小学二年级下册语文《太空生活趣事多》原文及练习题

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小学二年级语文《太空生活趣事多》原文、知识及练习题
【原文】
吧!了 “现在要赶紧工作了，我得给地球拍照，并把照片传送回地球。

”红袋鼠慢慢地朝天文摄像机挪过去。

正当要拍照时，红袋鼠忽然觉得鼻子好痒。

哎呀呀，越来越痒了，忍不住了，要打喷嚏了!阿——嚏!红袋鼠重重地打了一个大喷嚏。

这个喷嚏的威力真不小!红袋鼠被这
个喷嚏反推，远远地飞离了天文摄像机，撞在了一堆仪器上。

“吓死我了，还好仪器没坏!”红袋鼠的心怦怦直跳，需要喝杯水才能平静下来。

真巧，手边的杯子里刚好有水。

红袋鼠拿起杯子，打开杯盖，仰起脖子，想把水倒进嘴里……可是，杯子都底朝天了，
快来看
脖子、帽子、宇宙、梦境
重点句子：
1.红袋鼠不由得长长吁了一口气。

还好，没有撞坏仪器，也没有撞伤自己。

不过他脑袋朝下双腿朝上!虽然在宇宙飞船里一点儿也不难受，可是看东西全是倒着的，更别提工作了。

还是赶紧把身体正过
来吧!红袋鼠小心地用力，让身体一点儿一点儿地旋转。

2.“现在要赶紧工作了，我得给地球拍照，并把照片传送回地球。

”红袋鼠慢慢地朝天文摄像机挪过去。

正当要拍照时，红袋鼠忽然觉得鼻子好痒。

哎呀呀，越来越痒了，忍不住了，要打喷嚏了!阿——嚏!
【练习题】
一、看拼音，写词语。

shuǐbēi bìxūpiāoluòyíjiànshì
zhùzài
二、比一比，再组成词语。

杯() 住() 是()
怀() 往() 事()
，。

最新部编版二年级语文下册《太空生活趣事多》练习题及答案一、读句子，根据拼音写词语。

wēn nuǎn jǐnɡxiànɡ（1）的春天来了，到处是一片生机勃勃的。

liúxiàbōwén（2）蜻蜓掠过水面，池塘里一圈圈。

láo dònɡɡān tián（3）通过自己的得来的果实是的。

二、把词语补充完整。

生机（___）尽（___）竭（___）与世（___）万（___）万（___）色彩（___）笨（___）笨（___）自言（___）（___）二虎之力三、辨字组词。

吵（_________）烧（_________）蜂（_________）晴（_________）抄（_________）浇（_________）峰（_________）睛（_________）四、选词填空。

愿望盼望1. 中国球迷的共同_________就是中国队打入世界杯。

2.我们________着春天早点来到。

继续连续3.张磊________三年被评为“优秀少先队员”。

4.毛毛虫不理会螳螂的嘲笑，__________往前爬。

平静安静5.秋儿听到远处传来音乐，心里__________下来。

6.上课铃响了，教室里立刻__________下来。

五、连一连，前后搭配。

煮油条元宵节登高赏菊炸包子中秋节看花灯蒸鸡汤清明节吃月饼炖面条重阳节去扫墓六、读课文填空。

1．在宇宙飞船里，__________睡觉和__________睡觉一样舒服。

不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在__________里。

不然，翻一个身，就会__________别处去了。

2．喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会__________。

因为在宇宙飞船里，水__________了重量。

宇航员要想喝到水，得使用一种__________的饮水袋。

3．在宇宙飞船里走路更有趣。

人稍一用力碰到舱体就会____________________，咳嗽一声就有可能__________。

部编版二年级语文下册第18课《太空生活趣事多》类文阅读练习题（附答案）星星的新朋友深蓝色的夜空，群星闪烁。

一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。

”另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。

2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。

”又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。

”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。

“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”“我是导航卫星……”“我是营救卫星……”小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星1. 星星们在介绍自己的时候，神态分别是和的。

2. 想一想：导航卫星的作用是（）。

A.为船舶、飞机指明方向B.专管预报天气C.传送电视信号3. 星星的新朋友指的是，包括、、等。

4. 想一想：太空中除了人造地球卫星外，还会有哪些高科技的东西，请写出一种：。

参考答案：1. 自豪神气2. A3. 人造卫星气象卫星通信卫星侦察卫星4. 示例：空间站宇宙飞船水上飞机在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。

