2021年学校教师的个人述职报告范文集锦六篇
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教师2021个人述职报告范文五篇身为一名光荣的人民教师,我们不仅仅只是将知识传授给学生,教给学生学习、认知的方法。
以下是小编为您整理的最新教师2021个人述职报告范文五篇,衷心希望能为您提供帮助!教师2021个人述职报告1尊敬的领导:您好!任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。
一学期终于结束了。
下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。
一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。
发展学生自主学习的能力,培养学生自主学习的习惯。
二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。
教师个人述职报告(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2021教师年度个人工作的述职报告(通用7篇)2021教师年度个人工作的述职报告(通用7篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候写一份述职报告了。
那么好的述职报告是什么样的呢?下面是小编整理的2021教师年度个人工作的述职报告(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
教师年度个人工作的述职报告1在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作:在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。
认真备课、上课,并认真批改作业。
为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动:在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。
各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理:在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作:除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板。
积极参加各种校内校外活动,帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。
但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。
在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。
教师年度个人工作的述职报告2时间过的真快,回顾一学期来的工作,我感到欣慰和幸福。
教师年度个人述职报告教师年度个人述职报告(精选8篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,需要认真地为此写一份述职报告。
那么应当如何写述职报告呢?下面是小编收集整理的2021教师年度个人述职报告(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
教师年度个人述职报告篇1一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
【导语】述职,顾名思义,就是陈述⾃⼰的⼯作。
陈述的⽅式可以是⼝头的,也可以是书⾯的。
述职的⽬的意义在于总结⼯作经验和教训,汇报⼯作成绩,陈述⼯作存在的问题以及今后发展⽅向。
为领导评估⼯作,掌握情况,制定措施提供依据。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《教师述职报告2021最新完整版(12篇)》,供⼤家阅读。
1.教师述职报告2021 “做⼀名好⽼师”是许多⽼师⼀⽣所追求的⽬标,也是我的⽬标。
⾃踏⼊教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的⼯作,以“师德”规范⾃⼰的教育教学⼯作,以“当⼀名好⽼师”作为⾃⼰⼯作的座右铭。
⼀、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我深知要教育好学⽣,教师必须先正⼰⾝,时时做到教书育⼈、⾔传⾝教、为⼈师表,以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣,也努⼒使学⽣、家长能接受我、喜欢我。
在不断的⼯作和学习中,努⼒使⾃⼰的思想觉悟、理论⽔平都得到较快的提⾼。
因为我深信良好的品⾏是每个⼈⾝上最美的东西,我把学⽣的德育、美育⼯作放到了最重要的地位。
⼆、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。
把学⽣教好,让学⽣成功,是每位教师的⼼愿、的荣誉。
在⼯作中,我深知学习的重要性,抓住⼀切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提⾼⾃⼰的教育教学⽔平及教学管理⽔平。
在校内,虚⼼、主动地向其他⽼师学习虚⼼学习,不耻下问,及时消化,吸取别⼈的意见和建议,在⾃⼰的教学中不断实践,不断总结,不断提⾼。
平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学站、教学论坛看看,提⾼⾃⼰的课堂教学⽔平,也掌握⼀定应试技巧,让学⽣在有效的时间⾥有的提⾼。
三。
在学校⼯作上,服从安排,积极主动 我们的学校⽆论是环境还是领导、教师都给⼈⼀种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中⼯作虽然有时任务较重,但⼼理上还是⽐较轻松、愉快的,所以⼯作上⽐较主动,希望⾃⼰能限度地为学校的建设献出微弱的⼒量。
教师优秀述职报告通用6篇仔细分析实际情况是撰写出色述职报告的关键,实事求是的述职报告能够让上级了解我们的工作优势和不足,本店铺今天就为您带来了教师优秀述职报告通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
