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老师对学生家长的一封信范文精选五篇在古代书信作为主要的通信来源,它不仅仅传达着国与国的文化交流,同时也传递着人们思想的情怀,下面是小编为大家整理的老师对学生家长的一封信范文精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!老师对学生家长的一封信范文精选五篇(一)亲爱的家长朋友们:你们好!我是咱们班的语文刘老师,很荣幸能担任咱们班的课。
也很高兴认识大家,在这里,我想谈谈我对咱们班一些情况的看法。
通过这几天与孩子们接触,我发现了许多孩子很有潜力,开发的空间很大。
现在,正是孩子学习习惯养成的关键期,所以,请各位家长重视,错过了这个时候,到初中或以后就弥补不过来了。
下面,我想谈这几个方面。
一、家庭教育的重要性。
这几天,通过班里各项事务的接触,我发现部分孩子对自己的事不负责任(比如不能按时上交通知书、素质报告书、家庭作业),甚至都弄丢了。
还有一些孩子的通知书或素质报告书上没有家长意见,当然,这也不能说明咱们家长不负责任,可能是没意识到这方面的重要性。
我只能说,如果这些情况不转变的话,孩子的不负责任的思想一旦形成,孩子的成长就不会那么乐观。
现在,许多家长都意识到孩子的健康成长来自家庭,并不是学校。
家庭教育很重要,学校教育只能提供孩子学习方面的支持,而孩子的习惯养成、性格特征、品质思想的好坏这些都来自家庭教育的成败。
我因为做教师,可能近水楼台先得月,经常接触一些有关家庭教育的书,也参加了一些微信群里关于家庭教育的讲座,收货不少,现给大家推荐几本书:《好妈妈胜过好老师》、《陪孩子走过小学六年》、《我的事业是父亲》等,咱们经常说“父母好好学习,孩子天天向上。
”这些书,是给那些有成长需求的父母准备的,我希望咱班的家长都要读一读,它会解答你在教育孩子方面的许多疑惑。
当然,我班家长注重家教的大有人在,我只是希望更多些。
二、关注班级短信、微信群的重要性。
咱们的班级微信群、老师发的短信,是供家长、孩子、老师交流孩子教育方面问题的平台。
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怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的老师致家长的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师致家长的一封信篇1各位家长:大家好!莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”是啊,在现实生活中,每个人都会有不同的烦恼,会使自己的心情变得混乱,但当我们捧起一本书时,闻着淡淡的墨香味,你会把自己的身心从嘈杂的生活中解放出来,让读书的感悟在自己的心里慢慢沉淀。
很早就开始和女儿一起读书了,具体为什么我也没什么理论上的依据,只觉得和女儿一起读书时,我们的心贴得很近,每天我们都会很期待这美好的感觉。
我时常会因为今天看到了一本适合女儿读的好书而高兴一天,一本好看的书我们常常会读好几遍也不厌烦。
亲子共读活动,让我们一家人都感受到了书籍带来的快乐,也让我们的生活越来越充实,阅读给女儿的成长带来了很多变化。
一天给女儿讲故事,其中有“徒步”一词,女儿听后连连说:“这是个好词,妈妈我给你讲这是个好词!”听后,我心中一阵狂笑,看看她那认真的样子,也不知道她明不明白这个词究竟是什么意思,但想必能感受到好,那还是留下了深刻印象的。
第二天我们讲《亨利爷爷找幸运》,故事中亨利爷爷为了给孙子解释什么是幸运,跑了很多地方:街角公园、甜品店……最终爷爷告诉彼特,幸福可以很大,也可以很小,可以是一个拥抱,也可以是一个面包圈……起初彼特并不理解,可是隔天的早晨,当他看到妈妈和爷爷时,却冲上去亲吻了妈妈再拥抱了爷爷,说他很幸福。
听到这里女儿突然大声说:“妈妈,对不起。
”我心中一惊,不知道是什么情况。
“我知道你每天早晨时间很紧张,可我还是缠着你让你送我上幼儿园,我这样不对。
”说话间还流露出了伤心的神情。
听到这些话,我心中涌动着暖流。
回想起每天早晨的手忙脚乱与苦口婆心,只想说:“读书真好”。
班主任给家长的一封信班主任给家长的一封信同在一个班级,教是一样的教。
如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。
