2016六年级上册英语第二单元知识点

六年级英语上册第二单元知识点总结
以下是六年级英语上册第二单元的知识点总结：
1. 重点词汇：这些词汇包括一些与学校和课程相关的名词，例如：school, class, teacher, math, science, history, English等。

2. 重点短语：例如“在上学日”，“在周末”等，以及一些与日常学校生活相关的短语，例如：“我们的课程”，“上音乐课”等。

3. 重点句型：例如：“今天有什么课？”，“你喜欢什么课？”，“放学后你打算做什么？”等。

4. 语法重点：这个单元将学习一般现在时的基本形式，包括肯定句、否定句和一般疑问句。

5. 功能：这个单元将学习如何谈论日常的学校生活，包括课程、活动和喜好。

6. 语音：学习一些常见的英语发音规则，例如连读和重音。

以上仅是知识点总结的其中一些方面，如果想了解更加详细的信息，建议翻阅课本。

六年级上册英语第二单元知识点一、单元目标与概述本单元旨在通过各种教学活动，帮助学生掌握基本的英语语法结构、词汇和日常交流用语。

学生将学习如何描述人物特征、表达个人喜好以及询问和提供信息。

通过本单元的学习，学生应能够更加自信地运用英语进行简单的对话和描述。

二、语法要点1. 一般现在时的使用- 描述习惯性动作或状态。

- 例句：She usually goes to school by bus.2. 形容词的比较级和最高级形式- 比较级用于比较两者，最高级用于比较三者以上。

- 例句：Tom is taller than Jerry. (比较级)- 例句：Sue is the tallest student in the class. (最高级)3. 可数名词和不可数名词- 可数名词有单数和复数形式，不可数名词通常没有复数形式。

- 例句：There is some water in the bottle. (不可数名词)- 例句：I have two cats. (可数名词)4. 特殊疑问词的使用- Who, Whose, What, Which, When, Where, Why, How 用于提问。

- 例句：What time is it? (提问时间)- 例句：How do you get to school? (提问方式)三、词汇与短语1. 人物特征描述词汇- tall, short, thin, fat, young, old, smart, kind, funny2. 喜好表达- like, dislike, love, hate, enjoy, prefer3. 日常活动- go to school, do homework, play sports, watch TV, read books4. 学校科目- Chinese, English, Math, Science, History, Art, Music5. 常见动物- cat, dog, bird, fish, elephant, monkey四、实用句型1. 描述人物特征- He/She is ... (tall, short, etc.)- I think he/she is ... (smart, kind, etc.)2. 表达个人喜好- I like/don’t like ...- I love/hate ...3. 询问和提供信息- What’s your favorite ...?- How do you ...?- Where do you ...?五、听力与口语练习1. 听力理解- 练习听懂关于人物描述和日常活动的对话或短文。

六年级上册英语第二单元知识点英语是我们学习的一门重要课程，而六年级上册的第二单元是我们学习英语的关键时刻。

本文将为大家介绍六年级上册英语第二单元的知识点，以帮助大家更好地掌握这些知识。

1. 问路与指路在这个单元中，我们将学习如何向他人问路以及如何指引他人。

在交流中，我们可以使用以下句型：- Excuse me, can you tell me where the post office is? （打扰一下，你能告诉我邮局在哪里吗？）- Go straight and turn left at the first corner. （一直走，然后在第一个转角处左转。

）2. 数字与时间表达在这个单元中，我们将学习如何用英语表达数字和时间。

以下是一些常用的表达方式：- 数字：0（zero）、1（one）、2（two）、3（three）、4（four）、5（five）、6（six）、7（seven）、8（eight）、9（nine）、10（ten）等。

- 时间：表达时间时需要用到以下句型：What time is it? (现在几点了？) It's...（是……点钟。

）例如：It's nine o'clock.（现在是九点钟。

）3. 学校设施在这个单元中，我们将学习如何询问和描述学校的设施。

以下是一些常见的学校设施：- Classroom（教室）- Library（图书馆）- Playground（操场）- Office（办公室）- Canteen（食堂）4. 介绍他人在这个单元中，我们将学习如何介绍他人。

以下是一些常用的表达方式：- This is my friend, Jack.（这是我的朋友杰克。

）- He is twelve years old.（他12岁。

）- He is from China.（他来自中国。

）5. 日常活动在这个单元中，我们将学习如何表达日常活动。

以下是一些常见的日常活动：- Get up（起床）- Have breakfast（吃早餐）- Go to school（去学校）- Have lunch（吃午饭）- Do homework（做作业）- Go to bed（上床睡觉）通过学习以上这些知识点，我们将能更好地应对六年级上册英语第二单元的学习。

