征文选题指南
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2024 文艺创作选题指南
1.主题选择:在2024年的文艺创作中,可以选择与时
代主题紧密相关的主题,如环境保护、科技创新、人类命运共同体等。
同时,也可以从传统文化中汲取灵感,展现中华文化的博大精深。
2.艺术形式:可以选择小说、诗歌、戏剧、电影等多种艺术形式进行创作。
在选择艺术形式时,可以根据自己的特长和创作需求进行选择,同时也可以尝试一些新的艺术形式,探索艺术的无限可能。
3.受众定位:在选题时,需要考虑到受众的需求和审美习惯。
可以选择一些受众广泛的题材,如爱情、家庭、成长等,也可以针对特定群体进行创作,如青少年、老年人等。
同时,需要注重作品的质量和深度,以满足不同受众的需求。
4.创新性:在选题时,需要注重创新性。
可以尝试一些新的题材和表现方式,探索新的艺术风格和语言。
同时,需要在创作过程中注重作品的独特性和个性化,避免盲目跟风和模仿。
5.社会责任:在选题时,需要考虑到社会责任。
可以选择一些具有社会意义和价值的题材,如公益事业、弱势群体等。
同时,需要在创作过程中注重作品的积极向上和正能量,传递正确的价值观和道德观。
总之,2024年文艺创作选题需要注重时代性、艺术性、受众需求、创新性和社会责任等方面。
只有在这些方面进行综合考虑和平衡,才能创作出优秀的文艺作品。
初二语文作文选题的技巧与注意事项在初二语文学习中,作文是重要的一环。
作文不仅能够锻炼学生的语言表达能力,还能培养学生的思维逻辑和观察力。
选题是作文的第一步,合理的选题能够让作文内容更加丰富有趣。
本文将介绍初二语文作文选题的技巧与注意事项。
1.洞察生活,发现题材优秀的作文经常从生活中汲取灵感。
学生们应该保持敏感的观察力,关注日常生活中的人、事、物,寻找适合作文的题材。
可以思考身边的趣事、自己的经历、家庭、学校、社会等方面,从中发现独特的、有代表性的题材。
例如,家里新养了一只猫咪,可以选取“宠物猫给我带来的快乐”为题材,描述与猫咪相处的经历和感受。
2.关注热点话题,把握时代脉搏时事热点对于作文选题来说是重要的资源,可以帮助学生更好地联系现实社会,思考问题,表达观点。
学生可以关注新闻媒体、社交平台等,了解当下社会热点话题,如科技发展、环保、教育等,选择与之相关的话题进行作文创作。
例如,当前的环保问题备受关注,可以选取“如何参与环保行动”为题材,探讨个人在环保方面的责任与行动。
3.发挥想象力,创造奇妙故事作文不仅限于真实的经历和观察,学生也可以发挥无限的想象力,创造奇妙的故事情节。
通过想象和创造,可以拓展作文的主题和范围,让作文更具表现力和可读性。
例如,可以选取“一个神奇的梦境”为题材,描述一个奇幻的梦境世界,让读者在想象中领略到不同的奇妙风景和人物。
选题时需要注意以下几点:1.符合自身经验与知识选题时要考虑自己对该题材是否有足够的了解和熟悉度。
如果选取了一个自己完全不了解的题材,可能会导致作文内容空洞。
因此,要选择自己熟悉的题材或者有足够时间和精力去了解新题材。
2.充分思考和准备选题后,要花时间进行思考和准备,梳理自己的思路,明确作文的目的和要表达的内容。
可以进行头脑风暴,列出关键词和想法,帮助整理思路。
3.注意题材的独特性和新颖性在众多题材中,应选择独特、新颖的题材,避免选择老套、平凡的题材。
这样可以吸引读者的注意力,使作文更具吸引力。
论文选题指南一、引言在撰写一篇论文之前,选题是非常重要的第一步。
选好了适合自己的论文选题,才能更好地展开研究工作,确保研究充实且有深度。
本文将为你提供一些论文选题的指南,帮助你在选题过程中做出明智的决策。
