新人教版六年级数学下册第六单元图形的运动测试题

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.教室的打开和关上，门的运动是（）。

A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转2.将按逆时针旋转90°后得到的图形是（）A. B. C. D.3.将顺时针旋转90°后得到（）A. B. C. D.二、判断题4.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。

5.从9时到9：30，钟面上时针顺时针旋转了15°。

6.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。

三、填空题7.图形旋转是三要素是指________、________和________。

8.如图，三角形是以________点为中心点旋转的。

9.由________组成10.钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.四、解答题11.把下面的图形分割成我们学过的平面图形，分分看12.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．13.选择你喜欢的图形，自己设计简单的图案。

五、应用题14.分针旋转两周，时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？(填写顺时针或逆时针 )旋转了多少度？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：打开和关上门，门是沿着门轴旋转的.故答案为：B【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】B【解析】【解答】解：原图逆时针旋转90度得到图形.故答案为：B.【分析】将圆环外侧左端点定为旋转中心，再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可.3.【答案】D【解析】【解答】将顺时针旋转90°后得到。

故答案为：D。

【分析】画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，据此解答。

二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】解：图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。

小学数学图形的运动一．选择题（共25小题）1．下面说法正确的是（）A．旋转改变图形的形状和大小B．平移改变图形的形状和大小C．平移和旋转都不改变图形的形状和大小2．下列属于旋转现象的是（）A．汽车方向盘的运动B．拉开抽屉C．电梯的运动3．车轮的运动是（）A．平移运动B．旋转C．滚动4．下面属于旋转现象的是（）A．用卷笔刀削铅笔B．从滑梯顶部滑下C．把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边D．不小心将书掉在地上5．下列图形中，由原图平移得到的图形是（）A．B．C．D．6．图中线段AB围绕A点旋转到AB2的位置，是按逆时针方向旋转（）°．A．30B．60C．907．这幅图中小旗从左上方到右下方是（）的结果．A．旋转B．平移C．对称8．左图是由经过（）变换得到的．A．平移B．旋转C．对称D．折叠9．把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置．A．90°B．180°C．270°D．360°10．下面图形中，（）绕着中心点旋转60°后能和原图重合．A．B．C．11．下面的第一个图形是通过（）变成第二个图形的．A．平移B．旋转C．轴对称12．一个图形以中心点为旋转点顺时针旋转90°和（）的图形重合．A．顺时针旋转360°B．逆时针旋转270°C．逆时针旋转90°13．月球的运行方式是（）A．平移B．旋转C．平移加旋转14．下面的图形中，（）不能由通过平移或旋转得到．A．B．C．D．15．如图的图形中，（）是由旋转得到的．A．B．C．16．选择项的哪个图形是由如图图形平移或旋转得到的？（）A．B．C．17．一个直角三角形，以直角边中的长边为轴，将三角形旋转一周，可以形成一个（）A．圆柱B．圆锥C．长方体18．如图可以看作是由绕一个顶点经过（）变换而得到的．A．平移B．旋转C．平移和旋转19．如图，图1到图2是向右平移了（）格．A．2B．3C．520．如图的图象绕虚线旋转一周，可以得到的几何体是（）A．B．C．D．21．下列小棒上都粘有一定形状的纸板。

图形的运动练习题单
1、备课中的思索
1）淡化概念的规范描述，重理解，会操作，能运用。

2）如何激趣（直观化、生活化、情感化打亲情牌，让学生当老师）
3）如何体现以学生为主体，教师为主导。

做到学生会的，老师不讲。

4）如何有效培养学生的归纳整理的能力。

（考虑直观、感性的思维水平）
5）如何备学生，考虑学生作业中，操作中的问题予以暴露，聚焦易错点和易考点。

6）如何把握教材（介绍空间与图形的知识板块及图形运动的相关知识。

）创新教学设计：丢掉图形运动的欣赏（美育），创作，选择与其他知识的联系是否为妥，把图形的变换迁移到事物的变换。

2、上课后的反思：
1）时间问题（放手与时空的矛盾）
2）能否更放手
3）丢掉图形运动的欣赏（美育），创作，选择与其他知识的联系是否为妥。

借一把米尺
注意事项：
一、积极举手回答问题。

二、完成作业纸上的练习动作要快。

三、做完后纸上的练习后，要与同桌或前后同学（用普通话）大胆交流自己是怎么做的，要注意
些什么。

四、上台展示是手指不能碰到屏幕，至少离屏幕3厘米。

《图形的运动》单元检测（满分：100分时间：60分钟）―、认真细心填一填。

（每空1分，共29分）1.小旗A绕点O先按顺时针方向旋转（），再向（）平移（）格得到小旗B；小旗B先向（）平移（）格，再绕点O按逆时针方向旋转（）得到小旗C；小旗C向（）平移（）格得到小旗D。

