【推荐】三年级上册英语试题 - Unit1-Unit4 专项练习 2情境选择题 译林版(三起)

人教精通版三年级英语上册Unit 4达标检测卷时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分听力部分(40分)一、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，用“√”或“×”表示。

(12分)二、听录音，根据所听内容给下列句子排序。

(8分)Oh, really？May I have a look?I have a car.Sure. Here you are.It's nice! I like it.三、听录音，选择正确的答语。

(10分)()1. A. Here you are. B．Wow！How nice!()2. A. Thank you. B．Sure! Here you are.()3. A. I'm fine. Thank you. B．And you?()4. A. Oh, it's cool! B．Here you are.()5. A. OK. B．You're welcome.四、听录音，根据所听内容判断下列物品的归属，将序号填入表格内。

(10分)Kate Peter Gao Wei Li Yan Yang Ming笔试部分(60分)五、给下列玩具选择正确的英文单词。

(其中有四项是多余的)(10分)A．bus B．car C．train D．plane E．ball F．doll G．pencil-box H．bike I．boat J．kite K．book L．balloon M．taxi N．ship六、单项选择。

(10分)()1. Look, I________ a car.A．am B．have C．has()2. I have________．A．an new kite B．a new kite C．new kite()3. —Your car is so cool!—________．A．No，he isn't B．Yes, he is C．Thank you()4. Look ________my planeA．at B．in C．/()5. Can I see ________？A．you ball B．your ball C．yours ball ()6. —________—Thank you.A．How are you? B．Here you are. C．Good morning. ()7. —Lisa, I have a new kite.—________．A．Thank you B．It's not true C．Me, too()8. —Look！I have a doll.—Wow！________nice!A．How B．What C．Hi()9. Show me your________．A．you B．plane C．it()10. —Thank you.—________．A．You're welcome B．Thank you C．Look七、情景选择。

三年级英语上册unit1练习题一、请将正确的图与英文单词连线crayon pen pencil ruler eraser二、根据单词选择正确的汉语意思( ) 1. hi A.你好 B.再见 C.永远( ) 2. crayon A.铅笔 B.蜡笔 C.钢笔( ) 3. goodbye A.尺子 B.再见 C.名字( ) 4. sharpener A.转笔刀 B.文具盒 C.橡皮( ) 5. Me too! A.我是！ B.我有一个！ C.我也是！三、单项选择( )1.----Hello! ----___.A. Hello!B. Hi!C. Ha!( )2.----Goodbye, Miss White! ----___.A. Bye, Mr. Black!B. OK!C. Great!( )3.----What’s your name? ----___.A. My name is Sarah.B. Goodbye, Sarah!C. I’m fine.( )4. I have a book. -----___!A. Hello!B. Me too!C.OK!( )5. ----Happy Teachers’ Day! ----＿＿.A. Me tooB. Thank you.C. Great!( )6.----Bye, Sarah. ----＿＿.A. See you!B. I’m Sarah.C. Super!( )7.---- ___? ----I’m Bai Ling.A. How are you?B. What’s your name?C. OK四、从右栏中找出与左栏相匹配的答语，把序号写在题前的括号里。

（一）（）1.Hi! A.I’m Gogo.（）2.What’s your name? B. Goodbye,Gogo.（）3.Goodbye, Tony. C. Hello!（）4.What’s this? D. Yes, it is.（）5.Is this a panda? E. It’s an apple.（二）（）1.How old are you? A.She’s my sister.（）2.Who’s she? B. She’s seven.（）3.What’s your name? C. I’m eight.（）4.How old is she? D. No, it isn’t.（）5.Is this an apple? E. I’m Ben.（三）（）1.How old is your sister? A.I like noodles and rice.（）2.Who’s he? B. She’s six.（）3.What do you like? C. OK.（）4.Let’s sing! D. No, I can’t. But I can draw.（）5.Can you fly? E. He’s my brother.(四）( )1.当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：A. Hello! I’m Wu Yifan.B. Hi! I’m Sarah.( )2.当你和怀特老师告别时，你会说：A. Hello! Miss White.B. Goodbye! Miss White.( )3.当你想知道别人的名字时，你会说：A. My name is Chen Jie.B. What’s your name?( )4.当你和别人告别时，你会说：A. Hello!B. See you.( )5.当你向别人说你有一本书的时候，你会说：A. I have a book.B. Show me your book.五、从B 栏中选择A 栏各句的正确答语A B( )1.Bye! A. Hi! I’m Sarah.( )2.What’s your name? B. See you.( )3.Hello! I’m Wu Yifan. C. My name’s Chen Jie.( )4.Goodbye,class. D. Bye, Miss White.( )5.I have a pen. E. Me too.六、请将英文与相对应的中文连线。

