《家乡美,绘梦想》主题队会

美丽乡村主题班会班会主题：美丽乡村尊敬的老师和同学们，大家好！今天我很荣幸能在这里给大家带来关于美丽乡村的主题班会。

美丽乡村是我们每个人的梦想，是我们努力追求的目标。

在这个班会上，我将为大家分享一些关于美丽乡村的见解和观点。

首先，什么是美丽乡村？美丽乡村是指以人居环境的整体提升为核心，在保护环境、传承文化、提升生活品质等方面进行全面发展，以实现农民群众幸福生活为目标的乡村。

要实现美丽乡村，我们需要从以下几个方面着手：一、保护环境美丽乡村离不开清洁的环境。

我们应该从学校、家庭和社区入手，积极参与环保活动，如垃圾分类、节约用水、植树造林等。

同时，我们还要保护乡村的自然资源，如湖泊、山川等，维护生态平衡，保护物种多样性。

二、传承文化乡村是一个底蕴深厚的文化圣地。

我们应该积极传承和弘扬农村传统文化，如民俗、手工艺等。

参观博物馆、图书馆和文化展览，了解乡村的历史和文化，让乡村文化在我们的心中扎根。

三、提升生活品质每个人都渴望幸福的生活，而幸福的生活离不开良好的基础设施和公共服务。

因此，我们要努力争取改善农村的基础设施，如道路、水电供应等；促进教育、医疗和文化等公共服务的平衡发展，让农民群众能够享受到城市一样的便利和福利。

四、培养乡村新人才乡村需要有一支知识结构合理、具备农村发展专业知识的人才队伍，为乡村振兴注入新的动力。

因此，我们应该鼓励优秀的年轻人回到乡村，发挥自己的才华和专长。

同时，我们也要培养更多的农村青年，提供良好的教育资源和发展机会，让他们能有更多选择留在农村发展。

通过这次主题班会，我相信大家对美丽乡村有了更深入的了解。

美丽乡村是我们每个人的梦想和责任，让我们一起行动起来，为实现美丽乡村而努力奋斗！谢谢大家！。

祖国好家乡美
——一（4）班主题班会活动方案
一、活动目的
1、通过赞美祖国，夸家乡，增强学生热爱祖国，热爱家乡的思想感情和思想情操；
2、培养学生的社会责任感，促进社会性发展目标的循循渐进。

3、锻炼学生的语言表达，提升学生的全面素质。

二、活动准备
天安门图片
三、活动过程
1、导入
欣赏黑板上老师画的天安门图片
2、了解祖国，了解家乡，赞美祖国，赞美家乡（描述家乡风貌）
3、引导爱国、爱家乡的思想情感。

（祖国好，家乡才会美，所以要热爱祖国。

）
4、学生自愿上讲台谈祖国、讲家乡的美。

5、小结：家乡美，爱家乡；祖国好，好好学习，健康成长，报效祖国。

2015年9月30日
1。

祖国好家乡美主题班会教案五年级授课人：刘守阳时间：2019年3月13日一、教育目的：通过此次主题班会要让学生了解祖国和家乡，从而激发他们对自己的祖国和家乡的热爱。

教育方式：主题班会二、主题班会过程：（一）主持人生讲话：A、同学们，没有母亲不疼自己的孩子，也没有孩子不热爱自己的母亲。

祖国就是我们大家的母亲，在我们的身上永远流淌着中国的血脉，我们的祖先早已经把我们的一切烙上了中国的印。

正是因为我们热爱祖国，热爱自己的家乡，所以我们才更要铭记自己的责任。

B、我宣布朝阳小学二年一班主题班会现在开始。

C、这次主题中队会我特别邀请了班主任吴老师和我一起主持，大家鼓掌欢迎。

师：感谢同学们，和生主持人握手，站在他的旁边。

（二）主题中队会内容。

生讲话：中国是从远古时代走来的，五千多年的磨砺，五千多年的风霜雪雨，凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。

