依托党史教育基地推进党史宣教工作的若干思考

关于做好党史宣传教育工作的几点思考党史宣传教育工作，实质上是党史科研成果的转化工作，也就是发挥党史研究成果的社会教育功能，为贯彻执行党的基本路线、加强和改进党的建设，为巩固和加强党的执政地位、为推动社会主义精神文明建设和先进文化的发展，为弘扬和培育民族精神、培育“四有”新人服务。

做好党史宣传教育，是党史工作的一项重要任务，是实现党史资政育人根本任务的重要途径。

新时期如何把握党史宣传教育方向，定位宣传教育内容，创新宣传教育形式，总结宣传教育成果，使党史宣传教育更好地为党史资政育人服务，为思想道德和精神文明建设服务，为党的建设服务，是摆在我们面前的新课题。

一、新形势下加强党史宣传教育工作的意义1.加强党史宣传教育是新形势下中央和各级党委对党史工作的新要求，是全面开创党史工作新局面的新举措第一，党的历史是一部蕴意深刻、内容丰富的马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和爱国主义的教科书，民族精神的教科书。

第二，要经常用党史教育全党，教育党的各级领导干部，特别是年轻干部，用党的历史教育人、启迪人、警示人。

第三，党史工作是我们党的一项重要工作，党史部门是党的重要工作部门。

第四，党史工作的根本任务是“资政育人”，要全面做好党史工作，就要做好党史的资料征编、研究、教育和宣传。

2．加强党史的宣传教育，是党史工作“资政育人”、服务现实的内在要求（党性原则、本质特征）3．加强党史的宣传教育，是现实生活对党史工作提出的迫切要求，是现实生活的需要。

4．加强党史的宣传教育是搞好党的自身建设的迫切要求5．加强党史的宣传教育是加强党史工作本身的需要。

二．党史宣传教育的任务和内容党史宣传教育的根本任务和主要内容，大体可以从三个基本方面来理解。

1．党的奋斗历程和丰功伟绩的宣传教育2．党的历史经验的宣传教育3．党的优良作风和中国共产党人崇高品格与精神风范的宣传教育三、怎么做好党史宣传教育工作（党史宣教的形式和要求) 做好党史宣传教育工作的基本要求：把握方向，抓住重点，提高水平，扩大影响。

党建教育与党的党史工作党建教育与党的党史工作在党的建设中起着重要的作用。

通过党建教育，可以加强党员对党的党史工作的认识和理解，进而提高党员的政治素质和党性修养。

本文将重点探讨党建教育与党的党史工作的关系，并就如何加强党建教育和党的党史工作提出建议。

一、党建教育与党的党史工作的关系1.1 党建教育对党的党史工作的价值党建教育是党对党员进行思想政治教育的重要手段。

通过党建教育，党员可以深入了解和学习党的党史，进一步增强对党的党史工作的认识和理解。

只有通过党建教育，党员才能真正理解党的党史工作的重要性，并将其内化为自己的行动力和责任感。

1.2 党的党史工作对党建教育的意义党的党史工作是对党的历史进行总结和梳理，同时也是对党员进行党性教育的重要途径。

通过党的党史工作，可以向党员宣传党的优秀传统和党的光辉历程，激发党员对党的热爱和忠诚。

党的党史工作为党建教育提供了源源不断的内容和教材，使党建教育更具针对性和实效性。

二、加强党建教育和党的党史工作的建议2.1 加强党建教育的内容和形式党建教育应注重理论与实践相结合，将党的党史与当前政治、经济、社会实践相结合。

可以通过召开党课、组织党员参观革命历史纪念馆等形式，提高党员对党史的学习积极性和深度。

2.2 深化党的党史工作的内涵和形式党的党史工作应注重挖掘史料、整理党史资料，编纂党史读物，为党员提供系统、全面的党史学习材料。

同时，党的党史工作也应与新媒体技术相结合，推出多种形式的党史宣传和教育内容，以更好地吸引党员的学习兴趣和参与度。

2.3 加强党建教育与党的党史工作的组织和协调党建教育与党的党史工作应由党务部门进行统筹安排和组织实施。

各级党组织要注重党建教育和党的党史工作的衔接和协同发展，确保党员在党的党史工作中学到思想和行动的力量。

2.4 建立健全激励机制在加强党建教育和党的党史工作中，应建立相应的激励机制。

例如，可以设立党史学习先进个人或集体的表彰奖励制度，激发党员学习党史的积极性和主动性，形成良好的学习氛围。

2021年党员参观红色教育基地感想【汇总版】2021年党员参观红色教育基地感想【汇总版】2021年3月26日，我有幸去到克拉玛依市红色记忆展览馆参观。

讲解者陈健老师的话现在依然在我耳边回荡：同学们，世界是我们的，更是你们的，你们要为中华之崛起而读书。

一踏进展览馆，我们便被震撼到了。

不仅仅因为门口的毛主席雕像、各种藏品，更因为好像身临其境看到了他们那个时代英雄奋斗的模样，感受到了他们自强不息的精神。

初三的学业紧张，老师们总说：不苦不累初三无味，每位同学都很努力，但感觉没有学习的动力。

在红色教育基地，听陈老师给我们讲先烈们的故事，他自己的故事，突然觉得和他们相比，我们的这点苦根本不算什么。

有关民族团结的讲述也让我印象很深刻，各民族手拉手心连心，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，亲得就像是一家人，美好而愉快。

