中考化学提高训练题

2020中考复习化学能力提升训练——专题三：酸和碱考点一：酸碱度1.下表是人体中四种液体的pH 范围，有关它们的说法正确的是( )A．胃液不能与碳酸钙反应B．唾液一定显酸性C．胆汁是中性液体D．胰液的碱性最强2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。

下列实验操作正确的是（）3.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（）A．用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B．先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C．用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照D．用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH12.64.25℃时，pH=1的盐酸与pH=13的氢氧化钠溶液混合，立即测定混合液的温度T，然后测定混合液的pH（25℃时）。

有关判断合理的是A．T=25℃pH=7 B．T=25℃1≤pH≤13C．T>25℃pH=14 D．T>25℃1<pH<135.经测定，在任何水溶液中，均存在一定数量的H＋〔用n（H＋）表示〕和一定数量的OH－〔用n（OH－）表示〕，n（H＋）与n（OH－）的相对大小对应溶液的酸碱性如表所示：据此分析（1）常温下测得水中pH＝7，可知水中n（H＋）n（OH－）（填“＞”或“＝”或“＜”，下同）。

（2）向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，现象是，原因是该溶液中n （H＋）n（OH－）。

（3）往上述试管中再滴人适量的硫酸氢钠溶液，溶液颜色褪去，说明硫酸氢钠溶液中n（H ＋）n（OH－）。

6.向盛有10mLNaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH 计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下：（1）当加入稀盐酸的体积为_____mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应．（2）当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液显_____色；当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液显____色．（3）当烧杯中溶液的pH＝2.1时，溶液中的溶质有：_____．考点二：常见的酸和碱1.下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是（）A．氢氧化钠溶液B．石灰水C．浓硫酸D．浓盐酸2.用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（）A．有机化合物：乙醇、葡萄糖、干冰B．氧化物：MnO2、K2O、KMnO4C．碱：KOH、Ca(OH)2、Na2CO3D．酸：醋酸、硝酸、硫酸3.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )A．碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质4.下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）5.下列操作能达到目的是（）A．稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D．蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热6.如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。

强化训练10 酸和碱一．选择题（共20小题）1．很多水果酸甜可口,富含维生素C,能有效防止坏血病。

下列水果中酸性最强的是（）A．苹果pH≈4.9B．凤梨pH≈4.0C．香蕉pH≈6.6D．荔枝pH≈5.0 2．实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后,对于两者说法正确的是（）A．溶剂的质量都增大B．溶质的质量都减小C．溶质质量分数都减小D．溶液的质量都不变3．高中化学知识中介绍到氢氧化铝会与氢氧化钠发生反应,化学方程式为：Al（OH）3+NaOH ＝NaAlO2+2H2O（NaAlO2为可溶性盐）,现在往一定量的氯化铝溶液中不断滴加NaOH 溶液,下列图象正确的是（）A．B．C．D．4．向柠檬汁中滴加紫色石蕊试液,试液变红色,由此可知,柠檬汁呈（）A．中性B．酸性C．碱性D．无法确定5．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是（）A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B．bd段的现象是白色沉淀不断增多C．整个变化过程中氯离子数目没有改变D．d点溶液中含有两种溶质6．下列关于指示剂的说法不正确的是（）A．指示剂变色是化学变化B．稀盐酸和稀硫酸中都含有H+,所以它们都能使石蕊溶液变成红色C．在家中可以用醋酸和肥皂水来检验自制的牵牛花汁液是否可作为酸碱指示剂D．氢氧化钠溶液能使石蕊溶液和酚酞溶液都变成红色7．已知物质X是下列四种物质中的一种,下表记录了物质X的溶液分别加入的另外三种物质中产生的现象。

则物质X可能是（）加入物质硝酸银溶液氧化铜氢氧化钠溶液实验现象白色沉淀溶解,溶液变蓝无明显现象A．NaCl溶液B．碳酸钠溶液C．稀硝酸D．稀盐酸8．化学变化多姿多彩,美丽如花。