我们为祖国五千年悠久的历史而自豪，我们为祖国在世界上独一无二的灿烂文化而叫傲。

师：是呀，同学们，我们是应该为自己是一个中国人而感到荣幸。

大家都知道，中国是世界公认的四大文明古国之一。

你们谁知道这四大文明古国都是哪里？（古埃及、古印度、古巴比伦、中国）同学们说的真好，这四大文明古国中的古埃及、古印度和古巴比伦都在历史的长河中泯灭了，现在只有咱们中国、中华民族和中华文化得以一代又一代的延续下来，被后人发扬光大。

这是非常了不起的，正如刘欢同学所说中国是远古时代走来的。

生：热爱祖国就要了解祖国的方方面面的知识，吴老师，同学们搜集了很多资料，就让大家一起交流好吗？师：太好了，我也搜集了这方面的资料，我非常愿意和大家一起共享交流带来的快乐。

生：作为主持人我想第一个介绍我搜集到的资料来和大家交流，主持人走上讲台，做介绍。

资料介绍：长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。

不到长城非好汉。

长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。

它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。

第1篇一、班会背景为了增强同学们对家乡的认识和热爱，提高同学们的环保意识，激发同学们为家乡建设贡献力量的热情，我校决定开展“美丽家乡”主题班会活动。

本次班会旨在让同学们了解家乡的历史、文化、自然风光和经济发展，培养同学们的家乡情怀，同时倡导同学们从自身做起，保护家乡环境，共同建设美丽家乡。

二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行“美丽家乡”主题班会，希望大家能够积极参与，共同感受家乡的魅力。

2. 家乡介绍（1）历史与文化由历史老师介绍家乡的历史沿革、文化底蕴以及著名历史人物。

（2）自然风光由地理老师介绍家乡的自然风光，如山川、河流、湖泊等。

（3）经济发展由经济老师介绍家乡的经济发展状况，如产业结构、重点项目等。

3. 家乡变化邀请一位曾经在外地工作、现在回到家乡发展的校友分享家乡近年来的变化，让同学们了解家乡的发展历程。

4. 环保倡议由环保志愿者代表发表环保倡议，倡导同学们从自身做起，保护家乡环境。

5. 互动环节（1）家乡美景摄影展展示同学们拍摄的家乡美景照片，让同学们更加深入地了解家乡的美。

（2）家乡美食分享邀请同学们分享家乡特色美食，增进同学们对家乡的了解和热爱。

6. 结束语主持人：亲爱的同学们，家乡是我们共同的家园，让我们携手共建美丽家乡。

希望大家能够牢记今天的班会内容，将家乡的美好传递给更多的人。

六、班会总结本次“美丽家乡”主题班会圆满结束。

通过本次班会，同学们对家乡有了更加深入的了解，增强了家乡情怀，激发了为家乡建设贡献力量的热情。

同时，同学们也认识到保护环境的重要性，纷纷表示要从自身做起，为家乡的绿色发展贡献力量。

以下是部分班会记录：1. 历史老师：同学们，我们家乡有着悠久的历史，自古以来就是兵家必争之地。

在漫长的历史长河中，涌现出许多英勇善战、智慧过人的英雄人物。

一、教案名称：家乡美之中队队会教案二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解和掌握自己家乡的自然风光、历史文化、民俗风情等特色，培养学生的爱家乡情怀。

2. 培养学生学会通过调查、访问、搜集资料等方法，了解家乡的发展变化，提高学生的实践能力。

3. 增强学生的团队合作意识，培养学生的组织协调能力。

五、教学内容：1. 家乡的自然风光2. 家乡的历史文化3. 家乡的民俗风情4. 家乡的发展变化5. 热爱家乡，我为家乡做贡献六、教学过程：1. 导入：主持人宣布队会主题“家乡美”，引导学生思考家乡的美丽之处。

