2019小学五年级语文寒假作业设计

五年级语文特色寒假作业2019年五年级语文特色寒假作业孩子们：寒假到了，老师希望你们过一个有意义，有趣充实的寒假!1、过年了，我收到了压岁钱，我把压岁钱用在了，我觉得最有意义的地方是，因为。

2、寒假里，你们一定看了不少动画片、电影、电视和故事书，把你印象最深刻的革命电影是，其中(谁) 给我留下了深刻的印象，这是一个的人。

3、我的祝福短信寒假时亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。

请同学们先收集5条祝福短信，再创作2条祝福短信。

我收集到的最深情的短信是我收集到的最真诚的短信是我收集到的最具创意的短信是我收集到的最意外的短信是我收集到的文字最优美的短信是我创作的短信送给父母的是送给老师的是4、我当小小记者，记录你我愿望内容：采访5名以上受访者(可以是父母亲人、邻居街坊、小区工作人员，也可是陌生路人，记录或整理出他们的新年愿望，并简要写出自己的采访感受。

菜名：所需材料(别漏了)：步骤所需时间第一步第二步第三步第四步第五步第六步颜色：味道：写一句广告语宣传宣传：7、我是汉字宣传员：本学期，我们的综合性学展示了关于汉字的历史和文化，可是在我们社会的今天，作为中国人，不会写规范的汉字成了社会的弊病。

寒假了，请你走出家门，发现生活中的汉字，纠正生活中的汉字，为净化汉语语言文字做出自己的一份小贡献吧!社会用字调查表序号用错的字地点错因正确的字你的感悟123455788、宝贵的瞬间，成长的足迹同学们盼望已久的寒假到来了。

在这个美丽的假日里，有我们中国人最为重视、最热闹的新春佳节。

同学们是在益阳过年，还是与父母回久别的老家过年?无论你在哪里都会留下美丽的回忆。

让我们拿起手中的摄影机拍下宝贵的瞬间，让我们提起手中的笔记录我们成长的足迹。

开学回校后别忘了与同学们分享你的快乐!活动设计：姓名：贴照片处班级：年龄：活动地点：活动时间：活动描述及感受：9、完成所发的寒假作业，写3篇高质量的习作(字数不少于500字，用A4纸打印)，题目自拟。

2019年秋期五年级上册语文寒假作业寒假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加有意义的活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的寒假作业。

【五年级语文寒假作业布置】1.制订一份科学、合理的寒假计划张贴在房间。

2.多读有益的课外读物，必读书目：五年级上册《阅读素养》。

推荐书目：《鲁宾逊漂流记》《三国演义》、《假如给我三天光明》、《水浒传》、《寄小读者》、《格林童话》、《安徒生童话》……并做好10张读书卡（读书卡的内容包括：书名、作者、国籍、这本书或文章的主要内容、给我印象最深刻的句段、我的收获和体会等等），还要出一张关于这本书的手抄报（手抄报内容可包括：本书简介、作者简介、好词好句、自己的感受等等），选择一本课外书，每天读半个小时。