毛主席、雷锋、袁隆平、屠呦呦，还有许许多多为国献身的烈士们为国家为人民做出了伟大的贡献。

作为新时代的青年，我们难道不该以他们为标杆，努力奋斗，为国家社会做出贡献吗?答案是一定的。

苏轼言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。

”我们当立有鸿鹄之志，将热血挥洒，熔铸于祖国大好河山，为自己、为家人、为社会、为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

【篇二】2021年党员参观红色教育基地感想【汇总版】2021年4月30日，幸福街道吉鹤苑社区党总支联合白城市检察院党支部，来到位于查干浩特旅游经济开发区内的纪英林事迹展馆进行参观学习，聆听纪英林兴修水利、高山打井的艰苦创业事迹，接受革命传统教育，将大课堂学习的阵地从以往的会议室转移到了近距离接触模范人物的展馆。

据了解，纪英林同志是全国劳动模范，现任白城市查干浩特开发区老年党支部书记，曾多次受到党和国家领导人的接见。

1958年他带领“高山打井老虎青年突击队”在高山打井成功，被团省委授予“老虎”称号。

上世纪90年代，纪英林从当了40来年的村党支部书记的位子上退了下来。

2023医院高质量推进新时代廉洁文化建设的实施方案（详细版）为进一步贯彻落实推进全面从严治党的决策部署，积极推动廉政文化进医院活动，树立“廉洁、自律、公正、诚信”的服务理念，提高干部职工思想道德素质，切实维护好人民群众的健康利益，为城乡居民提供高品质的医疗服务。

高质量推进新时代廉洁文化建设，深度打造廉洁文化品牌，现结合医院实际，制定如下实施方案。

一、指导思想将加强廉洁文化建设融入医院改革发展全过程，以党员领导干部为重点，面向全体干部职工，以点带面、示范引领，推动全院的党风廉政建设。

坚持惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力，大力培育传承红色基因、弘扬传统文化、体现时代精神，打造彰显特色廉洁文化，不断实现干部清正、医院清廉、政治清明、社会清朗，教育引导党员干部自觉抵制腐败侵蚀，厚植廉洁文化土壤，夯实清正廉洁的思想根基。

二、目标要求以“廉洁从业、廉洁从医、廉洁为荣、诚信服务”为目标，通过持续开展廉政文化进医院活动，达到以下目标:（一）营造以廉为荣、以贪为耻的崇廉氛围，使廉洁文化融入医院工作的方方面面，实现廉洁文化引领，促进医院党风廉政建设、行业建设和反腐败建设。

（二）促进全体干部职工更加牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

增强拒腐防变的能力和廉洁自律的意识？树立“为民务实清廉”良好形象。

（三）党员、全体医护人员更好地做到“立医为公、执医为民”，院荣我荣，荣哀我耻，以病人为中心，服务意识进一步增强。

（四）不断规范医院干部职工廉洁从医行为，社会对县中医院的满意度更高，医院管理的措施得到进一步加强。

三、具体措施1、坚持固本强基1.加强理论武装。

不断提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

坚持用好“第一议题”制度，纳入干部教育重要内容，作为党支部主题党日必修内容，通过参加读书班、专题班，采取专题授课、研讨交流及微宣讲、云课堂等形式，组织党员干部深学细研，感悟思想伟力，夯实清正廉洁思想根基。

2.坚定理想信念。

对红色教育基地开展红色文化教育的建议红色教育基地是我国为了传承和弘扬中国革命文化而建立的特殊教育场所。

这些基地通常是以纪念中国共产党的创建和革命斗争胜利的地方，如延安革命纪念馆、中国工农红军长征纪念馆等。

这些基地以其浓厚的红色文化氛围和丰富的革命历史内容而闻名。

然而，当前红色教育基地的红色文化教育仍存在一些不足之处。

在建议红色教育基地进一步开展红色文化教育的过程中，我们应该关注以下几个方面：1. 打造多元化的教育内容：在红色文化教育过程中，应该注重多元化的内容设置，涵盖不同阶段和不同群体的需求。