2. 家乡的自然风光：学生分组讨论，每组选出一个代表进行分享，介绍家乡的自然风光。

3. 家乡的历史文化：学生通过查阅资料、访问长辈等方式，了解家乡的历史文化，并在队会上进行分享。

4. 家乡的民俗风情：学生以小组为单位，调查家乡的民俗风情，如传统节日、习俗等，并在队会上展示成果。

5. 家乡的发展变化：学生通过观察、调查、访问等方式，了解家乡的发展变化，并在队会上进行分享。

6. 热爱家乡，我为家乡做贡献：学生讨论如何为家乡的发展做出贡献，提出具体的建议和措施。

8. 活动拓展：组织学生进行实地考察，深入了解家乡的自然、历史、文化等方面，增强对家乡的认识。

9. 课后作业：10. 教学评价：通过学生的参与度、分享内容、实践活动等方面，评价学生对家乡美的理解和热爱。

六、教学策略：1. 采用小组合作、探究式学习的方式，激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 利用多媒体手段，如图片、视频等，展示家乡的自然风光、历史文化等，增强学生的直观感受。

3. 组织实践活动，如实地考察、采访等，让学生亲身体验家乡的特色，提高学生的实践能力。

七、教学资源：1. 图片、视频等资料，展示家乡的自然风光、历史文化等。

2. 调查表、访问记录等，用于学生了解家乡的发展变化。

3. 实地考察所需物品，如地图、指南针等。

八、教学注意事项：1. 注重学生的安全，尤其是在实地考察等活动中，要确保学生的安全。

创建美好六盘水从我做起钟山区第二实验小学李成凤活动目的：（1）通过六盘水的介绍，歌曲欣赏等使学生热爱家乡，为做一个凉都人而自豪。

（2）利用介绍，讨论等形式，使学生明白四创从我做起，从生活中的小事做起，激发学生为凉都建设献言建策。

活动准备：收集“四创”的相关内容，怎样做一个合格凉都人。

活动过程第一部分：一、小组汇报人数1、中队长：全体起立，各小队整队报数第一小队：（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长还礼：接受你的报告，第一小队坐下。

（其余四个小队依次报数。

2、中队长向中队辅导员汇报人数1.中队长：（跑至中队辅导员处敬队礼，辅导员佩戴红领巾回敬队礼，）萤火虫中队原有队员78人，实到78人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。

3.中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。

(敬队礼)二、出旗（第1组角落起）一人执旗，两人护旗。

中队长：出旗，敬礼！播放出旗曲。

（辅导员老师佩戴红领巾，所以也要敬队礼）三、中队长：请文艺委员带领大家唱队歌（中队文艺委员指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。

（放队歌伴奏音乐）四、中队长讲话：我们的家乡是一个美丽而富饶的地方，希望通过这次活动，同学们都行动起来，为我们的家乡建设贡献自己的一份力量。

有请主持人上场，请旗手和护旗手到座位上参加活动。

五、主持人宣布活动开始。

第二部分：活动开始一．介绍凉都六盘水主持人黄：六盘水，别称“中国凉都”，贵州省下辖的地级市，位于贵州西部，是中国改革开放的总设计师邓小平于上世纪六十年代最早划定的特区。

市名来自最初下辖的六枝、盘县和水城三个特区的头一个字组成，是“三线建设”诞生的一座年轻工业城市。

黄：同学们，通过你们准备的资料，六盘水的资源有哪些？气候有什么特点？ [1（六盘水矿产资源十分丰富。

交通四通八达，是西南重要的铁路枢纽城市和物流集散中心之一。

她炎热夏季月平均气温仅19.7℃，气候宜人，是消夏避暑的天堂，有四季美不同的特色旅游风光。

“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案为深入贯彻学习党的十九大精神为指导，以加强党的先进性建设为目的，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《XX区教育局20XX年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神，结合我校实际，制定本活动方案。

一、活动目的围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，开展内涵丰富、形式多样、生动活泼的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。

二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。

组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX各班班主任领导小组下设办公室在学校办公室，XX同志任办公室主任。

（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。

要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。

三、活动内容（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动1．活动安排及要求（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。

（2）评选对象：全校中小学生。

2．报送及评选（1）推荐表（附1寸免冠彩照）、事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交XX老师处。

