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会计电算化的心得体会【篇一：学习会计电算化心得体会】会计电算化学习心得体会学习会计电算化的心得体会不知不觉中本学期的课程已接近尾声，就会计电算化这门课程而言，不管是在学习专业知识发面还是从做人的角度，我感觉自己真的收获了很多。
学习专业知识发面，回顾从开学第一讲课到现在完成各套实训的学习过程，尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问题以及尽力解决问题的能力。
这学期的电算化学习老师设置了七套实训练习，主要是以上机做实训为主。
这七套实训内容包括：一、系统管理和基础设置；二、总账系统初始化设置；三、总账系统日常业务处理；四、总账系统期末处理；五、会计报表管理；六、工资管理；七、固定资产管理。
从开课的第三周开始到现在结课，每次上课都是在学校 a402 机房上机实际操作，两个人一组，如果遇到问题互相咨询并找到解决办法。
每次感觉跟不上进度时，然后回到宿舍自己再做，就这样一步一步完成了本学期的实训。
总体上可以说：从开始为了考会计证第一次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力，进而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。
另一发面就是做人的角度，可以说从这门课程开始的第一讲课开始，李老师几乎在每一堂课上或多或少都会给我们讲一些做人的道理，比如说“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔” “透过现象看本质”以及“人要有所畏惧”?? 在老师设置的这七套实训中，每套实训指导的前半部分都会有老师给出的重要提示，即明确自己的目标：参加实训之前，一定要明确自己的目标，是为了“鱼” 还是为了“渔”？为了鱼，按照后面的操作指导亦步亦趋地点鼠标敲键盘就行了；为了“渔”，就该自愿遵守下面的三条规则（操作前准备，何时看“操作指导”，如何应对问题）而接受这套富有挑战性的实训。
其实在刚开始做实训作业时，自己对实训中的有些问题并不是太明白。
毕业生会计电算化实习总结7篇篇1一、实习背景与目标随着信息技术的发展，会计电算化已成为现代企业财务管理的重要手段。
本次实习旨在通过实际操作，深化学生对会计电算化的理解与掌握，提升实际操作能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习过程与体验在实习过程中，我们首先学习了会计电算化的基本理论，包括会计电算化的定义、特点、重要性以及实施过程中的注意事项。
接着，我们进行了实际操作训练，学习了如何使用会计软件进行日常账务处理、报表编制以及数据分析等。
在实习过程中，我深刻体会到了会计电算化的便捷与高效。
相比传统的手工记账方式，会计电算化不仅能大大提高工作效率，还能减少人为错误，提高数据的准确性和及时性。
同时，会计电算化也对我们提出了更高的要求，我们需要不断学习和更新知识，以适应不断变化的会计准则和税务政策。
三、实习收获与成长通过本次实习，我不仅掌握了会计电算化的基本理论和操作技能，还提升了自己的实际操作能力和问题解决能力。
在实习过程中，我遇到了许多实际问题，通过不断尝试和摸索，我逐渐找到了解决问题的方法。
这些经历不仅锻炼了我的实际操作能力，还培养了我独立思考和解决问题的能力。
此外，本次实习还让我更加深刻地认识到了会计行业的重要性。
会计行业作为企业管理的核心部门，其工作质量和效率直接影响到企业的整体运营和发展。
因此，作为会计专业的学生，我们应该不断提高自己的专业素养和实践能力，为企业的发展做出更大的贡献。
四、建议与展望针对本次实习，我有以下几点建议：首先，建议学校在会计电算化教学中更加注重实际操作环节的练习，让学生能够更好地掌握实际操作技能；其次，建议学生在学习过程中多关注会计准则和税务政策的变化，及时更新自己的知识储备；最后，建议学生在实习过程中多与同事和领导沟通交流，不断学习和借鉴他人的经验和优点。
展望未来，我认为会计电算化将会在企业管理中发挥更加重要的作用。
随着信息技术和大数据技术的不断发展，会计行业将会迎来更加广阔的发展空间。
会计电算化实训学习总结（精选3篇）会计电算化实训学习总结1从这学期开始，我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。
短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。
在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。
不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。
会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。
老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。
因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。
开始做什么，然后做什么，最后要做什么。
如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开始。
通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。
第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。
第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。
最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
最后，会计的分工严格清晰。
会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依赖又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。
