关于台湾问题的思考

1谈谈对台湾问题的思考台湾有史以来就是中国不可分割的一部分，郑成功收复台湾，在台湾设立行省，许多台湾人的祖先都在大陆等等。

都说明了台湾是中国的一部分。

国家统一、主权和领土完整，是国家和民族的最高利益和核心利益，捍卫这种利益，是国家当政者的第一位责任。

有了这部大法，政府可以高举法律的大旗，动员全国人民，动用全国一切资源和手段，彻底粉碎一切分裂图谋。

当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。

中国近代史上那些悲剧决不能重演。

任何人、任何政党和政治势力，决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。

谁胆敢这样做，他就是全体中华民族的共同敌人，必将受到全国人民的声讨和痛击。

当国家面临分裂危险的时候，义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。

2通过军事理论课教学，谈谈自己的收获和体会开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。

依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。

大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。

因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。

近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。

一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。

20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。

对解决台湾问题的理解与认识
第一，坚持党中央对对台工作的集中统一领导。

这是统一的根本保证。

第二，坚持在中华民族伟大复兴进程中推进祖国统一。

台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。

第三，坚持在祖国大陆发展进步基础上解决台湾问题。

这是统一的战略思路。

我们要保持自身发展势头，同时采取正确政策措施做好台湾工作。

第四，坚持“和平统一、一国两制”基本方针。

这是统一的大政方针。

第五，坚持一个中国原则和“九二共识”。

第六，坚持推动两岸关系和平发展、融合发展。

这是统一的实践途径。

要深化两岸融合发展，率先同台湾同胞分享发展机遇，提供同等待遇，扩大深化两岸交流合作，壮大中华民族经济，共同弘扬中华文化，建设两岸命运共同体。

第七，坚持团结台湾同胞、争取台湾民心。

这是统一的根本动力。

要秉持“两岸一家亲”理念，两岸同胞要携手同心，共圆中华民族伟大复兴中国梦。

第八，坚持粉碎“台独”分裂图谋。

两岸统一的思考班级：电商113班姓名：程思文学号：2011040333一、实现两岸统一的必要性两岸完全统一构想的重要意义实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。

第一，维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。

中华民族富有爱国主义传统。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是维护民族团结和国家统一、推动我国是和历史前进的巨大力量，是各族人民的共同的精神支柱。

第二，实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。

实现祖国完全统一，是中华民族伟大复兴的重要内容和基本任务。

国家的完全统一是民族复兴的重要标志，没有国家的完全统一，就没有完全意义上的民族复兴。

第三，实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。

民族团结和国家统一，符合我国各族人民的根本利益，符合中国社会发展的历史潮流。

实现祖国完全统一是包括台湾同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿。

中国自古以来就崇尚独立、统一，历朝开国皇帝都要追求国家的统一和领土的完整。

当今世界风起云涌，美国对中国虎视眈眈，既恨又怕，联络一切能联络的力量遏制中国。

祖国统一对我们来说减少内部的麻烦和美国人要挟中国的筹码，对中国的老祖先和前辈们有个交代。

同时，祖国统一能进一步增强国人的凝聚力和向心力，同仇敌忾，共同实现我们的祖国繁荣昌盛，进而实现中华民族的伟大复兴。

二、实现两岸完全统一构想的艰苦历程历史上的祖国统一问题中国作为世界四大文明古国之一，在过去的五千年里创造了灿烂辉煌的历史文化，也曾是世界上最强大的国家之一。

可是，自从18世纪清王朝开始严格执行闭关锁国政策之后，中国渐渐失去了大国举足轻重的地位，而西方经过了两次工业革命之后，社会经济和政治制度都有了很大程度的发展和改革，资本主义渐渐萌发成长，尤其是新航路的发现，使西方列强渐渐将目光投向了东方，他们急切的期待向东方尤其是中国，投放大量的产品，来进行资本的掠夺和积累。

我对台湾问题的一些看法还记得余光中老先生的那首《乡愁》吗？“.......乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，母亲在那头。

”这首耳熟而详的诗歌不知道出了多少华夏儿女期盼祖国早日统一的心声。

然而解决台湾问题，实现祖国统一大业却任重而道远。

尽管台湾近在咫尺，只隔一湾浅浅的浅浅的海峡，纵使万般风情，含情脉脉，台湾还是立即回归祖国的怀抱。

总是因为这种或那种原因，致使台湾迄今还与大陆分离状态。

综观中国近代史，我们眼中总是包含着血与泪。

那是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史，也是我们伟大的中国人为争取民族独立，国家主权、领土完整而英勇奋斗的历史我们当然希望把台湾早日统一起来，但我们也知道台湾问题又不是一早一夕就能解决得了的，可台湾问题一天得不到完美的解决，中华民族所蒙受的创伤就一天不能愈合，中华儿女为维护国家统一和领土完整的斗争也一天不会结束。