牛津上海版三年级上册《Module 4 Unit 1 Insects》同步练习卷（2）一、Look and write（根据图意，写出相应的单词，每线一词）1. 根据图意，写出相应的单词，每线一词Look at the insect． It's an________．It's black．2. 根据图意，写出相应的单词，每线一词﹣How many________ ？﹣There are two．3. 根据图意，写出相应的单词，每线一词It's a red and black________．I don't like it．4. 根据图意，写出相应的单词，每线一词Look， the________is on a flower．5. 根据图意，写出相应的单词，每线一词﹣What________can you see？﹣I can see grey．二、Read and circle（读一读，选出下列各组中在意义上属于不同类的单词）选出下列单词中在意义上属于不同类的单词（）A.antB.anC.a选出下列单词中在意义上属于不同类的单词（）A.birddy birdC.butterfly选出下列单词中在意义上属于不同类的单词（）A.isB.areC.in选出下列单词中在意义上属于不同类的单词（）A.heB.sheC.it选出下列单词中在意义上属于不同类的单词（）A.smallB.blackC.big三、Read and choose（看图，选出适当的单词完成句子）看图，选出适当的单词完成句子﹣What is it？﹣It's a________butterfly．（）A．red B．brown C．purple看图，选出适当的单词完成句子This is ________ant． It can't fly．（）A．a B．an C．some看图，选出适当的单词完成句子﹣How many ________ ？﹣There are three．（）A．birds B．bees C．frogs看图，选出适当的单词完成句子Look， the ladybird is________．（）A．red and brown B．red and blackC．red and blue看图，选出适当的单词完成句子﹣What are they？﹣They're ____．（）A．bee B．some bee C．bees看图，选出适当的单词完成句子﹣What is it？﹣It's an________．（）A．insect B．insects C．animal四、Rewrite the sentences（按要求改写下列句子，每线一词）It's ________．（根据划线提问）________it？This is an apple．（改为一般疑问句）________apple？The insects are white．（改为否定句，但意思不变）The insects________．My chair is ________．（根据划线提问）________your chair？阅读短文，判断正误．Look at the insects． They are small． They are not pink． Some are red， some are yellow and some are blue． They are very nice． In spring， we can see them． They are on the flowers， on the trees and in the park． They can fly in the sky． But they can't swim in the water． Boys and girls like them very much． Do you like them？ What are they？（1）The insects are not big．________（2）They are pink．________（3）We can see them in the park．________（4）They can swim in the water．________（5）They are ladybirds．________参考答案与试题解析牛津上海版三年级上册《Module 4 Unit 1 Insects》同步练习卷（2）一、Look and write（根据图意，写出相应的单词，每线一词）1.【答案】ant【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】看这只昆虫．它是一只蚂蚁．它是黑色的．【解答】考查看图完成句子句意：看这只昆虫．它是一只…它是黑色的．图片是ant"蚂蚁"，前面有an修饰，用原形即可．故答案为：ant．2.【答案】butterflies/insects【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】﹣多少只蝴蝶/昆虫？﹣两只．【解答】考查看图完成句子句意：﹣多少只…？﹣两只．根据图片是butterfly"蝴蝶"，也可以用insect，昆虫，跟在How many后面应该用复数butterflies/insects．故答案为：butterflies/insects．3.【答案】ladybird【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】它是一只红色和黑色相间的瓢虫．我不喜欢它．【解答】考查看图完成句子句意：它是一只红色和黑色相间的…我不喜欢它．根据图片是ladybird（瓢虫），前面有a修饰，用单数即可．故答案为：ladybird．4.【答案】bee【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】看，蜜蜂在花上．【解答】考查看图完成句子句意：看，…在花上．根据图片是bee"蜜蜂"，根据谓语动词is可知，这里bee用单数即可．故答案为：bee．5.【答案】colour【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】﹣你可以看到什么…？﹣我可以看到灰色【解答】考查看图完成句子．句意：﹣你可以看到什么…？﹣我可以看到灰色．根据答语，问句问颜色，疑问词用What colour"什么颜色"．故填：colour．二、Read and circle（读一读，选出下列各组中在意义上属于不同类的单词）【答案】A【考点】词性分类The natural world: Insects【解析】ant蚂蚁，an一，a一．【解答】该题考查词性分类．A．ant是"蚂蚁"，可数名词；B．an"一"，不定冠词，C．a是"一"，不定冠词．B选项和C选项都是不定冠词，而A选项是昆虫．故选：A．【答案】A【考点】类别分类The natural world: Insects【解析】bird鸟；lady bird瓢虫；butterfly蝴蝶．【解答】本题考查类别分类．A选项是：鸟，B选项是：瓢虫，C选项是：蝴蝶．B选项和C选项都是昆虫，而A选项是鸟．故选：A．【答案】C【考点】词性分类The natural world: Insects【解析】is是；are是；in在…里．【解答】本题考查词性分类．