新部编二年级上册语文复习资料(每单元知识详解)
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二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清水) 哪(哪儿)那(那里) 孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮(大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷六、多音字一把.(bǎ)处.理(chǔ)上场.(cháng)好了.(le )一只.(zhī)伞把.(bà)深处.(chù)场.地(chǎng)了.解(liǎo)只.有(zhǐ)第三单元知识点归纳一、会认的词语曹操官员一根一轮重量秤杆看书线条详细评奖催促肩膀团结重量完成结束鲜艳关闭红润吸收头发粘住汗水额头窗外懒洋洋二、会写的字称重石柱到底秤杆做事岁月站立船身然后绘画评奖先后关闭脸色事情下沉窗外圆珠笔三、多音字称chèn 称心杆gǎn 秤杆朝 cháo朝南,称chēng 称赞杆 gān 栏杆朝zhāo 朝气发fà头发 fā发生四、辩字组词柱(柱子)杆(旗杆)低(低头)站(站立)猴(猴子)住(住房)汗(流汗)底(到底)粘(站住)候(时候)令(命令)狗(小狗)圆(圆形)近(远近)带(带领)今(今天)够(足够)园(花园)进(进出)戴(穿戴)五、近义词果然—果真端详—打量温柔—柔和开心—快乐美丽—漂亮六、反义词沉—轻外—内高兴—难过满意—失望冷清—热闹红润—苍白七、词语搭配一堵墙一条线一头象一杆秤一根柱子一艘大船一束花一幅画一封信削土豆刮胡子修台灯看电影明亮的眼睛乌黑的头发圆圆的脸蛋紧紧地闭着得意的端详仔细地看伤心的哭第四单元知识点归纳一、会认的字瀑布穷苦欲望遥远景区省市秀美尤其仙女著名湖水环绕茂密 茂盛 包围 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客 碧绿 大气 淡绿 隐隐约约 朦朦胧胧 奇形怪状 秀丽神奇 葡萄沟 葡萄干二、 会写的字高楼 依依不舍 尽头 云层 日照 火炉 烟花 挂包 山川 南部 一些 巨大 一位 每年 升起 金光闪闪 名字 名胜古迹 中央 风景秀丽 华丽 展现 披着 月份山坡 枝条 客人 老乡 丰收 城市 胜利三、 形近字挂(挂包) 披(披着) 入(进入) 巨(巨石) 升(升起)洼(山洼) 波(波浪) 人(人家) 臣(大臣) 开(开门)哇(好哇) 拨(拨动) 谣(谣传) 闪(闪光)问(问题)份(年份) 赶(赶车) 诚(诚实)四、多音字(尽j ìn 头) (上当d àng ) (首都d ū) (轻q īng 薄b ó)(薄b ò 荷he ) (华hu à山sh ān)(尽j ǐn 管) (当d āng 时) (都d ōu 有) (薄b áo 雾w ù) (才c ái 华hu á ) (分f ēn 开k āi ) (好h ào 事sh ì) (干g àn 活hu ó) (种zh ǒng 子zi )五、近义词闻名——著名 著名——有名 秀丽——秀美 尤其——特别清晰——清楚 中央——中间 热情——热心 喜欢——喜爱六、 反义词升起——降落 陡峭——平缓 著名——无名 清晰——模糊隐约——清楚 茂密——稀疏 热情——冷漠七、 词语搭配陡峭的山峰 翻滚的波浪八、ABCC 式的词语:金光闪闪 喜气洋洋 两手空空 秋风习习第五单元知识归纳一、 会读的词语哀号 崖缝 上当 弄错 哪里 抬头 堵车 喜鹊 衔接 劝告 趁早 腊月 扫墓 爱慕 抄写 炒饭 无边无际 无法无天 无情无义 无声无息 自言自语 自由自在 自高自大 得过且过 寒号鸟 葫芦藤 慢慢地二、 听写的词语井沿 井口 朋友 回答 口渴 喝水 说话 面包 一阵 晴朗 清早 枯草 南瓜 可爱 坐井观天 无边无际 大雪纷飞 自言自语 想办法三、 多音字(回答d á) (喝h ē水) (将ji āng 来) (寒号h áo鸟)(答d ā应) (喝h è彩) (大将ji àng ) (铜号h ào )(种zh ǒng 子) (石缝.f èng ) (和h é气) (暖和huo )四、 形近字棵(一棵树) 渴(口渴) 睛(眼睛)阵(阵地) 观(观看) 颗(一颗星) 喝(喝水) 清(清早)陈(姓陈) 现(现在) 话(说话) 杨(杨树) 腊(腊月) 蚜(蚜虫) 芬(芬芳) 活(活动) 扬(飘扬) 蜡(蜡烛) 芽(豆芽) 份(一份)五、近义词观——看劝告—劝说暖和—温暖呼唤—呼喊盯——看从前—以前雪白—洁白早晨—傍晚喜欢—喜爱六、反义词对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉奇怪—平常从前—未来七、词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦(温暖)的窝里热得(像火炉)冻得(直打哆嗦)热得(直冒汗)高兴得(直欢呼)八、照样子写句子✧叶子上的虫还用治?——叶子上的虫不用治。
