乡贤榜事迹
篇一：当代乡贤事迹材料
传承乡贤文化塑造滨江新贤
——上虞市滨江小学创建绍兴市乡贤文化教育特色学校中华民族五千年文明史，蕴含着丰富的中华民族道德教育资源。对中国的孩子进行德育教育，一个很重要的途径就是弘扬民族精神。从古至今，上虞乡贤辈出。“乡
贤文化”是一笔不可多得的教育资源。乡贤文化教育与一般“名人榜样”教育不同。乡贤是
生在故乡，是孩子们可亲、可看、可找、可访、可考证的“同乡人”。怎样让孩子们走近乡贤、
走进乡贤、学习乡贤。我们用几年的研究实践，探索了一条乡贤文化教育新思路。
一、明晰育贤内涵，构建乡贤特色争章体系虞舜大地历史悠久，人杰地灵，从古至今，乡贤辈出。古有圣贤君主舜、东汉孝女曹娥、“东山再起”的谢安，近有教育家陈鹤琴、国学大师马一浮、气象学家竺可
桢，现有著名导演谢晋、奥运功臣何振梁、“爱乡楷模
”张杰??翻开每位乡贤的历史，都有一
个个动人的故事。它记录着一个个奋斗者的自励、有为者的自警，在
他们身上浓缩着中华民
族的精神，他们以自己的德行和才能，为自己生活的时代做出了贡献，因而受到当时和后世
人们的崇仰、爱戴。
我们敏锐地觉察到在“在民族精神代代传”活动中，“乡贤文化”是一笔巨大的精神财富，一笔不可多得的教育资源，依托上虞市乡贤研究会的研究成果，我校积
极利用上虞丰富的乡贤资源，以乡贤教育为抓手，扎实推进未成年人思想道德建设，首批成
立了乡贤研究会少儿学院。以“知乡贤、颂乡贤、学乡贤，做了不起的上虞人”为主题，开
展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，乡贤文化教育成了全国民族精神教育中一道亮丽的风
景。一场“传承乡贤精神”的接力赛在滨江校园轰轰烈烈地展开了起来。
（一）依托地域优势，确立三位乡贤我校坐落于上虞经济开发区，地处蜿蜒流淌的曹娥江西侧，南临代表上虞“孝文化”、“舜文化”精粹的上虞曹娥庙--大舜公园大型旅游景区，西靠上虞高新技术产业
园区。分析我校地域文化，我们首先确定了三位具有代表性的乡贤，作为我们研究的对象：
圣贤君主舜，东汉孝女曹娥，当代企业家陈建成，并建立与他们对应的三个教育实践基地（即
地贤）：舜耕公园、曹娥庙、卧龙集团。这样，在学生面前树立了一个个看得见、摸得着的乡
贤榜样，让学生从中了解乡贤的动人事迹、表达对乡贤的崇敬心情、落实学习乡贤的积极行
动。
经过老师和学生的研讨，我们挖掘了三位乡贤的本质精神，经过激烈的讨论，碰撞出既展现时代精神又体现乡贤精神并突现儿童特点的精神融合点。见下图乡贤文化
（二）设置特色奖章，拓展雏鹰争章为了能让各年级的学生都有重点地学习乡贤的品质，我们把三位乡贤分别设定在低、中、高三个年级大队，有针对性的学习，并且通过结合雏鹰争章来实现队员的“学乡贤、见行动”。我们制定了乡贤特色争章体系，分别以乡贤的名字设立了三枚一级奖章：孝女章、建成章、虞舜章，下设9枚初级奖章。具体见图每一章目还有具体能操作的争章细则5-6条。如：已低年级学习孝女曹娥为例。
（三）目标纵横交融，塑造滨江新贤乡贤特色争章与培育“小贤人”的目标纵横向融合本体系填补了雏鹰争章活动校本章的空缺，使争章更富地方性，调动了学生“学乡贤，
见行动”的积极性和创造性。
二、建立育贤课程，开发乡贤特色校本教材20XX年我校全国少先队课题《乡贤文化与时代精神相融合的少先队教育模式研究》在“十五”期间取得了成功，课题研究报告荣获中国少先队工作学会“十五”
科研成果一等奖，《滨
江新贤》一书荣获科研成果集和论文集类一等奖。在这一课题研究过程中促使很多孩子有了
成长和进步。为把“十五”课题研究成果推广应用在校本德育中，我们开发了《“乡贤特色奖
章”争章手册》。见下图
（一）推行特色“争章月”，实施争章细则因此，我们把每学期的11、12月和5、6月为争章月，中队辅导员结合班队活动课、品
生（品社）课组织开展活动（实践活动视具体要求定）。首次拿到“手册”，每位队员结合自
己的实际争相应的章，没有争得的章下学期继续争，争得章的队员由中队委或中队辅导员每
学期对其进行考核认定，考核结果填入学期末的《小学生发展性评价报告单》。活动前，辅导
员和学生一起商量活动方案，先由辅导员老师根据争章手册中的教材内容上课，再逐步布置
实践作业。实践作业可选择多种途径进行如：分小队、和父母一起实践等。少先队总部每学
年组织一次实施活动的年段观摩会，并对每一个中队的实施情况进行调研。结合学生的实践
作业，争章考核表分设“自评、家长评、小干部评、辅导员评、综合评定”等评价手段。争
章活动结束前各中队举行隆重的颁章仪式，由辅导员或榜样人物为获章队员颁章。争章活动
结束后，“手册”由年段大队辅导员统一收齐确保无遗漏，再交档案室保存，并于下一学期争
章月统一下发。二年级、四年级和六年级在学年结束时，由中队辅导员负责把手册送还给队
员，由队员自己保存。
设立了特色奖章后，不同年级的队员就有了各自的奋斗目标。因此，通过对照乡贤精神
逐一实施争章细则，孩子们有了努力的方向，避免了辅导员老师空洞说教的尴尬。我们在每
一个年级分别统一编印了一本争章手册。原二年级的一位学生在争章记载册中写道：从争“孝
女章”的活动开始那一天，我就告诉自己，我不再是父母的掌上明珠，不再是衣来伸手、饭
来张口的“小公主”了，我将成为一个“劳动者”，一个好女儿。这位家长在争章记载册中这
样写道：今天我有点意外，霖霖能帮我干家务活，并且干得有始有终，不半途而废。以前她
总是三分钟热度，从没把一样事干好。”从中，我们读出了孩子投入争章活动的积极心态，也读出了家长对孩子变化的无比欣慰
和幸福感，更读出了他们对学校开展争“孝女章”活动的肯定和支持。
原三年级的王禹同学在学习当代乡贤陈建成，争“建成章”的体会中写道：每当想要偷
懒时，我会想起您风雪中辛勤创业的故事；每当不敢举手时，我会想起您大胆创新的故事；每当和同学闹矛盾时，我又会想到您和同事们密切合作的故事??