3、积累古诗词，每天背一首古诗词，然后把这首诗词认真的抄写两遍。

（可读主题学习丛书积累）4、完成4篇作文（写人、写事、写物、写景、想象、书信……），内容：陪家长办年货并拍照，完成后写感受。

和家长一起包一次饺子，注意材料的准备过程和包饺子的过程，把过程写下来。

和家长选择一个地方游览，并写一篇游记。

和家长一起准备年夜饭，要注意拍照留影，然后写成一篇文章。

每篇400字以上。

5、每天坚持收看新闻，并按要求记录。

每天观看新闻30分钟，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记上。

锻炼听、写能力，了解社会动态。

（字数不少于200字）6、临摹字帖，每天半小时。

（最好买本人教版的五年级下册）7、实践作业，帮家长做家务、学习一样新技能、学习怎样过马路……由家长用相机留下精彩的瞬间，开学后将照片带到学校评比。

8.完成《寒假生活》，并按要求写好上面的日记。

【寒假作业记录单】。

语文五年级寒假作业设计
一、基础巩固
1. 抄写生字词：学生需抄写本学期学过的生字词，每个生字抄写5遍，词语抄写3遍。

2. 阅读：选择一本感兴趣的书籍进行阅读，并写一篇读后感。

二、能力提升
1. 作文：根据给定的题目，写一篇不少于300字的作文。

题目1：《我的寒假计划》
题目2：《我最难忘的一件事》
题目3：《我的理想》
2. 朗诵：选择一篇优美的文章进行朗诵，并录制下来。

三、实践拓展
1. 制作手抄报：以“春节”为主题，制作一份手抄报。

要求内容健康、积极向上，版面设计美观。

2. 收集春联：在春节期间，收集10副春联，并尝试理解它们的含义。

3. 参加社区活动：选择一个社区活动参加，如写春联、猜灯谜等，感受中国传统文化的魅力。

四、家长互动
1. 请家长与孩子一起制定一份春节期间的饮食计划，注意营养均衡。

2. 请家长与孩子一起打扫家庭卫生，整理房间，培养孩子的责任感和家庭观念。

五、总结反馈
1. 在开学前，请学生将所完成的作业整理好，并写一份寒假总结。

总结内容包括学习收获、生活体验以及对新学期的展望。

2. 家长需对孩子在寒假期间的表现进行评价，并给出建议和意见。

鸡场小学五（3）班语文寒假作业亲爱的孩子们：寒假又来到啦!希望同学们每天能坚持锻炼身体,多阅读有益书籍,积极参加有意义的活动,帮父母做些力所能及的家务事,并按时完成老师布置的寒假作业。

以下是寒假的语文作业安排：第一大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。

2、抄写并背诵古诗《四时田园杂兴》（其三十一）、《稚子弄冰》、《村晚》、《从军行》、《送元二使安西》及《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

注：（每首抄写3遍，会背诵之后默写给家长看）3、认真完成8篇习作。

要求如下：写人1篇（用上外貌描写、语言描写、神态描写及动作描写的方法）；写事1篇（写清楚事情的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果）；写物1篇（文体：说明文，尽量用上列数字、打比方、作比较、举例子、分类别等说明方法来写）；写景1篇（用上静态描写、动态描写及比喻、拟人、排比等多种方法来写）；想象1篇（想象要丰富、内容要具体，用上场景描写及细节描写的方法）；书信1篇（格式要正确，开头称呼、问候语、正文、结尾、祝语、署名、日期缺一不可）；读后感1篇及1篇过新年的游记或感想。

注：所有作文要格式正确，语句通顺，不出现错别字、病句，标点符号使用正确；字迹工整，不得抄袭、乱写；字数要求：450字左右；有条件的家长尽量在一旁进行指导或者修改。

第二大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。

2、抄写并背诵本学期学习的六首古诗词及意思。

（注：每首3遍，抄写完成后背诵给家长听。

）3、抄写并背诵语文园地一至语文园地八的日积月累。

（注：3遍，抄写完成后背诵给家长听。

）4、抄写五下词语表词语。

（第123-124页，每个5遍，要求给所有词语注音，不会的查字典）5、认真完成5篇习作。

（注：作文从第一大组的八篇中选择其中五篇来写，习作要求和第一大组一样。

）第三大组的同学需要完成以下作业：1、完成《暑假作业》练习书。

2、抄写语文书写字表。

（语文书第122页至123页的生字。

五年级寒假作业
语文
1、每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。

2、参考班主任或语文老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由。

3、采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。

每日一拍，配以文字，记录寒假生活。

5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。

6.原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。

7.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。

8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。

9.记录一两件家庭最值得纪念的大事。

一句话，一段话均可。

10.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。

教务部五年级综合实践活动
“我的家风故事”——（录制微视频）
鼓励中小学生收集家族传承中的优良家风家训故事，通过演讲、微视频等方式积极展示，大力弘扬敬业爱国、勤俭持家、尊老爱幼、和睦孝顺、团结坚韧等中华民族传统家庭美德。

