教师聘期工作总结
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高校老师个人聘期总结高校老师个人聘期总结精选5篇〔一〕高校老师个人聘期总结时间飞逝,一转眼间,我的教学生涯走过了很长一段路程。
回首过去,感觉过去的日子既充实又有意义。
在这个过程中,我学到了很多东西,也有很多感悟和总结,下面我将把我个人聘期的经历总结如下。
一直以来,我始终认为作为一名合格的高校老师,一定要注重自身学习,不断地学习进步自己的专业程度和才能。
在这个过程中,我注重阅读论文,参加各类学术研讨会,坚持每周学习一些有关自己专业领域的新知识。
这不仅让我拓宽了视野,丰富了知识,而且还使我更加明晰地认识到自己的问题所在,并可以及时进展调整和改良。
教学方法的改良一直是我这局部聘期的重点,我通过积极探究,不断探究出合适自己的教学方法。
我注重倾听学生的意见,与学生进展有关教学方式和教学内容的讨论,使教学是一种双向的互动关系。
同时,我的课堂教学更加注重互动性和启发性,更注重学生自主考虑,引导学生独立考虑,注重开发学生的潜力。
另外,我还注重利用最新的教育技术手段,通过多媒体等方式,为学生创造更好的学习环境和教学条件。
这使得我的教学质量得到了较大提升,同时我也可以得到更多学生和同行的认可和赞赏。
在我的个人聘期中,我认为最重要的就是学科建立和学术交流。
这方面的工作包括:在自己学科方面深化研究,积极参加学科建立和教材编写工作,组织参加各种学术研讨和会议,与同行老师交流学术成果和经历。
这些工作不仅增强了我的专业知识,而且也使我更加深化地认识到自己的缺乏与不断进步的必要性。
最后,我要感谢我的同事和学生们一直以来的支持和鼓励,正是因为你们的帮助和支持,让我可以顺利的完成我个人聘期的工作,获得了比拟不错的成绩。
我相信,在将来的教学工作中,我将继续保持这种良好的态度和精神,注重个人开展和学术交流,为我所在的学校和培养更多优秀的人才做出自己的努力和奉献。
高校老师个人聘期总结精选5篇〔二〕随着大学教育越来越受到重视,高校老师成为人们眼中的重要职业之一。
教师聘用期工作总结5篇篇1一、引言自入职以来,我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念,致力于为学生提供优质的教育服务。
本期工作总结旨在回顾我在教师聘用期的工作成果,总结经验教训,为今后的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在聘用期内,我圆满完成了各项教学任务,包括备课、授课、辅导、考试等。
我注重启发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和创新精神。
通过采用多种教学方法和手段,如案例分析、小组讨论、实践活动等,取得了良好的教学效果。
2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究,不断提高自己的教育教学水平。
我认真研读教育教学理论,关注教育动态,及时将新的教育理念和方法引入课堂。
同时,我还与同事们分享自己的教学心得,共同研讨教学中的问题,提升整个教学团队的能力。
3. 学生管理工作在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关爱每一个学生。
我注重培养学生的品德素质,引导他们树立正确的价值观。
同时,我还关注学生的心理健康,及时为他们提供心理辅导。
通过努力,我得到了学生的信任和家长的认可。
4. 团队合作与沟通在团队合作方面,我积极与同事们协作,共同完成任务。
我善于倾听他人的意见,尊重他人的观点,能够妥善处理团队中的矛盾。
通过团队合作,我不仅提高了自己的工作能力,还增进了与同事之间的友谊。
三、经验教训与改进1. 教育教学方面尽管我在教学中取得了一些成绩,但我也意识到自己在某些方面仍有不足。
例如,我在某些课程中缺乏实践经验,需要进一步加强自己的实践能力。
同时,我还需要更多地关注学生的个体差异,因材施教。
2. 学生管理方面在学生管理方面,我需要进一步提高学生的自我管理能力。
我将通过组织更多的实践活动和社团活动,培养学生的团队协作精神和责任感。
同时,我还需要加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
3. 团队合作方面在团队合作方面,我需要进一步提高自己的领导能力。
我将学习如何更好地激发团队成员的积极性和创造力,提高团队的凝聚力和执行力。
教师个人聘期考核总结6篇认真写一篇考核总结能够让我们发现工作中存在的问题,经常写考核总结可以帮助我们分析工作情况,提高自己的工作效率,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的教师个人聘期考核总结6篇,供大家参考。
教师个人聘期考核总结篇1时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们又相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,累并快乐着。
有人说:一个好班主任就有一个好的班集体。
为了使班级充满活力与创新,我也每天都在想如何把我的班级带好。
下面我从以下四个方面汇报我的一学期工作:一、抓好班级管理根据学生年龄特点,给学生适当的鼓励和奖励。