第一单元:乌鸦和狐狸1.了解乌鸦和狐狸的形象特点及乌鸦掉落食物的原因;2.理解故事中狐狸的用心和乌鸦的聪明。
第二单元:奶奶的猫1.通过描写奶奶和奶奶的猫的生活,了解家喻户晓的动物猫;2.掌握“更加”、“才”等表示比较程度的词语。
第三单元:故事里有个笨蛋1.阅读寓言故事,理解“蠢、笨、不聪明”的意思;2.掌握“谋事在人,成事在天”的含义。
第四单元:稻草人和小树苗1.通过寓言故事“稻草人和小树苗”了解不怕艰难困苦的精神;2.学习描写场景的词语。
第五单元:妈妈的化妆品1.了解妈妈的化妆品的作用和妈妈爱美的心情;2.掌握“香浓”、“鲜亮”等形容词,并能正确使用。
第六单元:我是一个小作家1.培养学生的写作兴趣和能力;2.学会写小记叙文,注意时间的先后顺序。
第七单元:大象和猴子1.通过大象和猴子的故事,了解大象的形象特点和猴子的调皮捣蛋;2.学会知识的传播,培养与人合作的意识。
第八单元:故事俱乐部1.鼓励学生讲述自己喜欢的故事;2.学会学习别人的经验,培养观察和思考的能力。
第九单元:小黑鱼的成长1.通过小黑鱼的成长故事,了解小动物的生活方式和成长过程;2.学会用“越来越”来表达事物发展、变化的过程。
第十单元:小兔子过年1.通过小兔子的过年活动,了解中国传统节日,春节;2.掌握“早晨、午后、晚上”等时间词。
第十一单元:刮风下雨1.通过刮风下雨的故事,体验在天气变化中的生活;2.学会正确使用“静悄悄、咕咕叫”等形容词。
第十二单元:小鹿过河1.培养学生观察动物、研究动物行为的习惯;2.学会运用“离开、靠近、跟着”等词语描述方位。
部编版二年级语文知识点(上下册全集):上册:第一单元:我会写字•了解笔画横、竖、撇、捺、点等的基本笔画;•熟记大写字母A~Z的笔画和写法;•掌握常用字的写法,如:爸、妈、我、你等。
第二单元:我的家庭•了解家庭的组成和家庭成员的称谓;•认识有关节日的习俗和膳食习惯;•掌握问候家人的用语和礼貌用语。
第三单元:乐于助人•理解帮助别人的重要性;•学习感恩、尊重他人的基本道德和礼仪;•掌握如何用礼貌用语请求别人的帮助。
第四单元:动物趣事•知道动物的基本特征和类别;•学习具体动物的名称、特征、习性和习俗;•掌握简单的描述动物的语言和写作技巧。
第五单元:我喜欢的食物•了解主要食物的基本类别和名称;•掌握简单的饮食卫生知识和健康饮食的方法;•能够用礼貌用语表达对食物的喜爱或不喜爱。
第六单元:我喜欢的颜色•认识七种基本颜色的名称和形象;•熟记常见物品的颜色名称;•能够用简单的词语描述颜色的感受和符号意义。
下册:第七单元:快乐的节日•认识春节、清明节、端午节、中秋节、国庆节等重要传统节日;•了解传统节日的由来、习俗和庆祝活动;•掌握与节日有关的词语和基本口头禅。
第八单元:劳动好习惯•了解劳动的意义和重要性;•认识劳动的内容和方式,了解许多手工制作的基本技巧;•掌握用语表达对劳动的感受和体会。
第九单元:保护环境,人人有责•了解环境保护的基本概念和意义;•能够从身边的环境问题开始认识环境防护;•掌握对环境赞美和保护环境的方法。
第十单元:生活小常识•了解急救常识和生活中的常见卫生问题;•学习日常生活中的基本礼仪和安全常识;•掌握如何维护自己的身心健康。
第十一单元:人类和自然的关系•知道自然对人类的意义和重要性;•了解大自然的美丽和壮观,认识一些自然环境的基本规律;•掌握区分自然与人类世界的基本观念和的方法。
第十二单元:读图作文•掌握现代读图作文的基本写作方法;•熟悉趣味图画,学会合理安排时间;•创新思维,发挥想象力,提高作文的表达力和感染力。
部编版二年级上册语文单元知识点归纳语文是学生学习的重要科目之一,通过语文学习,学生可以提高自己的语言表达能力、文化素养和思维能力。
在部编版二年级上册语文教材中,涵盖了多个单元的知识点。
本文将对这些知识点进行归纳,以便学生能够更好地掌握相关的学习内容。
一、语文基础知识1.字的认读和写写在语文学习的初级阶段,学生需要学会认读和书写基础汉字。
通过课文和练习,学生可以逐渐熟悉并掌握这些字的书写和意思。
2.词语的辨认和运用学生需要学会通过课文和语境判断词语的意义,并能够正确运用这些词语进行表达。
同时,也要培养学生对一些比较简单的词语进行造句的能力。
3.段落的认知和理解学生需要了解段落的概念,并能够根据课文的内容判断出段落的主题和大意。
同时,也要培养学生对段落进行整体理解的能力。
二、阅读理解与表达1.课文的理解与朗读学生通过朗读课文,可以提高口语表达能力,并且更好地理解课文的内容。