教育内容可以包括革命历史、红色经典、党的思想路线、政策法规等方面的内容。

可以结合现代教育方法，通过多媒体展示、互动体验等方式，让参观者更加深入地了解红色文化的内涵。

2. 建立系统化的教育体系：红色教育基地应该建立起完整的教育体系，包括从青少年教育到成人教育的全方位培训和教育服务。

针对不同芳龄段的人群，可以开设不同层次和形式的课程，如夏令营、讲座、研讨会等，以满足不同人群的需求。

3. 积极开展社会推广活动：红色教育基地应积极组织展览、讲座、座谈会等各种形式的社会推广活动，为更多人提供机会来参与和体验红色文化教育。

通过各种形式的宣传和推广活动，可以更好地传递红色文化的价值观和精神内涵，进一步引起社会的关注和重视。

4. 突出实践与体验：在红色文化教育中，应注重参观者的实践与体验，使其可以身临其境地感受红色历史的厚重和伟大。

可以通过模拟革命场景、演绎红色经典、参与集体活动等方式，让参观者更加深入地了解和感受红色文化的内在力量。

5. 强化互动与参与：红色文化教育应该注重互动与参与，让参观者成为教育的主体。

参观者可以通过互动展览、游戏体验、讨论会等方式参与到教育过程中，从而更加积极地学习和参与到红色文化的传承中。

总结起来，对红色教育基地开展红色文化教育，应注重多元化教育内容、建立系统化教育体系、积极开展社会推广活动、突出实践与体验以及强化互动与参与。

党史宣传教育前移基层充分发挥党史资政育人作用——考察
学习南京党史工作经验的启示
陈荣达
【期刊名称】《红广角》
【年(卷),期】2004(000)006
【摘要】@@ 日前,洪汉文主任带领我室一行5人前往南京市委党史研究室考察学习.在考察期间我们听取了南京市委党史研究室的先进工作经验介绍,参观了党史教育基地,受益良多,尤其是他们在党史宣传教育工作的一些做法,颇值得我们学习、借鉴.他们的经验归纳起来有如下几点:
【总页数】2页(P53-54)
【作者】陈荣达
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.学习研究党史发挥党史资政育人作用 [J], 谢卫平
2.加强党史宣传教育工作,发挥党史鉴今育人作用 [J], ;
3.努力发行党史刊物，充分发挥资政育人作用──全省党史刊物发行工作会侧记 [J], 张廷益;
4.高度重视党史事业发展充分发挥资政育人作用 [J], 王明方
5.党史学习教育领导小组印发通知充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋
模范作用进一步深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动 [J], 无
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【实用范文】一、高度重视并合理安排党员干部学习在新形势下，高度重视、合理安排党员干部进行党史学习教育。

一是将党员干部对党史的学习教育与建设学习型党组织相结合，将其纳入到学习型党组织建设的重点项目中来，并为其提供切实的组织支持和经费保障。

二是将党史学习教育的成效纳入对党员干部的民主评议和考核中，督促广大党员干部积极主动地学习党史，以正确的观念引导学习党史，彻底改变党史学习“庸俗化”的倾向。

三是将党史学习教育常态化，使党史学习教育融入广大党员干部的日常工作学习中，促使其自觉学习、反复思考，系统理解党的历史。

二、突出重点，把握规律加强党史学习教育，要突出学习教育的重点内容，把握历史发展的脉络和规律，提高学习教育的系统性、准确性和完整性。

一是从宏观上进行党的光辉历史和伟大成就教育。

引导广大党员干部正确认识和评价中国共产党100年来取得的重大成就，坚定中国特色社会主义理想信念，增强为全面建成小康社会努力奋斗的信心和动力。

二是进行党的历史经验和教训的学习教育。

全面引导广大党员干部从中汲取营养，拓宽视野，积累经验，反思教训，提高工作能力，不断推进中国特色社会主义事业前进。

三是进行党的宗旨教育和优良传统与作风教育。

通过学习教育使广大党员干部牢记党的宗旨，明确密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评等优良传统与作风在党的历史上的重要地位和作用，从而更好地为人民服务。

三、加强党史教育工作队伍建设建设一支政治素质高、业务能力强的党史教育工作队伍，是实现党史学习教育目标的保障。

一是要严把党史教育工作队伍入口关，通过完善选拔机制，确保选拔的人才有坚定的zhengzhi立场和正确的价值观，以此为基础，考察其专业素养和能力。

二是要加大后备人才培养力度，着力培养德才兼备的年轻党史宣传教育工作者，并为其提供成长成才的机会和平台，确保党史宣传教育后继有人。

三是加强学习和实践锻炼，提高党史宣传教育队伍的理论水平和实践能力。

四、多渠道、多形式开展党史学习宣传充分运用丰富的党史资源和多样的教育方式，加强党史学习宣传。

红色教育基地建设构想在我国，红色教育基地是一种具有非常特殊意义的教育场所，它是传承红色文化深入人心的重要载体。

红色教育基地建设是我们国家现代教育体系的重要组成部分，可以说是为全国乃至全世界提供服务的一个教育基地。

红色教育基地建设构想的出现，意味着我们将迈向新的红色教育系统的建设路径，下面就是关于“红色教育基地建设构想”的详细介绍。

一、建设红色教育基地的重要性首先，红色教育基地的建设可以促进中华民族的伟大复兴。

中华民族的伟大兴起离不开我们的先烈为民族独立、自由和崇高理想不断奋斗的精神。

习近平主席曾指出，我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，传承革命先烈的革命精神和民族精神，不断激发爱国主义热情，增强中华民族凝聚力。