A选项是：系动词，B选项是：系动词，C选项是：在…里．A选项和B选项都是系动词，而C选项是介词．故选：C．【答案】C【考点】类别分类The natural world: Insects【解析】he他；she她；it它．【解答】本题考查类别分类．A选项是：他，B选项是：她，C选项是：它．A选项和B选项都是代指人，而C选项多代指物．故选：C．【答案】B【考点】类别分类The natural world: Insects【解析】small小的；black黑色的；big大的．【解答】本题考查类别分类．A选项是：小的，B选项是：黑色，C选项是：大的．A选项和C 选项都是描述形状，而B选项是描述颜色．故选：B．三、Read and choose（看图，选出适当的单词完成句子）【答案】考查看图完成句子．句意：﹣它是什么？﹣它是一只…蝴蝶．A选项是：红色，B选项是：棕色，C选项是：紫色．根据图片是紫色．故选：C．【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】﹣它是什么？﹣它是一只紫色的蝴蝶．【解答】考查看图完成句子．句意：﹣它是什么？﹣它是一只…蝴蝶．A选项是：红色，B选项是：棕色，C选项是：紫色．根据图片是紫色．故选：C．【答案】考查不定冠词和看图完成句子．句意：这是…蚂蚁．它不会飞．这是This is …（这是…）句型，ant用单数，因此some"一些"意思不合适，这里用不定代词，ant是元音音素开头的单词，不定冠词用an．故选：B．【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】这是一只蚂蚁．它不会飞．【解答】考查不定冠词和看图完成句子．句意：这是…蚂蚁．它不会飞．这是This is …（这是…）句型，ant用单数，因此some"一些"意思不合适，这里用不定代词，ant是元音音素开头的单词，不定冠词用an．故选：B．【答案】考查看图完成句子．句意：﹣多少只…？﹣有三只．A选项是：鸟，B选项是：蜜蜂，C选项是：青蛙．根据图片是鸟．故选：A．【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】﹣有多少鸟？﹣有三只．【解答】考查看图完成句子．句意：﹣多少只…？﹣有三只．A选项是：鸟，B选项是：蜜蜂，C选项是：青蛙．根据图片是鸟．故选：A．【答案】考查看图完成句子．句意：看，瓢虫是…A选项是：红色和棕色相间，B选项是：红色和黑色相间，C选项是：红色和蓝色相间．根据图片是"红色和黑色相间"．故选：B．【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】看，瓢虫是红色和黑色相间的．【解答】考查看图完成句子．句意：看，瓢虫是…A选项是：红色和棕色相间，B选项是：红色和黑色相间，C选项是：红色和蓝色相间．根据图片是"红色和黑色相间"．故选：B．【答案】考查看图完成句子．句意：﹣它们是什么？﹣它们是…根据图片是蜜蜂"bee"，根据主语They可知bee用复数bees． A选项是：单数"蜜蜂"，B选项短语错误，bee应该用复数，C选项是：复数"蜜蜂"．C选项正确．故选：C．【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】﹣它们是什么？﹣它们是蜜蜂．【解答】考查看图完成句子．句意：﹣它们是什么？﹣它们是…根据图片是蜜蜂"bee"，根据主语They可知bee用复数bees． A选项是：单数"蜜蜂"，B选项短语错误，bee应该用复数，C选项是：复数"蜜蜂"．C选项正确．故选：C．【答案】考查看图完成句子．句意：﹣它是什么？﹣它是一只…根据图片是一只昆虫．A选项是昆虫的单数形式，B选项是昆虫的复数形式，C选项是动物．根据句意，这里用昆虫，根据an可知用昆虫的单数．A选项正确．故选：A．【考点】看图完成句子The natural world: Insects【解析】﹣它是什么？﹣它是一只昆虫．【解答】考查看图完成句子．句意：﹣它是什么？﹣它是一只…根据图片是一只昆虫．A选项是昆虫的单数形式，B选项是昆虫的复数形式，C选项是动物．根据句意，这里用昆虫，根据an可知用昆虫的单数．A选项正确．故选：A．四、Rewrite the sentences（按要求改写下列句子，每线一词）【答案】a green frog,What is【考点】就划线部分提问The natural world: Insects【解析】它是一只绿色的青蛙．它是什么颜色的？【解答】本题考查划线部分提问．根据句意：它是一只绿色的青蛙．句子划线部分是事物，用What"什么"来提问，句子剩余部分变成一般疑问句跟在后面，故答案为：What is．【答案】Is this an【考点】一般疑问句The natural world: Insects【解析】这是一个苹果．这是一个苹果吗？【解答】本题考查句型转换．题干句意：这是一个苹果．This is …（这是…）句型，变一般疑问句，将is提到句首即可．故答案为：Is this an．【答案】aren't black【考点】肯定句转否定句The natural world: Insects【解析】昆虫是白色的．昆虫不是黑色的．【解答】本题考查句型转换．题干句意：昆虫是白色的．要变成否定的同义句，are后面加not，缩写为aren't， white用对应词black"黑色"来替换．故答案为：aren't black．【答案】yellow,What colour is【考点】就划线部分提问The natural world: Insects【解析】我的椅子是黄色的．你的椅子是什么颜色的？【解答】本题考查划线部分提问．根据句意：我的椅子是黄色的．划线部分是颜色，用疑问词What colour"什么颜色"来提问，句子剩余部分变成一般疑问句跟着后面即可，第一人称my变成第二人称your．故答案为：What colour is．【答案】正确,错误,正确,错误,错误【考点】判断正误The natural world: Insects【解析】看看这些昆虫．它们很小．不是粉红色的．有些是红色的，有些是黄色的，有些是蓝色的．它们很漂亮．在春天，我们可以看到它们．它们在花上，在树上，在公园里．它们能在空中飞．但是它们不能在水里游泳．男孩和女孩们非常喜欢它们．你喜欢它们吗？它们是什么？【解答】考查细节理解题．这是一篇介绍某种昆虫的短文．（1）正确．题目意思是：昆虫不大．根据短文叙述They are small．（它们个子小．）可知题目叙述正确．故答案为：正确．（2）错误．题目意思是：它们是粉色的，根据短文叙述They are not pink．（它们不是粉色的．）可知题目叙述错误．故答案为：错误．（3）正确．题目意思是：我们可以在公园里见到它们．根据短文叙述They are on the flowers，on the trees and in the park．（它们在花上，树上和公园里．）可知题目叙述正确．故答案为：正确．（4）错误．题目意思是：它们会在水里游泳．根据短文叙述But they can't swim in the water．（可是它们不会在水里游泳．）可知题目叙述错误．故答案为：错误．（5）错误．题目意思是：它们是瓢虫．根据短文叙述这是蝴蝶．题目叙述错误．故答案为：错误．试卷第11页，总11页。

