人称关键词故事打断内容潇报纸故事路上有一张报纸上面有一条
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作业1要求——挑两篇新闻作品,把跳笔和白描之处标记.纳什夺冠梦想恐成泡影太阳老板欲交易小霸王每个人都知道纳什在和时间赛跑,他自己也知道这一点。
作为已经33岁的后卫来说,纳什的职业生涯已经所剩无几,这也是他为什么会问队友有没有赢球的心。
但是纳什的梦想很有可能落空,由于奢侈税的限制,已经有谣言说一旦太阳再次在半决赛中不敌马刺,那么球队的阵容必然要迎来一个大变动,联盟有消息说太阳甚至有可能交易姚明一生死敌小霸王斯达德迈尔。
(白描)太阳如果想要保持现有阵容,纳什就必须带球球队不断去得胜利,这也正是纳什的追求。
尽管太阳队本赛季取得了61场胜利,尽管纳什有望成为三度加冕常规赛MVP的球星,但在与马刺的对抗中,太阳在主场已经输了一场,在7场生死大战中失去了自己的主场优势。
太阳在薪水总额在联盟中排名第十,而马刺的薪水总额则排名第十一,两支球队的薪水总额都在6600万美元左右。
然而下个赛季太阳的薪水总额就将直追丹佛掘金,达到7700万美元左右。
在2008-09赛季至少也将达到7100万美元。
(跳笔)掘金队为了节约薪水,正计划将坎比交易出去。
而太阳队老板罗巴特也表示了他不愿意为球队支付奢侈税,希望下个赛季球队能将薪水总额降下来。
太阳队的马里昂拥有一个长期大合同,而迪奥也还将获得一份长期大合约。
(跳笔)或许对于罗伯特来说,他最羡慕的就是马刺。
马刺下个赛季的薪水总额将只有6100万美元,再过一年随着几名球员的离队,薪水可能会降至到只有区区4500万美元。
太阳队如果继续获得胜利的话,还有可能保持现有阵容和夺冠竞争力,而一旦失败,那么球队阵容将会天翻地覆。
(白描)据联盟内部消息透露,太阳老板甚至有可能将姚明一生死敌小霸王斯达德迈尔交易出去。
如此以来,纳什的夺冠梦想很有可能将就此烟消云散。
在太阳与马刺的第三场比赛之前,主教练德-安东尼表示球队很有可能将永远没有获得总冠军的机会,听起来似乎并不仅仅只是一个玩笑。
京杭大运河千载繁华一水牵专家:未能申遗是缺憾中新网3月5日电历史的彩笔,曾经在中国的版图上勾出浓重的一划,这一划长1,794公里,绿波荡漾,名叫京杭大运河。
《纸条》阅读理解答案那天,我妈骑三轮从外面回来,一进门就说,她遇着好人了。
坐在沙发上,还自顾自絮叨起米。
当我听见“那人把我的三轮碰歪了”,我这才把头转向母亲,发现她衣服上粘满尘土。
我妈却仿佛捡了大便宜似的,仍滔滔不绝。
“马路上一一个人也没有,他却制住车子,跑过来扶我,问我摔坏了没有。
我踢蹬踢蹬腿,再甩甩胳膊,说,没事儿。
他仍然不走,非让我走几步。
确定我真的没事后,又把我搀到车上,说,骑上去试试,看车摔坏了没有。
你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的,于是,我推开他说,快走吧,我也该回家做饭了。
我蹬起三轮就走了。
哪曾想,他又追了上来,塞给我一张纸条,说是他的手机号……这时,我忙不迭地问我妈,纸条呢?我妈说扔了。
说完,站起身来就往厨房走。
我妈突然哎哟-声。
我问怎么了,她朝我摆摆手说,没事儿。
可是,第二天,我妈就起不来床了。
我把我妈送进医院。
当我把做B超,CT等检查单拿蛤医生时,医生说得马上做手术。
我在办理住院手续时不停地抱怨母亲,狠狠地想,一定把那个“好人”找出来。
面对一-笔不菲的费用,我用命令的语气对妈说,你再好好想想那条。
我妈迟迟疑疑地说,想不起来了,一边不停地在各个衣克里摸来摸去。
我妈突然颤抖着声音喊,找着了。
真是老天有眼。
我用发颤的手指按下那个号码。
关机。
一连几天,都是这两个字。