小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。

他飞了过去，想问个究竟。

“喂！船大哥，你好啊！”“你好！我不是船，我是水上飞机。

”“飞机？你怎么掉到海里去啦？” 小海鸥吃了一惊。

海上飞机笑了：“我是降落在这里的。

我是海上救护机，可以救援海上遇难的船只。

”小海鸥听了，挺佩服他的本领。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。

有的可以随时从海上飞起，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。

水上飞机的机舱里响起了求救警报。

“对不起，东南海面右渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。

小学二年级《太空生活趣事多》课文《太空生活趣事多》原文你知道宇航员在太空中中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢？不然，翻一个身，就会飘到别处去了。

喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

因为在宇宙飞船里，水失去重量。

宇航员要想喝到水，得使用一种带吸管的塑料杯。

在宇宙飞船里走路更有趣。

人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。

为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。

在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是漂浮在空中。

为了解决这个难题，科学家设计了一种特殊的淋浴器，它可以把喷出来的水朝一个方向吸。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？《太空生活趣事多》教学设计教学目标：1、图文结合，联系字音，熟读课文。

2、充分利用图片和多媒体教学课文，帮助学生理解课文内容，激发学生学习课文的兴趣。

3、培养学生多种渠道地采集资料的能力和兴趣，对学生进行爱科学、学科学的熏陶。

教学重难点：1、熟读课文，理解课文内容，激发学生学习课文的兴趣。

2、通过对太空知识的了解，激发学生爱科学，学科学的兴趣。

教学准备：1、师课前寻找的有关太空知识的图片、多媒体及文字资料。

2、生收集有关宇航员在太空生活的趣事，美丽的太空图片教学过程：一、质疑激趣，引入课堂。

1、引入课堂，同学们请看，这是哪？（出示美丽的太空景色图）对，这就是美丽的太空。

千百年来，人们一直有着“上天”的梦想；而今，这一梦想已经成为现实，“上天”不再是什么新奇的事情了。

2003年10月，中国航天第一人杨利伟叔叔在这美丽的太空中活了二十多个小时（板书：太空生活），现在，彭老师就要邀请孩子们和我一起去了解了解咱们中国的航天史。

2、媒体播放，师讲述：3、创设质疑情景（1）今天，杨叔叔将来到我们的课堂，高兴吗？（出示照片）见了杨叔叔，你们都想问他些什么问题呀？……（2）点击播放：杨利伟鼓励学生的话。

4、多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。

人教版小学语文课《太空生活趣事多》课文原文及赏析《太空生活趣事多》原文：在太空中生活，有很多我们在地球上无法体验的趣事。

首先，吃东西是一件很有趣的事情。

在太空中，食物不会像在地球上那样掉下来。

如果你把一块面包放手，它会飘在空中。

所以，航天员吃饭时必须先把食物固定在餐盘上，然后再用特制的筷子或勺子慢慢吃。

其次，睡觉也很特别。

在太空中，没有上下之分，所以航天员可以随便选择一个墙或者天花板来睡觉。

他们把自己绑在睡袋里，这样就不会在睡眠中飘走了。

再来说说洗澡。

在太空中，水不会像在地球上那样往下流。

如果打开水龙头，水珠就会飘出来，形成一颗颗晶莹的小球。

所以，航天员需要用特殊的湿巾来清洁身体。

最后，太空中的运动也十分有趣。

由于失重环境，航天员不能像在地球上那样走路或跑步。

他们需要利用特制的健身器材进行锻炼，以防止肌肉萎缩和骨质疏松。

总的来说，太空生活充满了新奇和挑战。

虽然有些事情做起来比在地球上困难，但也正因为如此，才使得太空生活更加有趣和有意义。

赏析：《太空生活趣事多》这篇课文以生动、简洁的语言，向小学生介绍了太空生活中的一些独特现象和趣事。

文章通过“吃东西”、“睡觉”、“洗澡”和“运动”四个日常生活场景，让孩子们了解到太空生活的奇特之处。

在内容上，课文注重科学知识的普及和生活情境的描绘，使抽象的科学概念变得具体、生动。

例如，通过描述食物在太空中的飘浮状态，让学生理解到失重环境对物体运动的影响；通过描述航天员如何在太空中睡觉和洗澡，让学生感受到太空生活的特殊性和挑战性。

在语言表达上，课文采用了简单明了、富有童趣的语言风格，易于小学生理解和接受。

同时，课文还巧妙地运用了对比手法，将太空生活与地球生活进行对比，进一步突出了太空生活的独特性和趣味性。

总的来说，《太空生活趣事多》这篇课文不仅能够激发学生对太空科学的兴趣和好奇心，还能培养他们的观察力和想象力，提高他们的科学素养和语言表达能力。

18 太空生活趣事多星星的新朋友深蓝色的夜空，群星闪烁。

一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。

”另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。

2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。

”又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。

”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。

“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”“我是导航卫星……”“我是营救卫星……”小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星1. 星星们在介绍自己的时候，神态分别是和的。

