java课程设计报告——网络测试系统CS

课程设计报告课程名称 java程序设计之网络编程题目 java课程在线考试系统专业信息管理与信息系统班级组长副组长组员指导教师完成时间 2015年1月12日目录第一章引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2 背景 (3)第二章系统总的概述 (4)2.1 系统的目标 (4)第三章功能需求 (4)3.1主要用户类型以及系统功能模块 (4)3.2数据库的流程图 (5)3.3数据管理能力要求 (6)3.4故障处理要求 (6)第四章运行环境要求 (7)4.1 硬件及软件设备的要求 (7)4.2开发工具 (7)第五章项目总结 (7)1.引言1.1编写目的随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。

人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证！客观！更加激发学生的学习兴趣。

1.2 背景随着网络技术的飞速发展，现在很多国内外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教，于此网络化教育代表了应试教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。

远程教育成为现代教育技术及未来发展的重要方向之一，但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。

网络技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，网络的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。

与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时间、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。

课程设计报告javaweb一、教学目标本课程旨在通过JavaWeb的学习，让学生掌握JavaWeb的基本概念、技术和应用，培养学生具备JavaWeb程序设计的能力。

具体的教学目标如下：1.理解JavaWeb的基本概念和架构。

2.掌握JavaWeb的核心技术，如HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。

3.了解JavaWeb的应用领域和前景。

4.能够使用HTML、CSS、JavaScript编写网页。

5.能够使用Servlet、JSP技术进行Web应用程序的开发。

6.能够运用JavaWeb技术解决实际问题。

情感态度价值观目标：1.培养学生对JavaWeb技术的兴趣和热情，提高学生的学习积极性。

2.培养学生具备良好的团队合作意识和能力，提高学生的沟通协作能力。

3.培养学生具备创新精神和责任感，提高学生对社会、环境的责任意识。

二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JavaWeb基本概念：介绍JavaWeb的定义、发展历程、应用领域和基本架构。

2.HTML、CSS、JavaScript技术：讲解HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本的使用方法和应用实例。

3.Servlet技术：讲解Servlet的概念、生命周期、运行原理以及如何编写和部署Servlet。

4.JSP技术：讲解JSP的概念、原理、基本语法以及如何使用JSP实现动态网页。

5.JavaWeb应用实例：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，如在线、博客系统等。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解JavaWeb的基本概念、技术和应用，使学生掌握相关知识。

2.案例分析法：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，让学生学会将理论知识应用于实际问题。

3.实验法：安排实验室实践环节，让学生动手编写代码，培养学生的实际操作能力。

java在线考试系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Java语言面向对象编程的基本概念，掌握类的定义、属性和方法的创建与调用。

2. 学会使用Java集合框架处理数据，掌握异常处理机制。

3. 掌握Java在线考试系统的需求分析、功能模块划分和数据库设计。

技能目标：1. 能够运用所学知识独立设计并实现一个Java在线考试系统。

2. 通过实际操作，提高问题分析、系统设计和编程实现的能力。

3. 学会使用Java开发工具（如Eclipse）进行项目开发，培养良好的编程习惯。

情感态度价值观目标：1. 培养学生团队协作精神，提高沟通与协作能力。

2. 增强学生对Java编程的兴趣，激发主动学习的热情。

3. 培养学生面对问题时的积极态度，勇于克服困难，提高解决问题的能力。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在通过Java在线考试系统项目的设计与实现，让学生掌握Java编程的基本知识和技能，提高实际项目开发能力。

学生特点：学生已具备一定的Java基础，具有较强的学习能力和探究精神，但实际项目经验不足。

教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养其独立思考和解决问题的能力。

通过项目实践，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，提高编程技能和团队协作能力。

同时，关注学生情感态度价值观的培养，激发学习兴趣，为其未来的学习和发展奠定基础。

二、教学内容1. Java面向对象编程基础：- 类与对象- 继承与多态- 抽象类与接口- 异常处理2. Java集合框架：- List、Set、Map接口及其实现类- 集合的遍历与操作3. 数据库设计：- 数据库基本概念- SQL语句编写- JDBC连接数据库4. Java在线考试系统设计与实现：- 系统需求分析- 功能模块划分- 数据库设计- 界面设计- 业务逻辑实现5. 项目实践：- 分组合作，明确分工- 项目进度安排与监控- 编码规范与代码审查- 系统测试与优化教学内容根据课程目标进行科学性和系统性的组织，涵盖Java面向对象编程、集合框架、数据库设计和项目实践等方面。

Java网上考试系统的设计和实现Java网上考试系统的设计和实现一、问题的提出二、网络考试系统概述三、网络考试系统常用的实现技术网络考试系统的实现技术有多种，可以采用传统的客户机/服务器(C/S)型的MIS型架构，即试题内容放在远程的服务器上，在考试机上安装考试应用程序和数据库客户机配置，因此每次考试时要对机器进行安装、配置，这样一来考务工作比较烦琐;而且考试程序放在客户机上，安全性也受到一定影响。

另外一种考试系统采用Web 技术实现。

Web技术超越了传统的“客户机/服务器”两层结构，采用了三层体系结构：用户界面层/事务层/数据库层。

因此Web结构有着更好的安全性。

在用户机上不需要安装任何应用程序，应用程序可以安装在事务层所在的计算机上，试题存放在数据库服务器上(事务层和数据库可以是同一台机器)。

四、本系统拟采用的解决方法(技术)本系统作为Java课件(网络版)的一个组成部分，要求实现网络考试系统的各项基本功能。

从安全性和易维护性考虑，选择了Web 实现技术。

简单的说就是将系统做成一种B/S模式，可以让用户通过浏览器直接访问位于服务器上的试题以及对系统进行远程维护。

服务器端程序的实现技术也很多，本人选用了当前比较流行的网络编程技术——JSP作为主要实现手段(配合JavaServlet、JavaBean、HTML等)。

JSP作为一种Web实现技术，它的效率是很高的。

这一点正好符合了考试系统所要求的实时性。

JSP自身的安全性，再加上实现模式的特点，完全能够达到考试的保密性要求，保证了考试的公平性原则。

除此之外，作为Java平台的一部分，JSP拥有Java语言“一次编写，各处运行”的特点。

又随着越来越多的服务器供应商将JSP支持添加到他们的产品中，这样一来用JSP做成的这套系统可以轻松移植到其它平台来运行。

种种优点使得这套系统不但为目前校内的网络教学以至于今后远程教育的实现都打下了良好的基础。

所以JSP是实现本系统的最佳技术，它是完全可行的。

Javaweb课程设计实验报告
本次实验使用到的类型：J2EE开发，主要涉及到JSP、Servlet、多媒体技术等。

本次实验的目的是建立一个Web应用程序，实现多媒体资源的管理、浏览、搜索及播
放功能。

实验开发环境：Eclipse + Tomcat。

开发语言：HTML、CSS、JavaScript、JSP、Servlet等。

实验过程：
1.首先我们利用Eclipse编辑器创建工程，搭建好整体框架和服务器环境，使其能够
正常运行。

2.针对不同的页面，我们使用HTML、CSS、JavaScript制作出页面的静态效果，使其
具有比较好的交互性。

4.使用JSP技术，实现对Servlet控制层定义的函数的调用，完成前后台数据交互。

实验结论：
本次实验中，我们设计了一个包含视频管理的多媒体Web应用程序，实现了资源管理、浏览、搜索以及实现视频播放的功能。

在实验过程中，我们学习了用于Web编程的J2EE
技术，如JSP、Servlet等，并利用这些技术搭建了一个简单而实用的Web应用程序。

总之，本次实验使我们掌握了如何构建一个多媒体应用程序，及利用Web开发技术进行实现。

XXXXXXXX学院课程设计报告书课程名称： JAVA课程设计题目：基于Java的在线评测系统的设计与开发系名：信息工程系专业班级：软件工程姓名： XXX学号： XXXXXXXXXXX 指导教师:XX2013年 6 月28日课程设计任务书学生姓名： XXX 专业班级：软件1111 指导教师： XX 工作单位：信息工程系设计题目：基于Java的在线评测系统的设计与开发初始条件：Java基础，Java SE，《在线评测系统》，桌面版的在线考试系统要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）使用JAVA开发一个在线评测系统。