这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。
在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳，在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：１、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；特别是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对；２、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
会计电算化学习心得(精选5篇)篇一：学习会计电算化心得体会会计电算化学习心得体会学习会计电算化的心得体会不知不觉中本学期的课程已接近尾声，就会计电算化这门课程而言，不管是在学习专业知识发面还是从做人的角度，我感觉自己真的收获了很多。
学习专业知识发面，回顾从开学第一讲课到现在完成各套实训的学习过程，尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问题以及尽力解决问题的能力。
这学期的电算化学习老师设置了七套实训练习，主要是以上机做实训为主。
这七套实训内容包括：一、系统管理和基础设置；二、总账系统初始化设置；三、总账系统日常业务处理；四、总账系统期末处理；五、会计报表管理；六、工资管理；七、固定资产管理。
从开课的第三周开始到现在结课，每次上课都是在学校 A402 机房上机实际操作，两个人一组，如果遇到问题互相咨询并找到解决办法。
每次感觉跟不上进度时，然后回到宿舍自己再做，就这样一步一步完成了本学期的实训。
总体上可以说：从开始为了考会计证第一次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力，进而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。
另一发面就是做人的角度，可以说从这门课程开始的第一讲课开始，李老师几乎在每一堂课上或多或少都会给我们讲一些做人的道理，比如说“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔”“透过现象看本质”以及“人要有所畏惧”?? 在老师设置的这七套实训中，每套实训指导的前半部分都会有老师给出的重要提示，即明确自己的目标：参加实训之前，一定要明确自己的目标，是为了“鱼”还是为了“渔”？为了鱼，按照后面的操作指导亦步亦趋地点鼠标敲键盘就行了；为了“渔”，就该自愿遵守下面的三条规则（操作前准备，何时看“操作指导”，如何应对问题）而接受这套富有挑战性的实训。
其实在刚开始做实训作业时，自己对实训中的有些问题并不是太明白。
会计电算化心得体会范文会计电算化是指运用计算机和相关技术对会计工作进行自动化处理和管理的一种现代化会计方法。
随着信息技术的快速发展，会计电算化在企事业单位中得到了广泛应用，对提高会计工作效率、提供准确可靠的财务信息具有重要意义。
本文将结合个人工作经验和实践，分享会计电算化的心得体会。
一、技术培训和学习是关键对于没有接触过计算机的会计人员来说，学会使用会计电算化系统需要进行一定的技术培训和学习。
个人在使用会计电算化系统之前，就参加了几期的培训班，学习了计算机基本操作和会计电算化软件的使用方法。
通过学习，掌握了会计电算化的基本原理和操作技巧，为日后的工作打下了坚实的基础。
在实际工作中，也要不断学习和掌握新的技术。
随着信息技术的发展，会计电算化系统也在不断更新和改进，所以我们要及时跟进最新的技术和软件，不断提高自己的技术水平和应用能力，以更好地适应工作的需要。
二、规范会计操作流程会计电算化系统是一个自动化处理和管理会计信息的工具，但它并不能代替会计人员的判断和决策。
在使用会计电算化系统的过程中，我们要严格按照规定的会计操作流程进行操作，确保数据的真实、准确和完整。
首先，对于会计数据的录入，要注意核对凭证的真实性和准确性，确保每笔业务的金额、日期、科目等信息的正确性。
其次，对于会计账簿的生成和查询，要注意按照会计准则和制度的要求进行操作，确保账簿的完整和准确。
另外，要做好数据的备份和存储工作，确保数据的安全和可靠。
会计电算化系统是电子数据处理的工具，一旦数据丢失或损坏，将会对工作造成严重的影响。
所以，我们要定期对数据进行备份，并将备份数据存储在安全可靠的位置，以防止数据的丢失和损坏。
三、善于利用会计电算化系统的功能会计电算化系统具有强大的功能和灵活的应用，我们要善于利用系统的功能，提高工作的效率和质量。
首先，可以利用系统的自动生成报表功能，实现财务报表的自动生成和自动化处理，减少了繁琐的手工操作，节省了时间和精力。
电算化感受与心得(优秀5篇)电算化感受与心得(优秀5篇)电算化感受与心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的电算化感受与心得样本能让你事半功倍，下面分享【电算化感受与心得(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
电算化感受与心得篇1电算化感受与心得自从我接触电算化以来，我对它的感受与心得体会一直深深印在我的心中。
电算化，即电子计算机化，它以其高效、准确、快速等特性，对我们的生活产生了深远的影响。
首先，电算化极大地提高了工作效率。
在传统的办公方式中，我们常常需要手动处理各种数据，如计算、分类、整理等，而电算化则可以通过其强大的计算能力，使我们能够更快地完成这些任务。
此外，电算化还可以帮助我们进行数据分析，从而更好地理解数据背后的规律和趋势，为决策提供有力的支持。
其次，电算化可以保证数据的准确性。
在数据的处理过程中，难免会出现错误，如输入错误、计算错误等，而电算化的出现可以有效地避免这些错误的发生。
它能够自动检查数据的准确性和完整性，从而减少因人为错误而导致的损失。
最后，电算化还具有快速化的特性。
在处理大量数据时，电算化可以大大缩短数据处理的时间，从而提高了工作效率。
同时，电算化还可以帮助我们进行预测和模拟，从而更好地应对未来的挑战。
