生活的三原色_小学作文

三原色生活_600字
世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。

但你知道吗?如此浩瀚的心灵只是由三种颜色调制而成的，那就是火热的红、灿烂的黄和辽阔的蓝。

太阳是火红的，它一跃出地平线，就是无比壮观的。

青春是火红的。

我们和太阳一样，有着勃勃的生机;有着无所阻挠的气势;有着忘我的追求。

青春铸成了我们红色的性格，它像鼓满风帆的航船，劈波斩浪。

让我们不断追逐太阳，沿着开拓的轨迹，去摘取科学的皇冠，这就是我们红色的性格。

那么黄色的性格又是怎样的呢?稻穗给了我们启示：深秋，颗粒饱满的稻穗面对着人们的赞美，默默的地低下头，向哺育它的大地致敬。

它满身的金黄都是大地给予的，这份荣誉应属于它!这时，人们才注意到土地，它的无私奉献给大地带来了生机，这才是最灿烂的黄。

无私，这就是伟大黄的性格，努力去拥有它，你的生活才更有意义。

最有魅力的蓝又象征着什么呢?壮丽奇美、和谐完美。

但我心中的蓝色更象征着辽阔，象征着比大海和蓝天更加广阔的胸怀，同时也象征着宽广的前途。

当你叹息生存空间太小的时候，想想蓝色吧，你将会发现，原来我们的生存空间是那么宽广，因为人的思想空间是无限的!庞大的宇宙中属于每个星辰的空间并不大，然而它们仍在发光。

生活中的每一个人，不也是一颗星星吗?让蓝色充满你的心胸，找到自己的空间吧!不要让时光白白流逝。

三原色构成了灿烂的心灵世界，也使我们的生活变的绚丽多彩!。

我心中的三原色_600字
大自然中有三种原色，他们分别是火辣辣的红色，又酸又甜的黄色，胸怀广阔的蓝色。

有一次，我和小区中的小朋友们玩时，与其中一位发生了争执，另外一位小朋友给我们每人十秒的时间，可以打对方，先是他的时间，他差不多打了我二十多拳，轮到我了，我想：“都是好朋友，何必伤了和气，于是我就没有打他，那个数的小朋友，见我没有打，就故意把数字得很慢，于是那个人不服气了，大声嚷嚷，我实在忍受不住那“狮吼神功”了，就着实的在胸上打了一拳，这一打不要紧，妈妈咪呀，他立刻号啕大哭起来，就连五楼的人都能听见，真拿他没办法，这种哭声总让我觉得想揍别人一顿，心里火辣辣的。

有一次，妹妹来我家做客，妹妹要跟我抓小偷，她抓，我逃，她当然不是我的对手，不一会，她就累的气喘吁吁，她就说我懒皮，爸爸就抓住了我，让妹妹过来抓，妹妹当然抓住了，接着她要玩躲猫猫，我找她时，她有意绊了我一下，结果她自己的手被弄得非常疼，虽然说这是她自己偷鸡不成蚀把米，但爸爸骂得却是我，俗话说“男儿有泪不轻弹”，但泪水还是在我的眼眶里打转转，也许这就是酸溜溜的黄色吧！还有一次，一个同学打翻了我的铅笔盒，我原谅了他，并与他成为了好朋友。

是蓝色让我学会了宽容。

大自然的三
种原色让我的生活丰富多彩！。

一年级童年作文：三色童年【三色童年】每个人都有一个美好的童年，我的童年也不例外，它有不同的颜色:灰色、橙色、绿色，构成了我的“三色童年”.灰色小时候，最快乐的事情是，有几个朋友和“冒险”。

回忆起那天夜色深邃，我们可以几个方面跑在路上，忽然看到月晕而风熟识的路上不断发生一堵墙，我们疑惑这里就是为什么必须用墙遮起来？于是须要我们国家同意一探究竟。

我带领第一，我看到了一个飞跃，双手紧紧帕竹裂缝在墙上，双脚稳稳坐上了砖墙，但瞬间倒下的做法是行不通的。

因此，小伙伴蹲下身子，肩上背着我，我坐在他们在慢慢变高的肩膀上，但很高兴！当我用双手墙壁边抓起，重心开始移动，我猝不及防倒在地上，忍不住眼泪掉下来，我的腿和手受伤。