第一单元提优测试卷（考试时间：45分钟满分：100分）听力部分（30分）一、听录音，找出你听到字母的大写形式。

(4分)A. B. C. D.1. 2. 3. 4.二、听录音，选择正确的图片。

(6分)( )1. A. B. ( )2. A. B.( )3. A. B. ( )4. A. B.三、听录音，选择听到的句子。

（10分）1. A. Hello, Miss Li. B. Hi, Miss Li.2. A. Good morning, Liu Tao. B. Good afternoon, Liu Tao.3. A. Hello, Sam. B. I’m Sam.4. A. Good morning, class. B. Hello, class.5. A. Afternoon, Miss Li. B. Afternoon, my dear.四、听录音，判断下列答语与录音是(T)否(F)匹配。

（10分）1. I’m Liu Tao.2. Hi, Mike.3. Good afternoon, Miss Li.4. I’m Su HaI.5. Hello, I’m Sam.笔试部分（70分）五、大小写字母连线，并抄写在四线三格里。

（10分）六、判断下列单词与汉语意思是(T)否(F)相符。

（5分）1. 2.( ) ( )3. 4.( ) ( )5.( )七、把不同的花瓣涂上颜色。

（10分）八、单项选择。

（10分）( )1.—Hi, I'm Bobby.—___________A. Hi, I'm Sam.B. Good morning. ( )2.—Good ___________, Miss Li.—Good afternoon, Mike.A. morningB. afternoon( )3.—Good morning！—___________A. Hello！B. Good morning！( )4.—Hello, Mike. — _______A. Good morning !B. Hello!( )5.—Hi, I'm Yang Ling. — Hi, __________A. I'm Miss Li .B. Liu Tao.九、看图，选择相应的选项。

三年级上册Module4 Unit1 Insects 练习牛津上海版(含答案)一、单选题（共10题）1.—What this?—It's a panda.A.amB.isC.are2.—How many ?—There is one.A.beeB.yellow beeC.yellow bees3.It's black. It can't fly. It's a (an) .A.beedybirdC.ant4.Mix red and green. It's .A.brownB.orangeC.black5.It's very nice. It can fly. It's a (an) .A.butterflyB.a butterflyC.butterflies6.It's insect. I like it very much.A.aB.anC.any7.ducks in the waterA.B.8.—How many ？—There are three.A.birdsB.beesC.frogs9.—What is it?—It's a butterfly.A.redB.brownC.purple10.This is ant. It can't fly.A.aB.anC.some二、阅读理解（共1题）11.阅读短文，判断正误。

Look at the insects. They are small. They are not pink. Some are red, some are yellow and some are blue. They are very nice. In spring, we can see them. They are on the flowers, on the trees and in the park. They can fly in the sky. But they can't swim in the water. Boys and girls like them very much. Do you like them? What are they? （1）The insects are not big.A.正确B.错误（2）They are pink.A.正确B.错误（3）We can see them in the park.A.正确B.错误（4）They can swim in the water.A.正确B.错误（5）They are ladybirds.A.正确B.错误三、句型转换（共4题）12.It's a green frog.（根据划线提问）________it？13.This is an apple.（改为一般疑问句）________apple?14.The insects are white.（改为否定句，但意思不变）The insects________.15.My chair is yellow.（根据划线提问）________your chair?四、选词填空（词汇运用）（共1题）16.选词补全对话。

2021-2022寒假衔接人教PEP三年级上册Unit1-2基础练习（含答案）Unit 1重点单词ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮)crayon(蜡笔) bag (书包) p en (钢笔)pencil box (铅笔盒) book (书)重点句型1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。

2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉3、I have a ruler /an eraser.我有一把尺子/一块橡皮.4、—What’s your name ? 你叫什么名字？—My name’s John. 我叫约翰。

5、—Goodbye! 再见！—Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。

Unit 2重点单词red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的)blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的)white (白色的) orange (橙色的)重点句型1、—Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。

—Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。

2、I see red.我看见红色。

3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。

4、—Nice to meet you.见到你很高兴。

—Nice to meet you, too.见到你也很高兴。

5、Colour it brown!把它涂成棕色吧！一，选词填空（一）A．ruler B．eraser C．pencil D．crayon 1．—I have an _______.—Me too!2．—I have a _______.—Me too!3．—I have a _______.—Me too!4．—I have a _______.—Me too!（二）a pencil an eraser your pen a ruler your book a bag1.你的钢笔_______2.一块橡皮_______3.一个包_______4.一把尺子_______5.你的书_______6.一支铅笔_______（三）blue white red yellow green1.I see _______.2.I have a _______ pen.3.I see _______.4.Show me _______.5.I see a _______ flower.二，句图匹配（一）A．B．C．D． E.1.Open your book. （_______）2.Bye John. （_______）3.Carry your bag. （_______）4.This is a crayon. （_______）5.Open you r pencil box. （_______）（二）A．B．C．D． E.1.Orange, orange. Sit down. （______）2.This is Mr Jones. （______）3.Goodbye! （______）4.White, white. Touch the groun d. （______）5.Black, black. Stand up. （______）三，找出对应的大小写字母，并按照字母表顺序抄写在四线三格内。

人教版三年级英语上册Unit 4 达标检测卷时间：40分钟满分：100分听力(40分) 笔试(60分)总分题号一二三四五六七八九十十一得分第一部分听力(40分)一听录音，选择你所听到的单词。

(10分)()1. A. dog B. duck C. bear()2. A. pig B. panda C. pencil()3. A. bird B. bag C. brown()4. A. mouth B. monkey C. Mike()5. A. tiger B. this C. that二听录音，选词填空。

(10分)()1. The(A. cat/B. pig)is fat.()2. Look at the(A. bear/B. bird).()3. This is a(A. duck/B. book).()4. Hello, I'm a(A. dog/B. panda).()5. Act like an(A. monkey/B. elephant).三听录音，给下列图片排序。

(10分)()四听录音，判断下面的图片与你听到的内容是否相符，相符的画，不相符的画。

(10分)第二部分笔试(60分)五按字母表顺序给字母排序。

(5分)Mm Nn Kk Jj Ll六判断图片与单词是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。

(5分)七单项选择。

(10分)() 1. ________ this?A. WhatB. What'sC. what's() 2. ________ a duck.A. ItB. itC. It's() 3. This is ________ elephant.A. aB. anC. /() 4. Look! ________ dog!A. A funnyB. Funny aC. funny() 5. It's a panda. I ________.A. likeB. like pandaC. like it八连词成句。

三年级英语上册期末知识点梳理Unit1Hello!一、单词hello你好hi你好Miss小姐class同学们I我I’m=Iam我是二、词组goodmorning早上好goodafternoon下午好三、句型1．Goodmorning,MissLi.早上好，李老师。

