湖南省教师资格考试真题与答案.doc

附：2016－2018年湖南省教师资格认定考试真题及答案与评分标准2016 年湖南省教师资格认定考试试卷－教育心理学（中学）（时量：120分钟满分：100分）一、选择题：本大题共有15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1. 教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属A、实验研究B、个案实验C、描述性研究D、实验室实验【】2. 某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于A、沉思型B、场依存型C、冲动型D、独场立型【】3. 某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节、他这种行为属A、自我认识B、自信C、自我体验D、自我调控【】4. 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论【】5. 学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于A、分化B、泛化C、消退D、遗忘【】6. 学生学习是为了改变自己在班级集体中的排名，这样的学习动机属于A、认知的驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力【】7. 学生原有知识对新学习的影响属于A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【】8. 学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习【】9. 通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出列子，或使之与其他观念形成联想。

这种促进知识保持的方法是A、过度学习B、深度学习C、组块化学习D、及时复习【】10. 下列那种学习策略属于元认知策略A、设置目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记【】11. 学生在学习弹钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈【】12. 划线是阅读时常用的一种A、精加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【】13. 在解几何证明题中，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。

2024湖南教师资格证考试真题选择题教师资格证考试主要考察的是教师的哪方面的能力？A. 学科知识B. 教学能力C. 教育理念D. 学术研究下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 团结协作D. 追求名利在教育教学中，教师应该如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一教学B. 重点关注优秀学生C. 尊重差异，因材施教D. 放弃差生，只关注中等生下列哪个不是新课程改革提出的教学理念？A. 学生为主体B. 教师为主导C. 知识为中心D. 培养学生创新能力教师在教学过程中，如何促进学生的全面发展？A. 只注重知识传授B. 加强应试教育C. 关注学生的情感、态度和价值观D. 忽略学生的兴趣爱好填空题教师资格证考试一般分为小学、初中和高中三个层次，其中小学教师资格考试主要考察申请人的______教育教学能力。

在新课程改革的背景下，教师的教学方式应由传统的______式教学转变为______式教学。

教师职业道德规范中，______是教师的立业之本，______是教师职业的内在要求。

教育心理学是研究在教育情境下学生的______和______过程的科学。

教师资格证考试的目的之一是提高教师的专业素质，保障______的质量。

简答题请简述教师职业道德规范的主要内容。

新课程改革背景下，教师应该如何转变角色，更好地适应教学需求？在教育教学中，如何培养学生的创新能力和实践能力？请结合实际，谈谈教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣和积极性？作为一名教师，你认为应该如何处理与学生、家长和同事之间的关系？。

长沙教师资格证考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教师资格证考试的报名条件中，不包括以下哪项？A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有完全民事行为能力D. 必须具有博士学位2. 教师资格证考试中，小学教师资格的考试科目不包括以下哪项？A. 综合素质B. 教育知识与能力测试C. 学科知识与教学能力测试D. 信息技术3. 教师资格证考试的面试环节主要考察考生的哪些能力？A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 以上都是4. 教师资格证考试的笔试部分，考试时间一般为多少分钟？A. 90分钟B. 120分钟C. 150分钟D. 180分钟5. 教师资格证考试中，以下哪项不是面试环节的评分标准？A. 仪表仪态B. 语言表达C. 教学内容D. 考生年龄6. 教师资格证考试的报名流程中，不包括以下哪项？A. 网上报名B. 现场确认C. 缴纳考试费用D. 考试当天报名7. 教师资格证考试的合格标准是什么？A. 笔试成绩达到60分B. 面试成绩达到60分C. 笔试和面试成绩均达到60分D. 笔试成绩达到70分8. 教师资格证考试中，以下哪项不是综合素质测试的内容？A. 教师职业道德B. 教育法律法规C. 教育教学知识D. 学科专业知识9. 教师资格证考试的面试环节，考生需要准备什么？A. 身份证和准考证B. 个人简历C. 教学设计和教案D. 以上都是10. 教师资格证考试的笔试部分，以下哪项不是考试内容？A. 教育知识与能力测试B. 学科知识与教学能力测试C. 教育学原理D. 心理学原理二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师资格证考试的报名条件包括以下哪些？A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有完全民事行为能力D. 具有相应的学历要求2. 教师资格证考试的笔试部分，以下哪些是考试科目？A. 综合素质B. 教育知识与能力测试C. 学科知识与教学能力测试D. 信息技术3. 教师资格证考试的面试环节，以下哪些是评分标准？A. 仪表仪态B. 语言表达C. 教学内容D. 教学方法4. 教师资格证考试的报名流程中，包括以下哪些步骤？A. 网上报名B. 现场确认C. 缴纳考试费用D. 领取准考证5. 教师资格证考试的合格标准，以下哪些是正确的？A. 笔试成绩达到60分B. 面试成绩达到60分C. 笔试和面试成绩均达到60分D. 笔试成绩达到70分三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 教师资格证考试的报名条件中，必须具有博士学位。