在朗读过程中,要注意语音语调的准确运用,以及对词语意义的理解。
2.故事情节的理解和复述学生需要理解课文故事的情节,能够用简洁的语言进行复述。
通过这样的练习,可以提高学生对故事情节的理解和表达能力。
3.诗歌的朗读和理解学生需要学会朗读、理解和背诵一些简单的诗歌。
通过这样的训练,可以提高学生对音韵和韵律的感知,培养语感和审美能力。
三、写作能力的培养1.句子的正确构造和运用学生需要学会正确地使用主谓宾结构构造句子,并能够在写作中灵活运用。
同时,也要注意句子的语法和标点的正确使用。
2.短文的连贯与条理学生需要能够根据经验和想象,写出连贯、条理清晰的短文。
通过写作训练,可以提高学生的思维逻辑和表达能力。
3.书写规范和美观学生需要注意书写的规范性和美观性,能够正确书写字母和汉字,并且能够掌握一定的排版能力。
四、口语表达和交流技巧1.准确发音和语音语调学生需要学会准确发音,掌握一些语音语调的技巧,以便能够清晰地表达自己的意思。
2.听力理解和回答问题学生需要培养良好的听力理解能力,能够听懂老师或同学的问题,并正确回答。
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版语文二年级上册1-8单元重点考点一、《描绘图片》- 掌握绘画描绘常用的线条形状。
- 学会观察图片细节,提炼关键信息。
- 学会用简洁的语言描述图片,准确表达意思。
二、《古诗词选》- 掌握古诗词中的常见字词和短语的意思。
- 能正确朗读古诗词,体会诗词的韵律与美感。
- 能理解古诗词的含义,从中感悟生活的哲理。
- 能背诵并理解少量古诗词。
三、《小毛驴》- 理解乐曲《小毛驴》的内容和表达方式。
- 能齐唱《小毛驴》。
- 背诵并理解《小毛驴》的歌词。
四、《春天的花朵》- 理解课文《春天的花朵》的内容和情感。
- 能准确表达《春天的花朵》中所描绘的春天景色。
- 能背诵并理解《春天的花朵》的课文。
五、《鸭是怎样过冬的》- 理解课文《鸭是怎样过冬的》的内容和情感。
- 能正确理解和运用《鸭是怎样过冬的》中的生词和短语。
- 能背诵并理解《鸭是怎样过冬的》的课文。
六、《该怎么办》- 理解课文《该怎么办》中的故事情节和道理。
- 能用简洁的语言描述《该怎么办》中的主要事件。
- 能背诵并理解《该怎么办》的课文。
七、《做儿童的朋友》- 理解课文《做儿童的朋友》中的故事情节和主题。
- 能从课文中获取有关如何与他人友好相处的信息。
- 能准确运用《做儿童的朋友》中的生词和短语。
八、《公主和小丑》- 理解课文《公主和小丑》中的故事情节和寓意。
- 能用简洁的语言描述《公主和小丑》中的主要情节。
- 理解并从中感悟到友善、善良的重要性。
以上是部编版语文二年级上册1-8单元的重点考点总结。
希望同学们能够通过学习掌握这些知识点,提高语文理解能力和运用能力。
第一单元知识小结读准字音脑袋.(dɑi) 捕.(bǔ)捉头顶.(dǐng)披.(pī)着庄稼.(jia) 防晒.(shài)奔.(bēn)跑冲毁.(huǐ) 观察.(chá)帐篷.(péng) 炸.(zhà)开毛刺.(cì)写对字形(写一写,并组词)宽:提示...........:.最后一笔为竖弯钩。
皮:提示........:.第二笔是撇。
孩:傍:极:提示......:.右边的...“.及.”.先写撇。
它:提示........:.下边先写撇。
娃:提示.....“.土.”.。
...:.右边是两个脚:提示...“.卩.”.不是..“.阝.”.。
...:.右边是生字扩词dù肚:肚子肚皮肚量小肚子liǎng两:两天两斤两面两样biàn变:变化变质变色改变piàn片:一片照片名片卡片fǎ法:办法方法法律想法gèng更:更加更好更热更快yínɡ迎:欢迎迎接迎风迎面tánɡ塘:池塘鱼塘荷塘泥塘dài袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiào jiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。
2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。
mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。
4.小明今天为什么没(méi)有来上学wèi wéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。
de děi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。
8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。
