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高考作文模拟写作：“面对前途未卜，勇气尤为重要”导写及范文文题：东汉建安十三年，曹操率领20万大军攻打东吴，并向孙权飞传劝降书。
面对敌强我弱的悬殊态势，胜负难料的战争前景，孙权在认真分析形势、反复权衡利弊后，大胆地定下联合刘备抗击曹军的迎战策略，终于在赤壁一战中大败曹军。
很多时候，面对前途未卜的形势，勇气显得尤为重要。
以上材料给你怎样的联想与思考，请写一篇文章。
要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、正确的题意在前途、结果不可预知的情况下，勇气支持我们做出相应的选择，并获取成功。
二、写作要素1、前提：前途未卜的形势（略写）2、认知：分析形势3、行动：勇气的具体表现，即能够承担严重后果为做出的大胆选择（详写）4、结果：做成某件事，或收获美好人生。
（略写）三、优秀范文（一）让勇气之花绽放（记叙文）停云霭霭，时雨濛濛。
江城的夏季总有骤雨突至，将迷幻的霓虹灯打碎成一片斑斓，风是透明的海，雨是冰冷的星，前路是未知的雾。
听着窗外淋漓的雨，我盯着比赛题目“雨”，坠入迷乱。
“怎么还不开始？我看你服输算了，画点景色山水不好吗？”她狡黠地笑着，用灵动的眼劝我投降。
她是我强大的竞争对手，最擅长这类自然题材。
确实，这次的题目是较难的素材，出题人心思难料，我强迫自己在风雨飘摇中定下心神取出心中的天平。
出题人不可能只考察景物描绘，或许真正的考点在于平庸题材下的创造力。
更何况她强我弱，纵使前途难料我也只有转换赛道行险招，大胆一搏。
鼓起勇气，我为天平添上最后一个砝码，大胆做出了决定：我不画单调的风景，要用想象力预设雨中的故事情景呈现到纸上与她分庭抗礼。
我大片铺洒暗沉的墨色，运笔豪放肆意，是画里乌云压城城欲摧的气势，是平陆成江的大雨滂沱；我在主体背景之上增添更多细节，脚下踩碎了路灯的昏黄，林立的高楼沉默地矗立在夜里，巧妙不刻意地运用了多种技法；用铅灰勾勒人物的型，几抹线条呈现出动感，奔跑的姿态跃然纸上，更是精心描绘人物的神态脸庞上匆忙的神情，被雨沾湿的发丝清晰可见；最后的着色我藏入夕阳的金黄余晖，晚风温柔的烟青，让光影在纸上流转，终于笔落画成，画面生动像是下一秒就不再静止，真实如同厚重的水汽也要扑面而来。
高考作文指导：以人为本，以德为先导写（附：审题指导及范文点评）文题呈现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位纳粹集中营的幸存者，当上了美国一所中学的校长，每当一位新教师来到学校，他就会交给那位教师一封信，信中写道：“亲爱的老师，我亲眼看到人类不应该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。
看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？”你认为在接受教育的过程中，最重要的是学到什么呢？要求：请综合材料内容及含意作文;选好角度，自定立意，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭。
解题分析这次写作属于新材料作文，同学们要全面理解材料。
本则材料内容比较容易理解、把握。
根据材料要求“你认为在接受教育过程中，最重要的是什么”，并结合材料一个纳粹集中营的幸存者给他的每一位新教师的一封信的内容，同学们能快速把握材料的主旨：我们接受教育，不仅是为了“高学历”“高智商”，更重要的是为了获得基本的人格、基本的道德，我们应该学会尊重生命。
正如著名教育家陶行知先生所说：“教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人，他们所要造的是真善美的活人。
”此则材料要求同学们结合自身思考、体验，谈一谈“你认为在接受教育过程中，最重要的是什么”？具有鲜明的时代特色，有新意，设计巧妙，同学们既是接受教育者，也是将来的“教育者”，易于同学们展开联想和思考，更好地体现思辨性及看待事物的深刻性。
佳作一学习之道，立德为本◎田梓澄陶行知曾经说过：“教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人，他们所要造的是真善美的活人。
”我认为，我们接受教育，不仅仅是为了学习知识，更是为了树立良好的品德，塑造健全的价值观。
古时，学子们的启蒙读物《弟子规》以培养善、孝、德为先，对学生进行思想道德教育，让学生先学做人，后成栋梁。
然而在纳粹集中营中，学有专长的工程师建造毒气室，学识渊博的医生将儿童毒死，训练有素的护士杀害无辜的幼儿。