因此解决台湾问题，实现中国完全统一，已关系到中华民族的根本利益。

不过我们的政府所进行不懈的奋斗，我们也是有目共睹的。

1979年后，我们政府更是以极大的诚意、尽最大的努力，争取以“一国两制”的方式实现和平统一。

自1987年底以来，两岸经济、文化交流和人员往来有了突破性的发展。

但是，90年代以来，台湾当局领导人李登辉逐步背弃一个中国原则，极力搞台独，企图把台湾从中国分离出去，这种卑劣的行径是每一个爱国的华夏儿女所不齿的！他严重损害了两岸和平统一的基础，危害了包括台湾同胞在内的整个中华民族的根本利益，也危害了亚洲太平洋地区的和平与稳定。

根据历史考证，在远古的时候，台湾就是中国的一部分，而且紧密相连，由于后来地壳运动的原由，台湾慢慢与大陆之间出现一道海峡，台湾才变成四面环海的大陆岛。

尽管物是人非，朝代变迁，但对台湾的管理却一天都没有松弛过。

虽在甲午中日战争后，台湾一度被日本人侵占，在1949年，国民政府败局已定，逃至台湾，因种种原因，台湾问题就这样被搁浅了，一直没得到有效地解决！台湾问题至今没解决，并不代表我们的政府放手台湾。

台湾问题与思考摘要：台湾，国人心中一个美丽而敏感的词语。

从1949年国民党败退台湾以来，两岸的分裂始终是国人心中的一个伤疤，隐隐作痛。

由于美国及各种势力的介入，使之变得更加复杂化，造成了如今不统不独的局面。

然而，一代代的中华儿女仍在坚持不懈的探索者，我们坚信，祖国的统一大业一定可以完成。

关键词：台湾统一经济发展台湾自古就和中国大陆同属中国领土，这是毋庸置疑的。

台湾有文字记载的历史可以追溯到公元230年。

当时三国吴王孙权派有万多人官兵舰队到达“夷洲”（台湾等地），吴人沈莹的《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。

以后的历朝历代，都没有放松对台湾的管辖。

台湾问题是指从1949年中华人民共和国成立与以蒋介石为首的国民党集团退守台湾，至今所衍生的一系列主权或领土问题。

台湾在第二次世界大战之后，不仅在法律上而且在事实上已归还中国。

之所以又出现台湾问题，惟当时以蒋介石为首的国民党集团依仗美国的支持，不顾全国人民的反对坚持发动内战，败退台湾造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。

经过两岸同胞的共同努力，台海隔绝的情况已经被改变。

政治方面，调整有关政策措施，化解敌对情绪。

邓小平建设性的提出了“一国两制”的方案，并成功解决了香港和澳门问题，加快了实现祖国的统一大业的步伐。

最高人民法院、最高人民检察院决定不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为。

国共两党领导人举行首次会谈。

军事方面，主动缓和海峡两岸军事对峙状态，停止对金门等岛屿的炮击，并把福建沿海一些前沿阵地、观察所开辟为经济开发区和旅游点。

经济方面，敞开门户，促进交流，欢迎台商来大陆投资和从事贸易活动，并为之提供优惠条件和法律保障。

由过去的“9个热”，即探亲热、访问热、寻根热、交流热、旅游热、投资热、服务业热、农畜业热、求婚热，发展为现在的“16个热”，即新增加金融热、寿险热、文化热、求学热、求职热、购房热、高科技热等。

截至2003年底，累计批准台资项目6.02万个，合同台资700.3亿美元，实际使用台资364.9亿美元；在对台经贸方面，2003年，两岸贸易额达583.6亿美元，同比增长30.7%，其中大陆对台湾出口90亿美元，同比增长36.7%，大陆自台湾进口493.6亿美元，同比增长29.7%；大陆逆差403.6亿美元，突破了400亿美元。