我给我的学生一共分了七组,每组给了50个小星星,每天的一切事物都用小星星来约束。
作业,课间纪律,课堂表现,打扫卫生等。
二、培养学生爱读书的好习惯通过比较发现,课外知识的获取量的.多少直接关系和影响着学生的认知能力、阅读和分析能力。
于是平时我除了在读书课时给学生推荐一些好书之外,我还让孩子们在完成家庭作业之后可尽情看书,为了培养爱阅读的习惯,我们开展了两个百日读书活动,每学期一次,安排家长每天在微信群里提示百日读书多少天,孩子们读书半小时后拍照传到微信群里。
他们津津有味地浏览着自己喜欢的课外书,徜徉于一个个精美的故事中。
在读书的过程中,他们感受到了阅读的快乐,无形当中,视野开阔了,知识丰富了,久而久之,读书已成为他们生活中不可缺少的内容,更成了一种习惯。
一本书金博雯几天就看完,现在他都看五六十本书了。
三、抓后进生的进步,使班级整体发展我们班有好几个后进生,本身懒惰,家长不管,记忆力理解力都差,为了不让他们掉队,我用尽了办法。
这个孩子反应特别慢,翻书都找不到页码,10以内加减法掰手指头算半天,考试答不完卷就能考20多分,为了带他我想了很多办法,后来我发现他对军事方面枪炮很感兴趣,我就抓住这个闪光点跟他交流,挖掘他的潜能,他跟说ka47枪最厉害,歼20飞机,歼16都有什么特点,就连前几天缘园书店定刊物,他都定的是《军体天地》。
教师聘期内工作总结8篇第1篇示例:教师聘期内工作总结近几年,我一直担任着XX学校的教师职务,这段时间让我收获颇丰,也让我更加深刻地领悟了教育教学的本质。
在这篇文章中,我将总结自己在教师聘期内的工作情况和体会。
一、教学工作二、科研工作在教师聘期内,我积极参与学校科研项目,深入研究教育教学领域的前沿问题,探索教学改革的路径。
我不仅关注教学理论的研究,还积极开展教学实践,通过实践探索新的教学方法。
在科研项目中,我与同事们共同合作,相互学习、借鉴,取长补短,共同进步。
三、教育教学管理在教师聘期内,我还积极参与学校的教育教学管理工作,担任各种职务,参与各种决策。
通过学习管理知识、参与管理实践,我更加深刻地认识到管理对于教育教学工作的重要性。
在管理中,我注重团队协作,尊重他人意见,处理好师生关系,为学校的发展贡献自己的力量。
四、个人成长在教师聘期内,我不仅在教学、科研、管理方面有所进步,更在思想境界、修养品质方面有所提高。
我坚信只有不断学习才能不断进步,只有不断完善自己才能更好地为学生服务,为社会贡献自己的力量。
我努力钻研教育教学的理论知识,关注教育教学的前沿动态,不断提高自己的综合素质。
在未来的工作中,我将继续努力,不断完善自己,为学生提供更好的教育教学服务。
我也将积极参与学校的各项工作,为学校的发展添砖加瓦。
愿我们共同努力,让教育事业蒸蒸日上,让每个学生都能得到更好的教育。
(文字总数:500)第2篇示例:教师聘期内工作总结回首这一年多的时间,我深感岁月匆匆,总结了自己在教师聘期内的工作收获和成长,感悟颇多。
在这段时间里,我深入课堂,努力提高自己的教学水平。
我认真备课,注重内容的科学性和系统性,力求使学生在课堂上掌握更多的知识。
为此,我积极参加各类教学研讨活动,不断学习新的教学方法和理念,努力提高自己的教学水平。
在教学中,我注重启发学生思维,引导他们积极参与课堂互动,激发学习的兴趣。
我也注重学生能力的培养,注重学生的实践能力和创新能力的培养,致力于培养学生综合素质和能力。
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教师聘期工作总结范例6篇1. 本学年工作总结本学年是我聘期的第一年,通过与学生的互动和反馈,我创造了一个积极而有参与性的学习环境。
我利用多种教学方法和资源,提高了学生的学习成绩和参与度。
我还与同事紧密合作,分享教学经验和资源,提高了整个学校的教学水平。
此外,我积极参与学校组织的各种活动,展示了良好的师德师风。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学能力,并为学生的学习成长做出更大贡献。
2. 教学工作总结过去一年,我充分了解了我的学生的学习需求,并针对不同的学生制定了相应的教学计划。
我使用了多媒体教学材料和互动式教学方法,激发了学生的学习兴趣和动力。
我还定期与学生和家长进行沟通,了解他们的学习情况和问题,并及时解决。
在下一学年,我将更加关注学生的个别差异,采用更具针对性的教学方法,帮助每个学生实现他们的潜力。
3. 班级管理工作总结通过与班级学生和班级干部的密切合作,我成功地创建了一个积极、友好和有秩序的班级氛围。
我鼓励学生积极参与班级活动,并组织了一系列有益的班级活动,以促进学生之间的交流和合作。
我还定期与学生和家长进行沟通,了解他们的需求和关注,并及时解决问题。
在未来的工作中,我将继续关注班级管理,并为每个学生的个别发展做出更多努力。
4. 学科竞赛指导工作总结作为学科竞赛指导老师,我积极组织学生参加各类学科竞赛。
我提供了有效的指导和培训,帮助学生提高学科知识和解题能力。
通过学生在竞赛中的优异表现,我的学科竞赛团队在全校范围内取得了突出的成绩。
在下一学年,我将进一步提高竞赛指导的质量和效果,为学生的学术发展创造更多机会。
5. 家长沟通工作总结作为一名教师,我与家长始终保持了良好的沟通和合作。
我定期与家长进行面谈,了解学生在家庭中的情况和需求,并共同制定学生的学习计划。
我及时向家长传达学校的通知和重要信息,并解答他们的疑问和关注。