最后不得不撤退回家，落花无言麟趾呈祥吃饭的教训，我被处罚以后不许出来玩。

大伙伴们都深感非常愧疚，向我则表示致歉，我晓得，这都就是一个胆小惹得祸。

橙色我们家讨厌喝400字周记，每次我们围坐在饺子，谈笑特别热切，而我也不很忙，跟著奶奶研习着包饺子。

文奶奶已经把包装纸卷好了，我看到她一只手拿着包装纸，另一只手用勺子把填料放在包装纸上。

她用拇指和食指把饺子皮的边缘捏在一起，很快就出来一个精致的小饺子。

当我尝试像奶奶那样包饺子的时候，结果饺子变成了扁平的形状，爸爸妈妈都笑了，我不好意思地说:“我和奶奶饺子，真是千差万别啊!”我们都很高兴，从耳朵到耳朵的嘴巴。

忘记我的童年这么不好的画面温暖。

蓝色从小到大，我就一直存有一个国家我作文就是中国沦为一名幼儿教师，这个了不起梦想相伴我蜕变。

我一团和气，期待着有一天他能做到的话，我会做好每一个课堂笔记之后课美丽的校园作文时移世变问，认真完成任务。

永远看到老师讲课讲台上，我特别中考作文开头。

我羡慕教师有这么多的命在旦夕，从来没有使用过了;我羡慕每一个老师把我们的问题解决了，似乎无所不能的时间;我羡慕老师出口成章，似乎有无数的肚子这本书。

于是，她是一种在我的心脏的梦想，我的童年有方向。

感受三原色获奖作文感受三原色获奖作文核心提示：人生是丰富多彩的,在人生的旅途中,你一定品尝过各种各样滋味,遭遇过不同的待遇,就像那调色盘中斑斓的色人生是丰富多彩的,在人生的旅途中,你一定品尝过各种各样滋味,遭遇过不同的待遇,就像那调色盘中斑斓的色彩.对于我,一个六年级的小学生而言,在学习生活中同样感受到了一些色彩.一次,我考试考得差极了,但最可恶的是试卷还得拿回家让爸爸签名.唉!怎么办让老妈知道了非得给我来一场"暴风雨"不可,我沉思着.有了,顿时我想出了一个自认为高明的.办法:"由我来签名,模仿爸妈的字体可是我的拿手强项."很快,我找出另一张试卷,瞧着爸爸的签名,仿写起来,哟,挺像的嘛!于是,我把试卷放进了书包.第二天,我来到教室,老师正在检查试卷.我放下书包拿出试卷给老师看,"这是我’爸爸’签的".老师看了看试卷叫住了我,并且说:"韩佩,下课到办公室来一趟!"下了课,我走进办公室,"请说实话吧.这名字真的是你爸爸签的吗" "是,是……,不……不,是我自己签的!"我低声说出了实话."作为一个少先队员……"听着老师的训话,一股惭愧感不由得在我的心底燃烧.啊!一种火辣辣的红!一天,上写字课,我的胳膊不由自主地超越了桌上的"三八线",我专心致志地写着,毫无察觉."哎哟!"不知我的胳膊被谁打了一拳.啊,原来是他!"你凭什么打我""谁让你超过了’三八线’!""我又不是故意的!""那又……"我揉着胳膊想着:苦命的我啊!咳!心中亮起了一种酸溜溜的黄色.又一次上写字课了.我专心致志地写着,时不时还得顾顾我的胳膊.渐渐地我看见同桌的胳膊超越了"三八线".哈,这可是报上次那"一拳之仇"的好机会啊!当时我真想也一拳狠狠地打下去,但我的良知使我觉得不该那样做.于是,我碰碰他的胳膊,对他说:"请你把胳膊缩一缩,好吗"不知,是我话说得诚恳,还是那"请"字用得妙,他脸一红马上把胳膊缩了回去,对我说上次那事,对不起!我有点大君子风范地摇摇头,他笑了,我也笑了.啊!可爱的蓝色,像海水一样宽广地蓝色!就是这种三原色让我长大了不少,懂事了不少,也让我成熟多了!。