湖南教师资格证考试试题湖南教师资格证考试是湖南省教育部门为了选拔合格的教师而设立的一项重要考试。

该考试旨在评估申请者是否具备成为教师的基本素质和能力。

考试内容涵盖了教育学、心理学、教育法律法规以及学科专业知识等多个方面。

以下是湖南教师资格证考试试题的模拟内容：一、单项选择题（每题1分，共30分）1. 教育学认为，教育的本质是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 社会服务2. 以下哪项不属于教师职业道德规范？A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 追求名利D. 关爱学生3. 根据《中华人民共和国教育法》，以下哪项是学校应当履行的义务？A. 保障学生受教育的权利B. 强制学生参加课外活动C. 随意开除学生D. 收取高额学费4. 在心理学中，自我效能感是指个体对自己完成特定任务的：A. 信心B. 兴趣C. 动机D. 能力5. 以下哪项不属于学生发展的关键期？A. 婴儿期B. 学前期C. 青春期D. 成年期6-30. （略）二、多项选择题（每题2分，共20分）31. 教师在教学过程中应遵循的原则包括：A. 因材施教B. 以学生为中心C. 强调应试教育D. 尊重学生个性32. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？A. 成就感B. 家庭环境C. 教师态度D. 同伴关系33. 教育法律法规中，关于学生权利的保障包括：A. 受教育权B. 隐私权C. 财产权D. 人身安全权34. 教师在班级管理中应采取的措施包括：A. 制定合理的班级规则B. 鼓励学生自我管理C. 忽视学生的个性差异D. 建立有效的沟通机制35. 以下哪些是有效的课堂管理策略？A. 明确课堂规则B. 及时反馈学生表现C. 忽视学生的需求D. 创造积极的课堂氛围36-40. （略）三、简答题（每题5分，共20分）41. 简述教师如何通过课堂教学促进学生的批判性思维能力。

42. 描述教师在处理学生冲突时应遵循的原则和策略。

43. 阐述教师如何利用信息技术提高教学效果。

湖南省教师资格认定考试试卷教育学（中学）一、选择题:1.最早将“教育”两个字作一词连用旳是战国时期旳（ B ）A.孔子B.孟子C.庄子D.老子2.认为动物界也存在教育活动旳学者是（ C ）A.孟禄B.杜威C.利托尔诺D.斯宾塞3、选择一部分能反应研究对象特性旳单位进行调查旳措施, 属于教育调查中旳（ C ）A.全面调查B.个案调查C.重点调查D.抽样调查4.倡导“从做中学”旳学习措施旳教育家是（ A ）A.杜威B.巴班斯基C.赞科夫D.布鲁姆5.对教育性质起决定作用旳是（ A ）A.生产力B.意识形态C.执政党D.政治经济制度6、如下有关教育目旳旳论述, 错误旳选项是（ C ）A.教育目旳是社会历史性与时代性旳动态综合B.教育目旳受制于生产力旳发展C.教育目旳就是各级各类学校旳培养目旳D.教育目旳体现了人们旳教育理想7、孔子说：“其身正；不令而行；其身不正, 虽令不从”, 这阐明教师应当具有哪方面旳素质（ D ）A.忠于职守 B、团结协作精神C.人际交往能力 D、良好旳道德修养8、活动课程旳重要倡导者是（ D ）A.赫尔巴特B.卢梭C.柏拉图D.杜威9、赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学旳教育, 正如在相反方面, 我不承认有任何无教育旳教学”。