像这样的感受和经历，孩子们在争乡贤特色章过程中还有很多很多??今天我就不再例举了。在近四年的时间里，学校已有近2500余名学生光荣地获得了乡贤特色一级奖章。他们个
个都是滨江魅力小明星，也是滨小新一代的小贤人。我们把他们称为“滨江新贤”。
（二）融入“报告单”，完善终结性评价为将争章的过程性评价和终结性评价完美结合。20XX年1月，我们将乡贤特色争章体系
融入学校学期末的《小学生发展性评价报告单》“学会做人”一栏。每学期末，我们都会将各
年级的“乡贤特色争章”评价结果登记到“报告单”。让全体家长了解孩子们的特色争章情况。
以下是各年级在《小学生发展性评价报告单》中“学会做人”板块的争章细则。篇二：荆楚乡贤张长虹推荐材料(人民大垸管理区)荆楚乡贤推荐材料
—湖北天牧畜禽有限公司张长虹张长虹、男、出生于1964年3月，祖籍河南、汉族，大学、本科学历，现任湖北天牧畜
禽水产公司董事长总经理，监利县第九届人大代表、湖北省人大代表、湖北省农村工作委员
会委员。
张长虹同志拥护党的路线、方针、政策，积极参加党组织的各项活动，多次被管理区党
支部评为优秀共产党员、先进工作者。
20XX年7月，响应人民大垸管理区号召，率先在企业进行改革试点，成立了湖北天牧畜
禽有限公司，拉开了人民大垸管理区改革改制的序幕，经过近十年的努力，将公司发展成为
下辖8个万头牲猪规模养殖场，一个万吨饲料加工厂，一个进出口贸易公司，公司年出栏牲
猪15万头以上，年出口牲猪3万余头，年创产值2.8亿元，年创汇600余万美元，十年艰苦
创业使公司成为荆州市乃至湖北省同行业的佼佼者，张长虹同志还兼任荆州市饲料工业协会
副会长、荆州市养殖企业家俱乐部副理事长、荆州市河南商会副会长、湖北出入检验检疫协
会常务理事。
张长虹同志从一个养猪外行到将公司发展跻身湖北省养猪行业前列只用了短短七八年时
间，源于他对养猪事业发展的执着于拼搏，他勇于创新，抢抓发展机
遇，坚持以产业化经营
模式为支撑，不断扩大养殖规模，在观念上更新理念，在生产上细化管理，在关心职工生活
上更加人性化，带领公司逐步实行了种猪选育良种化、生产养殖规模化、猪场建设标准化、养猪设备设施化、粪污处理无害化、员工管理人性化、技术服
务跟综化的新的经营管理模式，同时积极推行公司+农户的现代养殖模式，带动了近200多户
小规模生猪养殖户的共同发展，在张长虹同志带领下，湖北天牧畜畜有限公司稳步发展，公
司先后被评为“湖北省重点农业产业化龙头企业”、“荆州市种猪繁育基地”、“湖北省无公害
农产品生产基地”、“中央生猪活体储备基地”、“监利县农业产业化优秀企业”、“监利县文明
单位”。“湖北省无公害畜产品”，并获得了“农业部无公害畜产地、产品”认证，为了提升公
司的整体管理水平，公司先后通过了“haccp食品安全质量体系认证”,“iso9001质量体系
认证、和gap良好农业规范”等体系认证。公司生猪养殖规模已由改制之初的年出栏牲猪不
足2万头一跃步入湖北省大型生猪养殖企业行列，成为湖北省养猪行业龙头老大之一，并率
先获得了农业部标准化养殖示范场。张长虹是荆州市农场管理区第一个敢“吃螃蟹”的人，凡事都爱争个先。正因如此，他
一路走来，经历了人生中一个个不凡历练的过程。第一个农场企业改革试点；第一个将国有
企业改制平稳过渡的企业家，正是凭借这一个又一个“第一”，使身为湖北天牧畜禽有限公司
董事长的张长虹先后被评为县人大代表，在20XX年又被评为湖北省人大代表，也是第一个生
猪养殖企业家省人大代表，20XX年又被荆州市评为“荆州市农业农村人才支撑计划领军人才”。20XX年，对张长虹来说，是一个转折点。这一年，为了拓宽公司销售渠道，经常跑省里、
部里申请公司生猪自营出口权，十年磨一剑，功夫不负有心人，凭借湖北天牧日益增长的实
力，终于在当年取得了生猪自营出口权，结束了公司长期在通过省市外贸出口而没有出口权的历史，从此
公司又迎来了第二次发展机遇，公司的生猪出口创汇年年递增，现已成为湖北省最大的生猪
自营出口企业、“湖北省出口生猪质量安全安全示范区”，目前正在申请“国家级出口生猪质
量安全示范区”，此举填补了湖北省没有生猪出口质量安全示范区的空白，同时也提升了湖北
天牧的对外知名度。
他认为企业发展发展离不开政府和社会的支持，企业发展壮大后更应该回报社会，20XX
年汶川地震，公司慷慨解禳向灾区捐款十万元爱心捐助，乡镇兴修公路企业带头捐资二十余
万元，捐资救助贫困大学生多名，带动了很多成功人士加盟支援家乡建设队伍，充分体现了
一个企业家、一个共产党员对国家有难匹夫有责的理念；此后，总是“比别人快一步”的张
长虹同志和他的团队出名了。个人的付出，企业的荣誉，只有不平凡的经历，没有一帆风顺
的事业。张长虹正是凭借这一信念和对养猪事业的执着与热爱，以一名优秀共产党员的行为
标准，忠诚不渝地履行了一名生猪养殖企业者的光荣使命和神圣职责。作为省人大代表的张长虹同志今年又以发展农业要守住环境保护这条生命线为主题提出
了“关于加强畜禽养殖污染治理”的建议案，很快引起了省人大的高度重视，肯定了张长虹
同志提出的“关于加强畜禽养殖污染治理”建议的必要性，进一步深入了解全省的畜禽养殖
污染治理建设情况。
畜禽养殖污染治理建设是发展农业环境保护的基础，禽养殖污染治理建设直接关系着畜牧业发展、环境保护、畜产品安全、农民增收和社
先进事迹材料怎么写 十年代以来，党中央为加强社会主义精神文明建设，推出了一系列新举措，先进典型事迹报告就是其中之一，它是宣传先进典型的有力手段，为全党、全军、全国人民树立起学习的榜样。从徐洪刚、孔繁森，到李润五、李国安、徐虎、吴天祥、李素丽，到其他各级各类英模先进典型，他们的事迹在广大人民群众中产生了巨大的反响，起到教育群众的积极作用。研究先进典型事迹报告的写作，无疑对宣传好先进典型、推进社会主义精神文明建设有着积极意义。 一、什么是先进典型事迹报告 先进典型事迹报告是一种以介绍四化建设中涌现出来的先进人物或先进单位的典型事迹、先进思想为内容的报告。 从文体性质来看，先进典型事迹报告是经验介绍总结、典型材料与演讲稿三种文体的交叉与融合： ㈠先进典型事迹报告是一种综合性的经验介绍总结。 它的写作着眼于突现先进人物或单位的典型经验，写作内容主要是介绍事实，总结使用的材料是先进人物、单位的具体事迹，而总结的表现手法则是叙议结合。这都符合经验介绍总结的特征。 ㈡先进典型事迹报告也是一种典型材料。 它总是精心提炼具有特定时代精神的主题，认真选好写好典型事例，并强调写好其中一些细节，努力凸现先进人物的思想。这也都切合典型材料的写作要求。 ㈢先进事迹报告还是一种演讲稿。 它以大量用讲故事的形式生动陈述出来的事实来说明一定的道理，充分发挥口头表达的效果，并总是用逻辑的力量与有力的结论去征服听众。它像演讲稿一样产生着强烈的宣传鼓动作用。
