教育先进单位事迹材料(多篇范文)

3、在中心内设置独立的健康教育室，并充分发挥小组组织协调作用，与健康宣教人员分工负责，建立健全健康教育工作制度、年度计划、实施方案，同时开展考核及奖励活动，并做到活动有记录、有总结，使我中心的健康教育工作真正落到实处。
二、开展健康教育工作创新、不断提高健康教育质量
我中心投入大量人力物力用于健康教育工作，开展多种形式的健康教育活动。
1.6万户6.5万人的社区卫生服务。辖区内有中小学校各8所，幼儿园6所，门诊及诊所14家。
我中心在旗健康教育所杨晓光所长带领的健康教育专家指导组的正确指导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以辖区居民的身心健康为工作的出发点和落脚点，自主创新，积极进取，紧紧围绕“健康”这个主题，开展了健康教育的各项工作，健康宣传工作实现了跨越式的发展。辖区居民的健康意识显著提高，健康行为明显改善，我们的工作取得了一定成效。我中心主要从以下几方面开展工作：
由于学校对新旧设备的整合、远教设备的规范管理、资源库的积极建设以及加大对教师培训的力度，谷阳中学近些年来在省地的优质课赛讲、市教学能手评选、中青年教师赛讲以及送教下乡活动中都取得很好的成绩，走在全县同类学校的前列。
今天谷阳中学远教设备的应用已经很普遍，应用水平在不断提高。谷阳中学在远教资源的应用上迈出了坚实的一步。我们将继续努力，、再创佳绩。
课件存放在备课室的电脑中，这样大大的方便了教师们随时调源自文库。
四、强化教师培训，提高教师应用能力
远教工程实施以来，我校派信息技术教师牛银良、张国磊到周口市参加培训。及时进行计算机应用技术的高级培训，并利用署假聘请周口市电教馆教师进行了为期七天的计算机多媒体课件制作培训，为了及时方便地解决教师电子备课中出现的技术操作性问题，学校指定专人负责学校教师微机培训，这样便能够抽出大量的时间来指导教师，供教师学习、巩固。教师有不懂的问题，由专任教师跟踪辅导。
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
健康教育工作是社区服务的根基。正确的管理，健全的组织是取得工作实效的关键。
1、为了充分发挥健康教育工作的示范和导向作用，在由政
府、健康教育所及各有关部门共同成立的社区健康促进与健康教育领导小组的指导下，完成年初制定健康教育工作计划
2、制定并完善各项规章制度，认真贯彻实施《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(XX-XX年)》。分管领导及成员各尽其职，共同做好健康教育的自身素质加强与健康教育宣传工作。
教育先进单位事迹材料
周口市电化教育先进单位典型材料
鹿邑县谷阳办事处中心学校
一、学校基本情况
鹿邑县谷阳办事处中心学校（原城郊一中），学校现占地25亩，建筑面积2450㎡，服务于谷阳办事处十五个村。学校现有16个教学班，1432名学生，88名教职工，市骨干教师40人。
学校校园环境优美，基本实现了绿化、美化、净化、硬化、形成了浓厚的育人氛围。今年七月份校园文化建设赢得了各级领导及社会的好评，吸引了不少兄弟学校的同仁前来参观。学校以“ 笃信好学、慎思勤勉”为校训，坚持以“学生是学校的主人，质量是学校的生命”为办学理念，充分利用现代远程教育资源，不断改进教学手段和教学方法。并以此为切入点促进学校教育质量的提高，近年来取得了较好的教学效果：XX年被验收为县文明学校；XX年被评为市电化教育先进单位；XX年至XX年连续三年教学质量抽测评估居全县同类中学前四名，连续三年被县教体局评为教育工作综合评估先进单位、初中教学质量竞赛优胜单位。
2、自从配备了远教设备以来，为了方便教师利用多媒体，我校积极进行资源库的建设，资源库的内容包括了ftp文件服务器和学校校园网两大块。
从XX年开始，学校组织教师们使用多媒体制作课件，根据授课取得的效果，经过各教研组评选后，将最优秀的课件分年级分学科上传到资源库中。各科的教研组长协同本校电教中心，在各大教育网站上，搜索本科的资源，择优选取后有计划地充实到资源库中，达到课课有资源。由于资源库的容量有限，很多教师自制的课件、网络中的优秀资源都不可能全部上传到资源库中，为了弥补这些不足，学校将优秀资源的网址链接全部标记在教师电子备课室黑板上，将教师
下，又整合班级新建起了一个多媒体教室。这样做一方面我们考虑到要想使学校的教学质量长久不衰，教师的素质是关键，教学手段和设施是基础；另一方面国家如此重视农村教育，做出这么大的投资，为农村中小学提供先进的教学设备。我们要想方设法使设备发挥作用。新课改与多媒体应用就服务教学之中。
三、建全制度、不断充实学校资源库
第二篇：争创敖汉旗健康教育先进单位事迹材料
争创敖汉旗健康教育先进单位事迹材料——敖汉旗新州社区卫生服务中心
敖汉旗新州社区卫生服务中心于XX年审批成立，位于大新中街与惠宁路东50米。由社保局医疗服务中心转型而成。公立性质，建筑面积744平方米。共有职工35人，专业技术人员34人，具有中级职称的卫生专业人员8人。初级卫生专业人员23人，内设全科诊室、中医、理疗、预防接种、计生指导及健康教育等科室，承担着六位一体的服务功能。服务范围共承担了
XX年李娜教师获市多媒体优质课二等奖，
XX年牛银良荣获省多媒体课件制作《爱莲说》三等奖。
二、整合资源，充分发挥远教资源作用
XX年11月我校建起了拥有50台电脑教室，全校师生进行网络教育全面提升。每星期抽出一天，对老师进行培训，了解多媒体与教学有关知识，全面提高教师素质。并将学校所有的电脑全部接入网络。除此之外，学校在校舍紧张情况
1、建全组织机构，落实责任。为了更好的保证工作顺利开展，由校长担任组长，各小学校长、电教中心主任、教导处、政教处、教研室人员全部参加，做到分工明确，责任到人。同时，学校还制定出了《现代信息技术教育资源库建设方案》、《远教设备管理制度》、《远教资源应用考核方案》、《教师电子备课制度》、《多媒体教室使用制度》等一系列远教工程实施管理制度，有效地促进了工作落实。
（1） 提供健康教育资料
发放印刷资料：印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在社区卫生服务中心的候诊区、诊室、咨询台等处。印刷资料内容达16种以上，发放印刷资料达13500余份，充分满足了居民对健康知识的需求。