一、语文作业：1.阅读理解：选择一本适合自己阅读水平的小说，并撰写读后感。

2.写作：写一篇寒假见闻，记录自己在假期中的所见所闻，包括旅行、活动、书籍和电影等。

3.诗歌创作：选取一个主题，创作一首诗歌，并注明自己的创作灵感和思路。

二、数学作业：1.数学公式运用：编写一个简单的数学公式运用程序，可以计算加减乘除等简单的数学题。

2.计算题练习：练习加减乘除各种类型的计算题，包括整数、分数、小数等。

3.逻辑思维训练：解答一些逻辑思维题，如推理、数列、图形等。

三、英语作业：2.写作：描述一次有趣的英语学习经历，包括参加英语角、英语竞赛或者参观英语展览等。

3.词汇积累：每天选择5-10个新单词，并写出单词的意思和例句。

四、科学作业：1.实验报告：选择一个自己感兴趣的科学实验，并进行实验，写出实验的目的、过程和结论。

2.科学观察：观察家中的植物、动物或者自然现象，并写出观察日记。

3.科学知识拓展：选择一个科学话题，进行深入研究，并撰写一篇科普文章。

五、社会作业：1.历史文化：选择一个自己感兴趣的历史人物或者历史事件进行研究，并写出相关的报告。

2.地理知识：选择一个国家或地区，进行深入了解并撰写一篇有关该国家或地区的介绍。

3.社会实践：参加社区活动或者志愿者活动，并写出自己的参与感受和对社会的责任感。

六、艺术作业：1.绘画作品：挑选一个题材进行创作，可以是插画、水彩画或者素描等。

2.手工制作：选择一个手工制作项目，如折纸、编织、剪纸等。

3.演讲或表演：选择一个自己感兴趣的话题进行演讲或表演，并进行多次排练。

以上是五年级寒假作业布置方案的内容，旨在通过多种形式的作业，激发学生的兴趣和创造力，培养学习和实践能力，为学生提供一个有意义和充实的寒假学习时间。

希望学生能够按照作业要求认真完成，充分利用假期的时间，为新学期的学习打下良好的基础。

人教版五年级语文寒假作业布置
五年级语文寒假作业布置
1. 完成阅读理解题：选取一篇文学作品或新闻报道，要求阅读并回答相关问题。

2. 选择一本自己喜欢的小说或故事书，坚持每天阅读一段，并写下阅读心得。

3. 完成一篇读书报告：选择一本自己喜欢的书籍，认真阅读并写下读书报告，包括书名、作者、主要人物和情节、自己的感受和体会等。

4. 每天默写一篇古诗词：选择五首自己喜欢且不熟悉的古诗词，每天默写一首，并与家长一起解读。

5. 完成一篇书法作品：选择一句自己喜欢的古诗词或成语，用毛笔梳理书法书写。

6. 选择一篇自己喜欢的短文，模仿作者的风格，尝试写一篇自己的短文。

7. 创作一幅插画：选择一篇自己喜欢的故事，根据自己的理解创作插画，并写下相关说明。

8. 完成一篇作文：选取一个自己喜欢的话题，写一篇不少于200字的作文，并注意语法和用词的正确性。

9. 观察周围环境，写下一篇生活观察日记，记录下自己观察到的有趣事物和感受。

10. 阅读一本相关的科普书籍，选择一个自己感兴趣的知识点，用自己的话写一篇科普小论文。

以上为人教版五年级语文寒假作业的布置建议，根据学生的阅读水平和个人兴趣适量调整。

五年级语文寒假作业
注意：1月13日-2月9日为寒假假期，2月10日正式开学。

一、完成《寒假生活》。

二、常规作业。

1、预习五年级下册1-3单元课文，家长一课一签字。

2、背诵全册出现的古诗（包括课文和练习中的）及1-3的单元需要背诵的段落或课文。

3、每天练字30个，用钢笔正楷书写，范围五年级下册一类生字。

（最好是临摹字帖）
4、日记，每周二篇，共6篇。

5、观看春节联欢晚会，与父母进行交流，并在作文本上写下自己对其中一个或两个节目的感受。

（不少于400字）
6、熟读并背诵《论语》第十（乡党篇），家长一则一签字。

7、每天读书至少半小时，书目：《中华上下五千年》。

（1）家长每天签字，并将读后感记录在摘抄本上。

（2）读后感征文，400字以上。

三、实践作业（小册子为主，不少于10页）
内容部分：
1.搜集有关龙的成语、俗语、对联、诗句和故事等;
2.搜集春联，也可以自编;
3.有关春节的民风民俗;
4.春节的剪纸、绘画等;
5.春节参与的有趣活动，并拍下照片。

汇编要求：
1.规范：要求制作封面，写上页码，纸张统一用A4纸装订成册，书写工整，可以打印，并将所有内容装订成册；
2.全面：每一部分内容都要尽心参与，用文字和图画记录；
3.美观：内容丰富，图文并茂，可以附上自己拍摄的照片。