以下是小编收集整理的班主任给家长的一封信(精选25篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班主任给家长的一封信1尊敬的家长:您好!转眼间,一个学期结束了。
衷心感谢您对班级工作的理解、支持和配合。
孩子们走进寒假,回到您身边,请您接过教育的接力棒,对孩子加强理想教育、道德教育,多与孩子做沟通,并及时督促他认真学习,完成作业,陪伴他度过一个充实、快乐而有意义的寒假。
为了便于您和孩子共同设计寒假生活,度过一个有意义的寒假,现将学校有关安排及注意事项告之如下:一、放假、开学事宜放假时间:20xx年1月15日至3月1日开学时间:20xx年3月2日早七点到班上课二、注意事项:1、请您关注孩子的思想和行为。
高中阶段正是世界观价值观人生观形成的关键时期,对他的一生有着决定性影响,所以,请你对孩子予以更多关心,特别要了解孩子比较关注的事,密切交往的人。
2、请您理性分析孩子的成绩。
影响成绩的原因及评价成绩的维度都是多元的。
请您在看成绩时不要与其他同学作简单比较,而应着眼于孩子自身的变化,对比前后几次考试,看是否退步,原因是什么。
比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
如果是由于不肯学习,导致成绩差,应该予以批评教育;如果孩子很尽力,成绩却不理想,家长更应该帮他做好分析,给他鼓励和信心。
3、请您加强孩子的安全教育工作。
注意假期的乘车安全、用火用电安全、严防煤气煤烟中毒,假期请您看护好孩子不要做违法违纪的事情,不要到网吧、三室一厅等娱乐场所,这些场所不是青少年应涉足的地方,涉足这些地方学校查实后会给与严厉的纪律处分。
请您约束孩子不要从事可能发生危险的行为,如不要私会网友,不要打黑车,不要夜不归宿,不要私自外出聚餐,家庭聚餐也不要让孩子喝酒,春节期间燃放烟花爆竹一定要注意安全,严防炸伤事件以及火灾的发生。
教师写给家长的一封信(7篇)教师写给家长的一封信1敬重的家长伴侣:紧急而又劳碌的三班级上学期最终完毕了。
这一学期,两个班的家长伴侣和我协作得更加默契、和谐,你们带给了我太多太多的感动。
就是此时此刻,家长伴侣们还在群里商量为我的微视频投票助理的事情,而且我刚刚接到8班曹修宁同学奶奶的电话,问我怎么用微信投票,她也要为我投票。
真的是太让人感动了,感谢上天让我遇到了你们这些知心的家长伴侣。
其实,对于作为教师的我们来说,孩子的成长与进步,家长的理解与协作是给我们最大的劝慰。
正是由于我们的齐心协力,使得两个班的孩子们取得了很大的进步!在期末考试中取得了令自己满足的成果。
〔成果公布附后,应教育局要求仅根据分数段进展公布〕假期作业:一、计算1、期末卷95分〔含95分〕以上的同学:20张口算;20张竖式计算;2、期末卷90分〔含90分〕以上的同学:30张口算;30张竖式计算;3、期末卷90以下的同学:40张口算;40张竖式计算。
〔注:依据本学期考试状况,孩子们的计算力量普遍还有肯定欠缺,盼望家长们予以重视,假期侧重孩子们计算力量的培育和训练。
另外,期末卷面总分的同学可以不做此项作业。
〕二、自主练习可以依据孩子的自身水平适中选择相应的练习题〔如奥数等〕,新学期开学后将依据完成状况兑换相应的嘉奖星。
〔注:本学期同学间嘉奖星的数量差异主要与其日常完成的自主练习相关。
〕最终再次感谢家长伴侣们对我工作的支持与协作,盼望新的学期我们共同努力,促进孩子们的安康成长。
值此新春降临之际,祝福大家猴年大吉!万事如意!!教师写给家长的一封信2敬重的家长伴侣:您好!首先感谢您把孩子送进市试验学校,从您选择实小开头,我们就知道您的内心布满了对孩子安康成长的渴望,布满了对实小的期盼,也布满了对实小教师的信任,这让我们倍感骄傲也深感责任重大。
我校是一所历史悠久的百年老校,有着深厚的文化积淀和优良的教学传统,淳厚的校风、教风、学风始终深受社会和上级部门的赞誉。
教师写给家长们的一封信教师写给家长们的一封信(通用5篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。
你知道书信要怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的教师写给家长们的一封信(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师写给家长们的一封信1尊敬的家长朋友:大家好!是的,我是一名教师,但我也是一个女儿的父亲,我要履行法律赋予我的监护权。
