据如下:请分析表中数据,回答下列问题:(1)在对样品进行测试时,采用如图所示的装置,这样设计有何优点?(2)分析样品测试数据可知,金属杆伸长的长度还跟什么因素有关?(3)金属杆L能够承受的最大拉力为多大?参考答案1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】大小方向作用点顺时针逆时针方向12.【答案】404013.【答案】接触面的面积大小 1.414.【答案】二力平衡匀速直线15.【答案】0~10 N0.4 N 3.2 N 6.8 N16.【答案】匀速直线二力平衡乙、丙在压力、接触面积大小一定时,接触面越粗糙不可靠在改变接触面积的同时,没有控制压力不变控制变量17.【答案】(1)将金属杆微小的形变放大(2)横截面积(3)10000N。
《力》物理测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 一个物体在水平面上受到一个恒定的力,如果力的方向与物体运动方向相同,则物体的运动状态将如何变化?A. 速度增加B. 速度减小C. 保持不变D. 无法确定答案:A2. 根据牛顿第二定律,力的大小与物体质量和加速度的关系是怎样的?A. 力等于质量与加速度的乘积B. 力等于质量除以加速度C. 力等于加速度除以质量D. 力与质量和加速度无关答案:A3. 一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动,下列哪个因素会影响物体的运动状态?A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体的形状D. 物体的颜色答案:C4. 根据牛顿第三定律,作用力和反作用力的关系是什么?A. 作用力和反作用力大小相等,方向相反B. 作用力和反作用力大小不等,方向相反C. 作用力和反作用力大小相等,方向相同D. 作用力和反作用力大小不等,方向相同答案:A5. 一个物体从静止开始下落,忽略空气阻力,其加速度是多少?A. 9.8 m/s²B. 10 m/s²C. 0 m/s²D. 无法确定答案:A6. 一个物体在斜面上下滑,斜面倾角为θ,重力加速度为g,物体下滑的加速度是多少?A. gB. g sinθC. g cosθD. g tanθ答案:B7. 一个物体在水平面上受到一个大小为F的力,物体与水平面之间的摩擦系数为μ,物体的加速度是多少?A. F/mB. (F-μmg)/mC. (F+μmg)/mD. μmg/m答案:B8. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的力F和向下的重力mg,物体处于静止状态,那么F和mg的关系是什么?A. F = mgB. F > mgC. F < mgD. F与mg无关答案:A9. 一个物体在水平面上受到一个大小为F的力,物体的质量为m,如果物体开始加速,那么F和物体所受的摩擦力f的关系是什么?A. F > fB. F < fC. F = fD. F与f无关答案:A10. 一个物体从高度h自由下落,忽略空气阻力,落地时的速度v是多少?A. √(2gh)B. √(gh)C. 2ghD. gh答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 牛顿第一定律也被称为______定律。
物理八年级下册第一章《力》测试卷一、单项选择题1.在发生力的作用时,以下说法正确的是()A.可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体是没有关系的D.一定既有受力物体,又有施力物体,离开物体谈不上作用,就没有力了2.托起下列哪一个物体所用的力最接近1N()A.一袋方便面 B.一张学生用板凳C.一枚大头针 D.一块砖3.下列过程中,有一个力的作用效果与其它三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出4.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用5.游泳运动员用手和脚向后推水,于是运动员就前进。
下面说法正确的是()A.运动员是施力物体,不是受力物体B.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对手和脚就有一个方向向前的推力C.水只是受力物体,不是施力物体D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵消6.“以卵击石”,石头没有损伤而鸡蛋破了,其中的道理是()A.鸡蛋主动碰的石头B.鸡蛋受到的力比石头受到的力大C.鸡蛋受到力的作用,石头没受到力的作用D.两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎7.关于形变,下列说法正确的是()A.物体发生形变,一定受到力的作用B.物体发生的形变只有弹性形变C.用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变D.橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好8.关于弹力,下列说法正确的是()A.不相互接触的物体之间也会产生弹力 B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力 D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力9.对弹簧测力计的认识,下列说法正确的是()A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来D.以上说法都不对10.小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是()A.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体有吸引力B.在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小D.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变11.仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的。
自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是()A.70N B.10N C.35N D.20N12.甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的质量为()A.6N B.60N C.6kg D.60kg13.悬挂重物的细绳,人们叫它重垂线。
处于静止状态的重垂线一定()A.与竖直方向重合 B.与地面互相垂直C.与重力方向一致 D.与悬线对重锤的拉力方向在同一直线上14.下列有关重力概念的说法中正确的是()A.重力的方向总是垂直于物体的支持面 B.重力不随物体的位置变化而变化C.粉笔在使用时,质量变小,重力变小 D.空气中想上飘的气球没有受到重力15.小红和小明站在冰面上静止。
小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明()A.力可以改变物体的运动状态 B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关 D.物体间力的作用是相互的16.我国“嫦娥工程”将实现落月探测。
已知月球上无大气、无磁场,物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。
在月球上,你认为下列情况可能的是()A.利用降落伞降落,以确保安全落月 B.用指南针确定方向C.听到月球车行驶发出的声音 D.轻易地将60kg的物体举起17.人的一根头发能承受的力与年龄有关,其范围一般在0.8N-2N。