五年级寒假作业设计寒假作业设计：
一、语文作业：
1.朗读课文《草原上的小礼物》并背诵；
2.读完《平凡的世界》并写读后感；
3.写一篇寒假生活日记，至少300字。

二、数学作业：
1.完成30道数学题；
2.学习乘法口诀表并背诵；
3.练习做加减乘除运算，并将结果写下来。

三、英语作业：
1.听英语歌曲并尝试跟唱；
2.看英语电影并记录单词；
3.完成英语练习册上的课后习题。

四、科学作业：
1.观察自然环境并写下相关的发现；
2.探索天文现象：观察星星、月亮、日落等，并写下自己的感想；
3.观察动植物，学习它们的特性、名称及习性。

五、社会作业：
1.了解自己国家的历史和文化，并写一篇小文章；
2.了解一些世界著名的古迹、节日和风俗习惯；
3.观看新闻报道并记录重要信息。

六、艺术作业：
1.练习手工制作，如折纸、剪纸、画画等；
2.练习乐器演奏，如钢琴、小提琴、吉他等；
3.观看音乐会、舞蹈表演等艺术类节目。

七、体育作业：
1.每天坚持晨练，如跑步、太极拳等；
2.学习游泳、篮球等项目，并练习；
3.体验一些户外运动，如滑雪、滑冰等。

八、阅读作业：
1.阅读一本好书并做读后感；
2.阅读一些名人传记或历史故事；
3.阅读英语原版书籍，并记下生词及相关句子。

以上为五年级寒假作业设计，希望各位同学能够按照作业要求认真完成。

五年级语文寒假作业设计
一、作业目的
本次寒假语文作业旨在巩固五年级学生的语文知识，培养学生阅读理解能力和写作能力。

二、作业内容
1. 阅读理解
本次阅读理解共10篇，每篇配有5个问题，共50个问题。

学生需要认真阅读文章并回答问题。

2. 作文
要求：自选题目，字数不少于200字。

三、作业要求
1. 作业时间：寒假期间完成，开学第一课时交。

2. 作业本：纸质A4大小，统一格式。

3. 做题要认真，不准抄袭、抄题，一经发现，作业记零分。

4. 作文要求：自选题目，注意语言表达和格式，自己打印正式版并装订。

5. 作业本上必须注明学生的姓名、班级，阅读理解和作文分别占总分的50%。

四、作业评分标准
1. 阅读理解共50分，每题1分，答案正确、完整得1分，否则得0分。

2. 作文共50分，字数、语言表达、格式各占10分，内容和观点各占15分。

3. 作业本上注明学生姓名、班级，未按要求装订、格式不规范等扣分（最多扣5分）。

五、注意事项
1. 请学生认真复语文知识并在寒假中按要求完成作业。

2. 家长监督孩子认真做好作业，避免做作业过程中依赖查阅资料和复制粘贴。

五年级的寒假作业语文一、阅读计划1. 阅读经典文学作品：选择一本适合五年级学生阅读的经典文学作品，如《西游记》、《水浒传》等，进行阅读。

每天至少阅读30分钟，并记录阅读心得。

2. 诗词背诵：选择20首自己喜欢的古诗词，进行背诵。

每首诗词背诵五次，确保能够熟练背诵。

3. 每日阅读：每天阅读一份适合五年级的报纸或杂志，了解时事新闻和社会动态。

二、写作计划1. 写日记：每天写一篇日记，记录自己的生活点滴和感受，提高写作能力。

2. 作文练习：每周写一篇命题作文，题目自选。

注意审题、立意、选材和谋篇布局，力求语言流畅、表达清晰。

3. 读书笔记：针对阅读文学作品的情况，写一篇不少于500字的读书笔记，总结作品的主题、人物形象和艺术特色等方面的内容。

三、口语表达计划1. 朗诵练习：选择一篇自己喜欢的文章或诗歌，进行朗诵练习。

注意语音、语调和语速的把握，提高口语表达能力。

2. 讲故事：每周准备一个有趣的故事，可以是寓言、童话或历史故事等，进行讲述。

注意故事的情节和人物形象的描绘，让听者能够身临其境。

四、其他作业1. 收集春联：收集各种春联，并分类整理。

抄写自己喜欢的春联，并尝试自己创作一些春联。

2. 观察日记：选择一种自然现象或生活中的事物进行观察，记录观察的过程和结果，写出不少于300字的观察日记。

3. 手抄报：根据节日或主题，制作一份手抄报。

内容可以包括文字、绘画、剪贴等，展现自己的创造力和艺术才能。

五、作业检查与反馈1. 家长监督：请家长监督孩子完成作业，并签字确认。

每周至少检查一次孩子的作业完成情况。

2. 教师评阅：教师将对孩子的作业进行评阅和指导，指出不足之处和提出改进建议。

学生需按照教师的指导进行修改和完善。

3. 优秀作业展示：教师将挑选优秀作业进行展示，以激发学生的积极性和创造力。

在寒假期间，学生应该合理安排时间，认真完成作业，提高自己的语文素养和综合能力。

同时，家长也应该给予孩子足够的支持和关注，共同促进孩子的成长和发展。

城关小学快乐寒假日日练 年级
3.学校统一布置的“实践与写