这阐明了教学过程具有什么特点（ C ）A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.教学过程中知、情、意旳统一D.都是主导作用与学生能动性相结合10、在古代旳东西方, 学校教学旳组织形式一般都是（ A ）A.个别教学制B.分组教学C.班级讲课制D.设计教学法11.道尔顿制旳首创者是（ B ）A.克伯屈B.伯克赫斯特C.道尔顿D.布鲁纳12.通过课堂教学、汇报、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟旳德育措施是（ B ）A.自我教育法 B、说服教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法13.班主任旳领导方式一般可以分为三种类型（ D ）A.科学旳、艺术旳、人文旳 B、上等旳、中等旳、下等旳C.理想旳、现实旳、功利旳D.权威旳、民主旳、放任旳14、每个学生在所属旳班集体中均有一定旳权利和义务, 都能找到适合于自己旳角色与活动, 因此, 班集体有助于训练学生旳（ C ）A.群体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力15、教师旳任用方式一般有三种, 它们是派用制、聘任制和（ A ）A.代用制 B、自用制 C、长用制 D、暂用制二、填空题:16.教育活动与其他社会活动旳本质区别在于, 教育活动是培养人旳社会实践活动。

湖南省高等学校教师资格考试高等教育学真题1一、单项选择题(在每小题的四个选项中选出一个正确答案)1. 今天意义上的高等教育，即建立在普通教育基础上的______A.科学教育B.人文教育C.专业教育（江南博哥）D.通识教育正确答案：C[解析] 高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。

2. 1810年______首先提出了“通过研究进行教学”的教学原则，使大学具有了科学研究的职能。

A.牛津大学B.巴黎大学C.萨莱诺大学D.柏林大学正确答案：D[解析] 发展科学职能产生的背景是1810年洪堡创办了柏林大学。

3. 在影响人的发展的诸多因素中，______起主导作用。

A.遗传B.环境C.教育D.人际关系正确答案：C[解析] 遗传素质是人的身心发展的前提，为人的发展提供了可能性，但不能决定人的发展；社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实；教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用；个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

4. 按照学科逻辑、社会要求、人的特征的某一方面发展的需求而构建的培养目标是______A.单向度目标B.显性目标C.规定性目标D.个体发展目标正确答案：A[解析] 单向度目标指按照学科逻辑、社会要求、人的特征的某一方面发展的需要而构建的培养目标，如工程师、医师、技师等。

5. 高等学校服务社会的职能最早是由______提出来的。

A.德国B.古希腊C.英国D.美国正确答案：D[解析] 至19世纪末20世纪初，由于“威斯康星思想”的提出，直接为社会服务被确立为高等学校的第三项职能。

6. 在高校教师的诸多角色中，______不属于理想角色要求。

A.学生心灵的导师B.教书匠C.学生发展的楷模D.人类文化发展被动者正确答案：B[解析] 问题教学法是教书匠是传统的教师角色。

湖南教师资格证真题一、选择题（本题共20分，每小题2分）1. 教育的本质属性是（）A. 教育的阶级性B. 教育的社会性B. 教育的平等性D. 教育的传承性2. 教育心理学研究的核心内容是（）A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教育评价的目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 确定学生成绩D. 反映教育质量5. 以下哪项不属于教学原则？（）A. 循序渐进原则B. 因材施教原则C. 启发式教学原则D. 应试教育原则二、填空题（本题共10分，每空1分）6. 教育的目的是培养_________的社会主义建设者和接班人。

7. 教育心理学认为，学习是学生通过_________获得_________和_________的过程。

8. 教育评价应遵循客观性、发展性和_________性原则。

9. 教学设计应包括教学目标、教学内容、_________、教学评价等环节。

10. 教育研究方法包括观察法、实验法、_________等。

三、简答题（本题共30分，每题10分）11. 简述教育的四个基本要素。

答：教育的四个基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段。

教育者是传授知识和技能的主体，受教育者是接受教育的个体，教育内容是教育过程中所传授的知识、技能和价值观，教育手段则是实现教育目标所采用的工具和方法。

12. 阐述启发式教学法的特点及其在教学中的应用。

答：启发式教学法是一种以激发学生主动思考和探索为主要目的的教学方法。

其特点包括：（1）注重学生主体性，鼓励学生积极参与；（2）强调问题导向，通过问题激发学生的好奇心和求知欲；（3）采用讨论、探究等方式，促进学生思维的发展。

在教学中，教师可以设计开放性问题，引导学生进行小组讨论，鼓励学生提出自己的见解和解决方案，从而培养学生的批判性思维和创新能力。

2022上半年湖南教师资格证中学综合素质真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这说明冯老师()。