图中甲、乙、丙、X分别是我们已经学过的一种物质,甲、乙、丙均能与X发生反应,若X是稀盐酸,则甲、乙、丙不可能是下列物质中的（）A．CB．B．Fe2O3C．C．AlD．D．CaCO39．一些物质的pH如下,其中酸性最强的是（）A．油污净：12～13B．洁厕液：1～2C．西瓜汁：5～6D．冰橙汁：3～410．下列对实验现象的描述正确的是（）A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成白色沉淀B．银白色的铁丝浸入硫酸铜溶液中,其表面出现红色铜C．高锰酸钾放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液D．铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为黄色11．稀盐酸、稀硫酸是初中化学常用的酸,对这两种酸知识的归纳正确的是（）A．pH 都小于7,加水稀释后pH 会变得更小B．都能与大理石反应并用于实验室制二氧化碳C．用于除铁锈时,可能会观察到有气泡产生D．都能与氢氧化铜发生中和反应,但无明显现象12．观察与实验是科学发现的基础,酸碱指示剂的发现就是英国化学家波义耳敏锐观查的结果。

化学反应后物质成分探究专题提高训练【解题策略】1．进行化学反应后物质的成分的探究要先根据题意写出相关的化学方程式2．作出猜想与假设根据化学反应前后元素的种类不变，反应后成分只可能有以下两种情况：（1）只含生成物（2）含有生成物和其中一种反应物（即有一种反应物过量）（3）一般情况下反应物不会共存一、选择题1．向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸，得到如右图的曲线，下列有关判断不正确的是（）A．a点时溶液中有氢氧化钠和氯化钠B．a点到b点溶液中盐酸的量不断增大C．b点时，HCl与NaOH恰好完全反应D．b点到c点时，溶液中氯化钠的量不再增加2．形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如图所示）。

下列说法正确的是（ ）A．开始时左边溶液呈蓝色，右边溶液呈红色B．开始时左边溶液呈无色，右边溶液呈红色C．充分反应后U形管中溶液可能呈红色D．充分反应后U形管中溶液一定呈无色3．碱石灰是NaOH与CaO的混合物，取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰，加水充分搅拌后过滤，所得物质成分可能是选项A B C D 滤液中的溶质 NaOH、Ca(OH)2 NaOH NaOH、Na2CO3Na2CO3滤渣CaCO3、Ca(OH)2Ca(OH)2CaCO3、Ca(OH)2CaCO34．“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物，是实验室常用的干燥剂。

同学们对一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究：（1）取“碱石灰”样品，加足量水溶解，过滤，得滤渣和滤液。

（2）取滤液少许与试管中，加足量CaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加无色酚酞试液，变红。

下列关于样品成分的分析正确的是（ ）A．一定含NaOH B．一定含Na2CO3C．一定含NaOH、CaO中的一种或两种D．一定含有CaCO35．将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，不正确的是A．滤渣中一定含有银B．滤液中一定含有Fe元素C．滤渣中可能含有铜D．滤液中一定含有Cu元素6．现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验下列判断正确的是A．无色溶液B的溶质是硝酸钙B．原溶液中的杂质一定是氯化钙C．原溶液中的杂质可能由三种物质组成D．该实验中涉及的基本反应类型不止一种二、填空题1．将稀盐酸，碳酸钠溶液，氢氧化钡溶液倒入同一烧杯中，充分反应后过滤。

氧气一. 选择题1.下列关于氧气的说法正确的是（）A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃2.下列关于氧气的说法正确的是（）A.分离液态空气获得氧气是化学变化B.植物的光合作用会消耗氧气C.氧气的化学性质不活泼D.液态氧可用作火箭助燃剂3.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显。