高考模拟作文“一以贯之”导写2【原题回放】2024年北京西城高三二模作文题孔子说“吾道一以贯之”，指他的全部学说中贯穿着一个核心思想。
今天，“一以贯之”可以指看似零散的现象中贯穿着一个根本规律，或指不同的举措遵循同一个原则或宗旨，也可以指从事的职业、做事的方式、追求的理想、秉持的立场等自始至终都不改变……请以“一以贯之”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
考场佳作展示一以贯之一以贯之，从字面意义上讲，就是以“一”贯穿事物整体发展的始终，如以一个思想贯穿学说、以一个原则贯穿措施、以一个理想贯穿人生等等。
“一”与“之”有万千中不同的组合方式。
然而凡是“一以贯之”，都强调“一”的专一性与“贯”的持续性。
而专一与持续只是行为表象，推其本质，则指向坚守与执着的品格、坚定不移的内核与心性。
在当下这个纷繁而易变的时代中，我们需要一以贯之，以致一与专注对抗繁杂，以坚守与持守对抗变化。
一以贯之，使我们的初心不致泯灭，使我们在繁华着锦的世界中不致与最初的自我走散。
以一个初心贯穿人生道路的陶渊明也曾为生计所迫进入平生所厌的官场。
在目睹了黑暗与污浊后，正是那个质性自然的“初我”“真我”告诉他“何不委心任去留？”。
正是“性本爱丘山”的“本”，即初心与本性，贯穿于陶潜入世与出世的始终，才使他成就“泥而不滓”的、对得起自己本心的人生。
与之相反，乱判葫芦案的贾雨村也曾为英莲之遭遇而义愤填膺，却因为没有一以贯之地守住为官本心而沦为国之禄鬼，与本真的自我、最初的理想愈行愈远。
由二人之例推及天下士大夫，试问谁不是怀着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的抱负进入官场呢？可这一点理想与热血总叫功名利禄磨去一点，世道叵测磨去一点，磨来磨去，最终便落入窠臼之中，无法真正“贯之”。
不仅为官，学说、职业、立场等同是。
那么，我们当如何“一以贯之”呢？首先，我们需要对所选定坚守的“一”抱有极强的认同、热爱与激情。
2024届名校高考作文试题模拟导写----怀揣三鉴之韵，扬起创新之魂原题阅读下面的材料，根据要求写作。
君子有三鉴：鉴乎前，鉴乎人，鉴乎镜。
借鉴经验可以让我们少走弯路，但有时也会限制我们走出新路。
这两句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题【文题解析】：本题考查的是对名言名句的理解与解读。
材料中包含了两个名句，分别阐述了借鉴经验和创新的重要性。
“君子有三鉴：鉴乎前，鉴乎人，鉴乎镜。
”这句话强调了借鉴经验的重要性。
借鉴前人的经验和教训，可以让我们在未来的道路上少走弯路，更加顺利地实现目标。
“借鉴经验可以让我们少走弯路，但有时也会限制我们走出新路。
”这句话则从另一个角度提出了问题，即过度依赖借鉴经验可能会限制我们的创新。
立意方面，可以有以下几种：从借鉴经验的角度立意，可以写借鉴经验是十分重要的，可以帮助我们避免重蹈覆辙，但同时也要注意适度，避免陷入过度依赖的困境。
从创新的角度立意，可以写创新是不可或缺的，只有通过创新，我们才能走出新的道路，实现更大的突破。
从平衡借鉴与创新的角度立意，可以写我们应当在借鉴经验的基础上，保持创新的精神，努力实现二者的平衡。
总的来说，这篇作文的立意可以灵活多样，关键在于如何将这两句话融入到自己的文章中，用自己的观点和事例去解读这些名句，从而展现出自己的思考与感悟。
佳作赏析【佳作赏析】：镜子的智慧夜幕降临，我独自坐在窗前，望着那轮明月，心中思绪纷飞。
月亮，这个古人用来鉴己的镜子，让我想起了那句“君子有三鉴：鉴乎前，鉴乎人，鉴乎镜。
”的确，我们生活在一个充满经验的世界，前人的智慧成为我们前进的指引，他人的经历成为我们学习的榜样。
而镜子，则成为我们审视自己的工具。
在漫长的历史长河中，我们的先辈们留下了无数宝贵的经验。
这些经验既包括了成功的喜悦，也包括了失败的教训。
正如那句古话所说：“前车之鉴，后事之师。
2023届高考模拟作文“同与异”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
成语是汉语特有的语言形式，凝聚着中国智慧。
以含“同”与“异”的成语为例，感同身受、同舟共济、世殊时异、标新立异、和而不同、殊途同归、求同存异……这些成语体现着中国人独有的思维方式，一直影响着我们的生活。
对此，你有怎样的联想与思考？请以“同与异”为题，写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这是一道引语式的材料作文。
材料借中国语言中的一种典型现象——成语，引出了有关“同”与“异”的成语所体现的中国智慧的思考。