（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向区教育局推荐。

家乡美活动方案5篇活动方案的定义是一份详细规划，包括活动目标、内容、时间安排等，制定出色的活动方案可以帮助我们预先规划活动的各个环节和细节，以下是网作者精心为您推荐的家乡美活动方案5篇，供大家参考。

家乡美活动方案篇1一、预备部分：中队长：（整顿班级纪律后）首先，请各小队报告人数；小队长：全体起立，立正！报告中队长，本小队应到xx人，实到xx人，报告完毕中队长：接受你的报告。

小队长：稍息！（各小队依次报告完人数后，中队长跑向辅导员）中队长：报告辅导员，应到xx人，实到xx人。

我们主题队会已经准备好了，请辅导员批准，并参加我们的活动。

报告完毕！辅导员：接受你的报告，我批准并参加你们的活动，最后祝你们的活动圆满成功！二、正式部分（1）中队长：全体立正！出旗，敬礼！（迎接队旗以后）礼毕！唱队歌！中队长：请坐！二一班《我说家乡美》主题队会现在开始，首先有请主持人！（2）主持人上场（ab）a：巴江江水色，一带浓蓝碧。

仙女瑟瑟衣，风梭晚来织。

b：咦，a你在念什么诗啊？a：不知道吧！这首诗就是唐代的诗人王周用来赞美咱们重庆的。

b：原来如此！那你身为重庆人，骄傲吗？a：骄傲啊！我身为重庆綦江人，更骄傲。

b：那你对綦江的`方方面面了解吗？a：当然了解啦，咱们綦江的彩虹桥、白云山、烈士墓都是著名的风景旅游区的！还有#b：哎呀，你说的这些我们早就知道了，可是，咱们綦江的特点远远不止这些呢！今天，我们二一班的同学们就要来夸一夸綦江，谁先来？（同学们纷纷举手）第一部分：介绍家乡的美景先随机抽两个同学a：我们可爱的家乡綦江，有2182平方公里那么大，95万人那么多，是一个富饶辽阔、土地肥沃，物产丰富的城市。

b：听到了吗，我们綦江可是个大城市。

咱们綦江境内山川秀丽，景色宜人。

不信，让我们——（第几组的小朋友带领我们去参观下吧）a咱们綦江有传闻老子修炼过的地方"白云观"；那里地势险峻、雄奇壮观b有幽雅别致、气候宜人的重庆十二小景之一的"古剑名山"；c有苍翠气爽的避暑胜地"丁山湖"那里碧波荡漾，青松参天、翠竹成林倒影婆娑、湖光山色、相映成趣，著名画家马丁赞美丁山湖是“看云奇似画，听水韵如琴，d我知道有天山台"；天台山以“佛宗道源，山水神秀”而誉满中外。

