新概念1B 复习1-3单元
- 格式:ppt
- 大小:17.08 MB
- 文档页数:64
完整版)新概念英语1B知识点总结In Unit 16 of New Concept English 1B。
we learn about the "There be" XXX.The "There be" sentence pattern is used to express the existence of a person or object in a XXX singular nouns。
we use "There is" + the noun + in/at/on + the place。
For plural nouns。
we use "There are" + the noun (in plural form) + in/at/on + the place。
It's important to note that "There be" expresses existence。
while "have" and "has" express ownership.To form a negative sentence。
we add "not" after "There be" and before the subject。
For example。
"There are not any students in the classroom." To form a n。
we use the auxiliary verb "be" before "there"。
For example。
"Are there any children in the classroom?" XXX is "Yes。
新概念青少版1b核心知识总览本文档旨在提供对新概念青少版1b课程的核心知识总览。
单元一:___ 问候和自我介绍本单元主要介绍如何进行问候和自我介绍。
学生将研究基本的问候语和介绍自己的方式。
单元二:Numbers 数字本单元主要教授基本数字的读写和使用。
学生将研究如何正确地读写数字,并能在日常生活中运用数字进行交流。
单元三:Colors 颜色本单元教授常见颜色的名称和用法。
学生将学会识别和描述各种颜色,可以用英语表达自己对颜色的喜好。
单元四:Animals 动物本单元主要介绍各种动物的名称和特征。
学生将学会识别不同的动物,并能就动物的特征进行简单描述。
单元五:Family 家庭本单元教授家庭成员的称呼和介绍家庭的方式。
学生将学会用英语表达自己的家庭关系,并了解其他同学的家庭情况。
单元六:Food and Drinks 食物和饮料本单元介绍各种食物和饮料的名称和喜好。
学生将学会通过英语表达自己喜欢或不喜欢的食物和饮料。
单元七:___ 衣服和天气本单元教授各种服装和天气的名称以及对其的描述。
学生将学会通过英语描述自己穿着的服装和描述当天的天气情况。
单元八:Hobbies and Activities 爱好和活动本单元介绍各种爱好和活动的名称和描述。
学生将学会用英语表达自己的兴趣爱好,并能邀请他人一起参加活动。
单元九:Time and Daily Routines 时间和日常活动本单元主要教授时间的表达方式和日常活动的描述。
学生将学会询问时间和描述自己的日常活动安排。
单元十:n 交通工具本单元教授各种交通工具的名称和用途。
学生将学会通过英语表达自己常用的交通工具,并了解其他交通工具的特点。
以上为新概念青少版1b课程的核心知识总览。
每个单元都将涵盖基本的词汇、句型和交流技巧,旨在帮助学生提升英语听、说、读、写的能力。
新概念英语青少版入门级B Unit1--3小测Name: Score: 一、单词复习(1×26=26分)爷爷:奶奶:爸爸:妈妈:叔叔:阿姨:堂表兄弟姐妹:女人:男人:卧室:房子:厨房:起居室:浴室:在……和……之间:饭厅:在……旁边:床:椅子:电脑:书桌:台灯:海报:架子:门:墙:二、句型(3×6=18分)1. 我们的房子的前面有辆车。
2. 饭厅在哪里?3. 厨房在卧室和客厅的中间。
4. 书桌上有一支笔和两本书。
5. 浴室里有一个窗户吗?6. 我们的卧室里没有电脑。
三、连线题(1×6=6分)Don’t be silly! 这很有趣!Welcome! 非常好!Lucky dog! 不要那么愚蠢!Very nice! 欢迎!This is fun! 从床上下来!Get off the bed! 幸运儿!四、乱句重组(3×5=15分)1、in the room a bed is there ?2、is there on the desk a lamp .3、a book the school bag in is there?4、next to the door a window is there .5、is the bedroom where ?