教师优秀述职报告篇1尊敬的各位领导,同事:真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关怀、关爱,让我保持正确的工作方向,获得个人职业生涯中健康的营养。
恰逢一年一度的述职大会,在此,我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。
一个人的成长是在一定的环境和一定的过程中形成的。
在本期学生处的部门工作总结中我用了《在细节中成长》作为主题,详细汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。
今天,我同样用《在细节中成长》作为我的述职报告的主题,回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成绩,反思工作中存在的失误,期望得到大家的指导和帮助。
一、部门管理工作流程明晰,干部培养初见成效。
本期来,在学生处部门建设中,我注重了对部门工作运转流程的打造,历经一年的成长,已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。
安全保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。
许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位老师在这些工作中成长很快,工作成绩明显。
已经具备独挡一面的干部工作能力。
二、班主任队伍建设工作良好,竞争交流风气浓厚。
在班主任队伍建设中,我的工作重点在两个方面,一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境,二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。
在第一个方面,我们首先建立了科学的《班主任绩效考评制度》并试行一个学期,效果良好;其次我们在管理上征求多方意见,以数据说话,体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作,我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式,真正体现按质评价的思想。
在第二个方面,我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上,通过各种方式进行交流和指导,先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师,进步明显。
高校教师个人年度述职报告6篇高校教师个人年度述职报告篇1在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以师德规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将本年度工作述职如下:一、积极投身教改,努力做好本职工作要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、认真备课,授课每一课都要做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。
三、增强上课技能,提高教学质量在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。
在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。
运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。
从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业及时进行批改。
将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
捧着一颗心来,不带半根草去,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
2021教师岗位工作的述职报告(精选6篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,好好准备一份述职报告吧。
我们该怎么去写述职报告呢?下面是小编帮大家整理的2021教师岗位工作的述职报告(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师岗位工作的述职报告1一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人本学期的教学情况述职汇报:一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习,仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2021教师个人工作述职报告(精选7篇)2021教师个人工作述职报告(精选7篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候写一份述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的2021教师个人工作述职报告(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师个人工作述职报告1一、教学的思想状况和精神状态我认为,中学地理这门学科对于素质教育,对于青少年价值观和思维的训练以及身心的发展来讲,应该是全面涉猎得近乎完美的学科。
因为中学地理知识涉及的范围广泛,内容丰富,单纯看我们高中地理必修一就可以知道,从第一章浩瀚无垠的宇宙空间,到深邃莫测的地球内部,坚硬的岩石、地壳,从瞬息万变的大气到汹涌澎湃的江河海洋;从联系紧密的无机世界到千姿百态、变化万千的生物界及地球上最高智慧的生命物质——人类的活动,真可谓包罗万象。
因此,地理知识可以为发展学生智力提供全面而又丰富的食粮。
别的不说,只从理解力而论,在认识我们周围的环境时,地理知识提供了较全面的信息,使学生对周围的自然界,如天体,气候,大地等等到必修二的社会现象,如城市环境,工农业生产,交通运输等等的观察力、理解力都得到提高。