这就是您老人家遇见的好人!我妈却仍然辩护说,兴许人家手机没电了呢。
但明显没了底气。
那天是个很好的天气。
然而,阳光有多明娟,我心里就有多阴晦。
但我不敢再埋怨我妈。
这件事情以后,她在我面前像个债务人似的,一天到晚大气都不敢喘,让人心疼。
出院后一天,我家门铃响了,我开门一看,一位头发花白,脊背略为佝偻的大叔,手里拎着一口袋水果,拘训地站在我家门前。
木等我开口,母亲急慌着把他让进屋里。
他吞吞吐吐地说,家里出了点事,一直脱不开身……我明白了,打断他说,您啥也别说了,十万元的住院费。
我妈连忙打圆场;你是怎么找到这里的?他说,那天悠走后,我不放心,悄悄跟着,您进了家门才离开。
记叙文句段的作用(一)常考题型1.某段画线部分在文中有什么作用(句);分析某段在内容和结构上的作用(段)。
2.某段xx的描写有何作用?试从内容和结构上分析;全文多次写某某的内容,有什么作用?3.文中XX段落所叙述的内容能否删掉?为什么?(二)解题方法1.内容和结构文章内容是文字表达出来的信息,要联系上下文回答;结构是外在形式,指文章布局文章的结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。
(1)内容上:句子或者段落本身传递的信息(联系上下文分析),突出人物特点,表达作者感悟情感,与主题中心相关(结尾句尤其注意这一点)。
点明、揭示、深化、升华主旨等。
(把主旨的具体内容也答出来)内容上解题方法:概括段意(方法:抄原句、提取重组、自己概括),联系主旨情感。
(2)结构:结合其在文中的位置来分析。
分析时按照对上,本身,对下按照一定顺序来分析。
注意:关键性段落,比如总起段,独句成段的段落,承上启下的段,在分析时要注意结合其特点来回答。
在回答结构的时候,如为下文做铺垫,还需要把具体的内容写出来,为下文……内容做铺垫。
(3)解题步骤:①看清位置,筛选结构作用②抓关键筛选内容上的作用③组织语言,清楚表达2.开头句段的作用具体从三个方面思考⑴对上:①和标题的关联,照应题目;②开门见山,点出文章的主题;⑵本身:①交代故事发生的背景、时间、地点、写作对象、原因等②渲染…气氛(结合环境描写的句子);或③突出表现了…④设置悬念,激发读者的阅读兴趣(故事开头引起兴趣,或者可以从对下的角度得出如发句)⑤如以诗词开篇,可呈现美好的意境,增加文采⑥总领全文⑶对下:①引出下文…②为下文…作铺垫(或埋下伏笔);③与下文…形成对照(或相呼应)④首尾呼应,使文章结构完整。
3.中间部分句段的作用⑴(结构)①单独成段起承上启下的过渡作用,或只有承上、启下的作用。
为下文做铺垫;为下文埋下伏笔;和下文形成对比。
②照应标题/开头/上文;⑵内容上:①推动情节发展②暗示中心;(3)答题格式:该段本身表达了(有手法结合手法)……⑴上承(或照应)……,下启(或呼应)……⑵总括上文,为下文……作铺垫⑶文章由……转为……4.结尾句段的作用⑴结构上:总结全文;照应文题;首尾呼应;照应前文。
《报纸的故事》课文导读:1935年的春季,我失业居家。
在外面读书看报惯了,忽然想订一份报纸看看。
这在当时确实近于一种幻想,因为我的村庄,非常小又非常偏僻,文化教育也很落后。
例如村里虽然有一所小学校,历来就没有想到订一份报纸,村公所就更谈不上了。
而且,我想要订的还不是一种小报,是想要订一份大报,当时有名的《大公报》。
这种报纸,我们的县城,是否有人订阅,我不敢断言,但我敢说,我们这个区,即子文镇上是没人订阅过的。
我在北京住过,在保定学习过,都是看的《大公报》。
现在我失业了,住在一个小村庄,我还想看这份报纸。
我认为这是一份严肃的报纸,是一些有学问的,有事业心的,有责任感的人编辑的报纸。
至于当时也是北方出版的报纸,例如《庸报》等,都是不学无术的失意的政客们办的,我是不屑一顾的。
