(河北专版)2019届中考化学复习 第二编 重点题型突破篇 专题2 坐标曲线、图表、框图、标签题(精

专题二坐标曲线、图表、框图、标签题从图表获取信息、分析处理信息、解决问题是学生的一项重要技能。

河北化学试题从不同层面设置了图形和图表来提供信息，体现了学科特点。

这类试题侧重考查学生的识图能力及数据处理能力。

同时对大家的综合分析能力和创新意识进行了很好的考查。

,中考专题精讲) 坐标图像类一、pH变化曲线1．酸碱中和反应中的pH曲线图像：图1 图2分析：图1，碱入酸，滴定前，溶液的pH＜7，此时溶液呈酸性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝7；随着碱的继续加入，溶液的pH＞7，溶液呈碱性。

图2，酸入碱，滴定前，溶液的pH＞7，此时溶液呈碱性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH ＝7；随着酸的继续加入，溶液的pH＜7，溶液呈酸性。

2．溶液稀释的pH曲线图像：图3 图4分析：图3，碱性溶液稀释时，由于碱性溶液的pH＞7，而水的pH＝7，随着加入水的质量增加，pH不断减小，但不会小于等于7。

图4，酸性溶液稀释时，由于酸性溶液的pH＜7，而水的pH＝7，随着加入水的质量增加，pH 不断增大，但不会大于等于7。

二、溶质质量分数的变化曲线物质溶解时，溶质质量分数的变化图像：图1 图2分析：图1，在一定温度下，向某溶液的不饱和溶液中继续加入某溶质，该溶质的质量分数随着溶质的增加而增大，当溶液达到饱和时，溶质质量分数不变。

图2，溶液稀释时，溶质的质量不变，而溶液的总质量不断增加，所以溶质质量分数不断减小。

三、化学反应中物质质量的变化曲线1．化学反应中反应物的质量变化图像：图1 图2分析：随着反应的进行，反应物的质量不断减小，若反应物有剩余，则图像如图1所示；若反应物没有剩余，则图像如图2所示。

2．化学反应中生成物的质量变化(1)一种物质和另一种物质的反应图像：图3 图4分析：图3，随着反应的进行，生成物的质量不断增加，当反应结束时，生成物的质量达到最大；之后，生成物的质量将不再随加入物质的质量(或时间)发生变化。

图4，反应时加入催化剂，反应的速率或反应的总时间会发生变化，但生成物的质量不发生变化。

专题二坐标曲线、图表、框图、标签题从图表获取信息、分析处理信息、解决问题是学生的一项重要技能。

河北化学试题从不同层面设置了图形和图表来提供信息，体现了学科特点。

这类试题侧重考查学生的识图能力及数据处理能力。

同时对大家的综合分析能力和创新意识进行了很好的考查。

,中考专题精讲)坐标图像类一、pH变化曲线1．酸碱中和反应中的pH曲线图像：图1 图2分析：图1，碱入酸，滴定前，溶液的pH＜7，此时溶液呈酸性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝7；随着碱的继续加入，溶液的pH＞7，溶液呈碱性。

图2，酸入碱，滴定前，溶液的pH＞7，此时溶液呈碱性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝7；随着酸的继续加入，溶液的pH＜7，溶液呈酸性。

2．溶液稀释的pH曲线图像：图3 图4分析：图3，碱性溶液稀释时，由于碱性溶液的pH＞7，而水的pH＝7，随着加入水的质量增加，pH不断减小，但不会小于等于7。

图4，酸性溶液稀释时，由于酸性溶液的pH＜7，而水的pH＝7，随着加入水的质量增加，pH不断增大，但不会大于等于7。

二、溶质质量分数的变化曲线物质溶解时，溶质质量分数的变化图像：图1 图2分析：图1，在一定温度下，向某溶液的不饱和溶液中继续加入某溶质，该溶质的质量分数随着溶质的增加而增大，当溶液达到饱和时，溶质质量分数不变。

图2，溶液稀释时，溶质的质量不变，而溶液的总质量不断增加，所以溶质质量分数不断减小。

三、化学反应中物质质量的变化曲线1．化学反应中反应物的质量变化图像：图1 图2分析：随着反应的进行，反应物的质量不断减小，若反应物有剩余，则图像如图1所示；若反应物没有剩余，则图像如图2所示。

2．化学反应中生成物的质量变化(1)一种物质和另一种物质的反应图像：图3 图4分析：图3，随着反应的进行，生成物的质量不断增加，当反应结束时，生成物的质量达到最大；之后，生成物的质量将不再随加入物质的质量(或时间)发生变化。

图4，反应时加入催化剂，反应的速率或反应的总时间会发生变化，但生成物的质量不发生变化。

重点题型突破题型二坐标曲线类试题1. 取等质量的A、B金属，分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中，生成氢气的质量(m)与时间(t)的关系如图。