因为这较全面的信息中,包含着丰富的概念、判断——思维的食粮。
地理学是一门自然科学与社会科学综合的科学,它的这一特点十分明显地反映在中学地理教学中。
因而使地理教学在中学各科教学中,成为唯一综合了自然科学与社会科学两大部门知识的学科。
对于这一优势,长期以来只做为地理教学的突出特点加以论述,并未能充分挖掘这一宝藏,发挥其应有的作用。
地理教学不同于其他学科,它把人与地理环境视为整体,即人地系统,将自然现象与社会现象融汇在一起思考、研究,从而恢复了世界本来的面目。
人类既是地理环境的产物,又是地理环境的改造者;尽管由于人类生产技术飞速的发展,使地理环境的面貌发生了巨大的变化,但人类的这些活动,却每时每刻都依赖着被他改造的环境,从那里获取物质与能量。
教师个人述职报告2021【五篇】教师作为“太阳底下最光辉的职业”,我们在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者,舞台的中心也变成了学生。
以下是小编为您整理的最新教师个人述职报告2021【五篇】,衷心希望能为您提供帮助!2021教师个人述职报告1各位领导、各位老师:大家好!回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。
为今后更好的工作,现将一年的工作做如下述职:一、完善师德-–为师之本德高为师,身正为范‖,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,―爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
二、虚心学习作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。
我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。
一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教研工作--求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课--上课--听课--研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。
三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。
Your choice is to do or not, but if you do not, you will never have a chance.通用参考模板(页眉可删)精选教师个人述职述报告范文8篇教师个人述职述报告篇1转眼一年过去,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。
上半年在汤山中学任教,兼校长办公室主任(主持工作)、学校党支部委员,下半年借调至临江高级中学,任高二(1)班语文,兼校长办公室副主任,同时分管高二年级组和英语教研组。
下面就过去一年的工作作如下小结和反思,以期新一年能有新的目标。
一、思想认识作为一个共产党员,我在思想上严于律己,行动上追求落实,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中起到应有的作用。
积极参加学校组织的各项政治学习活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、教学工作在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,我坚持向有经验的教师学习,向年轻教师学习,向高二年级的学生学习,经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会外出听课学习,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
一年来,认真备课、上课、听课、评课、批改作业、课后交流辅导,开校级公开课和示范课两节,同时在管理中严格要求学生,尊重学生,力求使学生学有优得,不断提高,并顺利完成本年度的教育教学任务,学生评教满意率列班级第一。
三、其他工作我严格要求自己,并能完成学校给予的各项任务。
在学校各处室的全力支持和配合下,主要完成了省教育现代化验收的准备工作、南京市“五室”合格学校的验收、学校办学水平千分考核和其他任务。
在以后的工作,我会一如既往,脚踏实地,更加积极地做好自己的各项工作。
四、主要收获参加了区未来校长发展学校研修班培训,参加了区高中语文名师班的学习、省普通高中语文新课程骨干教师培训和【苏教版】高中语文选修课教学观摩研讨活动,《理解关爱激发潜能》被区教育局评为班主任工作优秀案例。
2021年教师职称述职报告(精选6篇)2021年教师职称述职报告(精选6篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,你梳理过这段时间的工作吗?来为这一年的工作写一份述职报告吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的2021年教师职称述职报告(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师职称述职报告1参加工作以来,我始终以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己,把教书育人当作自己的天职。
在少先队工作中,实施德育工作。
我平时用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中受到熏陶。
要求学生做的事,我身体力行。
曾经教一年级时,学生年龄较小,在家娇生惯养,不爱劳动,学期开学初学生轮流值日时,有的学生不扫地,说不会扫,但我没有责怪学生,没有批评学生,而是带着学生去扫,教他们去扫,也许是“随风潜入夜,润物细无声”吧,绝大多数孩子按照值日制度进行规范地值日。
由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。
班上和校园内到处是杂物,我利用晨会对学生进行健康卫生教育,要求各班开展“弯腰行动”,要求红领巾监督岗的同学先做起,同时在学校里走路时看到杂物,我亲自捡起放入垃圾箱,在这样的言行熏陶之下,同学们纷纷将纸放入纸篓,有的学生不注意将纸屑扔在地上,马上就有人指责,这样久而久之,学生养成了讲卫生的良好习惯。