2.（1）图形①绕点O顺时针旋转90°到图形（）所在的立置。

（2）图形②绕点O顺时针旋转180°到图形（）所在的位置。

（3）图形（）绕点O顺时针旋转90°到图形①所在的位置。

3．（1）指针从点A开始，按逆时针方向旋转90°到点（）。

（2）指针从点B开始，按顺时针方向旋转90°到点（）。

（3）指针从点C到点D，是（）时针旋转了90°。

（4）指针从点B到点D，是（）时针旋转了90°。

4.梯形向（）平移（）格，长方形绕点A按顺时针方向旋转（）°，再向（）平移（）格；三角形绕点B按顺时针方向旋转（）°；平行四边形先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，左边的图就变成右边的图。

5.（1）图形B可以看作由图形A绕点（）按顺时针方向旋转90°得到。

（2）图形C可以看作由图形B绕点O按顺时针方向旋转（）得到。

（3）图形B绕点O按顺时针方向旋转180°后到达图形（）所在的位置。

（4）图形D可以看作由图形C绕点O按顺时针方向旋转（）得到。

二、火眼金睛判一判。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）1.通过平移、轴对称和旋转可以改变图形的位置，但不能改变图形的大小、形状。

（）2.一个图形旋转90°不可能与原来的图形完全重合。

（）3.所有的图形以任意一点为中心旋转360°都能与原来的图形完全重合。

（）4.利用平移、旋转和轴对称，可设计出许多美丽的图案。

（）5.经过1时，钟面上的分针比时针多旋转330°。

人教版六下第六单元《图形的运动》测试卷（2）一、填空题1、风扇叶片的运动是______，国旗的升降运动是______.（填“平移”或“旋转”）2、分针从指向12转到下面的位置，经过了______分钟.3、看图填空.（1）向______平移了______个方格；（2）向______平移了______个方格；（3）向______平移了______个方格.4、等腰三角形有______条对称轴，等边三角形有______条对称轴，正方形有______条对称轴.（填数字）5、下面图形的面积是______平方厘米.（图中每个小格边长为1cm）6、下图是由3个小正方形组成的图形.若在图中补画一个小正方形，使补画后的图形为轴对称图形，则不同的补画方式有______种．二、选择题7、下列英文字母，属于轴对称图形的是（）.A. NB. SC. LD. E8、下列现象，是平移的是（）.A. 公路上行驶的汽车的车轮B. 大楼里的升降电梯C. 时针的运动9、下列汉字中，不是轴对称图形的是（）.A. B. C. D.10、如图，图形从A处平移到B处，是（）.A. 向右平移了4个方格B. 向左平移了4个方格C. 向右平移了1个方格D. 向左平移了1个方格11、下列各组中的两个数字，成轴对称的是（）.A. B. C.12、下面的图形中，对称轴只有2条的是（）.A. B. C.13、将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是（）.A. B. C.14、如图，旋转一个图形，能把两个图形组成一个长方形的是（）.A. 图形A绕点O顺时针旋转90°B. 图形B绕点O顺时针旋转90°C. 图形A绕点O逆时针旋转180°D. 图形B绕点O逆时针旋转90°15、把三角形向右平移12个方格后得到的三角形是（）.A. ①B. ②C. ③D. ④16、如下图，把图甲通过变换得到图乙，方法不正确的是（）.A. 把图甲绕点B逆时针方向旋转180°B. 把图甲向下平移2格，再向右平移4格C. 把图甲向右平移4格，再以直线l为对称轴作对称图形三、判断题17、下面的图标都是轴对称图形. （）18、在轴对称图形中，对称轴两侧的对称点到对称轴的距离相等. （）19、钟面上时针从12时到14时，时针绕中心点顺时针旋转了90°.（）四、作图题20、画出如图所示图形的轴对称图形．21、画出下列各图形的对称轴（有几条就画几条）．22、画出下图绕点O顺时针旋转90°后的图形.23、按要求在方格纸上画图．（1）把图形绕点O顺时针旋转90°，得到图形B；（2）把图形B向右平移4格得到图形C．五、解答题24、观察下图中的图案：（1）它是由什么组成的？（2）它是由什么基本图案经过怎样的平移而形成的？（3）在平移过程中，基本图案的大小、形状、位置是否发生变化，试解释其中的道理.25、观察下图后回答问题：（1）上图中的图A经过怎样的变换得到图B？（2）上图中的图A经过怎样的变换得到图C？参考答案1、【答案】旋转,平移【分析】本题考查的是辨认平移和旋转.【解答】风扇叶片的运动是旋转，国旗的升降运动是平移.故本题的答案是旋转，平移.2、【答案】20【分析】本题考查的是认识旋转.【解答】分针走一大格，经过的时间是5分钟.分针从12旋转到4，走了4个大格，所以经过的时间是20分钟.故本题的答案是20.3、【答案】右,6,下,5,左,6【分析】本题考查的是确定平移的方向和距离.【解答】（1）观察图形不难发现：的三个顶点是分别向右平移了6个方格；（2）图形的各个关键顶点分别向下平移了5个方格；（3）图形的各个关键顶点分别向左平移6个方格. 故本题的答案是右，6，下，5，左，6.4、【答案】1,3,4【分析】本题考查的是确认轴对称图形的对称轴.