当代青年对台湾问题的看法学院：广东药学院医药商学院班级：姓名：指导老师：一、前言：主权与领土完整，是一个主权国家不可分割的一部分，是构成主权国家必不可少的元素。

维护国家统一和领土完整，是每个主权国家的神圣权利，也是每个国家公民的基本义务。

中国近代史是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史，也是中国人民为争取民族独立，维护国家主权、领土完整和民族尊严而英勇奋斗的历史。

台湾问题的产生与发展，都与这段历史有着紧密的联系。

由于种种原因，台湾迄今尚处于与大陆分离的状态。

这种状态一天不结束，中华民族所蒙受的创伤就一天不能愈合，中国人民为维护国家统一和领土完整的斗争也一天不会结束。

中国青年是祖国的未来，也是解决台湾问题的主要决策者，解决台湾问题责任重大，关系着祖国的统一与否，关系着祖国人民的根本利益，所以研究当代青年对台湾问题的看法有着无比重要的意义。

台湾概况如何？台湾问题的现状如何?台湾问题源由如何？解决台湾问题的方法又如何?为了便于了解当代青年对台湾问题的看法，从而正确对待台湾问题有一个新的概念，我们有必要就以上问题做一个比较详细的实践调查：第一、调查方式：网上调查，有71人参与问卷；第二、调查地点：广东省内。

第三．调查对象：广东省内各市县青少年；第三、调查时间：8月2号~8月20号。

二、正文概述第一：对台湾问题的关注程度自1949 年来，国民党退守台湾，中华人民共和国成立，自此两岸走过60年的曲折历程，两岸关系一直处于动态变化当中。

60 年的两岸关系，是由系已经走完全的封闭，走向有限制的交往，再到实现直接“三通”的过程；是从政治对峙、军事对抗、经济隔绝逐步向政治和解、经济合作发展、以及未来的军事互信的程度。

两岸关系的缓和与和平发展，已经是大势所趋。

两岸关系牵挂着一代又一代炎黄子孙，当代青少年对两岸关心和重视程度在一定程度直接影响到台湾问题的解决。

因此，增强当代青少年两岸关系意识显得极为重要。

在这次调查的结果显示，经常关注两岸格局的占了42.25%，偶尔关注的占了57.75%，并且不曾关注的为0%。

关于台湾问题的看法自古以来，台湾和祖国大陆就同属一个中国，祖国领土主权完整神圣不可侵犯。

自1949年，国共内战，国民党所领导的中华民国政权败退台湾，与大陆中共政权分庭抗礼，两岸在1979年之前纠纷不断，双方各有交火。

但始终承认同属一个中国，但在蒋家政治主权旁落之后，台独势力抬头，两岸和平交流受到严重威胁，祖国统一大业前路多舛。

然而解决台湾问题，实现祖国统一大业却任重而道远。

尽管台湾近在咫尺，只隔一湾浅浅的浅浅的海峡，纵使万般风情，含情脉脉，台湾还是立即回归祖国的怀抱。

总是因为这种或那种原因，致使台湾迄今还与大陆分离状态。

综观中国近代史，我们眼中总是包含着血与泪。

那是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史，也是我们伟大的中国人为争取民族独立，国家主权、领土完整而英勇奋斗的历史我们当然希望把台湾早日统一起来，但我们也知道台湾问题又不是一早一夕就能解决得了的，可台湾问题一天得不到完美的解决，中华民族所蒙受的创伤就一天不能愈合，中华儿女为维护国家统一和领土完整的斗争也一天不会结束。

因此解决台湾问题，实现中国完全统一，已关系到中华民族的根本利益。

不过我们的政府所进行不懈的奋斗，我们也是有目共睹的。

1979年后，我们政府更是以极大的诚意、尽最大的努力，争取以“一国两制”的方式实现和平统一。

自1987年底以来，两岸经济、文化交流和人员往来有了突破性的发展。

但是，90年代以来，台湾当局领导人李登辉逐步背弃一个中国原则，极力搞台独，企图把台湾从中国分离出去，这种卑劣的行径是每一个爱国的华夏儿女所不齿的！他严重损害了两岸和平统一的基础，危害了包括台湾同胞在内的整个中华民族的根本利益，也危害了亚洲太平洋地区的和平与稳定。