尤其同大家相近的愿望是:我渴望我的孩子身体健康,头脑聪颖,有一个美好的未来。
只是所有的明天都建立在今天之上,所以如何照顾好孩子的每一个今天,我们做父母的务必要花些心思。
下面我就自己做家长以及做教师工作的一些所思、所感、所悟、所行,与诸位一起分享,愿我们携起手来,为家庭造化一个好孩子,为学校培育一个好学生,为社会输送一个有素养的公民。
要实现上述愿景,以下几个原则可以作为我们教育孩子时的指南:一、经营好自己的婚姻,给孩子一个温暖的家庭;二、及早管教孩子,不要过分照顾孩子的自尊,因为爱是宽容,而不是纵容;三、和老师保持沟通,这样能全面地了解孩子,还能从老师那里得到更符合自己孩子的教育专业建议;四、做孩子的榜样,因为孩子是父母的镜子。
当然,每个人都有向好向善的念头,但如同钱币有正面也有反面一样,孩子心中也有懒惰贪婪的天性。
那么,帮助孩子健康成长,我们为人父母者,需要进行一系列地教育行动。
1、让孩子学会自己的事自己做:这个世界从来没有救世主,老师朋友也罢,父母亲人也好,对于孩子,本质上我们无法改变他,我们只有不懈地帮助他,所以改变他命运的只能是他自己。
2、教孩子怎么做,而不是一味责备:只要在做事,总会出错,当孩子有了错误,其实渴望得到的是指导、协助,需要父母给他提供可以参考的方案;批评,只是让错误停止,而不能让好的行为发生;如果自己真的很火了,建议采用书面沟通方式。
3、父母和孩子一起用晚餐:根据社会学家和教育心理学家的观察统计——单亲家庭的孩子比正常家庭的孩子智商要低5分左右,和父母几乎天天一起用餐的孩子,比不是父母亲自带大的孩子智商、情商要高。
老师写给学生家长的一封信老师写给学生家长的一封信(精选12篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都写过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编为大家收集的老师写给学生家长的一封信,欢迎大家分享。
老师写给学生家长的一封信篇1各位家长:大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。
我一直认为,英语学习有两点基本理念:第一、没有捷径。
唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。
当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。
第二、与智商无关。
只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。
有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。
本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。
这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。
在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。
现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:一、作业书写及质量学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。
我们总结出英语书写中存在的主要问题:(一)书写习惯没有养成孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。
教师给家长的一封信教师给家长的一封信(通用15篇)在现实生活或工作学习中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。
相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的教师给家长的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师给家长的一封信篇1尊敬的家长:您好。
随着新学期的开启,第28个“教师节”即将到来。
教师节是尊师重教,激励教师更好地修身养德,为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人的教育契机。