该系统主要包括：用户登录、菜单选择、开始考试、分数统计四个功能模块。

本系统使用JAVA SWING技术，事件处理机制，文件流和泛型集合进行测评系统的设计，开发和功能实现，并综合运用多线程和网络编程技术。

系统总体功能模块图如下:系统功能点说明如下：用户登录功能描述获取登录信息：获取客户端输入用户ID和用户密码pwd。

登录响应：根据登录校验的结果，显示相应的界面；若登录不成功，只在当前页面显示错误提示，若登录成功，关闭当前界面，显示菜单界面。

菜单选择描述更新用户信息：将登录成功的用户信息显示到当前界面。

开始考试：点击“开始”，关闭当前界面，显示考试界面。

查看分数：点击“分数”，若还未开始，提示“考试未开启”，若已完成考试，显示分数结果。

查看考试规则：点击“考试规则”，显示考试规则面板。

退出考试系统：点击“离开”，退出系统。

开始考试功能描述装载用户信息：现在用户身份、考试科目等相关信息。

装载题目信息：将题目信息显示到面板上。

答题：选择当前题目答案，并自动保存该答案数据到内存中。

上下翻题：点击“上一题”“下一图”，可随意翻阅题目信息。

考试倒计时：考试开始后，面板显示考试时间倒计时，时长为20分钟。

交卷保存答案：点击“交卷”确认后，考试结束，保存当前试卷相关数据，关闭当前界面，显示菜单选择界面。

javaweb课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解JavaWeb的基本概念，掌握Web应用的工作原理；2. 学会使用Java Servlet和JSP技术开发动态Web应用；3. 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术，实现与后端的交互；4. 了解JavaWeb常用框架的作用及其使用方法。

技能目标：1. 能够独立搭建JavaWeb开发环境，完成基本Web应用配置；2. 熟练运用Java Servlet和JSP技术，实现Web应用的动态数据处理；3. 能够运用前端技术，设计美观、易用的Web页面；4. 学会使用常用框架，提高Web应用的开发效率。

情感态度价值观目标：1. 培养学生积极探索、主动学习的兴趣，提高自主解决问题的能力；2. 培养团队合作精神，让学生在项目实践中学会与他人协作；3. 引导学生关注Web技术发展趋势，激发创新意识，培养创新精神；4. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络价值观。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，注重理论与实践相结合，通过项目驱动的方式，让学生在实际操作中掌握JavaWeb技术。

学生特点：学生具备一定的Java基础，对Web技术有一定了解，但实践经验不足。

教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实用性，以项目为主线，引导学生主动探索，提高实践能力。

同时，注重分层教学，满足不同层次学生的学习需求。

在教学过程中，关注学生的情感态度价值观培养，全面提升综合素质。

通过课程学习，使学生能够独立完成中小型Web应用的开发。

二、教学内容1. JavaWeb基本概念与工作原理- Web应用发展历程- JavaWeb技术体系结构- HTTP协议基础2. Java Servlet技术- Servlet生命周期- Servlet配置与部署- Servlet API使用3. JSP技术- JSP页面基本结构- JSP内置对象- JSP标签库4. 前端技术- HTML基本语法- CSS样式表- JavaScript基础5. JavaWeb常用框架- Struts2框架- Spring框架- Hibernate框架6. 项目实践- 学生信息管理系统- 网上书店- 论坛系统教学内容安排与进度：第1周：JavaWeb基本概念与工作原理第2-3周：Java Servlet技术第4-5周：JSP技术第6-7周：前端技术第8-9周：JavaWeb常用框架第10-12周：项目实践教材章节关联：1. JavaWeb基本概念与工作原理：教材第1章2. Java Servlet技术：教材第2章3. JSP技术：教材第3章4. 前端技术：教材第4章5. JavaWeb常用框架：教材第5章6. 项目实践：教材实例及拓展内容教学内容的选择和组织注重科学性和系统性，以教材为基础，结合实际项目需求，合理安排教学进度，使学生能够循序渐进地掌握JavaWeb技术。

成绩：JAVA课程设计报告前言随着大学的扩招，在校大学生的人数也剧增。

老师教学任务繁重，加上各种教学设计、评估，老师工作量繁重不说，却往往事倍功半，教学质量没有明显的提高。

同时，如何设计考核的题目，使学生的知识得到总结、归纳和应用，并且使零散的知识条理化和系统化，这也是老师们重点思考的方向，但如此一来，在繁重的教学任务之外，分散了老师们不少的精力。

而随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。

Internet技术的发展也使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。

与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。

Intermet 技术的发展为在线考试的开发提供了便利与可行性。

所以本次课程设计充分利用现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足，力求一种高效率的考试系统，来减轻教师负担，为学生提供更好的学习平台，同时提高自己系统开发的能力。

而对于在线考试系统本身而言，由于各科教学的特点不同，必须借用许多种不同的题型，这样才能全面地考察学生。

而本系统在功能上，支持基本题型和自定义题型。

同时可以对试卷的难度系数、考试的时间、参考的对象等考试规则等进行量化。

操作简便快捷，解决了考试程序繁芜，教师耗时费力的问题。

学生可以在线自测，系统按照考试规则随机出题；也可以参加统一考试，试题由系统按照老师制定的规则生成统一的一份试卷。

同时教师可以针对某个考试，查看平均分、最高分、最低分、及格率、排名、答卷等信息。

J a v a网络编程实践课程设计说明书课程名称：Java网络编程课程设计题目：基于C/S的学生信息管理：学号：教学班号:指导教师：王小刚交通大学软件科学与工程系二○ 13 年 12 月 27 日任务书实现应用，可以通过网络在客户端对存放在服务器端的学生信息表（至少包含学号、、性别、年龄、籍贯等字段）学生纪录增、删、改、查，并返回结果。

要能通过菜单选择功能。

基于Socket，多客户端使用多线程，以能同时从多个客户端执行功能。

必须提供友好直观、布局合理的图形界面选择功能、显示信息和填写修改信息。

成员及分工列表图形界面设计者：数据库设计者： Socket设计者：多线程设计者：项目简述和目的熟悉JAVA 语法，掌握图形化界面、多线程、网络、数据库等综合编程，掌握用编程语言开发由若干功能组成的小型项目的基本流程，增强动手实践能力，巩固和加强书本知识的学习，体会JAVA编程的特点。