2．Hi/Hello，Mike.你好，麦克。

3．Goodafternoon,class.下午好，同学们。

4．Hi,I’mBobby.你好，我是波比。

四、知识点1．Names:Helen海伦Mike麦克Tim蒂姆Sam萨姆Bobby波比2．morning和afternoon的区分。

Morning,morning.12点之前。

Afternoon，afternoon.12点之后。

练习：一、根据情境选择合适的句子。

1.（）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说：A．What’syourname?B.Hello.Nicetomeetyou.C.Goodbye.2.（）早上起床，对准备早餐的妈妈说：A．Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodevening.3.（）下午老师进班上课，对同学们说：A．Goodmorning,class.B.Goodafternoon,class.C.Goodevening,class.4.（）当你介绍自己是迈克时，你说：A.Hello,Mike.B.Hi,I’mHelen.C.Hi,mynameisMike.二、连词成句。

1.hi,I’m，Bobby(.)___________________________________2.morning,Mike,good(,.)___________________________________Unit2I’mLiuTao一、单词are是am是you你yes是no不not不goodbye再见二、句型1.AreyouSuHai?Yes,Iam./No,I’mnot.你是苏海吗？是的，我是。

Unit 4 School things 单元测试答案解析一、1.【答案】C【解析】明天再见。

拜拜！本题考查告别。

A. Hello!你好！B. Good morning!早上好！C. Bye﹣bye!拜拜！当别人对你说：See you tomorrow.明天再见。

你应该说：Bye﹣bye!拜拜！向他人表示告别，故选：C。

掌握常见的交际用语并学会运用。

2.【答案】B【解析】里面有多少本书？考查there be句型，books是复数形式，所以要用are。

故选：B。

考查there be句型，准确的分析句子结构，用合适的be动词完成句子。

3.【答案】B【解析】多少支钢笔？十支。

本题考查数量。

A. pink粉色。

B. Ten十。

C. ten十。

根据问句How many pens?多少支钢笔？可知是在问数量，又因为位于句首，所以单词的首字母应该大写，故选：B。

留心常见的数量表达并注意书写规范。

4.【答案】B【解析】in在…里；small小的；on在…上；of…的。

本题考查词性分类。

A. in在…里；B. small小的；C. on在…上；D. of…的。

A，C和D选项是介词，B选项是形容词。

故选：B。

本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。

5.【答案】C【解析】我们在食堂吃午饭。

考查介词。

A. on在…上。

B. at在小地点。

C. in在…里。

根据have lunch吃午饭可知，应该是在食堂里用介词in。

故选：C。

考查介词用法，这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题。

6.【答案】A【解析】打开你的书包。

本题主要考查祈使句。

A选项open意思为：打开；B选项what’s意思为：是什么；C选项how意思为：如何，怎样。

B和C选项一般放在句子开头时，句子是特殊疑问句，疑问号结尾。

open是动词原形，以动词原形开头说明句子是祈使句。

故选：A。

Unit 1 Hello! 单元测试一、Listen and number.（听录音，标序号。

）（）（）（）（）（）二、Read and match.（英汉对对碰。

）1. 2. 3. 4. 5.A. B. C. D. E.三、Read and find.（火眼金睛找不同。

）（）1. A. what B. pencil C. eraser（）2. A. pen B. ruler C. name（）3. A. hello B. book C. bye（）4. A. have B. pen C. bag（）5. A. your B. I C. my四、Read and choose.（读一读，选择正确的答案。

）（）1. I have ________ eraser.A. /B. anC. a（）2. —________—My name is Chen Jie.A. Hello!B. What’s your name?C. Goodbye! （）3. Show me ________ ruler.A. youB. IC. your（）4. —Goodbye!—________A. Bye!B. Hi!C. Hello!（）5. —I have a pencil.—________ too!A. IB. MyC. Me（）6. ________ name’s Amy.A. I’mB. MyC. I五、Read and match.（读一读，连一连。

）1. 2. 3. 4. 5.A. B. C. D. E.六、Look and choose.（看一看，根据句子选择相应的图片。

）A B C D E （）1. I have a book.（）2. Show me your pencil box.（）3. Open your book.（）4. What’s your name?（）5. Carry your bag.七、Read and choose.（问句答句选选看。

三年级英语第一学期Unit1 Hello 练习题一、选择题1.和别人道别时，下列哪一句不适合：（）A. Goodbye!B. Bye.C. Hello.2.图片中的是（）A. penB. pencil3.—I have a pencil.（）—A. This is a pencil.B. Me too.4.a (选出同类项) （）A. anB. tooC. no5.图片中的是（）A. pencil boxB. eraser6.I can say my________．（）A. ABCB. ABCsC. ABCS7.Let's ________．（）A. playB. rulerC. pen8.下面哪一个单词对应的英文意思是错误的？（）A. hi----嗨B. my name---你的名字C. bye----拜拜9.符合图意的是（）A. Open your book!B. Close your book!10.（）A. eraserB. ruler11.b_____g（包）A. eB. aC. i12.选出不同类的单词（）A. headB. handC. afternoon13.Miss White的汉语意思是：( )A. 怀特先生B. 怀特C. 怀特小姐14.close your book.A. B.15.sharpener （）A. B.16.eraser （）A. B.17.你想知道别人的名字，应该怎样说：（）A. My name's LilyB. What's your name?C. Hello! Lily.18.再见（）A. Hi!B. Goodbye!19.I have a pencil.A. B.20.班里来了一名新同学，你想知道她的名字，你应该问：（）A. Hello, I'm Chen Jie.B. What's your name?C. What your name?二、排序题21.读一读, 把下面句子排序，变成一段完整的对话。