【解答】如下图，等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，正方形有4条对称轴.故本题的答案是1，3，4.5、【答案】12【分析】本题考查的是平移.【解答】将图中左端凸起的两块小三角形平移到右侧凹下处，则拼成一个长4cm、宽3cm 的长方形，平移不改变图形的大小，则其面积为4×3＝12（cm²）.故本题的答案是12.6、【答案】4【分析】本题考查的是补画轴对称图形．答案第1页，共5页【解答】如下图，不同的补画方式有4种．故本题的答案是4．7、【答案】D【分析】本题考查的是辨认轴对称图形.【解答】根据轴对称图形的特点可知字母“E”是轴对称图形.选D.8、【答案】B【分析】本题考查的是认识平移和旋转.【解答】公路上行驶的汽车的车轮和时针的运动都是旋转，大楼里的升降电梯的运动是平移.选B.9、【答案】D【分析】本题考查的是轴对称图形的辨识.判断一个图形是不是轴对称图形，关键是看它沿一条直线折叠后，两侧能否完全重合.【解答】看图可知，“喜”、“田”、“中”都是轴对称图形，“多”不是轴对称图形.选D. 10、【答案】A【分析】本题考查的是图形的平移.【解答】由图可知，图形从A处平移到B处，是向右平移了4个方格.选A.11、【答案】C【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴.据此依次进行判断即可．【解答】根据轴对称图形的意义可知：、都不是轴对称图形，只有是轴对称图形.选C.12、【答案】C【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴.据此依次进行判断即可．【解答】A选项有3条对称轴；B选项有3条对称轴；C选项有2条对称轴.选C. 13、【答案】C【分析】本题考查的是轴对称的认识.【解答】将一张纸按图中所示的方式对折剪裁后再展开，得到的是一个轴对称图形，分别有两组圆关于折痕对称，其中一组两个圆较近，另一组较远，得到的是.选C.14、【答案】B【分析】把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变.据此进行解答即可.【解答】图形B绕点O顺时针旋转90°，或图形A绕点O逆时针旋转90°能把两个图形组成一个长方形.选B.15、【答案】B【分析】根据图形平移的方法，把三角形的三个顶点分别向右平移12个方格，即可得出平移后的三角形，据此即可解答.【解答】把三角形的三个顶点分别向右平移12个方格，即可得出平移后的三角形是②.选B.16、【答案】B【分析】根据旋转和轴对称图形的定义即可判断.【解答】观察图形可知，图乙可以看作是图甲绕点B逆时针旋转180度后得到的；也可以看作是把图甲向右平移4格，再以直线l为对称轴作对称图形得到的.图乙不可能是图甲平移得到的.选B.17、【答案】×【分析】本题考查的是认识轴对称图形.如果一个图形沿一条直线对折，直线两侧能完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.【解答】如下图，最右边的蓝色图标不是轴对称图形.故本题错误.18、【答案】✓【分析】轴对称图形是指一个图形沿一条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴.轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等. 【解答】根据分析可知，在轴对称图形中，对称轴两侧的对称点到对称轴的距离相等.答案第3页，共5页故本题正确.19、【答案】×【分析】钟面上有12个数字，12个数字之间有12个大格，每两个数字之间是360÷12＝30°，即时针转过1个大格是30°.【解答】从12时到14时，时针绕中心点顺时针旋转了2个大格，则旋转了30°×2＝60°.故本题错误.20、【答案】【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连接即可．【解答】画图见答案．21、【答案】【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而画出其对称轴．【解答】画图见答案.22、【答案】【分析】本题考查的是画旋转后的图形.【解答】画图见答案.23、【答案】【分析】（1）根据图形旋转的方法，先确定图形绕点O顺时针旋转90°后的各个对应点，再顺次连接起来即可得出图形B；（2）根据图形平移的方法，先把图形B的各个顶点分别向右平移4格，再依次连接起来即可得出图形C．【解答】画图见答案.24、【答案】（1）这个图案是由5个半径相同的圆组成的；（2）可以看作是由最左边的一个圆向右平移或最右边的一个圆向左平移而形成的；（3）在平移的过程中，圆的形状和大小都没有发生变化，但位置发生了变化，因为平移只是改变基本图案的位置. 【分析】（1）根据图案直接得出其特点即可；（2）根据图案是由一个圆向左（右）平移得到的；（3）根据平移的性质可得出图形的大小、形状都没发生变化.【解答】见答案.25、【答案】见解答.【分析】本题考查的是图形的平移、旋转和对称.【解答】（1）图A向右平移4格得到图B.（2）如下图，图A向下平移5格，再以直线a为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图C.答案第5页，共5页。

