最新5年级学生妈妈教育心得
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五年级优秀家长家教经验分享作为一位五年级孩子的家长,我深知家庭教育的重要性。
在过去的几年里,我不断摸索、学习,努力为孩子提供一个良好的成长环境。
今天,我想与大家分享一些我在家庭教育方面的经验和心得。
一、建立良好的亲子关系亲子关系是家庭教育的基础。
我始终认为,与孩子建立亲密、信任的关系是至关重要的。
为了做到这一点,我每天都会抽出时间与孩子交流,倾听她的想法和感受。
无论是学习上的困惑还是生活中的琐事,我都会耐心倾听,给予她关心和支持。
同时,我也注重培养孩子的独立性。
我会鼓励她自己做决定,承担责任。
当她遇到困难时,我会引导她思考解决问题的方法,而不是直接替她解决。
这样,孩子不仅学会了独立思考,还培养了解决问题的能力。
二、注重孩子的学习习惯培养学习习惯对孩子的学业发展有着深远的影响。
从孩子上小学开始,我就注重培养她的良好学习习惯。
首先,我要求她做到按时完成作业。
我会与她一起制定学习计划,确保她有足够的时间完成作业。
同时,我也会检查她的作业,了解她的学习进度和困难。
其次,我鼓励孩子多读书。
我会定期带她去图书馆挑选适合她年龄段的书籍。
通过阅读,孩子不仅扩大了知识面,还提高了阅读能力和语言表达能力。
此外,我还注重培养孩子的专注力和注意力。
我会鼓励她在完成任务时保持专注,避免分心。
同时,我也会通过一些游戏和活动来帮助她提高注意力。
三、关注孩子的心理健康孩子的心理健康同样重要。
我会关注孩子的情绪变化,及时发现并解决问题。
当孩子遇到挫折时,我会鼓励她积极面对,培养她的抗挫折能力。
同时,我也会教她如何调整自己的情绪,保持积极的心态。
为了增进亲子关系,我还会与孩子一起参加一些户外活动,如爬山、野餐等。
这些活动不仅让我们有更多的时间相处,还让孩子接触了大自然,培养了她的环保意识。
四、与学校和老师保持良好沟通家庭教育与学校教育是相辅相成的。
我会定期与孩子的老师沟通,了解孩子在学校的表现和学习情况。
同时,我也会积极参加家长会等活动,与其他家长交流育儿经验。
五年级家长育儿心得体会五年级家长育儿心得体会(精选10篇)从某件事情上得到收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的五年级家长育儿心得体会(精选10篇),希望对大家有所帮助。
五年级家长育儿心得体会篇1古人云:“家有黄金用斗量,不如孩子本领强”。
孩子是父母的宝贝,每一位父母都希望自己的孩子将来有所作为。
而谈到教育孩子的问题,每位家长都可能感慨万千。
我也不例外,在多年班主任教育教学工作中,我深感孩子的家庭教育的重要性。
今天我以老师和家长这一双重身份说说我个人的几点体会。
体会一:以身作则。
父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。
常言道:身教胜于言教。
家长是孩子的一面镜子。
“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。
记得王哲宇5岁时偶然路过琴行摸了摸古筝觉得发音很好玩,我就顺势引导他去弹古筝,结果孩子已顺利拿到了9级证书,当然,期间风风雨雨6年半,怎么熬过来的只有孩子和我最清楚,孩子较早地懂得了“学习容不得半点虚假、坚持就是胜利!”的道理。
“当父母不容易,当好父母更不容易”,事实确实如此。
如何当好家长,我认为,首先,努力学会“关心”。
家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
其次,要加强自身修养。
没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
家长应坚持以德育人自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次,要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”,不是危言耸听。
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那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的小学五年级家长教育孩子的心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级家长教育孩子的心得体会篇1我们都知道,孩子有时会不愿意上学,特别是课外班的课。
这里,我想讲的是,孩子喜欢上的课外班,如果遇到不想去上课时,我们会怎么对待呢?前几天,我就遇到了这样的事情。
起因是因为女儿不想去上跆拳道课,而前一晚上女儿和她爸爸说好今天不上课,因此女儿以为今天可以不上课,一直在睡,睡得很踏实。
突然,他爸爸的声音传过来,硬硬的语气,听起来就是很冷的一个声音:赶快起床,上课!女儿在睡梦中突然被这么一吓,非常的生气,而这个时候的我,也蒙了,我突然脑袋一片空白,我突然觉得我不应该插入他们之间的争执,看着女儿又气又哭的样子,我的心偏向于孩子,因为我也不理解为什么先生突然要用这样的语气和女儿说话,不过我依旧没有和女儿说什么,我只是告诉她,哭吧哭吧,把心里那口气顺了,然后我们才知道到底上课或者不上课。
