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2018年上海市各区县初三二模语文课外文言文汇编松江区：（四）阅读下文，完成第10—12题（11分）秦有一士人，酷好古物，价虽贵，必求之。
一日，或携败席而告之曰：“此昔鲁哀公命孔子所坐之席也。
”士大惬意，以为古，遂以附郭①之田易之。
逾时，又有持古杖以售，曰：“吾此杖乃太王②去邠③所操之箠④也。
”士倾家资与之。
既而，又有持朽碗一只，曰："此碗乃舜作。
"士愈以为远，遂虚所居之宅而予之。
三器既得，而田舍资用尽去，无以致衣食，然好古之心，终未忍舍三器。
于是披哀公之席，持太王之杖，执舜作之碗，行乞于市。
【注释】①附郭：靠近城墙边②太王：周文王的祖父③邠（bīn）：古国名④箠（chuí）：杖。
10．解释下列句中加点词。
（4分）⑴遂以附郭之田易之（）⑵无以致衣食（）11．秦士“行乞于市”的原因有：⑴；⑵。
（用原文语句回答）（4分）12．故事给我们的启示不恰当的一项是（3分）A．练好眼光不盲从 B．能知节制不任性C．为人慷慨不吝啬 D．及时醒悟不固执参考答案：10.4分⑴交换 2分⑵取得，得到 2分11. 4分田舍资用尽去，无以致衣食 2分酷好古物，价虽贵，必求之 2分12.3分 C普陀区：（四）阅读下文，完成第11－13题（12分）王烈字彦方，太原人也。
少师事陈寔，以义行称。
乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彦方知也。
”烈闻而使人谢之，遗布一端②。
或问其故，烈日：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激③之。
”后有老父④遗剑于路，行道一人见而守之。
至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。
烈使推求，乃先盗牛者也。
【注】①刑戮是甘：(我)甘心受刑被杀。
②端：古布帛长度单位。
③激：激励，激发。
④老父：老汉。
11. 解释文中的加点词。
（4分）（1）遗布一端（2）盗惧吾闻其过12. 对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A. 既然内有恶心，一定能够改正，所以我用这样的做法激励他。
2018上海市中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)D②尝道．逢一老母种葱者，结庵。
守之。
允济谓母曰：“但归，不烦守也。
若遇盗，当来告令。
”老母如其言，居．一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
③曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。
”如言果得。
〖注释〗 庵：，小草屋。
11.解释句中的加点词。
（4分）（2)尝道．逢老母种葱者（）（2）居．一宿而葱大失（ )12.对划线句意思理解最恰当的一项是（3分）A.（张允济）担任武阳县令时，致力用德行训育百姓，百姓很怀念他。
B.（张允济）在武阳发布命令，必须用德行训诫下属，百姓很怀念他。
C.（张允济）担任武阳县令时，努力用德行训育百姓，百姓很接受他。
D.（张允济）在武阳发布命令，务必用德行叫诫下属，百姓很接受他。
13.第③段中最能概括本段内容的句子是（2分）14.“远近称之，政绩尤异”是从原文中抽出的句子，你认为它最恰当的位置是( )（3分）A.第①段后B.第②段第③段之间C.第③段后D.单独成第④段答案：11.（1）路，途（在路上）（2分）（2）停留（2分）12. A （3分）13. 武阳境内，路不拾遗（2分）14. D（3分） A(1分)金山区（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。
公乃易．服，乘小驴，由他门入，谒太守。
守惊曰：“闻君来，已遣人奉迎，门司③未报，君何也为抵此？”王曰：“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。
故变姓名，诳迎者与门司而上谒。
”守叹曰：“君乃真状元矣！”（选自《能改斋漫录》，有删改）【注释】①王沂公：即宋朝的王曾，被封为沂国公。
②咸平：宋真宗的年号。
③门司：官府的门卫负责人。
11．解释下列句中加点的字（4分）（1）府帅闻其归．（）（2）公乃易．服（）12．对画线句意思理解最恰当的一项是（）（3分）A. 怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。
不若弃之，整众而归。
”玮不答，使人候⑤。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，使人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。
”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。
玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。