我还组织了家长会议,与家长共同讨论学生的学习和发展问题。
在未来,我将继续加强与家长的沟通,并建立更紧密的家校合作关系。
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教师聘期内个人工作总结范文(通用5篇)教师聘期内个人工作总结范文(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
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教师聘期内个人工作总结1一转眼,一个学期又快过去了。
在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,下面具体总结一下我的工作情况。
一、端正思想,教书育人。
作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以,我先从自己的思想入手。
在这一年中我进一步学习了新教材、新课标,对新教材、新课标有了一个全新的了解。
同时,我还参加了学校组织的种类专题讲座,确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。
二、支持并积极进行课堂改革。
作为教师,我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
特别是我校进行的“学案导学,自主探究”课堂教学模式的研究活动,自己投身于课改,对课堂教学实践认真负责,积累经验,并形成文字。
三、在教学中坚持以学生为主体。
学生是教学的对象,也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中,学生是主体,教师是主导。
俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。
意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生,我经常对他们说:抄答案是没有用的,书本上的答案老师都知道,但如果老师只告诉你答案,而你没掌握其方法,以后出现同一问题你又不会做了。
教师年度聘期工作总结5篇律回春晖渐,万象始更新,我们即将迎来了充满希望的新一年,回首这不平凡的一年,有欢笑,有泪水,有成长,有缺乏,不能光会埋头苦干哦,写一份年终总结,为来年工作做准备吧!这里为大家分享一些关于教师年度聘期工作总结,希望能帮助到大家!教师年度聘期工作总结1一年来,自己能自觉遵守《教师职业道德标准》。
积极参加学校组织的活动,不断提高自身政治修养,热爱学校,无私奉献,一年来无请假、旷课。
认真履行教师职责。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作总结如下:一、本人在政治思想上,坚持四项根本原那么,坚持改革开放,遵纪守法,积极参加学校组织的各项政治活动。
认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。
全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
作为一名教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力开展的途径。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在完成教学工作任务的根底上,积极敦促学生参加各种专业技能比赛,让他们在社会现实中认清自己的能力,极大地促进了局部学生的学习主动性,通过参加比赛获奖,也增强了他们的自信心。
除了教学工作今年还参加了13届毕业生的毕业设计指导工作,以及毕业设计展的布置和展览工作。
三、专业知识、工作能力。
教师聘任期工作总结教师聘任期工作总结精选3篇(一)老师聘任期工作总结在老师聘任期间,我负责教授高中数学课程,担任班主任工作,并积极参与学校各项教育教学活动。
通过这段时间的工作,我深感自己的成长和进步。
在这里,我将总结我在老师聘任期间的工作经历和教学收获,希望可以对今后的老师职业开展有所借鉴。
首先,在教学方面,我注重培养学生的数学思维才能和解决问题的才能。
我采用了循序渐进的教学方法,先从简单的题目开场,逐渐引导学生掌握数学根本概念和解题方法,然后逐步进步难度,让学生可以通过灵敏运用所学知识解决复杂的实际问题。
我还注重教育学生的自学才能和合作才能,在班级中组织小组讨论和合作解题,帮助学生互相学习、互相帮助,进步整个班级的学习效果。
通过这种教学方式,我发现学生的学习积极性和自信心都有了较大的进步,成绩也有了明显的进步。
其次,在班主任工作方面,我注重培养学生的自律和责任意识。
我积极参与班级管理工作,维护班级秩序,营造良好的学习环境。
我和学生保持亲密的沟通,理解他们的想法和意见,帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
我还组织了班级集体活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
通过这样的班主任工作,我发现学生在品德和行为上有了较大的进步,班级气氛也更加和谐。
最后,在学校教育教学活动方面,我积极参加各种培训和研讨会,不断进步自身的教学程度和专业知识。
我还参与了学校数学教研组的工作,和其他老师交流教学经历,互相学习,共同进步。