二、明确研究兴趣和目标在选题之前,你需要先明确自己的研究兴趣和目标。
研究兴趣是指你对哪个领域、主题或问题感兴趣,这样可以提高研究的主动性和积极性。
目标是指你希望通过研究实现的成果或解决的问题。
明确研究兴趣和目标可以帮助你更好地选择合适的论文选题。
三、寻找研究热点和前沿在选题过程中,了解当前的研究热点和前沿是非常重要的。
通过阅读相关学术期刊、会议论文和专业书籍,了解最新的研究动态,可以帮助你选择与时俱进的论文选题。
另外,关注国内外学术界的重点领域和热门问题,也是选题的重要方法。
四、考虑个人兴趣和专业能力在选择论文选题时,要考虑到自己的个人兴趣和专业能力。
选择兴趣相投的论文选题能够提高你的研究积极性和工作动力,并且有助于保持持久的研究动力。
同时,要确保选题与自己的专业背景和研究能力相匹配,这样在研究过程中能够得心应手,取得较好的研究成果。
五、考虑实践意义和学术价值合适的论文选题不仅应该有实践意义,而且应该有一定的学术价值。
实践意义指的是选题的研究对象和问题与社会现实相关,具有解决实际问题的潜力。
学术价值指的是选题在学术界中的贡献,是否填补了研究领域的空白或提供了新的研究思路。
综合考虑实践意义和学术价值,能够帮助你选择有意义的论文选题。
六、选择研究方法在选题的过程中,你需要考虑使用哪种研究方法来解决选题中的问题。
研究方法可以分为定性研究和定量研究两种。
定性研究主要通过分析文本、描述现象,了解社会和人的行为动态;定量研究则主要通过收集统计数据,进行数值分析和推断。
选择适合自己选题的研究方法,能够更好地实施研究。
七、查找相关文献在选好论文选题后,需要进行文献综述,了解相关研究的进展和现状。
通过查找相关文献,可以帮助你更好地了解选题的研究背景和问题,避免重复研究,为自己的论文提供理论依据。
论文写作基础:怎么选题
选题是论文写作的第一步,选题好坏直接影响了后续写作的顺利进行和成果的质量。
下面将介绍一些选题的基本原则和方法。
1. 确定研究兴趣和专业方向:选题时首先要从自己的研究兴趣和专业方向出发,选
择与自己研究方向相关且感兴趣的主题。
这样不仅能够提高写作的积极性和主动性,还能
够对自己的专业知识进行深入学习和理解。
2. 参考前人研究成果:在选题过程中可以参考前人的研究成果,找到一些在该领域
尚未解决或者有待进一步研究的问题。
通过阅读相关文献和资料,了解当前研究的热点和
前沿,从中找到自己感兴趣且有研究价值的题目。
3. 考虑可行性和可操作性:选题时要考虑到自己的研究条件和能力,确保选取的主
题是可以在规定时间内完成的,并且具备足够的可行性和可操作性。
不要选择过于庞大、
复杂或者无法实施的课题,否则可能导致研究计划的不实现或结果不理想。
4. 综合考虑创新性和实用性:选题要具备一定的创新性,能够在现有研究的基础上
有所突破或者提出新的研究观点和方法。
同时也要考虑到选题的实用性,即所讨论的问题
对社会和实际有一定的指导和应用价值。
5. 参考导师意见:如果是在导师指导下进行论文写作,可以向导师请教选题的意见。
导师对所选题有着丰富的经验和研究背景,可以对选题进行指导和帮助,确保选题的合理
性和科学性。
选题是论文写作的重要环节,要从个人兴趣、专业方向、前人研究成果、可行性和创
新性等多方面综合考虑。
适当请教导师和同行的意见,也能够帮助选题的确定和规划。
希
望以上内容对你有所帮助!。
2023年人文社科课题选题指南
一、文化传承与创新
1、中华传统文化传承与创新研究
2、地域文化传承与创新研究
3、非物质文化遗产保护与利用研究
4、文化创意产业研究
5、文化交流与国际传播研究
二、社会结构与治理