解题基本思路设计的信息管理系统中的窗体部分，没有使用菜单，而是按钮。

菜单虽然简单，方便，但我认为在窗体里运用按钮是有必要的，这样可以方便添加、删除，修改等动作，通过一步步地做，慢慢的集合，比较的清晰，还显得比较的有层次感. 利用Swing设计图形界面利用Access表设计数据库，利用socket设计网络信息管理模块分析和设计学生管理系统要实现查询，添加，删除，显示，修改等功能。

查询不存在要报错，添加相同也要报错，删除不存在的号也要报错，修改不成功也要报错。

如果成功的话也要提示。

而且每一步都要密码才能进行操作，否则报错提醒！主要程序源代码Client源代码package socket;import java.io.*;import .*;import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.*;class Client extends JFrame implements ActionListener//登入界面功能是输入正确的账号和密码才能进入，错误的话返回错误提示！{private JLabel usernameLabel;//帐号private JLabel a;//标题private JTextField usernameTextField;//帐号文本框private JLabel passwordLabel;//密码private JPasswordField passwordField;//密码文本框private JButton button1;//确定按钮private JButton button2;//取消按钮public Client(){super.setTitle("登录界面");Container c=getContentPane();c.setLayout(null);a=new JLabel("欢迎进入学生登入系统!");a.setBounds(50,30,300,30);a.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,25));usernameLabel=new JLabel("账号");usernameLabel.setBounds(50,90,170,30);usernameLabel.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30)); usernameTextField=new JTextField();usernameTextField.setBounds(150,90,170,30); usernameTextField.setFont(new Font("宋体",Font.BOLD,20)); passwordLabel=new JLabel("密码：");passwordLabel.setBounds(50,120,170,30);passwordLabel.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30)); passwordField=new JPasswordField();passwordField.setBounds(150,120,170,30);passwordField.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30)); passwordField.setEchoChar('*');button1=new JButton();button1.setText("进入");button1.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,20));button1.setBounds(50,160,100,30);button2=new JButton();button2.setText("退出");button2.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,20));button2.setBounds(220,160,100,30);button1.addActionListener(this);//按钮监听button2.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){System.exit(0);}});c.add(passwordLabel);c.add(passwordField);c.add(usernameLabel);c.add(button1);c.add(button2);c.add(usernameTextField);c.add(a);setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);setSize(400,300);setLocation(322,30);setVisible(true);}private void showText()//登入失败消息框{String xie;xie=usernameTextField.getText();JOptionPane.showMessageDialog(this.getParent(),"登入失败！"+xie);}private void showText1()//登入成功消息框{String xie;xie=usernameTextField.getText();JOptionPane.showMessageDialog(this.getParent(),"登入成功！"+xie);}public void actionPerformed(ActionEvent e)//按钮监听事件{Socket ssocket = null;String st1,st2,st3;final PrintWriter writer1;st1=usernameTextField.getText();st2=passwordField.getText();st3="进入"+","+st1+","+st2;//把帐号和密码打包成字符串try{ssocket=new Socket("localHost",10000);//创建socketwriter1=new PrintWriter(ssocket.getOutputStream());//发送给服务器！if(!(st1.equals(null)) && !(st2.equals(null)))//判断是否为空{writer1.println(st3);writer1.flush();}else if(st1.equals(null) || st2.equals(null))//判断是否为空{writer1.println("error1");writer1.flush();}BufferedReader read=new BufferedReader(new InputStreamReader(ssocket.getInputStream()));String s_red=null;System.out.println("please wait.......");while(true){s_red=read.readLine();if(s_red!=null)break;}if(s_red.equals("yes"))//读取服务端的容，如果是yes执行Client1的类{showText1();dispose();new Client1();}else//读取服务端的容，如果不是yes执行showText()报错提醒！{showText();usernameTextField.setText(null);passwordField.setText(null);}}catch (Exception e1){e1.printStackTrace();}}public static void main(String[] args)throws IOException{Client s=new Client();}}class Client1 extends JFrame //登录界面的类包含查询，删除，增添，修改，返回等按钮！共4个按钮监听对象！{private JButton button1,button2,button3,button4,button5,button6;public Client1(){super.setTitle("登录界面");Container c=getContentPane();setLayout(null);button1=new JButton();button1.setText("查询");button1.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,20));button1.setBounds(50,50,120,50);button2=new JButton();button2.setText("删除");button2.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,20));button2.setBounds(220,50,120,50);button3=new JButton();button3.setText("增添");button3.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,20));button3.setBounds(50,150,120,50);button4=new JButton();button4.setText("修改");button4.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,20));button4.setBounds(220,150,120,50);button5=new JButton();button5.setText("显示");button5.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,20));button5.setBounds(50,250,120,50);button6=new JButton();button6.setText("返回");button6.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,20));button6.setBounds(220,250,120,50);button1.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){dispose();new Client2();}});button2.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){dispose();new Client4();}});button3.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){dispose();new Client3();}});button4.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){dispose();new Client5();}});button5.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){dispose();new Client6();}});button6.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){dispose();new Client();}});c.add(button1);c.add(button2);c.add(button3);c.add(button4);c.add(button5);c.add(button6);setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);setSize(400,450);setLocation(322,30);setVisible(true);}public static void main(String[] args)//throws IOException{new Client1();}}class Client2 extends JFrame implements ActionListener//查询类的功能是输入学号和密码，如果正确则返回成功的提醒，如果失败则返回失败的提醒，如果该学好存在，则返回存在的提醒！{private JLabel usernameLabel1;private JLabel usernameLabel2;private JLabel usernameLabel3;private JLabel usernameLabel4;private JLabel usernameLabel5;private JLabel usernameLabel6;private JLabel usernameLabel7;private JLabel usernameLabel8;private JTextField usernameTextField1;private JTextField usernameTextField2;private JTextField usernameTextField3;private JTextField usernameTextField4;private JTextField usernameTextField5;private JTextField usernameTextField6;private JTextField usernameTextField7;private JTextField usernameTextField8;private JButton button1;private JButton button2;private JLabel label1;public Client2(){super.setTitle("学生操作界面");Container c=getContentPane();c.setLayout(null);label1=new JLabel("欢迎进入学生查询系统!");label1.setBounds(40,20,400,30);label1.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,35));usernameLabel1=new JLabel("查询号");usernameLabel1.setBounds(70,110,200,30);usernameLabel1.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));usernameTextField1=new JTextField();usernameTextField1.setBounds(170,110,200,30);usernameTextField1.setFont(new Font("宋体",Font.BOLD,30));usernameLabel2=new JLabel("密码：");usernameLabel2.setBounds(70,150,200,30);usernameLabel2.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,32));usernameTextField2=new JTextField();usernameTextField2.setBounds(170,150,200,30);usernameTextField2.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));usernameLabel3=new JLabel("性别：");usernameLabel3.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,32));usernameLabel3.setBounds(70,190,200,30);usernameTextField3=new JTextField();usernameTextField3.setBounds(170,190,200,30);usernameTextField3.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));usernameLabel4=new JLabel("籍贯：");usernameLabel4.setBounds(70,230,200,30);usernameLabel4.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));usernameTextField4=new JTextField();usernameTextField4.setBounds(170,230,200,30);usernameTextField4.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));usernameLabel5=new JLabel("专业：");usernameLabel5.setBounds(70,270,200,30);usernameLabel5.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));usernameTextField5=new JTextField();usernameTextField5.setBounds(170,270,200,30);usernameTextField5.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));usernameLabel6=new JLabel(" ：");usernameLabel6.setBounds(70,310,200,30);usernameLabel6.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));usernameTextField6=new JTextField();usernameTextField6.setBounds(170,310,200,30); usernameTextField6.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30)); usernameLabel7=new JLabel("：");usernameLabel7.setBounds(70,350,200,30);usernameLabel7.