最新部编人教版七年级历史上册第6课《动荡的春秋时期》优教课件

春秋争霸形势图
北狄
燕 山戎
海
所谓“尊王”，就是拥 秦 护周王室；“攘夷”指当 洛邑 海 渭 水 时我国北方的狄 ( dí ) 人和 宋 戎人借中原各国争战之机 内侵，对各国造成严重威 楚 吴 胁，领头伐夷就能得到各 正确的外交策略。 国的拥戴。 越
晋 卫 东周
齐
三、春秋之“变”——诸侯争霸
齐桓公九合诸侯，一匡天下。
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激励学生学习的名言警句
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51关于学习或励志的名言警句
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关于读书的名人名言50条
我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹
1.分封制瓦解。
2.周王室的统治势力大减。 3.诸侯国势力崛起。
结果
自主学习
诸侯争霸的原因？
春秋霸主？ 齐桓公为什么能成为春秋首霸？
三、春秋之“变”——诸侯争霸
1、春秋争霸的原因：
（1）周王室衰落；
实质：奴隶主的 掠夺战争！
（2）各诸侯国政治、经济发展不平衡；
（3）各诸侯国争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权；
第二单元 夏商周时期：早期国家的产生和社会变革
第6课
动荡的春秋时期
公元前770年
周平王东迁洛邑，史称“东周”
春秋时期 西周 灭亡
（前771年）
小知识：
“春秋”源自于孔子整 理修订的鲁国编年体史书 《春秋》。由于《春秋》 记载的历史时期与东周前 期历史发展相当，所以历 代史学家就把东周前期称 为春秋时期。
铁器时代 青铜时代

b、一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权， 相互征战，争做霸主。 2、两种说法:第4段
春秋形势图
晋
新田
说法一 齐 宋
吴 会稽 临淄
雍 秦
周
洛邑 商丘
楚
郢
齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王
说法二
晋
新田
齐
临淄
雍
周
洛邑 商丘 吴 吴
楚郢
越
会稽
齐桓公 晋文公 楚庄公 越王勾践 吴王阖闾
齐 桓 公 晋 文 公 楚 庄 王
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
越 王 卧 勾 薪 践 称 尝 霸 胆 一 时
※争霸战争的影响：
1、给人民带来巨大的灾难； 2、促进各民族间的民族融合；
3、客观上有利于实现局部统一。
三、战国七雄——相互兼并
三家分晋：赵、魏、韩 1、七国 形成 春秋原有的国家：齐（田氏 代齐） 楚、秦、燕 2、七雄 （名称、位置）
春秋列国时期黄河、长江中下游地区图
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
七雄并立
匈 奴
燕 赵 秦 魏 韩 齐
楚
东 南 西 北 到 中 间
三 家 分 晋
匈
奴
燕 韩 魏 赵 晋
秦 秦 宋
楚 楚 齐
田氏代齐
吴 越
晋
齐
秦
宋 楚 吴
越
春秋初年，陈国发 生内乱，公子完逃往 齐国，齐桓公任命他 为工正（官名，管百 工和手工业），这是 陈氏在齐国立足的开 始，陈氏即田氏，古 代“陈”、“田”同 音通用。公元前386年， 田氏为齐侯，沿用齐 国号，变姜氏的齐国 为田氏的齐国。
齐 越 桓 王 公 勾 践
吴 王 阖 闾

争霸
P28材料研读题： 使国家处于分裂
割据状态
典故分享： 中原问鼎 昭王喂鱼
知识模块三： 诸侯争霸
诸侯争霸的原因： 周王室势力大减 诸侯国政治、经济发
展不平衡
齐 桓 公
晋 文 公
楚
秦
庄
穆
王
公
越 王齐 勾桓 践公
吴 王 夫 差
典故链接： 老马识途 退避三舍 一鸣惊人 卧薪尝胆
春秋时期诸侯争霸有何利弊？
材料一：史书记载春秋初年，有170多个诸侯 国，而到了末期只剩下为数不多的一些大国了。 材料二:P29正文 材料三：P30相关史事
1、大的诸侯国疆域扩大，有利于局部统一。 2、促进了民族融合。
3、给人民带来巨大的灾难。
重难点突破： 春秋时期的经济发展
材料感悟： 春秋时期，铁农
具和牛耕已开始使用。
周幽王烽火戏诸侯
周平王东迁
犬戎
渭水
镐京
西周
东周 河
洛邑 水
第6课 动荡的春秋时期
祝聃射周王中肩
自主学习
知识模块一： 春秋经济的发展
铁农具和牛耕的使用，是春 秋时期农业生产力水平提高的重 要标志。
知识模块二： 王室衰微
王室衰微的表现： 分封制逐步瓦解 周王室势力大减 诸侯势力崛起，竞相
耒耜耕作很好的结 合，促进了农业的发展。
理论认知： 经济的发展引起了
政治的变化。经济基 础决定上层建筑。
构建本课知识结构
巩固练习
课后延伸： 春秋故事会
同学们再见！