形近字该(应该) 带(带子) 片(片面)孩(孩子)常(经常)并(并且)选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。
2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。
那哪3.这边是出口,(那)边才是入口。
部编版小学二年级语文上册知识点(完整版) 以下是部编版小学二年级语文上册的知识点(完整版):1. 字的认读和写写:- 认读常见的字:如人、山、大、小、日、月等。
- 书写规范和正确的笔画顺序。
- 学习书写生字和识别字形。
2. 字音字形的认识:- 学习认读相同音或是相同意思的字。
- 学习认读复音字、形容词,如笑、哭、亮、绿等。
3. 造句:- 学习简单的造句方法。
- 学习根据图片或关键词造句。
4. 识字、识句、认识字形:- 学习认识和理解短文的总体内容。
- 在短文中找出指定的字词。
- 学习认识生字和熟悉识图识字的方法。
5. 识图和写话:- 学习通过图片来猜测故事的内容。
- 能通过图片写出简短的故事。
6. 识记短句:- 学习记住短句并为其配图。
- 通过短句来认识一幅图画的内容。
7. 掌握四声音:- 学习认识第一、二声,如爸爸、大山等。
- 学习认识第三、四声,如山上、亮亮等。
8. 学习认识一些常用的谚语:- 学习通过谚语了解人生道理和道德规范。
9. 学习字的变形:- 学习认识字的异体字形。
- 学习体会字形变化带来的意义变化。
10. 学习理解生字词的意思:- 学习通过上下文来推断字词的意思。
- 学习利用词典查找字词的意思。
11. 学习理解含蓄的表达方式:- 学习通过细致的描写来表达情感。
- 学习通过对比的方式来表达思想。
12. 学习欣赏文学作品:- 学习通过阅读文学作品来培养审美情趣。
- 学习欣赏优秀作品的语言和情节。
以上是部编版小学二年级语文上册的知识点(完整版)。
希望对你有帮助!。
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结1.填空:1.穿着,2.戴着,3.捂着,4.摇着,5.落着,6.落着,7.落着,8.元朝。
2.菜(篮、袋)、迎(春、客、新)、鱼(塘、缸、池)、荷(叶、花、茎)。
3.灌溉-田地、破坏-房屋、发动-机器、淹没-土壤、冲毁-河堤、滋润-庄稼。
4.1.迎上去,2.追上去,3.摇摇头。
5.句子自拟。
二、量词填空:一只、一片、一艘、一只、一片、一片、一座、一片、一条、一座、一支、一片。
2.高大、枝繁、叶大、四季、长青、古老、常青、百年、无根不长、画皆图画,诗不文章、一畦春韭绿,十畦秋菊黄、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
3.春季:播种、插秧、耕田、采桑;夏季:除草、割麦、打谷、积肥;秋季:收割、晒谷、晒稻、晾衣;冬季:休耕、修剪、防寒、祭祖。
4.XXX:pú,桃:XXX,狐:hú,XXX。
XXX,笨:XXX。
一、赶象上船,2.把大象赶上岸,再往船里装石头,3.在船舷上做记号。
部编版二年级语文上册各单元复要点:识字:研究新字词,认读生字词,理解词义。
课文朗读:正确朗读课文,感受语言的韵律和节奏。
课文理解:理解课文的内容,抓住主题,概括大意。
课文背诵:背诵课文,提高语感和记忆力。
作文练:练写作,提高表达能力和思维能力。
四单元知识点整理:一、古诗填空:1.《登鹳雀楼》作者唐代XXX。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.《望庐山瀑布》作者唐代XXX。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
二、组词:尽力、层层、烟雾、川流、景色、秀丽、著名、闻名。
三、写句子:1.好像:这个苹果好像有点烂了。
2.真像:这幅画真像一张照片。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,十分诱人。
4.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花等等,五颜六色,非常美丽。
改写后的文章:一、称一称石头的重量。
二、用加点字词写句子1XXX的二字XXX,才七岁。
二年级语文上册期末复习要点一单元知识点整理一、填空1()着()的衣裳2()着()的眼睛3()着()的肚皮4()着()的尾巴5 小水滴聚在一起()下来,人们管我叫雨。
6 有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。