红色教育基地的建设，将有利于挖掘党的建党历史、红军长征、革命战争等历史文化遗产，让人们始终牢记中国共产党的革命历程和伟大革命精神。

其次，红色教育基地的建设对于传承红色文化有着至关重要的意义。

红色文化是中华文化中有着举足轻重的地位的一部分，它是中国革命史中的重要组成部分，蕴含了巨大的知识量和价值。

近年来，我们国家不断开展红色文化工作，如红色旅游等，但如果只是简单地建立景点和设施，不加强深入的宣传和教育，很难完全发挥红色文化作用。

红色教育基地作为清晰直观的传承红色文化的场所，可以让更多的人了解和学习红色文化。

最后，红色教育基地的建设还可以带动当地的经济发展。

红色教育基地的建设过程中，不仅能够为该地区带来巨大的投资和财富，还可以为当地的人们带来更加广阔的就业和发展机会。

同时，大量人员涌入该地区，也能够引发众多相关产业的兴起，如酒店、交通和餐饮等，有利于当地的发展繁荣。

二、红色教育基地建设的构想要建设一所红色教育基地，首先需要有一个方案。

遵循人体工程学和智能科技的理论方法，我们需要开辟更多景点和课堂，为广大市民提供更为丰富、多样化的文化体验，同时着力推动未来人才、知识和文化资源的复制和传播。

一、建设更多红色教育主题探险景点红色教育基地的建设需要开辟更多的教育主题探险景点。

抓红色教育几点思考
红色教育是指以革命历史和红色文化为主要内容的教育活动。

在当前社会背景下，抓好红色教育对于培养青少年的爱国主义精神、弘扬中华民族优秀传统文化、增强文化自信、推动中华民族伟大复兴具有重要意义。

下面，我将从几个方面谈谈如何抓好红色教育。

一、加强红色教育的宣传力度
红色教育的宣传是非常重要的，只有让更多的人了解红色教育的意义和价值，才能让更多的人参与到红色教育中来。

因此，我们应该加强红色教育的宣传力度，通过各种渠道，如电视、报纸、网络等，让更多的人了解红色教育的内容和意义，让更多的人参与到红色教育中来。

二、加强红色教育的实践活动
红色教育不仅仅是一种理论知识，更是一种实践活动。

只有通过实践活动，才能更好地理解和体验红色教育的内容和意义。

因此，我们应该加强红色教育的实践活动，如参观革命历史遗址、红色文化展览、红色主题演讲等，让更多的人亲身感受红色教育的魅力。

三、加强红色教育的教育力度
红色教育是一种教育活动，因此，我们应该加强红色教育的教育力度，通过各种教育手段，如讲座、培训、课程等，让更多的人学习
和掌握红色教育的知识和技能，提高红色教育的教育质量和效果。

四、加强红色教育的管理力度
红色教育是一种教育活动，需要有一定的管理和组织。

因此，我们应该加强红色教育的管理力度，建立健全红色教育的管理制度和组织机构，加强对红色教育的监督和管理，确保红色教育的质量和效果。

抓好红色教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

只有通过加强红色教育的宣传、实践、教育和管理，才能更好地弘扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信，推动中华民族伟大复兴。

发挥党史宣传教育作用的思考盛　洋（中国铁路沈阳局集团公司党校（干部管理学院），沈阳 110165）[摘　要]党史宣传教育工作本质就是一种转化党史科研成果的工作，也是充分发挥党史研究成果社会教育功能的有效路径。

提升认识，增强自觉，在最大限度上发挥党史宣传教育的社会功能，可以推动社会主义精神文明建设。

[关键词]党史；宣传教育；社会功能一、围绕中心任务，凸显党史宣传教育的社会功能第一，要重视中心工作，明确党史工作的重大任务，要做到资政育人，围绕党的中心工作，要服务全党，凸显发挥自身的作用，全面提升认识 ，增强自觉，最大限度发挥党史宣传教育的社会功能。

要基于地方改革、发展以及稳定为基础，这也是党史工作以及党史宣传教育的重点，是凸显党史宣传教育的社会功能。

要基于党的历史经验等工作，深入的阐述党的中心工作、阐述党建设等基本性问题，要充分阐述中国共产党、地方各项建设以及发展中较为迫切的问题，要在根本上解决党员干部以及群众关心的各种重大理论以及实践问题。

二、增强党史宣传教育水平，凸显社会价值与效能要深入的挖掘地方党史资源，合理利用，凸显重点，形成一定的特色，充分的凸显地方优势，构建形成完善的党史宣传教育的品牌，通过党史宣传教育平台、网络系统等强化教育。

党史宣传教育必须要对企业的实际状况以及特色进行深入的挖掘，要充分的利用现有的资源，对此，在实践中，集团要大力弘扬小东精神。

挖掘小东站的精神，通过对小东站的党史资源发掘，要以小东为学习榜样，把“一点不差，差一点也不行”作为一种精神追求和职业习惯，争创“小东式”集体、争做“小东式”员工，真正做到在岗一分钟、负责六十秒。