我认为《大公报》上的文章好。
它的社论是有名的,我在中学时,老师经常选来给我们当课文讲。
通讯也好,还有赵望云的风俗画。
最吸引我的还是它的副刊,它有一个文艺副刊,是沈从文编辑的,经常登载青年作家的小说和散文。
还有“小公园”,还有艺术副刊。
说实在的,我是想在失业之时,给《大公报》投稿,而投了稿子去,又看不到报纸,这是使人苦恼的。
因此,我异想天开地想订一份《大公报》。
我首先把这个意图和我结婚不久的妻子说了说。
以下是我们的对话实录:“我想订份报纸。
”“订那个干什么?”“我在家里闲着很闷,想看看报。
”“你去订吧。
”“我没有钱。
”“要多少钱?”“订一月,要三块钱。
”“啊!”“你能不能借给我三块钱?”“你花钱应该向咱爹去要,我哪里来的钱?”谈话就这样中断了。
这很难说是愉快,还是不愉快,但是我不能再往下说了。
因为我的自尊心确实受了一点损伤。
是啊,我失业在家里呆着,这证明书就是已经白念了。
白念了,就安心在家里种地过日子吧,还要订报。
特别是最后一句:“我哪里来的钱?”这对于作为男子汉大丈夫的我,确实是千钧之重的责难之词!其实,我知道她还是有些钱的,作个最保守的估计,可能有十五元钱。
02 记事文章【阅读点津】记事文章的特点是:以叙述为主要表达方式,以记叙事件产生的原因、发展和结果为主要内容,通过对事件具体、生动的描述来表现主题。
阅读记事类文章要注意:①弄清记事的“六要素”(时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果);②理清叙事的顺序(顺叙、倒叙、插叙);③抓住叙事的重点部分,体会作者所要表达的感情。
【典型例题】站直喽新年的脚步越走越近,候车室里人潮涌动,男的女的、老的少的叽叽喳喳个不停,好似一口煮沸了的锅。
检票口排了一长溜儿的队伍,人们慢慢地向前蠕动。
我抱着儿子挤在队伍中,焦急地等着检票。
队伍蜗牛般爬行,我的心忐忑不安,自己瞒天过海的把戏能否成功就在此一举了。
我轻声对儿子说:“把脖子缩起来,靠到我的肩膀上。
”儿子忽闪着眼睛,不知其意,却也乖乖地照着做。
“成人全票,儿童半票,请出示车票。
”检票员动听的声音传入了每个人的耳朵,也撞击着我的心,扑通扑通地跳。
站在我前面不远处有一个健硕的中年人,黝黑的脸庞,浓眉大眼,大大小小的包裹,扛着的、背着的,身边还带着一个纤弱的小男孩向前走去。
检票员毫不犹豫地拦住小男孩,领他向测身高的1.2米线走去。
小男孩站在那里,惶恐地看着中年人。
也许是天气太冷了,小男孩寒战战地站着,紧缩着脖子。
“1米18,半票。
”检票员高声说。
中年人盯着小男孩,面露愠色,转而笑呵呵地递给检票员两张车票。
检票员接过车票,仔细地看了看,惊讶地问:“你怎么买了两张成人票?”中年人嘿嘿一笑,露出一口白牙,然后转过头对着小男孩严肃地说道:“站直喽,儿子!”声音清晰有力。
小男孩仿佛一个战士接到命令一样,立刻抖擞精神,把身子一挺,头一昂。
“1米23,全票。
好孩子!”检票员赞叹道。
小男孩银铃般的笑声响起来,感染了大家,笑容也在中年人脸上漾开,灿若春天。
乘客们都把尊敬的目光投向魁梧结实的中年人。
此刻,我的心一阵悸动,身子似乎矮了半截,不敢向前移动。
“爸爸,我也要上去站直身子。
”儿子挣脱我的怀抱,说着就要跑过去。
口语交际《讲述》分层作业2.学校组织“孝亲敬老月”活动,邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。
听完报告,同学们纷纷与专家交流。
下列表达得体的一项是()A.您讲得很有趣,态度也很和蔼,我们都觉得挺不错。
期待您再次光临!B.您有今天的成就,定与家父家母当年的教导分不开。
您一定要再来!C.您的讲座很精彩,让我们懂得了亲情的可贵。
期待您再次光临!D.谢谢您聆听我们的心声,解答我们的疑惑。