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30)); usernameTextField7=new JTextField();usernameTextField7.setBounds(170,350,200,30); usernameTextField7.setFont(new Font("宋体",Font.BOLD,30)); usernameLabel8=new JLabel("QQ：");usernameLabel8.setBounds(70,390,200,30);usernameLabel8.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30)); usernameTextField8=new JTextField();usernameTextField8.setBounds(170,390,200,30); usernameTextField8.setFont(new Font("宋体",Font.BOLD,30));button1=new JButton();button1.setText("查询");button1.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));button1.setBounds(60,470,130,40);button2=new JButton();button2.setText("返回");button2.setFont(new Font("黑色",Font.BOLD,30));button2.setBounds(270,470,130,40);c.add(usernameLabel1);c.add(usernameLabel2);c.add(usernameLabel3);c.add(usernameLabel4);c.add(usernameLabel5);c.add(usernameLabel6);c.add(usernameLabel7);c.add(usernameLabel8);c.add(button1);c.add(button2);c.add(usernameTextField1);c.add(usernameTextField2);c.add(usernameTextField3);c.add(usernameTextField4);c.add(usernameTextField5);c.add(usernameTextField6);c.add(usernameTextField7);c.add(usernameTextField8);c.add(label1);button1.addActionListener(this);button2.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){dispose();new Client1();}});setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);setSize(470,580);setLocation(322,30);setVisible(true);}public static void main(String[] args){Client2 s=new Client2();}private void showText(){String xie;xie=usernameTextField1.getText();JOptionPane.showMessageDialog(this.getParent(),"查询成功！"+xie); }private void showText2(){String xie;xie=usernameTextField1.getText();JOptionPane.showMessageDialog(this.getParent(),"该号不存在！"+xie);}public void actionPerformed(ActionEvent e){Socket ssocket = null;String str, st1,st2;final PrintWriter writer1;st1=usernameTextField1.getText();st2=usernameTextField2.getText();str="查询"+","+st1+","+st2;try{ssocket=new Socket("localHost",10000);writer1=new PrintWriter(ssocket.getOutputStream());if(!(st1.equals(null)) && !(st2.equals(null))){writer1.println(str);writer1.flush();}else if(st1.equals(null) || st2.equals(null)){writer1.println("error1");writer1.flush();}BufferedReader read=new BufferedReader(new InputStreamReader(ssocket.getInputStream()));String line=null;System.out.println("please wait.......");line=read.readLine();if(line.equals("Not1")){showText2();usernameTextField1.setText(null);usernameTextField2.setText(null);usernameTextField3.setText(null);usernameTextField4.setText(null);usernameTextField5.setText(null);usernameTextField6.setText(null);usernameTextField7.setText(null);usernameTextField8.setText(null);}else{String sarry[]=line.split(","); //usernameTextField1.setText(sarry[1]);usernameTextField2.setText(sarry[2]);usernameTextField3.setText(sarry[3]);usernameTextField4.setText(sarry[4]);usernameTextField5.setText(sarry[5]);usernameTextField6.setText(sarry[6]);usernameTextField7.setText(sarry[7]);usernameTextField8.setText(sarry[8]);showText();}}catch (Exception e1){e1.printStackTrace();}}}Server的源代码package socket;import java.io.*;import .*;import java.sql.*;public class Server //Server类通过引用来实现多线程{public static void main(String args[]){Thread1 s=new Thread1();s.start();}}class Thread1 extends Thread//多线程类{static ServerSocket server;static Socket ssocket;static BufferedReader reader1;static BufferedReader reader2;static String sql, databack;static Stringid,password,address,myname,class1,QQ,phone,sex,school;static ResultSet rs; static Statement stmt; staticConnection conn;public void run()//多线程的run（）方法{try{final Stringdb_driver="sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver"; //连接多线程！final String db_url="jdbc:odbc:Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb, *.accdb)};DBQ=d:/my1.mdb";try{}catch(Exception e){e.printStackTrace();}try{server=new ServerSocket(10000);//建立端口System.out.println("服务器已经创建！等待客户机的.......");int flag=0;int flag1=0;while(true){ssocket=server.accept();//连接客户端System.out.println("完成！");reader1=new BufferedReader(newInputStreamReader(ssocket.getInputStream()));PrintWriter writer2=newPrintWriter(ssocket.getOutputStream());String s1=reader1.readLine();String sarry[]=s1.split(",");sql="select*from one";//连接数据库中的表名Class.forName(db_driver);conn=DriverManager.getConnection (db_url,"","");if(conn!=null){System.out.println("数据库已连接.....");}else{System.out.println("连接失败！");}stmt=conn.createStatement();rs=stmt.executeQuery(sql);if(sarry[0].equals("进入"))//获取客户端的进入功能{while(rs.next()){id=rs.getString("ID"); password=rs.getString("password");if(sarry[1].equals(id) && sarry[2].equals(password)){intnumber1=Integer.parseInt(id);intnumber2=Integer.parseInt(password);if(number1==201211016 && number2==16){flag=1;break;}}}if(flag==1){writer2.println("yes");writer2.flush();flag=0;}else{writer2.println ("no");writer2.flush();}stmt.close();conn.close();}else if(sarry[0].equals("查询"))//获取客户端的查询功能{while(rs.next()){school=rs.getString ("school");id=rs.getString("ID");password=rs.getString("password");sex=rs.getString("sex");address=rs.getString("address");class1=rs.getString("class");myname=rs.getString("myname");phone=rs.getString("phone");QQ=rs.getString("QQ");if(sarry[1].equals(id) && sarry[2].equals(password)){flag1=1;break;}}if(flag1==1){rs.next();String A[]={school,id,password,sex,address,class1,myname,phone,QQ};databack="";for(int i=0;i<=A.length-1;i++){databack+=A[i];if(i!=A.length-1)databack+=",";}writer2.println (databack);writer2.flush();flag1=0;}else{writer2.println("Not1");writer2.flush();}stmt.close();conn.close();}else if(sarry[0].equals("添加"))//获取客户端的添加功能{int boolean1=0;while(rs.next()){id=rs.getString("ID");if(sarry[1].equals(id)){boolean1=0;break;}else{String s="insert intoone(ID,password,sex,address,class,myname,phone,QQ) values (?,?,?,?,?,?,?,?)";PreparedStatement stat1=conn.prepareStatement(s);stat1.setString(1,sarry[1]);stat1.setString(2,sarry[2]);stat1.setString(3,sarry[3]);stat1.setString(4,sarry[4]);stat1.setString(5,sarry[5]);stat1.setString(6,sarry[6]);stat1.setString(7,sarry[7]);stat1.setString(8,sarry[8]);stat1.executeUpdate();boolean1=1;break;}}if(boolean1==1){writer2.println("Y");writer2.flush();boolean1=0;}else{writer2.println("No11");writer2.flush();}stmt.close();conn.close();}else if(sarry[0].equals("删除"))//获取客户端的删除功能{while(rs.next()){id=rs.getString("ID");if(sarry[1].equals(id)){Strings="delete from one where ID=?"; PreparedStatement stat1=conn.prepareStatement(s); stat1.setString(1,sarry[1]);stat1.executeUpdate();flag=1;}}if(flag==1){writer2.println("Y");writer2.flush();flag=0;}else{writer2.println("N");writer2.flush();}stmt.close();conn.close();}else if(sarry[0].equals("修改")){sex=sarry[3];address=sarry[4];class1=sarry[5];myname=sarry[6];phone=sarry[7];QQ=sarry[8];while(rs.next()){Stringid1=rs.getString("ID"); String password1=rs.getString("password");if(sarry[9].equals(id1) && sarry[10].equals(password1)){flag=1;break;}}if(flag==1){String id2=sarry[9];id=sarry[1];password=sarry[2];String s="update one setpassword=?,sex=?,address=?,class=?,myname=?,phone=?,QQ=?,ID=? where ID=?";PreparedStatement stat1=conn.prepareStatement(s);stat1.setString(1,password);stat1.setString(2,sex);stat1.setString(3,address);stat1.setString(4,class1); stat1.setString(5,myname); stat1.setString(6,phone);stat1.setString(7,QQ);stat1.setString(8,id);stat1.setString(9,id2);stat1.executeUpdate();writer2.println("Y2");writer2.flush();flag=0;}else{ writer2.println("N2");writer2.flush();}stmt.close();conn.close();}else if(sarry[0].equals("显示")){Statement stmt1 =conn.createStatement();ResultSet rs1 =stmt1.executeQuery("select * from one");databack="";while(rs1.next()){Stringid=rs1.getString("ID");Stringpassword=rs1.getString("password");Stringsex=rs1.getString("sex");Stringaddress=rs1.getString("address");Stringclass1=rs1.getString("class");Stringmyname=rs1.getString("myname");Stringphone=rs1.getString("phone");StringQQ=rs1.getString("QQ");String xie=id+","+password+","+sex+","+address+","+class1+","+myname+","+phone+","+QQ+",";databack+=xie;flag1=1;}if(flag1==1){writer2.println (databack);writer2.flush();flag1=0;}else{writer2.println ("Not1");writer2.flush();}stmt.close();conn.close();}}}catch(Exception e){}finally{System.out.println("发生错误，请重试！");}try{if(reader1!=null){reader1.close();}if(ssocket!=null){ssocket.close();}}catch(Exception e1){}}catch(Exception e){System.out.println("false");}}}运行截图总结和体会经过本人的努力，学生管理系统终于做完了，经过这次课程设计，自己总结了这个学生信息管理系统的一些问题，不过收获还是颇为丰富的，再有理论知识上结合实践，使我学到了更多。