弘扬小东精神，需要严格精细、求真务实。

而党史宣传教育过程中，必须要基于党的引导之下全面开展，基于企业实际状况组织开展各种知识竞赛、活动。

重视教育培训，要加强宣传教育，基于党的历史为主，在挖掘和利用地方党史资源的同时，应当坚持以全党的历史为主，特别宣传党的理论、党的路线、党的纲领以及党的方针政策，进而提高认识 ，增强自觉性，最大限度发挥党史宣传教育的社会功能。

浅谈如何发挥红色基地作用做好红色教育新时代，红色基地应如何发挥作用做好红色教育工作，淮海战役纪念馆以“传承红色基因赓续红色血脉”为中心任务，从红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好三个方面，深入探索实践，以弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，满足广大人民日益增长的文化需要。

一、红色资源利用好,构筑红色文化引领高地红色基地要发挥好红色基因库作用，必须“不忘初心，牢记使命”，牢牢把握正确政治方向和舆论导向，加强基础硬件建设、加强红色资源研究、加强红色资源挖掘，筑牢理想信念之基，充实红色基因之魂，构筑文化引领高地。

（一）加强基础硬件建设为完善场馆功能，建设全国一流革命纪念场馆，淮海战役纪念馆近年来相续开展基本陈展改陈、文物库房建设和游客中心建设等市政重点工程。

于2021年7月1日，改陈完成“人民的胜利——淮海战役历史展览”新展览，对观众开发。

展览分为“两种前途命运决战”、“逐鹿淮海决战决胜”、“人民战争深厚伟力”、“革命英烈永垂不朽”四部分，展陈面积1.2万平方米，展出2千余件文物，1千余张照片、近千份档案、24段视频、共设14处场景和11个互动展项，具有较强的政治性、思想性、艺术性和互动性。

充分展示了淮海战役的历史内涵和精神意蕴，深刻揭示了中国革命成功规律和人民的胜利历史规律，激励着中华儿女汲取智慧力量，开创美好未来。

（二）加强红色资源研究坚持立足中国共产党革命精神谱系，深入挖掘提炼红色资源的思想内涵和它的时代价值。

积极推动淮海战役暨区域红色文化研究会、淮海战役历史文化研究中心、淮海战役口述史料研究中心研究平台建设。

利用“一会两中心”研究平台，每年发布研究课题指南，组织中国矿大、空军勤务学院等党史、军史研究专家开展淮海战役历史、红色文化宣传教育等研究，形成学术论文集《淮海战役研究》；出版徐州市党性教育读本丛书《我是共产党员》《力量的源泉》《永远的丰碑》，向全市5县5区基层党组织发放。

【导语】“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体，属于议论⽂的范畴。

⼀般篇幅可长可短，结构⽐较简单。

下⾯是由®⽆忧考⽹为⼤家整理的“党员参观红⾊教育基地感想【6篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】党员参观红⾊教育基地感想 3⽉20⽇，襄汾县法院组织⼲警赴尧都区刘村镇秦家⼤院开展“坚定理想信念，筑牢政治忠诚”⾰命传统教育，进⼀步夯实教育整顿政治教育和党史教育，筑牢政法队伍思想根基。

进⼊红⾊教育基地，全体⼈员⾯对党旗，举起右拳，重温了⼊党誓词。

在讲解员的带领下，⼤家参观了⼋路军学兵旧址，详细了解了学兵⼤队成⽴的历史背景和重⼤意义，近距离感受了当时的学习环境，并且现场观看了学习教育⽚《底⾊》。

在参观的同时，⼲警还深⼊了解了《游击队歌》的历程，再⼀次切实感受到了⽼⼀辈艺术家的⾰命感染。

参观完红⾊教育基地后，⼤家纷纷表⽰要以⾰命精神为激励，坚持不忘初⼼，坚定理想信念，把政法队伍教育整顿作为⼀次全⾯提升的良好契机，推动襄汾法院⾼质量发展，以良好风貌迎接建党⼀百周年！【篇⼆】党员参观红⾊教育基地感想 为扎实推进队伍教育整顿和党史学习教育⾛深⾛实，教育引导⼲警坚定理想信念，夯实忠诚根基，3⽉29⽇，新巴尔虎左旗⼈民法院全体⼲警到世界反法西斯战争海拉尔纪念园参观学习，接受红⾊教育。

进⼊纪念馆后，党员⼲部们列队整齐，⾯向党旗，⾼举右⼿，紧握拳头，重温了⼊党誓词。

随后，在讲解员的引领下，认真参观了图⽂资料，⾰命⽂物，听讲解员详细讲述当年战⽃在呼伦贝尔⼤地上的烈⼠们的英雄事迹，回顾⼀代代前辈在⾰命战争时期英勇抗战的历史，缅怀⽼⼀辈⾰命家的丰功伟绩。