二、先进典型事迹报告的写作规律 但以上都只是共性的东西，要写好先进典型事迹报告，重在认识其具有个性特征的写作规律。归纳起来，先进典型事迹报告的写作规律主要表现在以下三个方面： 写作要点一：以突出的事迹表现侧重于思想和精神的带根本性的经验。 举行先进事迹报告会的根本目的就在于推广典型的经验。在总结经验上先进事迹报告有着自己的个性： ①总结的经验带有根本性。 先进事迹报告所总结的不是某个人或某单位做好某个方面的具体工作的典型经验，如果这样它的意义就很有限。它所总结的是既不脱离典型所从事的具体工作，又超脱于这种具体的工作，带有根本性的能在更广范围内产生指导意义的经验。例如李国安的先进事迹报告就不能写成总结“我是怎样在内蒙缺水地区找水打井的”，吴天祥的先进事迹报告也不能弄成总结“我是如何做好信访工作的”，因为人们听他们的报告不是去学如何找水打井，如何做信访工作。李国安总结的经验是《努力实践我党我军宗旨全心全意为人民服务》，吴天祥总结的经验是《牢记党的宗旨一生一世当好人民的公仆》，他们所总结的经验都是管总的，是对具体工作经验的综合与升华，内涵更深刻，指导面更宽泛，不是打井、搞信访的人也都能学习。当然，带根本性的经验不只是“为人民服务”，如一次知识分子的先进典型事迹报告会，就有人总结《立足国内同样大有可为》（北航傅惠民）这样的经验，一次青年志愿者先进典型事迹报告会，就有人总结《商海无情人有情》（黑龙江司季红）这样的经验，它们都同样具有根本性。 ②总结的经验侧重于思想和精神方面。 先进事迹报告之所以感人，往往不在于典型人物具体做每一件事、每一项工作的本身，而在于他们的事迹、工作中表现出来的思想精神。听李国安、吴天祥的先进事迹报告，谁能记住他们所报告的如何做每一件事呢？更谈不上模仿了。但他们全心全意为人民服务、一生一世当好人民公仆的先进思想却给人以深刻的
2018年脱贫攻坚先进个人事迹材料3篇汇 总 脱贫攻坚先进个人事迹1 在关岭县岗乌镇镇柏寨村，有一位连续任柏寨村支书彭金全同志，他一心率领群众脱贫攻坚的孺子牛。出生于1963年的他，自任该村支书年来。始终坚持共产党员的标准严格要求自己，在精准扶贫工作中，他仍坚持不懈地带领524户2455人昂首阔步地向小康迈进，他又是如何发挥光和热的呢？ 强基固本摸底子，找准穷根谋发展。 带领8个村民小组，524户2455人，在耕地面积1460亩和12.5平方公里的地域中顽强拼搏。在精准扶贫再次摸底排查时，仍还有因缺乏劳力、长期患病、自然灾害等因素导致153户597贫困，使他铭记心间，时刻促使他多次向上级不停地跑项目、找项目、求发展。 瞄准班子建设不放松，为脱贫攻坚奠定坚实基础。 作为村支书的他，根据村情组情。他首先认为要得火车快，全靠车头带的道理。重点从村“三委”班子、驻村帮扶队伍建设抓起，强化村级班子的执政能力入手，不断提升为民办事能力，为推进扶贫攻坚奠定了坚实基础；二是扎实以“三严三实”学习教育为根本，以“两学一做”为主线，有力促进“三委”班子转变服务能力；三是努力强化党员队伍
建设，对无职党员均设岗定责，极大地提高了党员的服务意识；四是从致富带头人，引导党员致富带头人通过领办、带动贫困户种植峰糖李和养牛专业合作社，带动贫困户发展，从而严格了各项规章制度，有效地加强了驻村帮扶工作队管理帮扶到位。 狠抓机遇求发展，努力为民谋福祉。 在带领全村“村支两委”一班人的同时，有效地推进了产业调结构调整和转变经济的发展。一是培育主导产业促增收，稳步发展畜牧养殖主导产业优势。成立了柏寨村村畜牧养殖业协会，吸收会员40余户，占全村贫困户数的26.14％，峰糖李种植1700余亩。在加大农业产业结构调整力度的同时，柏寨村流转土地2000余亩，用于村养殖合作社发展青贮饲料；二是加快基础设施建设惠民生。加快村组路、田院硬化、村路灯建设。以前，农村饮水安全、农田灌溉等问题一直是困扰桃锋村民的大问题，支书上任以来也一直在为村里水的问题尽心尽力。通过彭支书积极联系乡贤以及帮扶单位，现在这两个问题都基本得到了解决，其中柏寨村打鼓已建设完成并投入使用，现该水圳建设质量安全可靠、径流量大，解决了300多亩农田多年来因水圳残旧、漏水而造成粮食减产的难题；柏寨村民自来水工程也即将建设完成，把水管直接铺设到贫困户家里，能解决困绕农户多户村民多年来安全饮水的难题，这些惠民项目得到了村民的交口称赞。此
县“阳光少年”评选活动报名表
我叫王宇昂，今年11岁，是张楼镇小学六年级的一名学生。我从小爱好美术手工，小学三年级时我的画经常受到老师的表扬，打那时候起，我就经常抽业余时间练习绘画，同时得到了老师和家长的支持和鼓励。 我是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，受到了学校老师和同学们的一致好评。 我还爱讲故事，在我们班和我们学校的演讲比赛中我总能的第一。我也喜欢演讲在我们学校和我们镇举行的演讲比赛都取得了好成绩，为班级赢得了荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。 我还是我们班的英语课代表，英语、数学成绩我一般都在前三名。我也喜欢运动，打乒乓球，希望能参加运动会比赛。我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。 “做个好孩子，做个好学生”，是我一直以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入高年级不久，通过学习，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。 我觉得小学阶段的生活是丰富多彩的。只要养成良好的学习习惯，拥有健康的身体，乐观的心态，那么，你会发现，我们每天的生活都充满阳光。 面对众多的赞誉，我从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理，虽然我有点点滴滴的收获，但我从没忘记过学习。喜欢研究问题、探索问题，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，可以说有股子钻劲。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。说实话我真有点累，但想长翅膀高飞就得努力努力再努力。就像我们班主任说的那样：有辛苦就有幸福，要幸福就要辛苦。 我非常感激学校老师为我付出的心血，为我提供的一个个学习、展现自己才华的舞台。记得我曾在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起学生时代的美好经历，感谢所有教过我的老师，我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。 这就是我，活泼可爱，爱好美术和演讲的王宇昂。
最美家庭主要事迹简介 张翠林最美家庭事迹材料 张翠林， 性格开朗，热情大方，是石泉县人社局一名普通职员，拥有一个幸福的三口之家。丈夫教书 育人，爱岗敬业；女儿聪明活泼，勤奋好学。他们家受到了邻里、同事们的一致称赞和好评。 在工作中，张翠林和丈夫相互帮助，互相鼓励，共同取得进步。 2003年石泉县招聘选调考试，张翠林和丈夫同时参加，共同取得优异的成绩，因丈夫 热爱他本职工作，继续留在教育战线，她进入人社系统工作。在工作之余，他爱人通过4年的自学获得了西北大学的法律本科毕业证书。在教学中探索新理念，积极进取，2006年被评为石泉县先进教育工作者，2012-2014年，先后被授予石泉县示范课教师、石泉县骨干 教师、石泉县高效课堂示范课教师称号。 孝、爱和善，它们是幸福的源泉，张翠林深深地懂得这个道理，也是亲身去做的。张翠林和丈夫老家都在农村，他们全家每隔一个月左右就要回老家去看看双方的父母，为他们添置日常用品，同他们谈心交流。每年寒暑假丈夫都要带女儿回老家住一段时间，帮父母打扫卫生，整理房间，做农活，同时让女儿感受农村生活，学会孝敬老人。 张翠林家住石泉金江花园，小区人员复杂。和邻居相处，他们秉承勤、宽、和原则，楼 道脏了丈夫带头打扫；下水道出问题，张翠林丈夫积极和其他住户联系，尽快维修；花园草坪有垃圾，她家全员出动打扫；门前公用路灯坏了主动更换；小区人员发生矛盾，我家积极调解。通过全家共同努力邻里关系和睦。 张翠林深知父母是孩子的第一任老师，十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的 培养，一家人对大街上举办的各种募捐活动经常参加，对乞讨的老人、残疾或小孩，经常会