因此,在教师节来临之际,我们学校全体教职员工向全体学生、家长及社会郑重承诺:坚持教育公平,关注全体学生,拒收任何礼物(包括贺卡、鲜花等)。
并且,在今后的每一天,我们将时刻坚守这一承诺,深入践行《教师职业道德规范》,把师德规范的各项要求内化为自觉的行动,努力诠释教育的神圣与真谛。
我们真诚地渴望在您的理解、监督与支持下,打造一支爱岗爱生、业务精湛、勇于创新、甘于奉献、志存高远的教师队伍。
对我们老师而言,您的信任和支持就是最好的礼物。
真心希望您和我们一起努力,共守一方纯洁的教育空间,让“做学生最好的老师,给与学生最好的教育”成为每一位教师追求的教育目标和教育理想。
尊敬的家长们,为了我们的孩子们健康快乐地成长,让我们心手相牵,共同努力吧!顺祝家长朋友们工作顺利,幸福安康!xx学校全体教职员工20xx.9.5教师给家长的一封信篇2各位家长:您好。
我是您孩子的数学老师,虽然我和很多家长未曾谋面,但从孩子的作业和点滴进步中,我能深切地感受到家长们对孩子数学学习的关心。
因为这学期是孩子从低年级向中年级的过渡,知识点多了,难度也加大了,这一点很多家长应该能从孩子的作业中看得出来,在这里我衷心感谢家长们对孩子学习上给予的帮助。
趁此机会,和各位家长做个交流。
第一、刚开学的时候,就有很多家长给我打电话,询问我原来教的几年级;询问我的脾气怎么样;询问孩子上课表现怎么样;并很放心的说我的孩子如果上课不认真上课,你就很严厉的批评他……我知道,你们很担心,担心孩子不认真,担心老师教不好,担心老师脾气太好,管的不严管不住学生,从你们的关切的话语当中我能理解你们的心情。
班主任给家长一封信5篇您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!每日一记,下面由小编来给大家带来:班主任给家长一封信字。
班主任给家长一封信字1亲爱的家长朋友:你们好!自开完期中家长会我们又有一个月没有联系了。
这个月因为有你的帮助和支持,你的孩子,我的学生有了很大进步。
会后家长们协助老师共同帮助孩子养成良好的学习习惯,一段时间过后,孩子们的作业质量普遍提高了。
尤其是韩笑、付雪伟的书写进步最大。
杨博文、王俊凯、张加明、腾琛、姜子恒书写较以前也好多了。
看来家长朋友真的在努力。
赵坤、张加明、周松林、郭美彤、冯伟也比原来爱写作业了。
孩子们的预习更加的上路了。
张百城、张冰、白慧婧、吕梓萌每次作文都完成的不错,具备了当堂写出高质量作文的能力,加大课外阅读会对他们有帮助的。
现在课堂上争着发言的人数大大增加,周松林、吴伯萱、孔浩野、吕梓萌、冯伟、白慧婧、王莉婷、关心、张艺萌、杨雨菲、张百成、赵文博、杜春祥、梅傲雪、李欣文、孙铭岳、付雪伟、赵坤、王光宇、王楚寒、张冰等能调理清楚的表达自己观点。
关博文、孙铭岳、王俊凯、吴伯萱、孔浩野、仲思霖、周松林等同学能在课前通过多种渠道收集课上要用的相关资料,孩子们正以自己的方式为班级、为他人、为自己快乐的成长。
下面说一下需要家长配合的几个方面。
书写方面(潦草、没有工整书写的习惯,做数学题很少用格尺):还有一些同学的书写要加强,李京杭、冯伟、王俊凯、李楠、王楚寒、孔浩野、赵运来。
作业完成方面:张加明、冯伟、郭美彤、王俊凯、谢尊先、李京杭、姜子恒、赵坤、王光宇、李楠。
计算方面(准确率低、爱马虎):付雪伟、仲思霖、关心、刘淼、张博然、杨博文、孔浩野、张家明。
作文方面(没有内容可写,要不就是抄作文书):谢尊先、李京杭、赵坤、李楠、韩笑、张博然、冯伟、王光宇。
按照每年的计划,期末考试一般安排在十二月二十几号,现在你就可以和你的孩子着手制定复习计划,开始每天的`复习了。
老师给家长一封信范文(通用16篇)老师给家长一封信范文(通用16篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。
还是对书信一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的老师给家长一封信范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师给家长一封信篇1各位家长朋友:大家好!孩子们的毕业迫在眉睫。