根据历史考证，在远古的时候，台湾就是中国的一部分，而且紧密相连，由于后来地壳运动的原由，台湾慢慢与大陆之间出现一道海峡，台湾才变成四面环海的大陆岛。

尽管物是人非，朝代变迁，但对台湾的管理却一天都没有松弛过。

自从国民党残余政府踏上台湾，开始新的统治后，这个美丽富饶的岛屿离她的母亲越来越远。

只是一个窄窄的台湾海峡，却阻断了母子亲情，揪着两岸十几亿人的心。

近年来，台湾问题再度成为大家关注的焦点，以李登辉陈水扁为代表的台独分子最近越发猖狂，多次公开表示要将台湾从祖国大陆分割出去，引起全世界人民的高度关注。

更多的，是人们对这种丑恶的思想的愤慨和谴责。

现在，除了极少数国家因为台湾所谓的“经济援助”而支持台独，大多数国家还是坚持一个中国的原则的。

中国政府的立场则更加坚定。

随着台湾大选国民党胜出，以及入联公投失败，两岸关系又有了微妙的变化，似乎有向好的方向发展的苗头。

但为什么，台湾问题闹了这么长时间，迟迟得不到最好的解决呢？这是很多人心中的疑惑。

首先，我来阐述一下所谓的台湾问题的具体解释：一）台湾问题纯属中国内政。

1949年10月1日，中华人民共和国成立，国民党的一部分军政人员战败后退到台湾，在美国政府支持下，武装割据台湾。

这样，台湾问题首先就是：首都在北京的代表全中国人民的惟一合法政府――中华人民共和国政府，同台湾当局的关系问题，应该由海峡两岸的中国人自己来解决。

（二）台湾问题是中国政府和中国人民维护国家主权和领土完整、维护民族尊严、反对外来干涉的问题。

（三）台湾问题的本质是分裂与反分裂、“台独”与反“台独”的斗争，焦点是一个中国与“两个中国”的斗争。

中国政府和中国人民坚持一个中国原则，坚决反对任何旨在分裂国家、分裂民族的各种阴谋，坚决反对任何制造“两个中国”、“一中一台”或搞“台湾独立”的图谋。

我认为，在台湾问题中，有三个关键词：不可分割；美国；武力。

首先来看“不可分割”:台湾是中国不可分割的一部分。

在抗日战争胜利前的一段时间，台湾被掠为日本的殖民地。

1945年10月25日，同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行，受降主官代表中国政府宣告：自即日起，台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图，所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。

竭诚为您提供优质文档/双击可除台湾问题心得体会篇一：思想汇报之台湾问题思想汇报之台湾问题敬爱的党组织：通过对党的知识的学习，我对台湾问题有了更加深刻的理解。

自新中国成立以后，解决台湾问题，实现国家统一，一直是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。

中华人民共和国成立后，中国政府为之进行了长期不懈的努力。

中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。

台湾在第二次世界大战之后，不仅在法律上而且在事实上已归还中国。

然而，在中国抗日战争时期，国民党和共产党建立了抗日民族统一战线抗日战争胜利后，两党本应该继续携手，并肩振兴中华伟业，但是当时以蒋介石为首的国民党集团依仗美国的支持，撕毁双十协定，发动内战，失败后，国民党一部分军政人员退居台湾，在美国政府的支持下，造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。

而美国政府的继续干预中国内政的的政策，造成了台湾海峡地区长期的紧张对峙局势，台湾真正的成为了一个流浪者，然而迄今为止，台湾还没有回到祖国的怀抱。

“和平统一、一国两制”方针的形成。

早在五十年代，中国政府就曾设想以和平方式解决台湾问题。

一九五五年五月，周恩来总理在全国人民代表大会常务委员会会议上即提出：中国人民解决台湾问题有两种可能的方式，即战争的方式和和平的方式，中国人民愿意在可能的条件下，争取用和平的方式解决问题。

一九五六年四月，毛泽东主席又提出：“和为贵”、“爱国一家”、“爱国不分先后”等政策主张。

但由于某些外国势力的干预等原因，这些主张未能付诸实践。

自七十年代末开始，国际国内形势发生了一些重要变化：中美建立外交关系，实现了关系正常化；中国共产党召开十一届三中全会，决定党和国家的工作中心转移到现代化经济建设上来。

与此同时，海峡两岸的中国人、港澳同胞以及海外侨胞、华人，都殷切期望两岸携手合作，共同振兴中华。

在这样的历史条件下，中国政府出于对整个国家民族利益与前途的考虑，本着尊重历史、尊重现实、实事求是、照顾各方利益的原则，提出了“和平统一、一国两制”的方针。

外国语学院任晓涵 2013213442台湾问题的认识与感悟“而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。