关于实验现象的作文三原色从小我就对色彩充满了好奇，总觉得那些五彩斑斓的颜色背后藏着无数的秘密。

后来在学校的科学课上，老师带我们做了一个关于三原色的实验，那奇妙的景象至今让我难以忘怀。

那天，阳光透过窗户洒在教室里，老师神秘兮兮地走进来，手里拿着几瓶颜料和几个透明的杯子。

大家都好奇地盯着老师，心里猜测着今天要做什么有趣的实验。

老师清了清嗓子说：“同学们，今天我们来探索一下色彩的奥秘——三原色！” 听到这话，教室里瞬间热闹起来，大家都兴奋不已。

老师先把我们分成了几个小组，然后给每个小组发了红、黄、蓝三种颜料，还有一些调色盘和画笔。

她告诉我们，红色、黄色和蓝色是色彩中的三原色，通过它们的混合，可以产生出各种各样的新颜色。

我和同桌迫不及待地开始了实验。

我们先在调色盘里挤出了一些红色颜料，那鲜艳的红色就像燃烧的火焰，特别夺目。

接着，我们又小心翼翼地加入了一些黄色颜料。

当黄色和红色相遇的那一刻，神奇的事情发生了！两种颜料开始慢慢融合，颜色也逐渐发生了变化。

我们瞪大了眼睛，紧紧盯着调色盘，只见原本鲜艳的红色和明亮的黄色渐渐地变成了一种橙色，就像是秋天成熟的橙子的颜色，温暖又充满活力。

“哇，太神奇了！”我忍不住叫出声来。

同桌也兴奋地说：“是啊，没想到红色和黄色能变成橙色！” 我们兴奋地继续尝试，这次我们把蓝色和红色混合在一起。

蓝色就像深邃的大海，而红色则像热烈的玫瑰。

当它们交织在一起时，竟然变成了一种神秘而高贵的紫色，仿佛是夜空中闪烁的星云，让人充满遐想。

接下来，轮到黄色和蓝色的组合了。

我们满怀期待地把它们混合在一起，眼睛一眨不眨地看着。

只见黄色和蓝色慢慢地融合，最后变成了一种清新的绿色，就像春天里刚刚长出的嫩草，充满了生机与希望。

在实验的过程中，我们还发现，颜料的比例不同，混合出来的颜色也会有所不同。

比如，红色多一些，黄色少一些，调出来的橙色就会更偏向红色；蓝色多一点，红色少一点，紫色就会更深沉。

我们不停地尝试着各种组合，调色盘里的颜色越来越丰富，整个教室也充满了欢声笑语。

生活的三原色
大自然中，有许多颜色。

不过，我的生活以三原色为主：火辣辣的红，酸溜溜的黄和心胸广阔的蓝。

火辣辣的红
"谁今天没交作业，站起来！"老师说。

"糟了！我不禁心慌起来。

原来，我今天没带作业！"快一点，要不然我要点名了！"老师威胁着。

我听了，慢慢地，缓缓地站了起来。

刚刚站稳，就听见底下同学们地议论："哇噻，连优等生也没交作业，太酷了！"听完以后，我的脸一下子"唰"的红了，顿时我的心里别提有多难受的。

这就是火辣辣的红，是让我感到羞愧的颜色。

酸溜溜的黄
"你说，是不是你拿的？"同桌恶狠狠地说。

原来，同桌下课时出去玩，上课时却发现橡皮不见了。

当时，只有我在教室里，于是就把嫌疑转向了我。

"不是我，我真的没拿！"我极力争辩着，可他就是不信。

哎，被人冤枉滋味真不好受（后来他还是在桌子底下捡到的）。

这就是酸溜溜的黄，是让我感觉生活中许许多多的滋味。

心胸广阔的蓝
有一次，我正在喝饮料，同桌一不小心弄倒了饮料，搞得我一身都是饮料。

他急忙拿出纸巾边擦边说"对不起"，我呢，正想骂他几句，可是，又想说算了。

经过我的思考，我决定原谅他，
毕竟他不是故意的。

上课了，我对他说："唉，我原谅你。

"你说，这是不是心胸广阔的蓝？
这就是我生活中的三原色，有了他们，我的生活将更加光彩夺目！。

生活三原色
生活就像一幅画，而三原色则是构成这幅画的基本元素。

红色、黄色和蓝色，它们代表着生活中的激情、活力和平静。

这三种颜色交织在一起，构成了我们每个人独特的生活画卷。

红色，是生活中的激情和热情。