导致现象不明显的原因可能是（）A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D.排水法收集前未将集气瓶灌满水4.下列关于氧气的说法正确的是（）A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃5.下列关于氧气的叙述正确的是（）A.氧气能支持燃烧B.氧气在空气中的体积分数为78%C.铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰D.鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水6.下列有关氧气的描述正确的是( )A. 氧气参与燃烧是高能燃料B. 氧气能使带火星木条复燃C. 红磷与氧气反应产生浓厚白雾D. 低温下氧气可以变成无色液体7.下列应用，利用了氧气物理性质的是（）A．工业上用空气制氧气B．用氧气气焊金属C．氧气供潜水员呼吸D．用氧气炼钢8．下列关于氧气的性质说法，属于化学性质的是 ( )A．液态氧无色 B．氧气的密度略大于空气C．固体氧是雪花状淡蓝色 D．氧气能支持燃烧9.除去密闭容器内空气中的氧气，又不生成其他气体，则在其中燃烧的物质可选用（）A. 硫粉B. 一氧化碳C. 红磷D. 木炭10.下列物质在氧气中完全燃烧，生成黑色固体的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷 D .硫粉11.在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的是A.硫B.红磷C.铁丝D氢气12．小明在“验证蜡烛燃烧生成二氧化碳和水”的实验中，发现在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。

2020年中考化学提分训练燃烧和灭火燃料、能源和环境（答案）1.[2019·山西]土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为-150 ℃。

它没燃烧成火球的原因可能有:①可燃物种类太多;②氦气含量太高;③没有适宜的温度;④没有支持燃烧的氧气。

其中分析正确的一项是()A.①②B.①③C.②④D.③④2.[2019·泰安]下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是 ()图Z13-5A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火3.如图Z13-6,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。

下列说法不正确的是()图Z13-6A.发生燃爆后,体系的温度升高,氧气耗尽,蜡烛熄灭B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶4.[2019·安徽]某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是()A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)5.[2018·岳阳]下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是()图Z13-16.[2019·北京]用如图Z13-2所示装置进行实验。

升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。

下列分析不正确的是()图Z13-2A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物7.[2019·鄂州]下列灭火方法中不正确的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭C.电器短路着火,未切断电源直接用水浇灭D.家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门8.[2019·成都]下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是()A.扇灭——隔绝氧气B.剪掉灯芯——隔离可燃物C.湿抹布盖灭——隔绝氧气D.水浇灭——降低温度至着火点以下9.[2019·广州]下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是()A.P2O5B.面粉C.镁粉D.CH410.现有物质:①石油气;②面粉粉尘;③氮气;④天然气;⑤一氧化碳。

（2021学年化学中考专题（真题）提升训练）氧气一、选择题1．（2020辽宁朝阳）下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾C．氧气能使带火星的木条复燃D．空气中体积分数最大的是氧气【答案】C2．（2020四川广安）“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述错误的是（）A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．氧气在低温、高压时能变为液体或固体C．氧气极易溶于水D．隔绝氧气能达到灭火的目的【答案】C3．（2020湖北鄂州）下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是（）A．氧气能助燃，可作燃料B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应【答案】D4．（2020江苏苏州）下列有关氧气的说法中，不正确的是（）A．氧气可供给呼吸B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度【答案】B5．（2020江西江西）医疗急救中输氧，其中“氧”指的是（）A．氧气B．二氧化碳C．臭氧D．二氧化硫【答案】A6．（2020山东淄博）以下对物质在氧气中燃烧现象的描述不正确的是（）A．蜡烛在氧气中燃烧发出白光，放出热量B．铝粉在氧气中燃烧发出白光，火星四射C．木炭在氧气中燃烧产生蓝色火焰，放出热量D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，火星四射【答案】C7．（2020辽宁阜新）下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中，正确的是（）A．氧气极易溶于水B．氧气是一种化学性质非常活泼的气体C．氧气由氧元素组成，氧气由2 个氧原子构成D．炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气【答案】D8．（2020海南省卷）下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中不需放少量水的是（）A．硫磺B．红磷C．铁丝D．蜡烛【答案】D9．（2020江苏南京）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸B．醋的酿造C．食物的腐烂D．水的蒸发【答案】D【答案】C10．（2020湖南湘潭）下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味的气体生成的是（）A．镁条B．铁丝C．白磷D．硫【答案】D11．（2020四川广安）“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述错误的是（）A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．氧气在低温、高压时能变为液体或固体C．氧气极易溶于水D．隔绝氧气能达到灭火的目的【答案】C12．（2020江苏扬州）氧气是空气的主要成分之一。