(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)下列说法正确的是()第1题图A. 金属活动性：A>BB. t1时，产生氢气的质量：B<AC. 两种金属原子的相对原子质量：A>BD. t2时，A、B金属均没剩余2．(遵义)向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4，下列图像能正确描述对应关系的是()3.(2015陕西)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是()4．(孝感)向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图像不能正确反映对应关系的是()5.(来宾改编)以下各图像描述的实验现象与对应的实验操作相符合的是()第5题图A. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧B. 在一定量的水中放入硝酸铵固体，溶液的温度变化C. 往一定量的碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的质量D. 将一杯20℃时的硝酸钾的饱和溶液升温至60℃，溶液中溶质质量分数的变化6.将一定量的乙物质加入到甲物质中至过量，该过程中溶液总质量与加入乙的质量之间的关系，符合图中曲线变化趋势的是( )第6题图8. (常德)小明将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析中不正确．．．的是( )第8题图A. AB段的化学反应是：Al2O3＋6HCl=== 2AlCl3＋3H2OB. A点盐酸浓度最低，C点盐酸浓度最大C. CD段压强变化的主要影响因素是气体温度D. D、E两点处的气体压强相等9．(呼和浩特改编)下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是()第9题图A. 镁在氧气中燃烧B. 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C. 向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D. 煅烧一定质量的石灰石10.(河北)如图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中不正确．．．的是()第10题图A. ①浓硫酸长久露置在空气中B. ②一氧化碳还原一定质量的氧化铁C. ③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D. ④等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应11.(十堰改编)下列图像分别与选项中的实验过程相对应，其中正确的是()第11题图A. 向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B. 向一定量稀盐酸中逐滴加入水C. 向稀盐酸和CaCl2的混合溶液中加入纯碱D. 电解水生成气体的体积12.(包头)下表中，有关量的变化图像与其对应叙述相符的是()第13题图13. (湘潭)往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量。

第二编重点题型突破篇专题一坐标曲线、图表、框图、标签题考点一坐标曲线、图表题中考专题精讲一、pH变化曲线1．酸碱中和反应中的pH曲线图像：图1 图2分析：图1，碱入酸，滴定前，溶液的pH＜7，此时溶液呈酸性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝7；随着碱的继续加入，溶液的pH＞7，溶液呈碱性。

图2，酸入碱，滴定前，溶液的pH＞7，此时溶液呈碱性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH＝7；随着酸的继续加入，溶液的pH＜7，溶液呈酸性。

2．溶液稀释的pH曲线图像：图3 图4分析：图3，碱性溶液稀释时，由于碱性溶液的pH＞7，而水的pH＝7，随着加入水的质量增加，pH不断减小，但不会小于等于7。

图4，酸性溶液稀释时，由于酸性溶液的pH＜7，而水的pH＝7，随着加入水的质量增加，pH不断增大，但不会大于等于7。

二、溶质质量分数的变化曲线物质溶解时，溶质质量分数的变化图像：图1 图2分析：图1，在一定温度下，向某溶液的不饱和溶液中继续加入某溶质，该溶质的质量分数随着溶质的增加而增大，当溶液达到饱和时，溶质质量分数不变。

图2，溶液稀释时，溶质的质量不变，而溶液的总质量不断增加，所以溶质质量分数不断减小。

三、化学反应中物质质量的变化曲线1．化学反应中反应物的质量变化图像：图1 图2分析：随着反应的进行，反应物质量不断减小，若反应物有剩余，则图像如图1所示；若反应物没有剩余，则图像如图2所示。

2．化学反应中生成物的质量变化(1)一种物质和另一种物质的反应图像：图3 图4分析：图3随着反应的进行，生成物的质量不断增加，当反应结束时，生成物的质量达到最大；之后，生成物质量将不再随加入物质质量(或时间)发生变化。

图4，反应时加入催化剂，反应的速率或反应的总时间会发生变化，但生成物的质量不发生变化。

(2)一种物质和两种物质的反应图像：图5 图6分析：一种物质和两种物质发生化学反应时，首先判断反应发生的先后顺序，然后判断生成物的质量，先发生反应的生成物曲线通常从原点开始(如图5所示)；后发生反应的生成物曲线通常从原点后开始(如图6所示)。

专题二 坐标曲线题复习（一）坐标曲线类试题是河北中考中常考的一种图像题。

每年河北中考题中图像题都占有一定的比例，这类试题主要有单独型曲线和综合型曲线两种考查方式，一般在选择题中第7题呈现，涉及的知识点上下册都有，难度较大，也相对综合。

这些题从不同角度、不同层面设置了图像来提供信息，体现了化学学科的特点，试题侧重考查学生的识图能力、信息提取以及数据处理能力，同时考查学生的综合分析能力。

通过近几年河北中考坐标曲线题的简要分析，我们发现坐标曲线题的命题角度主要围绕以下几点:单独型曲线综合型曲线坐标曲线是通过数学横纵坐标表示在化学实验操作或化学反应过程中物质的变化。

皆在考查学生对图像的理解能力，以及结合图像与化学知识进行综合分析的能力。

解题关键:纵坐标、横坐标、三点一线走天涯一看坐标：即横、纵坐标的含义二看图像中的点：即“起点、拐点、终点”三看图像的走势：即上升还是下降、是否有平台金属与酸的反应 溶解度曲线 溶液pH 的变化 化学反应速率 质量守恒定律 溶质质量(分数)的变化 化学反应中反应物和生成物的质量关系 其它：压强、体积、温度的变化【考点梳理】考点1金属与酸的反应1.m(H2)-t曲线（1）等质量的金属和足量的酸反应产生氢气的质量由金属的质量决定，比值越小，则产生氢气越多（2）足量金属与等质量的酸反应产成氢气的质量由酸的质量决定，酸完全反应，产生的氢气质量相等，但反应速率不同，金属越活泼，完全反应所需的时间越短。

2.m(H2)—m(酸/金属)曲线（1）向等质量的金属中分别滴加等溶质质量分数的稀盐酸至过量开始时，金属过量，酸完全反应，生成的氢气质量相等，曲线重合；金属完全反应后，产生氢气的质量不再改变，相对原子质量越小的金属消耗的酸越多，最终产生氢气的质量越大，故最终生成氢气的质量由大到小的顺序为A1>Mg>Zn。

(如右图所示，横坐标为酸的质量，与反应速率无关)（2）向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入过量的金属开始时，酸过量，金属完全反应，相对原子质量越大，则等质量的金属消耗酸的质量越小，生成氢气的质量越小，斜率越小。