之战中退避三舍，打
败了中原争霸最主要的对 手楚国，终成霸业。
三、诸侯争霸
2、卧薪尝胆——越王勾践 退避三舍——晋文公（城濮之战） 3、诸侯争霸的原因：
晋 文 公
A、王室衰微；
B、各诸侯国经济政治发展不衡 C、各诸侯国企图争夺对别国的支配权
三、诸侯争霸
结合所学知识，对照两张地图，有何发现？
史书记载，西周初年有800诸侯国，春秋初年还剩170多个， 战国初期只有10多个诸侯国了。
真假大检验
A、我要播种一块地，不过我不觉得辛苦，因为我有心 爱的老牛每天帮助我耕种； B、我是个聪明的播种者，在劳动中牛耕和铁制农具能 帮我快速完成任务，所以我的收成也很好 C、我是一个手工业者，我会制造青铜器、铁器、漆器， 我还懂得纺织和煮盐 D、我制作了许多漂亮的漆器，可是国君不给我卖……
一、春秋时期的经济发展
为了名正言顺称霸，齐桓公提出了什么 3、提出“尊王攘夷”的口号。——高明的外交 口号呢？
管仲改革内容：
管 仲
改革内政、发展生产，训练军队。 影响：
使齐国的经济和军事实力大为提高。
三、诸侯争霸
1、春秋首霸——齐桓公
地理位置优越
A、称霸的原因
任用管仲改革，国力强盛 打着“尊王攘夷”的旗号
B、标志——公元前651年葵丘会盟
1、农业上：铁农具和牛耕的出现 A、提高了生产效率，促进了农业生产。 B、生产力水平提高的重要标志
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展迅速 3、商业发展： 金属货币
精美的漆器
春秋时期的经济发展
铁器和牛耕的使用，推动了经济的发展 各诸侯国 的经济得到发展，实力得到增强。
周王室与 诸侯的关 系有何变 化？

8、铁农具和牛耕 9、金属货币 10、县、郡 11、晋文公、秦穆公 12、管仲 13、民族交融
讲授新课
一 春秋时期的经济发展
观察与思考
春秋时期社会经济的发展表现 在哪几个方面？
《管子》记载：春秋 时齐国已经用铁农具 耕种土地。 《山海经》上记载的铁 矿山，达三十多处。 结合材料和图片，思考铁制 农具和牛耕的出现，对社会 经济的发展有何作用？

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

诸侯国设置县、郡，委派官员管理，加强 对地方的控制。
春秋时期的各地经济的发展
各地的经济得到发展，实力得到增强。
诸侯国设置县、郡，委派官员
各诸侯国
管理，加强对地方的控制。
各诸侯国实力得到增强。
各诸侯国实力不断增强，对当时的周 王室来说，是好事还是坏事呢？
二、王室衰微
随着社会经济的发展，周王室面临着怎样的困境？
武王伐纣 建立西周
第6课 动荡的春秋时期
周平王 东迁
奴隶 社会
奴隶社会瓦解
因孔子编订的《春 秋》而得名
（前７７０－－前４７６）
因诸侯争霸连年
封建社会形成
不断的阶段特征
（前４７５－－前２２１） 而得名
一、春秋时期的经发展
1、农业上：劳动工具改进
春秋后期，铁制农具出现！
一、春秋时期的经济发展
春秋后期，牛耕出现！
《国语》中记载，孔子有弟子姓 冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士， 名字就叫牛子耕。
变
耒耜骨耜耕地
（人力）
牛耕
（畜力）
一、春秋时期的经济发展
作用：促进了农业上的深耕细作，并为开发 山林、扩大耕地创造了条件。是春秋时期农业生 产力水平提高的重要标志。
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮
温故知新
西周是如何灭亡的?
周厉王的残暴统治
周幽王烽火戏诸侯 西周灭亡公元前771年 公元前770年周平王从镐 京东迁洛邑东周建立
请说出下列年代所发生的重大历史 事件和重要人物：
禹建立夏朝 盘庚迁殷 西周灭亡
约前 约前 约前 前1046年前771年 2070年 1600年 1300年

