盘锦推进校内“三提高” 稳步落实“双减”著成效作者：吴献新来源：《辽宁教育·管理版》2022年第11期“双减”政策实施以来，盘锦市委、市政府高度重视、大力支持，指导盘锦市教育系统围绕“一年内有效减轻、三年内成效显著”的工作目标，求真务实，开拓创新，推动盘锦“双减”工作开好局、起好步，并取得了阶段性成效，让全市人民对教育有了更多的认同感、获得感和幸福感。
一年以来，盘锦市教育系统出台了《盘锦市关于贯彻落实〈关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见〉实施方案》等文件，聚焦立德树人根本任务，明确教育回归本真导向。
盘锦市坚持“五育”并举，注重源头治理，强化学校教育主阵地作用，以提高作业管理水平、提高课后服务水平和提高教育教学质量三个方面为抓手，积极探索、求真务实，做好校内减负“三提高”工作，切实减轻学生的作业负担，促进了学生全面发展和健康成长，扎实推进了“双减”政策落细落实。
一、提高作业管理水平，减轻学生的课业负担为了全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，盘锦市实施“有效作业”提升专项行动，提高作业管理水平。
全市义务教育阶段学校坚持“减总量、提质量、优设计”的作业设计原则，完成制订作业管理方案、组建作业管理专班、建立作业管理公示制度等工作。
全市各级教育行政部门、督导部门对基层学校定期检查和指导，将落实“双减”政策的做法和成效作为评价和考核其教育教学质量的重要指标之一。
“双减”政策出台后，盘锦市教育局组织召开“双减”下的“三提高——作业管理”集体教研活动，先后出台了《盘锦市义务教育阶段学校有效作业提升工程实施方案》《盘锦市义务教育阶段学生有效作业题库建设方案》等文件，组织名师团队，成立“有效作业”编审组，以课程标准为依据，注重基础，关注能力，统筹调控不同学科的作业数量、作业质量和作业时长，避免繁难偏怪、超课程标准，重复性、机械性的作业，充分体现作业的有效性。
一年以来，盘锦市建设了涵盖三至九年级9个学科的有效作业题库，总计编审“有效作业”4177套。