“感同身受”“同舟共济”和“同”字有关，“世殊时异”“标新立异”和“异”字有关，“和而不同”“殊途同归”“求同存异”和二字都有关。
在这几个成语中，“同”有相同、一起、苟同的意思，“异”有不相同、独特的意思。
我们取什么含义组成值得讨论的关系呢？“同”“异”取“相同”“不相同”这对反义词内涵，具有更大的思辨空间。
而结合我们对词语的理解，可以知道，“同”主要指思想和行动上的一致性，即心往一处想，劲往一处使，目标一致，努力方向一致。
“异”指的是观点、能力、专长、方法等方面的差异性，即追求目标的过程、方式方法、每个成员发挥的作用可以不同。
通过上述分析，可知作文重在考查学生对“同”和“异”关系的理解和把握。
写作时，应围绕“同”和“异”二者的内涵和作用展开，从不同角度阐述“同”与“异”的关系。
比如，可以结合自己对文学作品的“同”与“异”展开论述，由“诗三百，一言以蔽之，思无邪”，引出《诗经》的作者，身份各异，有孝子、忠臣、怨男、愁女，但在作品中都是至情流露，毫无伪托虚徐之意。
好的文学作品，往往选材、风格各异，但在反应现实生活、抒发真情实感方面，往往是相同的。
除了文学之外，我们还可以从社会生活、思想文化、语言文字等视角，来阐释“同”与“异”的关系。
高考模拟作文导写：责任与自由（真题+解析+范文+时评）真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
壁上挂着寒暑计。
天冷了，里面的水银下降；暖了,它就上升。
从来没有差错，人们说它是一个好的寒暑计。
一天，寒暑计怀疑了它的生活："我为什么要随着气候行动呢？我愿意向上，就向上；我愿意向下，就向下。
甚至我愿意休息，休息就得了。
我似乎应当尊重自己的趣味。
"它在壁上自由行动。
于是人们说它是一个废物，把它摔在了地上。
这则寓言引起了你怎样的思考？要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写一篇不少于800字的议论文。
审题立意【审题】作文题中的材料为寓言故事。
审读该则寓言故事，应抓住寒暑计的独白与心理来揣摩其深刻内涵。
一开始，寒暑计之所以被人们称赞是一个好的工具,是因为它遵守了天冷水银下降而天暖水银上升的规则，从而有效地实行了自己预示温度变化的职责。
但后来，当寒暑计认为〃我似乎应当尊重自己的趣味〃时，它的我行我素，它的唯我独尊，它的自以为是，它的与外在世界隔绝的"自由行动”，导致了它的最终命运一-"人们说它是一个废物，把它摔在了地上”。
这给我们一个启发：人是社会的人，不可能有绝对的自由；人的自尊必须有他律的制约；否定了他律，自尊也没有保障。
写作时，可以在文章开篇点明责任与自由是一直以来的话题，也是我们不能偏废的。
中间则可具体论述责任与自由的相互关系，如：责任意味着你在某个领域或者范围内必须履行某种义务，那么当你做到这点时，就有某个领域或者范围的自由。
而想要有某种程度的自由，就必须负上同等程度的责任。
最后呼吁大家寻求社会责任与个人自由的平衡点。
【立意】1.个人自由应服从于社会职责。
2.责任与自由不可偏废。
3.自由随意应有限度。
写作示范在责任与自由中前行朝嗷夕月，落崖惊风，春华秋实，松涛柳韵，这是追求自然的自由；见贤思齐，少立大志，心怀天下，心系苍生，这是完善社会的责任。
2024届高考模拟作文“加法与减法”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）中国美术馆馆长吴为山说：“雕塑由雕与塑组成，雕者，由外而内，乃减法。
塑者，由内而外，乃加法。
加与减，反映了人对事物的认识、评价，也折射着审美观。
”是的，每个人都在不断地做加法与减法，但不同的加法与减法会“加减”出不一样的人生。
请结合材料写一篇议论文，就学习或品德修养方面谈谈你对加法与减法的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题立意指导】1.读懂材料材料由两大部分组成。
第一部分为中国美术馆馆长吴为山说的话，意思是人生就像雕塑，有时需要做加法，有时需要做减法，只有加减得当，才能够创造出最精美的作品。
第二部分提示语是由吴为山的话引出来的话题，“不同的加法和减法会加减出不一样的人生”暗示本文立意的方向。
2.明确材料内涵学习中的加减法：多读一些优秀经典作品，摒弃粗滥低俗读物；多探求行之有效的学习方法，少走一些学习上的弯路；多一些笃定淡泊，少一些功利浮躁；多一些阳光自信，少一些阴暗忧郁；多一些轻装上阵，少一些负重前行……品德修养方面的加减法：多一些知足，少一些贪欲；多一些宽容，少一些刻薄;多一些奉献，少一些自私…….3.明确写作要求文体必须是议论文，加减法必须结合起来写，写作范围界定在学习或品德修养两个方面。