诸侯国设置县、郡，委派官员 管理，加强对地方的控制。
各诸侯国实力不断增强，对当时的周 王室来说，是好事还是坏事呢？
被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经济的 发展，面临着怎样的困境？
仔细观察表格，能否从中得出周王室 的困境是什么？
二、王室衰微
周王室的困境：
1.王畿的面积大为缩小。 2.天子控制诸侯的权力和直接拥有 的军事力量也日益丧失。 3.经济贫弱。
二、王室衰微
被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经济的发展， 面临着怎样的困境？ 周王室衰微的表现：
1、周王室势力大减
2、诸侯崛起，竞相称霸
3、分封制瓦解，制度变化
周王室衰微的根本原因是什么？
春秋时期，社会生产力的发展
三、诸侯争霸
阅读下列资料: “平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸 侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” ——《史记· 周本纪》
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
3、商业发展： 商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被 更多地使用。
春秋时期的经济发展
春秋时期的各地经济的发展对当时的社 会产生了怎样的影响呢？ 各地的经济得到发展，实力得到增强。 各诸侯国 各诸侯国实力得到增强。
除了发展经济以外，各诸侯国还通过什么 方式说加强对地方的控制？
冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作 等都有所发展。
漆器
用漆涂在各种器 物的表面上所制成的 日常器具及工艺品、 美术品等，一般称为 “漆器”。
齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。

夫差矛
勾践剑
春秋争霸的实质：奴隶主 的掠夺战争。
5.争霸利弊 观察两张地图，春秋时期的争霸有何利弊？
春秋初有170多诸侯国
春秋末年数量大幅减少
有春利秋初于期形国势家图 走向统一，促进春秋民后期族形交势图融 给社会和人民带来巨大灾难。
本课小结
铁器、牛耕使用 生产力提高
王室衰微
分封制瓦解 诸侯崛起
王室衰微
目标导学二：王室衰微
阅读东周和西周王室实力对比表，你能得出怎样的结论？
名称
土地
兵 力 财力、人口 天子与诸侯关系
直辖 西周 方圆千里
直辖 14万人
人口众多， 资源丰富
天子在政治上 有最高的地位
直辖 东周 方圆百里
直辖 几千人
人口所剩无几， 天子成为傀儡，
财力减少
依靠强大的诸侯
结论 面积缩小 兵力下降 经济薄弱 政治地位下降
霸首。”“他”是春秋五霸中的（ B ）
A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．秦王嬴政
2.对诸侯争霸影响的说法，不正确的一
项是（ C ）
A．促进了民族融合
B．给人民带来了灾难
C．加剧了民族分裂的趋势
D．加快了统一的步伐
3.我国春秋时期，社会经济发展的表现
不包括（ D ）
A．铁农具的应用
B．牛耕的推广
王室衰微
西周—分封制
普天之下莫非王土 率土之滨莫非王臣 层层分封土地和人口 向周王进献贡物
没地 没臣 没权 没钱
东周
今昔对比
周天子仅管辖洛邑一带
分
不听从王命，各自为政
封 制
设置县郡，委派官员管理
逐 步
瓦
不再定期向天子纳贡