“春节·历法”“春节·传说”等主题，可全选，可选择几项，进行序列研究，形成课题研究报告；3.争做学生志愿者，参与到扶贫服务、家教服务、社区公益服务、重大活动服务、环保服务等项目中去，亲身体验，撰写实践调查报告。

（所有参与的活动，别忘了拍照，班级微信群里秀一秀）
往年年华购买的对比，比较农村家庭“幸福指数”的抬升程度；2.春节序列课题：围绕春节文化的主题，从“春节·历史起源”“春节
达你的思念，注意书信的格式哦！（一式两份，寄出一份，留一份年
后参评）
动”：写家书（给你最想念的亲戚写一封家书，说一说你的学习、你。

黔西南智达实验学校2018—2019学年度第一学期五年级（1）班寒假作业亲爱的同学们：本学期已经结束，快乐的寒假已经来临。

为了度过一个有意义的假期，使你们既能巩固所学知识，又能在动手动脑中体验学习和生活的乐趣。

希望同学们在假期中合理安排时间，高效完成各类作业，为寒假生活留下充实而又难忘的回忆！尊敬的家长朋友：为了保证孩子度过一个和谐有序的假期，我们准备了孩子的假期作业，请您提前阅读作业要求，以便督促孩子按时完成，并及时对孩子的作业进行检查及签字。

谢谢合作！2019年1月11日家长签名：报名返校时间2019年2月22日（农历正月十八）一、语文寒假作业：每一个同学都存在这样那样的问题，各人根据各自情况，因人而异制定复习计划，及时完善上册所学知识点，各人可根据自己情况自学，使自己的综合素质上一个台阶。

85分及以上的同学，请完成1-3项，并完成《寒假作业》部分题型（自选）；84.5—75的同学，请完成1-5项，并完成《寒假作业》；74.5以下的同学完成1、2、3、6、7项，并完成《寒假作业》。

8、9项为所有同学必须完成的。

1、每日一篇日记。

2、课外阅读，每一天坚持阅读，读后写读书笔记。

（书籍自选，）3、完成四篇作文：《过新年》、《寒假里的新鲜事》、《父母的爱》《那是一次（）尝试》4、抄写上册园地中《读读写写》和《读读记记》的词语、日积月累各1遍。

5、抄写下册园地中《读读写写》和《读读记记》的词语、日积月累各1遍。

6、抄写上册园地中《读读写写》和《读读记记》的词语、日积月累各2遍。

7、抄写下册园地中《读读写写》和《读读记记》的词语、日积月累各2遍。

8、自己准备人教（RJ）版语文五年级下册同步《字帖》，练习前两单元。

9、自己准备人教（RJ）版语文五年级下册同步作文。

补充说明：很多家长不理解老师们为什么这样布置作业，特别是语文。

相信各位家长在生活中都听到了高考改革的消息。

高考的阅读量在增大，阅读能力较弱的同学，将难以完成所有的题目。

( 语文教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改2019年小学五年级语文上册寒假作业(教学方案)Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important.2019年小学五年级语文上册寒假作业(教学方案)小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。

YJBSY提供了五年级语文上册寒假作业，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子。

老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。

第六页四、阅读感悟1、刻、果然。

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

3、费：花费，耗费;光：只，单。

5、多读，多写，多写。

五、小小修补匠芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。

第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然--必然保存--销毁凋零--绽放稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严四、对号入座，选词填空1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。

第八页五、快乐阅读1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飘。

3、弯下(身体)。

4、小桥的身体。

六、趣味字谜口培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。

希望提供的五年级语文上册寒假作业，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here。