麻城家乡绘画主题班会
《麻城家乡绘画主题班会》
上个周末，我参加了一场别具特色的班会活动——麻城家乡绘画主题班会。

这是一次由班主任组织的特色活动，旨在让我们了解和表达对家乡的热爱与情感。

班会开始前，我们每人都收到了一幅白纸和一套颜料。

主持人首先向我们介绍了家乡的特色和历史，激发了我们对家乡的热爱和向往之情。

接着，我们开始了画家乡的活动。

这个主题让我们感到非常亲切和温馨，我们从不同的角度去描绘我们心中的家乡。

有的同学画了家乡的风景，有的画了家乡的美食和特色建筑，还有的画了家乡的乡村气息和民风民俗。

在绘画的过程中，我们情不自禁地沉浸在对家乡的热爱和对美好的向往之中。

当我们把自己的作品挂在墙上展示的时候，整个班级都充满了喜悦和骄傲。

我们通过这次活动更加深刻地了解了家乡的美丽和魅力，也更加明白了自己对家乡的眷恋和深情。

这次麻城家乡绘画主题班会，让我们不仅在文字上感受家乡的美好，更是在绘画的过程中，用自己的双手和心灵去表达对家乡的深深眷恋。

相信我们每个人都会永远怀念家乡，怀念那片美丽的土地，怀念家乡的亲人和朋友。

《爱让家乡更美丽》班会教案范文一、教学目标：1. 让学生了解和认识到保护环境、美化家乡的重要性。

2. 培养学生热爱家乡、积极参与家乡建设的情感。

3. 引导学生学会用实际行动去保护环境，美化家乡。

二、教学重点：1. 让学生了解环境保护的意义。

2. 培养学生热爱家乡的情感。

3. 引导学生学会用实际行动去保护环境，美化家乡。

三、教学难点：1. 如何让学生真正理解环境保护的重要性，并付诸实践。

2. 如何引导学生热爱家乡，为家乡建设贡献自己的力量。

四、教学方法：1. 讨论法：通过小组讨论，让学生发表自己对环境保护和家乡建设的看法。

2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生了解环境保护的重要性。

3. 实践活动法：组织学生进行环境保护实践活动，培养学生的实践能力。

五、教学准备：1. 准备相关案例资料，用于教学分析。

2. 准备环境保护实践活动所需工具和材料。

3. 准备家乡美景图片或视频，用于激发学生对家乡的热爱。

六、教学内容：了解环境保护的重要性1. 通过案例分析，让学生了解环境保护的重要性。

2. 引导学生思考如何从自身做起，保护环境。

七、教学内容：培养热爱家乡的情感1. 展示家乡美景图片或视频，让学生感受家乡的魅力。

2. 引导学生分享自己对家乡的热爱之情，以及为家乡建设贡献的意愿。

八、教学内容：学习环境保护知识1. 教授学生环境保护的基本知识，如垃圾分类、节约用水等。

2. 引导学生了解环境保护法律法规，学会依法保护环境。

九、教学内容：实践环境保护行动1. 组织学生进行环境保护实践活动，如植树造林、清理垃圾等。

2. 引导学生从实践中体会到保护环境、美化家乡的重要性。

十、教学内容：总结与反思1. 让学生回顾所学内容，总结环境保护和家乡建设的重要性。

2. 引导学生反思自己在环境保护和家乡建设方面的实际行动。

六、教学内容：分享环保行动的成功案例1. 介绍一些环保行动的成功案例，让学生了解他人如何为环境保护做出贡献。

2. 引导学生讨论从这些案例中可以学到哪些环保知识和技能。

乡村美丽家园主题班会尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们举行这次主题班会，将围绕“乡村美丽家园”这个主题展开讨论，探讨如何发展乡村经济，改善农村环境，建设美丽家园。

首先，让我们一起回顾一下我们的乡村现状。

大家对农村的印象是什么？是茂密的田野、成群的牛羊、古朴的村庄还是青山绿水？事实上，农村从古至今都是我们生活的根基，养育了一代又一代的人民。

然而近年来，随着城市化的迅速发展，乡村逐渐失去了它最初的光彩。

农村城镇化改革的推进，让大量的年轻人离开了农村，使得农村人口老龄化程度不断加重；农业机械的普及和化肥农药的过度使用，使得农田的土壤质量逐渐下降；同时，乡村环境问题也在逐渐加剧，乱倒乱堆垃圾、水污染、空气污染等现象屡见不鲜。

然而，我们不能对这一现象坐视不管，作为新时代的人民，我们有义务和责任去改变这一状况。

毛主席曾经说过：“农村是个博大精深的国度，前途无量，富饶的土地给人民群众以无穷的力量。

”农村富饶的土地就像是上帝赐予我们的宝藏，我们应该珍惜、保护好这些宝藏。

那么，如何发展乡村经济，改善农村环境呢？我认为有以下几点措施：第一，发展现代农业。

农村经济的发展离不开农业的推动。

农村要实现经济转型，必须发展现代农业。

高效农业技术的应用，可以提高农业生产的效益，减少农业面积占用，释放农村劳动力，实现农村经济的多元化发展。

第二，建设优美环境。

农村的风水根，涵养着亿万乡亲的生活。

要保持乡村的环境质量，首先要治理水污染，合理利用农田的水资源，减少农业生产对水资源的过度消耗；其次，要加强农村垃圾分类和处理，建设垃圾处理设施，减少垃圾对环境的污染；最后，要加强农村绿化建设，保护和发展乡村的自然景观，提高农村的生态环境。