班上有的学生时常迟到,每天早上我6点左右到校,在这样的影响下,学生迟到的现象渐渐地减少了,养成了按时上学,不迟到的良好习惯。
我就是通过自己的一言一行,一举一动,在平凡的小事中,教育学生,影响学生,培养学生形成良好的行为习惯。
平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生,用真情打动学生、感化学生,在这样的前提下,做后进学生的转化工作。
班上有一名叫丁俊杰的学生,在学习上作业拖拉,甚至不做,上课也有不守纪律的行为。
但这位学生性格很直,活泼、爱劳动、爱赞赏。
我在深入了解情况后,不是直接批评他,而是动之以情,晓之以理,从正面教育他,引导他,像对待自己的子女一样和他谈心,问他:“为什么作业不交?”这位学生很真诚地吐露出实情:作业有的不会做,爱面子,怕老师批评他,同学们嘲笑他。
高校教师个人述职报告范文(精选20篇)高校教师个人范文篇1一、德方面作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师务必抓好两项工作即教好书、育好人。
要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。
在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。
课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。
课后,我经常走进教室,与学生一齐参加课外活动,加强与学生的沟通交流。
当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一齐分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。
在教学中,认真备课,认真阅读科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善。
在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮忙学困生。
三、勤方面本年度,在教学方面,我担任了语文教学和班主任工作。
这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升潜力的机会。
因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。
在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改善,提高工作效率。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的`时间,并能用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面在教学方面:担任语文教研组组长用心完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。
俗话说:“金无足赤,人无完人。
”在教育教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面,经验还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。
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你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编为大家整理的2021最新教师个人述职报告(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
最新教师个人述职报告1又是一年的过去了,这也就一位着这一学期的工作即将结束,在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾,也真正的感受到自己在这一年的成长与改变,也收获到了非常多的温暖与幸福。
一、对待工作认真负责我在自己幼儿园教师的岗位上非常认真的坚守,并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福,这段时间我也是非常努力地让自己在工作中去成长,去更多的做好自己应该要做好的工作。
在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心,努力地为他们做好每一件事,就是期望孩子们能够在学校里得到最好的照顾,有更棒的成长。
对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对,就希望自己能够在这样的情景之下慢慢拥有成长,逐渐对自己的生活有更多的感悟。
二、个人能力的提升通过这一年的工作,我也是有不断地去学习更多新鲜的东西,这样才能够将更多的知识带给孩子们。
不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了一定的提升,也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。
为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活,我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西,更是在下班的时间也在更多的思考在教导孩子们的方面可以做的努力。
更是庆幸,我都是有与孩子们真正的融入到一起,也在与他们的相处过程中变得更加开朗,幸福。
三、还需要的努力对于老说来说,没有办法真正的照顾到每一位学生是很普遍的事情,毕竟班级有这么多的学生,确实是会没有办法照顾过来,而我也是明白这一点。
从这一年的工作情况看,这样的事情确实是是有发生,所以有时候孩子的情绪的变化我没有办法顾及到,所以这是我必须要多多注意的。
当然身为老师更是要为学生带来更多积极、正能量的东西,所以我更是需要时刻的保持着学习的心态,通过提升自我,来更好的在工作上做好自己的任务。
教师个人工作述职报告6篇述职报告最初曾用总结或汇报的形式出现,经过一段时间的使用,并随着干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,以下是小编整理的教师个人工作述职报告,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教师个人工作述职报告篇1 蓦然回首,执教已经一年。