A.具有技学评价能力B.缺乏技学组织能力C.具有教学研究意识D.缺乏技岗反思能力【参考答案】D2.为满足学生的个性化学习需求，一所中学开发了一组研学旅行项目，安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。

该做法体现的教育观是()。

A.关注学生的差异性B.关注育人的实践性C.发挥学生的能动性D.重视学生的操作性【参考答案】B3.庄老师在教学日志中写道：“课前准备的好好的，就害怕学生提出一些问题打断我，学生一问问题我就感觉大脑一片空白……”，庄老师所处的阶段是()。

A.自我更新关注阶段B.虚拟阶段C.关注学生D.关注生存【参考答案】D4.某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实际执行，以提高升学率。

对于该校做法，正确的是()。

A.遵循了学科教学的基本规则B.降低了学生学习的效率C.漠视了学生全面发展的需要D.体现了学校办学的特色【参考答案】C5.全国人大举行的是()。

A.人大代表B.人大常委C.人大主席团D.人大代表团【参考答案】B6.张某为了找工作，购买了假冒硕士毕业证，构成违反治安管理行为，应对张某()。

A.追究事责任B.予以治安管理处罚C.刑事D.教育行政处分【参考答案】B7.李某大学毕业后，应聘到民办中学任教，他的工资待遇应由()。

A.国家确定并由举办者保障B.国家确定并保障C.举办者确定并由国家保障D.举办者自确定并予以保障【参考答案】D8.初三学生雷鸣初判有期徒刑，义务教育法，其服刑期间接受义务教育的经费应由()。

A.本人承担B.父母承担C.人民政府保障D.司法部门]保障【参考答案】C9.李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨。

湖南教师资格证考试真题一、选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）A. 社会性B. 阶级性C. 政治性D. 经济性2. 教育学研究的对象是（）A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策3. 我国现代教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定4. 教育的“四有新人”指的是（）A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有知识、有技能、有创新、有实践C. 有品德、有志向、有才能、有担当D. 有思想、有情感、有意志、有行动5. 教育心理学的研究范畴不包括（）A. 学习心理B. 发展心理C. 教学心理D. 政治心理6. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段7. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习8. 教育评价的主要功能是（）A. 选拔功能B. 诊断功能C. 激励功能D. 导向功能9. 教育法律关系中，教师与学生之间是（）A. 权利与义务关系B. 领导与被领导关系C. 管理与被管理关系D. 服务与被服务关系10. 现代教育技术的核心是（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计11. 教育的“三个面向”是指（）A. 面向现代化、面向世界、面向未来B. 面向社会、面向市场、面向生活C. 面向实践、面向应用、面向创新D. 面向知识、面向能力、面向素质12. 教育公平的基本原则是（）A. 平等原则B. 效率原则C. 择优原则D. 机会均等原则13. 教育科学研究方法中，最常用的定量研究方法是（）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 统计法14. 教育的“双基”指的是（）A. 基础知识和基本技能B. 基本理论和基本技能C. 基本素质和基本能力D. 基本方法和基本技巧15. 教育的“四有”指的是（）A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有知识、有技能、有创新、有实践C. 有品德、有志向、有才能、有担当D. 有思想、有情感、有意志、有行动16. 教育的“三全”是指（）A. 全面发展、全程关注、全员参与B. 全面发展、全面关注、全面参与C. 全程发展、全程关注、全员参与D. 全程发展、全程关注、全面参与17. 教育的“四自”是指（）A. 自主学习、自主管理、自主服务、自主发展B. 自主学习、自主管理、自主生活、自主发展C. 自主学习、自主选择、自主服务、自主发展D. 自主学习、自主选择、自主管理、自主生活18. 教育的“五育”是指（）A. 德育、智育、体育、美育、劳动教育B. 德育、智育、体育、美育、创新教育C. 德育、智育、体育、美育、实践教育D. 德育、智育、体育、美育、信息技术教育19. 教育的“三好”是指（）A. 好学生、好老师、好学校B. 好思想、好品行、好习惯。