1、中国社会结构变化与治理研究
2、社会分层与社会流动研究
3、社会治理创新研究
4、社会组织与社会公益研究
5、社会风险管理研究
三、经济发展与政策
1、中国经济发展模式与政策研究
2、创新驱动发展战略研究
3、产业升级与结构调整研究
4、新型城镇化建设研究
5、资源环境与可持续发展研究
四、生态环境与可持续发展
1、生态环境保护与修复研究
2、生态城市规划与建设研究
3、可持续发展战略研究
4、低碳经济与绿色发展研究
5、气候变化应对策略研究
五、哲学思想与人文精神
1、中国哲学思想史研究
2、西方哲学思想史研究
3、现代哲学思潮研究
4、人文精神与价值研究
5、哲学与社会科学交叉研究
六、语言文学与艺术研究
1、语言学理论研究
2、文学创作与批评研究
3、艺术理论与创作实践研究
4、文化遗产保护与传承研究
5、文化产业发展战略研究
6、中国传统文化资源的开发利用研究。
选题指南(5篇范例)第一篇:选题指南四川农业大学农学院2011年暑期社会实践自主申报项目选题指南本年度暑期社会实践自主申报项目不设具体题目,学生可根据自身兴趣和专业,自主确定实践和调研主题。
选题的领域包括但不限于:(一)心系祖国,关注两会(1)粉色生活,共谱乐章——幸福指数(2)传承传统文化,弘扬民族精神(3)绿意大地,共建温暖生活——关注房价(二)“深情迎华诞,青春铸史诗”——喜迎建党九十周年系列活动(1)争先创优——祝贺党的90华诞(2)“继往开来,续写辉章” ——回首建党90年辉煌历程行动(3)“红色记忆,党旗飘扬”——爱国主义教育实践活动(4)“宣传党的知识,关怀回访党员”系列活动(三)开展大学生骨干农村挂职服务实践活动(四)新的起点,新的展望——弘扬川农精神系列活动(1)科教文卫体法全面下乡——发展川农温江根据地1.科学才是第一生产力2.加强农村道德和法制建设,送法下乡3.气候变化莫测,农业随机应变4.送“白衣天使”下乡5.挥洒辛勤汗水,送文化下乡6.发展农民体育事业,提高中华民族素质7.加强环保,走可持续发展道路8.土地——爱你等于爱自己9.诺贝尔大师的塑造(2)“我们不再寂寞”——丰富学生课余生活(3)友情的呼唤,沟通的开始——高校学生联谊活动(4)感恩拓荒者(5)加强基地建设、创建长效机制(五)成都——我们回家了(1)防火防盗防盲目(2)争做志愿者——树川农形象(3)结合专业特色,各显神通(六)灾后重建,我们一直在努力(七)扬青春风采、促农业发展——“心系三农”课件下乡(八)科研实习,学以致用(九)踊跃参加网上活动大赛(十)同一首歌,我们携手共进——关爱弱势群体(1)涅槃的凤凰——关注残疾人士(2)青春暖夕阳——关注空巢老人(3)社会的建造者——关心农民工(4)孤独的“花朵”——留守儿童(十一)“了解就业现况,传承前辈经验,指导就业方向”系列活动(十二)心系焦点安全问题系列活动(1)学生安全(2)文化遗址安全(十三)回访优秀代表,弘扬榜样力量(十四)理论联系实际、挑战成就未来(十五)自强不息,绘写美好未来——勤工助学系列活动(十六)其他调研第二篇:选题指南《思想道德修养与法律基础》调查报告选题指南每个调查小组可以从以下参选主题中任选一项作为调查的主要内容,如果同学们有更好的选题,在征得老师的同意下,也可自拟调查主题。