让孩子拿些零钱给他们，教育孩子对社会弱势群体要有爱心，身体力行，为孩子做好榜样。 在家里，她和丈夫有了分歧，都会主动让步，有时主动认错，让孩子从小学会宽容、理解别 人，养成良好的道德品质。 家庭是社会的组成细胞。一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。 只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更加 和谐美丽。刘晓琳最美家庭事迹材料 在石泉县滨江新城16号楼，有一个幸福的三口之家：男主人陈林在石泉县林业局工作，女主人刘晓琳是石泉县公安局一名文职人员，他们的儿子陈镜亦是城关一小四年级学生。 在这个家庭里，夫妻二人互敬互爱、互帮互助，对待双方老人一视同仁、耐心孝顺。自 古以来，婆媳之间免不了有些摩擦，但作为儿媳的刘晓琳，始终悉心照顾、真诚对待家庭中 的每一位成员，使老人们脸上时刻挂着幸福的微笑。2014年元月，刘晓琳的婆婆突感身体 不适，首先告诉了自己最信赖的儿媳。刘晓琳心急如焚，第二天一早便带着老人到安康市中 心医院看病，结果幸好有惊无险。婆婆热泪涟涟地拉着刘晓琳的手，又是高兴，又是感动。 刘晓琳是石泉县公安局指挥中心内勤，在工作中，她不断学习各项业务知识和法规政策， 不断提升自己的工作能力和综合素质，她兢兢业业、耐心细致的工作态度，受到全局民警的 一致肯定。陈林从事林业公安工作多年，家里厚厚一摞荣誉证书见证了他爱岗敬业、踏实进取的工作作风。在父母的影响和教育下，陈镜亦从小养成了良好的学习习惯，他学习积极，兴趣广泛，多次受到学校表彰，是老师得力的小助手。 陈林为人热情，刘晓琳温和善良，邻居、朋友都乐于和他们相处。2013年9月的一天 深夜，他们家楼上水管破裂，水顺着天花板漏到她家。那家人不在，刘晓琳和丈夫跑前跑后，找物业、打电话，费了九牛二虎之力才找到他们，不但没有指责抱怨，反而忙前忙后帮他们 把屋里的水处理干净才下楼打扫自己家的水。漏下来的水泡坏了刘晓琳家的天花板，楼上主
优秀党员先进事迹材料范文本人自参加工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，积极发挥党员的先锋模范作用，处处以实际行动在学习和实践着“三个代表”的重要思想;团结带领全科室同志努力拼搏，锐意进取，在短短的几年内使icu的工作有了明显进步，icu医疗质量和社会满意度、知名度有了明显提高，急救意识和综合抢救能力大大加强。主要事迹如下： 一、加强政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质。 本人能够积极参加局机关和医院组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学党的会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习，提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，坚定了政治立场，在学习中自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。 二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作。 时刻牢记自己是一名共产党员，时时处处用党员的标准
严于律己、忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，积极发挥党员的先锋模范带头作用。作为医务人员，我时刻牢记自己的职责，脚踏实地，严格要求，尽心尽力做好自己的本职工作。我在本职岗位上，按照院领导安排和要求，及时并圆满地完成了各项工作任务，努力做好自己的本职工作，积极响应院领导的号召，参加医务人员下乡活动，深入农村为广大农民服务，接受指导进修工作，积极为基层医院培养医技人才。并多次于省级、国家级核心期刊上发表论文，得到了院领导的好评与支持。先后被评为“金华市工作先进个人、优秀共产党员、先进工作者”等称号。 三、以身作则以情感人 作为科室负责人，我模范遵守医院的各项规章制度，天天坚持早上班迟下班，不管是周末还是节假日，天天都能在科室内看到我的身影。逢年过节，我常常顶替年轻医生上一线班。“吃苦在前，享受在后”、“喊破嗓子，不如做出样子”，这是一贯的工作作风，也是凸显人格魅力的焦点。在工作上对大家严格要求，但生活上我对科室成员关怀备至、呵护有加。近几年来，多次与医院后勤沟通，完善值班室配备，尽量为值班医生创造一个良好的工作环境，凡是科室成员生病住院，我都会及时看望慰问。由于实行这种人性化的管理，近几年来icu医护人员关系融洽，工作配合默契。在医疗工作中，不管病人的地位高低、贫穷或富有，不管是生
李超然家庭读书事迹材料 英国戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书，就好像天空没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。”书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙。书中自有言如玉，书中自有黄金屋。以书相伴，人生就会有很大不同。我和超然妈妈深深懂得其中的道理。我们知道读书，特别是读一本好书，能开阔视野、丰富阅历、益于人生。 儿子很小的时候，我们就为她订阅了《幼儿画报》、绘本有意识地去培养她的阅读兴趣，买了各种童话故事书、儿歌VCD 等，比如：《365夜故事》、《童话故事》等等，并且尽量的选择带拼音的那种。经常给她讲故事，她也很爱听，一边听还得一边看，有时候听了一遍还不够，要求要听第二遍，这样在听故事、看故事中慢慢学会了识字。一来二去，一些在故事中重复出现的字她便慢慢认识了，也养成了看着故事中的字听故事的习惯。他喜欢自己翻书，不认识的字她就问我们，我们也经常一起读，她求知欲很强，看书很上心，讲过的故事经常翻看。是这些童话书带给了孩子最纯洁的快乐，是这些童话书让孩子有了阅读的兴趣，更是这些书使孩子学会了分辨真、善、美、假恶、丑。 自迈进了一小的大门，在班主任王老师的辛勤教育下，儿子才真正学会了汉语拼音，认识了更多的字，有了更大的阅读兴趣。王老师在开家长会时倡导我们为孩子提供“海量阅读”，拓宽孩子的知识视野，我们很有同感，也很感谢有这么好的老师为我们家长作指导，我们尽量根据孩子的年龄、兴趣爱好，给孩子选择适当的书籍，如《唐诗三百首》、《三国演义》图画版、《十万个为什么》、《弟子规》等等的书籍，并到市图书馆给孩子办了少儿图书借阅证，定期给孩子借阅少儿图书，丰富她的读书范围，，还有法国动物学家法布尔先生的名著《昆虫记》十册，极大的丰富了孩子的课余生活，丰富了她的内心世界，了解和掌握了很多昆虫世界的知识。在家里超然一有时间就翻看她的“小伙伴”--那些图书，虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但她那种对书的热爱，我们看在眼里，喜在心里。平常我还很注意给孩