远行之人，若小憩，则足痹。
⑧不能立，人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。
知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。
②虏兵：敌军。
③部伍：兵士的队伍。
④縻：束缚。
⑤候：侦查。
⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。
⑦少选，一会儿。
⑧痹：麻痹。
⑨阑：残，尽。
1、解释加点字。
（4分）（1）徐．谓其下徐（）（2）比．其复来比（）2、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
（3分）□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
（2分）1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不乐之甚？”士曰：“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。
上海市闵行区2018届中考二模语文试题及答案区2018届初三教学质量检测（二模）试题语文一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）2.山河破碎风飘絮，。
（《过零丁洋》）3.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）4. ，不逾矩。
（《孔孟论学》）5. ，竭其庐之入。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.《如梦令》的作者是___________。
“瘦”在词中的意思是______________________。
（2分）7.下列理解正确的一项是（）（2分）A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.下列加点字与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是（）（2分）A.诏令徒属曰B.神情与苏、黄不属C.属予作文以记之D.有良田、美食、桑竹之属9.用现代汉语翻译下面的句子。
宝山嘉定区（二）阅读下文，完成第20—24题。
（21分）跟着父亲读古诗潘向黎①20世纪70年代初，我还是学龄前稚童，父亲便开始让我背诵古诗。
②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗，好像都不好意思说幼儿园毕业了。
但是相信我，在那个年代，这也算是逆时代潮流的举动。
我带着一点违禁的提心吊胆，开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。
③我背的第一首诗是“白日依山尽”，然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。
然后，应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。
在我的心目中，这首诗有的地方好理解，有的地方我完全不明白。
什么是“城阙”？什么叫“三秦”？“宦游人”是什么？繼续背，“海内存知己，天涯若比邻”。
当时我还没有见过海，“海”字让我想到的是父亲所在的上海。
既然一年只能在寒暑假见父亲两次，上海一定非常非常远，那是“海内”还是“天涯”？④我背诵的第一阕词，对一个小女孩来说，是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。
后来我不止一次想过，如果我有女儿，即使不让她背李清照、柳永，至少也会选晏殊、周邦彦吧？现在的我对当年的父亲笑着说：“爸爸，你也太离谱了。
”当时因为这阕词生字多，我背得很辛苦。
等放暑假，父亲回来了，居然没有抽查这阕词，让我暗暗失望。
那时候，因为常年不在一起生活，我有些敬畏父亲，竟不敢自己主动卖弄一下，背给他听。
⑤按现在的养育标准看，我还在襁褓中时，父母就被迫分居两地，我的整个童年父亲都不在身边，心理阴影该有多大啊。
幸亏父亲不在的时候，有他亲手录的古诗词陪着我。
⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”这首诗我很喜欢，但是不太明白杜牧到底想说什么。
读着读着，眼前好像出现了一个画面，像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样，我被一种奇异的感觉笼罩了，觉得整个人在昏暗中闪闪发光。
我独自惊喜了一会儿，又有一点隐隐的担忧：怎么读不出要人上进的意思？⑦等到可以天天见到父亲，我已经不需要再问，我自己明白：把千里之外的景色“拘”到读诗人的面前，让人觉得优美，置身其境，这个诗人便可称得上手段了得，这首诗的价值已经足够。
宝山嘉定（一）默写（15分）1．蜂蝶纷纷过墙去，____________________________。
（王驾《雨晴》）2．________________________________，雪尽马蹄轻。