附件3论文选题指南一、综合性研究(9项)1.以科学发展观统领成人继续教育发展研究2.成人继续教育服务经济发展方式转变的战略研究3.成人继续教育经费保障机制研究4.成人继续教育监测与评估研究5.成人继续教育师资队伍建设再研究6.非学历继续教育发展研究7.终身学习体制机制创新研究8.推进全民阅读的政策与途径研究9.拓展办学职能的实践与探索二、农村成人教育(7项)1.加强农民技能培训与培养农村实用人才研究2.新型农民培养模式与机制研究3.农村劳动力转移培训实效研究4.乡镇成人文化技术学校发展对策研究5.农村社区教育(学习)中心能力建设研究6扫除流动人口中的文盲途径研究7.新生代农民工培训的特点与规律研究三、远程开放教育(4项)1.网络虚拟环境中的成人学习研究2.社会终身学习网络平台建设研究3.以学习者为主体的远程教育学习支持服务体系研究4.远程教育质量控制和保障研究四、农民教育培训理论研究(5项)1.民教育培训需求与发展对策研究2.农民教育培训与农民增收关系研究3.农民合作组织中的农民教育培训研究4.城乡统筹下的农民教育培训研究5.新农村建设中的农民教育培训研究五、农民教育培训模式研究(5项)1.全日制农民中等职业教育模式研究2.农民创业培训模式研究3.农村技能型实用人才培训模式4.非全日制半脱产办学模式研究5.农民教育效益评价指标体系研究六、农业远程教育理论与实践研究:(5项)1.农业远程教育优势发挥研究2.农业远程教育与培训新型农民研究3.运用广播电视开展农民教育培训研究4.农业远程教育与“三网合一”模式研究5.实施“三进村”模式与开发农业远程教育研究。
校级课题《选题指南》背景介绍在校外面,从一个学期开始到另一个学期结束时,你会看到许多学生都在进行科研项目。
不同的老师会给学生们不同的科研项目。
为了能够进行科学研究,需要一些问题和想法。
然而,在做科研之前,很多同学可能没有经历过论文写作和科研题目的挑选,这就让选题成为了一道难关。
本文档是为了解决这一问题,编写了《选题指南》帮助同学们更好地进行科研选题。
如何选题1.找到个人兴趣选题首先要找一个自己感兴趣的方向,这样对于后期的研究,会有很大的帮助,因为有兴趣的方向比较容易产生出好的想法和提出“为什么会这样”的问题。
2.了解现有研究在确定自己的研究方向之后,可以大量的阅读相关的文献资料,包括期刊、学术论文、会议论文等,深入了解该领域里已经有哪些研究,他们的研究成果、不足及其研究方法、步骤等,从而为选好题目提供灵感和纷繁的想法。
3.思考新的问题读懂和掌握了现有的知识,相信针对一些不足和研究进展中发现的困难问题,便可以选出新的问题和领域需要研究的方向。
如何确立研究目标1.明确研究目的建立明确的研究目的,例如发掘其内在原因、解决实际问题、验证或推翻假设、提出新的理论或方法等。
2.提出问题选定研究的方向之后对这个方向提出问题,梳理清楚问题。
需要注意的是问题要具体明确不能太过于笼统。
3.确立研究目标根据问题明确研究目标,例如‘设法在保证某一条件的情况下提升目标的实效性’等。
研究项目的执行得到了课题之后,你就要开始进入实际科研的环节,此时你需要开始进行大量的资料查找、阅读和整理,同时要注意文献的来源要来源于可信渠道,包括特定领域的封闭期刊、公开的和学术母题库等。
在做研究的时候,可以合理地使用科技手段和创新性的科技贡献来解决一些实际问题和疑难点。
结语本文档为大家介绍了如何进行科研选题,通过以上的介绍,相信大家对如何选题、如何确立研究目标和研究项目的执行有了更为清晰的认识,希望大家在进行选题时都能按照本文档的指南去尽可能获取更为专业的结果。
文学专业毕业论文选题指南一、引言文学专业毕业论文是一项重要的学术研究工作,选题是论文研究的第一步,也是影响整个研究过程和结果的关键因素。
本指南旨在为文学专业学生提供选题的指导,帮助他们选择适合自己研究的论文主题。
二、选题原则1.兴趣与激情:选择与自己兴趣和激情相符的主题,这样能够提升研究的动力和领悟。
2.研究价值:选取有一定研究价值和现实意义的论题,能够关注到当代社会和文化的问题。