最美家庭先进事迹材料范文7篇 最美家庭先进事迹材料范文7篇 【篇一】 我是一个普普通通的农家妇女，1990年因生活所迫，跟丈夫xx 从四川老家千里迢迢来到xx省白沙县牙叉农场一队，成为一名农场 的割胶工人。虽然生活条件比较艰苦，但是夫妻两人每天起早贪黑，辛勤劳作，一家人的日子也是过得和和美美的。 2008年的一天，丈夫突然倒地不起，在送到医院后，查出患有 高血压并伴有脑溢血，导致中风瘫痪。从这以后，丈夫没能开后说话，生活也完全不能自理，吃喝拉撒全都需要人照顾，生活的重担 一下子全都压在我一个人的肩上。我每天凌晨去割胶，白天收胶水、做饭，照顾丈夫和孩子吃饭后又到附近建筑工地打零工，贴补家用；夜晚回到家，又要照顾丈夫和孩子的生活起居，还定期给丈夫做复健。我的两个孩子十分乖巧懂事，在放暑假期间都会尽力帮助我照 顾瘫痪的父亲，分担家务，减轻我的负担，生活开始慢慢走上正轨。 2013年，大儿子已经出来工作，我和大儿子靠我们的努力为家 里盖起了房子，总以为艰苦的生活已经过去。然而，平静的生活再 起波折，丈夫高血压再次复发导致脑梗死，送到那大农垦医院医治 长达三年之久，一直未见好转，生活再次跌入谷底。随着时间的流逝，我身体也大不如从前，照顾丈夫也有点力不从心，还好，我的 两个孩子都在尽心尽力的帮助我照顾父亲。两个孩子在放假回家的 时候，第一件事就是去看他们的父亲，他们看到父亲的头发和胡子 长长了，会帮丈夫剃头发和胡子，每天都帮父亲擦洗身体，经常推 父亲出来门口晒晒太阳。为了让父亲快点好起来，两个儿子还从网 上自学按摩知识，在家自己帮助父亲按摩做复健，看到对父亲病情 康复有利的食物也一定会做给父亲吃。看到两个儿子这么懂事孝顺，我心里很安慰。虽然，生活再次给我们一家人考验，我和我的家人 依然不会向苦难低头。
学生先进事迹材料范文2篇Examples of students' advanced stories
学生先进事迹材料范文2篇 小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进， 推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实 践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生先进事迹材料范文 2、篇章2：学生先进事迹材料文档 篇章1:学生先进事迹材料范文 以下是小泰为大家收集的事迹材料，仅供参考! 学生先进个人事迹材料（一） xx，生于1988年6月，于xx年8月升入xx工程职业技 术学院就读应用英语专业。xx年12月正式成为中共预备党员。先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。
入学以来，该生热爱生活，积极进取，不断充实与完善 自己，并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。 一、思想政治方面： 该生思想端正，为人诚实，上进心、好学心强，集体荣 誉感强，严于律己，努力提高自己的思想道德修养。从一进入xxx学院开始，便不断提高与充实自己。军训期间，严格要求 自己，讲纪律，不怕苦，不怕累，努力训练，小学生学习雷锋先进事迹荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员，积极拥护中国共青团及中国共产党，并积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，并在XX年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书，该生组织同学们学习了“党的xx大”的 重要思想，并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。 二、学习方面： 学习态度端正，学习目的明确，三年来每天坚持早读和 晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙，但能较好地处理工作和学习的关系，学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八，平均分85分。经过努力，第二学期上升到班上第三名，平均分达到89分，体育成绩优秀，思想品德考核等级优
建构新时代的乡贤文化 °乡°侬° 还原乡村诗意 “创新乡贤文化建设美丽乡村”已经成为全社会的共识。今日出版的《人民日报》，以《建构新时代的乡贤文化》为题，再次论述了乡贤对于现代社会和当前乡村建设的重要意义，认为乡贤是“新农村建设的有效载体与手段”，现全文转载于此。 乡贤文化是中华传统文化在乡村的一种表现形式。在我国传统社会，乡贤在促进宗族自治、民风淳化、伦理维系以及乡土认同等方面起着无可替代的作用。在宗族关系解体的现代社会，结合时代需要建构新乡贤文化，对于推动新农村建设具有重要意义。
传统乡贤基本上世居乡村，除了科举应试、入仕为官，一般都在乡村安身立命。离开乡土的官员，也常常告老还乡。而新乡贤大多数是离土离乡、已经城市化的人群，他们来到乡村，要么是回报故乡以实现更高的人生价值，要么是享受乡村独有的生活环境、颐养天年。从文
化主体上说，新乡贤可以分为三类：从乡村走出去、现已退休的党政干部和教师中，不少人很有热情和担当，他们的经济基础较为稳固、社会关系较为广泛，成为现实或潜在的乡贤；上世纪六七十年代及之后出生的人，有很多在改革开放中进入城市，其中一些人看到乡村发展的机会而回乡创业，他们是具有开创能力的乡贤；除此之外，为人正直公道、有公共服务精神的村民，以及其他具备一定资质的社会志愿者，也可以成为新乡贤群体的一部分。这三类是“在场”的新乡贤，还有一种是“不在场”的新乡贤，他们可能人不在当地，但通过各种方式关心和支持家乡发展，其思想观念、知识和财富都能影响家乡。 从完善乡村治理手段看，在一些乡村出现“空心化”等现象的情况下，搭建新乡贤与乡村社会结构有机融合的平台，能够促进公共服务普及与公序良俗形成，构建兼具乡土性与现代性的现代乡村治理模式。推