我在这头，大陆在那头。

”余光中先生的一首《乡愁》道出了无限的愁绪，也引出了一个中华民族亟待解决的问题——台湾问题。

作为中华民族的一份子，一名大学生，台湾问题一直都是我关注的问题。

对于台湾问题，我想在这里谈谈我的看法。

台湾问题是指从1949年中华人民共和国成立与以蒋介石为首的国民党集团退守台湾，至今所衍生出来的维护国家主权和领土完整问题。

早在50年代，中国政府就曾设想以和平方式解决台湾问题。

自70年代末开始，国际国内形势发生了一些重要变化：中美建立外交关系，实现了关系正常化；中国共产党召开十一届三中全会，决定把党和国家的工作中心转移到现代化经济建设上来。

与此同时，海峡两岸的中国人都殷切期望两岸携手合作，共同振兴中华。

在这样的历史条件下，中国政府出于对整个国家民族利益与前途的考虑，提出了“和平统一、一国两制”的方针。

中国政府一直努力以和平方式解决台湾问题，近年两岸关系也取得了较大的进步。

从1988年台湾开放大陆同胞赴台探亲，到1997年两岸启动直航，再到2005年两党领导人举行首次会晤，最后到08年两岸实行海、空运直航，都标志着两岸关系跨越性的进步。

而近期发生的，关于两岸关系的大事当属台湾大选。

国民党籍的马英九继续连任，在政治方面，马英九承认“九二共识”，坚持一个中国原则，这无疑是有利于两岸关系在和平的氛围中逐步解决。

对于未来和平解决台湾问题，实现祖国的统一有很大的推动作用。

作为一名大学生，对于台湾问题首先要明确一个问题——台湾政府是否存在？很多大陆人都认为台湾是属于中国的一个省，他们对台湾政府采取的态度是“不承认，不存在”，我认为这样是不理智的。

如果台湾政府不存在，那么这么多年来我们谈“三通”问题是跟谁谈的？首先我们必须承认台湾与大陆政权分离的这个事实，承认台湾已有一套比较完善的法律、政治、经济等体制的事实，承认台湾政府。

关于台湾问题的思考台湾问题是我国乃至世界的焦点问题。

它关系到全球和平与发展的主题。

然而，台湾回归与否的答案是肯定的。

这是台湾问题唯一的，必然的答案。

台湾历来属于大陆不可分割的一部分。

从郑成功收复，刘铭传保卫到蒋家王朝占据，虽然历尽沧桑，但是始终没有脱离祖国。

因此，从历史的角度讲，台湾属于中国神圣不可侵犯的领土，是不容质疑的。

在今天，台湾虽在经济上与大陆相比略有优势。

但其主权不可以也不会从中国大陆脱离出去。

永远也不会出现“两个中国，一陆一台”的割据局面。

就目前台陆对照：在经济上，人均收入台高与大陆，但国民生产总值，是无法同中国大陆相提并论的。

同时在军事，政治，外交等方面也同大陆无法相比。

解决台湾的核心问题就是主权和外交的问题。

在外交上，除与美国等几个有其他企图的国家尚保持密切的联系外，在国际大环境，尤其在第三世界很少有其支持者。

而解决台湾的最大难点就是：大陆和台湾在人均收入上尚存在一点差距。

但是，台湾的回归基本上是不会影响其经济制度的。

这一点也是广大台胞所担忧的，也是极少数不法分子大肆宣扬台独思想的根本借口。

但，一切幌子都是经不起事实的批判的。

香港及澳门的回归及其现行经济的正常发展最有力地证实里极少数分子谬论的荒唐。

台湾回归不仅是历史的必然，也是当今世界和平发展的关键。

而就大陆和台湾自身而言，在政治，经济，军事，外交，国际环境及可持续发展等方面而言，台湾的回归也是社会发展的需求和必然趋势。

就政治方面而言，在中国大陆实行的是以共产党执政，多党参与的广泛的民主政治。

而在台湾是表面化的资本主义民主政治。

这是一种形式化的民主。

而就资本主义政治制度与社会主义制度相比，后者更有远大的前途。

就经济方面而言，台湾在从清朝政变开始到现在未发生大的政坛风波。

再者，国民党从大陆败退时，大批的财富运输到台湾。

为其经济回升打下了坚实的基础。

二战后，台湾的经济发展在曲折中前进。

同时，美国又别有意图大力支持。

在人力，物力和技术等方面大力培植。

台湾问题之我见台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国的内政,不容外国干涉。

早日解决台湾问题、实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。

但是自从把美国人拉了进来约束台湾后，两岸关系变的更为混乱。

台湾问题实际已经被国际化。

但是，无论台湾问题变成什么问题，我们党的三大历史任务是不会因此而改变的，维护祖国的统一仍然是我们的使命。

台湾自古就和中国大陆同属中国领土。

中国元朝政府在台湾有管理，元朝也曾派兵前往台湾。

台湾有文字记载的历史可以追溯到公元230年。

当时三国吴王孙权派有万多人官兵舰队到达“夷洲”（台湾等地），吴人沈莹的《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。