六年级英语上册第二单元知识点一、词汇（Vocabulary）1. 学校设施（School Facilities）- Library 图书馆- Playground 操场- Computer room 计算机房- Art room 美术室- Music room 音乐室- Gymnasium 体育馆2. 学校科目（School Subjects）- English 英语- Mathematics 数学- Science 科学- History 历史- Geography 地理- Physical Education 体育3. 常见动作（Common Actions）- Read 阅读- Write 写作- Draw 画画- Sing 唱歌- Dance 跳舞- Play sports 做运动4. 频率副词（Frequency Adverbs）- Usually 通常- Often 经常- Sometimes 有时- Never 从不5. 学校活动（School Activities）- Class meeting 班会- School trip 学校旅行- Sports day 运动日- Talent show 才艺展示二、语法（Grammar）1. 一般现在时（Simple Present Tense）- 描述经常发生的动作或状态。

- 例句：I usually read books in the library.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）- 描述正在进行的动作。

- 例句：She is drawing in the art room.3. 可数名词和不可数名词（Countable and Uncountable Nouns）- 可数名词可以用数字计数，有单数和复数形式。

- 不可数名词通常没有复数形式，表示数量时需要用到量词。

- 例句：I have two books. (可数) / Water is important for us. (不可数)4. 特殊疑问词（Special Question Words）- Who, What, Where, When, Why, How- 例句：Where do you play sports? Why do you like history?5. 频率副词的使用（Using Frequency Adverbs）- 描述动作发生的频率。

六年级英语上册第二单元的必背知识点一、重点单词和短语1.交通方式：by bus（乘公交车）、by taxi（乘出租车）、by subway（乘地铁）、by train（乘火车）、by bike（骑自行车）、by ferry（乘轮渡）、by plane（乘飞机）、on foot（步行）= walk。

2.交通指示：slow down（慢下来）、stop（停）、wait（等）、pay attention to（注意）、cross the road（横穿马路）、traffic light （交通灯）、get on（上车）、get off（下车）、turn left（左转）、turn right（右转）。

3.地点描述：at home（在家）、library（图书馆）、post office （邮局）、hospital（医院）、cinema（电影院）、bookstore（书店）、science museum（科学博物馆）、north（北）、south（南）、east（东）、west（西）、next to（靠近、与……相邻）、in front of（在……前面）、behind（在……后面）。

4.其他常用词汇：different（不同的）、same（相同的）、miss（想念）、chopsticks（筷子，复数）、door（门）、look at （朝……看）、play with（和……一起玩）、buy（买）、want to （想要）、a pair of（一双）、look for（寻找）、now（现在）、find（找到）、then（然后）。

二、重点句型1.问路句型：Where is the + 地点?（……在哪里？）How can I get to the + 地点?（我怎样才能到达……？）Excuse me, can you tell me the way to the + 地点?（打扰一下，你能告诉我去……的路吗？）2.回答句型：It’s next to/in front of/behind/on the left/on the right of...（它在……旁边/前面/后面/左边/右边）You can go by.../Take the No. ... bus.（你可以坐……去/乘……路公交车）Turn left/right at the + 地点.（在……向左转/右转）Go straight for ... minutes.（直行……分钟）3.其他常用句型：Let’s go to the ...（让我们一起去……吧！）The ... is over there.（……在那里）Slow down and stop at a yellow light.（黄灯等一等）Stop and wait at a red light. Go at a green light.（红灯停，绿灯行）三、重点语法动词时态：本单元可能涉及现在进行时和一般现在时的使用，表示正在进行的动作或通常的习惯性动作。

六年级上册第二单元知识点梳理英语六年级上册第二单元的主要知识点如下：1. 单词：- 自然界中的景物：mountain（山）、river（河流）、forest （森林）、desert（沙漠）、lake（湖泊）、valley（山谷）等。

- 人物：farmer（农民）、teacher（教师）、doctor（医生）、student（学生）等。

- 动词：climb（攀爬）、explore（探索）、draw（画）、plant（种植）等。

2. 句型：- What do you do?（你是做什么工作的？）I am a teacher.（我是一个教师。

）- What does he/she do?（他/她是做什么工作的？）He/She is a farmer.（他/她是一个农民。

）- There is/are...（有...）例句：There is a river in the valley.（山谷里有一条河。

）3. 问答句的构成：- Yes/No 问答句：Is there a mountain in the picture?（这幅画里有座山吗？）Yes, there is./No, there isn't.（是的，有。