它代表着我们内心的火热，让我们充满动力和勇气去追求自己的梦想。

红色让我们充满活力，让我们敢于挑战自己，勇敢面对困难和挑战。

无论是工作中的竞争，还是生活中的磨难，红色都能给予我们力量和勇气，让我们不畏艰辛，勇往直前。

黄色，是生活中的活力和阳光。

它代表着我们的快乐和积极，让我们充满希望和乐观。

黄色让我们拥有积极的心态，让我们看到生活中的美好和可能。

无论是面对挫折还是困难，黄色都能让我们保持乐观的态度，让我们相信明天会更好，让我们充满能量去面对生活中的一切挑战。

蓝色，是生活中的平静和安宁。

它代表着我们内心的宁静和平和，让我们拥有清晰的思绪和冷静的头脑。

蓝色让我们拥有平和的心态，让我们能够冷静应对生活中的各种复杂情况。

无论是工作中的压力还是生活中的纷扰，蓝色都能让我们保持内心的平静，让我们能够冷静思考，找到解决问题的方法。

生活就像一幅画，而红色、黄色和蓝色则是构成这幅画的基本元素。

它们代表着我们生活中的激情、活力和平静，让我们拥有充实而丰富的生活。

让我们在生活中，用红色的激情去追求梦想，用黄色的活力去面对挑战，用蓝色的平静去享受生活。

这三种颜色交织在一起，构成了我们每个人独特的生活画卷。

校园生活三原色郎溪二中八（5）班周辉色光的三原色是红、绿、蓝，这三种原色比例混合在一起，可以构成任何颜色。

我们的校园生活也是这样，这三种颜色构成了我绚丽多彩的校园生活。

红色，红色是激情的象征，它使人精神倍增，燃起无穷的斗志，使人有坚持到底的动力。

它使我劳累的时候，找到新的指点，找到坚持下去的动力，我也因为它而时刻保持努力的状态，以旺盛的精力去克服生活，学习中遇到的困难，只有以饱满的精神状态去面对困难，才会使复杂的问题变得简单，困难的问题变得容易，从而更快更好地获得成功，提高学习的效率。

在七年级上学期时，我学习时总是懒懒散散的，对什么都漫不经心，结果期中考试只考到全班第五，下学期时我认真对待每一天，经过努力，期末考试我终于排到了第二。

所以说红色是我迎接学习生活的基础。

蓝色是友谊的象征，每个人都需要朋友，我们可以向朋友倾诉苦楚，向朋友寻求帮助，友谊是人生不可或缺的一部分，如果一个人没有朋友，那么他的人生是不完美甚至是不完整的。

我有很多朋友，我有不懂得问题可以请教他们，有疑惑可以告诉他们，他们也会尽心尽力地回答我，拨散压在我心中的一块块乌云。

古人云：“人生得一知己足矣”，那么我有这么多的“知己”，可真是“万死不辞”了。

八年级上学期，我对“函数”一窍不通，幸亏班长与我的几个朋友帮我弄懂了，成绩也提高了很多。

友谊使我获得更多解决问题的办法，让我从迷茫的“学海”之中找到正确的道路，所以蓝色是我学习，生活的保障。

绿色，绿色是希望的象征，每个人在学习，生活总有遇到低潮的时候，但不同的人对它有不同的态度，有的人不堪一击，只是遇到小小的挫折便自暴自弃，颓废堕落；有的人没有坚定的意志力，半途而废，使得大好形势与先前所有的努力都付诸东流；而有的人却在困境中抱有希望，保持乐观的态度，并经过努力回到巅峰，再次感受“一览众山小”的豪情。

我在学习中也会遇到拦路虎，但绿色告诉我：不要轻易放弃，梦想就在前方所以我坚持下来，克服了学习，生活中的一个又一个困难，我的数学成绩不是很好，在班上只能排到十几名，分数也不尽如人意，但我始终相信希望，最终我的数学成绩得到提高，所以说绿色是我学习，生活的动力。

【 - 小学作文】篇一:《三原色》三原色只有一种颜色的世界，太单调，不辨你我，不分黑白，只有一片混沌；黑白两色的世界，虽然分明，却拘泥于每一根线条明晰的分界，太冷淡太呆板；只有这三原色构成的世界，五彩斑斓，变化万端，才构成一个完整的绵绣天地。