隋唐时期（公元589—618年）称台湾为“流求”。

隋王朝曾三次出师台湾。

汉族人迁徙到台湾后，带去了当时先进的生产技术，福建素来耕地有限，随着北方士民的大量入闽，福建由地旷人稀、经济落后变为地狭人稠、经济发达的地区，宋代以后人地关系日趋紧张，特别是福建莆田，唐朝末期已经人口过多，人地矛盾非常严重，即使不断填海造地，围垦海湾，还是无法解决人地矛盾，迫使莆田人从宋朝初期就开始迁徙到台湾。

土地人均耕地的减少，使人们难以为生，便开始转向外地迁徙移民，公元12世纪中叶，宋朝将澎湖划归福建泉州晋江县管辖，并派兵戌守。

元、明两朝政府在澎湖设巡检司，负责巡逻、查缉罪犯，并兼办盐课。

明朝后期开拓的规模越来越大。

在战乱和灾荒的年代，明朝政府的福建地方当局和郑芝龙海上武装集团曾经有组织地移民台湾。

1684年，清政府设置分巡台厦兵备道及台湾府，隶属于福建省。

至1811年，台湾人口已达190万，其中多数是来自福建、广东的移民，移民大量开垦荒地，使台湾成为一个新兴的农业区域，使台湾的经济得到很快地发展。

这个时期，台湾与福建、广东的来往比以往更为密切，中华文化更加全面地传入台湾。

编辑本段“告书”发表三十载细数两岸“第一次”1979年1月1日，全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》，郑重地宣示争取祖国和平统一的大政方针和正确主张。