/不，没有。

）- Wh- 问答句：What do you do?（你是做什么工作的？）Iam an artist.（我是一个艺术家。

）4. 文化背景：- 了解不同职业的人在社会中的作用和重要性。

- 了解自然界中的景物，并了解它们在生态系统中的作用。

以上是六年级上册第二单元的主要知识点梳理。

请根据实际教材再进行具体的复习和学习。

六年级上册英语第2单元知识点外研版六年级上册英语第2单元的知识点包括词汇、语法、日常用语和听力等部分。

一、词汇本单元学习了以下单词：usually 通常sometimes 有时twice 两次a week 一周一次a month 一个月一次at the weekend 在周末do homework 做家庭作业watch TV 看电视read books 读书eat dinner 吃晚饭get up 起床go to bed 上床睡觉go to school 去上学go to the park 去公园go shopping 去购物play football 踢足球play basketball 打篮球play table tennis 打乒乓球play computer games 玩电脑游戏play with toys 玩玩具go for a walk 去散步do morning exercise 做早操eat breakfast 吃早饭eat lunch 吃午饭eat supper 吃晚饭have a rest 休息一下listen to music 听音乐listen to the radio 收听广播water the flowers 浇花clean the room 打扫房间wash clothes 洗衣服do housework 做家务活。

二、语法和日常用语1.在一般现在时中，当句子主语是第三人称单数时，动词要变第三人称单数形式。

如：He usually goes to school by bike。

他通常骑自行车上学。

2.情态动词“can”表示能力，肯定回答用“Yes, I can”，否定回答用“No，I can’t”。

如：—Can you speak French?你会说法语吗？—Yes, I can是的，我会。

—No，I can’t不，我不会。

3.询问别人某件事情是否喜欢做或习惯做的表达方法为“Do you like/love/enjoy doing sth?”或“Do you often/usually/sometimes do sth?”。

Unit 2 Ways to go to school一、词汇与短语1、重点单词1. by /bai/ (表示方式)乘2.bus /bʌs/ 公共汽车3.plane /plein/ 飞机4.taxi /'tæksi/ 出租汽车5.ship /ʃɪp/ (大)船6.subway /'sʌbwei/ 地铁7.train /trein/ 火车8.slow /sləʊ/ 慢的9.down /daʊn/ 减少；降低10.stop /stɒp/ 停下11.Mrs /'mɪsɪz/ 夫人12.early /ˈɜːlɪ/ 早到的13.helmet /'helmɪt/ 头盔14.must /mʌst , məst]/ 必须15.wear /weə(r)/ 戴；穿16.attention /əˈtenʃn/ 注意17.traffic /ˈtræfɪk/ 交通18.sled /sled/ 雪橇19.fast /fɑːst/ 快速的20.ferry /ˈferɪ/ 轮渡2、重点短语1. on foot 步行2.slow down 慢下来3.pay attention to 注意4.traffic lights 交通信号灯5.go to school 去上学6.by+交通工具乘……7.at a +颜色+light. 在……灯的时候8.stop and wait 停下来等9.talk about 谈论10.a sports meet 运动会11.good exercise 良好的锻炼12.go to the nature park 去自然公园13.the bus is coming 公共汽车来了14.look right/left 向右/向左看15.across the road 穿过马路16.be different from 和…不同17.the same as 与……相同3、重点句子1. How do you go/come/get to school? 你你你去/你/到达你你你你Usually, I come on foot. /I usually come on foot. 通常我走路来。

人教版小学英语六年级上册第2单元知识点Unit 2 Ways to go to school一、重点单词：by乘bus公共汽车on foot步行plane飞机taxi出租车ship（大）船subway地铁train火车slow慢的stop停下always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不二、习惯语搭配：by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮take the No.57 bus乘57路公共汽车on foot步行slow down慢下来pay attention to注意trafficlights 交通信号灯look right向右看cross the road横穿马路get off下车at home在家traffic rules交通规则get to到达get on 上车be far from…表示离某地远三、习惯性英语表达式：Wait！等一等！Hooray太好了！I see. 我明白了。

Go at a green light 绿灯行Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等四、重点句型：1、如何询问对方的出行方式：How do you come(to)+地点？你（们）怎么来···的？How do you come to school? 2、如何用must表示必须做某事：某人+must+动词原形（+其它）.···必须···We must finish our homework on time.3、告诫别人不要做某事的句型：Don’t +动词原形（+其它）.……不要/别···Don't be late for school.五、经典例句：①How do you go to school?你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。

小学英语六年级上册unit2知识点总结小学英语六年级上册unit2知识点总结一、重点短语：library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院bookstore书店sciencemuseum科学博物馆turnleft向左转turnright向右转gostraight直行north北south南east东west西nextto靠近、与……。