3.可行性:选题要符合自身的能力和条件,以确保研究的可行性和可完成性。
4.新颖性与创新性:选择在既有研究基础上能够有所创新的论题,避免选择已有较多研究成果的主题。
三、选题建议1.经典文学作品研究可以选择一部经典文学作品进行深入研究,分析其创作背景、文体特点、主题内涵等,以揭示作品的独特魅力和文化价值。
2.当代文学与社会问题关注当代文学作品中所反映的社会问题,例如反映女性地位、社会阶层分化、文化认同等议题,从文献角度进行深入分析。
3.跨文化研究比较不同文化背景下的文学作品,以文学互文为研究视角,探讨文学作品在跨文化交流中的变化和影响。
4.文学与其他艺术的交叉研究探讨文学与音乐、绘画、表演等艺术形式之间的关系,分析作品之间的互相借鉴和相互影响。
5.文学与心理学结合研究结合文学作品与心理学的相关理论,深入探讨文学对人类情感、心理和行为的影响。
6.文学翻译与跨文化交流研究文学翻译的理论与实践,关注跨文化交流中的翻译策略与文化传播。
四、选题注意事项1. 合理界定研究范围:确保选题范围适中,既不过于宽泛无法深入,也不过于狭窄导致资料不足。
2. 深入文献阅读:对选定的研究主题进行充分的文献调研,了解国内外相关研究现状,为研究提供理论基础和指导。
3. 确定研究方法与途径:根据选题的特点和研究的目的,选择适合的研究方法和途径,如文献分析、实地调查、案例研究等。
4. 撰写合理的论文提纲:在选题之后,制定科学合理的论文提纲,明确主要研究内容和论证思路,指导论文的具体写作。
论文选题指南如何选择适合的研究题目论文选题指南:如何选择适合的研究题目一、引言在进行学术研究时,一个合适的研究题目的选择至关重要。
一个好的研究题目能够引起读者的兴趣,具备研究的重要性,并且能够在研究的过程中提供足够的数据和信息。
本文将对如何选择适合的研究题目进行探讨,希望能为学者们提供一些指导。
二、明确研究领域在选择研究题目之前,首先要明确自己的研究领域。
如果你对某个领域非常了解,或者对某个领域非常感兴趣,那么就可以在该领域中进行深入研究。
研究领域的明确将有助于缩小研究的范围,使研究更加具体和有针对性。
三、研究背景和需求分析在选择研究题目之前,了解当前的研究背景和学术需求非常重要。
通过查阅相关文献、了解前沿研究进展以及与他人交流,可以发现一些尚未解决或者亟待解决的问题。
通过对研究背景和需求的分析,可以找到适合的研究题目,并确保研究的重要性和实用性。
四、确定研究目标和范围确定研究目标和范围是选择研究题目的关键步骤。
研究目标应该明确、具体,并且是可以实现的。
同时,在确定研究范围时需要考虑到时间和资源的限制,确保研究的可行性和有效性。
通过明确研究目标和范围,可以帮助研究者更好地选择适合的研究题目。
五、研究可行性评估在选择研究题目时,还需要进行研究可行性评估。
这包括资源可行性、数据获取可行性、技术支持可行性等。
评估研究的可行性可以帮助研究者避免选择过于困难或无法实现的研究题目,保证研究的顺利进行。
六、潜在贡献和创新性一个好的研究题目应该有潜在的贡献和创新性。
研究者可以通过对相关领域的文献进行了解,并思考自己的研究如何对该领域做出贡献。
同时,研究题目应该具备一定的创新性,可以是对现有研究方法的改进,或者是对问题的重新思考和解决方案的提出。
七、论文选题的后果与影响的考虑选择研究题目时还需要考虑研究的后果和影响。
一个好的研究题目应该能够产生一定的实践意义和学术价值,并对相关领域的发展和进步有所促进。
因此,在选择研究题目时,需要思考研究的实际应用和影响,确保能够产生积极的结果。
征文选题指南
一、体制机制创新
1.探索校企结合的新模式,提高高职院校的办学水准