形势与政策：台湾问题800字大学生台湾问题是中国国内外关注的焦点之一。

随着时代的发展和国际政治的变化，台湾问题的解决变得更加复杂和敏感。

作为中国大学生，我们需要对台湾问题有一个全面且客观的认识，并积极参与其中，为维护中国的统一和发展做出我们应有的努力。

首先，我们需要清楚认识到，台湾是中国的一部分，具有历史和法律的基础。

自古以来，台湾就是中国的领土，这是无可争辩的事实。

历史上，台湾曾经是中国的一部分，直到1895年被日本侵占，随后经过二战结束后的国际秩序调整，台湾归还给中国。

此后，台湾问题成为世界上的一个复杂和敏感问题。

因此，我们大学生需要以正确的态度对待台湾问题，不能因为外界舆论影响而对中国的立场产生动摇。

其次，我们应该加强对台湾问题背后的经济、文化和政治动因的了解。

台湾作为一个华人社会，具有独特的历史文化和社会背景。

台湾经济发展较快，拥有先进的科技和产业，这为台湾在国际社会上的地位提供了强大的支撑。

台湾的政治体制也较为独立，这也是导致台湾问题难以解决的一个重要因素。

因此，我们需要通过深入研究和学习，了解台湾问题的复杂性和深层次原因。

同时，我们应鼓励大学生积极参与推动两岸交流与合作。

无论是政治、经济还是人文交流，两岸之间都存在着巨大的合作潜力。

大学生作为社会的中坚力量，应积极参与到两岸交流与合作的活动中，增进了解和友谊，促进两岸关系的和平发展。

我们可以通过参加学术交流、提供志愿者服务或者参与社会组织，为两岸关系的和谐与发展贡献自己的一份力量。

最后，我们还需要通过舆论引导，增强国民对台湾问题的认识和了解。

作为大学生，我们有义务引导和宣传正确的台湾问题观。

可以通过组织讲座、撰写论文或者运用新媒体手段向社会传递正确的信息。

在宣传过程中，我们要坚持客观、公正、真实的原则，避免偏激或带有政治色彩的言论。

只有在舆论引导的大力推动下，我们才能够凝聚更多人的力量，共同维护中国的统一和发展。

综上所述，作为大学生，我们需要对台湾问题保持理性和客观的态度。

两岸台湾问题的感悟
台湾问题是一个复杂而敏感的问题，涉及到历史、政治、文化和民族等多个方面。

以下是一些关于两岸台湾问题的感悟：
1. 重视历史和文化：台湾是中国不可分割的一部分，有着深厚的历史和文化底蕴。

我们应该尊重和传承中华民族的优秀传统文化，加强两岸之间的文化交流，增进彼此的了解和认同。

2. 维护国家统一和领土完整：台湾问题涉及到中国的国家统一和领土完整。

我们应该坚决维护国家的主权和领土完整，反对任何形式的“台独”分裂行径。

3. 促进两岸交流与合作：通过加强两岸之间的经济、文化和人员交流，可以增进相互理解和互信，缓解两岸关系的紧张局势，为实现和平统一创造有利条件。

4. 推动和平解决：解决台湾问题应该坚持和平、对话和协商的原则。

通过平等对话和协商，寻求双方都能接受的解决方案，实现两岸关系的和平稳定发展。

5. 增强民族团结和凝聚力：台湾问题不仅仅是两岸之间的问题，更是中华民族大家庭的问题。

我们应该加强民族团结和凝聚力，共同为实现国家的统一和繁荣而努力。

需要强调的是，每个人对于台湾问题的感悟可能会因个人背景、观点和经历的不同而有所差异。

重要的是保持理性、客观的态度，并尊重不同的观点和意见。

如果你对台湾问题有更具体的问题或想要进一步讨论，我将尽力为你提供帮助。

中国四代领导⼈对台湾问题的战略思考2019-09-10⼀、的战略思考是国际主义者，但⾸先是爱国主义者。

他认为，国家要富强，民族要振兴，必先实现国家的完全统⼀。

在台湾问题上，他既有坚定的原则性，⼜有⾼度的灵活性。

战略上台湾必须收回，政策和⽅式上则⼜随着国内外形势的变化⽽不时进⾏调整。

建国初期重点是准备武⼒解放。

强调⾰命必须彻底，其著名诗句是：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。

⾃渡江战役结束、南京解放以后，就开始考虑解放台湾问题。

1950年即进⾏了军事部署，例如：(1)成⽴前线指挥部，由粟裕将军担任总指挥，并制定具体的解放台湾计划；(2)培训台湾⼲部，把参加过“⼆·⼆⼋”事件退到内地的台籍⼲部和部队中的台籍⼠兵集中起来，参加“台湾训练团”学习；(3)征集了⼀批准备渡海的民船民⼯进⾏训练，还选拔和调集了⼀批年轻和有经验的后勤⼲部准备⽀援前线。

1950年6⽉25⽇，朝鲜战争爆发。

美国总统杜鲁门发表声明说“台湾地位未定”，并命令美国海军第7舰队进驻台湾海峡，空军第13航空队进驻台湾岛。

美国政府公然派兵侵占我国领⼟台湾，使我解放台湾⼯作受到⼲扰和阻挠。

50年代中期开始考虑和平解放。

当时内外形势有两⼤变化：⼀是国际形势趋于缓和。

1953年7⽉，朝鲜停战达成协议；1954年4⽉⾄7⽉，⽇内⽡会议签订越南停战协定。

⼆是海峡两岸形势亦有所缓和。

随着我国社会主义建设⽇益发展，新中国政权愈加巩固，国际社会地位不断提⾼，美国的对华侵略、封锁和遏制政策⾛向失败，海峡两岸的军事对峙和紧张关系随⽽趋于缓和。

正是在上述形势变化的条件下，、开始考虑和平解放台湾的可能性。

1955年4⽉，总理在万隆会议上阐明⼤陆对台政策时指出：“中国⼈民解放台湾有两种可能，即战争⽅式和和平⽅式，中国⼈民愿意在可能的条件下，争取⽤和平⽅式解放台湾。

”1956年1⽉，主席在最⾼国务会议上提出“准备进⾏第三次国共合作”，随后不久⼜提出“和为贵”、 “爱国⼀家”、“爱国不分先后”等政策主张。

台湾问题形势与政策1000字台湾问题：历史渊源、当前形势与未来展望一、引言台湾问题，作为中国内政的重要议题，自中华人民共和国成立以来，一直牵动着全球的关注。

这一问题涉及中国的领土完整、主权、政治制度和经济稳定，同时也关乎地区安全和全球政治格局。

本文将通过对台湾问题的背景和历史沿革的梳理，分析当前两岸关系的形势，探讨台海局势与地缘战略意义，以及两岸在政治制度和经济联系方面的优势与依赖，进一步阐述民间交流与文化传承的积极成果以及解决台湾问题对于中国和世界格局发展的深远影响。