等女儿的气顺下来以后,突然先生依旧很严厉的告诉她,让她去上课,女儿的气更上一层楼,抛下一句话,下课以后不会回家的,就去上课了,先生急忙跟出去,跟着她去上课,回来先生跟我说要让她坚持去上课,不可以半途而废!我就问他,那么,一定要用这样的语气沟通吗?先生只是说以后会改,不再说什么了,我好无语。
我突然想,如果是我,我会怎么处理这事?我只会让女儿不要上课,因为睡好觉才重要!哎~这就是当爸爸和当妈妈的区别!不过,先生说的也是对的,孩子有时想偷懒,如果这时家长引导不对,可能让孩子亲身体会到想偷懒就放弃学习,所以,家长需要了解孩子不想上课的背后原因,以便能做出正确的判断,也给孩子一个正确的做法。
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妈妈教育孩子的心得体会1人生的经历告诫我们,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。
时光荏苒,眨眼已过十二个寒暑,孩子一天天的长大,从他出生到现在,我们尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对他进行教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。
一、教育孩子要平等沟通,倾听是良好的沟通的前提。
孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。
教育孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
比如,平时我们家长平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时再忙、再累,也专心致志地倾听,不时地询问孩子:在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
二、培养孩子的适应能力和行为习惯。
通过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识,在现在激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。
除了正常的零花钱之外,我们很少给他钱,他要买什么都会事先征得我们的同意。
有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子感受到了父母的辛苦,自然而然知道珍惜为他所做的一切了。
三、避免太看重分数,用肯定对待孩子。
每次考试成绩出来后,分数仅作为参考,关键是将错题充分理解、领悟透彻。
把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力、学习能力的培养上,要求孩子上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,从进入初中就开始不要依赖父母的辅导,去领会解出难题时的那份快乐,让小孩自己非常乐意去学,充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。
小学五年级家长教育孩子的心得体会范文(通用4篇)小学五年级家长教育孩子的范文篇1我们都知道,孩子有时会不愿意上学,特别是课外班的课。
这里,我想讲的是,孩子喜欢上的课外班,如果遇到不想去上课时,我们会怎么对待呢?前几天,我就遇到了这样的事情。
起因是因为女儿不想去上跆拳道课,而前一晚上女儿和她爸爸说好今天不上课,因此女儿以为今天可以不上课,一直在睡,睡得很踏实。
突然,他爸爸的声音传过来,硬硬的语气,听起来就是很冷的一个声音:赶快起床,上课!女儿在睡梦中突然被这么一吓,非常的生气,而这个时候的我,也蒙了,我突然脑袋一片空白,我突然觉得我不应该插入他们之间的'争执,看着女儿又气又哭的样子,我的心偏向于孩子,因为我也不理解为什么先生突然要用这样的语气和女儿说话,不过我依旧没有和女儿说什么,我只是告诉她,哭吧哭吧,把心里那口气顺了,然后我们才知道到底上课或者不上课。
等女儿的气顺下来以后,突然先生依旧很严厉的告诉她,让她去上课,女儿的气更上一层楼,抛下一句话,下课以后不会回家的,就去上课了,先生急忙跟出去,跟着她去上课,回来先生跟我说要让她坚持去上课,不可以半途而废!我就问他,那么,一定要用这样的语气沟通吗?先生只是说以后会改,不再说什么了,我好无语。
我突然想,如果是我,我会怎么处理这事?我只会让女儿不要上课,因为睡好觉才重要!哎~这就是当爸爸和当妈妈的区别!不过,先生说的也是对的,孩子有时想偷懒,如果这时家长引导不对,可能让孩子亲身体会到想偷懒就放弃学习,所以,家长需要了解孩子不想上课的背后原因,以便能做出正确的判断,也给孩子一个正确的做法。
小学五年级家长教育孩子的心得体会范文篇2做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊、自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
在我成长的道路上,母亲是我最重要的人生导师。
她用无尽的关爱和智慧,教会了我做人的道理,让我懂得了如何与他人相处,如何面对生活的种种挑战。
如今,当我回顾这些年来母亲对我的教育,心中充满了感激和敬仰。
以下是我对母亲教育我做人心得体会的总结。
一、诚实守信母亲告诉我,诚实是做人的根本。
她经常说:“做人要老实,说话要实在。
”从小到大,母亲都要求我诚实待人,不说谎、不欺骗。