7 到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。
8 《梅花》作者是()代()墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知()()(),为有()()()。
二、组词袋()()()()迎()()()()塘()()()()三、连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润房屋河堤庄稼土壤田地机器四、选词填空1 迎上去追上去早晨,我看见老师,()打招呼。
我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙()把钱包还给他。
2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,()。
早晨起床,我会自己()。
3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷,妈妈无可奈何地()。
小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴()。
五、造句1 有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...二单元知识点整理一、量词填空一()海鸥,一()沙滩。
一()军舰,一()帆船。
一()鱼塘,一()稻田。
一()垂柳,一()花园。
一()小溪,一()石桥。
一()翠竹,一()飞鸟。
一()队旗,一()铜号。
一()“红领巾”,一()欢笑。
二、填空()高,()壮,()树叶像手掌。
()秋天叶儿红,()四季批绿装。
()喜暖在南方,()耐寒守边疆。
()()活化石,()开花满院香。
十年树木__________________。
树高百尺,___________________。
树无根不长,____________________。
_____皆图画,_______不文章。
一畦春韭绿,______________________________。
________________________,诗书继世长。
三、说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季:夏季:秋季:冬季:四、查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡桃狐狸笨三单元知识点整理一、排序()赶象上船()把大象赶上岸,再往船里装石头。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)以下是部编版二年级上册语文全部知识点的完整汇总:
1. 字的认读:
- 认识常用字;
- 认识形状和字形特征相似的字。
2. 词的认读:
- 生字词:学习、认读和书写生字词;
- 拼音:通过拼音认读和拼写词语。
3. 句子的认读和写作:
- 认读简单的短句;
- 了解句子的基本组成部分:主语、谓语;
- 能够根据图片和提示写出简单的完整句子。
4. 诗歌的学习和朗读:
- 学习朗读诗歌,并理解其中的意境;
- 学习并琴行具体的指导朗读方法。
5. 故事的阅读和理解:
- 理解故事中的情节;
- 理解故事中的道德和寓意。
6. 语言文字的书写:
- 认识并掌握语言文字的基本结构;
- 通过写字练习,提高书写规范性和美观性。
7. 语言的表达:
- 学习正确使用语言;
- 学习简单的表达方法。
8. 阅读能力的培养:
- 培养阅读的兴趣和习惯;
- 提升通过阅读获取信息的能力。
9. 语言思维能力的培养:
- 培养对文字语言的理解能力;
- 培养语言思维的敏锐技巧。
10. 科学探究活动的引导:
- 引导学生进行观察、思考、实验等科学探究活动,提高科学素养。
以上是部编版二年级上册语文全部知识点的完整汇总,希望对您有所帮助!。
部编语文二年级上册各单元期末复习知识点汇总目录第一单元基础知识必记1一、易读错的字1二、易写错的字1三、会写的词语1四、多音字2五、形近字2六、近义词2七、反义词2八、词语搭配2九、词语积累33十一、考点提示 3第二单元基础知识必记 3一、易读错的字 3二、易写错的字 4三、会写的词语 4四、多音字4五、形近字4六、近义词5七、反义词5八、词语搭配 5九、词语积累 55十一、考点提示 6第三单元基础知识必记 6一、易读错的字 6二、易写错的字 6三、会写的词语 7四、多音字7五、形近字7六、近义词7八、词语搭配 8九、词语积累 8十、佳句积累 88第四单元基础知识必记 9一、易读错的字 9二、易写错的字 9三、会写的词语 9四、多音字9五、形近字10六、近义词10七、反义词10八、词语搭配 