三、评分基准线1.一类卷（48分-60分）能从材料入篇，选择学习或品德修养中一个方面进行议论，能从“加法”和“减法”两方面展开论述，并能体现二者的辩证关系，文章内容丰富，论证深刻，结构清晰，语言有文采。
2.二类卷（42分-47分）能从材料入篇，选择学习或品德修养中一个方面进行议论，能从“加法”和“减法”两方面展开论述，内容丰富，文章结构完整，语言通顺。
3三类卷（36分-41分）能从材料入篇，选择学习或品德修养中一个方面进行议论，没把“加法”“减法”两者结合起来写，结构完整。
2024届名校高考作文试题模拟导写：善始克终，青春的华章原题阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)唐代魏征在《谏太宗十思疏》中说:“有善始者实繁，能克终者盖寡。
”《孙子兵法》中有言:“终而复始,日月是也。
”如何正确看待“始”“终”是新时代青年必须正确面对的问题。
请结合以上材料写一篇文章，谈谈你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意，明确文体,自拟标题;不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。
审题：【文题解析】：本题的核心话题是“始”与“终”，以及如何正确看待它们。
材料中引用了唐代魏征的《谏太宗十思疏》和《孙子兵法》中的名句，旨在引导考生思考万事开头难，但更难的是坚持到底的道理。
从个人成长的角度来立意。
在成长过程中，每个人都有无数个“始”与“终”，如学业的起点与终点、工作的开始与结束等。
正确看待“始”与“终”，可以帮助我们更好地面对人生中的挑战，珍惜过程中的点滴，勇敢地追求目标。
从社会发展的角度来立意。
在新时代背景下，青年一代肩负着国家与民族的发展重任。
正确看待“始”与“终”，意味着要有敢于创新、勇攀高峰的进取精神，同时要有持之以恒、坚韧不拔的毅力，以实现国家富强、民族振兴的目标。
从历史文化的角度来立意。
中华文明源远流长，历史上留下了许多关于“始”与“终”的思考。
正确看待“始”与“终”，有助于我们继承和发扬优秀传统文化，为新时代的发展提供精神动力。
综上所述，本题可以围绕个人成长、社会发展、历史文化等多个方面进行立意。
写作时，要注意将“始”与“终”的辩证关系体现在文章中，展现新时代青年的担当与责任。
佳作赏析【佳作赏析】：贯穿始终的协奏曲“有善始者实繁，能克终者盖寡。
”这是唐代魏征在《谏太宗十思疏》中留下的智慧之语。
它启示我们，事物的起始阶段并不艰难，真正的挑战在于如何持之以恒地坚持下去。
《孙子兵法》中也提到：“终而复始，日月是也。
”这让我更加深刻地认识到，起始与终结的关系就如同日月，相辅相成，共同构成了一个完整的循环。
2024届名校高考作文试题模拟导写----独立思考，掌握人生之舵原题阅读下而的材料，根据要求写作。
屏蔽力是一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。
然而，现代社会中许多人过于在意他人看法，过度关注外界评论，沉迷于冗杂信息，越来越难以抵抗外界的干扰。
对此，你有怎样的体验与感悟或认识与思考？请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。
本题考查的是对“屏蔽力”这一概念的理解和思考。
屏蔽力是一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。
在现代社会中，许多人过于在意他人的看法，过度关注外界的评论，沉迷于冗杂的信息，越来越难以抵抗外界的干扰。
因此，如何在信息爆炸的时代保持清晰的头脑，提高自己的屏蔽力，成为了一个值得关注的问题。
审题立意解析：强调屏蔽力的重要性：在信息过载的时代，屏蔽力成为了区分成功与失败的关键。
只有具备较强的屏蔽力，才能抵抗住外界的干扰，专注于自己的目标，从而取得成功。
分析屏蔽力的现状：在现代社会，许多人由于过于在意他人的看法、过度关注外界评论等原因，导致自己的屏蔽力越来越弱。
这种现象产生的原因及其影响需要我们深入分析。
如何提高屏蔽力：面对信息过载的时代，我们应学会筛选信息，关注对自己有价值的资讯；同时，要树立自信，不过分在意他人的看法，增强自己的心理承受能力。
此外，还需要合理安排时间，避免沉迷于无用的信息。
综上所述，屏蔽力在现代社会中的重要性不言而喻。
我们应该关注这一现象，提高自己的屏蔽力，从而在信息爆炸的时代保持清晰的头脑，取得更好的成就。