（王维《观猎》）3．无丝竹之乱耳，__________________________。
（刘禹锡《陋室铭》）4．____________________，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）5．岂若__________________________________！（柳宗元《捕蛇者说》）答案：1．却疑春色在邻家2．草枯鹰眼疾3．无案牍之劳形4．枯藤老树昏鸦5．吾乡邻之旦旦有是哉崇明区(一)默写(15分)1.水何澹澹, 。
（《观沧海》）2.香远益清, ，可远观而不可亵玩焉。
（《爱莲说》）3.了却君王天下事, 。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4. ，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）5. ，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）答案1.山岛竦峙2.亭亭净植3.赢得生前身后名4.日暮乡关何处是5.月上柳梢头虹口区(一)默写(15分)1.几处早莺争暖树，______________________。
（《钱塘湖春行》)2.__________________，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3.屠乃奔倚其下，_______________________。
（《狼》）4.___________，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》）5.则吾斯役之不幸,________________________。
（《捕蛇者说》)答案1．谁家新燕啄春泥 2．衣带渐宽终不悔3．弛担持刀 4．夕阳西下 5.未若复吾赋不幸之甚也金山区(一)默写(15分)1、僵卧孤村不自哀, 。
(《十一月四日风雨大作》)2、草色烟光残照里，。
(《蝶恋花》)3、，莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)4、呼嘘毒疠，。
(《捕蛇者说》5、，皆出酒食。
电捕焦油器操作规程电捕焦油器是一种常用于石油、化工、冶金等行业的装置，它主要用于去除燃料中的焦油。
为了保障操作人员的安全，并实现高效的工作，有必要制定一份电捕焦油器的操作规程。
以下是一份针对电捕焦油器的操作规程，共计2000字：一、安全操作规程1. 在操作电捕焦油器之前，操作人员必须熟悉电捕焦油器的结构、原理和操作流程，并且接受相关的安全培训。
2. 在操作电捕焦油器之前，操作人员必须穿上适当的防护装备，包括安全帽、防护眼镜、防化服、防护手套等。
3. 在操作电捕焦油器之前，检查电捕焦油器的各个部件是否完好，如有磨损、松动、漏气等情况，必须预先进行维修和更换。
4. 在操作电捕焦油器时，不得穿松散的衣物，以免被捕捉或卡住机器的部件。
5. 操作人员必须保持警惕，注意周围的环境，确保周围没有可燃或易燃物质，并保持良好的通风条件。
6. 在操作电捕焦油器时，严禁抽烟、吸烟或使用明火等易燃物品。
7. 在操作电捕焦油器时，必须定期清理和维护设备，以确保其正常运行。
8. 在发现设备故障或异常情况时，操作人员必须立即停止操作，并上报给相关领导或维修人员。
二、操作流程1. 打开电捕焦油器的控制面板，确保电源已连接并处于正常工作状态。
2. 检查电捕焦油器的燃油储罐，确保储罐内足够的燃油供应，并确保储罐的密封性能。
3. 打开电捕焦油器的进气阀门，将燃油引入电捕焦油器。
4. 打开电捕焦油器的压力调节阀，调节合适的压力值，以确保燃油能够正常流动。
5. 打开电捕焦油器的点火器，将点火器放入燃油喷嘴附近，点燃燃油。
6. 监控燃油的燃烧情况，确保燃油稳定燃烧，并且没有明显的冒烟或火焰不稳定等异常情况。
7. 通过电捕焦油器的收集管，收集被燃烧后形成的焦油，并将其导出到焦油收集容器中。
8. 在操作过程中，定期检查焦油收集容器的填充情况，及时清理，并确保焦油不泄漏或溢出。
9. 在操作结束后，关闭电捕焦油器的点火器、进气阀门和压力调节阀，切断电源，确保设备处于安全状态。
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。
不若弃之，整众而归。
”玮不答，使人候⑤。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，使人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。
”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。
玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。
远行之人，若小憩，则足痹。
⑧不能立，人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。
知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。