在此基础上，我们将提出推动两岸关系和平发展、实现祖国完全统一的建议。

二、台湾问题的背景和历史沿革台湾问题源于中国内战结束后，国民党当局撤退至台湾，自此台湾便处于与大陆对峙的状态。

虽然国际社会普遍承认一个中国原则，但美国等部分国家长期在政治、经济和军事上支持台湾，干涉中国内政，使得台湾问题长期得不到解决。

三、当前两岸形势及其对国际社会的影响近年来，随着中国经济的崛起和国际地位的提升，两岸关系呈现积极的态势。

然而，由于历史遗留问题、政治体制差异以及外部势力的干预，两岸关系仍然存在诸多挑战。

同时，两岸关系的紧张状态也对国际社会产生了深远的影响，包括改变亚太地区的战略格局、对全球贸易体系产生冲击以及对全球政治秩序带来不确定性。

四、台海局势与地缘战略意义台海局势的稳定对于地区安全和全球政治秩序至关重要。

两岸的地缘战略意义在于其地理位置和资源禀赋所决定的战略价值。

然而，台海局势的紧张源于历史遗留问题、领土争端以及外部势力的干涉。

这种紧张局势可能导致潜在的冲突风险，对地区稳定和全球秩序带来负面影响。

五、政治制度与经济联系两岸在政治制度和经济体制上存在显著的差异，但这也为双方提供了广阔的合作空间。

在政治制度方面，双方需要在相互尊重、平等协商的基础上寻求共识；在经济联系方面，两岸经济的互补性和共同利益要求双方加强合作，实现互利共赢。

六、民间交流与文化传承两岸在民间交流和文化传承方面取得了积极的成果。

祖国的宝岛台湾反思总结《祖国的宝岛台湾》这节课的教学目的是使学生初步了解我国台湾省的地理位置和地形特点,认识祖国宝岛台湾的美丽和富饶,今天，小编为大家带来了祖国的宝岛台湾反思总结，希望大家喜欢!祖国的宝岛台湾反思总结篇11、台湾是祖国的神圣领土，尽早实现台湾与祖国大陆的统一是两岸人民共同的愿望。

请你对台湾的中学生说一句心里话。

2、海南应如何借鉴台湾经验发展经济，为加快国际旅游导建设，我们中学生应该怎样做?让学生把所学知识与生活联系，激发学生学习兴趣，体现了学习对生活有用的地理的教学理念。

这节课中，也存在很多不足之处，老师对台湾的相关资料储备不足，没有满足学生对台湾的好奇和认识，在启发学生思维和自主学习能力培养上还有很多不足之处，在课堂上还是讲略多些，要尽量精讲多练，教学设计还要注意让学生对知识理解透彻等。

在今后的地理课堂中努力让自己的课堂生动、活泼而又富有成效。

祖国的宝岛台湾反思总结篇2每节课我都认真设计作业做到课内与社会生活的结合我们的《课程标准》强调，“社会实践是本课程教学不可缺少的组成部分。

”儿童心理学告诉我们，对学生的品德教育，如果不深入到学生的生活中去，不通过多种活动去刺激学生的感官，已经升华的道德情感也易渐渐地冲淡。

因此，教师不仅要在课堂上让学生感悟明理，更应重视课后延伸这一环，积极开展丰富多彩的实践活动，以利于学生把课文中讲明的道理内化为道德认识，外化为道德行为，进而形成良好的道德行为习惯，真正提高品德课的教学实效性上完本节课也有有很大的遗憾：1.师生交流不算最好，由于是星期一孩子刚参加完升旗仪式，来晚了不在状态。

2.课的容量太大，有的环节进行太快。

特别是读《乡愁》给孩子读的时间少，情感没有激发到位。

今后在钻研教材上下功夫，优化课堂结构，创造高效课堂。

祖国的宝岛台湾反思总结篇3本次赛课我讲的是《祖国的宝岛台湾》是人教版品德与社会五年级上册第三单元第三课的内容。

学习目标是：1、了解台湾的地理概况，台湾问题的由来，知道台湾的美丽与富饶是千百年人们辛勤开发、经营的结果，2、知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分，3、了解我国政府一直致力于台湾问题的解决，两岸人民渴望统一。