java网络与课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Java网络编程的基本概念，理解网络通信原理，掌握TCP/IP协议和套接字编程；2. 培养学生运用Java语言进行网络应用程序设计和开发的能力，熟悉常用的网络编程API；3. 引导学生了解网络信息安全的基本知识，提高网络安全意识。

技能目标：1. 培养学生具备独立设计和实现简单网络应用程序的能力；2. 提高学生运用所学知识解决实际网络编程问题的能力；3. 培养学生具备良好的编程习惯，能编写出结构清晰、可读性强的代码。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对网络编程的兴趣，培养其主动探索和创新的意识；2. 培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同解决问题；3. 增强学生的网络安全意识，使其在网络世界中具备正确的价值观和行为准则。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在培养学生的实际编程能力和网络编程思维。

学生特点：学生具备一定的Java基础，对网络编程有一定了解，但实际操作能力有待提高。

教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，鼓励学生动手实践，培养其解决实际问题的能力。

教学过程中，关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，确保课程目标的达成。

将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 网络编程基本概念：介绍网络编程的基本原理，包括网络模型、协议、IP地址、端口号等，关联课本第二章。

2. TCP/IP协议：详细讲解TCP和UDP协议的特点、工作原理及应用场景，结合课本第三章进行教学。

3. 套接字编程：教授Java中Socket编程的基本方法，包括客户端和服务器端的创建与通信，参考课本第四章。

4. 网络应用程序设计：分析实际案例，引导学生设计并实现简单的网络应用程序，如聊天室、文件传输等，结合课本第五章。

5. 网络安全：介绍网络安全的基本概念，如加密、认证、防范网络攻击等，以增强学生的网络安全意识，关联课本第六章。

java课程设计及实验报告一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言的学习，让学生掌握Java编程的基本语法、面向对象编程思想以及常用的数据结构与算法。

通过课程的学习，使学生能够独立完成简单的Java程序，培养学生的编程能力和逻辑思维能力。

具体的教学目标如下：1.知识目标：–掌握Java基本语法和编程规范；–理解面向对象编程的基本概念和方法；–熟悉常用的数据结构（如数组、链表、栈、队列等）和算法（如排序、查找等）。

2.技能目标：–能够使用Java编写简单的程序，解决实际问题；–能够运用面向对象编程思想进行程序设计；–能够运用常用的数据结构与算法解决编程问题。

3.情感态度价值观目标：–培养学生的团队合作意识和沟通能力；–培养学生的创新精神和解决问题的能力；–培养学生的自主学习能力和持续学习的兴趣。

二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.Java基本语法和编程规范；2.面向对象编程思想，包括类与对象、继承与多态、封装等；3.常用的数据结构与算法，包括数组、链表、栈、队列、排序、查找等；4.Java标准库的使用，包括字符串、数学运算、输入输出等；5.简单的Java编程实例和实战项目。

教学内容的安排和进度如下：•第1-2周：Java基本语法和编程规范；•第3-4周：面向对象编程思想；•第5-6周：常用的数据结构与算法；•第7-8周：Java标准库的使用；•第9-10周：简单的Java编程实例和实战项目。

三、教学方法为了达到教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解Java基本语法、面向对象编程思想和常用的数据结构与算法；2.案例分析法：分析实际的编程案例，让学生更好地理解和运用Java编程知识；3.实验法：让学生通过动手实践，巩固所学知识和技能；4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《Java编程思想》；2.参考书：《Java核心技术》、《Head First Java》；3.多媒体资料：教学PPT、视频教程、在线编程练习题等；4.实验设备：计算机、网络环境、编程开发环境（如Eclipse、IntelliJIDEA等）。