以下是2024年湖南省教资考试真题
一、选择题（每题2分，共10分）
下列哪项是教师职业道德的核心？
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 关爱学生
下列关于教育心理学的说法，正确的是？
A. 教育心理学是研究教育过程中学生的心理活动规律的科学
B. 教育心理学是研究教育过程中教师的教学行为规律的科学
C. 教育心理学是研究教育过程中学生与教师相互作用的科学
D. 教育心理学是研究教育过程中教育与环境相互作用的科学
二、填空题（每题2分，共10分）
教育心理学是研究教育过程中学生的__________和__________的科学。

教师职业道德的基本原则是__________和__________。

课程标准是规定某一学科的__________、__________、__________和__________的文件。

三、简答题（每题5分，共15分）
简述教育心理学在教育实践中的应用。

结合实际，谈谈如何提高自己的教育教学能力。

分析当前教育改革的发展趋势，并提出自己的见解和建议。

湖南教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教育的首要任务是（）。

A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的学习能力答案：C3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B4. 教师专业发展的基本途径是（）。

A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 教育研究答案：C5. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：A6. 学生是教育的（）。

A. 接受者B. 主体C. 参与者D. 观察者答案：B7. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学质量D. 评价教师工作答案：B8. 教育公平的核心是（）。

A. 机会均等B. 资源均衡C. 质量均衡D. 权利平等答案：A9. 教育改革的重点是（）。

A. 课程改革B. 教学方法改革C. 考试制度改革D. 教师培训改革答案：A10. 教师在课堂上应扮演的角色是（）。

A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 情感的交流者答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 情感态度D. 道德品质答案：ABCD2. 教育的目的是（）。

A. 培养学生的创新精神B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的社会责任感D. 培养学生的终身学习能力答案：ABCD3. 教师在教学中应采用的教学方法包括（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 项目学习答案：ABCD4. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABCD5. 教育公平的实现途径包括（）。

2024年湖南省老师资格认定考试教化心理学(中学) 试卷一、选择题:1.当儿童的思维不具有可逆性时，其认知发展主要处在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段2.个体自我意识的发展通常经验（）A、心理自我、生理自我和社会自我阶段B、生理自我、志向自我和现实自我阶段C、生理自我、社会自我和心理自我阶段D、心理自我、社会自我和生理自我阶段3.学生在解题时，喜爱察颜观色，且易受他人影响和干扰，其认知方式主要属于（）A、场独立型B、场依存型C、深思型D、冲动型4.下列规律中，不属于尝试——错误学习论的主要规律的是（）A、效果律B、练习律C、打算律D、接近律5.在学问学习时，不考虑学生的认知水平，只是强调精确性，这事实上是重视新旧学问间的（）A、实质性的联系B、非实质性联系C、人为性联系D、非人为性联系6.学生由过分重视成果名次而产生的学习动机属于（）A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往内驱力7."杀一儆百"所产生的强化作用主要属于（）A、干脆强化B、替代性强化C、自我强化D、正强化8.举一反三属于（）A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、负迁移9.在学问学习中，写作方法的学习属于（）A、陈述性学问的学习 C、认知策略的学习B、心智技能的学习 D、感性学问的学习10.学习某个材料30分钟刚好成诵，假如要达到坚固熟记的程度，最佳的过度学习应再增加（）A、15分钟B、20分钟C、25分钟D、30分钟11.列提纲属于学习策略中的（）A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略12.惊慌担心、忧心忡忡、集中留意困难、极端敏感、对稍微刺激作过度反应、难以做确定等，这是下列哪种症状的表现（）A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症13.教学是具有确定程序结构的。

通常，教学过程中首要事务是（）A、提示教学目标B、唤起从前阅历C、引起学生留意D、呈现教学内容14.福勒等认为，当老师较多地关注"学生是否喜爱我"、"同事怎样看我"、"领导怎样评价我" 时，他此时主要处在老师成长历程的（）A、关注生存阶段 B 、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成就阶段15.下列哪种状况不属于老师常用的反思方法（）A、写反思日记B、具体描述C、沟通探讨D、行为仿照二、填空题:本大题共却个空，每空1分，共约分。

2022上半年湖南教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题1.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是()。

A.陶行知B.晏阳初C.梁漱溟D.蔡元培【参考答案】A2.认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。

这种观点被称为()。

A.神话起源论B.心理起源论C.生物起源论D.劳动起源论【参考答案】C3.2021年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定，①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识;④通识性知识;⑤实践性知识。

小学教师的专业知识包括()。

A.①②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤【参考答案】B4.毛泽东在《体育研究》一文中指出：“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可”。