她告诉我,诚信是一种无形的财富,它能赢得他人的尊重和信任。
在我的成长过程中,母亲以身作则,她总是坦诚地面对生活,不掩饰自己的优点和缺点。
在她的影响下,我也学会了诚实待人,逐渐赢得了同学们的信任和友谊。
二、宽容大度母亲教导我要学会宽容,她说:“人心都是肉长的,要学会体谅他人。
”在我的成长过程中,母亲经常给我讲述她与邻居们相处的趣事,让我明白了宽容的重要性。
有一次,我因为一件小事与同学发生争执,母亲得知后,并没有责怪我,而是耐心地给我分析事情的缘由,并告诉我宽容的意义。
在母亲的引导下,我学会了站在他人的角度思考问题,学会了宽容他人的过错。
三、关爱他人母亲告诉我,关爱他人是一种美德。
她常常说:“一个人的价值,不仅仅在于他自己的成功,更在于他能为他人带来多少快乐。
”在我的成长过程中,母亲总是关心身边的亲朋好友,无论是家人还是邻居,她都给予无微不至的关爱。
她教导我要学会关爱他人,要有一颗善良的心。
在她的影响下,我学会了关心身边的人,乐于助人,使自己的生活充满了温暖。
四、勤奋努力母亲教导我要勤奋努力,她说:“一分耕耘,一分收获。
”在我的成长过程中,母亲始终鼓励我努力学习,不断进步。
她告诉我,只有通过自己的努力,才能实现自己的人生价值。
在她的督促下,我养成了勤奋努力的习惯,无论是在学习上还是生活上,我都力求做到最好。
五、勇于担当母亲教导我要勇于担当,她说:“人生路上,总会遇到挫折和困难,但只有勇敢面对,才能战胜一切。
”在我的成长过程中,母亲总是鼓励我勇敢地承担责任,无论是对自己还是对他人。
五年级家长教育心得五年级家长教育心得(精选12篇)五年级家长教育心得篇1儿童的成长离不开学校、老师的教育。
也和家庭、父母的培养息息相关。
怎样让孩子健康茁壮的成长,作为父母,近年来,我们不断地总结、分析、探索,有了以下几方面得体会:一、注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。
因此,我们一定要培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、爱心等良好品质,以及热爱集体、尊敬师长、遵守一切规章制度等行为规范。
比如教育孩子发现同学有困难时,要积极地去帮助同学;得到老师的表扬,积极回答问题,给小组赢得积分,我及时地给予表扬;违反老师的要求,受到批评,我会在肯定老师的做法的同时,提出更高的要求。
以此来培养孩子正确的人生观。
二、作孩子的引路人俗话说,父母是孩子的第一任老师。
因此,作为父母应时刻注意自己的言谈举止,为孩子起到一个表率作用。
并且要每天抽出时间和孩子相处、沟通,了解孩子的学习和在学校里的情况,以便及时掌握孩子的发展动态,及时的进行引导,分享孩子的快乐,排解孩子的困惑。
三、善于挖掘孩子的潜在优势,培养孩子的特长和兴趣每个孩子都有特长,而兴趣是在好奇和娱乐中产生。
作为家长应善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。
我经常抽出时间同孩子们进行演讲比赛、成语接龙、速算比赛、猜谜语等小游戏。
在娱乐中培养孩子的'兴趣与特长。
我相信坚持下去一定会收益不菲。
四、赏罚分明,激励孩子不断努力,不断提高我在教育孩子的过程中,运用最多的是鼓励与赞赏。
但适当的惩罚与批评必不可少。
比如孩子的平时考试,取得了好成绩,我会进行夸奖,有时适当的给予小小的奖励。
若成绩不理想,我会帮他分析原因,进行鼓励和引导。
如果成绩特别差,我会很很地批评,甚至给予严厉的惩罚。
以此来帮助孩子树立正确的学习目标。
孩子是祖国的未来,老师和家长都寄予厚望。
如何将孩子培养成为对社会有用的人才,是一项任重而道远任务。
作为家长,我一定积极配合学校、配合老师。
5年级家长教育心得范文5篇教导也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活阅历中得以自己所认为的价值观。
教导,是一种提高人的综合素养的实践活动。
这里给大家共享一些关于家长教导心得,供大家参考。
家长教导心得1怎样搞好学校生的教导呢?关键应当按照学校生的特征“对症下药”。
学校生象春天的花朵,天真烂漫,活跃可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的奇怪心及承受能力和仿照能力。
所以对学校生施教,作为家长绝不能采纳容易、粗犷的办法,应擅长引导,想方设法激发学校生的学习爱好,变被动学习为主动学习,主要应做好下列几方面的工作:首先,做为家长要放下架子,擅长和孩子们交伴侣,平常少用命令的口气,多用商议的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。
由于孩子胆小,假如家长常常教训孩子,势必使孩子产生恐惊感和厌反感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连小学也怕去了。
第二,做为家长,平常要特殊注重自己的形象,在孩子面前言行举止不能任凭乱来,由于学校生有极强的奇怪心和仿照能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教导孩子,到小学后要听老师的话,所以孩子们都认为教师的话永久是对的,教师做的永久都是好事,孰不知,教师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象,老师的一言一行都成为孩子们仿照学习的典范,所以在孩子们面前,家长要像老师一样,言谈举止要文明得体。