java课程设计实验报告在Java课程设计实验报告中，我们将讨论一个关于学生信息管理系统的实验。

学生信息管理系统是一个常见的课程设计题目，通过这个实验，我们可以学习到如何使用Java语言进行程序设计和开发，以及如何利用数据库进行数据管理。

本实验将涉及到Java语言的基本知识，包括面向对象的编程思想、GUI界面设计、数据库连接等方面的内容。

首先，我们需要明确学生信息管理系统的功能需求。

在这个实验中，我们需要实现对学生信息的增加、删除、修改和查询功能。

同时，我们还需要考虑到学生信息的存储和管理，这就需要用到数据库。

在设计学生信息管理系统时，我们需要考虑到系统的易用性、稳定性和安全性，这些都是一个好的软件系统应该具备的特点。

接下来，我们将讨论学生信息管理系统的设计思路。

首先，我们需要设计系统的整体架构，包括系统的模块划分、模块之间的关联关系等。

然后，我们需要设计系统的数据库结构，包括学生信息表的字段设计、索引设计等。

在数据库设计完成后，我们可以开始编写Java程序，实现对数据库的连接和操作。

在编写程序时，我们需要考虑到程序的健壮性和可维护性，这就需要我们编写规范的代码，并进行适当的注释。

在实验过程中，我们还需要进行系统的测试和调试。

测试是一个软件开发过程中非常重要的环节，通过测试，我们可以发现系统中的bug并及时进行修复。

在测试过程中，我们需要进行功能测试、性能测试、安全测试等，以保证系统的稳定性和安全性。

最后，我们需要对整个实验过程进行总结和反思。

我们可以总结实验中遇到的问题和解决方法，以及对系统进行的改进和优化。

通过这个实验，我们不仅可以学习到Java编程和数据库操作的知识，还可以提高我们的问题分析和解决能力，这对我们以后的学习和工作都是非常有益的。

总之，学生信息管理系统的设计与实现是一个非常有意义的实验课题，通过这个实验，我们可以提高我们的编程能力，加深对Java语言和数据库的理解，同时也可以培养我们的团队合作意识和问题解决能力。

Java在线考试系统课程设计报告第一章引言31.1目的31.2名义解释31.3参考31.4文件结构3第二章愿景42.1项目概述42.1.1项目功能结构52.1.2功能概述82.1.3用户特征82.1.4业务模型8第三章需求分析113.1功能要求113.1.1系统管理113.1.2项目库管理113.1.3组卷管理113.1.4试卷管理113.1.5 144.3数据库结构14第5章设计和实施145.1 5.1系统管理145.2 5.2试题145.2.1单项选择145.2.2多项选择145.2.3真或假155.2.4填写155.2.5答案155.3试卷管理185.4组卷管理205.5在线测试235.6在线练习235.7上传23 5.8问题数量统计作为网络考试的一个子系统，——网络阅卷子系统也成为一个重要的研究领域。

现代网络考试作为一种新的考试手段，已经开始走进人们的生活，给传统的教育模式带来了新的变化，形成了教育发展的新动力。

本文的内容是设计一个基于java的考试系统，该系统能够基本实现学生、教师和管理员所需的功能。

在系统的设计中，学生通过登录系统实时提交答案。

该系统可以保存成绩供教师阅读，并能根据情况自动判断客观题的分数。

它还可以对成绩进行统计和管理，帮助教师发现教学中的问题，满足考生随时随地参加考试的需求，快速得到成绩，同时大大减轻了教师设置问题、监考和评卷的繁重工作量。

修改后的程序设计概念简单，易于维护，易于操作，并且不需要硬计算机知识。

它不仅适合学生，许多老年人也非常实用。

1.2术语解释和使用许可:在线考试系统有三种类型的用户。

第一个是管理员，他拥有最高的权力，可以管理系统。

第二个是老师，他可以组织论文，上传题目，批论文，统计等操作。

第三类是学生，他们只能参加考试并检查成绩。

组卷:也就是说，根据用户选择的条件，例如不同类型问题的数量和难度限制，然后从题库中提取问题以形成试卷。

试题难度系数: 难度系数分为三种类型:初始、中等和高。

java课程设计实验报告Java课程设计实验报告。

一、实验目的。

本次实验旨在通过设计一个简单的Java程序，加深对Java语言的理解和应用，同时锻炼学生的编程能力和解决问题的能力。

二、实验内容。

本次实验要求设计一个简单的学生成绩管理系统，实现对学生成绩的录入、查询、修改和删除等功能。

具体要求如下：1. 设计一个学生类，包括学生的基本信息（学号、姓名、性别等）和成绩信息（语文、数学、英语等科目成绩）。

2. 实现学生成绩的录入功能，可以一次性录入多个学生的成绩信息。

3. 实现学生成绩的查询功能，可以根据学号或姓名查询学生的成绩信息。

4. 实现学生成绩的修改功能，可以修改指定学生的成绩信息。

5. 实现学生成绩的删除功能，可以删除指定学生的成绩信息。

三、实验设计。

在本次实验中，我首先设计了一个学生类，包括学号、姓名、性别和成绩等属性，并提供了相应的构造方法和get、set方法。

然后，我设计了一个学生成绩管理系统的主类，其中包括录入、查询、修改和删除等功能的实现。

在录入功能中，我使用Scanner类实现了从控制台输入学生信息的功能，并将学生信息保存到一个ArrayList中。

在查询功能中，我通过学号或姓名遍历ArrayList，找到相应的学生信息并输出。

在修改功能中，我同样通过遍历ArrayList找到指定学生信息，并提供修改选项，用户可以选择要修改的成绩信息进行修改。

在删除功能中，我也是通过遍历ArrayList找到指定学生信息，并进行删除操作。

四、实验结果。

经过一系列的调试和测试，我成功实现了学生成绩管理系统的设计要求。

用户可以通过简单的命令行界面，实现学生成绩的录入、查询、修改和删除等功能。

系统运行稳定，操作简单，符合设计要求。

五、实验总结。

通过本次实验，我对Java语言的面向对象编程有了更深入的理解，掌握了ArrayList的使用方法，提高了编程能力和问题解决能力。

同时，通过设计一个实用的学生成绩管理系统，我也加深了对Java语言的应用和实践，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。

一、项目背景计算机科学与技术是一个快速发展的领域，而在这个领域中，实训项目是学习者提高自己编程能力和系统设计能力的重要途径。

而针对 CS 实训项目的系统设计，Java 语言具有较高的适用性和灵活性，因此本文将以此为主题展开讨论。

二、系统需求分析1. 用户需求分析用户将是本系统的主要参与者，他们将需要一个友好、高效、稳定的系统来满足他们的实训项目学习需求。

系统的设计需要以用户体验为重点，提供简洁明了的操作界面和丰富的功能支持。

2. 功能需求分析在对实训项目的系统设计中，系统需要能够支持学习者进行项目的创建、编辑、编译、运行和调试等一系列操作。

系统还需要具备合理的权限管理机制，确保不同角色的用户能够按需进行操作。

3. 性能需求分析考虑到实训项目系统通常需要处理大量的代码、数据和运行结果，因此系统设计中需要充分考虑系统的性能优化，包括但不限于系统的响应速度、并发处理能力以及资源利用率等方面的优化。

三、系统设计原则基于上述需求分析，我们将在系统设计中遵循以下原则：1. 模块化设计系统将被分解成多个独立且可重用的模块，每个模块负责一项特定的功能，以便于项目的管理和维护。

2. 高内聚低耦合在模块设计中，将追求模块内的各个元素之间高度相关，而模块之间的通联尽量减少，从而提高系统的稳定性和可维护性。

3. 异步处理在系统设计中，将充分利用 Java 语言的异步处理机制，提高系统的并发处理能力，从而提升系统的性能表现。

4. 安全可靠系统设计中将充分考虑系统的安全性和稳定性，包括但不限于对用户输入的合法性检查、数据的加密传输和存储以及系统的容错处理机制等。

五、系统架构设计在系统架构设计中，将采用典型的三层架构，即表现层、业务逻辑层和数据访问层，具体设计如下：1. 表现层表现层将采用 Java Web 技术，利用 Spring MVC 框架来实现用户界面的设计和交互逻辑的处理。