10九、词语积累 11十、佳句积累 1111第五单元基础知识必记 11一、易读错的字 11二、易写错的字 12三、会写的词语 12四、多音字12五、形近字12六、近义词13七、反义词13八、词语搭配 13九、词语归类 13十、佳句积累 1314第六单元基础知识必记 14一、易读错的字 14二、易写错的字 14三、会写的词语 15四、多音字15五、形近字15六、近义词15七、反义词15八、词语搭配 16九、词语积累 16十、佳句积累 1616第七单元基础知识必记 17一、易读错的字 17二、易写错的字 17三、会写的词语 17五、形近字18六、近义词18七、反义词18八、词语搭配 18九、词语积累 18十、句子积累 19十一、考点提示 19第八单元基础知识必记 19一、易读错的字 19二、易写错的字 19四、多音字20五、形近字20六、近义词20七、反义词20八、词语搭配 20九、词语积累 21十、佳句积累 21十一、考点提示 21第一单元基础知识必记一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着晒(shài)干坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜(cāi)猜如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi)粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。
一、文言文关键词
1.介词:
古今:从古至今
谓语:称作、称为、号称
地点:自(地)起、至(地)止、下至(地)、上至(地)
手段:乘(其中一种交通)、坐以(一种交通工具)
时间:在转瞬间、在当时、在那时
原因:因为、由于、出于、为、以
结果:因而、以致、于是
对比:虽然
2.词类:
名词:梦想、大国、品德、功绩、献身、浩荡、恩宠、英雄、安危形容词:朴实无华、和平美满、英勇无畏
动词:辗转、细数、增进、勉励
3.古文诗歌元素:
节令:春风、夏日、秋风、冬雪
节日:端午、重阳
物品:青竹、山花、柳梢、芦苇
动物:乌鸦、老鹰
二、文言文阅读技巧
1.仔细分析文章结构
i.分析标题和段落结构。
ii.从整体上把握文章的主题,注意文章核心句,把握文章中的主题思想。
2.注意文章的媒介特点
ii.注意文章使用的押韵、节奏,感受文章的美感。
3.熟悉重点知识
ii.注意基本的文言词汇,如四书五经名称等。
iii.熟悉文言文的基本写作技巧,如韵律、排比等。
《部编版小学二年级语文》(上册)第一单元知识点归纳一、课文内容及主题本单元围绕着“大自然的秘密”这一主题,选编了《小蝌蚪找妈妈》、《我是什么》、《植物妈妈有办法》三篇课文,以及一个“口语交际:有趣的动物”、一个“语文园地”和一个“快乐读书吧”。
这些课文都以生动活泼的语言传递科学知识,旨在激发学生热爱大自然的情感。
二、字词学习1. 易读错的字•nào 闹•bǔ捕•pī披•shài 晒•huài 坏•bàng 傍•yuè越•yān 淹•huǐ毁•cāi 猜•rú如•lǚ旅•chá察•cū粗2. 多音字本单元可能涉及的多音字(具体需根据课文实际情况):•没:mò(淹没)与méi(没有)•为:wéi(四海为家)与wèi(为何)•得:dé(得到)与de(飞得高)3. 重点词语•快活、哪里、连忙、头顶、眼睛、肚皮、孩子、已经、天空、傍晚、花朵、平常、江河、海洋、田地、发动、工作、办法、如果、告别、四海为家、出发、毛皮、那里、知识4. 形近字组词(具体形近字组词需根据课文生字表)三、词语积累1. 近义词•快活—快乐•连忙—赶忙•灾害—灾难•平常—平时•奔跑—奔驰•温和—温顺•如果—假如•办法—方法2. 反义词•快活—烦恼•低头—抬头•雪白—乌黑•温和—暴躁四、课文理解与练习1.《小蝌蚪找妈妈》o理解小蝌蚪变成青蛙的过程。
o词语积累:大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴等。
o数量词积累:一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟等。
o句子练习:用“已经”造句。
2.《我是什么》o了解“我”的各种形态和变化过程(水:汽→云→雨→冰雹→雪)。
o反义词:温和—暴躁,好—坏。
o多音字:没(mò/méi)。
o词语积累:灌溉田地、发动机器、淹没庄稼等。
3.《植物妈妈有办法》o理解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法。