2.确立实践教学的中心地位,走适应区域经济发展的高职教育培养之路
3.错位发展,突出特色,为区域经济服务
4.特色建设、创新机制建设探究
5.教高[2006]16号文解读及人才培养模式研究
6.学院教学体制改革建议
二、人才培养与素质教育
1.“校企合一”的人才培养模式研究
2.素质教育培养的路径研究
3.素质教育与社会服务能力的提升研究
4.素质教育在人才培养过程中的重要性及实践
5.素质教育内涵建设研究
6.多元校企合作、工学结合的培养机制及其实现条件研究
7. 多元校企合作、工学结合的培养机制的经济学意义研究
8.“教学做一体化”教学模式在实践空间的拓展研究
9.我院(××系或××课程)校企合作模式的探索
10. 我院(××系或××课程)“教学做一体化”教学模式探索
三、专业建设与课程设置
1.以就业为导向,重构××专业课程
2.现代建筑发展需求,对高职××专业的启迪作用
3.海南高职院校教学资源共享的可行性研究
4.当代高职院校的精品课程设置
5.高职院校课程体系研究
6.课程体系改革经验及成果交流
7.专业方向制定与课程整合构思
8.“教学做一体化”课程设计教学总概
9.精品课程建设经验交流
10.虚拟实验室建设及仿真实践课程在教学过程中的应用
11.高职院校实践教学中的问题与对策研究
12.教学方法研究(精品说课稿)
13.能力本位在教学过程中的体系
14.教学大纲、实训大纲、考核大纲、教案、课件等教学文件规范化建议
15.我院(××系或××课程)精品课程建设中的问题及解决对策研究
16.××专业办学模式、办学特色研究
17.××专业人才市场需求和人才规格研究
18.××教材改革与创新研究
19.基于工作过程的××课程开发实践研究
四、实践教学与教学改革研究
1.在国际旅游岛背景下各学科实践教学的拓展
2.在国际旅游岛背景下各学科实践教学的思考
3.课堂教学、实践教学的统一性探索
4.高职院校实践教学中的问题与对策研究
5.高职院校实训、实习基地建设研究
6.双元制校内实训基地建设成果及经验交流
7.校内实训基地建设对专业改造的促进及提升
8.我院(××系或××课程)校外实训基地建设研究
9.我院(××系或××课程)实践教学平台建设探索
10.我院(××系或××课程)应用现代信息技术组织课程教学的探索
11.我院(××系或××课程)实训课程与实训教学方法改革研究
12.与国家职业(行业)标准相衔接的课程与教学内容体系探索
13.高职教育与职业技能培训结合的教育模式的探索
五、特色专业研究
1.高职院校特色专业的建设与培养研究
2.高职院校特色专业在社会服务中的实效性研究
3.特色专业建设成果及经验交流
六、教学管理研究
1.高职院校“三维”教学管理研究
2.高职院校教与学良性互动研究
3.高职院校课程设置和师资培养模式研究
4.考试考核制度改革探索与实践
5.高职(××课程)课堂教学质量评价指标体系及评价方式的创新研究
6.我院(××系)学生(师资、党团、图书、后勤保障、科研等)队伍建设研究
7.我院(××系××专业)带头人的培养、引进与管理研究
七、社会评价研究
1.如何在教学中培养高职院校学生的组织能力和实践操作能力
2.高职院校毕业生就业技能培养研究
3.高职院校教师社会技能、服务意识和社会服务效益研究
八、学生管理与能力培养
1.高职院校学生认知水平与社会实践能力的培养
2.高职院校学生人文素质的培养与校园文化建设研究
3.高职院校学生职业素质培养的提出对社会风气的影响
九、招生与就业研究
1.大学生就业观念的再探索
2.大学生就业简历的设计与制作对就业的影响
3.专业核心竞争力培养与就业、升迁关系研究
4.我院(××系××专业)学生职业兴趣的调查与研究。