由于父母是孩子的学习典范,家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次,在平常的家庭教导中,要想方设法擅长引导,激发孩子的学习爱好,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教导专家所言,只要他们感爱好的事,他才会真正仔细去学,仔细去做,自觉地做。
否则,对他们不感趣的事,他们死活都不肯去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。
惟独擅长引导孩子,激发孩子们的学习爱好,才干让孩子们学得更多,平常我们可以利用自己的学问,发挥自己的想象力,编一些好玩的小故事,或好玩的嬉戏等,激发孩子们的学习爱好。
五年级家长育子心得、家长会感想五年级家长育子心得:作为五年级学生的家长,经过了四年的陪伴和教育,我有一些育子心得想要分享。
首先,与孩子建立良好的沟通与信任关系是最重要的。
作为家长,我们要时刻倾听孩子的心声和想法,尊重他们的意见和决策,给予他们自主的权利。
通过与孩子的良好互动,我们能够更好地了解他们的成长需求,帮助他们解决问题和面对挑战。
其次,为孩子树立正确的人生观和价值观。
五年级是孩子认识世界和自我的关键时期,我们要引导他们分辨是非、善恶,培养他们健康的人格和良好的行为习惯。
我们可以通过故事、讨论和示范等方式来传递正确的价值观,让孩子明白什么是真正重要的,例如友谊、诚实、努力和责任等。
第三,培养孩子的独立和自主能力。
在五年级,孩子们开始面临日常生活和学习上的许多挑战,我们应该鼓励他们独立思考和解决问题的能力。
我们可以让他们承担一些家务,如整理房间、洗碗等,让他们意识到自己的责任和价值。
同时,在学习上,我们要给予孩子适当的支持和指导,但也要给他们一定的自主权,鼓励他们独立完成任务。
最后,合理安排孩子的课外活动。
五年级是升入初中的前一年,孩子们的学业压力逐渐增加,但我们也不能忽视他们的身心健康发展。
我们应该鼓励孩子参加各种体育、艺术和兴趣班,培养他们的综合素质和兴趣爱好。
同时,要合理规划孩子的学习时间,确保他们有足够的休息和睡眠。
总结起来,作为五年级学生的家长,我们应该与孩子建立良好的沟通与信任关系,为他们树立正确的人生观和价值观,培养他们的独立和自主能力,合理安排他们的课外活动。
只有这样,我们才能够更好地教育和引导他们,让他们健康、快乐地成长。
家长会感想:参加孩子学校的家长会,我深切地感受到了家校合作的重要性。
家长会是家长和老师之间的交流平台,通过这个机会,我与老师们共同讨论孩子的学习和成长问题,听取了老师们的建议和意见,也分享了自己的观察和经验。
首先,家长会让我更加了解了孩子在学校的表现和需要关注的问题。
第1篇随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,家庭教育越来越受到人们的关注。
作为家长,我们肩负着培养下一代的重要责任。
在五年级这个关键时期,我深刻体会到了家庭教育的重要性,以下是我的一些心得体会。
一、关注孩子的身心健康五年级是孩子身心发展的关键时期,家长要关注孩子的身心健康。
首先,要关注孩子的身体健康,保证孩子有充足的睡眠、合理的饮食和适量的运动。
其次,要关注孩子的心理健康,培养孩子良好的情绪管理能力,让孩子学会面对挫折和困难。
1. 合理安排作息时间:家长要帮助孩子养成良好的作息习惯,确保孩子有充足的睡眠。
合理安排作息时间,有助于提高孩子的学习效率,促进身体健康。
2. 关注孩子的饮食:家长要为孩子提供营养均衡的饮食,避免孩子挑食、偏食。
同时,要培养孩子良好的饮食习惯,让孩子学会珍惜粮食。
3. 培养孩子的兴趣爱好:家长要关注孩子的兴趣爱好,鼓励孩子参加各种兴趣班,培养孩子的综合素质。
此外,家长要尊重孩子的选择,让孩子在兴趣爱好中找到快乐。
4. 关注孩子的心理健康:家长要关心孩子的情绪变化,及时发现并解决孩子的心理问题。
教育孩子学会倾诉,培养孩子的情绪管理能力,让孩子在遇到困难时能够积极面对。
二、培养孩子的学习习惯五年级是孩子学习习惯养成的关键时期,家长要重视孩子的学习习惯培养。
以下是我总结的一些方法:1. 设定合理的学习目标:家长要帮助孩子制定合理的学习目标,让孩子明确学习方向,提高学习动力。
2. 培养孩子自主学习能力:家长要引导孩子学会自主学习,让孩子在学习过程中找到乐趣。
同时,家长要关注孩子的学习进度,及时给予指导和帮助。
3. 培养孩子的阅读习惯:阅读是提高孩子综合素质的重要途径。
家长要鼓励孩子多读书,培养孩子的阅读兴趣。
同时,家长要为孩子提供良好的阅读环境,让孩子在阅读中受益。
4. 注重培养孩子的思维能力:家长要引导孩子学会思考,培养孩子的逻辑思维能力。
在日常生活中,家长可以与孩子进行讨论,引导孩子从不同角度思考问题。
5年级学生妈妈教育心得说到孩子的教育,每个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,作为父母,我们究竟该怎样教育孩子?这里给大家分享一些关于妈妈教育心得,供大家参考。
妈妈教育心得11.孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,关键是良好习惯的培养。
2.家庭环境很重要,自己要做孩子的楷模。
3.不要轻易养成一个坏习惯,否则你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍、3倍于养成习惯的时间。