②虏兵：敌军。
③部伍：兵士的队伍。
④縻：束缚。
⑤候：侦查。
⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。
⑦少选，一会儿。
⑧痹：麻痹。
⑨阑：残，尽。
1、解释加点字。
（4分）（1）徐．谓其下徐（）（2）比．其复来比（）2、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
（3分）□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
（2分）1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不乐之甚？”士曰：“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。
．宝山嘉定（二）阅读下面这首词，完成 6—7 题（4 分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．这首词作者是______（朝代）人，这首词题目的意思是______________________________。
（2 分）7．下列对这首词理解正确的一项是（）（2 分）A ．作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。
B ．作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。
C ．作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。
D ．作者抒发了得意时为国立功的急切心情。
答案6．苏轼。
在密州打猎（2 分，每空 1 分） 7．C （2 分）崇明区(二)阅读下面的诗,完成 6-7 题(4 分)诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州。
6.词中“ ”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。
(2 分)7.下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是 (2 分)A.可怜白发生。
B.持节云中,何日遣冯唐?C.欲说还秋,却道天凉好个秋。
D.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
答案6. 空（2 分）7. A （2 分）虹口区(二)阅读下面的宋词,完成 6——7 题(4 分)黄鹤楼 【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
．．6.诗中加点词“余”的意思是_________。
(1 分)7.本诗描写了诗人 时的所见所思，诗中最能概括作者情感的一个词是 (3 分)答案：6.剩余，剩下（1 分）7.登楼远望（登高远眺或登楼观景，2 分） 愁（1 分）金山区(二)阅读下面这首诗,完成第 6—7 题(4 分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
宝山嘉定区（四）阅读下文，完成 11—14 题。
（12 分）子奇治县子奇年十六，齐君使治阿。
既而悔之，遣使追。
追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。
夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。
魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。
阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
11.解释下列句中的加点词。
（4 分）（1）齐君使治阿（）（2）遣使追（）（3）乃起兵击之（）（4）以私兵战（）12.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。
（2 分）夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是和（4 分）（每空不超过10 个字）14．根据选段内容，推测与“遂败魏师”原因无关的一项是（）（2 分）A．子奇善于听从长者的建议。
B．子奇拥有料事如神的本领。
C．子奇得到民众的拥戴。
D．子奇得到齐君的信任。
答案：11．（1）派遣（2）使者（3）军队（4）兵器（4 分，每空 1 分）12.凭借老者的智慧，由年轻的人决断政事，一定能管理好阿县（2 分）13.发展农业救济穷人（4 分）14．B（2 分）崇明区（四）阅读下文,完成 11-13 题(12 分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
”光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?” 及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