为了测量小华的一根头发能承受多大的力,应选用的弹簧测力计最恰当的是()A.量程为1N,分度值为0.05N B.量程为5N,分度值为0.05NC.量程为10N,分度值为0.5N D.以上三种都可以18.关于物体所受重力的方向,图中表示正确的是()19.如图所示,某人用力向斜上方抛出一个小球。
小球的运动轨迹如图中的虚线所示,则下面说法中正确的是(不考虑空气阻力)()A.小球在空中向上运动时不受重力,向下运动时受重力B.小球在空中始终受重力,重力方向是先向上后向下C.小球离手后向上运动,是由于受到重力的作用D.小球里守候最终落回地面,是由于受到重力的作用20.小华在用弹簧测力计测力的大小时,归纳一些使用弹簧测力计的方法,其中错误的是()A.所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值B.弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力的测量C.并避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦D.使用前,要检查指针是否在零刻度位置二、填空题21.跳板跳水是我国传统的体育项目,水平居世界前列。
运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的,后者主要改变了运动员的。
22.如图所示,洒水瓶有两个把手。
当用洒水瓶提水时,应该用把手;当用洒水瓶洒水时,应该用把手。
这说明力的作用效果与力的有关。
23.“跳橡皮筋”和“打陀螺”是小朋友经常玩的游戏,其中主要表示了力可以使物体发生形变,主要表示了力可以使物体的状态发生改变。
24.用手拍桌面,手会感觉疼,这说明物体间力的作用是的。
用力捏空易拉罐,易拉罐变瘪了,这说明力可以使物体发生。
25.如图所示,F1=F3=F4>F2,拉同一根锯条,使其发生图中A、B、C、D四种形变。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和。
26.如图所示,不计摩擦,小球静止于一侧壁和水平地面之间,那么小球与水平地面弹力,与侧壁弹力。
(填“有”或“没有”)27.有一宇航员重力为588N,他在地球上的质量是kg,在月球上的重力是N,在月球上的质量是kg。
28.射击比赛所用的弓,选用的材料必须具备有良好的性。
29.如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图主要表示力能使物体发生形变。
(均选填(a)或(b))30.我们在日常生活中用来“测量质量”的台秤,它其实是把托盘放到一个弹簧上,通过弹簧伸长量来计量物体质量的,它上面标的刻度单位是kg,根据所学知识,你认为该台秤其实测量的是物体的,之所以我们可以直接标上质量的单位是因为与物体的成正比。
三、作图题31.车受到与水平方向成30°角,斜向右上方,大小为50N的拉力F。
画出这个力的示意图。
31题图32题图32.站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如图所示。
甲同学用60N的力推乙同学。
画出甲对乙推力的示意图。
33.如图33所示,有一铅球放在水平桌面上。
请画出铅球对桌面的压力示意图。
34.水平冰面上有一重为300N的雪橇,受到的拉力为35N,方向与水平面成30°角。
请在图34中画出雪橇受到的拉力的示意图。
35.35.悬挂的小球摆动到如图35所示位置,请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。
33题图34题图35题图四、实验探究题36.在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x做出的F-x图像如图所示:(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加cm;(2)该图像不过远点的原因是。
37.小明同学用一个最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到的数据如下表。
钩码质量m/g 100 200 300 400 500 600弹簧测力计的示数F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度(1)小明同学实验中错误的地方是。
(2)去掉错误部分,由表中的数据可知,重力与质量的关系是。
38.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是 。
(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N ,分度值是 N ,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。
(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成 。
(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究。
39. 小明家在东北,一场突如其来的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:a .用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N ;b .将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重如图所示,为 N 。
c .将杯子装满雪的样品,用弹簧测力计测出总量为1N 。
杯中雪的样品的体积是 cm 3,雪的样品的密度是 kg/m 3。
d .若屋顶面积为100m 2,雪的厚度为30cm ,则屋顶雪的总重力是 N 。
五、综合计算题40. 一盒小铁丸的重力为25N,假如一粒铁丸的质量是0.025kg ,那么一盒小铁丸有多少粒?(g=10N/kg )41. 小张用一只弹簧做研究弹簧的伸长与拉力的关系的实验,具体的记录数据如表:(1)根据实验数据,此弹簧能做一个测量范围为多大的弹簧测力计?理由是什么?(2)当悬挂某物体时,弹簧的长度为8.5cm ,求该物体的质量(g 取10N/kg )。
序号 1 2 3 4质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4重力G/N 1 3 4拉力/N12 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧长度/cm 6.07.08.09.010.011.012.013.114.315.6甲物理八年级下册第一章《力》测试卷一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案二、填空题21. __________、__________22. __________、__________、__________23. __________、__________24. __________、__________25. __________、__________、__________、__________、__________、__________26. __________、__________27. __________、__________、__________28. __________29. __________、__________30. __________、__________三、作图题四、实验探究题36.(1)__________,(2)__________37.(1)__________(2)__________38.(1)__________、__________(2)__________、__________、__________(3)(4)__________(5)__________39. __________、__________、__________、__________五、综合计算题40.41.。