人教版六年级数学下册期末专项第10课时图形的运动1.我会填。

(1)电梯上下运行,属于()现象;车轮的转动属于()现象。

(2)等腰三角形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴,长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,圆有()条对称轴。

(3)如图,在钟面上,分针绕中心旋转30°表示时间经过()分;时间经过15分,分针绕中心旋转()度。

(4)平移不改变图形的()和(),只改变图形的()。

(5)要画出某一图形平移后的图形,必须知道()和()。

(6)要画出某一图形旋转后的图形,必须知道()、()和()。

(7)把长5分米、宽4分米的长方形按1∶2缩小,缩小后的长方形的面积是()。

(8)图形按比放大或缩小,可以改变图形的(),但不改变图形的()。

2.我会选。

(1)下面的图形中,()是由旋转得到的。

(2)以下两组两个图形之间的变换分别属于()。

A.旋转、旋转B.旋转、平移C.平移、旋转3.下列图形各能画几条对称轴?4.请在下面方格中画一个图形,使它的面积是阴影部分面积的2倍。

5.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(2)把图B向右平移5格。

(3)把图C绕O点顺时针旋转90°。

第10课时 图形的运动1.(1)平移 旋转 (2)1 3 2 4 无数 (3)5 90 (4)大小 形状 位置 (5)平移的方向 平移的距离 (6)旋转中心 旋转方向 旋转角度 (7)5平方分米(8)大小 形状 2.(1)C (2)C 3.无数 1 3 4 4.略 5.略人教版六年级数学下册期末检测卷★测试时间:90分钟★满分:110分★题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分一、我来认真填一填。

(21分)1.(贺州·期末)一个数由4个千万、8个十万、3个千组成,这个数写作( ),改成用“万”作单位的数是( )万,四舍五入到万位约为( )。

2.7.08公顷=( )公顷( )平方米0.06升=( )毫升 3吨80千克=( )吨。

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.下面（）的运动是平移。

A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠2.把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。

A. 30B. 45C. 903.一个周角等于（）个直角。

A. 2B. 4C. 6二、判断题4.描述物体的旋转情况时，只需要说明旋转角度和旋转方向．（）5.平角就是一条直线。

6.这个图形是由一个圆形通过平移和旋转得到的。

（）三、填空题7.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。

射箭运动员把箭射在靶子上。

________8.雪花是用过某一篇花瓣沿着中心________得到的9.组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。

10.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________四、解答题11.自己按一定的规律设计一组图形，让同学来找一找规律。

12.什么是平角？什么是周角？五、综合题13.接着画。

（1）________（2）________（3）________六、应用题14.边长为6厘米的正方形纸片盖在桌子上，再将一张边长为8厘米的正方形纸片的一个顶点，对着桌上正方形纸片的中心，也放在桌上(如下图)，两张纸片重叠了一部分，求两张纸片盖住了多大的面积.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、转动呼啦圈是旋转；B、摇辘辘是旋转；C、拨算珠是平移.故答案为：C【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】B【解析】【解答】把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是45度。