开学第一周,孩子们学习状态整体较好,自主学习的意识明显增强,这让我们很欣慰!相信在刚刚结束的假期中,孩子们在家长的督促指导下,已经提前做好了冲刺准备!在此,毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持,也相信在我们的共同努力下,每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯,收获更优异的成绩,圆满毕业!在实际教学工作中,我们越来越明显地感受到:要求明确了,而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为,需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期,以下工作期待您一如既往地支持和配合:1、预习:有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信),需要特别强调的是:对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解,不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料,而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄,更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。
请家长配合我们重点关注!2、课堂笔记:及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。
我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯,到本学期,记录板书已经成为孩子们的自觉行为。
在此基础上,本学期,我们将提高记录课堂笔记的要求,即:不光是黑板上老师的板书要认真记录,还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解,在听讲过程中自己学懂的内容。
因此,本学期,孩子的课堂笔记将独具个性,体现课堂上每个孩子独立的收获。
班主任致家长一封信(通用5篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。
你所见过的书信是什么样的呢?下面是小编为大家收集的班主任致家长一封信(通用5篇),希望对大家有所帮助。
班主任致家长一封信1尊敬的家长:您好!很高兴,因为您的孩子,我们有缘相识,做为您孩子的班主任,首先我要感谢您一年来对我工作的支持,家长联系有助于我更快的了解学生,有助于帮助学生克服缺点,发扬优点。
期中测试后一封短信与您交流孩子的教育问题。
在这里我要特别说明的是,我跟您是同事关系,我们也许在社会知识、性格特征,生活态度等方面各不相同,但我们有着共同的使命——那就是教育您的孩子。
在教育的过程中,也许我们的教育理念会有不同,对于教育我们有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起为孩子的进步出谋划策。
接下来我想给同为教育者的您提几个建议:1、请意识到,您也是教育者。
父母是孩子的第一任老师――从某种意义上说,也是伴随终生的老师,作为孩子的终身教师,你们自身的行为在教育上具有决定意义,请随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。
2、别总看孩子的成绩,更要看孩子的为人。
要以教育者的眼光(而不仅仅是父母的光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,和孩子一道成长。
同时要教给孩子一生有用的东西,让他们离开我们以后也能独立自主的处理生活中的大小问题。
3、请意识到你们的孩子长大了,有自己的想法了,请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音,尊重他们的看法和想法。
无论多么忙,每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流,无论觉得孩子的话多么不成熟,不要打断他们的话,静静地听他说完,你会从他们的话中发现他们正在长大了,也懂事多了。
4、不要给孩子太多的零花钱,培养孩子控制自己的能力,培养他们勤俭节约的习惯,同时让他们知道父母赚钱的辛苦,让他们学会去体谅父母体谅他人。
更重要的是给孩子太多钱,孩子一进校门就计划着怎样买好吃的,桌上桌内一天都不离小食品,对他们学习真的有很大影响,对身体也没有半点好处。