看着⼀张张画像和事迹，让⼤家不禁想到那些⾰命前辈为了我们今⽇的和平年代所付出的牺牲，让⼤家的思想深受洗礼。

抚今追昔、鉴往知来。

通过此次红⾊教育活动，⼲警们⼀致表⽰，在今后的⼯作中⼀定要坚守初⼼使命，传承⾰命精神，通过司法为民、能动司法的实际⾏动，让⼈民群众在每⼀个司法案件中感受到公平正义，为新左旗法院的发展贡献⾃⼰的⼒量。

教育教学与党建工作结合的实例研究研究背景教育教学和党建工作是社会发展中非常重要的两个方面。

教育教学是培养人才、传承知识和文化的重要途径，而党建工作则是保证党的领导地位和党的事业发展的关键。

将教育教学与党建工作结合起来，可以更好地发挥两者的优势，促进社会进步和发展。

实例研究实例一：党员教师队伍建设在某中学，学校教育教学工作与党建工作紧密结合。

学校注重培养党员教师的党性修养和教育教学能力。

学校成立了党员教师党支部，定期组织党员教师开展党建研究和交流活动。

通过这种方式，党员教师的思想政治素质得到提升，教育教学工作也得到了有效的推进。

实例二：课程内容党建融入在某大学的政治课程中，党建工作被融入到教学内容中。

教师通过讲授党的历史、党的理论和党的建设等内容，培养学生对党的认同感和责任感。

同时，教师还引导学生参与社会实践活动，加强对党的认识和理解。

通过这种方式，学生的政治觉悟得到提高，也为学校的党建工作注入了新的活力。

实例三：党建活动与教育教学相结合某小学通过开展以党建为主题的教育教学活动，促进学生的思想道德教育。

学校定期组织学生参观党建教育基地，举办党史知识竞赛等活动，让学生在活动中了解党的历史和党的作用。

这种方式使学生对党的认识更加深入，也提高了学生的道德素质和社会责任感。

研究结论教育教学与党建工作的结合有利于培养具有党性、责任心和创新精神的优秀人才。

通过在教育教学中融入党建元素，可以提高学生的思想政治素质，增强党的领导地位和党的事业发展的合法性和稳定性。

因此，教育教学和党建工作的结合是一种有效的方式，对于实现教育和党的事业的共同发展具有重要意义。

---以上为教育教学与党建工作结合的实例研究。

新时代高校大学生党史教育的意义与举措探析作者：薛华磊来源：《南北桥》2022年第13期[ 摘要 ]长期以来，党史教育在育人实效上的作用不可替代，所以在高校思想政治教育中党史教育是不可或缺的一块重要内容。

即便如此，对于党史的重要理论大学生理解得仍然不够深入，对于党史的文化内涵理解得也不够透彻。

在新时代发展中加强高校大学生党史教育意义重大，也是不断提升新时代大学生思想政治素养的必然要求，要使新时代大学生在党史教育中做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

但是在新时代背景下，高校党史学习教育不仅面临机遇，也面临不少挑战，这就要求高校要创新教育模式。

[ 关键词 ]高校大学生；党史学习教育；意义与举措中图分类号：D2文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2022.013.032大学生在新时代发展中需要坚定自身的信念，这其中主要指中国特色发展过程中的“四个自信”，大学生应当努力增强自身的爱国主义信念，在学校发展中不断成长。

2021年，是建党100周年，新时代的大学生应当在祖国伟大成就造就中、前行奋斗历程中逐步加强自身的“四个自信”，为夯实爱国主义信念奠定基础。

党史教育是新时代大学生自我发展、自我完善中有效的教育途径和理念，因此，更应把握好当代大学生的党史教育，高校辅导员也需要提高自身的思想政治教育工作质量，为新时代大学生主动担当民族复兴的使命做好掌舵人。

1 党史教育在新时代大学生中承担的主要使命自党的十八大以来，中国共产党十分关注各高校党史教育，高校更是成为孕育新时代大学生的重要摇篮，高校应努力承担起党史教育的任务，通过鼓舞大学生思想上的斗志，为大学生指明前行方向，而这都离不开我们党的伟大发展历程和历史。

高校应当充分利用党的光荣传统逐步帮助大学生树立信念，利用党工作中的优良作风逐渐凝聚大学生发展中的向心力，将党史教育的重要群体之一投向新时代大学生，这对于进一步增强大学生思想政治素养有着至关重要的作用。

做好新时期党史宣传教育工作做好新时期党史宣传教育工作，是市级党史工作的一项重要任务，也是实现党史资政育人根本任务的重要途径。

近几年以来，我们在实际工作当中，始终坚持边研究、边实践的原则，不断解放思想，创造性地开展工作，努力把党史宣传教育工作提高到了一个新的水平。

随着全面建设小康社会的不断推进，如何进一步发挥党史工作资政育人的重要作用，大力弘扬我们党在长期奋斗中形成的优良传统和新时期人的杰出风范，是我们党史宣传教育工作亟待解决的突出问题。

做好新时期的党史宣传教育工作，有助于履行党史研究部门的政治责任，有助于体现党史工作者的时代价值，有助于使我们的党史工作更好地贴近现实，把握时代脉搏，增强工作的针对性和实效性。