第三，促进农村共建共享。

要鼓励城市居民回归乡村，发展农村旅游和乡村休闲产业，吸引更多的游客和资金到乡村投资。

同时，要加强农村与城市的交流与合作，提高农民的文化素质和技术水平。

只有实现农村与城市的互动与共建，才能打造美丽的家园。

一年级上册班会导学案——美丽的家乡一、前言作为一名优秀的小学班主任，班会是对学生进行教育、心理辅导、品德教育、文化知识等方面教育的重要途径。

本次班会主题是《美丽的家乡》，以培养学生的家乡情结，提高其文化修养为目标，通过活动让学生了解自己所在的地方，懂得感恩、热爱、保护、发展，建立爱家乡、爱祖国的正确的价值观。

二、学习目标1.了解自己所在的地方；2.学习家乡的特色与优势；3.树立文化自信，热爱家乡；4.培养学生爱国情怀。

三、学习活动1. 分享家乡先花几分钟，让每个学生在班上分享自己家乡的特色，比如名胜古迹、历史文化、自然景观、民俗风情等等，以此带动学生思考和分享。

2. 家乡PPT让学生以班级为单位，制作一份关于家乡的PPT，可以包括以下内容：1.家乡的地理位置；2.家乡的名胜古迹；3.家乡的历史文化；4.家乡的民俗风情；5.家乡的自然景观。

在班会上，让每个小组派代表进行PPT展示。

3. 家乡故事以“家乡故事”为主题，让学生从自己家乡的历史、文化、传说、英雄等方面选择一个有代表性的故事进行展示。

学生可以通过读书、上网、采访等多种方式来取得资料。

在展示时，可以穿着民族服饰，用各种形式表现故事。

4. 家乡歌曲让学生学唱一首有代表性的家乡歌曲，可以让学生在班级内分组排练，之后展示给大家。

四、学习评价•学生是否了解自己家乡的地理和文化知识；•学生是否懂得感恩、热爱、保护、发展自己家乡；•学生是否养成了爱国情怀。

五、学习总结本次班会活动让学生在愉快的氛围中了解自己的家乡，热爱祖国、爱家乡的情感体验也更加浓郁。

通过此次班会，班主任也认识到家乡文化教育对学生人生观和价值观培养的重要性，班会也成为重要的社会主义核心价值观教育一环。

大班《绘画美丽的家乡》主题教学活动方案
大班《绘画美丽的家乡》主题教学活动方案
大班主题教学活动：
绘画美丽的家乡
活动目标：
１.知道自己家乡的特点，激发幼儿爱家乡的情感。

２.发展幼儿的.动手能力，培养幼儿对美的表现力。

３.通过认识家乡，能画出自己喜欢的家乡的某一特点。

活动准备：
家乡景物的图片，画纸，彩笔。

活动过程：
1、谈话导入：小朋友，刚才我们认识了自己的家乡，你喜欢自己的家乡么？为什么？你最喜欢哪？
2、幼儿讲述自己最喜欢的一个地方，要求要说出它的特点。

3、请幼儿把自己家乡最美丽的地方画下来。

要求幼儿先构思好：我想画哪里，都画什么，怎么安排画面，用哪重颜色？
4、幼儿绘画，教师巡回指导。

提醒幼儿想好后再下笔，注意画面的构图安排，注意颜色的搭配。

5、结束：师生共同讲评作业。

以画面内容丰富、构图合理为主要标准。

第1篇时间：2021年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学记录人：XX一、班会背景随着我国经济的快速发展和城乡一体化进程的加快，家乡的变化日新月异。