这一年,我担任六年级的`数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20__年9月又参加了西南大学本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
Not good at listening to different voices is the greatest negligence of managers.通用参考模板(页眉可删)学校教师的个人述职报告汇编6篇学校教师的个人述职报告篇1弹指一挥间,又一年度在繁忙的工作中不知不觉飘然而去。
伏案回眸,回顾这2年工作的点点滴滴,平凡的工作中充盈着快乐,在领导及同事们的关心帮助指导下,我在自己的岗位上努力工作,在业务素质、工作能力上都得到不少长进,总结一年来的工作情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
一、政治思想方面:重学习、夯基础,在政治上求进步、求提高。
虽然工作经历已有二十余年,但成为成教工作者才短短两年,只是我们成教队伍中的一名新兵。
因此,我平时比较注重学习,力求在贯彻党的教育方针、政策和上级精神时不走样;学习成人教育理论,及时更新教育理念,完善自我,尽快成为一名合格的成人教育工作者。
二、业务方面:重业务、敢创新,在工作上求突破、求实效。
一年来,本人立足本职,注重实干,协助学校圆满完成了职业技能培训、企业职工培训农村实用技术培训、社区活动、社会生活教育、扫盲教育等年度工作任务,除了完成县教育局的十三项基本任务以外,还协助学校开展了一系列重大培训活动及赛事:市教育局招投标培训项目救护员培训、村级权力清单36条研修班、市高级插花员职业技能大赛、联合市成校开发新型培训项目企业培训师等等。
三、个人成绩:“科研兴教、科研强校”是我校教师的共识,教师必须通过教育科研反思自己的教学实践,实现专业成长,学校必须依靠教育科研上台阶、出特色、铸品牌。
这一年里,我积极撰写论文,参与学校课题研究:学校课题获得20xx-20xx年度市职业教育与成人教育教学研究课题一等奖;撰写的论文《“示范+培训”模式的新探索》获市二等奖。
在这一年中,我虽然做了一定的工作,也取得了一些成绩,但也还存在一些不足,比如在工作协调方面主动意识不强,主动学习欲望不是非常强烈,有时候出现想法和行为脱节的现象。
Not good at listening to different voices is the greatest negligence of managers.简单易用轻享办公(页眉可删)学校教师的个人述职报告范文集锦六篇学校教师的个人述职报告篇1弹指一挥间,又一年度在繁忙的工作中不知不觉飘然而去。
伏案回眸,回顾这2年工作的点点滴滴,平凡的工作中充盈着快乐,在领导及同事们的关心帮助指导下,我在自己的岗位上努力工作,在业务素质、工作能力上都得到不少长进,总结一年来的工作情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
一、政治思想方面:重学习、夯基础,在政治上求进步、求提高。
虽然工作经历已有二十余年,但成为成教工作者才短短两年,只是我们成教队伍中的一名新兵。
因此,我平时比较注重学习,力求在贯彻党的教育方针、政策和上级精神时不走样;学习成人教育理论,及时更新教育理念,完善自我,尽快成为一名合格的成人教育工作者。
二、业务方面:重业务、敢创新,在工作上求突破、求实效。
一年来,本人立足本职,注重实干,协助学校圆满完成了职业技能培训、企业职工培训农村实用技术培训、社区活动、社会生活教育、扫盲教育等年度工作任务,除了完成县教育局的十三项基本任务以外,还协助学校开展了一系列重大培训活动及赛事:市教育局招投标培训项目救护员培训、村级权力清单36条研修班、市高级插花员职业技能大赛、联合市成校开发新型培训项目企业培训师等等。
三、个人成绩:“科研兴教、科研强校”是我校教师的共识,教师必须通过教育科研反思自己的教学实践,实现专业成长,学校必须依靠教育科研上台阶、出特色、铸品牌。
这一年里,我积极撰写论文,参与学校课题研究:学校课题获得20xx-20xx年度市职业教育与成人教育教学研究课题一等奖;撰写的论文《“示范+培训”模式的新探索》获市二等奖。
在这一年中,我虽然做了一定的工作,也取得了一些成绩,但也还存在一些不足,比如在工作协调方面主动意识不强,主动学习欲望不是非常强烈,有时候出现想法和行为脱节的现象。
我相信,有组织的关心爱护,有同事的全力支持,通过不断的学习,不断的改进,我以后定会取得更好的成绩。
学校教师的个人述职报告篇2任何都是需要敬业精神的,现在又提出新时期荣辱观。
其实不论工会还是科研,不管电教还是课堂教学,也不例外地需要敬业。
凭借这种精神,本学年担任工会、电教、科研和信息技术教学,这些那一样也不能例外。
在过去的一年间,我遵照上级党委和支部的指示,依照上级主管部以及学校的各方面要求,认真完成各项,取得了一定的成绩,锻炼了思想,坚定了信念。
一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》,安心山区教育。
教师职业道德规范,是对教师的最基本的行为准则,除了上信息技术课接触三年级学生以外,我的同家长和学生有一点距离,直接接触的机会可谓不多,但是,作为一名付家台小学的员工,我认为承载着付家台小学的形象。
比如说,每当遇到家长来学校办事,只要问到我,我总是不厌其烦地帮助送到相关处室或找到有关人员,总之,最后做到让家长或来校办事的人满意。
在如,每当我看到学生作危险的游戏或语言上有不文明现象时,我总是主动上前进行批评教育。
在同本校的教职工接触中,不分长幼,只要是有学生在的场合,我从不直呼某教师的名字。
年长老教师对我的爱护和年轻同事对我的敬重,要求我必须意识到要做师德的首先践行者,必须模范遵守《中小学教师职业道德规范》。
近年来不得不承认一部分教师,由于困难等原因,对山区不是十分安心,当他们思想上出现波动时,不管作为工会的关心,还是出于同事的关怀,我同他们谈心的首要资格就是自己首先得安心山区,只有自己在师德方面、敬业方面、安心山区教育方面站得直立得正,别人才会愿意听你的白话、才会认为你说的有道理。
因为我个人虽然微不足道,但是在师德形象方面,承载着学校的形象,就连接电话都得随时注意微笑对答。
二、积极主动的承担任务,不计较增加自己的量。
学科教师的调动和减少,出现了许多师资空缺。