【分析】圆形的纸是周角，对折一次是平角，对折两次是周角，对折三次是45度。

本题考查旋转与角。

3.【答案】B【解析】【解答】一个周角等于4个直角。

六年级数学下册《图形的运动》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：____________一、填空题1．下面的图形中，通过平移能够重合的图形有：( )号和( )号；( )号和( )号；( )号和( )号。

2．根据图形A按2∶1放大后得到的图形是( )。

3．如图是有趣的华容道游戏。

曹操要从出口出去，需要向左移，从而张飞就要向左移，然后曹操向出口移动，关羽就要向右移。

所以关羽要向右移( )格，张飞要向左移( )格，曹操要向( )移( )格，最后向下移( )格从出口离开。

二、解答题4．描出下列各点，并依次连成封闭的图形A（1，1）、B（1，4）、C（4，5）、D（4，0）。

（1）得到的图形是一个（）形。

（2）在上图中描出A（9，1）、B、（9，4）、C（6，5）、D。

（6，0），并依次连接，得到的图形与前面的图形ABCD有什么关系？5．实验中学的操场（如图），这块操场占地多少平方米？沿着这个操场跑一圈要多少米？6．按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。

新图形与原来图形的面积的比是几比几？7．求这个组合图形的面积（单位：m）三、连线题8．转一转，连一连。

四、作图题9．画一画。

（1）上图∶是轴对称图形的一半。

请以虚线为对称轴，画出它的另一半。

（2）在方格中以线段AB为底边画一个直角三角形。

（3）将画好的三角形向上平移4格。

10．先按下面各点的位置在方格图上描出各点，再按A→B→C→D→A的顺序连起来，四边形ABCD是（）形，它的面积是（）格。

A（1，2），B（4，2），C（5，4），D（2，4）。

（1）请画出图形ABCD关于l的对称图形。

（2）请将图形ABCD按2∶1放大画在右边。

11．如图所示的是由小正方形组成的L形图形，请你用两种不同的方法在图中添画一个小正方形，使它称为轴对称图形，并分别画出它的对称轴。

12．画一画。

（1）小旗子绕O点逆时针旋转90°后的图形。

六年级下册数学单元测试-3。

图形的运动一、单选题1.将下面图案点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是（）。

A. B. C. D.2.平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°3.以AB为轴快速旋转后形成的图形是（）。

A. B. C. D.4.如图：正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（）A. 平移B. 旋转C. 轴对称二、判断题5.图形经过旋转后与原图形的形状和大小都不同。

（）6.这幅图可以通过旋转的得到（）7.把图形顺时针旋转90°，它的形状没有改变。

（）8.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。

（）三、填空题9.这幅画用到了________原理。

10.下图中，三角形A向右平移________格，就得到三角形B；梯形A向上平移________格，就得到梯形B。

11.如下图，将三角形ABC沿直线BC向右平移3厘米，得到三角形EDF。

如果BC=5厘米，那么DF=________厘米，CF=________厘米，DC=________厘米。

12.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。

________四、解答题13.请按要求做一做．（1）量一量：三角形ABC中，顶点C在顶点B的________偏________°方向．（2）画出三角形ABC绕顶点B按顺时针方向旋转90°后的图形．（3）画出新图形向右平移5格后的图形．（4）画出平移后的图形按2：1扩大后的图形．五、作图题14.根据要求画一画，移一移。

（1）画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后得到的图形C。

（2）画出图形C向右平移5格后得到的图形D。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】将绕点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是。