佳作赏析【佳作赏析】：独立思考，掌握人生之舵在当今互联网兴盛的时代，我们每天都要面对大量的信息，包括新闻、社交媒体、广告等等。
这些信息的涌入，不仅让我们难以处理，还可能影响我们的思考方式和行为。
在这种情况下，独立思考和掌握屏蔽力就变得尤为重要。
14.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
美国未来学家阿尔文·托夫勒在20世纪90年代撰写了一部名为《力量转移》的著作，认为从古至今经历了三种力量的更替，即暴力、财富和知识。
对此，有人认为前行的力量还包括文化、创新、信仰等。
你认为呢？要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题；不要脱离材料的内容及含义作文，不要套作，不得抄袭。
[写作指导]阿尔文·托夫勒的三种力量观，概括了人类社会进步的三种最主要的力量。
所谓的“文化、创新、信仰”等力量是“知识”的具体化或是有益补充。
所以，作文抓“知识”以及“文化、创新、信仰”这几个核心词来立意即可。
最佳立意可以这样表述：●知识就是力量●知识+创新＝进步●信仰，永远不可或缺的力量15.阅读下面的文字，根据要求作文。
古人云：“不为无益之事。
”当人们在工具上刻下第一道花纹时，无实际作用的花纹恰恰是文明的象征；非专业棋手下棋，不是为了生计，而是表明生活有闲暇，这种闲暇不也正是“无益”？要求：写成记叙文或者议论文，立意自定，不少于800字，不要套作，不得抄袭。
[写作指导]古人所说的话显然不全对。
或者换个角度来说，“刻花纹”“下棋”这些活动，未必就是古人所说的“无益之事”。
材料所表明的无非是这样的观点：某些看似无实际用处的行为，可能在精神和娱乐层面对人是有益的。
可以这样表述最佳立意：●人生要追求美●精神的追求是更高的追求●让生活拥有一份闲暇15. 阅读下面的文字，根据要求作文。
古人云：“不为无益之事。
”当人们在工具上刻下第一道花纹时，无实际作用的花纹恰恰是文明的象征；非专业棋手下棋，不是为了生计，而是表明生活有闲暇，这种先下不也正是“无益”？要求：写成记叙文或者议论文，立意自定，不少于800字，不要套作，不得抄袭。
16.阅读下面的材料，根据要求作文。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写的更好。
”那人很奇怪地问其中的原因。
书法家笑而不答，那人沉默不语。
请理解材料，写一篇不少于800字的文章。
压力成就人生17. 阅读下面的材料，根据要求作文。
尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。
这是他的人生观和价值观。
其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。
18. 阅读下面的文字，根据要求作文。
有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。
读了这句话，你有何感想？请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
19. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
年仅6岁的四川女童赵慧平，在得知自己患了重病，家里又无钱医治后，竟悄悄留下“遗书”，希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃，留给班主任袁老师。
赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”，“我知道自己生了白血病……我家住在农村，没有太多的钱来治病，爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好，请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。
”隔壁病床的病友刘女士说，她曾目睹小惠平亲手写下这封信。
此事经过四川和重庆两地媒体报道之后，立即在全国引发热议，各地网友纷纷留言表示捐款意向，希望媒体能够公布捐款账号。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
20. 阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。
玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。
但是，现在这朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。