现如今是市场经济,许多教师特别是分校任务重一点的教师,为了代课酬劳同校长喋喋不休,这本身无可厚非。
但是我所想的是,现在学校有困难,我平时往晚上挤一挤,完全可以执教信息技术课程,于是主动承担起了信息技术课。
自己的量是增加了,也是自己的业余休息时间相对缩短,比如备课:信息技术在三年级是启蒙阶段,学生虽然有足够的兴趣,但是了解还得从零开始,为了让学生明了的理解和把握知识学到真本领,经常要做课件。
有时为了做一个成功的课件,要耗费几倍甚至十几倍于讲课的时间,就拿介绍路径来说吧,由于学生不懂术语,(但是必须培养术语),这就最好有屏幕录像,把教师操作的整个过程中,屏幕呈现的画面,动态地记录下来反复给学生播放,(我们摄像机不能对屏幕纪录)这就需要特殊软件,最后当我成功的把学生需要的视频动画展示给学生时,虽然制作时历尽辛苦但欣慰是主要的收获。
三、模范履行《教师法》规定的教师的义务。
作为公民我们都要遵守国家法律,作为教师,其实对其有更高层次的要求,我一贯严格遵守教师法。
一方面,默默履行规定的义务,另一方面,只有教师法规定的教师权利可以做的才去做,除此以外,多年来本人一直坚持抵制有偿家教,不做家教容易做到,不给孩子请家教,是要有相当决心的。
我认为自己若在遵守师德遵守教师法方面如果能起个带头作用,也是作为一名老教育者对年轻人的影响和培养,平时我做到了不利于和团结的话不说,不利于和团结的事不做。
法律赋予我教育孩子的义务和权利,我们就应该教书时想着教书育人,不教课时也别忘了管理育人和服务育人。
每当我看见学生喝完水没关紧水龙头时,总是一边提醒他关紧,一边教给他正确的关水方法,同时不忘讲讲节约用水的道理。
四、努力进行教育教学改革,出色完成任务,专业知识水平、教育教学能力、教科研能力得到增强。
以学校科研课题为依托,培养训练技能,办辅导讲座,辅导青年人提高科研能力和研究报告以及论文、案例撰写能力方面有了较大的突破,锻炼了教师科研队伍,培养了科研人才。
在整体构建中小学德育体系研究方面,涌现出刘XX、王XX、张XX、陈XX等多名科研新秀并有多篇论文在国家级成果年会上获奖;我本人的论文《小学生XXXXXX三法》20xx年10月,获国家“十五”课题成果评审一等奖。
学校教师的个人述职报告篇3伴随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄的数过来,从教之路上我已经走过了十一个春秋,,回顾过去工作中的点点滴滴,虽然苦乐参半,但无怨无悔。
为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。
我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:授之以鱼,不如授之以渔也。
我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。
任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。
我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。
张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。
我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会取得进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名教师一生不朽的价值。
学校教师的个人述职报告篇4弹指一挥间,一个学期在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。
伏案回眸,总结一年来的学校管理工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。
下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。
1.安全方面预防为主,隐患于未然,是我校安全工作的指导思想,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是重中之重。
我校认真贯彻上级的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,积极开展各类安全教育活动。
本期我校主要开展了以下重点工作:(1)对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织安排落实。
(2)以“安全教育日”“安全教育月”为契机,加强安全教育。
为提高安全教育月的实效,我们专门制定了安全教育活动的实施方案.本学期我校开展了以下内容的活动:①开展以逃生避险为主题的安全演练活动五次。
②邀请镇卫生院的医生给学生讲授预防传染病的知识。
③全校开展了以主题为寻找身边不安全因素的安全大讨论。
④定期召开以“安全教育”为主题的班会,组织学生学习相关的安全常识。
⑤组织学生观看安全教育视频。
⑥参加小学安全知识竞赛。
⑦与学生、家长签订防溺水目标责任书、放假前发放暑假安全目标责任书。
存在的问题及打算:(1)对于一些安全方面的细节问题还存在大意,以后要重视。
(2)教师的安全值班做的不好,下期要从思想上让每一位教师重视。
2.读书活动读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校一直坚持开展校园读书活动。
(1)给学生留读书的时间每天上午上课前的20多分钟的时间为读书时间,另外要求各班每周至少安排两节读书时间。
同时让教师教学生阅读的方法,帮助学生学会读书,并和孩子们分享书中的内容和思想,慢慢培养学生爱读书的习惯。
(2)做好读书摘抄中高年学生要把读书中的感兴趣的优美段落进行摘抄,语文老师要予以检查。
(3)抓好经典诵读中华民族的传统文化源远流长,积淀着智慧的结晶,本期我校继续在4—6年级开展《弟子规》的学习,并且进行背诵比赛,通过活动学生在学习态度、行为习惯上都有了很大的转变。
(4)教师读书学期初给每位教师发书及读书笔记,让教师每学期至少能读一本书,从检查情况来看,大多数老师做得很好。
(5)把书作为奖品本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖的同学,他们很高兴,更爱读书了。
存在问题:读书方面的活动开展的少,在读书上教师指导的还不够。
下期要开展“小小故事会”“朗读比赛”“演讲比赛”等活动。