相邻then然后二、重点句型：1.Whereisthecinema，please?请问电影院在哪里?2.It’snexttothehospital.它与医院相邻。

3.Turnleftatthecinema，thengostraight.It’sontheleft.在电影院向左转，然后直行。

它在左边。

三、重点语法：1、问路时要用"excuseme对不起，打扰一下"2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。

它的范围比near 小。

infrontof在。

前面behind在……后面4、在左边，在右边介词要用on，ontheleft/ontheright，但是东西南北，介词要用in，inthenorth/east/south/west.5、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.?如：Walkeastfor5minutes.??Thenwalkstraightforthreeminutes.6、乘几路车可以用bytheNo.301bus，注意No.中N要大写，后面要加点。

如果要用动词可以用take，例如taketheNo.301bus.7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。

如：thehospitaliseastofthecinema.医院在电影院的东边。

8、表示在哪儿转时，用介词at。

如：Turnleftatthebank。

第二单元英语知识点梳理第一部分：单词和词组1. introduce在这一单元中，我们学习了单词“introduce”，它的意思是“介绍”，例如：“Let me introduce myself.” 通过这个词，我们学会了如何用英语进行自我介绍。

2. silence单词“silence”的意思是“安静”，例如：“Please keep silence in the library.” 通过这个词，我们学会了如何在英语中表达“保持安静”。

3. cheer“cheer”是一个有趣的词，它的意思是“喝彩”或“欢呼”，例如：“The crowd cheered for the winning team.” 通过这个词，我们学会了如何在英语中描述人们的欢呼声。

4. dislike在这一单元中，我们也学习了单词“dislike”，它的意思是“不喜欢”，例如：“I dislike carrots.” 通过这个词，我们学会了如何表达自己对某些事物的不喜欢。

5. get along with“get along with”是一个常用的词组，它的意思是“与…相处融洽”，例如：“I get along with my classmates very well.” 通过这个词组，我们学会了如何描述与他人相处的情况。

6. be good at“be good at”是另一个常用的词组，它的意思是“擅长于”，例如：“She is good at singing.” 通过这个词组，我们学会了如何表达自己的特长。

第二部分：句型和语法1. 一般现在时在这一单元中，我们学习了一般现在时的用法，例如：“He likes playing basketball.” 通过这一句型，我们学会了如何描述一个人的爱好或日常活动。

2. 动词的第三人称单数形式在学习一般现在时的我们也学习了动词的第三人称单数形式的变化规则，例如：“She likes playing basketball.” 通过这一点，我们了解了动词在不同人称和时态下的变化。

六年级上册英语二单元知识点总结
六年级上册英语第二单元的知识点总结包括以下几个方面：
1、词汇：掌握并能够正确使用单元中出现的新词汇，如：cinema, question, answer, phone, radio, television等。

2、句型：理解并能够正确使用单元中出现的新句型，如：Do you want to go to the cinema? Yes, I do. 和No, I don't. What's your favourite hobby?等。

3、语法：掌握并能够正确使用一般现在时，如：I like/love/enjoy doing sth.和She/He likes/loves/enjoys doing sth.等。

4、日常交际用语：能够使用简单的英语进行日常交际，如：谈论自己的爱好和询问别人的爱好等。

5、阅读理解：能够理解并回答有关课文的问题，并根据上下文猜测生词的含义。

写作：能够根据题目要求，写一篇关于自己爱好的文章。

以上是六年级上册英语第二单元的知识点总结，希望对您有所帮助。

6年级英语上册第二单元知识点第二单元的知识点主要包括以下几个方面：
1.回答问候语：学会用英语回答常见的问候语，例如"How are you?"可以回答"I'm fine, thank you."。

2.自我介绍：能够用简单的语言介绍自己的姓名、年龄、学校等信息，例如"My name is Tom. I'm 12 years old. I study in No.1 Primary School."。

3.数字：掌握基础的数字表达，包括数字0-100以及更大的数字如1000，了解数字之间的顺序关系。

4.问路与指路：学会用英语问路和指路，例如"How can I get to the park?"可以回答"Go straight and turn left at the second corner."。