五、阅读练习(3×5=15分)Welcome to my bedroom! Look! There’s a big bed in my bedroom. There’s a doll on the bed. The shelf is next to the bed. There is a desk and a chair next to the window. There isn’t a computer on the desk. There is a book and a pen on the desk.( )1. The bed is .A. littleB. tallC. big( )2. --Is there a shelf in my house?-- .A. Yes,there is.B. No,there isn’t.C. Yes,there isn’t. ( )3. --Where is the desk?-- .A. It’s next to the bed.B. It’s next to the window.C. It’s next to the shelf.( )4. --Is there a computer in the bedroom?-- .A. Yes,there isn’t.B. No,there isn’t.C. Yes,there is. ( )5. --Is there a doll on the desk?-- .A. Yes,there isn’t.B. No,there isn’t.C. Yes,there is.六、写作(1×20=20分)用五句话来描述你的房子或是卧室。
新概念1B复习提纲Name:______Unit.16.单词1.乐趣fun2.相信believe3.桥梁bridge4.递给pass5. 真正的really6.任何一个any7.轮船ship8.一些some9.教室classroom 10.教堂church 11.公园park 12.电影院cinema 13.道路street 14.沙滩beach 15.田地field 16.小河river 17.商店shop 18.学校school 19.大学college 20.书架shelf介词词组1.在教室里in the classroom2.在公园里in the park3.教堂后面behind the church4.河上on the river5.电影院前面in front of the cinema6. 商店前面in front of the shop7.桥上on the bridge8.河边beside the river9.在街上in the street 10.河边near the river 11. 沙滩上on the beach 12.在商店∕学校附近near the sho p∕school关键句型1.递给我∕他∕她.......Pass m e∕him∕her...... =Pass ……to m e∕him∕her.eg. Pass me a cup of coffee,please.=Pass a cup of coffee to me. 请递给我一杯咖啡.2.…..有一些……吗?Is∕Are there any …….? eg. Are there any children in the park?教堂里有孩子吗?3.你能看到………Can you see……. eg. Can you see any boats on the river ?Unit17.单词1微笑smile 2.看watch 3.平衡balance 4.尝试.try 5.简单的easy 6.数学Maths 7. 音乐Music 8.体育馆gym 9.语文Chinese 10.困难的difficult 11.驾驶drive 12.骑ride 13.说speak 14.网球tennis 15.自行车bicycle16.足球football 17.中文Chinese 18.体操gymnastics动词词组1.擅长……..be good at…… I am good at Maths. 我擅长数学.2.be useless at….不擅长…I am useless at Chinese3.做数学do Maths4.做体操do gymnastics5.开车drive a car6.骑自行车ride a bike7.说中文speak Chinese8.说英语speak English9.打网球play tennis 10..踢足球play football 11.打开门open the door 12.照相take a photo= take a picture=take photos=take pictures关键句型1….. can+动词原形……. I can balance on a ball。