不要因为眼前的利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。
4.尊重孩子,习惯换位思考。
5,说真话,当你发现有些真话说出来可能会效果不好时,那就要注意说话的技巧,宁可说一半,说得外交辞令些,也不要说假话。
6.说孩子听得懂的话。
习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了。
7.教育孩子注意技巧,循序渐进,不要想一口吃成个胖子,一步步来。
8.有预见性,明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协,那么就不要去干预孩子,否则最后结果只会更坏。
9.吃,注意比较均衡的配比即可,无需太精细。
一岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食如做不到各类搭配均衡,那么一周中的饮食搭配一下,都兼顾一下,也是可以的。
10.孩子不会饿死自己。
11.吃饭一定要在餐椅上吃,不吃请离开。
12.外出游玩不可能像在家中吃得那么放心,但也没必要太担心,当然要选一家干净的饭店。
13.补钙什么的做到心中有数,不缺不补,多晒太阳。
14.穿着不讲究,不刻意。
15.衣量穿得和妈妈差不多。
16.给孩子穿衣服,少一件比多一件要好。
孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还不容易好。
17.孩子流鼻涕了,加一件衣服。
18.判断冷热,摸孩子后脖子。
19.不给孩子经常吃药。
天冷季节,不定期给孩子吃点维生素C,或者每天吃点富含维生素C的水果。
20.感冒症状轻的时候,比如只有流鼻涕,不需要刚开始就吃药,可以多喝热水。
感冒大多数是病毒性的,病毒没有特效药,吃药14天好,不吃药2个礼拜好,很多时候吃药都是大人的一种自我安慰。
21.因感冒发烧去医院时,尽量要求验血。
22.一个人可能不生病吗?不可能。
所以孩子感冒的时候,不要惊慌失措。
对这种不可避免的事情,没必要太在意。
23.玩不怕脏。
24.不影响到自己安危,不影响到他人利益,就不要对孩子的行为举止干涉太多。
25.放手让孩子玩,摸爬滚打,不头破血流就可以。
26.不是所有危险的东西都禁止孩子走近,可以控制的范围内,教孩子危险在哪里,怎么避免。
27.尽量多给孩子自己体会的机会,让他去摸索,去磕碰,去体验失败和成功。
28.教孩子学会等待。
29.教孩子对自己的行为负责。
30.教孩子懂得付出和回报是双向的,学会感恩。
31.尽量陪孩子入睡。
32.注意保护孩子的注意力和兴趣。
33.寒冷训练。
34.对很多“早教”的方法,当不知道怎么做的时候,就不做,有所为有所不为。
35.孩子是社会的孩子,不要把自己太当作孩子的救世主。
36.不要过多纠缠在育儿细节上,不要事事都找到理论依据。
37.每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。
38.想办法让宝宝每天大笑若干次。
39.生活游戏化,游戏生活化。
40.最重要的一句,我只需要一个70分的孩子,所以我也只要当一个70分的妈妈。
不对自己严格要求,马马虎虎过得去就可以,我毕竟也是第一次当妈啊!妈妈教育心得2各位老师、各位家长,大家下午好。
很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。
我的女儿吴_今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。
从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。
进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。
借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来,也是亲子的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。
但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。
亲子教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。
刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。
在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。
我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境(一)达成教育共识。
尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。
我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。
当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。
(二)营造学习氛围。
知识改变命运,这是一条真理。
活到我学到老,也是我的座右铭。
在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。