【注释】①冯异:人名,汉代名将。
②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备。
④大司马:官名11.解释下列划线的词:(4 分)(1)冯异定关中定(2)号为“咸阳王”12.对画线句子理解最恰当的一项是(2 分)A.冯异上奏章谢罪B.冯异上奏章感谢C.冯异写私信谢罪D.冯异写私信感谢13.“必困谗口矣”中的“谗”指的是和(用自己的话回答)(4 分)14.下列作为本文标题,最恰当一项是(2 分)A.光武帝知人善用B.光武帝不听谗言C.光武帝任人唯亲D.光武帝唯才是用答案：11. （1）平定（2）定国号或取名号（每格2 分，共4 分）12. A（3 分）13. 说冯异有谋反之心（1 分）想要分掉冯异的战功（1 分）14. B（2 分）虹口区(四)阅读下文,完成 11-14 题(12 分)①张允济，青州北海人也。
为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
②尝道逢一老母种葱者，结庵。
守之。
允济谓母曰：“但归，不烦守也。
若遇盗，当来告令。
”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
③曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。
”如言果得。
〖注释〗庵：，小草屋。
11.解释句中的加点词。
（4 分）（2)尝道逢老母种葱者（）（2）居一宿而葱大失（ ) 12.对划线句意思理解最恰当的一项是（3 分）A.（张允济）担任武阳县令时，致力用德行训育百姓，百姓很怀念他。
B.（张允济）在武阳发布命令，必须用德行训诫下属，百姓很怀念他。
C.（张允济）担任武阳县令时，努力用德行训育百姓，百姓很接受他。
D.（张允济）在武阳发布命令，务必用德行叫诫下属，百姓很接受他。
13.第③段中最能概括本段内容的句子是（2 分）14.“远近称之，政绩尤异”是从原文中抽出的句子，你认为它最恰当的位置是( )（3 分）A.第①段后B.第②段第③段之间C.第③段后D.单独成第④段答案：11.（1）路，途（在路上）（2 分）（2）停留（2 分）12. A （3 分）13. 武阳境内，路不拾遗（2 分）14. D（3 分） A(1 分)金山区（四）阅读下文，完成第 11-14 题（12 分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归，乃命父老迎于郊。
公乃易服，乘小驴，由他门入，谒太守。
守惊曰：“闻君来，已遣人奉迎，门司③未报，君何也为抵此？”王曰：“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。
故变姓名，诳迎者与门司而上谒。
”守叹曰：“君乃真状元矣！”（选自《能改斋漫录》，有删改）【注释】①王沂公：即宋朝的王曾，被封为沂国公。
②咸平：宋真宗的年号。
③门司：官府的门卫负责人。
11.解释下列句中加点的字（4 分）（1）府帅闻其归（）（2）公乃易服（）12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（3 分）A.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
B.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
C.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
D.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
13.请用简要的语言概括这则小故事的主要内容。
（10 字以内）（2 分）14.王沂公被称为“真状元”，不仅因为他“”，更在于他具有的品质。
（3 分）答案11．（1）归来、回来、返回（2 分）（2）更换、换（2 分）12．C （3 分）13.王沂公低调避奉迎。
（或：王沂公回乡避奉迎。
王沂公低调回乡。
）（2 分，写“王沂公回乡”得 1 分。
）14.善为文辞（1 分）谦虚（或：谦逊、低调、不张扬）（2 分）浦东新区(四)阅读下文,完成第 11-13 题(12 分)戴渊少时,游侠不治行检,尝在江淮间攻掠商旅。
陆机赴假还洛,辎重甚盛。
渊使少年掠劫。
渊在岸上,据胡床,指麾左右,皆得其宜。
渊既神姿峰颖,虽处鄙事,神气犹异。
机于船屋上遥谓之曰:“卿才如此,亦复作劫邪?”渊便泣涕,投剑归机,辞厉非常,机弥重之,定交,作笔荐焉。
过江,仕至征西将军。
11 解释文中加点的词(4 分)(1)虽处鄙事(2)作笔荐焉12.从文中可知陆机是一个、的人(用自己的话回答)。
(4 分)13.不能成为戴渊从“不治行检”到到后来“仕至征西将军”的原因的一项是()(4 分)A.有侠义之气B.有知遇之人C.有改过之心D.有神异之姿答案11.（1）鄙陋、无知（2 分）（2）写、写作（2 分）12. 爱惜人才、善于教育（每格 2 分，共 4 分）13.D(4 分)奉贤区（四）阅读下文，完成第 11—13 题（12 分）童寄者，郴州荛牧儿①也。