三、诸侯争霸
春秋首霸——齐桓公
齐 桓 公
齐桓公称霸的标志： 葵丘会盟
公元前7世纪中期（公元 前651年）齐桓公召集诸 侯在葵丘会盟，周天子 派人参加。齐桓侯争霸
齐桓公 成就霸业的主要原因？
齐 桓 公
1、齐国盛产鱼盐，经济富庶是 东方的一个大国；——（经济） 2、用管仲为相，积极改革内政 ，发展生产；——（政治）
前770 年
前476年 前475年 前221年
春秋
战国
1、春秋：公元前770年—公元前476年 2、战国：公元前475年—公元前221年
注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名； 战国，因各诸侯国连年争战而得名。
第二单元 夏商周时期：早期国 家的产生与社会变革
第6课 动荡的春秋时期
学习目标
1、了解春秋时期经济发展的表现 。 2.了解周王室衰微的原因、表现及 后果。 3.识记诸候争霸的人物，理解春秋 时期诸候争霸对社会发展的影响。
3. 商业： 出现商品交换市场、金属货币
讲授新课
铁农具有哪些优越性
讲授新课
《管子》记载：春秋 时齐国已经用铁农具 耕种土地。
战国时期铁农具复原图
《山海经》上记载 的铁矿山，达三十 多处。
战国时期的铁农具
讲授新课
牛 耕 图
铁器、牛耕的使用，它的意义何在？
促进了农业上的深耕细作，也 为开发山林，扩大耕地创造了条件。 铁农具和牛耕的使用，是春秋时期 农业生产力水平提高的重要标志。
1、学生通读课文，用笔作上记号（重点词、句）
2、尽量不看书完成练习册P17的自主学习填 空题部分。
一、春秋时期的经济发展
1、春秋时期的经济有哪些方面的发展？
2、农具的改变，有什么意义？

14
吴越争霸
吴 王 阖 闾 剑
越王勾践剑
15
2.诸侯争霸的影响： （提示：从利弊分析） ）
利：一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。 出现了大规模的民族交融。 弊：战事不断，人民备受战争之苦。
第二单元
夏商周时期：
早期国家的产生与社会变革
第 6课 动荡的春秋时期
春秋时期的经济发展 1.概况 春秋时期，社会经济有很大的发展。 2.表现 成就 农业 作用 春秋后期，铁制农具和牛耕出现 促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、 扩大耕地创造了条件
10
三、诸侯争霸
11
1.诸侯争霸的原因：
地方诸候国势力的发展壮大；
周天子权威的下降； 通过争霸战争，强大的诸候国成为“霸王”。
12
齐桓公
13
一鸣惊人
晋文公死后，晋国和楚国继
续争夺中原的霸权。 公元前597年，楚晋军队在邲 （今河南荥阳东北）进行决战， 晋军大败。各国诸侯纷纷归附楚 国。 楚庄王终于一鸣惊人，成为 新的中原又一霸主。
霸主
（2）春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸
影响
（1）在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国 的疆域不断扩展
（2）与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、 影响 蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融
☆春秋争霸的原因和实质。 （1）原因：周王室衰微；各诸侯国争夺土地、人口和对其他诸侯国的
王室衰微 （1）春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐
渐遭到破坏
原因 （2）一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派
官员管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分

齐桓公首霸 晋楚争霸 吴越争霸
春秋五霸形成的背景：平王东迁 后，周天子失去了对国家的控制，一 些强大的诸侯国为了拥有对其他诸侯 国的领导权，相互征战，竞争“霸 主”。 春秋五霸的两种说法
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王。
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、 越王勾践。
齐桓公 晋文公
宋襄公
秦穆公 楚庄王
楚庄 王称 霸中 原
齐桓公与管仲
管仲（？—前６４５） 齐国政治家。名夷吾，字 仲。颍上（今属安徽）人。 在齐国任上卿，执政40余 年，因地制宜，实行改革， 使齐国不断富强，齐桓公 成为春秋时期第一个霸主。
内容：改革内政，发展生产，因地制宜，大开 铁矿，发展渔盐业。组成3万人的常备军。
城濮之战——晋文公成为中原霸主
⑷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途 径是相同的？给你什么启示？ 晋国，改革是推动社会发展的动力。
第6课
动荡的春秋时期
西周
东周
春秋
公元前 1046年
公元前 770年
春秋：因孔子编写的记载这段历史的史书 《春秋》而得名。
春秋时期各诸侯为何争做霸主？
材料一：平王东迁后，有的国土赐给了功臣，有的被 诸侯、少数民族所占，王畿之地只有方圆一二百里， 而且日益减少；与此同时，王室军队不如诸侯，只 有三军、两军、或不足一军。 材料二：春秋时期出现了铁器、牛耕，出现了大量的 私田，诸侯国经济政治军事实力大增，希望享有周 天子那样的政治和经济特权。
你知 道退避三 舍这个成 语故事吗？
诸侯争霸的影响?
材料一:春秋时代，居住在周边的蛮、夷、
戎、狄不断袭扰中原；于是出现了空前 的民族大迁徒、大交流，华夏族与其他 少数民族彼此犬牙交错，杂居共处. 材料二：据不完全统计，春秋时期发生 的大大小小的战争不下230次。