阳光教师事迹材料 阳光教师事迹材料 课堂是一片希望的田野，也是她蔡晴芳老师耕耘改革的沃土。在数学教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，他重视学生的创造能力和创造性思维的培养，像和煦的阳光温暖着每一个孩子。课堂教学中，她不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践，并在实践中使理论得到不断的修正。让数学教学的新知识有着清晰透彻的思路，像暖阳一样润物无声。 学校无小事，处处是教育;教师无小节，处处是楷模。蔡老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，特别是小学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。她深知自己言行的影响力，所以在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗，像阳光一样无处不在。 一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。蔡老师知道她面前的道路还很漫长，但她深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上，今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----自己的希望，父母的希望，家庭的希望。 相信每一位热爱学生并对学生付出真情和汗水的教师在暮年回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的
爱。” 阳光教师事迹材料 阳光帅气的梁国明老师是全校学生们的崇拜偶像。他的体育课同学们都喜欢上，概括起来有三点诀窍。 首先，他特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，他在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗。最后，他在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使他的体育教学工作起到事半功倍的作用。 学生广播操质量在很短的时间内有了很大的提高，这跟所有教师的共同努力是分不开的。全体教师以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在广播操教学过程中还得到了荆老师、李老师、薛老师和夏老师的大力支持。 第一，加强对学生的思想教育，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
杏儿乡最美家庭先进事迹材料 俗话说：家和万事兴,国安享太平。在杏儿乡卡洒哇村，提起村民白哇么一家，那是人人羡慕的幸福之家、和谐之家，平安之家。全家共7口人，上有一位老人，下有一对儿女，女儿已经出嫁，儿子结婚后生有一儿一女，可以说是“四世同堂”家庭中的典范，家中夫妻和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好评。 一、毫无保留、为民办实事。 白哇么一家一直积极执行村委会的有关规定，参加村委会组织的各项活动，积极配合村委会完成村里的各项工作任务。在村硬化道路期间，因需占用其部分土地，砍伐部分树木，全家人二话不说，主动配合工作人员，不要村委会给予的一切补偿。在三八排练节目期间，让出堆放谷草的打谷场，为全村妇女的排练腾出地方，完成清理整治工作，音响、电力设施用的都是他自己家的，节目排练了将近一个月的时间，他们一家是积极配合，没说一句抱怨的话语，他们一家人以牺牲小我，顾全大局的方式，起到良好的模范带头作用，
使得村委会硬化道路，三八节娱乐活动等的相关工作能顺利完成；村里十七八岁的青少年群体，正是思想健全成熟的关键期，极容易受到社会上少数不良人群、风气的影响，作为村主任的白哇么积极宣传法律法规知识，提供正确的引导方向，为此，全村青少年犯罪率锐减98%以上，保证了村内良好的社会安定秩序，人民群众拍手称赞。村民郭官录是残疾人，今年37岁，终生未嫁，和其老母亲（70岁高龄老人）生活在一起，日子相当的不容易，家里没有顶梁柱，只要村上有救济款项，白哇么主任一家人总是第一个想到她，帮助他们解决基本的温饱问题，安慰老人，帮助郭官录，白哇么主人的儿媳妇经常给予他们心理指导，郭官录母女只要招呼，不管是白哇么主任还是他儿子白成立都抽出时间干些力所能及的活，以解决其生计问题，这种做法得到了全村群众的一致认可。同时，白哇么一家坚决抵制赌博、打架斗殴、聚众闹事等行为，勇于同歪风邪气做斗争，爱劳动，努力建设新农村，宣传积极向上良好的社会风气。
农村先进事迹材料范文1500字【事迹材料】 在长城脚下的**村，有一位“科技女能人”，她勤奋好学，敢于尝试新技术，靠科技引领当地农民走上了富裕之路，农村先进事迹材料。她就是**村妇女主任、村团支部书记**。 在**乡，提起**，人们都会竖起大拇指。从富士苹果到大樱桃，从三季梨到安哥诺李子，35岁的她在10年间引进了10余个新品种果树。给**乡的果农带来了丰厚的经济回报。而她引进的壁蜂授粉则引发了一场果树管理技术的崭新革命，这项技术正以**为中心，迅速向周边地区扩散。 “我引进的角额壁蜂授粉技术在东北是最早的，我们**乡果农靠这项技术每年就能增收100万元！”在接受记者采访时，**骄傲地说。 人工辅助授粉是果树管理中最繁琐的一件事，春季果农都要花费大量的时间和人工去做这项工作，但受气候因素的影响，效果并不理想，自XX年春季开始，数十万头的角额壁蜂开始飞舞于**乡的果园里，取代了人工劳动。据**介绍，一只角额壁蜂的访花量相当于80只蜜蜂的访花量，用角额壁蜂授粉既省工，又省钱，效果又好，而且角额壁蜂繁殖容易，搭个简易蜂窝就能产卵，第二年春天长成后又可以访花授粉，可以说是一次投资，永远受益，事迹材料《农村先进事迹材料》。 采用壁蜂授粉技术的果树做果率非常高，**家的示范园经常有周边农民来参观学习。这项技术被迅速推广，今年**县的沙河、叶家、高岭等地的农民纷纷来到这里购买壁蜂。**村的王越
成去年没有采用壁蜂授粉技术，做果率较低，苹果套袋只用了15万个，而今年他家买了3500只壁蜂授粉，苹果套袋量达到了20万个，保守的估计能增加2万元的收入。 **是一个聪明人，也是个细心人。XX年秋季，河北省一家公司带了一位意大利客商来到她家果园，双手捧着苹果，说了一通听不懂的外语，直摇头。**忙向翻译问个究竟。原来外商说她的苹果光洁度和着色度不够，与欧洲市场标准有一定距离，应该采用反光银膜。 反光银膜技术是一种新的果树管理技术，在秋季苹果成熟的最后阶段，按树冠面积将银膜铺在树下，利用反射光谱增加阴面果的光照量，这样可以提高20％－30％的着色度，并能够增加糖份。**当即决定引进这项技术，她说：“咱这苹果不能总在国内市场折腾，应该在管理技术上下功夫，提高果品的质量和档次，好到国际市场上闯闯。” 如今，学科技、用科技在**乡已经蔚然成风，在**的带动下，果农燃起了科技致富的热情。在她家，总有农民在翻阅各类农业科普杂志。**说：“能为乡亲们做点事，我觉得非常幸福和快乐。”