（贬“一”贬“二”是为了扬“三”。

）红、黄、蓝，分割、解构、混合，便形成了世界。

它们是火、风、水，是阳光、大地、天空，是三个高贵的灵魂，从三原色中开出不朽的繁花。

（以“火”“风”“水”来比三原色中的“红”“黄”“蓝”，很有新意，同时还分领下文的主体三部分。

）不灭之火——文森特·梵高（以火来喻红色，贴切生动；以红色来比梵高，贴切得当。

）这是一个被点燃的灵魂。

他点燃了自己，并不惜一切地，用他偏执的画笔来点燃这个世界。

（“点燃”一词紧扣火，且领起下文。

）你点燃了一束葵花，从此这些高贵的植物只以你的名义绽放；你点燃了一个星月之夜，从此夜空中拥有了永不寂灭的光亮；你点燃了阿尔的麦田，从此阿尔的空气中永远洋溢着你的温度。

（人称的转换，便于情感的抒发，只是转得不怎么自然。

）你点燃了孤独的自己，最终留下了不灭的火种。

（照应小标题的“不灭之火”，又承上“点燃”，起下“火焰”“光芒”）因而我们常常看见你的身影，透过每一道耀眼的阳光，每一束灼暖人的火焰，每一抹鲜艳的红色，我们看见了你。