为了提高用户使用的便利性，将采用Ajax 技术实现异步交互。

本科毕业设计---基于cs模式的⼩型局域⽹考试系统java毕业设计 [论⽂]题⽬：基于C/S模式的⼩型局域⽹考试系统系别：专业：姓名：学号：指导教师：摘要随着互联⽹技术的发展与普及，⽹络⽂化伴随着⽹络时代的到来也应运⽽⽣，作为⼀种新的⽂化形式已基本完备。

本⽂概述了⼩型局域⽹考试系统的相关设计内容，论⽂开始简单的介绍了本次毕业设计的需求分析及设计背景，分析了⽬前各⾏各业信息化的进程，强调了⽆纸化考试对于现⾏教育事业的必要性，结合本次毕业实习的经历我确定了本次毕业设计的内容。

本⽂重点介绍了局域⽹考试系统的设计构思，经过认真的思考决定采⽤与平台⽆关的Java系统开发语⾔，利⽤Java语⾔的安全性、健壮性、可移植性等特性有效的完成对系统的开发；详细介绍了以客户/服务器为模型（C/S模型）的局域⽹考试系统的总体功能结构，重点阐述了在实际的设计过程中遇到的各种问题及解决⽅法；本⽂还在设计阶段对系统数据处理模块设计类图等做了简单的介绍，对系统中涉及的⼀些主要的代码进⾏了简单的介绍；本⽂还对系统实现的主要功能做了简单的概述，主要功能有：试卷录⼊、试卷发放、发放考⽣信息单、发送即时通知、开启考场监控、调⽤辅助⼯具（计算器和记事本）、成绩评定、成绩查询、成绩导出等。

本⽂的最后我写了⼀下本次设计的感想，着重说出了本次设计中⾃⼰的得失以及该设计存在的不⾜之处。

关键词：Java，C/S模型，局域⽹，考试系统AbstractWith the development and the popularity of the Internet, cyberculture turns out on the appearance of cybertime, which is almost fully equipped as a new cultural form.This article outlines the small LAN design content related to examination system, the paper started a simple introduction to this graduation project needs analysis and design background, analysis of the current process of information industries, emphasizing the paperless examination to the existing education the necessity of combining the experience of this graduation internship I'm sure the contents of this graduation project.This article focuses on the local area network examination system design idea, after careful thought decided to adopt a platform-independent Java system development language, the use of the Java language, security, robustness, portability and other features and effective completion of the system development; detailed introduces the client / server model (C / S model) LAN test system's overall functional structure, focusing on the actual design process encountered problems and solutions; paper still in the design stage of the system data processing module design class diagrams, and so do a brief introduction of the system involved in some major code was brief; article also achieve the main function of the system to do a simple overview of the main features are: paper entry, release papers to disseminate information on the candidates list, send instant notification, open examination room monitoring, call the auxiliary tool (calculator and notepad), performance evaluation, performance information, export and other achievements. The last article I wrote about this design thoughts, focusing uttered this design their own pros and cons as well as the design of existing deficiencies.Keywords: Java, C / S model, LAN, examination system⽬录摘要 ........................................................................ I Abstract.................................................................... II ⽬录 .................................................................... III 第1章绪论 (1)1.1设计背景 (1)1.2 设计的⽬的与意义 (1)1.3 开发环境介绍 (1)1.3.1 硬件环境 (1)1.3.2 软件环境 (2)第2章需求分析 (4)2.1 系统可⾏性分析 (4)2.1.1社会可⾏性分析 (4)2.1.2 技术可⾏性分析 (4)2.1.3 经济可⾏性 (4)2.1.4 可⾏性分析结论 (5)2.2 系统功能分析 (5)第3章系统总体设计 (6)3.1 系统设计原理 (6)3.2 技术设计⽅案 (6)3.2.1 Java⽹络编程 (6)3.2.2 Java对象的序列化 (7)3.2.3 Java多线程编程 (7)第4章系统详细设计 (8)4.1系统功能设计 (8)4.2 模块类设计 (8)4.3 界⾯设计 (10)第5章系统的实现与应⽤ (11)5.1 服务器端的实现 (11)5.2客户端的实现 (14)5.3 考试结果处理 (16)5.4 源程序清单 (17)第6章结论 (28)参考⽂献 (29)致谢 (30)第1章绪论1.1设计背景随着计算机技术和⽹络技术的迅猛发展，计算机已经应⽤到各个领域。

java课程设计设计实验报告一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言的学习，让学生掌握Java编程的基本语法、流程控制、数据结构、面向对象编程等基本知识，培养学生运用Java语言解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）理解Java编程语言的基本语法和编程规范；（2）掌握Java中的基本数据类型、运算符、表达式；（3）了解Java的流程控制语句，如if、for、while等；（4）熟悉Java数组、字符串、集合等数据结构的使用；（5）理解面向对象编程的基本概念，如类、对象、封装、继承、多态等；（6）掌握Java异常处理机制和文件操作。

2.技能目标：（1）能够使用Java编写简单的程序，实现基本的功能；（2）能够运用面向对象编程思想，设计并实现具有一定复杂度的程序；（3）具备阅读Java代码的能力，能够理解并修改他人编写的程序；（4）掌握使用Java开发工具，如Eclipse、IntelliJ IDEA等；（5）了解Java程序的调试和性能优化方法。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对编程语言的兴趣，激发学生主动学习的动力；（2）培养学生团队合作精神，提高学生沟通协作能力；（3）培养学生面对挑战、解决问题的信心和勇气；（4）培养学生具有良好的代码规范和编程习惯。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法、流程控制、数据结构、面向对象编程等。

具体安排如下：1.第一章：Java入门，介绍Java编程语言的基本概念、环境搭建和基本语法；2.第二章：基本数据类型和运算符，学习Java中的整数、浮点数、字符、布尔等数据类型以及运算符；3.第三章：流程控制语句，学习if、for、while等流程控制语句的使用；4.第四章：数组和字符串，学习数组的声明、初始化和使用，字符串的创建、操作和转换；5.第五章：集合框架，学习List、Set、Map等集合接口及其实现类的使用；6.第六章：面向对象编程，学习类、对象、封装、继承、多态等概念及应用；7.第七章：异常处理和文件操作，学习Java异常处理机制和文件读写方法；8.第八章：Java编程实践，通过案例分析法和实验法，巩固所学知识，提高实际编程能力。

实验报告课程名称： Java语言程序设计院（系）：管理学院专业班级：姓名：学号：指导教师：2013年6月11日《Java语言程序设计》上机实验报告序号实验九组号 1 成绩名称Java C/S技术学时 2评阅教师签名： 2013年月日一、实验目的1.熟悉Java C/S程序的结构和工作原理；2.能开发客户端应用程序；3.会编写服务器端多线程应用程序。

二、实验内容Java C/S聊天等程序设计。

三、实验硬件、软件环境1.PC计算机一台，配置为CPU为P42.8G，内存为512M，硬盘为80G；2.WindowsXP + JSDK1.6 + JCreatorV4。