新概念英语1BUnit 16一、There be 存在句句型1. 定义:表示某地存在某人/ 某物2. 句型:There is + 单数可数名词/不可数名词+ 某地There are + 可数名词复数+ 某地3. There be句型与have / has 的区别:①have 与has 都表示拥有②There be 表示存在3. 句型转换:否定句:There be + not +主语+ 介词短语一般疑问句:Be +there+主语+介词短语+?肯定回答:---- Yes, there be.否定回答:---- No, there be not.例:陈述句:There are many children in the classroom.否定句:There are not any students in the classroom.一般疑问句:Are there any children in the classroom?肯定回答:Yes, there are.否定回答:No, there are not.4. 就近原则:There be 句型主语在后面,靠近be动词的主语决定be 动词的选择。
例:There is an apple and a banana on the table.There are three chairs and two desks in the classroom.二、名词单复数1. 定义:表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。
2. 可数名词单数变复数:①规则变化:一般情况下在词尾+ s/ esA: 以s,x,ch,sh结尾的单词在词尾+ esB: 以辅音字母y结尾的单词,把y 变为i,再加esC: 以f/ fe 结尾的单词,变f / fe 为v,再加esD: 以o结尾,有生命的单词+ es ,无生命的+ s注意:以o结尾,+es 的情况:Negroes and heroes like potatoes and tomatoes. 黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。
新概念英语单元知识点归纳总结新概念英语是一套广受欢迎的英语教材,它以实用、系统和循序渐进的方式教授英语语言技能。
以下是对新概念英语各单元知识点的归纳总结:### 第一单元:基础语法与词汇- 重点语法:现在时态、过去时态、将来时态的构成与使用。
- 关键词汇:日常用语、基本动词、形容词、名词。
- 实用表达:问候、自我介绍、询问和回答个人信息。
### 第二单元:基本句型与对话- 重点语法:简单句、并列句、复合句的构成。
- 关键词汇:动词短语、常用副词、连接词。
- 实用表达:购物、问路、点餐等日常对话。
### 第三单元:时态与语态- 重点语法:进行时态、完成时态、被动语态的用法。
- 关键词汇:时间表达、频率副词、被动结构。
- 实用表达:描述正在进行的活动、已完成的事件。
### 第四单元:形容词与副词- 重点语法:形容词和副词的比较级与最高级。
- 关键词汇:描述性词汇、比较级和最高级形式。
- 实用表达:比较物品、表达喜好和厌恶。
### 第五单元:条件句与间接引语- 重点语法:条件句的构成,间接引语的使用。
- 关键词汇:条件词汇、报告他人言论的表达。
- 实用表达:表达假设情况、转述他人话语。
### 第六单元:非谓语动词- 重点语法:动名词、不定式、分词的使用。
- 关键词汇:动词的非谓语形式。
- 实用表达:描述习惯、计划和正在进行的动作。
### 第七单元:直接引语与间接引语- 重点语法:直接引语与间接引语的转换。
- 关键词汇:引述他人话语的词汇。
- 实用表达:准确转述对话内容。
### 第八单元:定语从句与状语从句- 重点语法:定语从句和状语从句的构成。
- 关键词汇:关系代词、连接副词。
- 实用表达:详细描述事物、表达时间、地点、原因等。
### 第九单元:虚拟语气- 重点语法:虚拟语气的用法,包括对现在、过去和将来的虚拟。
- 关键词汇:表达愿望、建议、命令的词汇。
- 实用表达:表达假设或非现实情况。
### 第十单元:复杂句型与段落写作- 重点语法:复杂句型的构成,段落的组织。
新概念青少版1b章节总结
本篇文档将对《新概念青少版1b》中的各个章节进行总结。
Unit 1: Nice to meet you!
本单元主要介绍了初次见面时的问候语和自我介绍的方式。
通过研究本单元的内容,学生可以学会如何礼貌地向别人打招呼并自我介绍。
Unit 2: How are you today?
本单元主要介绍了询问别人今天过得如何以及表达自己感受的方式。
学生将学会用简单的句子表达自己的情绪,并能用基本的英语词汇进行交流。
Unit 3: What's your job?
本单元主要介绍了询问别人职业的方式以及对职业的一些常见回答。
学生将学会如何使用一些职业词汇,并能对别人的职业进行简单的了解和提问。
Unit 4: How old are you?
本单元主要介绍了询问别人年龄的方式以及回答年龄的方法。
学生将学会用简单的句子表达自己的年龄,并能用基本的英语数字进行交流。
Unit 5: What's this in English?