故答案为：C。

【分析】画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，进行选择合适的图形。

第六单元测试一、填空.（每空1分，共16分）1．《红楼梦》是我国四大名著之一，全书共有七十三万一千零一十七字，这个数写作（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）万字.2．24=201875%=÷=（ ）:（ ）（ ）（ ）（填折数） 3．如果89a b =（0a b ≠、），那么:a b =（ ），a 与b 成（ ）比例. 4．小丽家的草莓去年收获m 千克，今年比去年增产两成，今年收获（ ）.5．徐师傅根据需要把6米长的钢管平均截成7段，每一段占全长的（ ），长为（ ）米；如果每截一段需要23分钟，徐师傅在成任务时，一共用了（ ）分钟.6．如果223A =⨯⨯，235B =⨯⨯，那么A ．B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）. 7．一个棱长是8 cm 的正方体，把它加工成一个最大的圆柱，这个圆柱体积是（ ）3cm ；如果这个圆柱的高是一个圆锥高的29；并且圆锥的底面积是圆柱底面积的25%；那么圆锥的体积是（ ）3cm .二、判断.（对的画“√”，错的画“差”）（5分） 1．2016年第一季度有90天.（ ）2．三个连续自然数的和一定是3的倍数.（ ）3．用3 m 、9 cm 、7 cm 的三条线段可以围成一个三角形.（ ）4．如果一个等腰三角形两个内角分别是80度和50度，那么另一个内角一定是50度.（ ）5．1吨50千克=1.5吨.（ ）三、选择正确答案的序号填在括号里.（8分）1．为选拔更出色的运动员参加2016年里约热内卢奥运会，国家队从近3年就开始为每个队员绘制（ ）统计图来表示运动员参加每次比赛成绩高低的变化条形. A ．条形B ．折线C ．扇形2．从甲地到乙地，甲要行一小时，乙要行小时，甲、乙两人的速度比是（ ）.A ．11:32B ．2:3C ．3:23．某咖啡店出售咖啡，500克售价126元，每买500克赠送50克，李叔叔要购买2.2千克咖啡应付款（ ）元.A ．554.4B ．529.4 C.5044．一项工作，甲独做要20天完成，乙独做要15天完成，如果甲、乙合做（ ）天可以完成这项工作. A ．607B ．6C ．7四、算一算.（共32分） 1．口算.（8分）36148+=830490-=1750⨯=84060÷=416÷=578-=0.250.4⨯=21318÷= 2．计算下面各题.（16分）15.7 3.6 5.4--15548386⨯-（+）525382510÷-2-9342025⎡⎤÷⨯⎢⎥⎣⎦（0.4+）3．解方程或比例.（8分）31.5 4.54x -=111::5612x =五、李强对六（1）班学生最喜欢运动项目调查（每人只选一项），并将结果绘制成两幅不完整的统计图.请根据图中给出的信息解答下列问题.（共8分） 1．将两幅统计图补充完整.（4分）2．这个班共有学生（）人，喜欢篮球的人数比喜欢乒乓球的人数少（）%.（4分）六、解决问题.（共31分）1．一列火车的速度是180千米/时.一辆小汽车的速度是这列火车的59，是一架喷气式飞机的19.这架喷气式飞机的速度是多少？（5分）2．鞋店卖一种鞋，如果每双售价为250元，那么售价的60%是进价，售价的40%就是赚的钱.现在要搞促销活动，为保证一双鞋赚的钱不少于50元，应该怎样确定折扣？（5分）3．甲乙两地的距离是1 056千米，一辆客车与一辆货车同时从甲乙两地相对开出，客车平均每小时行96千米，货车的速度比客车慢16，出发后几小时两车相遇？（用方程解）（6分）4．一个游泳池长60 m，宽40 m，深2 m，四周内壁及底部涂水泥.如果每平方米需要水泥5 kg共需要水泥多少千克？如果平均水深1.8 m，可容水多少立方米？（7分）5．五、六年级同学种植了一批树苗，原计划把这批树苗按5：8分配给五年级和六年级.植树结束后，班长小龙统计发现，六年级同学正好种植了200棵，超额完成任务的25%.这批树苗一共有多少棵？（8分）第六单元测试答案一、1.【答案】731017 732.【答案】32 15 24 七五折3.【答案】9:8 正4.【答案】1.2 m5.【答案】17 6746.【答案】6 607.【答案】401.92 150.72 二、 1.【答案】× 2.【答案】√ 3.【答案】√ 4.【答案】√ 5.【答案】× 三、 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】B 四、1.【答案】184 340 850 14 14 3680.1 12 2.【答案】6.7 6 1.075 143.【答案】8x = 110x = 五、1.【答案】2.【答案】40 33.3 六、1.【答案】51180=90099⨯÷千米/时2.【答案】%=0.8⨯÷（25060+50）250 不低于八折3.【答案】6小时4.【答案】514000⨯⨯⨯⨯⨯⨯=（6040+6022+4022）（kg ）⨯⨯6040 1.8=4320（3m ）5.【答案】8200%=26058÷÷+（1+25）（棵）第六单元测试一、填空.（25分）1．一条10厘米长的线段，这条线段长（ ）分米，是1米的（ ）（ ）.2．在括号里填上合适的单位名称. （1）一袋牛奶245（ ） （2）教室的空间大约是150（ ） （3）小玉的腰围约60（ ） （4）卫生间地面的面积约12（ ）3．等腰三角形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴.4．如果等腰三角形的一个底角是53°，则它的顶角是（ ）；直角三角形的一个锐角是48°，另一个锐角是（ ）.5．在一块边长10 cm 的正方形硬纸板上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）cm 2，剩下的边角料是（ ）cm 2.6．一个长方形的周长是42 cm ，它的长与宽的比是4:3，它的面积是（ ）cm 2.7．用72 cm 长的铁丝焊成一个正方体框架（接口处不计），这个正方体框架的棱长是（ ）cm ，体积是（ ）cm 3，表面积是（ ）cm 2.8．一个圆锥的体积是9.42立方分米，底面直径是6分米，它的高是（ ）分米，和它等底等高的圆柱的体积是（ ）立方分米.9．下图是由（ ）个棱长为1厘米的正方体搭成的.将这个立体图形的表面涂上蓝色，其中三个面涂上蓝色的正方体有（ ）个，四个面涂上蓝色正方体有（ ）个.二、判断对错.(5分)（ ）1．三角形最小的一个角是30°，这个三角形一定是锐角三角形. （ ）2．一条射线长20.5米.（ ）3．画一个周长18.84 cm 的圆，圆规两脚间的距离是3 cm. （ ）4．两个梯形可以拼成一个平行四边形. （ ）5．三角形的面积是平行四边形面积的一半. 三、选择题.（将正确答案的序号填在括号里.5分） 1．下列图案中，对称轴条数最多的是（ ）.A ．B ．C ．D ．2．下面的图形，（ ）是正方体的展开图.A ．B ．C ．D ．3．下面各组线段中，能围成三角形的是（ ）. A ．1 cm 1 cm 2 cmB ．1 cm 2.5 cm 3 cmC ．0.8 dm 1 dm 2 dm4．一个立体图形从正面看是，从左面看是.要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体. A ．5B ．6C ．8D ．125．用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆，那么面积最大的是（ ）. A ．长方形B ．正方形C ．正三角形D ．圆四、计算题.（29分）1．直接写出得数。