总的来说，电算化是一种强大的工具，它可以帮助我们提高工作效率、保证数据的准确性、提高数据的处理速度，从而更好地应对未来的挑战。
我相信，随着电算化的不断发展，它将会在我们的生活中发挥更大的作用。
电算化感受与心得篇2电算化感受与心得自从我接触计算机以来，我就被它的神奇魅力所吸引。
它不仅是一种工具，更是一种文化，一种思维方式。
在十几年的职业生涯中，我经历了从手工账到电算化的转变，而这一经历让我有了许多深刻的感受和心得。
首先，电算化让我更加高效地处理和分析了财务数据。
在手工账的时代，处理和分析财务数据需要大量的时间和人力。
而现在，有了电算化，我可以通过简单的点击和输入，就能快速得到各种财务报表，从而更好地掌握公司的财务状况。
会计电算化实训的心得体会会计电算化实训心得体会(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!会计电算化实训的心得体会会计电算化实训心得体会(实用8篇)心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。
会计电算化心得体会7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电算化的实训心得_心得体会
在进行电算化的实训过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，我意识到电算化技术在现代社会中的重要性。
通过实际操作，我深刻体会到了电算化技术对于提高工作效率和准确性的重要作用。
其次，我学会了团队合作和沟通的重要性。
在实训过程中，我和同
学们共同合作，互相协助，取得了很好的成果。
最后，我认识到学
习是一个不断探索和实践的过程。
在实训中，我不断尝试和学习新
的技能和知识，不断改进自己的能力。
通过这次实训，我不仅掌握了电算化技术的操作方法，还培养
了自己的团队合作意识和学习能力。
我相信这些经验和体会对我的
未来学习和工作都将大有裨益。
希望能够将这些所学所得应用到未
来的工作和生活中，不断提升自己的能力和技术水平。
会计电算化的心得体会（精选10篇）会计电算化的心得体会（精选10篇）当我们有一些感想时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的会计电算化的心得体会（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
会计电算化的心得体会篇1两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。
但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。
同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。
会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。
增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。
这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。
出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。
在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。
会计电算化学习心得体会会计电算化学习心得体会会计电算化学习心得体会一．时间：202*年9月~11月二．地点：安徽财经大学商学院实验楼电算化教室三．实习目的通过本次实习，使我们熟练掌握在计算机工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。
培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。
通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。
通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。
使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。
四．实习内容运用学校资源，有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。
五．实习步骤（一）设计会计电算化核算体系⒈启动并登录系统管理⒉设置操作员及其权限⒊建立账套⑴输入账套信息：账套为123新思维公司”，账套路径为默认值，启用会计期间为202*-11-30⑵输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。
核算类型中⑶输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等⑷确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，建账建立成功。
（二）会计核算基础信息⒈设置会计科目：根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目⒉指定科目：根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目⒊明细账科目权限设置⒋设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。
⒌设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇(三)总账辅助信息设置⒈设置部门档案⒉设置职员档案⒊设置项目档案⒋设置客户档案⒌设置供应商档案（四）录入期初余额录入期初余额；试算平衡（五）日常业务处理⒈以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字⒊以记账员刘平的身份进行记账⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账（六）生成报表⒈启动ufo 报表管理系统⒉账套初始⒊自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。