四、实验算法设计先编写服务器端，在此基础上编写客户端五、程序设计/*** @(#)ClientOneToOne_ClientFrame.java*** @author* @version 1.00 2013/6/11*///服务器端package JavaNet;import .*;import java.awt.BorderLayout;import java.awt.Dimension;import java.awt.EventQueue;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import java.io.BufferedReader;import java.io.IOException;import java.io.PrintWriter;import .Socket;import .UnknownHostException;import javax.swing.DefaultComboBoxModel;import javax.swing.JButton;import javax.swing.JFrame;import javax.swing.JLabel;import javax.swing.JList;import javax.swing.JOptionPane;import javax.swing.JPanel;import javax.swing.JScrollPane;import javax.swing.JSplitPane;import javax.swing.JTextArea;import javax.swing.JTextField;public class ClientOneToOne_ClientFrame extends JFrame {private JTextField tf_newUser;private JList user_list;private JTextArea ta_info;private JTextField tf_send;PrintWriter out; //声明输出流对象private boolean loginFlag=false; //为true时表示已经登录，为false 时表示未登录public static void main(String args[]){EventQueue.invoketLater(new Runnable(){public void run(){try{ClientOneToOne_ClientFrame frame=new ClientOneToOne_ClientFrame();frame.setVisible(true);frame.createClientSocket(); //调用方法创建套接字对象}catch(Exception e){e.printStackTrace();}}});}public void createClientSocket(){try{Socket socket=new Socket("172.100.41.39",1978); //创建套接字对象out=new PrintWriter(socket.getOutputStream(),true); //创建输出流对象new ClientThread(socket).start(); //创建并启动线程对象}catch(UnknownHostException e){e.printStackTrace();}catch(IOException e){e.printStackTrace();}}class ClientThread extends Thread{Socket socket;public ClientThread(Socket socket){this.socket=socket;}public void run(){try{100BufferedReader in=new BufferedReader(new InputStreamReader(socket.getInputStream())); //创建输入流对象DefaultComboBoxModel model=(DefaultComboBoxModel)use_list.getModel(); //获得列表框的模型while(true){String info=in.readLine().trim(); //读取信息if(!info.startsWith("MSG:")){boolean itemFlag=false; //标记是否为列表框添加表项，为true不添加，为false添加for(int i=0;i<model.getSize();i++){if(info.equals((String)model.getElementAt(i))){itemFlag=true;}}if(!itemFlag){model.add(Element(info)); //添加列表项}else{itemFlag=false;}}else{ta_info.append(info+"\n"); //在文本域中显式信息if(info.equals("88")){break; //结束线程}}}}catch(IOException e){e.printStackTrace();}}}private void send(){if(!loginFlag){JOptionPane.showMessageDialog(null,"请先登录");return;}String sendUserName=tf_newUser.getTxet().trim();String info=tf_send.getText(); //获得输入的信息if(info.equals("")){return; //如果没输入信息则返回，即不发送}String receiveUserName=(String)user_list.getSelectedValue(); //获得接收信息的用户String msg=sendUserName+":发送给："+receiveUserName+":的信息是："+info; //定义发送的信息if(info.equals("88")){System.exit(0); //如果没输入信息是88，则退出}out.println(msg); //发送信息out.flish(); //刷新输出缓冲区tf_send.setText(null); //清空文本框}public ClientOneToOne_ClientFrame(){super();setTitle("客户端一对一通信————客户端程序");setBounds(100,100,385,288);setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);final JPanel panel=new JPanel();getContentPanel().add(panel,BorderLayout.SOUTH);final JLabel label=new JLabel();label.setText("输入聊天内容");panel.add(label);tf_send=new JTextField();tf_send.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(final ActionEvent e){send(); //调用方法发送信息}});tf_send.setPreferredSize(new Dimension(180,25));panel.add(tf_send);final JButton button=new JButton();button.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(final ActionEvent e){send(); //调用方法发送信息}});button.setText("发送");panel.add(button);final JSplitPane splitPane=new JSplitPane();splitPane.setDividerLocation(100);getContentPane().add(splitPane,BorderLayout.CENTER);final JScrollPane scrollpane=new JScrollPane();splitPane.setRightComponent(scrollPane);ta_info=new JTextArea();scrollPane.setViewportView(ta_info);final JScrollPane scrollPane_1=new JScrollPane();splitPane.setLeftComponent(scrollPane_1);user_list=new JList();user_list.setModel(new DefaultComboBoxModer(new String[]{""})); 200scrollPane_1.setViewportView(user_list);final JPanel panel_1=new JLabel();getContentPane().add(panel_1,BorderLayout.NORTH);final JLabel label_1=new JLabel();label_1.setText("输入用户名称");panel_1.add(labe_l);tf_newUser=new JTextField();tf_newUser.setPreferredSize(new ActionListener(){public void actionPerformed(final ActionEvent e){if(loginFlag){JOptionPane.shouMessageDialog(null,"在同一窗口只能登陆一次");return;}String userName=tf_newUser.getText().trim(); //获得登录用户名out.println("用户："+userName); //发送登录用户的名称out.flush(); //刷新输出缓冲区tf_newUser.setEnabled(false);loginFlag=true;}});button_1.setText("登录");panel_1.add(button_1);}}//客户端package JavaNet;import ;import java.awt.BorderLayout;import java.io.BufferedReader;import java.io.IOException;import java.io.InputStreamReader;import java.io.PrintWriter;import .ServerSocket;import .Socket;import java.util.Hashtable;import java.util.Iterator;import java.util.Set;import javax.swing.JFrame;import javax.swing.JScrollPane;import javax.swing.JTextArea;public class ClientOneToOne_ServerFrame extends JFrame{private JTextArea ta_info;private ServerSocket server; //声明ServerSocket对象private Socket socket; //声明Socket对象socketprivate Hashtable<String,Socket>map=new Hashtable<String,Socket>(); //用于存储连接到服务器的用户和客户端套接字对象public void createSocket(){try{server=new ServerSocket(1978);while(true){ta_info.append("等待新客户连接.......\n");socket=server.accept(); //创建套接字对象ta_info.append("客户端连接成功。

网络测试系统1. 需求分析现在，网络早已是人们日常生活不可或缺的一部分，网络性能的好坏，各个路由节点之间连接是否畅通也是人们所需解决的最基本问题，由此，一个网络测试系统的需求也就产生了。

2. 题目要求使用图形用户界面；客户端登录，获取服务器试卷文件列表，选取显示试卷，提交答案，查询分数。

3. 设计思想代码分两个部分，一个客户端，一个服务器。

客户端部分，负责图形用户界面，客户端登录，连接服务器，获取试卷，答题，显示分数；服务器部分，负责和客户端连接，向客户端传试卷，给予分数，其中试卷是通过sqlserver数据库给出的。

4. 系统流程5. 流程截图及说明图表1启动服务器，控制台显示连接成功图表2启动客户端图表3输入服务器IP，点击登录按钮图表4客户端登陆后，服务器显示客户端的信息图表5单击登陆完毕，选择试卷按钮弹出试卷选择窗口图表6有两种试卷可以选择图表7选择试卷1，单击开始答题按钮弹出答题窗口图表8输入答案，单击开始答题按钮，进入下一道题图表9第二题图表10第三题图表11第四题图表12第二，四题答对，第一，三题答错，最后显示如上结果图表13重复上述步骤，选择试卷二答题图表14第一题图表15第二题图表16第三题图表17第四题图表18第五题图表19第一，三，五题答对，二，四题答错，最后显示如上结果图表20数据库中的试卷类型，题目及答案信息6. 设计体会通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关java编程方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。

实践出真知，通过编程，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改，善莫大焉。

在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。

最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。