蜜蜂知道这一点，因为毒汁苦涩，与以前的味道有天壤之别。
于是，蜜蜂愤愤不平，它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨，为什么味道变了？！终于有一天，不知什么原因，蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。
此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围，处处是鲜花。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
21. 阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。
人么在冷天游泳时，大约有三种适应冷水的方法：有些人先蹲在水池边，将水撩到身上，使自己能适应之后，再进入水池中游；有人先站在浅水处，再试着步步向深水走，或逐渐蹲身入水；还有些人在做完热身运动后，便由池边一跃而入。
据说最安全的方法是置身池外，先行试探；其次是置身池内，渐次深入；至于第三种方法，据说可能造成抽筋甚至引发心脏病。
但是相反的，最感觉冷水刺激的也是第一种，因为置身较暖的池边，每撩一次水，就会造成一次沁骨的寒冷。
其次是第二种方法，先一只脚踏入那个环境，但仍留有后路，看形势不妙，就抽身而退。
倒是一跃而入的第三种，由于马上要应付眼前游泳的问题，反倒能忘记周身的寒冷。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
22. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
人生一世，总有些片段当时看着无关紧要，而事实上却牵动了大局。
——萨克雷任何领域都不会对有才能的人关上大门，既然眼前有广阔的天地，身上又有一双翅膀，那么你就有飞翔的权利。
——雨果事业有成，且别以为是“命运”之神为你带来的。
“命运”之神本身没有这个力量，而是被“辨别”之神支配的。
——约翰·多米登要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
23.阅读下面的文字，根据要求作文。
有位企业家在商场上有着惊人的成就。
当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪着他的父亲到一家高贵的餐厅就餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。
这位企业家在聆听之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，他便对父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。
”“是啊，孩子。
”他的父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。
”根据上面的材料，以“失去与拥有”为题写一篇文章，立意自定，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字。
24.以“十八岁，我想……”为题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800字。
25.以“我是妈妈眼中的一粒沙”为题，写一篇文章。
要求：自选文体，不少于800字。
26.阅读下面的文字，根据要求作文。
（1）在人世间行走，作为当代青年，你最该与谁同行？请联系现实，以“与同行”为标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
（2）请以“潮流”为标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
27.请以“为你流泪”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
（诗歌除外）28.阅读下面的材料，根据要求作文。
有这样一些幸福的人，他们喂马，劈柴，周游世界；有这样一些幸福的人，他们将自己的希望变成别人梦想的种子；有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化为他人的幸福；……请以“做一个幸福的人”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限，不得抄袭。
29.阅读下面的文字，根据要求作文。