Unit 1 Hello! I’m MonkeyLesson 1 同步练习一、看图写出下列小动物的名称。

二、选择正确的汉语意思。

( ) 1.Hello!A. 你好!B.你好吗?( ) 2.I’m Yang Ling.A. 我叫杨玲。

B.这是杨玲。

( ) 3.What’s your name? I’m Liu Tao.A .你是刘涛吗? B.你叫什么名字? 我叫刘涛。

( ) 4.Hi, I’m Meimei.A. 你好, 我叫梅梅。

B.你是梅梅吗?三、找出下列动物各自喜爱的食物，将序号填入括号内。

( )1.monkey A.桃子 B.苹果( )2.cat A.鱼 B.香蕉四、从右栏中找出与左栏相匹配的答语，把序号写在题前的括号里。

（）1.Hi! A.I’m Gogo.（）2.What’s your name? B. Goodbye,Gogo.（）3.Goodbye, Tony. C. Hello!（）4.What’s this? D. Yes, it is.（）5.Is this a cat? E. It’s an apple.答案：一、monkey cat二、1.A 2.A 3.B 4.A三、1.A 2.A四、CABEDUnit 1 Hello! I’m Monkey.Lesson 2同步练习一、看图写出下列小动物的名称。

二、选择正确的汉语意思。

( ) 1.Hello!A. 你好！B. 你好吗？( ) 2.I’m Li Yan.A. 我叫李燕。

B.这是李燕。

( ) 3.What’s your name? I’m Mingming.A .你是明明吗？ B.你叫什么名字? 我叫明明。

( ) 4.Hi, I’m Meimei.A. 你好, 我叫梅梅。

B.你是梅梅吗？三、找出下列动物各自喜爱的食物，将序号填入括号内。

( )1.monkey A.桃子 B.苹果( )2.dog A.骨头 B.苹果( )3.duck A.竹子 B.虫子( )4.cat A.鱼 B.香蕉四、读一读，选择正确的答案( )1.当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：A. Hello! I’m Wu Yifan.B. Hi! I’m Sarah.( )2.当你和怀特老师告别时，你会说：A. Hello! Miss White.B. Goodbye! Miss White.( )3.当你想知道别人的名字时，你会说：A. My name is Chen Jie.B. What’s your name?( )4.当你和别人告别时，你会说：A. Hello!B. See you.答案：一、monkey dog cat duck二、1.A 2.A 3.B 4.A三、1.A 2.A 3.B 4.A四、1.A 2.B 3.B 4.BUnit 1 Hello! I’m Monkey.Lesson 3同步练习一、看图写出下列小动物的名称。

【2024秋】最新人教pep版三年级上册英语第一单元Unit1《Making friends》第四课时同步练习题（含答案）Unit 1 Making friendsPart B (4) Let’s talk & Look and match【基础巩固】一、选出每组中不同类的一项。

( ) 1. A. share B. how C. smile( ) 2. A. am B. can C. is( ) 3. A. thank B. we C. it( ) 4. A. nice B. to C. good( ) 5. A. my B. your C. I二、从方框中选择正确的选项补全句子。

A. I’mB. ThanksC. nameD. share1. My _______ is Mike Black.2. Hi, _______ Chen Jie.3. We can _________.4. ________, John.三、单项选择。

( ) 1.—We can share. —________A. It’s OK.B. Goodbye.C. Thank you.( ) 2. How can we be ______ good friend?A. theB. aC. an( ) 3.—Oh no! —________A. It’s OK.B. Hello.C. Nice to meet you.( ) 4.数学课上，你的同桌没有带尺子，你可以说：__________A. We can share.B. We can smile.C. We can listen.( ) 5.美术课上，你没有带蜡笔，同桌和你一起分享之后，你可以说：__________A. Bye.B. Let’s shake hands.C. Thanks.四、选出与下列图片相对应的句子。