中考化学考前专题训练中考化学考前专题训练一、选择题：(本题共8个小题;每小题2分，共16分，每小题只有一个选项符合题1.下列物质所发生的变化属于化学变化的是A.酒精挥发B.铵盐受热分解C.矿石粉碎D.海水嗮盐2.下列实验操作的方法中正确的是A.将pH试纸浸入溶液中测溶液的pHB.用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D.配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解。

3.图中﹣氧原子，-氢原子，﹣碳原子.根据微观粒子反应图示，下列结论不正确的是A.物质X是由碳元素和氧元素组成B.X物质中碳、氧元素的质量比是3：8C.每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成D.物质X的相对分子质量是44g4.分类学习是化学重要的学习思想，下列物质分类错误的一组是A.H2、O2、N2B.HCl、H2SO4、NaHSO4C.NaOH、KOH、NH3•H2OD.NaCl、NaHCO3、NH4Cl5.将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是A.溶液的质量B.溶液里溶质的质量C.溶液里溶剂的质量D.溶液里溶质的质量分数6.对生活中的下列现象解释不正确的是A.物体热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B.夏天海水蒸发得比其它季节快——分子运动速率随温度的变化而改变C.把蔗糖放入水中,蔗糖固体很快消失——分子之间有间隔,分子在不断运动D.加热氧化汞生成汞和氧气——化学变化中，分子可分，原子不可分7.通过对初中化学的学习，我们掌握了一定的化学基础知识.下面是常见物质的区分，其中所用方法错误的是A.硬水和软水——加肥皂水振荡B.浓硫酸和浓盐酸——闻气味C.氢气和天然气——点燃后观其火焰颜色D.石灰水和雨水——滴加酚酞溶液8.能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是A.K2SO4、NaNO3、NH4ClB.BaCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、Na2CO3，AgNO3D.FeCl3、CuSO4、NaCl二、填空题(共4小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，满分26分)9.现有H，O，S，Fe，四种元素，选择其中适当元素，回答下列问题：(1)请用化学符号填空：①两个氧原子___________.②3个氢氧根离子__________.(2)请用化学式填空：①相对分子质量最小的氧化物___________.②酸___________.(3)写一个属于置换反应的化学方程式_______________________________________.(4)写一个属于复分解反应的化学方程式_____________________________________.10.右图是稀释浓硫酸实验的示意图.(1)图中b容器所盛的试剂是：(填“水”或“浓硫酸”);a仪器的作用是：(2)稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生的现象。

2023届中考化学提能训练题-简答题1．（2022秋·天津宝坻·九年级校考期末）金属材料与人类的生产和生活密切相关。

请回答：(1)下列用品中，主要利用金属导电性的是______（填字母）。

A．铂金饰品B．铁锅C．铝导线(2)有A、B、C三种金属，将C和B浸入稀盐酸中，B溶解而C不溶解，将C浸入A的硝酸盐溶液中，其表面有析出的A，则这三种金属活动性顺序是______（填字母）。

A．B＞C＞A B．B＞A＞C C．A＞B＞C D．C＞B＞A(3)某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe95%的生铁的质量是______t（结果保留到0.1）。

2．（2023秋·河南平顶山·九年级统考期末）实验室选用下列仪器配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。

(1)上图中有一个明显的错误是什么？(2)若其他操作正确，量取水时仰视量筒读数，对结果会造成什么影响？3．（2022秋·陕西咸阳·九年级统考期末）下列是初中化学常见的实验，请回答下列问题。

(1)图一为铁丝在氧气中燃烧的实验，写出发生反应的化学方程式___________________。

(2)图二中可观察到干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红，说明CO2具有的性质是___________________。