本单元主要介绍了一些常见物品的英语名称。
学生将学会认识一些基本的日常用品,并能用英语进行简单的物品交流。
以上是《新概念青少版1b》各个章节的简要总结。
通过研究这些内容,学生将能够掌握基本的英语问候语和自我介绍,能够进行简单的情感表达和职业交流,还能够认识一些基本的日常用品并用英语进行简单的物品交流。
希望这些内容能帮助学生在初学英语的过程中打下坚实的基础。
注意:以上总结均为个人观点,具体内容请以教材为准。
新概念英语青少版1B词汇语法知识要点Grammar :some 和any 的用法。
some 和any 都可以修饰复数名词。
不同的是 ,some 用在肯定句中,而any用在否定句和疑问句中。
Unit 17Words andExpressions :smile watchbalance do tryas well easy noone's kneesgood atgymnasticsuseless mathsmusic take aphoto gymdifficult driveride speaktennisGrammar :1.can 的用法。
can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化,也就是说,不管主语是第几人称,是单数还是复数,can 都没有变化。
can 既可以表示能力,也可以表示可能性。
口诀:肯定用can加原形,否定把can变can't,疑问can就往前提,原形留在主语后。
2.be good at 和be useless at。
这两个词意思正好相反,分别表示〃在某方面擅长〃和〃在某方面差劲”,at后可接名词或代词,表示擅长或差劲的方面。
London Eye伦敦眼fun乐趣believe相信together一起River Thames泰晤士河baidge桥Tower Bridge塔桥really真正地pass递给binoculars望远镜any任何一个some一些Westminster Bri磷斤敏斯特桥down there下面那里Big Ben大笨钟classroom教室church教堂cinema电影院微笑看保持平衡做尝试也简单的跪着擅长体操差劲的,无能的数学音乐照相体育馆困难的开,驾驶骑说网球Unit 16Words and Expressions :Unit 18Words and Expressions : cook做饭菜,烹调dinner晚餐rice大米pan平底锅chop切开onion洋葱spoon勺子fork叉子drawer抽屉wet湿的You see,...你看,……restaurant餐馆,饭店must必须jug罐子dry干燥的sugar糖食milk牛奶scanner扫描仪computer电脑packet小包coffee咖啡tea茶叶bottle瓶子orange juice橙汁fridge冰箱sea海没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a(n)来修饰当它在句中作主语时,句子的谓语动词也只用单数形式。
新概念英语级别1bUnit 1-7。
1. Hello, my name is John. I am an English teacher, and today I want to introduce you to the New Concept English Level 1B. This level is designed for beginners who have a basic understanding of English. In this unit, we will cover seven lessons that focus on various aspects of the English language.2. In Lesson 1, we will learn about the present continuous tense. This tense is used to talk about actions happening at the moment of speaking. For example, "I am eating dinner right now." We will also learn about the question form of the present continuous tense.3. Moving on to Lesson 2, we will explore the past tense. This tense is used to talk about actions that happened in the past. For example, "I watched a movie yesterday." We will learn how to form the past tense of regular verbs and some common irregular verbs.4. Lesson 3 introduces us to the imperative form. The imperative is used to give commands or make requests. For example, "Please close the door." We will also learn how to use the imperative in negative sentences.5. Lesson 4 focuses on the future tense. We will learn how to use "will" to talk about future actions. For example, "I will go to the party tomorrow." We will also learn about the negative form and question form of the future tense.6. In Lesson 5, we will learn about the present perfect tense. This tense is used to talk about actions that happened in the past but have a connection to the present. For example, "I have visited Paris." We will also learn how to form the present perfect tense and use it in questions and negative sentences.7. Lesson 6 introduces us to the comparative and superlative forms of adjectives. We will learn how to compare two things and talk about the highest or lowest degree ofsomething. For example, "He is taller than his