美德阳光家长事迹材料 王艳梅，是富锦市砚山小学六年三班樊昊同学的母亲，现为砚山小学的一位普通教师。她善于倾听孩子成长的心声，懂得分享孩子成长的快乐，善于搭建孩子成长的桥梁，懂得拓展孩子成长的空间。从孩子小的时候就注重对孩子的习惯培养，让他在民主、和谐、快乐的环境中健康成长。果然，她的孩子尊敬师长，勤奋好学，自立自强，品学兼优，先后多次被评为“优秀班干部”、“校园十佳少年”、“三好学生”、“学习标兵”等荣誉称号。她本人在工作岗位上也是兢兢业业，务实创新，成绩喜人，是一位优秀的小学教师。 一、重视品德培养，呵护孩子的心灵 她一直坚持言传身教，注重自己的一言一行。对待工作、认真、敬业，在潜移默化之中，就给孩子树立了好的榜样。每天，孩子也认真地学习。他还经常教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩。她和爱人也能相敬如宾，家庭民主和谐，让孩子从小生活在爱的世界里，享受幸福的生活。她和爱人经常助金钱、衣物和学习用品给那些需要帮助的孩子。受此影响，汶川地震后，樊昊也捐出了自己积攒的所有零花钱。 二、注重心理沟通，沟通孩子的情感。 她践行赏识教育，善于发现孩子的闪光点，让孩子对自己充满信心。不管每天工作有多忙，她都利用晚睡前，和孩子进行交流，聊一聊在学校发生的一些事情，开心的不开心的，以及感触较深的事，对孩子有疑惑的或是自己不理解的事情进行解释。通过与孩子交流，当发现孩子思想认识上有小偏差的时候及时纠正与指导。业余时间，还和孩子一起打羽毛球、下棋，让孩子在活动中受到教育，同时也增进了彼此的感情。 三、注重细节养成，督促孩子养成好习惯。 她和孩子共同制定学习和体育锻炼计划，每天坚持陪读和晨练。她自己自学完成专科课程，实现了学历的提高。引导孩子尊敬师长，孝顺父母。 樊昊从小就养成了自己的事情自己做的好习惯。她还教育孩子早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己。有时候，孩子帮妈妈打扫卫生，和爸爸一起收看新闻节目。她还经常和孩子谈工作上的体会，告诉孩子无论做什么都要有认真负责，学习也同样如此。 四、注重适时引导，培养孩子的兴趣。 在孩子小的时候，她就经常陪孩子看电视，玩玩具，陪孩子一起出去玩，和孩子同看一本书，有时甚至和孩子一起唱一起跳，培养孩子的兴趣和爱好。孩子上了小学后，除了正常的学习外，周末，她尽量让孩子多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍。根据孩子的喜好和特长，她鼓励孩子去美术小组学画画，并努力创造条件激发他的潜力。在很多比赛中，孩子拿了奖项。她还尽量创造机会带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园游玩，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，让她明白人与自然和谐相处的道理。 五、注重校家互动，做孩子的辅导者。 美德阳光家长先进事迹材料 砚山镇小学王艳梅 2013年4月17日篇二：最美家庭事迹材料 美丽家庭事迹材料 人们常说“家和万事兴”，家和出凝聚力，出亲和力；困苦时，家和出亲情；悲伤时，家和出慰藉；重压时，家和出力量；沮丧时，家和出坚强。家是甜蜜，是温馨和浪漫，更是人生旅途的驿站。我的家是温馨幸福的五口之家：爸爸、妈妈、爱人和我，还有一个女儿今年9岁，正上小学二年级。我的家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但我们全家遵纪守法，互敬互爱，积极进取，热爱生活，乐于助人，家庭和睦，邻里和谐。我们的家庭是一个平凡的五口之家，还有一个可爱的女儿。互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的
最美家庭主要事迹材料 篇一：最美家庭事迹材料 美丽家庭事迹材料 人们常说“家和万事兴”，家和出凝聚力，出亲和力；困苦时，家和出亲情；悲伤时，家和出慰藉；重压时，家和出力量；沮丧时，家和出坚强。家是甜蜜，是温馨和浪漫，更是人生旅途的驿站。我的家是温馨幸福的五口之家：爸爸、妈妈、爱人和我，还有一个女儿今年9岁，正上小学二年级。我的家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但我们全家遵纪守法，互敬互爱，积极进取，热爱生活，乐于助人，家庭和睦，邻里和谐。我们的家庭是一个平凡的五口之家，还有一个可爱的女儿。互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻遵守计划生育，婚后只生育了一个女儿。在生活中我们互相照顾，互相信任，互相支持。在家里时常交流思想，互相取长补短，遇到困难互相开导，共同的生活经历使我们的心贴的更近，倍加珍惜来之不易的幸福生活。当我们的意见不一致时，总是能够用理智的态度去沟通，这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里和同事的羡慕和称赞。 我想构建和谐家庭的首要条件是做到心中有爱，有爱才可倾力营造家的和谐，家的温馨，有爱才能同享甘甜雨露，同抵狂风暴雨。每当我们在生活中遇到困难时，我们总能够相互协商，共同面对。我想这都
是缘于爱的支撑吧，爱是奉献，爱是付出，爱是承诺，爱就是要让家里的每一个成员快乐、幸福，那么我就必 须尽心尽力为这个家着想，难免要做出一些牺牲，比别人多付出，来维持我们这个家的和谐。 家庭成员彼此宽容体谅、互相体贴关心是构建和谐家庭的另一重要条件，宽容体谅是构建和谐家庭的润滑、调节剂，体贴关心是促使家庭和谐平衡的重要砝码。心与心沟通交流，在家庭生活中处处以礼相待，以诚相待，家庭生活才会温馨幸福，安定祥和，充满欢声笑语。 构建和谐家庭的最后一个条件是孝敬长辈、关爱老人。孝敬长辈是处理人际关系的第一台阶，也是做人的基本要求，对待家中老人要主动关心其温暖，时刻关心其健康，主动分担其忧愁，充分理解其絮叨。马克思说：“父母的行业是教育子女。”父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。因此，父母应不断修正自我、提升自我，努力为孩子树立起良好的学习榜样，使孩子懂得诚实诚信、孝敬老人、与他人和谐相处。在我的教育带动下，女儿变得懂事了，在日常生活中也知道关心老人了，她会把洗好的水果先拿给爷爷、奶奶吃。而我平时不在家的时候婆婆也经常帮我收拾家务，我忙的时候，她会帮我带孩子，陪孩子一起玩耍，当我听到孩子清脆的笑声，我的累便一扫而光。婆婆经常对我说：“孩子，××找了你，是我前世修来的褔呀，我老了，帮不上你的忙，反而给你添麻烦，这个家真难为你了。”这一刻，我明白老人已把我当女儿看待了。一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱，而且还要处理好
个人先进事迹材料范文 导读：本文是关于个人先进事迹材料范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：干部个人先进事迹材料】 1975年9月出生，大学文化，1994年参加工作，1997年6月入党。参加工作以来，先后在******工作过。在工作和生活上，处处以一名国家公务员的标准严格要求自己，爱岗敬业，踏实工作，默默奉献，争创一流。由于工作的勤奋，取得了一定成绩。 一、努力学习，争作业务骨干 在县政协工作以来，***同志一直都勤于学习，刻苦学习，勤勤恳恳、孜孜不倦，不耻下问，向领导、同事请教，一方面努力学习书本上的政协理论知识，另一方面向领导同事学习政协工作的实践知识，经常一个人坐在办公室加班加点，看书学习作笔记，从一个完全不懂政协业务的工作人员到一名能懂全懂、能知全知的业务骨干，同时还是一名懂财务管理的财务人员。 二、勤奋扎实，办公室工作就是要做到最好 ***于XX年8月从***调县政协工作，初来乍到的他，既自豪，又倍感压力，业务工作不熟悉，领导交办的任务完成起来感到十分吃力。为了尽快进入工作角色，***加班加点学习业务知识，熟悉政策文件，曾连续9周没有过休息日，很快提高了自身素质，适应了工作环境。办公室工作就是***全身心工作，用心品味的工作岗位。具体
