商务星球版地理七年级下册7.2《中东》教学设计1一. 教材分析《商务星球版地理七年级下册7.2》这一章节主要介绍了中东地区的地理位置、民族矛盾、宗教文化纠纷、对石油和水资源的争夺等问题。
通过本章的学习，学生可以了解中东地区的基本情况，认识到中东问题的关键。
教材通过丰富的图片、地图和资料，帮助学生直观地了解中东地区的历史和现状。
二. 学情分析学生在学习本章之前，已经掌握了世界地理的基本知识，对地理学科有一定的兴趣。
但中东地区的历史、宗教和文化对学生来说较为复杂，需要通过具体案例和图片等资料来帮助学生理解和掌握。
三. 教学目标1.知识与技能：了解中东地区的地理位置、民族矛盾、宗教文化纠纷、对石油和水资源的争夺等问题。
2.过程与方法：通过地图、图片和资料，分析中东地区的问题，提高学生的地理思维能力。
3.情感态度价值观：培养学生对不同文化和宗教的尊重，提高学生的人类命运共同体意识。
四. 教学重难点1.重难点：中东地区的地理位置、民族矛盾、宗教文化纠纷、对石油和水资源的争夺等问题。
2.突破方法：通过具体案例、地图和资料，帮助学生理解和掌握中东地区的问题。
五. 教学方法1.案例分析法：通过具体案例，让学生了解中东地区的问题。
2.地图教学法：通过地图，让学生直观地了解中东地区的地理位置。
3.讨论法：分组讨论，让学生充分表达自己的观点，提高学生的地理思维能力。
六. 教学准备1.准备相关地图、图片和资料。
2.设计好讨论话题，准备好案例。
3.准备好PPT，以便于教学展示。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示中东地区的图片，引导学生关注中东地区，激发学生的学习兴趣。
教师简要介绍中东地区的地理位置，引出本节课的主题。
2.呈现（10分钟）教师通过PPT展示中东地区的地图，让学生了解中东地区的地理位置。
然后，教师依次呈现民族矛盾、宗教文化纠纷、对石油和水资源的争夺等问题，引导学生直观地了解中东地区的问题。
3.操练（10分钟）教师将学生分成若干小组，每组选择一个话题，如民族矛盾、宗教文化纠纷等，进行讨论。