为了让学生更加了解家乡的历史、文化和现状，增强对家乡的热爱和自豪感，本次班会以“美丽的家乡”为主题，旨在通过分享家乡的美景、美食、民俗等，激发同学们对家乡的热爱之情。

二、班会流程1. 主持人开场班主任：大家好！今天我们班会的主题是“美丽的家乡”。

家乡是我们成长的摇篮，是我们的根。

希望通过这次班会，让大家更加了解家乡，热爱家乡。

2. 视频展示播放一段家乡风光宣传片，展示家乡的美丽景色、悠久历史和独特民俗。

3. 同学分享（1）家乡美景分享同学们纷纷分享自己家乡的美丽景点，如山水风光、历史文化遗迹等。

同学A：我的家乡有著名的山水景区，如XX山、XX湖，那里山清水秀，空气清新，是休闲度假的好去处。

同学B：我家乡有一座古老的寺庙，名叫XX寺，它历史悠久，香火旺盛，吸引着无数游客前来参观。

（2）家乡美食分享同学们介绍家乡的特色美食，如特色小吃、传统名菜等。

同学C：我家乡有一种特色小吃，叫做XX饼，它外皮酥脆，内馅鲜美，是家乡人最喜爱的美食之一。

同学D：我家乡的传统名菜有XX红烧肉、XX炖鸡等，味道鲜美，令人回味无穷。

（3）家乡民俗分享同学们讲述家乡的传统民俗，如民间艺术、节庆活动等。

同学E：我家乡有一种民间艺术，叫做XX剪纸，它精湛的技艺和独特的风格吸引了无数游客。

同学F：我家乡的XX节庆活动非常热闹，届时，人们会穿上盛装，载歌载舞，共同庆祝这个美好的节日。

4. 互动环节（1）家乡知识问答班主任：接下来，我们进行一个家乡知识问答环节，请大家踊跃参与。

问题1：我国著名的XX山脉位于哪个省份？答案：XX省。

问题2：我国四大名楼之一的XX楼位于哪个城市？答案：XX市。

（2）家乡祝福墙同学们在祝福墙上写下对家乡的美好祝愿，共同为家乡的未来发展献上祝福。

“家乡美，我来说”班级活动策划书活动名称：家乡美，我来说活动宗旨：1. 通过活动，增强学生对家乡的认知和了解，培养爱护家乡的意识；2. 促进学生之间的交流和合作，增进班级的凝聚力；3. 提高学生的表达能力和自信心。

活动形式：班级辩论赛活动时间：XX月XX日下午X点-下午X点活动地点：学校报告厅活动参与人员：班级每位学生都参与活动，分为两个辩论小组。

活动流程：1. 开幕式（10分钟）- 主持人介绍活动的目的和意义- 唱国歌，进行升旗仪式2. 辩论赛（60分钟）- 辩题：家乡的三个最美之处- 每个小组轮流发表观点，每位学生发言时间不超过3分钟- 学生之间可以互相提出问题，进行交流辩论- 评委记录学生表现，按照辩论技巧、表达能力、观点逻辑等方面给出评分3. 小组展示（30分钟）- 每个小组展示家乡的特色介绍、图片、视频等- 学生们可以自行设计展示形式，如PPT、海报等4. 评选结果公布与颁奖（10分钟）- 评委宣布评选结果，对两个小组表现较好的学生进行表彰- 颁发奖品和奖状，表彰优秀辩论者和展示者5. 闭幕式（5分钟）- 活动总结发言- 感谢参与人员和工作人员的辛勤付出- 唱校歌，结束活动活动准备工作：- 确定辩题和评分标准- 邀请评委和班级老师参与评选工作- 准备学习和展示用的音视频设备- 整理学生要展示的资料和图片- 打印奖状和准备奖品活动效果评估：- 通过学生的表现和评委的评分来评估整体效果- 收集学生和观众的反馈意见，以便今后活动改进备注：- 活动中需注意保持活动秩序和纪律，提醒参赛学生注意礼貌和尊重对方观点- 在活动前通知所有学生准备好展示所需材料和资料。