女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。
慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。
因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。
我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。
现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。
二、培养良好习惯有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。
但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。
经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。
(二)注重循序渐进。
比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。
女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。
我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。
我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。
一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。
我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。
半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。
从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。
我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。
现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。
三、勤于沟通,多加鼓励(一)平等沟通。
没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。
女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。
我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。
尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。
记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。
我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。
我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。
我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。
妈妈教育心得3昨天,让家长亲子互动的时候,不是一个,竟然有几个家长因为孩子没有完成妈妈的任务,而脸色难看,还有一个家长开始发飙。
这不在明确告诉孩子这不行,那不行吗?许多家长真的不明白,妈妈的焦虑对孩子是一种伤害。
因为家长焦虑,孩子心理就会不安全。
孩子心理紧张肯定会学不好。
孩子只有在轻松愉悦的情况下,孩子的大脑各区域才会综合建构,这种建构莸得的能力最扎实,最有后劲。
有的家长悄悄地对我说:我孩子很笨,我没有告诉他。
我说,你只要想着你孩子笨,他就会笨了。
你的思想一定会与行动联系起来,自然让孩子感觉到自己不聪明。
就像谈恋爱时,那个人说喜欢你、爱你一样,其实,真正爱一个人,一个眼神就够了,孩子也是非常敏感的。
我班小魏,本来非常厉害,可在妈妈的严格要求下,上课老捅孩子,导致孩子上课一会看看妈妈,结果什么都不会了,现在妈妈上课坐到后排,孩子现在又非常棒了。
最焦虑的恰恰是基础弱的孩子,有的妈妈说,看着孩子跟不上,听不懂,比别人慢,心脏病就要发了。
要知道,基础弱的孩子更需要关注,更需要鼓励,更需要欣赏。
悠悠妈妈听了我的话,孩子不会时,就笑着等待,有时甚至等几天,孩子做对了,就会有各种各样的奖励,奖励孩子的鼻子、耳朵,有时奖励点好吃的……。
现在孩子迅速就跟上来了。
数学本来是枯燥的,枯燥的东西结合点有趣的东西,再加上有人欣赏他,那数学就变得非常有意思了。
家长稳定,孩子心理才会安全。
安安上课常常睡在地上,有时会突然大哭起来,妈妈玩自己的手机,装着没有看见。
现在安安综合能力超级棒。
现在摩比一批批孩子,在家长“没心没肺”的指导下,进步神速。
我开玩笑说,教育的境界就是“没心没肺”。
下课,我让家长留下,给大家又讲了我的“懒汉”教学法与“驯猴教育法”。
大家看驯猴、还有驯海豚什么的,只要做对了就有吃的,做错了当没有看见。
想想,要是动物做错了,给揍一顿,效果还会好吗?其实,育人也不过如此。
有空看看我写的“教育放大原理”。