brother." We will also learn about irregular comparatives and superlatives.8. Finally, in Lesson 7, we will learn about the simple past tense. This tense is used to talk about actions that happened and finished in the past. For example, "I went to the beach last summer." We will learn how to form the simple past tense of regular and irregular verbs.9. In conclusion, the New Concept English Level 1B covers a range of grammar topics that are essential for beginners. By mastering these lessons, you will be able to communicate in English more effectively. Practice is key, so make sure to review the lessons and do the exercises provided. Good luck on your English learning journey!。
《青少版新概念》1B知识点总结一.一般现在时:表示经常的,习惯性的动作或客观事实、真理等。
am,are,is;/ do,doeseg: I 'm a student.You are right.He is sad.The earth goes around the sun.I go to school every day.He watches TV on Sat. .二、There be 句型1.定义:There be句型表示某处存在某物或某人存在某处。
2.结构:(1) There is + 单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.(2) There are + 复数名词+ 地点状语.there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。
谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。
当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。
(就近原则)eg:There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。
There is a teacher and many students in our classroom.我们教室里有一位老师和许多学生。
(就近原则)There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩,一个女孩。
(就近原则)三、Have/has got的用法:1. 定义:它表示某物归某人所有,是一种所属关系, 主语为人,只有“拥有”的意思。
2. 转换:have got,has got(第三人称单数)3. 句型:I have got three sisters.He has got a bike.4. 比较:There be 和Have/ has goteg: There are some apples in the fridge.We have got some apples in the fridge.注意:some 和any 的用法1) 一般情况,some用在肯定句中,any用在否定句和疑问句中eg:There are some students in the classroom。
新概念青少版1b章节要点整理
本文档对新概念青少版1b教材的各个章节进行了要点整理,旨在帮助读者快速了解每个章节的主要内容和重点。
第一章
- 介绍了英国文化和生活俗。
- 研究了一些日常英语用语和表达方式。
第二章
- 研究了关于家庭的基本词汇和表达方式。
- 了解了家庭成员之间的称呼和关系。
第三章
- 研究了描述人物特征和外貌的词汇。
- 掌握了询问和回答有关个人信息的对话。
第四章
- 研究了关于学校和教育的词汇。
- 掌握了谈论学校生活和课程的对话。
第五章
- 研究了关于食物和饮料的词汇。
- 了解了英国传统的饮食惯和饮食文化。
第六章
- 研究了描述衣物和颜色的词汇。
- 锻炼了谈论穿着和购物的对话。
第七章
- 研究了关于地点和方向的基本词汇。
- 掌握了寻问和指示方向的对话。
第八章
- 研究了关于身体部位和健康的词汇。
- 了解了一些常见的身体症状和描述方式。
第九章
- 研究了关于节日和庆祝活动的词汇。
- 掌握了谈论节日庆祝和活动安排的对话。
以上是新概念青少版1b教材各个章节的要点整理,请读者结合教材进行进一步研究和巩固。
---
注:本要点整理根据教材内容整理而成,仅供参考,并非教材原文摘录。
青少版新概念1B-Unit1-3单元测试一、听力理解第一部分:听辨单词请你听一遍录音,然后根据你所听到的内容,选出正确的单词。
1.What's the boy's name。
A。
Tom B。
Tony C。
Tim2.Where is the girl from。
A。
China B。
Canada C。
Japan3.How old is the boy。
A。
15 B。
12 C。
104.What's the girl's favorite subject。
A。
Math B。
English C。
Science5.How many books does the boy have。
A。
8 B。
5 C。
3第二部分:听句子选择图片请你听一遍录音,然后根据你所听到的句子,选择与其内容相符的图片。
6.A。
[Image1](image1.jpg) B。
[Image2](image2.jpg) C。
[Image3](image3.jpg)7.A。
[Image4](image4.jpg) B。
[Image5](image5.jpg) C。
[Image6](image6.jpg)8.A。
[Image7](image7.jpg) B。
[Image8](image8.jpg) C。
[Image9](image9.jpg)二、阅读理解第一部分:阅读短文,判断正误请阅读下面的短文,并判断以下句子的正误。
正确的写“T”,错误的写“F”。
Annie ___'s favorite subject is English。
and she ___。
Her sister is good at playing the piano。
___.9.Annie is nine years old。
[ T / F ]10.Annie's favorite subject is math。
[ T / F ]11.Annie's brother is good at playing the piano。