如何做好党史宣传教育工作，可从以下二方面实现创新：一、牢固树立创新意识，实现宣传教育方式的创新宣传党的历史是党史部门的重要任务之一，只有把党史研究成果宣传出去，才能起到资政育人的作用。

在新的形势下，做好党史宣传教育工作，应当在坚持传统的方式基础上进行创新。

采取生动活泼的形式，发挥强势媒体的作用，做到电视中有图像、电台中有声音、报纸上有文章，利用互联网搞好宣传等，使党史工作深入企业、学校、机关、社区、军营等。

这样，既拓宽了宣传教育工作的领域，也增强了工作的实效性。

进机关：经由过程组织各级各单元进行党史知识比赛，将党史书籍作为机关事情人员必读书籍等形式，进一步加强机关党员干部对我们党历史，特别是党优秀传统和作风的了解和把握，使他们能够时辰用党的历史鼓舞和激励自己，时辰用党员标准严格要求自己，切实发挥党史资政育人的作用。

进社区：随着经济的发展，对社区赋予更大的职能，通过组织"党史宣传板报进社区"、"党史资政育人进社区"、社区党小组集体讲党课、开展党史报告会等活动，采取通俗易懂、喜闻乐见的形式，宣传群众在潜移默化中受到深刻的党史教育，也进一步增强党的感召力和影响力。

党史教育推进党建工作的意义及路径摘要：党史教育的内容可以从三个方面进行：一是具有一定的精神价值；其次，可以增强党员的信仰；第四，为实践提供了最好的理论指导。

因此，我们要加强对历史的教育、历史教育、历史教育等方面的研究，积极探索和优化历史教育的方式，以不断提升历史教育的质量。

关键词：党史教育；党建工作；意义在企业发展的进程中，党建工作直接关系到企业的核心能力，把党建工作融入到企业发展中，才能更好的实现公司的中心工作。

在企业开展党建工作时，应加强职工的思想政治教育，完善各项制度，使其充分认识党建工作的重要性，从而有效地提高职工的凝聚力、创新能力，使职工的工作积极性、主动性得到激发，推动企业生产经营持续、稳定、健康发展。