战国时期的铁农具
牛 耕 图
春秋时期，铁农具和牛耕的推广， 使得农业发展迅速。随着农业的发展， 手工业的规模也在不断扩大。随着产 品的增加，商业活动逐渐活跃。
新课讲授
一.春秋时期的经济发展 春秋时期，人们已经用铁农 具来耕种土地。此外，至迟在春 秋末年，人们已使用牛来耕地。 铁农具和牛耕的使用，是春 秋时期农业生产力水平提高的重 要标志。
铁农具有哪些优越性
《管子》记载：春秋 时齐国已经用铁农具 耕种土地。
战国时期铁农具复原图
《山海经》上记载 的铁矿山，达三十 多处。
历史七年级上册（ RJ ）教学课件
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第6课 动荡的春秋时期
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
东周
周平王东迁
犬戎
渭 水
河 水
洛邑
镐京
西周
“东周”分为____、____两个时期
公元前 770年
因鲁国编年 史《春秋》 而得名
公 元 前 4 7 6 年
公能较快推广？
一是铁农具与石农具和青铜农具相 比具有优越性； 二是当时的冶铁工业已相当发达， 能够生产大量铁器。
代表性生产 时间 工具 木头、石头、 木、石 远古 骨、蚌 骨耜、蚌镰等
制作 材料
优点与缺点 廉价，硬度不 够，不耐用 铜珍贵，质地软； 青铜虽硬但易脆、 易断 蕴藏丰富，开采 方便，质地坚韧， 易氧化
王室衰微：原因、表现和结果 原因 诸侯争霸 齐桓公首霸诸侯
实质和影响
随堂训练
1. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于 九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸首。”“他” 是春秋五霸中的（ ） A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．秦王嬴政

“尊王攘夷”，扩充疆界。 一大强国 国富兵强 称霸方式： 称霸方式： 召集诸侯会盟 城濮大战
春秋时代的历史大体上好比 安流的平川，上面的舟楫默运潜移， 远看仿佛静止。 ——张荫麟《中国史纲》
※争霸战争的影响：
1、给人民带来巨大的灾难； 2、促进各民族间的民族融合；
3、客观上有利于实现局部统一。
课后练习：
查找春秋战国时期的成语故事，选取其中 一个故事，找出故事中的主人公及其事迹，并 想一想这个成语在今天的含义。 （写在笔记本上）
查找春秋战国时期的成语故事，选取其中一 个故事，找出故事中的主人公及其事迹，并想一 想这个成语在今天的含义。 （写在笔记本上）
烽火戏诸侯 风马牛不相及 退避三舍 一鸣惊人 卧薪尝胆 围魏救赵 纸上谈兵 ……
风马牛不相及
齐相管仲
管仲回答说：‚以前召康公 命令我们的先君太公说：‘五侯 九伯，你都可以征伐他们，以便 辅助王室。’赐给我们的先君征 伐的范围，东边到大海，西边到 黄河，南边到穆陵，北边到无棣。 你不进贡王室的包茅，使天子的 祭祀缺乏应有的物资，不能漉酒 请神，我为此而来问罪。昭王南 征到楚国而没有回去，我为此而 来责问。‛ 使者回答说：‚贡品没有送 来，这确是我君的罪过，今后岂 敢不供给？至于昭王没有回去， 君王还是问水边上的人吧！‚
（商）青铜锄
（战国）铁锄
牛尊
小孩倒能干得了 大力士不能干的活
羊马
煮盐业
盐池 冶铁业
粮食 药材
羽毛革
《史记》临邛 的卓氏、鲁国的曹 丙氏以冶铁起家。 卓氏的家僮有八百 人，曹氏的契约行 及于全中国。
问鼎中原
鲁宣公三年，楚子（楚 庄王）伐陆浑之戎，遂至于 雒，观兵于周疆。定王使王 孙满劳楚子，楚子问鼎之大 小轻重焉，对曰：在德不在 鼎。……桀有昬德，鼎迁于 商，……商纣暴虐，鼎迁于 周，……周德虽衰，天命未 改。鼎之轻重，未可问也。 楚子问鼎意图是什么？说明了什么？