到办文方面，***有这样的感受，即12个字，熟能生巧，巧能成风，妙笔出神。从熟练的完成承办工作，到灵活的掌握方法，形成自己的风格，都是他用心走过的历程。 工作无止境。政协办公室工作繁杂、辛苦、清贫、事无大小皆关系大局，做为办公室工作人员，必须不断提高自身素质，开拓进取，守得住清贫，耐得住寂寞，在平凡的日常工作中，求上进，求特色，求成绩。在平凡的工作岗位上频繁地工作，从来不讲半点价钱，不说一声累，许多脏活累活都是他自己一个人干，通常在领导同志们上班前的一个小时就到单位打扫卫生，也通常在领导同志们下班后很久后才下班，在政协七届一次会议期间，他身兼多职，既是资料组的成员，又是会务组的人员，又还要处理办公室的日常事务，经常加班至深夜，并且在会议期间，他的直系亲届病重住院他都一直没有请一天假，各项工作是一项接着一项，但***始终牢记“办公室工作无小事，一旦出了问题就可能造成难以估量的影响。”他不断激励自己，主动工作，努力工作，力争把每一件工作努力完成，他还担任机关的财务会计，在财务室也要上班，平常正常上班时间就在办公室，午休或下班时间就在财务室处理账务，晚上经常是加班加点，休息日尽量不休息。有的同志对***说，“你上班有瘾啊？”***心想，换了你也是这个样。 三、心境淡泊，德性修养好，是个热心人 来办公室工作以来，由于工作上进，态度端正，吃苦耐劳，团结同志，为人忠厚，品德高尚，处事能力提高，逐渐成为工作骨干，这是办公室工作岗位对***的锻炼培养，今年，办公室调整了干部，与
乡贤文化当代乡贤先进事迹材料 【--工作计划表】 “乡贤”是国家对有作为的官员，或有崇高威望、为社会做出重大贡献的社会贤达，去世后予以表彰的荣誉称号，是对享有这一称号者人生价值的肯定。下面是收集的当代乡贤事迹，希望对大家有帮助~~ 为应对农村发展新常态、构建和谐新农村，徐州市贾汪区耿集办事处创新“用老百姓法儿，平老百姓事儿”工作思路，在辖区84个自然村选拔了165名、平均年龄超过60岁的农村优秀老党员、退休老干部、老族长等“三老人员”，组建以党员为骨干力量的“乡贤工作室”，充分发挥党员自身优势服务邻里乡亲。这群“乡下党员能人”凭借成长于乡土、奉献于乡里，地熟、人熟、事熟和为乡亲所信任的优势，在广袤乡间，唱响了一出化解矛盾、助推发展的和谐大戏。 跑断腿，只为民工把薪讨 农民工工资拖欠是年初年末易发多发问题，也是造成基层重大集访、闹访的主要事项。
针对每天都在发生的乡亲邻里矛盾纠纷，当地政府通常更是束手无措，“这正是我们乡贤党员最擅长的，因为我们年龄较大，且多是乡亲邻里长辈，再难缠的村民都会或多或少的遵守村里的“老理”，给我们一点面子，不尊长辈，不听长辈劝，会被周围村民“围攻”的。我们总结出化解邻里纠纷的“三法宝”也很奏效，平息了一个又一个矛盾纠纷。”退休老干部耿德堂自豪的讲到。一是“一对一”调解法。在调解过程中，乡贤老党员们不仅利用自己威望与长辈优势，更是认真钻研“心理学”化解途径，通常以当事人心理为突破口，采取“各个击破”的“一对一”调解法，实现矛盾纠纷的快速解决。二是多渠道劝导法。针对矛盾纠纷制造者，常常采取“非常手段”，对“闹事”一方进行教育施压。退休老干部耿德堂一脸无奈地说到，“生活中很多无赖拿他们实在是没有办法，法律、政府往往束手无措，万不得已才这样做，其实这就是一种“激将法”，但也必须在法律允许范围之内。”三是亲情感化法。针对家庭纠纷，乡贤党员们多从亲情角度出发，直击矛盾缺口。xx年3月11日，张庄村一对父子因土地征收补偿闹得不可开交。同村乡贤党员张军到达现场听到的第一句话，父亲对儿子说咱们之间以后都不要往来了。经了解，儿子想从父亲那多得一点土地补偿款做点小生意，但父亲考虑自己年纪大了又无生活坚决不答应，双方互不相让。张军平时也知道儿子挺孝顺的，便以此为突破口，在自家摆上一桌酒菜，邀请双方当事人及村里的家族长辈到家里聚会。酒过三巡，张军及自家长辈们苦口良言，讲述父亲在吃不饱
模范家庭事迹材料 篇一：模范家庭先进事迹材料 模范家庭先进事迹材料 申报人：水冶二中马瑞红 模范家庭先进事迹材料 申报人：水冶二中马瑞红 丈夫吕海全，42岁，水冶镇二中一级教师、省级优质课教师，连续多年毕业班把关教师；妻子马瑞红，40岁，水冶镇二中一级教师、省级优质课教师教师。儿子吕鑫，16岁，共青团员，新乡市一中高一学生。我们三口之家和大多数家庭一样，只是一个平凡的核心家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受单位、邻里和社会的好评。 一、敬业爱岗，互相促进 1990年7月，我和丈夫都毕业于安阳师范。因为我们有着共同的理想——忠诚人民教育事业，而走在一起。尽管当时教师地位低下，收入微薄，跳槽风劲吹，仍没有动摇我们的信念和追求。我们互相鼓励、支持，在收入微薄的情况下，一起自费参加大专函授学习，提高专业水平，在取得大专毕业文凭后继续自费报读本科，先后获得了本科毕业文凭。在工作上，我俩兢兢业业，刻苦钻研教育教学理论，探索最佳的教育教学方法，大面积提高教学质量，教学成绩名列全镇的前茅；我们先后成为了学校的教学骨干，参加全镇、全县乃至全省的教学比赛都先后获奖。我俩以真诚和爱心成功地转化了一批又一批后进生，也培养了一批批的优等生.能不断总结经验，积极撰写教学论文，并热心指导、扶助年轻教师。我
夫妻俩的工作表现得到单位、家长、社会的高度评价。多篇教育教学论文获市级以上奖励。在近二十年来，一直勤勤恳恳地耕耘在教学第一线，默默地燃烧着自己，照亮着别人。 二、夫妻恩爱，同舟共济 我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在教育第一线上，都连年担任学校毕业班工作，工作繁重，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。由于公公去世的早，婆婆也于去年不幸去世，我夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。2021年6月是我夫妻最经受考验的一段时间，我刚做完宫外孕手术，丈夫单位许多事都千头万绪，不能请假照顾我，我理解他，体谅他。为了不影响他的工作，他请姐姐请几天假来照顾住院的我。丈夫很体贴我，买菜煮饭，做一些可口的饭菜送去医院给我吃，晚上回来后马上帮忙做家务，照顾我。这段时间他虽然疲惫不堪，身体虚弱，但没有怨言，因为夫妻之间必须有一方要付出。就这样，一家人互相关心，同舟共济，平稳地度过了最艰难的日子，丈夫的工作也未受到影响。在共同的生活中我夫妻俩的感情更深厚。 三、为国教子，以德育人。 把孩子培养好，也是对国家、对社会一种贡献，因此，我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我们统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼，学会感恩，我夫妻俩首