行牧且荛，二豪贼劫持，反接②，布囊其口。
去逾四十里，之虚所卖之。
寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
贼易之，对饮酒，醉。
一人去为市③，一人卧，植刃道上。
童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刃杀之。
（节选自柳宗元《童区寄传》）【注释】①荛牧儿：打柴放牧的孩子。
②反接：反背着手捆起来。
③为市：去做人口买卖，这里指寻找买主。
11.解释文中加点的词。
（4 分）（1）之虚所卖之（）（2）得绝（）12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（3 分）A.两个强盗互相交换了位置，面对面（一起）喝酒，醉了。
B.两个强盗轻视他，对付着喝酒，醉了。
C.两个强盗轻视他，面对面（一起）喝酒，醉了。
D.两个强盗互相交换了位置，对付着喝酒，醉了。
13.（1）童区寄逃脱的方法是：“”“”（2 分）（2）下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是（）（3 分）A.遇到危险要冷静。
B.遇到危险要假装弱小。
C.遇到危险要善于动脑。
D.遇到危险要勇敢面对。
答案11.（1）到，到……去（2 分）（2）断（2 分）12. C（3 分）13．（1）“伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
”（1 分）、“微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刃杀之。
”（1 分）（多写或漏写都不得分）（2）B（3 分）徐汇区（四）阅读下面语段，完成第 11——13 题（12 分）艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不乐之甚？”士曰：“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。
”妻欲宽其忧，姑慰之曰：“今虽见囚，久当放赦，岂必禁锢终身？”士叹息曰：“不愁不放，只愁今夜在牢内难过活耳。
”（陆灼《艾子后语》）［注释］①赢博：指“赢”与“博”，春秋时期齐国的两个城邑。
②羑里：古地名，又称羑都，为商纣囚禁周文王的地方。
11.解释文中加点的词。
（4 分）（1）齐鲁之士从之者数十百人（）（2）于归必欣然（）12.对划线句意思理解最恰当的一项是（）（4 分）A.今天为什么不高兴？B.今天为什么不高兴到哪里？C.今天哪里会不高兴呢？D.今天为什么那么不高兴？13.以下选项中对文中“士”的评价合理的两项是（）（）（4 分）A.谦虚谨慎B.富有同情心C.迂腐僵化D.能言善辩答案11.（4 分）（1）跟随，跟从（2）返回，归来12.（4 分）D 13.（4 分）BC黄浦区（四）阅读下文，完成第 11－13 题（12 分）昔者纣为象著而箕子①怖，以为象著必不加于土硎②，必将犀玉之杯；象箸、玉杯不羹菽藿③，则必旌④、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食于茅茨之下，则锦衣九重，广室高台。
吾畏其卒，故怖其始。
居五年，纣为肉圃⑤，设炮烙⑥，登糟邱⑦，临酒池，纣遂以亡，故箕子见象箸以知天下之祸，故曰:“见小曰明。
”【注释】①纣:殷纣王，箕子:纣的叔父。
②硎（xíng）:盛菜羹的器具。
③菽藿:指一般的蔬菜。
④旌:牦牛③肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多，故称储存肉的地方为圃。
⑥炮烙: 烤肉的铜格，也是一种刑具。
⑦糟邱:酒糟堆成的山丘。
11.为文中加点的词，选择一项正确的解释。
（4 分）（1）食于茅茨之下A.饭B.粮食C.吃D.喂养（2）吾畏其卒A.士兵B.结局C.终止D.死亡12.用现代汉语翻译下面的句子。
（4 分）昔者纣为象箸而箕子怖。
13.（1）最能概括本文内容的一项是（2 分）A.象箸之忧B.箕子之言C.纣王之奢D.天下之祸（2）最能体现本文主旨的词是（2 分）A.俭以养德B.祸不单行C.变本加厉D.见微知著答案11.（4 分）（1）C（2 分）（2）B（2 分）12.（4 分）当年（从前）纣王使用象牙筷子，箕子（见了）感得害怕。
（得分点:昔者、为、而、怖）13.（4 分）（1）A（2 分）（2）D（2 分）静安区(四)阅读下文,完成 11-13 题(13 分)①孙少述与王荆公①交厚,故荆公《别少述诗》云：“子今此去来何时,后有不可谁予规②？”②及荆公当国,少述不以为意,数年不复相闻。
及荆公罢相,过高沙,少述适在焉。
荆公过访,少述出见，执手相问劳苦,不虑穷达,遂留荆公置酒作食,畅辨经学,抵暮乃散、荆公曰: “退即解舟③,无由再见。
”少述曰:“如比更不登门谒谢矣。
”然依依有惜别之色。
【注释】①荆公:王安石,②规:规劝,③解舟:意即退居江湖。
11.解释文中的加点词语。
(4 分)(1)过高沙( ) (2)不虑穷达( )12.对第②段画线句意思理解最恰当的一项是( )(3 分)A.孙少述没把王安石放在心上,(他们)多年不再互通音信。