(3)某同学用图三实验装置直接来验证质量守恒定律不成功，原因是___________________。

4．（2022·河南洛阳·统考二模）在探究二氧化碳的性质实验中，小红把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，请写出产生实验现象．．．．．．．和有关化学方程式．．．．___________。

5．（2023秋·河南郑州·九年级郑州市第五十一中学校考期末）如图是实验室制取气体的常用装置。

一、中考初中化学推断题1．A、B、C、D、E、F、G、Y为初中化学常见物质，其中C、E、G属于单质，Y是一种有毒气体，反应①是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：（1）D物质的化学式是_____，E物质的化学式是_____；（2）反应①的化学方程式为_____，此反应中被氧化的物质是_____（写化学式）（3）X是_____和_____（均写化学式）的混合溶液，当_____的情况下将没有E生成。

（4）反应②中生成红色固体的化学方程式为_____。

【答案】CuO H2 Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2 CO HCl CuCl2无HCl时Fe+CuCl2=FeCl2+Cu【解析】【分析】由反应①是炼铁的主要反应，且Y有毒，所以Y是一氧化碳，则A是氧化铁，生成的B可能是二氧化碳，C是铁；由G是红色固体可知G可能是铜，G与氧气反应生成D，则D为氧化铜，D与过量的盐酸反应生成X，则X中有氯化铜和过量的稀盐酸，X与C反应生成E 是单质，G是铜，F为浅绿色溶液，所以F中有铁与氯化铜反应生成的氯化亚铁，E为铁与稀盐酸反应生成的氢气，代入检验推断正确。

【详解】（1）由分析知D物质为氧化铜，化学式为CuO，E是氢气，化学式为H2；（2）反应①是炼铁的主要反应，化学方程式为Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2，此反应中一氧化碳夺取了氧化铁中的氧元素，所以一氧化碳被氧化，其化学式为CO；（3）由题意知，X是氯化铜与稀盐酸的混合物，氯化铜的化学式为CuCl2，稀盐酸中溶质的化学式为HCl，当无稀盐酸时将没有氢气生成，即无HCl时，无E生成；（4）反应②中生成红色固体的反应是铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，所以化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。

2．物质A～H均为初中化学常见物质，B是二氧化碳，D为常用食品干燥剂，E为稀硫酸，G是黑色固体粉末，F溶液呈浅绿色，H溶液呈蓝色。

下图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略；“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质能反应），请回答下列问题。

2024年中考化学专题训练——溶解度一、选择题1．要将饱和的KNO3溶液变成不饱和溶液，下列措施中不正确的是A．加水B．升高温度C．与另一不饱和KNO3溶液混合D．加KNO3晶体2．要使二氧化碳气体大量溶解在水里，可以采用的方法是A．降温加压B．升温加压C．降温减压D．升温减压3．不能影响物质溶解度大小的因素为A．温度高低B．溶质、溶剂的量C．溶剂种类D．溶质种类4．下列叙述正确的是A．在饱和溶液中再加入任何物质都不可能溶解B．只有增加溶剂的质量，饱和溶液才可能变成不饱和溶液C．某种溶液可以是稀溶液，但同时又是饱和溶液D．浓溶液一定是饱和溶液5．利用海水晒盐的原理是A．海水受热分解B．升高温度，降低氯化钠在水中的溶解度C．温度升高，使食盐的溶解度增大D．利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出6．a、b、c、d四只烧杯中分别盛有10℃、T1℃、T2℃、T3℃不同温度的水各100g，分别向其中加入50g硝酸钾，充分溶解后的情况如下图所示，下列有关判断正确的是A．T1℃＜T2℃＜T3℃B．T2℃时，硝酸钾的溶解度为50g/100g水C．a、b、c三只烧杯中的溶液都是饱和溶液D．四只烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为：a<b<c=d7．某同学自制汽水（如下图）并记录了心得，下列记录正确的是A．℃中溶质和溶液质量比为1：50B．℃中溶液为碳酸氢钠的不饱和溶液C．℃摇匀放入冰箱后气泡增多D．℃摇匀放入冰箱后有碳酸氢钠析出8．如图为KC1和Na2CO3的溶解度曲线，下列说法错误的是A．T2℃时，Na2CO3饱和溶液质量分数为49.0%B．将两物质的饱和溶液由T1℃升温至T4℃，均无固体析出C．T4℃时，分别将等质量的KC1和Na2CO3溶于水配成饱和溶液，所得溶液的质量前者小于后者D．若KCl溶液中含有少量Na2CO3，可采取蒸发浓缩控制温度T3℃以上降温结晶、过滤等操作提纯9．甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是A．甲、乙物质是易溶物质B．t1℃时，甲和丙的饱和溶液中所含溶质质量相等C．将接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用加入丙物质的方法D．若将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到t1℃，则析出晶体质量关系是甲>乙>丙10．NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．NaCl的溶解度一定大于KNO3B．NaCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3大C．40℃时，100gKNO3饱和溶液中含有63.9gKNO3D．将60℃时210gKNO3饱和溶液降温至20℃，析出KNO3晶体78.4g二、实验题11．下表为硝酸钾和氯化钠的部分溶解度数据，某同学进行了如图的溶解实验。