一、党史教育对推进党建工作的重要意义通过党史学习，可以使基层党员对新时期的理论和政策有更深入的了解，从而更好地贯彻党的执政战略。

因此，与历史沟通，就是要掌握历史，理解民族发展的规律，从历史的轨迹中剖析国家政策的必然性，才能让基层党员对国家的政策和政策有更深的理解，并有很强的执行力。

党史教育可以使我们的党员感到自豪。

中国共产党光荣的历史，对全体党员都是一种激励，通过学习党史，使广大基层党员真正体会到党为国家、民族崛起所作出的巨大贡献，从而激发他们的光荣和光荣。

其次，党史教育可以增强党员的责任感；党员干部要克服困难，要克服困难就必须要有强烈的使命感。

二、党史教育推进党建工作有效措施(一)历史教育的多样性在基层开展党史教育时，要充分发挥党史陈列室的作用。

以文字、影像、影像等形式，展现了基层改革与变革的历史。

一方面，它可以弥补党校教学方法的单一性，让党员干部从教室里出来；另一方面，党员干部可以回顾过去，了解自己的任务，充分发挥自己的模范和先锋作用。

强化引导，创新载体，推动企业党建工作的良性发展。

要结合企业的具体情况，制定具体的活动载体，采取“小型”和“业余”两种方式，对企业党建工作进行分类指导。

基层红色教育面对的问题及意见建议近年来，基层红色教育在我国国内备受关注。

这种特殊的教育形式旨在向青少年灌输社会主义核心价值观和革命精神，以及对党的忠诚。

然而，这种教育也面临着一些问题和挑战，需要我们认真思考并提出建设性意见。

基层红色教育在实施过程中可能存在的问题之一是缺乏灵活性。

即使在不同的地区，学生们经常被灌输相似的教材和教学内容，缺乏本地特色和关注学生个体的灵活性。

这可能导致学生的学习兴趣和主动性降低，甚至影响学业成绩。

基层红色教育的师资力量也值得关注。

一些基层学校的教师可能缺乏相关的教学经验和本地文化背景知识。

这些问题影响了教育质量和学生的认同感。

基层红色教育在内容上可能过于注重理论灌输，而忽视了实践教学和创新能力的培养。

这导致学生们在实际应用知识的能力上存在较大差距，影响未来职业发展。

针对上述问题，我认为应该提出以下一些建议：基层红色教育应该引入多样化的教育内容和教学方式。

学校应该充分考虑地方文化特色，为学生提供更具本土特色的教育内容，并提供多元化的教学方式，以激发学生的学习兴趣和主动性。

需要加强基层红色教育师资队伍建设。

学校应该加强对教师的培训和支持，鼓励教师更多地参与对学生的个性化辅导，提高教学质量，并积极加强团队与学生之间的联系和互动。

社会和政府也应该加大对基层红色教育的支持力度，提供更多资金和政策支持。

建立学校与社会资源共建共享的机制，为学校优质教育的发展提供更多的保障。

基层红色教育面对的问题需要我们以积极的态度去解决。

只有通过共同的努力和不断的改革，才能为学生们提供更好的教育环境和成长机会。

我相信，通过这些努力，基层红色教育一定能更好地发挥其教育功能，帮助学生们健康向上成长。

基层红色教育在我国国内备受关注。

这种特殊的教育形式旨在向青少年灌输社会主义核心价值观和革命精神，以及对党的忠诚。

然而，这种教育也面临着一些问题和挑战，需要我们认真思考并提出建设性意见。

基层红色教育在实施过程中可能存在的问题之一是缺乏灵活性。

浅谈革命纪念馆宣教工作创新与发展趋势革命纪念馆是一种宣传革命历史、传承革命精神的重要场所。

为了更好地向公众传达革命的理念和价值，革命纪念馆需要进行宣教工作的创新与发展。

本文将从革命纪念馆宣教工作的意义、创新方法和发展趋势三个方面进行阐述。

一、革命纪念馆宣教工作的意义1. 传承革命精神的重要途径。

革命纪念馆通过展示革命英雄的事迹、展示革命历史的文物和图片等形式，向公众传达革命的价值观和精神追求，激发人们爱国、敬业、奉献的情感，从而弘扬和传承革命精神。

2. 增强国家认同感和民族自豪感。

革命纪念馆向公众展示了中国革命的伟大历程和丰富成果，让人们感受到国家的发展和民族的自豪。

通过宣教工作，可以强化公民的国家认同感，培养公民的爱国情怀，促进社会的凝聚力。

3. 激发公众的热情和参与度。

通过创新的宣教工作，革命纪念馆可以吸引更多的公众参观和了解革命历史，提高公众对纪念馆活动的关注度和参与度。

这不仅有助于增加革命纪念馆的影响力，也可以让公众更好地了解和传承革命精神。

1. 利用新媒体和科技手段。

随着互联网和新媒体的发展，革命纪念馆可以通过建立官方网站、开展网络宣传和展览等方式，扩大宣教的受众群体。

可以利用虚拟现实、增强现实等科技手段，为公众带来更丰富、更真实的体验，增加参观的趣味性和吸引力。

2. 引入互动性和参与性元素。

传统的宣教工作通常是通过静态的展览和文字叙述来传达信息，缺乏互动性和参与性。

革命纪念馆可以引入互动设施和参与性元素，如模拟体验设备、游戏化的展览设计等，让公众能够亲身感受和参与增加参观的趣味性和深度。

3. 开展多样化的宣教活动。

革命纪念馆可以组织丰富多样的宣教活动，如革命历史讲座、主题展览、纪念活动等，以各种不同形式向公众传达革命历史的内容和精神。

可以与学校和社区等机构合作，开展教育培训、志愿服务等活动，提高宣教工作的覆盖面和影响力。

1. 增强基础设施和资源建设。

为了更好地进行宣教工作，革命纪念馆需要加强基础设施和资源建设，提供良好的展览环境和移动互联网接入设施，丰富革命历史的文物和图片资源，提供更好的参观体验和学习资源。

党史教育基地的建设作用党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务，是党的建设的研究重点。

如何推进党的先进性建设，也日益成为摆在党史研究者面前的重要课题，而充分挖掘党领导人民在艰苦卓绝的革命斗争和社会主义建设历程中形成的丰富的党史资源，特别是利用遍布全国各地的、蕴含党的先进性深厚内涵的党史遗址遗迹，籍此建立党史教育基地，进而推进党的先进性建设，将是一个既传统又崭新，既有普遍意义又具特殊作用的独特课题。

本文从推进党的先进性建设的历史必然性、现实需要和长远保证等角度，对党史教育基地建设的地位作用展开论述，深入分析并论证党史教育基地蕴含的精神内涵与党的先进性的核心要素之间的内在统一性及其在抵制历史虚无主义和歪曲党的历史错误倾向等方面的特殊作用，对党史教育基地建设现状进行探析，对其存在的认定标准、权属管理、资金投入、宣传利用、损毁修复等方面问题，提出建议和意见,为加强党史教育基地建设，充分发挥其载体和阵地作用，从中挖掘党的先进性的历史价值和丰富内涵，拓展党的先进性建设空间提供有益借鉴。

党的先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命之系、力量之本。

中国共产党始终高度重视保持党的先进性。

2005年，胡锦涛同志在保持共产党员先进性专题报告会上，第一次提出“党的先进性建设”这一重大理论命题。

它是马克思主义党建理论的重大创新，是对党执政规律认识的深化与升华。

党的十七大对加强党的建设作出总体部署，把党的执政能力建设和先进性建设作为主线。

十七届四中全会通过《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（下简称《决定》），将党执政60年来加强和改进自身建设的基本经验，高度概括为“六个坚持”，其中“坚持以执政能力和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列”，在整个党的建设全局工作中的核心和主导地位更加凸显，《决定》提出的“四个着眼于”，成为新形势下加强和改进党的建设的立足点，其中“着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性”，再次被摆上重要位置。