你葵花一般的短发，你透着火光的眼眸，你涂抹的每一道油彩，都在书写着你对于生活的全部热忱和执着。

(运用两组排比句来抒发对梵高的崇敬与赞美。

) 我们终于明白，你那火红的光芒之所以不灭，是因为你献出了最真诚的爱。

（归结本小节，揭示梵高“火红”而“不灭”的原因。

）随性之风——李白（“风”的“随性”是想来即来，想去即去。

以“随性之风”来喻李白，与李白的狂放不羁相吻合。

）{三原色,作文}.一股不羁的风，挟着大漠的黄沙踏上了大唐广阔的河山。

（首句就将风与人合二为一。

且合得巧妙。

）毫无疑问，李白的且饮且歌，且歌且行给本已华贵的唐朝文化增添了金灿灿的一笔，是他的诗句如风，生动了大唐的山水。

我家的三原色作文
我家的三原色作文
我家像个调色盘，里面有三原色，爸爸是黄色，妈妈是蓝色，我是红色。

爸爸是黄色。

黄色是权威、力量、智慧的象征。

在我们家，大小事务都是由爸爸定夺。

比如我每天要看几页书啊，玩多长时间的游戏呀，几时休息……全听他的。

如果家里因为什么问题引起争论，最终也还是爸爸说了算。

妈妈是蓝色。

蓝色给人清爽、沉静、整洁、卫生的感觉。

我的妈妈每天都要清洗一大家子人的衣服，还要做各种家务，把家里收拾得一尘不染。

她常说“累有几分，对家的'爱就有几分。

”妈妈还是一个“书迷”，家里的藏书，是她生活的调味品，只要一有空的时候，她就能捧着书津津有味地看半天，只有我和她争抢同一本书时，她才肯“活动”起来。

我是红色。

在家里，我最活泼，是家里的开心果。

有空时，我总爱说一些笑话逗爸爸妈妈开心。

有一次，爸爸教我用英语说早上好——“good morming”，我呀，故意说成了“爸爸——狗毛病。

”妈妈听了，笑得弯下了腰，爸爸气得瞪大了眼。

像这样让人啼笑皆非的话，我常常叽叽喳喳地说个不停，因此，爸爸妈妈都叫我“小麻雀”。

家里有了我，可热闹了。

看，调色盘里的三原色绘成了一幅多姿多彩的画。

生活中的三原色
红黄蓝，是生活中最基本的三种颜色，它们构成了我们所见到的世界的多彩色彩。

这三种颜色也代表了生活中的各种情感和体验，让我们一起来探索一下吧。

红，是热情和活力的象征。

它代表着热烈的爱情和激情的生活态度。

红色的玫瑰花象征着浓烈的爱情，红色的火焰代表着燃烧的激情。

在生活中，红色也常常出现在喜庆的场合，如婚礼和节日。

红色让人感到充满活力和希望，它是生活中不可或缺的一部分。

黄，是温暖和快乐的象征。

黄色的太阳给人带来温暖和光明，黄色的向日葵代表着快乐和希望。

在生活中，黄色常常出现在快乐的场合，如派对和欢乐的节日。

黄色让人感到轻松愉快，它是生活中不可或缺的一部分。

蓝，是宁静和深沉的象征。

蓝色的天空给人带来宁静和清新，蓝色的海洋代表着深邃和神秘。

在生活中，蓝色常常出现在安静的场合，如夜晚和寂静的大自然。

蓝色让人感到平静和安详，它是生活中不可或缺的一部分。

红黄蓝，是生活中不可或缺的三原色。

它们代表着生活中的各种情感和体验，让我们在这个多彩的世界中，珍惜每一种色彩，享受每一种情感。

愿我们的生活也能像红黄蓝一样，充满热情、快乐和宁静。

三色的大自然
大自然，我们美丽的家，是绿色的。

走进树林中，那墨绿的大使—树，可以把你的心情净化。

再看那鲜绿的平原，有许多小草，是小草把平原变绿的。

所以，小草是一颗颗星星，点亮宽阔的平原。

绿色的大自然，是安静的天使。

大自然，我们多姿的家，是红色的。

走向江边，那火红的江水，可以燃烧你的心田。

再看那鲜红的芸坛，有许多花儿，是花儿把花丛变红的。

所以，花儿是一盏盏小灯笼，照亮美丽的芸坛。

红色的大自然，是热情的天使。

大自然，我们快乐的家，是蓝色的。

俯视大海，那碧蓝的波涛，可以浇化你那烦躁的心火。

再看那青绿的平湖，有许多水珠，是水珠凝聚成青绿的平湖的。

所以，水珠是一只只蝴蝶，围聚成清澈见底的湖。

蓝色的大自然，是
啊！我爱三色的大自然！
指导老师：陈老师
2019年06月30日。

人生三原色作文作文一：红、黄、蓝的梦想之旅。

在我们的生活里，就像画画有三原色一样，人生也有三原色呢。

红色，那是热情的颜色。

就像我的好朋友小明，他特别喜欢踢足球。

每次在球场上，他就像一团燃烧的火焰。

他跑得飞快，脸蛋红红的，大声呼喊着队友。

不管是大太阳晒着，还是刮风下雨，只要有足球比赛，他都充满热情地去参加。

他的热情就像红色，让他的生活充满活力，也让他身边的人都感受到满满的力量。

黄色呢，是明亮的颜色，代表着希望。

我记得有一次，我们班参加学校的合唱比赛。

一开始我们唱得并不好，大家都有点灰心。

可是我们的班长，她总是鼓励大家。

她的笑容就像黄色的阳光一样。

她说只要我们努力练习，就一定能行。