六．学习体会(一)此次实习，我们每周必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。
但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。
同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。
首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。
增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。
这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。
出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。
最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。
然后再出纳签字、审核、记账。
再查看报表中的数据是否正确了。
通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。
所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。
手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。
即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。
会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。
这也是我们最后一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。
(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们最后一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。
通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。
有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。
所谓”当局者迷，旁观者清”。
些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
所以说，相互帮助是很重要的一点。
这在以后的工作或生活中也很关键的。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。
在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。
两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空！这次会计实习中，我可谓受益非浅。
扩展阅读：会计电算化学习总结《会计电算化原理》课程学习总结202*年3月16日到202*年6月8日，我们07会计学专业在XX学院A401和402，做了会计电算化的实训。
这次实训共分为7个部分，包括系统管理和基础设置、总账系统初始化设置、总账系统日常业务处理、总账系统期末处理、会计报表管理、工资管理和固定资产管理，具体内容如下：实训一的内容是，建立一套新的单位账套；增加新账套的具体操作人员，并按工作岗位的需要进行财务分工，分配权限；设置新账套共享的基础信息，调整帐套参数，以适应具体工作需要；备份（输出）和恢复（引入）账套数据。
这些内容是基础，只有把基础打好了，以后的工作才能顺利进行。
实训二的内容为，设置总账系统参数；调整实训一所建新账套的会计科目，设置凭证；进行凭证的相关操作，包括填制、审核、记账等；进行出纳管理；进行各类账簿的管理工作。
通过本次实训，要求理解总账系统初始设置的意义，掌握会计信息系统中总账系统初始设置的具体内容和操作方法，学会录入期初余额。
实训三的内容为，进行凭证的相关操作，包括填制、审核、记账等；进行出纳管理；进行各类账簿的管理工作。
通过本次实训，要求了解总账系统日常业务处理的相关内容，熟悉总账系统日常业务处理的各种操作，能够做到熟练运用软件完成实际工作。
实训四的内容为，进行银行对账工作；进行自动转账设置，并结转生成机制凭证；核对账簿；本月全部工作完结，进行结账处理。
通过本次实训，要求了解财务工作中月末工作的范围和内容，掌握总账系统月末处理的操作方法，理解银行对账的目的和意义，会进行自动转账设置，能充分利用计算机系统的优势生成机制转账凭证，减少工作中的重复性。
实训五的内容为，自定义生成货币资金表模板，并能运用此模板，根据当期数据生成一张完整的报表，得到相关报表数据；利用软件自带报表模板及当期数据，生成一张资产负债表。
通过本次实训，要求理解编制报表的目的及原理，掌握报表格式定义、公式定义的操作方法，掌握报表模板的应用方法，掌握各类报表的编制方法。
实训六的内容为，第一次使用工资管理系统时必须进行初始化设置；使用工资管理系统进行日常业务的处理；对工资进行分摊；使用工资管理系统进行月末处理。
通过本次实训，要求了解工资管理系统的作用、工作范围，掌握工资管理的相关内容，会独立完成工资管理系统的日常业务处理、工资分摊及月末处理。
实训七的内容为，进行固定资产管理子系统初始化设置；运用固定资产管理子系统进行日常业务的处理；月末进行对账及结账处理。
通过本次实训，要求了解日常固定资产的管理工作有哪些，学会如何运用软件系统帮助完成对固定资产的增减变动的处理、定期的计提折旧及生成相应的凭证向总账子系统传递。
此次实训主要通过计算机录入来进行处理，提高我们的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。
通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作。