部编版)二年级语文上册期末复习资料(2)二年级语文上册期末复资料第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)....冲毁(huǐ)猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi)多音字jiāo(教学)lù(露出)dé(得到)教露得děi(只得)jiào(教师)lÒu(露马脚)de(跑得快)四、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙出发—启程摆动—摇动天天—每天灾害—灾难办法—方法平常—平时奔跑—奔驰温和¬—温柔如果—假如离别—告别准备—预备很多—许多仔细—细心帮助—帮忙观察—观看七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼|忧伤低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁告别—重逢发起—停止匡助—干扰大意—细心分开—回来硬—软好事—坏事仔细—马虎八、词语搭配)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(大意)的小同伙(轻轻)地吹过(快活)地游来游去(豁亮)的眼睛浇灌田地发起机器淹没庄稼冲垮房屋9、词语归类1.AABB式的词语:快快乐乐高高兴兴快快乐乐平平安安开开心心红红火火原本来本明明白白2.AABC的词语:慢慢走过牢牢记住悄悄离开纷纷出发紧紧抓住10、句子积累1.拟人句:池塘里有一群小蝌蚪,的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
2.造句:①1、有时候有时候A月亮有时候圆,有时候弯。
B天空中的白云,有时候像羊,有时候像马。
C弟弟有时候调皮,有时候乖巧。
②在在在在XXX是我研究成长的乐园,我在教室研究,在音乐室唱歌,在美术室画画,在操场跑步。
B天空下起了细雨,雨水落在水池里,落在大海里,落在草地里,落在花园里。
第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋.(dai)捕.(bǔ)食披.(pī)着一晒.(shài)坏.(huài)事傍.(bàng)晚奔.(bēn)跑淹没.(mò)冲毁.(huǐ)猜猜.(cai)如.(rú)果四海为.(wéi )家带刺.(cì)炸.(zhà)开观察.(chá)知识.(shi )粗.(cū)心得.(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇。
给:第三笔是提。
极:木字旁的最后一笔是点。
更:第六笔撇要穿过日宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。
知:第五笔是点,不要写成捺。
跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。
三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、词语搭配(大大)(灰色)的身子 (长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去五、多音字六、形近字七、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程八、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢九、词语归类1.AABB式的词语:许许多多快快乐乐大大小小多多少少2.描写春天的词语:含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园十、句子积累1.排比句:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
2.有时候我很温和,有时候我很暴躁。
十一、考点提示1.背默植物妈妈有办法2.《小蝌蚪找妈妈》了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的,并知道它们在找妈妈的过程中,身体发生了什么变化。
3.《我是什么》知道课文介绍了哪几种会传播种子的植物,并了解它们是怎么传播种子的。
第二单元知识梳理一、易读错的字帆.船(fān)铜号.(hào)梧.桐(wú)松柏.(bǎi)绿装.(zhuāng)桦.树(huà)水杉.(shān)世.界(shì)锦.鸡(jǐn)飞翔.(xiáng)深处.(chù)猛.虎(měng)百灵.(líng)麦.(mài)苗蚕桑.(sāng)上场.(cháng)虽.(suī)然农事了.(liǎo)二、易写错的字孔:第三笔是提。