我认为作为一名老师,不仅要有良好的教学才能,还要有不断学习和进步的意识,才能更好地适应教育改革和开展的需求。
总之,老师聘任期间的工作经历和教学收获对我的老师职业开展起到了积极的推动作用。
通过不断的学习和理论,我不仅进步了自身的教学程度和专业才能,还培养了学生的综合素质和自主学习才能。
我相信在今后的老师职业生涯中,我会继续不断学习和进步,为学生的成长和开展做出更大的奉献。
教师聘任期工作总结精选3篇(二)老师聘任期满工作总结在过去几年里,我在这个学校担任老师职位,日复一日地辛勤工作,迎接着各种挑战和机遇。
教师年度聘期考核个人总结(25篇)教师年度聘期考核个人总结 1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。
面对首次接触的'教材,本人在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况,本人在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
教师年度聘期考核个人总结 2转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。
一年来,我积极实践着,以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作。
教师聘期工作总结教师聘期工作总结范文(精选16篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是时候抽出时间写写工作总结了。
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教师聘期工作总结篇1本学期,本人担任xx班xx课教学工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
教师聘期工作总结(精选5篇)教师聘期工作总结(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。
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教师聘期工作总结1在该聘期内,本人始终严格要求自己,按照学院要求以及领导安排认真完成每一项工作,并力争每一项工作做到优秀。
现将该聘期内完成工作总结如下:一、课程教学工作在聘期内,每学年主讲2—3门专业课程,专业课程由简入难逐渐掌握;从初登讲台到现在已经有一年半时间,自己也逐渐掌握了授课方法和方式。
在教学过程中,虚心向老教师和学科带头人学习,力争将课堂内容充实气氛活跃。
在该聘期内,每学期超额完成课时量;本学年除了完成规定助教的216学时外,超额完成了8周实习的工作量,并在此过程中受益。
本聘期教学质量严格按照学院质量评价办法执行,积极备课,认真完成教案和教学设计。
二、教学建设工作本聘期内工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段,两项目分别是工程测量专业矿山测量资源共享课和国家工程测量专业教学资源库。
在系部领导和教研室各位老师的辛苦努力下,两项目均圆满完成。
在此过程中,自己不仅是参与项目建设而且从中学到了很多东西。
学习的内容既有和专业相关又有专业外的知识,并且学习到了教研室老师的专注和认真的精神。
另外,项目建设之余认真完成教学任务,每学年听课次数达到30次,并将学习到的内容汇总成自己的教学思路。
三、科研工作科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。
聘期初对于科研项目不知从何着手,经过老教师的帮助和指点逐渐掌握,参与老教师科研课题的同时锻炼了自己分析问题研究问题的思路。
经过一学期的锻炼,基本掌握完成科研项目的流程。
在接下来的学期内,申请了青年基金和大学生训练项目;申请后积极收集资料,带领学生认真完成课题研究内容,现已将课题主要内容完成。
教师聘期工作总结5篇带来教师聘期工作总结,对于各位来说大有好处,一起看看吧。
教师聘期工作总结1本学期开始,我将继续担任_班数学教学。
一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、做好课前的准备工作,认真备课认真钻研数学课标和教材之外深入了解学生,因材施教地注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。
把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。
二、课堂上,组织教学贯穿于全部教学,提高教学质量组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。
根据x年级学生的年龄特征,特别是小学生的注意力容易分散,注意的集中是相对的,分散是绝对的,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。
其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极地去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。