卡耐基在自己的办公桌上挂着一块牌子，上面写着：你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就衰老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
行为是心境的反应，如果你有坚定的精神信念，你就有更大的把握取得成功。
请以“行为与精神”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自定。
30.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当遭遇到挫折或不幸时，常常有人作“退一步想”，也就是承认事情是不好的，但又庆幸不算是最坏的。
这种思想方法有人认为是中国传统的消极的处世哲学，但也有人认为它是一种面对现实的辩证的思想方法，是积极的。
在生活中你是否也曾有过“退一步想”的经历？你怎么看待这个问题呢？请以“退一步想”为话题写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不得抄袭。
1.【话题】生活需要什么阅读下面材料，按要求作文。
有人说，生活需要柴米油盐;有人说，人不是单靠吃米活着;有人说，生活需要清风明月碧水蓝天;有人说，生活需要安定的社会环境;有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有许多许多。
那么，你认为生活需要什么?请以“生活需要”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。
2.【话题】美的感受与熟悉程度的关系阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一个网络论坛里，某人发了一个帖子，向网友请教。
帖子的内容是：对一个事物美的感受，与对这个事物的熟悉程度，二者有什么关系?下面是三个网友的回复。
网友行板如歌：对事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。
网友清风明月：对某个事物全然不知，带着无比的神秘去想象，得到的美感最强烈。
网友一树寒梅：对事物不可不知，也不可全知，在半朦胧半真切的情况下，得到的美感最强烈。
三个网友的不同回答会引发你想些什么呢?请全面理解材料内涵，也可以选择一个角度构思作文，但不可脱离材料的含义作文。
立意自定，内容自选，题目自拟。
除诗歌外，文体不限。
3.【话题】敬畏生命挑战生存阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800的文章。
有一个传说，说的是有一种鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他生灵的歌声更加优美动听。
从离开巢穴的那一刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。
然后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条间放开了歌喉。
在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。
这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。
然而，整个世界都在静静谛听着，上帝也在苍穹中微笑。
因为最美好的东西，只能用最深痛的巨创来换取……它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。
这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
4.【话题】种一棵树识一棵树阅读下面材料，按要求作文。
每年的3月12日，是中国的植树节。
在美国，植树节是一个州定节日，没有全国统一规定的日期。
但是每年4、5月间，美国各州都要组织植树节活动。
在植树节，如果是我们，会植一棵什么树呢?苹果树、梨树、榕树、黄桷树……不过天天跟书本、习题打交道的我们，好像已经隔自然界的各种植物很远了。
您认识的第一棵树是什么树，又是怎么认识这棵树的呢?请以“我种下一棵树”或者“我认识的一棵树”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
不得套作，不得抄袭。
5.【话题】隔膜阅读下面材料，按要求作文。
当今社会，是飞速发展的时代，人人注重发展个性，展示自我风采。
人们的情感世界很丰富，有时也很脆弱。