老师给家长的一封信范文
亲爱的家长,你好,给您写这些东西,是因为我是您孩子的老师,作为一名新年华教育的中考托管班老师,我也同样深深爱着您的孩子,他的成长过程牵动着你我的心。
所以,让我以爱的名义,邀请您共同探讨一下,我们的孩子更需要的是什么。
一、抽出时间多陪孩子
你很忙,需要工作,需要挣钱来维持整个家庭的物质保障,但孩子的成长更需要你的关心和陪伴。
没有足够的爱孩子不能茁壮成长,他们对爱的需求远胜于对其他任何东西的需要。
每当你忙着去打麻将,逛街、看肥皂剧时候,你的孩子也许很想你能和他一起讨论一道奥赛题。
应当养成这样的习惯,经常轻轻拍拍孩子的肩,临睡前给你的孩子一个深情的吻,在孩子上学时,跟他挥手道别,在孩子放学回家时,给他一个温和的问候。
一个孩子从呱呱落地,到养他照顾他,送他受教育,您都是很累的,难免有懈怠的时候,但是,是孩子使您的辛勤劳动变得甜蜜,再忙再累,也要多留一点时间给自己的孩子,美国总统里根的女儿曾写文章回忆父亲给他最难忘的印象,就是和他们兄妹围坐一起,朗诵童话故事,那感觉最温馨。
二、允许孩子犯错,让孩子勇于承担责任
在孩子犯错时,您是怎样对待的呢?有的父母重养轻教,从生活每个方面都结予无微不至的关心和爱护,眼睛却只盯着孩子的成绩单,对孩子的德育很少提出明确要求,对孩子的不良行为也不
加限制。
一定要从小培养让孩子的是非观念、美丑观念千万不要替孩子包揽一切,承担一切。
让孩子懂得做人处事的基本规则,和自我约束的重要性,让他们知道凡事不能为所欲为,一旦犯错,您得耐心地引导他勇敢地承担后果,平心静气地向他说明无论何时再犯,您都会毫不犹豫地采取相关惩罚措施,直至孩子完全改正为止,破口大骂、暴打一顿绝不是解决问题的途径。
成年人也有犯错的时候,何况孩子,允许您的孩子犯错吧,经历了不断犯错、反思、纠正的这一过程,您的孩子会渐渐成长起来。
三、做孩子的伯乐
对孩子的良好行为给予恰当赞扬,在这一方面,无论是您还是我,都是难以把握的,因为称赞虽然必要,但如果一不小心赞扬过度,评价言过其实,会有损孩子的自我评价,提升他的骄傲情绪,如果对孩子的良好行为评价不到位的话,又会打消他的积极性,不利于孩子的进步。
我认为,适当有度地赞扬您的孩子,让您的孩子永远生活在鼓励当中如沐春风,是成功的、明智的父母应该做的一件事情。
孩子在五六岁时,就会对某一方面表现出特殊的敏感和强烈的好奇心,身为父母,要及时捕捉孩子的“敏感区”并予以引导,为孩子的成才打开一条通道,爱迪生的母亲曾经在家中按照儿童的心理特点,对年幼的爱迪生进行教育,同时千方百计鼓励爱迪生多做各种各样的试验,爱迪生后来成为世界闻名的发明家,与母亲适当运用鼓励教育是分不开的。
在这个方面,您要放手让您的孩子独立去完成一些能培养能力的事情。
直到他得
心应手完全掌握,或者获得成功,然后说一声做得好,你真行,您的孩子会拥有独立挑战后获得成功的幸福感和自豪感,从而实现对孩子自身形象的良好塑造。
四、平等看待孩子,善于发现孩子的优点
您会给您的孩子学习的无穷动力吗?要注意,是学习的动力,而不是学习的压力!激发孩子的学习兴趣是一件很重要的事情,不能掉以轻心,要有一种坚持的力量,要有足够的耐心、毅力和时间,我建议您多多倾听孩子的想法,与他平等地探讨一些问题,及时帮助孩子排忧解难,而不要以长辈的身份去说教强逼,您得时刻关注他在学习过程中遇到的困惑与难题,鼓励他独立思考,并为找到解决问题的方法而共同努力,对孩子学习上的不足,耐心帮他分析,到底是学习方法问题,还是教师授课问题,或是其他什么问题,及时找准问题加以克服,使您的孩子不至于因落课过多,追课吃力而产生厌学情绪,永远都不要对他说,你太贪玩了!你好笨啊!怎么和别人比你差这么远啊?告诉你的孩子,成功的真正秘密在于耐心和日复一日的不懈努力,还有笨鸟先飞的道理,也许您的孩子并不能按您的预想去学习,也达不到您期待的高度,但您只要做到了以上这些,您的孩子会不负众望,不断进步,这一点是勿庸置疑的。
一个生活在和谐和爱的环境中的孩子,他会成为天使,反之,如果一个孩子长期生活在恐慌和暴力之中,这个孩子便很有可能成为魔鬼,您一定会选择做天使的父母,而不做魔鬼的双亲吧,我
深信,推动摇篮的手就是推动世界的手,家长的成长就是孩子人生的福音,孩子的竞争就是家长教育素养的竞争,让我们清晰的看到孩子们成长的足迹,真切地感受孩子脉搏的跳动,让我们一同用智慧的爱来爱孩子,并教会他们爱学习、爱生活、爱劳动、爱世界、爱世界上所有的人。
愿我们家校一体,携手前行,追寻心中的龙凤梦!。