5.介绍家人与朋友：能够用英语介绍自己的家人和朋友，包括姓名、年龄、外貌、爱好等方面的信息。

6.熟悉一些地点与场所的英文表达：例如书店（bookstore）、电影院（cinema）、医院（hospital）等。

7.日常生活用语：掌握一些常见的日常用语，例如问候语、道别语、感谢语等。

以上是第二单元的主要知识点，希望对你有帮助。

小学英语六年级上册 Unit 2 单元重点归纳小学英语六年级上册Unit2单元重点归纳一、四会（听懂、会说、会读、会写）单词和短语（13个）library[laibrəri]图书馆,hospital[hɔspitl]医院,cinema[sinəmə]（美式发音）电影院,bookstore[bukstɔ：]书店,turn[tə：n]转弯, please[pli:z]请,where[wεə]在哪里；到哪里，right[rait]右边,left[left]左边,straight[streit]成直线地,then[ðen]然后,postoffice['pəust'ɔfis]邮局,nextto[neksttu]与…相临二、三会（听懂、会说、会读）单词和短语north北,south南,east东,west西,sciencemuseum科学博物馆,excuseme对不起,apairof一双,minute分钟,want 想要,take乘坐,tell告诉三、二会（听懂、会说）单词和短语（11个）far远,supermarket超市,bank银行,buy购买,twelfth第十二,party聚会；晚会,start开始,afterschool放学以后,shoestore鞋店,getoff下车,lookfor寻找四、四会句子（听懂、会说、会读、会写）whereisthecinema,please?It'snexttothehospital.请问电影院在哪？它在医院旁边。

Turnleftatthecinema,thengostraight.It'sontheleft.在电影院向左拐，然后直走。

它在左边。

五、新学音标（8个）/k//g/，/f//v/，/s//z/，/e//æ/。

六年级上册第二单元英语知识点一、重点单词。

1. 交通工具类。

- on foot步行。

- by bike骑自行车。

- by bus乘公共汽车。

- by train乘火车。

- by plane乘飞机。

- by ship乘船。

- by subway乘地铁。

2. 交通规则类。

- stop停。

- wait等。

- go走。

3. 其他相关单词。

- traffic交通。

- traffic lights交通灯。

- traffic rules交通规则。

二、重点短语。

1. 表示交通方式的短语。

- take the No.57 bus乘57路公共汽车。

- slow down慢下来。

2. 与交通规则相关的短语。

- pay attention to注意。

三、重点句型。

1. 询问交通方式。

- How do you come to school?你怎么来上学的？- 回答：I come on foot/by bike/by bus...我步行/骑自行车/乘公共汽车来的。

2. 描述交通规则。

- Slow down and stop at a yellow light.黄灯亮时减速并停下来。

- Stop and wait at a red light.红灯亮时停下来等待。

- Go at a green light.绿灯亮时走。

3. 表达应该做某事（与交通规则相关）- We must pay attention to the traffic lights.我们必须注意交通灯。

四、语法知识点。

1. 一般现在时特殊疑问句（询问交通方式）- 结构：特殊疑问词（How）+助动词（do/does）+主语+动词原形+其他？- 例如：How does your father go to work?你爸爸怎么去上班？- 在一般现在时中，当主语是第三人称单数（he/she/it等）时，助动词用does，动词用原形；当主语是第一、二人称及复数时，助动词用do。

六年级上册英语第二单元知识点归纳1.重点单词：by bike骑自行车by bus坐公车by train坐火车by plane坐飞机byship坐轮船by subway坐地铁by taxi 乘出租车on foot= walk 走路Excuse me打扰一下please请buy买want to想要a pair of一双get on上车get off下车turn left左转turn right右转am上午pm下午now现在look for寻找top停止wait等待get to到达driver司机must必须2.重点句子：1.Let’s go to the nature park,让我们一起去公园吧！2.How do we get there?我们怎样到达这里？By bus乘公交。

3.The park is over there,公园在那里。

4.Let’s go .我们一起出发吧！5.Slow down and stop at a yellow light.黄灯等一等。

6.Stop and wait at a red light.红灯停。

7.Go at a green light.绿灯行。

3.重点知识：1.Is there 开头的问句怎么回答呢？例如：Is there a cinema near here?只要把前两个词语的顺序换一下就可以了，肯定回答是：Yes, there is.否定：No, there isn’t.2.buy和by的区别，这两个词语发音相同，但是意思完全不同。

by：乘，坐buy：买3.地点名词前面一定要有the。

例如：Where is the cinema?How can I get to the hospital?4.时间前面用at. 例如：在三点钟：at 3 o’ clock.;一段时间前面用for,例如：三分钟for 3 minutes.星期前面用on。

例如：on Monday, on Tuesday, on Wednesday,on Thursday, on Friday, on Saturday, on Sunday.5.在表达第几路公交车时，注意No. 的书写，N要大写，后面别少了一点6.在哪里上下车，在哪里左右转，都用介词at，例如：Get on/ off at the cinema. 在电影院的地方上下车。