名存实亡，反而在政治、经济上需要依赖强大的诸侯，王室的政 治、经济地位日渐衰微。
2.春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什 么样的状态？ 诸侯争霸的局面
三.诸侯争霸
阅读下列材料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。
平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始
大，政由方伯。”
B．牛耕的推广
C．水利工程的修建
D．金属货币的流通
2．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国 君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这 说明（ ）
A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国国君很傲慢 C．诸侯之间来往十分密切 D．周王室地位衰落
3.下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，
材（料一铁农“具平王和之牛时耕，周）室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、
晋始大，政由方伯。”
材料二 王曾派人向鲁国“求傅”（丧葬费）“告饥”“求
车”“求金”。
材料三 公元前707年，周王率军讨伐郑国，王师惨败，周王
被射中了肩膀。天子威信扫地，从此一蹶不振。
1.以上三则材料共同说明了什么历史现象？ 周平王东迁以后，周王室的统治力大减，天下共主的地位已
材料二：史书记载西周初年有800诸侯国，到了春秋 初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了。
诸
侯
经崛 济起 政， 治进
而
争 霸
春秋时期的争霸战争 虽然给社会带来深重 灾难，但也促进了民 族交融，有利于国家 的局部统一。
1.我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不
包括（ ）
A．铁农具的应用
青
铜
铁制农具
农 具
《管子》记载：春秋 时齐国已经用铁农具 耕种土地。

三、诸侯争霸
齐 桓 公
晋 文 公
楚 庄 王
吴 王 阖 闾
秦 穆 公
三、诸侯争霸
齐 桓 公 晋 文 公 楚 庄 王 齐 越 桓 王 公 勾 践 吴 王王攘夷”
齐桓公联合燕国打败山戎，又联合宋、曹等国制止 了狄人的进攻，“存邢救卫”，为邢和卫国修筑了新的 城邑，从而保证了这一地区的安定和经济的发展。 日益强大的楚国，灭掉汉阳诸国和邓、申、息等国， 又接连发兵攻郑。公元前656年，齐桓公率领齐、鲁、 宋、陈、卫、曹、郑、许八国军队，讨伐楚国，迫使楚 国订立盟约。 ——朱绍侯《中国古代史》
小故事 一鸣惊人
楚庄王于公元前614年继位。登位三年， 不发号令，终日郊游围猎，沉迷于酒色， 并下命:“有敢谏者，死无赦！”大夫伍举 冒死进谏，喝得正痛快的楚庄王很不高兴。 伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内， 三年不飞不鸣，这是什么鸟啊？”庄王答： “三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将 惊人！” 于是，庄王罢淫乐，亲理朝政， 并举伍举、苏从担任要职。这就是“一鸣 惊人”的来历。
晋文公称霸：
公元前632年，晋楚军队 在城濮进行决战，楚军战败。 周襄王二十年（前632年），
文公在践土筑坛，邀宋、齐、
鲁、郑、陈、蔡、邾、吕等 国会盟，周襄王派王子虎参 加，封晋文公为“侯伯”， 成为公认的霸主。其霸业的
城濮之战形势图
显赫超过了齐桓公。
楚庄王称霸：
晋文公死后，晋国和楚国继 续争夺中原的霸权。 公元前597年,楚晋军队在邲 （今河南荥阳东北）进行决战,晋 军大败。各国诸侯纷纷归附楚国。 楚庄王终于一鸣惊人，成为 新的中原又一霸主。
3．“他对内整顿朝政，对外 ‘尊王攘夷’，终于九合诸侯， 一匡天下，成就了春秋五霸之 首”的是春秋五霸中的 A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．秦王嬴政