备战2021中考九年级化学提升训练——水的净化一. 选择题1.下列净化水的方法中，净化程度最高的是A. 吸附B. 沉降C. 过滤D. 蒸馏2.净水过程中可加入的吸附剂是A. 活性炭B. 生石灰C. 熟石灰D. 烧碱3.下列操作中能降低水的硬度的是( )①静置②过滤③煮沸④蒸馏A．③B．②③C．③④D．②④4.水的净化方法有很多，下列对应除去水中的可溶性杂质或难溶性杂质的方法使用不当的是（）A．泥沙--过滤B．微生物--投药消毒C．可溶性钙镁化合物--加热煮沸D．色素--加入明矾5.过滤操作的下列步骤中错误的是（）A. 取一张圆形滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗壁间不留有气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，以加快过滤速度6.下列混合物可用过滤方法来分离的是A. 水与二氧化锰混合B. 铁粉和铜粉混合C. 酒精和水混合D. 白糖和食盐水混合7.自来水厂净水流程：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用作除去臭味的试剂是( )A．漂白粉B．明矾C．氯气D．活性炭8.天然水净化的主要步骤如图所示。

下列说法不正确的是( )A. 步骤I可除去难溶性固体杂质B. 步骤 II 中使用的物质可能是活性炭C. 步骤 III 可杀菌、消毒D. 净化后的水一定是纯水9.课外小组在实践活动中，检测到某一溶洞的流水溶有较多量的Ca（HCO3）2，取溶洞内的流水进行实验，下列叙述正确的是（）A. 利用活性炭的化学性质，可吸附水中的色素和有异味的物质B. 过滤水中的泥沙，玻璃棒搅拌漏斗中的液体，可以提高过滤速度C. 加入肥皂水震荡，会出现较多浮渣D. 溶洞中的流水可作为优质用水10.如图为活性炭净水器示意图,有关说法正确的是A. 活性炭净水与明矾净水原理完全相同B. 活性炭净水器能把硬水转化成软水C. 水从下进,从上出是为了操作方便D. 它可以除去水中的不溶性杂质、部分色素和臭味11.下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是A. 连接仪器时，应将橡皮塞旋进容器口B. 在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C. 制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管D. 蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现多量同体时，即停止加热12.下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是（）A．连接仪器时，应将橡皮塞旋进容器口B．在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C．制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管D．蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现多量固体时，即停止加热13.下列实验操作中，正确的是（）14．下列关于水变成水蒸气的说法中，正确的是（）A．水的沸点发生了变化B．水的化学性质发生了变化C．水分子的大小发生了变化D．水分子间的距离发生了变化15.锅炉里的水不能用硬水，因为硬水( )A．溶有较多含铁物质B．溶有较多含氯物质C．溶有较多含钙、镁物质D．溶有较多含钠物质16. 今年，我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理口下列处理措施中，不属于净水方法的是A. 吸附沉淀B. 过滤C. 静置沉淀D. 加肥皂水二、非选择题17. 掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。