在她的鼓励下，我们认真练习，最后在比赛里取得了好成绩。

这就是黄色的希望带给我们的力量。

蓝色，是宁静的颜色。

我的爷爷就像蓝色。

他总是安安静静地坐在院子里看书。

有时候我在外面玩耍闹得很厉害，一到爷爷身边，就会安静下来。

爷爷的宁静就像蓝色的大海，能包容一切，也能让浮躁的心平静下来。

人生的这三原色，红色的热情、黄色的希望、蓝色的宁静，在我们的生活里交织着，构成了一幅美丽的画卷。

作文二：我眼中的人生三原色。

人生有三原色，它们特别神奇。

红色，在我心里就是勇敢的象征。

我看过消防员叔叔救火的故事。

那大火烧得特别凶猛，黑烟滚滚的。

可是消防员叔叔们一点都不害怕，他们穿着红色的消防服，就像超级英雄一样冲进火海。

他们的勇敢就像红色一样耀眼。

他们救出了被困的人，保护了大家的安全。

这种勇敢的红色，让我们的世界变得更安全，也让我们知道在困难面前要勇往直前。

黄色是快乐的颜色。

就像我们过儿童节的时候，学校里到处都布置得黄澄澄的。

有黄色的气球，黄色的彩带。

我们在校园里唱歌、跳舞、做游戏，每个人的脸上都洋溢着像黄色阳光一样灿烂的笑容。

那一天，我们特别快乐，黄色的快乐充满了整个校园，也留在了我们的记忆里。

蓝色，它是诚实的代表。

有一次，我不小心把同桌的铅笔盒弄坏了。

生活中的三原色摘要：五光十色、绚丽缤纷的大千世界里，色彩使宇宙万物充满情感，显得生机勃勃。

色彩作为一种最普遍的审美形式，存在于我们日常生活的各个方面。

衣、食、住、行，人们几乎每时每刻都在与色彩发生着密切的联系。

一位心理学家告诉我们，人是有色彩的动物。

这是因为人不仅能识别色彩，对色彩的和谐还有一种本能的需求。

和谐的色彩使人积极、明朗、轻松、愉快；相反，不和谐的色彩则使人感到消极、抑郁、沉重、疲劳。

色彩，有形世界的重要组成部分，斑斓的色彩，装点着大地，丰富了生活，也为心灵插上了飞翔的翅膀。

关键词：色彩性格营养家居正文：生活，虽然在单调和平庸中渐渐消失，但我们的内心却一直充斥着对未知世界的渴望。

渴望激情，渴望活力，渴望七彩的生活，瑰丽的色彩正是我们的憧憬。

色彩，这一主题因其独特而广受关注，因其能应用于日常生活中，渗透于衣、食、住各个方面，必是会有着无穷的益处。

本课题将从衣、食、住三方面进行探究：一、衣衣布色世上没有丑陋的衣服，只有丑陋的搭配。

如果我们能运用技巧，掌握肤色、性格、色彩的奥秘，为自己设计出最佳着装搭配，走到哪儿都将成为一道靓丽的风景线。

同样的衣服，不同的人会有不同的搭配，而不同的服装搭配将呈现不同的风格，表达不同的着装品位和文化内涵。

而大多数人却只了解着装搭配的最简单的一些规则，搭配知识片面，样式不够新颖，欠缺品位等等，都不能对其自身进行很好的扬长避短，这些都是我们需要注意的问题。

穿什么款式很重要，但穿着的颜色更重要！你只有在了解了自己的色彩属性之后，才能很好的驾驭自己在选择和搭配方面的能力，对自己进行自我形象的管理，让自己散发出独特的魅力。

在穿衣搭配这个方面，主要分了三个最基本的板块进行讲解：肤色、性格和场合。

（一）肤色每个人都会有与身俱来的肤色特征，拥有属于自己年轻漂亮的“个人色彩”。

人们只有穿着与自己肤色特征一致的颜色，才会显得年轻，才能发挥出自己百分之百的魅力；而与自己肤色不谐调的颜色，不但不能衬托出自己的美丽，反而会显得比实际年龄更大或苍老，脸色也会失去健康光泽。

三种颜色的作文300字
蓝色的梦。

哎呀，晚上一抬头，那星空简直美翻了！蓝得跟啥似的，像大
海一样深邃。

我就躺在那草地上，感觉自己都要飘到天上去了。

那
些星星啊，一闪一闪的，好像在跟我说话。

蓝色的梦，就是这种感觉，无边无际，自由自在。

红色的热情。

记得有次学校的运动会，那跑道红得跟辣椒似的。

运动员们跑
得飞快，满脸都是汗，脸也红得跟苹果一样。

红色，就是热情、活力！看着他们跑，我都觉得自己热血沸腾，好像也能跑出个好成绩来。

绿色的希望。

春天一来，大地就绿了，到处都是生机勃勃的。

我走在小道上，看着那些绿叶子在阳光下一闪一闪的，心情都变好了。

绿色就是希
望啊，看到它就觉得啥事儿都有盼头。

生活嘛，就得有点绿色，有点希望！。

三原色的季节作文案列一四季的美景，五颜六色，五彩缤纷。

春天，一个万物复苏的季节。

溶溶的风、飘扬的衣袖、快活的心情。

马路边，一排排杨柳袅袅娜娜，散落的“头发”，凌乱中带着几分生命的绿意。

说起夏季，你最喜欢什么？“花裙子和雪糕！”不用猜，我几乎都能听见小孩子们排山倒海的回答声。

街上，一条条花裙子让人眼花缭乱，橙红、鹅黄、天蓝、淡绿、浅紫……真是五颜六色！再看看旁边的小卖店，冰箱里堆满各式各样的雪糕，巧克力味、芒果味、榴莲味、水蜜桃味……带着一丝丝寒意直往你鼻孔里钻，特吸引人。