这句话强调学校体育应注重()。

A.帮助学生形成正确的体育观念B.增强学生体质C.培养学生自我锻炼的能力与习惯D.发展学生的体育特长【参考答案】C5.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，其涵义是()。

A.党的利益高于一切B.国家的利益高于一切C.少先队的利益高于一切D.人民的利益高于一切【参考答案】D6.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了()。

A.知行统一原则B.因材施教原则C.平行影响原则D.教育一致性原则【参考答案】C7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是()。

A.用手揉B.用生理盐水冲洗C.用清水冲洗D.用棉签去除异物【参考答案】A8.小学生通过学习，掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。

这种学习属于()。

A.信号学习B.连锁C.概念D.命题【参考答案】D9.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有()。

A.差异性B.不平衡性C.稳定性D.顺字性【参考答案】B10.小学生思维发展的基本特点是()。

A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B.完全摆脱具体形象思维C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.抽象逻辑思维是思维的过渡【参考答案】C11.小文的学习成绩不好，但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来羡慕的目光，感到十分满足，小文的心理防御方式是()。

湖南省高校教师资格证考试真题一、选择题高等教育的主要任务是什么？A. 培养社会所需的专业人才B. 普及科学文化知识C. 进行科学研究和技术创新D. 传承传统文化高校教师在课堂教学中应如何运用现代教育技术？A. 完全依赖多媒体教学B. 适度结合传统与现代教学方法C. 仅采用板书形式授课D. 不需要使用任何教学辅助工具下列哪项是教育心理学在教育实践中的主要应用？A. 评估学生的家庭背景B. 分析教师的教学风格C. 研究学生的学习过程与心理特征D. 确定学校的教育政策高校教师进行科学研究时，应遵循的基本原则是？A. 个人兴趣导向B. 学术诚信与规范C. 追求经济效益D. 模仿他人成果在高等教育中，关于课程评价的描述，错误的是？A. 课程评价是确保教学质量的重要手段B. 课程评价只针对教师的教学效果C. 课程评价应综合考虑学生的反馈和教学效果D. 课程评价有助于优化课程内容和教学方法二、填空题高校教师职业道德的核心是___________。

高等教育的基本职能包括人才培养、____________和____________。

教育心理学研究的主要对象是学生的学习____________和____________过程。

高校教师进行教学设计时，应遵循____________原则和____________原则。

在高校教学评价中，常用的评价方法有____________、____________和____________等。

三、简答题请简述高校教师的职业特点与要求。

谈谈你对高校教学改革的看法，并提出建议。

描述教育心理学在高等教育中的重要作用。

请分析高校教师进行教学研究的意义和目的。

简述高校教师如何提高自己的教育教学能力。

湖南教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 教育心理学的创始人是：A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 斯金纳D. 埃里克森3. 以下哪项不是教育评价的功能？A. 反馈功能B. 诊断功能C. 选拔功能D. 激励功能4. 现代教育技术的核心是：A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 远程教育5. 教育公平的基本原则是：A. 平等原则B. 公正原则C. 机会均等原则D. 效率优先原则6. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱国守法B. 敬业爱生C. 严谨治学D. 追求个人利益7. 教育的目的是：A. 培养全面发展的人B. 培养专业技能C. 提高社会地位D. 获得高收入8. 教育研究方法中，不属于定量研究的是：A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法9. 教育心理学研究的主要内容不包括：A. 学习理论B. 教学理论C. 教育政策D. 学生心理10. 以下哪项不是教育改革的基本原则？A. 科学性原则B. 系统性原则C. 创新性原则D. 保守性原则答案：1-5 CBBCC 6-10 DDDDC二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣？答：教师在教学过程中激发学生学习兴趣的方法包括：创设生动的教学情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习；采用多样化的教学方法，如讨论、合作、游戏等，以适应不同学生的学习风格；设置合理的挑战性任务，激发学生的好奇心和求知欲；及时给予学生正面的反馈和鼓励，增强学生的自信心。

2. 阐述教育评价的基本原则。

答：教育评价的基本原则包括：客观性原则，即评价应基于事实和数据，避免主观偏见；公正性原则，确保评价对所有参与者公平；发展性原则，评价应促进学生的发展和进步；全面性原则，评价应涵盖学生各方面的表现和能力。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某中学教师在教学过程中发现，部分学生对数学学习缺乏兴趣，成绩不理想。