( ) 1.( ) 2.( ) 3.【能力提升】五、用阿拉伯数字给下列句子排序。

冀教版（三起）三年级上册《Unit 1 Lesson 4 Numbers 1～5》同步练习卷一、数一数．1. 将数字与实物匹配．A．（1）_______________B．（2）_______________（3）_______________ C．（4）_______D．________（5）_______________E．二、我是小小数学家．比较大小________比较大小________ 比较大小________ 比较大小________ 三、判断图片后的句子是否正确．This is a school．________．His name is Li Ming．________．It's two．________．Look!This is a book．________．四、选择正确的答语．﹣How are you？（）A．﹣I'm fine． B．﹣I'm Danny．﹣What's this？（）A．﹣Fine， thanks． B．﹣It's a chair．﹣Nice to meet you．（）A．﹣Stop!B．﹣Nice to meet you，too．﹣How many teachers？（）A．﹣Five． B．﹣Fine．五、根据图片在第二列和第三列选出正确的单词．匹配题．（1）_______（2）_______（3）_______（4）_______（6）______________（7）______________（8）______________（9）______________（10）______________六、排一排．（只写序号）①you ②are ③How________①to ②you ③Nice ④meet．________①is ②name ③Wang Li ④Her________七、补全对话．选择恰当句子，补全对话．（1）_______（2）_______（3）_______ （4）_______ （5）_______参考答案与试题解析冀教版（三起）三年级上册《Unit 1 Lesson 4 Numbers 1～5》同步练习卷一、数一数．1.【答案】B,C,E,D,A【考点】看图识词Numbers【解析】（1）两只猫．（2）四个气球．（3）一所学校．（4）五把椅子．（5）三本书．【解答】（1）﹣B．根据所给的数词，two 2可用在名词复数前，从图片可以看出B中是两只猫，cat猫，复数cats，two cats 两只猫，故答案为：B．（2）﹣C．根据所给的数词，four表示4可用在名词复数前，从图片可以看出C是4个气球，balloon气球，复数balloons，four balloons四个汽球，故答案为：C．（3）﹣E．根据所给的数词，one表示1用在名词单数前，从图片可以看出E是一所学校，school学校， one school一所学校，故答案为：E．（4）﹣D．根据所给的数词，five表示5可用在名词复数前，从图片可以看出D是5把椅子，chair椅子，复数chairs，five chairs故答案为：D．（5）﹣A．根据所给的数词，three表示3可用在名词复数前，从图片可以看出A是3本书，book书，复数books，three books故答案为：A．二、我是小小数学家．【答案】＜【考点】基数词Numbers【解析】1＜2【解答】考查基数词比大小．根据所给的数词，one表示1，two表示2，1小于2，可知one小于two，故答案为one＜two．【答案】Numbers【解析】3＜5【解答】本题考查基数词比大小．根据所给的数词，three表示3，five表示5，3小于5，可知three小于five，故答案为three＜five．【答案】five＞four【考点】基数词Numbers【解析】five表示5，four表示4【解答】（3）five＞four（3）根据所给的数词，five表示5，four表示4，5大于4，可知five大于four，故答案为：five＞four．【答案】two＜three【考点】基数词Numbers【解析】two表示2，three表示3【解答】考查基数词．根据所给的数词，two表示2，three表示3，2小于3，可知two小于three，故答案为two＜three．三、判断图片后的句子是否正确．【答案】T【考点】看图完成句子Numbers【解析】这是一所学校．【解答】答案：T．该题考查看图完成句子．图示为一所学校，句字表达正确，故填．T．【答案】看图完成句子Numbers【解析】他的名字是李明．【解答】答案：F．该题考查看图完成句子．图示为一个女孩，李明是男孩的名字，句意表达错误，故填：F．【答案】F【考点】看图完成句子Numbers【解析】它是2．【解答】答案：F．该题考查看图完成句子．图示为3，three．句意表达错误，故填：F．【答案】F【考点】看图完成句子Numbers【解析】看，这是一本书．【解答】答案：F．该题考查看图完成句子．图示为四本书，题干描述错误，故填：F．四、选择正确的答语．【答案】该题考查问候、告别语的表达；选项AI'm fine﹣我很好．选项BI'm Danny﹣我是丹尼．句意：﹣你好吗？根据问候的日常用语，How are you？回答是I'm fine．我很好．故选：A．【考点】问候Numbers【解析】你好吗？我很好．【解答】该题考查问候、告别语的表达；选项AI'm fine﹣我很好．选项BI'm Danny﹣我是丹尼．句意：﹣你好吗？根据问候的日常用语，How are you？回答是I'm fine．我很好．考查特殊疑问句．根据问句What's this？可知，本句对具体事物进行提问．A，Fine，thanks．为How are you？的回答，不符合题意；B，It's a chair．它是一把椅子，为What's this？的回答，符合题意．故选：B．【考点】特殊疑问句Numbers【解析】﹣这是什么？﹣它是一把椅子．【解答】考查特殊疑问句．根据问句What's this？可知，本句对具体事物进行提问．A，Fine，thanks．为How are you？的回答，不符合题意；B，It's a chair．它是一把椅子，为What's this？的回答，符合题意．故选：B．【答案】该题考查问候、告别语；Stop!住手；Nice to meet you，too．认识你我也很高兴；句意：﹣很高兴认识你．﹣…根据前句指问候的日常用语，回答应是Nice to meet you，too．认识你我也很高兴．故选：B．【考点】问候Numbers【解析】Nice to meet you．认识你我很高兴．【解答】该题考查问候、告别语；Stop!住手；Nice to meet you，too．认识你我也很高兴；句意：﹣很高兴认识你．﹣…根据前句指问候的日常用语，回答应是Nice to meet you，too．认识你我也很高兴．故选：B．【答案】该题考查数量的表达；Five．五；Fine好的；句意：﹣多少老师？﹣…根据问句用how many多少引导，询问某事物多少，答语用数词．故选：A．【考点】数量Numbers【解析】多少个教师？五个．【解答】该题考查数量的表达；Five．五；Fine好的；句意：﹣多少老师？﹣…根据问句用how many多少引导，询问某事物多少，答语用数词．五、根据图片在第二列和第三列选出正确的单词．【答案】one school,four books,two girls,five desks,three teachers【考点】看图识词Numbers【解析】（1）一所学校．（2）四本书．（3）两个女孩．（4）五张课桌．（5）三个老师．【解答】考查名词，数词．（1）图片1是一所学校，是单数形式，one 1可以用在名词单数前，school学校，故答案为：one school．（2）图片2 是四本书，是复数形式，four 4可以用在名词复数前，book书，复数是books，故答案为：four books．（3）图片3是两个女孩，是复数形式，two 2可以用在名词复数前，girl女孩，复数是girls，故答案为：two girls．（4）图片4是5张课桌，是复数形式，five 5可以用在名词复数前，desk课桌，复数desks，故答案为：five desks．（5）图片5是3个老师，根据所给的提示词，three 3可以用在名词复数前，教师teacher，复数teachers，故答案为：three teachers．六、排一排．（只写序号）【答案】How are you？【考点】连词成句Numbers【解析】How are you？你好吗？【解答】本题考查连词成句．根据所给的单词，①you你，②are是，③How怎样，句子叙述一件事实，时态用一般现在时，可以组成句子，How are you？你好吗？故答案为：How are you？【答案】Nice to meet you．【考点】连词成句Numbers【解析】Nice to meet you．很高兴认识你．本题考查连词成句．根据所给的单词，①to到，②you你，③Nice好的，④meet见面，nice to do sth表示高兴做某事．可以组成句子，Nice to meet you．很高兴认识你．故答案为：Nice to meet you．【答案】Her name is Wang Li．【考点】连词成句Numbers【解析】Her name is Wang Li．她的名字叫王莉．【解答】本题考查连词成句．根据所给的单词，①is是，②name名字，③Wang Li王莉，④Her她的，句子叙述一件事实，时态用一般现在时，可以组成句子，Her name is Wang Li．她的名字叫王莉．故答案为：Her name is Wang Li．七、补全对话．【答案】C,B,E,A,D【考点】补全对话Numbers【解析】1，你好，我的名字是露露，你的名字是什么？2，我的名字是涵涵，你好吗？3，我很好，谢谢．你呢？4，我很好，谢谢．很高兴见到你．5，我也很高兴见到你．【解答】（1）C 根据所给的对话上下句联系，My name is Han Han．我叫涵涵．问句应指你叫什么名字？可知选项C符合题意，What's your name？你叫什么名字？故答案为C．（2）B 根据所给的对话上下句联系，I'm fine，thanks．我很好，谢谢．答语指身体健康方面，问句应问，你好吗？可知选项B符合题意，How are you？你好吗？故答案为B．（3）E 根据所给的对话上下句联系，Fine．Thank you．好．谢谢你．别人问候你，你也要有礼貌的问候对方，可知选项E符合题意，那你呢？And you？故答案为E．（4）A 根据所给的对话上下句联系，在见到熟人相互问候用日常用语，Nice to meet you．很高兴见到你．可知选项A符合题意，故答案为A．（5）D 根据所给的对话上下句联系，Nice to meet you．很高兴见到你．别人问候你，你应回答，Nice to meet you， too．认识你我也很高兴．可知选项D符合题意，故答案为D．。