小学数学六年级下册《图形的运动》单元检测卷（一）一、填一填。

（每空1分，共28分）1.影响图形旋转的因素有（）、（）和（）。

2.下图指针从“12”绕点0顺时针旋转60°到“（）”；指针从“1”绕点0（）时针旋转60°到“3”；指针从“6”绕点0顺时针旋转180°到“（）”；指针从“10”绕点0（）时针旋转30°到“9”。

3.（）是下面左图绕点0按顺时针方向旋转90°得到的。

4.（1）图①中的图形C可以看作是图形B绕点0（）时针旋转（）度得到的；也可以看作是图形D绕点0（）时针旋转（）度得到的。

（2）图②可以看作是图①向（）平移（）格得到的。

5.将绕点0按（）时针方向旋转（）度得到图形；将绕其中心点按（）时针方向旋转（）度得到图形。

6.下面的图形中，（）是以点A为旋转中心旋转得到的图形；（）是以点B为旋转中心旋转得到的图形；（）是以点C为旋转中心旋转得到的图形。

7.下面的图案，哪些是由基本图形平移得到的？哪些是旋转得到的？写在括号里。

（）（）（）8.下面图（2）是将图（1）中半圆BMO以（）点为中心逆时针旋转（）得到的。

若A0＝5cm，那么图（1）中阴影部分的面积是（）cm²，周长是（）cm。

二、判断。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）1.平移和旋转都能使物体或图形的位置变化，没有区别。

（）2.图形经过旋转可以得到图形。

（）3.只能由（通过轴对称变换得到。

（）4.正方形绕对角线的交点旋转90°可以与原图形重合。

（）5.可以由基本图形绕中心点旋转8次产生，每次旋转60度。

（）三、选一选。

（把正确答案前的字母填在括号里）（每题2分，共6分）1.下列基本图形中，（）经过运动变换可以得到右图。

A. B. C.2.如右图，①、②是两个完全一样的长方形。

将①（）后，恰好可以与②拼成一个长方形，这个长方形的面积刚好是①的面积的2倍。

六年级下册数学试题图形的运动综合练习人教新课标（20204秋）（含答案）知识要点：1、对称轴和对称图形要是一个图形沿一条直线半数，两侧的部分能够完全重合，这个图形就叫做对称图形。