秋天是金黄色的，处处洋溢着丰收的喜悦。

一串串金色的麦穗低垂着头，等待着大地的召唤；果园里那一个个丰收的果实，低垂着头，仿佛已被秋姑娘驯服；道路两旁盛开着形态各异的菊花，金黄、橙黄、粉红……五彩缤纷，争奇斗艳，活像一位位小舞蹈家在风姑娘的指挥下开心的舞蹈。

花下的小草也早已乐得直不起腰来。

冬天，一个白雪皑皑的季节。

冰天雪地、寒风刺骨，天地万物都悄然沉睡。

这时，冬天的一位重要角色也登场了！她穿着一身粉红的棉袄竞相绽放，它就是——梅花！梅花在风雪中傲然挺拔，这种精神不正是我们所需要的吗？这五彩的四季，真让我留念！案列二四季是有颜色的。

春天是绿色的，代表希望。

细雨绵绵，田野中的花儿红了，马路边的草儿绿了，道路两旁的梧桐树吐出了嫩嫩的新芽。

院子里鸟语啁啾。

小朋友们快乐地在草地上放风筝。

夏天是红色的，代表热情。

烈日当空，绿叶更加茂盛，花儿羞红了脸，知了趴在大树上欢快地歌唱。

偶尔吹来一丝凉风，小青蛙们伴着映日荷花，尽情地舞蹈。

秋天是金色的，代表收获。

秋风送爽，田里的稻谷丰收了，远远望去，就像一片金色的麦浪。

树上的果子成熟了，开心地等待着果农的采摘。

南归的大雁，一会儿排成一字形，一会儿排成人字形。

冬天是白色的，代表期盼。

瑞雪纷飞，飘飘洒洒，大地银装素裹，祥和而又美丽。

麦苗们躲在厚厚的积雪下，安静地沉睡着，等待来年茁壮地成长。

路边的雪人，微笑着欢迎您来到这冰的世界。

生活的原色作文•相关推荐生活的原色作文玫瑰的颜色是那抹艳红，迎春花的颜色是那抹金黄，雪花的颜色是那抹洁白。

那么，我生活中的颜色又怎样的呢？黄色亲情就像温暖的黄色，在我们心中投下关爱的光芒。

每每放学回家，家中那抹淡黄的灯光总是让我加快了步伐；每当看到碗里黄澄澄的鸡蛋时，不禁有股暖流涌遍全身，给我温暖与关爱。

我总是会情不自禁地哼起“我喜欢一回家，就有暖洋洋的灯光在等待……”啊，黄色，亲情的颜色！红色挫折后的振翅奋起就像是宣告黑暗结束的那一轮红日，在我心中投下坚强的光芒。

每当遭遇挫折，就要坚强地挺过去，红色，象征着勇敢坚强，执着，毅力。

年少的我拥有一颗火红的心，站在演讲台上，激情四射，滔滔不绝，战胜了一次次的胆怯与懦弱，战胜了一次次的困难与挫折，迎来了红彤彤的太阳！啊，红色，青春激情的颜色！蓝色博大的胸怀就像蓝色。

在与朋友的交往中，难免会有一些磕磕碰碰，这就需要我们用博大的胸怀去包容，去谅解。

有句话说得好：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空还宽广的是人的胸怀。

”和朋友磕碰后相视一笑，被人误解后坦然面对。

用一颗宽广包容的心去谅解他人吧，这会使你收获更多的友谊。

啊，蓝色，博大胸怀的`颜色。

白色友谊就像纯洁的白色，不掺任何污秽，朋友可以帮助你排忧解难，分享快乐。

他不会有所需求，他只会默默奉献。

就像白色，就像一束幽幽吐芳的洁白茉莉，就像漫天飞舞牺牲自己滋养大地的雪花。

啊，白色，友谊的颜色！我们的生活应该有着激情与热烈的红色，收获与温暖的黄色，博大与宽容的蓝色，高雅与纯洁的白色，生机与希望的绿色，神秘与深沉的紫色，……共同构成缤纷绚烂的画卷！。