三、课后作业,认真批改作,针对问题分类总结作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、课后辅导后进生,增强学习信息,提高学习兴趣小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基础,教了方法,更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣,对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机,不断地提高学习水平。
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如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的教师聘期考核个人总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师聘期考核个人总结篇1时间过得真快,一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地在今后的工作提高,本人特就这学期的工作总结如下:一、思想方面认真地参加了校园的政治理论学习,并及时记笔记。
本学期重新学习了各种教育法律法规,努力做到依法从教。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。
在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、教学工作创造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习潜力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。
课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的潜力,让学生自主学习。
碰到简单的教学资料,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧,潜力,情感,心理得到满足。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动,好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育。
但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。
总括这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。
展望下一学期,我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。
就我国教育界的现状,在推行素质教育的今天,在教育教学中暴露出来的许多问题来看,要求教师要真正做到“经师”“人师”,还存在一定差距。
大学老师聘期工作总结_高校教师聘期工作总结(精选7篇)大学老师聘期_高校教师聘期工作总结篇1本人20xx年工作以来,在学院担任老师。
工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,教书育人,教学工作量饱满,在教学和科研工作中不断进取。
任现职2年来,在教学和科研上取得了较为显著的成绩,讲授4门人力资源专业课程专业课程,学生课评等级均为优秀;在科研上,发表学术论文2篇,具体总结如下具体总结如下:一、思想政治觉悟高,积极参加党知识业务培训几年来,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、爱岗敬业,优质完成教学任务,教学质量不断提高。
系统讲授4门课程,学生课评等级均为优秀;发表研究论文2篇,教学成绩显著。
任现职以来,模范地遵守高校教师职业道德规范,坚持育人为本,德育为先,优质完成教学任务,教学质量不断提高,取得了较为显著的教学和教研成绩。
2年来,作为主讲教师先后承担高职高专专科的《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》等4门课程的教学工作任务,授课总学时达到480学时。
本人深深热爱教育教学工作,坚持学习新的教育教学理论,不断更新教育教学观念,努力掌握和运用现代教育技术辅助教学,积极改革教学方式和方法,积极参加和开展教育教学课题研究,探索提高教学实效的新渠道和新手段,并撰写了论文发表于年第期。
教师聘期工作总结
我自1996年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面
本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思
想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。
目前学生的****多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。
三、教学改革和继续教育方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。
我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公。