折痕所在的这条直线叫做对称轴。

2、平移和旋转在平面内，把一个图形或物体沿某条直线偏向平行移动一定的隔断的历程，称为平移。

决定图形平移后的位置，要害有两点：一是平移的偏向，二是平移的隔断。

在平面内，把一个图形围绕某一稳定点按顺时针或逆时针偏向转动一定的角度的历程，称为旋转。

决定图形旋转后的位置，要害有三点：一是稳定的点，二是旋转的偏向，三是旋转的角度。

3、图形的放大或缩小将一个图形放大或缩小的方法是将每条边的长同时放大或缩小相同的倍数。

试题1、填空（1）要是半数后完全重合，像这样的图形是（轴对称）图形。

（2）我们学过的平面图形中，（等腰三角形和等腰梯形）有1条对称轴；（长方形）有2条对称轴；（等边三角形）有3条对称轴；（正方形）有4条对称轴；（圆）有多数条对称轴，（平行四边形和一般梯形）没有对称轴。

（3）长方形有（2）条对称轴，正方形有（4）条对称轴，圆有（多数）条对称轴。

（4）小明到场转转盘，得礼物的游戏。

①从开始起，指针绕点O顺时针旋转（90）°，能够得到小狮子。

②从开始起，指针绕点O（顺（逆））时针旋转（225（135））°，能够得到小兔子。

③从开始起，指针绕点O逆时针旋转（180）°，可以得到小猴子。

2、选择（1）钟表上的时针从指向2转到指向5，是按（B）。

A 顺时针旋转150°B 顺时针旋转90°C 顺时针旋转60°（2）根据下面这样把一张纸一连半数三次，剪出来的图案是（C）。

（3）在下面的标志中，（A）是对称的。

（4）下列图形中，对称轴条数最多的是（C）。

（5）在下面的国旗中，（B）不是对称的。

A B C（6）下面的图形由旋转得到的是（C）。

（7）下列生活现象中，属于旋转运动的是（A）。

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动一、单选题1.下面（）的运动是平移。

A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠2.如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）A. BB. CC. D3.5时整，时针和分针所成的角是（）角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角4.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角二、判断题5.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。

6.可以采用平移和轴对称的方法设计出美丽的图案。

7.角的边越长，角就越大。

三、填空题8.生活中你还见过哪些平移和旋转？请各写出两个。

________、________的运动是平移________、________的运动是旋转9.下图是把________连续________ ________次，再通过________的转换得到的图案。

10.正方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合；长方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合。

11.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________四、解答题12.把下面的图形分割成我们学过的平面图形，分分看13.按要求在方格纸上画图，并填空。

（1）画出图形①向右平移6格后的图形。

（2）画出图形②绕点A按顺时针方向旋转90°后的图形。

图形②中点A原来的位置是（5，3），旋转后，点B、点C的对应点的位置分别是（，）和（，）。

（3）先在适当位置画出图形③按2：1的比放大后的图形________。

如果方格纸每个小方格的面积是5cm2，请你估算一下，图形③放大后的图形的面积约是________cm2。

14.按要求画图（1）以虚线为对称轴，画出图形A的轴对称图形B；（2）将图形B向右平移5格得到图形C；（3）图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D。

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动【精品】一、单选题1.这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称2.下列现象中，（）是平移。

A. B. C. D.3.一个直角和一个锐角可以组成一个（)角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角4.下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。

A. B. C. D.二、判断题5.描述物体的旋转情况时，只需要说明旋转角度和旋转方向．6.通过平移或旋转可以制作出很多美丽的图案。

7.从9时到9：30，钟面上时针顺时针旋转了15°。

8.角的边越长，角就越大。

三、填空题9.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。

螺旋桨转动。

________10.如图，三角形是以________点为中心点旋转的。

11.钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.12.从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．13.从2:30到2:45，分针旋转了________度；从6:00到9:00，时针旋转了________度。

四、解答题14.（1）把长方形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．（2）如果每个小方格的边长是1厘米，那么在旋转过程中点B经过的路线长________厘米．15.欣赏图片，想一想它们是通过什么方式设计的。

五、综合题16.在下面图中完成如下操作，并回答问题：（1）B点的位置时（________，________），在A点的________偏________方向约________cm处．（2）小旗子向右平移9格后的图形．（3）小旗子绕O点顺时针方向旋转90°的图形．六、应用题17.将一个直角三角形的小旗(如下图)绕旗杆旋转一周，可以形成一个形体。

这个形体的体积是多少立方厘米?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】可以看做一个图形平移得到【分析】考查了图案的设计2.【答案】B【解析】【解答】钟表中表针的运动、飞机上螺旋桨的转动以及汽车方向盘的运动都是旋转现象，左右推拉窗户是平移现象.故答案为：B.【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】一个直角和一个锐角可以组成一个钝角【分析】直角是90度，锐角小于90度相加组成钝角。