高平四中初三跑操方案
为了提高四中中考体育科目的成绩，恢复过去的学科领先优势，现制定跑操方案：
一、思想建设
1.学校改变管理理念，不是放手给教师自己来决定出操、上课的办法和课程设置，而是统一管理，合理安排，科学教学。用管理上教学质量，用统一提高及格率，用全员的激情参与来促使优生涌现的最终办法。
2.教师得改变以往的教学思路和模式，听从学校管理，虚心借鉴三中几年来的发展经验。
3.学生全面培养良好的锻炼习惯，建立起良好的作息时间观念。有效提高学生体质，特别是力量素质、耐力素质。
4.文化课教师的45分钟的时间观念，不拖堂，不影响学生的出操时间。
二、组织机构
组长：（副校长）
成员：教导处管理领导、班主任、专任教师。
职责：
1.召集
2.集合
3.指挥
三、跑操地点：田径场
四、跑操时间：下午课间
五、工作流程
1．准时下课迅速整队：负责人以及办法
2．集合：负责人以及整队办法
3．跑操：指挥
4．伴跑音乐
5．有序退场
具体要求：
1．下课信号发出，任课教师立即结束课务，并命令学生及时到指定地点整队。
2．班主任在指定地点等候。并立即清点人数，明了学生身体状况，检查学生穿戴做好跑操准备。
4．听到体育教师口令时，即开始跑步。
（1）跑步过程中，必须保持好班级与班级之间的距离，后面班级不允许超越前面的班级。
（2）跑步过程中要求
每个学生应听从指挥，严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。
各方阵整体保持整齐、匀速行进，不能太快，也不能太慢，行进途中原则上不准停顿，若前面没有空间，相应班级
务必原地跑步，各班步伐整齐，同学之间保持适当的距离，每名同学前后左右都要兼顾到，方阵横看成行，竖看成排。
班级在体育委员地指挥下喊适量的口号（简洁明了、积极上进，能协调节奏，鼓舞士气，体现出班级特色）。
若在跑步中发现自己的鞋带脱落，切记不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍，在队伍的边上系好鞋带后重新归队。
（3）体育委员须在队伍最前面领跑。
（4）班主任监督，也可监督随跑。
（5）学生出勤
对因身体原因而不能参加跑操的学生，须出具医院诊断证明，交班主任审批（特殊体质学生需学生家长向班主任请假），这部分学生集中到操场适量活动，不得在班内逗留，等跑操活动结束后方可归队退场。
六、跑操的意义
跑操活动既是对各班级班风、学风建设的检阅，也是学校整体工作是否协调的最好说明。通过跑操，在增强学生体质的同时也进一步加强班风、校风建设，全校各部门整体联动确保跑操取得高质量的成效。