2. 想一想：导航卫星的作用是（）。

A.为船舶、飞机指明方向B.专管预报天气C.传送电视信号3. 星星的新朋友指的是，包括、、等。

4. 想一想：太空中除了人造地球卫星外，还会有哪些高科技的东西，请写出一种：。

参考答案：1. 自豪神气2. A3. 人造卫星气象卫星通信卫星侦察卫星4. 示例：空间站宇宙飞船水上飞机在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。

小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。

他飞了过去，想问个究竟。

“喂！船大哥，你好啊！”“你好！我不是船，我是水上飞机。

”“飞机？你怎么掉到海里去啦？” 小海鸥吃了一惊。

海上飞机笑了：“我是降落在这里的。

我是海上救护机，可以救援海上遇难的船只。

”小海鸥听了，挺佩服他的本领。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。

有的可以随时从海上飞起，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。

水上飞机的机舱里响起了求救警报。

“对不起，东南海面右渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。

二年级语文下册《太空生活趣事多》课后练习题（附答案）一、看拼音，写词语。

diàn yǐng shìqing yáng guāng chūguótái dēng kāi xīn yǐqián jīn tiān二、照样子,写词语。

1．例：蓝得透明 __________ __________2．例：毛茸茸（ABB式） __________ __________3．形容生气的词语 __________ __________4．形容高兴的词语 __________ __________5．形容难过的词语 __________ __________三、比一比，再组词。

堤（______）油（______）诗（______）堆（______）值（______）提（______）邮（______）寺（______）推（______）植（______）四、选词填空。

愿望盼望1. 中国球迷的共同_________就是中国队打入世界杯。

2.我们________着春天早点来到。

继续连续3.张磊________三年被评为“优秀少先队员”。

4.毛毛虫不理会螳螂的嘲笑，__________往前爬。

平静安静5.秋儿听到远处传来音乐，心里__________下来。

6.上课铃响了，教室里立刻__________下来。

五、读一读，连一连。

高高的树木风景如画的雄鸡翻滚的老乡许许多多的葡萄茂盛的云海五光十色的游客好客的山峰金光闪闪的黄山六、结合《太空生活趣事多》一课，补全下面的句子。

（1）字航员想睡觉，就得________________________。

（2）宇航员想喝水，就得________________________。

（3）字航员在飞船里走路，就得__________________。

七、课内精读。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事．从喷头喷出的水总是飘浮在空中。

为了解决这个难题，科学家把淋浴室微成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。

小学二年级下册语文《太空生活趣事多》原文及练习题【导语】语文是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。

也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

以下是小编整理的小学二年级下册语文《太空生活趣事多》原文及练习题相关资料，希望帮助到您。

小学二年级下册语文《太空生活趣事多》原文你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。

不过，要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。

不然，翻一个身，就会飘到别处去了。

喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

因为在宇宙飞船里，水失去了重量。

航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。

在宇宙飞船里走路更有趣。

人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。

为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。

为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成了一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。

另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？小学二年级下册语文《太空生活趣事多》练习题一一、根据课文组词。

杯（）件（）住（）须（）能（）飘（）必（）事（）二、填填记记。

1、在宇宙飞船里，______睡觉和______睡觉一样舒服。

不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在______里。

不然，翻一个身，就会______别处去了。

2、喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会________。

因为在宇宙飞船里，水______了重量。

宇航员要想喝到水，得用一种________的杯子。

小学二年级下册语文《太空生活趣事多》原文及练习题小学二年级下册语文《太空生活趣事多》原文你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。

不过，要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。

不然，翻一个身，就会飘到别处去了。

喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

因为在宇宙飞船里，水失去了重量。

航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。

在宇宙飞船里走路更有趣。

人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。

为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。

为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成了一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。

另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？小学二年级下册语文《太空生活趣事多》练习题一一、根据课文组词。

杯（）件（）住（）须（）能（）飘（）必（）事（）二、填填记记。

1、在宇宙飞船里， ______睡觉和 ______睡觉一样舒服。

不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在______里。

不然，翻一个身，就会 ______别处去了。

2、喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会________。

因为在宇宙飞船里，水 ______了重量。

宇航员要想喝到水，得用一种________的杯子。

3、在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会____________，咳嗽一声就会 ____________。

为了能 ______地走路，宇航员都穿 __________的鞋子，好牢牢地钩住 ________的地板。

4、在宇宙飞船里洗澡，从喷头喷出的水总是在______空中。

为了能洗好澡，科学家设计了一个能把喷出来的水朝一个方向____的沐浴器。