Unit 4We love animals满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,选单词。

(10分)()1.A.ruler B.tiger ()2.A.bag B.cat ()3.A.book B.duck ()4.A.elephant B.white ()5.A.dog B.bird ()6.A.green B.blue ()7.A.orange B.monkey ()8.A.funny B.good ()9.A.this B.that ()10.A.OK B.great 二、听录音,选句子。

(10分)()1.A.It’s a dog. B.It’s a pig.()2.A.What’s this? B.What’s that?()3.A.Follow me! B.Follow you!()4.A.Look!It’s a panda. B.Look at the panda.()5.A.Act like a bird. B.Act like a tiger.三、听录音,排序。

(10分)()No!It’s a panda.()What’s that?()Cool, I like it.()A bear?()Look, a funny dog!四、听录音,判断图片与内容是(T)否(F)一致。

(10分)1. ()2. ()3. ()4. ()5. ()笔试部分五、写出下列字母大写或小写。

(10分)六、选出与所给单词同类的一项。

(10分)() 1.duck A.book B.rabbit C.bag() 2.dog A.hand B.cat C.pen() 3.bird A.panda B.pink C.zoo() 4.elephant A.pig B.ear C.purple () 5.pen A.bird B.book C.duck 七、选择正确答案。

(10分)()1.Follow !A.meB.IC.we()2.The duck is the truck.A.downB.upC.in()3.Look! A dog!A.funB.funnyC.fan()4.Look the elephant.A.atB.toC.in()5.—What’s that?— a cat.A.This isB.That isC.It’s八、给下列句子选择相应的答语。

Unit1 Nice to meet you!单元测试一、这是我们的新朋友，让我们认识一下吧！二、选出下列单词正确的汉语意思。

( )1．my A．我的B．你的C．它的( )2．pen A．铅笔B．钢笔C．圆珠笔( )3．bag A．书B．书包C．铅笔( )4．it A．我B．你C．它( )5．goodbye A．喂，嘿B．你好C．再见三、找朋友（把下列字母相对应的大小写连线）。

A gb FC ed DE cf BG a四、图文匹配。

( )1 .pen ( )2．pencil ( )3．bag ( )4．bookA ．B ．C ．D ．五、我会写。

六、为下列句子选出合适的答语。

( )1. Nice to meet you! ( )2. What's your name? ( )3. What's this? ( )4.Goodbye!A. It's a book.B. Bye!C. Nice to meet you, too!D. My name is Amy.七、情景交际。

( )1．开学了，你见到新同学，应说：A. Nice to meet you!B. Nice to meet you, too! ( )2．如果你想知道别人的名字，应说：A. Hi, I'm Amy.B. What's your name? ( )3．“这是什么？”应翻译成：A. What's this?B. Is this your bag?( )4．你将和朋友分别，应说：A. Goodbye!B. Hello!( )5．你想说：“它是一本书。

”应说：A. It's a bag.B. It's a book. ( )6．如果你想向别人介绍自己，应说：A. Hello, I'm Amy.B. What's your name?八、看图，仿照例子写句子。

Unit 1 Hello！满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,排序。

(10分)()()()()() 二、听录音,判断正( )误(✕)。

(10分)()1.Hello, I’m Mike.()2.My name’s Chen Jie.()3.Goodbye!()4.Open your book.()5.I have a pencil.三、听录音,选出图片。

(10分)()1.A. B.()2.A. B.()3.A. B.()4.A. B.()5.A. B.四、听录音,选句子。

(10分)()1.A.Open your pencil box. B.Open your book.()2.A.Let’s play! B.Let’s go!()3.A.I have an eraser. B.I have a crayon.()4.A.My name’s Zip. B.My name’s Zoom.()5.A.What’s your name? B.Who’s there?笔试部分五、抄写下列字母的大小写形式。

(6分)六、看一看,选一选。

(16分)A B C D E F G H1.pen2.pencil3.ruler4.crayon5.eraser6.book7.pencil box8.bag七、根据图片,选单词或词组。

(10分)()1. I have a .A.bookB.bagC.ruler()2. I have a/an .A.eraserB.rulerC.pencil box()3. I have a .A.crayonB.penC.pencil()4.I have a/an .A.eraserB.rulerC.book()5.I have a .A.bagB.crayonC.pen八、读一读,勾一勾。

(8分)Chen JieSarahMikeJohnChen Jie: I have a ruler.Sarah: I have a bag.Mike: I have a pen and an eraser.John: I have a book and a bag.九、从Ⅱ栏中给Ⅰ栏中的句子选择相应的答语。