中考化学主题专项复习物质的化学变化——化学变化的基本特征一．选择题1．物质发生化学变化的本质特征是（）A．有发光发热的现象B．反应后有新物质生成C．有无色气体放出D．物质的颜色发生变化2．在镁条燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（）A．镁条变小B．放出大量的热C．发出耀眼的白光D．生成白色固体3．物理变化和化学变化的关系（）A．物质发生物理变化时一定伴随化学变化B．物质发生化学变化是一定伴随物理变化C．物质发生化学变化时可能伴随物理变化D．二者之间没有任何关系4．化学变化区别于物理变化的标志是（）A．有气体放出或有沉淀的变化B．有发光发热的变化C．物质的状态及颜色的变化D．有新物质生成的变化5．下列过程中只发生物理变化的是（）A．发酵制取沼气B．干冰保存食物C．炸药爆破拆除楼房D．验证质量守恒定律6．下列过程没有发生化学变化的是（）A B CDA．检验氧气B．稀释浓硫酸C．二氧化碳溶解性实验D．酸、碱溶液改变花的颜色7．下列叙述中，利用了化学性质的是（）A．活性炭吸附色素B．一氧化碳用于炼铁C．干冰用于人工降雨D．液氮作制冷剂8．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（）A．用二氧化碳灭火B．用金刚石切割玻璃C．用生石灰作干燥剂D．用压缩天然气作燃料9．下列化学变化中，属于吸热反应的是（）A．燃料的充分燃烧B．农家肥料的腐熟C．镁与稀盐酸反应D．碳与二氧化碳反应10．下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A．微粒观：过氧化氢由过氧化氢分子构成B．分类观：水银和水都属于单质C．能量观：干电池放电可将化学能转化成电能D．守恒观：自然界中存在的碳循环、氧循环11．下列说法不正确的是（）A．新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B．化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量12．请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A．（1）（5）B．（1）（3）（5）C．（1）（4）（5）D．（1）（2）（3）（4）（5）13．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①石灰石和稀盐酸②镁和稀盐酸③氯化钠和水④生石灰和水．A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④14．如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状．则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是（）A．甲：水，①：食盐；乙：水，②：蔗糖B．甲：水①硝酸铵；乙：稀盐胶，②：铁C．甲：水①氢氧化钠；乙：稀硫酸②：锌D．甲：水①生石灰；乙：稀盐酸②：氢氧化钠15．归纳、推理是一种学习化学的方法。

2021年中考化学复习提分训练——空气一. 选择题1.下列说法正确的是（）A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成2.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（）A．氧气——火箭发射——可燃性B．干冰——制冷剂——升华吸热C．氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定D．稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光3.空气中体积分数最大的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A．稀有气体没有任何使用价值B．氧气能支持燃烧，可以作燃料C．二氧化碳是导致酸雨的主要原因D．氮气可作为生产氮肥的原料5.下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，曾被称为“惰性气体”6.下列四种气体：①稀有气体②氮气③二氧化碳④氧气，按体积分数计算，在空气中含量由小到大排列的是（）A. ③④①②B. ①②③④C. ③①④②D. ②④①③7.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）A．制成各种电光源B．食品防腐C．医疗冷冻麻醉D．制化肥的重要原料8.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳9.下列关于空气的说法中，错误的是（）A. 空气是一种十分重要的天然资源B. 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液体空气中分离出氧气的过程属于物理变化C. 若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D. 按质量计算，空气中约含有氮气78%10.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A． 1%B． 19%C． 25%D． 78%11.下列说法正确的是（）A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成12.下列变化中与空气的成分无关的是（）A．敞口放置的石灰水表面出现白膜B．敞口放置的氨水变少C．酥脆的饼干变软D．白磷的自燃13.空气是一种宝贵的自然资源。