您一定要再来!3.阅读下面材料,回答问题。
1980年出生的航天员王亚平,继2013年执行神舟十号任务之后将再度进入太空。
这次,她又将增添不少“首个”的标签:中国首个进驻空间站的女航天员,首个出舱的中国女航天员。
2013年神舟十号飞行任务中,王亚平和聂海胜、张晓光共同飞行十五天,并在“天宫一号”为全国6000多万中小学生进行了首次太空授课,王亚平也因此多了一个身份——“太空老师”。
2003年,神舟五号发射升空,那时已是飞行员的王亚平就渴望冲出大气层,去看看那个神秘的世界。
2010年,她凭借过硬的飞行技术和超强的心理素质,入选中国首批女航天员。
你五岁的弟弟小明不了解王亚平,请你根据材料和相关事实,向弟弟介绍王亚平其人。
4.今年“十一黄金周”,台儿庄古城招聘“景区解说员”志愿者,作为应聘者,需要阅读下面文段,勇闯两关。
“十一黄金周”期间,涌进山东台儿庄古城的游客数量约46万人次,超过2019年同期人数的八成。
古城内一面弹痕累累的墙壁前,众多游客驻足凝神,抚今追昔,感溉颇深。
“义丰恒”杂货铺,是战后台儿庄古城内留存的为数不多的建筑之一,房屋墙面上的累累弹孔至今仍清晰可见。
幼时居住在此的李敬善,已将近90岁。
战争留给他的童年记忆是古城的惨景,“仗打完后,树也被烧了、房也被毁了,全城一片废墟。
老人们都说城里‘无墙不饮弹,无土____________’”。
著名战地摄影记者罗伯特·卡帕,当年在台儿庄战场上拍摄了近百张照片,部分发表在美国《生活》杂志上。
《⼀张纸条》阅读答案《⼀张纸条》阅读答案 ⼩编整理了关于《⼀张纸条》原⽂及《⼀张纸条》阅读答案以供同学们阅读和练习理解,希望在学!习到知识的同时同学们能够有着更多的收获,关于《⼀张纸条》阅读答案我们⼀起来分享吧Array ⼀张纸条 上初中,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。
那时,⽗母⼯资微薄,除了维持⽣活以外,根本没有剩余的钱去买⼀本既不能吃⼜不能穿的书。
平时⽗母总是把钱放在写字台的'抽屉⾥,⽽钥匙就放在写字台上。
⼏经犹豫之后,我试着⽤钥匙找开了抽屉,从⾥⾯拿⾛了⼀张2元的纸币,第⼆天,我从书店⾥买回了那本梦寐以求的《格林童话》。
⼏天过去了,风平浪静,⽗母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久,书店⾥进了⼀批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的⼀本童话故事。
禁不住“仙⼦”的诱惑,我如法炮制。
当我再⼀次打开写字台抽屉时,却发现⾥⾯多了⼀张纸条:“峰⼉,你是个好孩⼦,爸爸妈妈相信你会永远做⼀个好孩⼦。
”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
从那以后,我再也没有犯过类似的错误。
⼀张纸条成了我⼀⽣的警⽰,⼀张纸条给了我⼀⽣的尊严。
《⼀张纸条》阅读题: 1、解释句中加点词的意思。
(2分) (1)我从书店⾥买回了那本梦寐以求的《格林童话》。
(2)禁不住“仙⼦”的诱惑,我如法炮制。
2、理解短⽂内容,填空。
(2分) (1)写出⽂中两个表现“我”⼗分喜欢《格林童话》的词语有: (2)“⼏天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在短⽂中指_______________ 。
(2分) (3)“禁不住“仙⼦”的诱惑,我如法炮制。
”“如法炮制”在⽂中具体指_____________。
(2分) (4)“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。
”“类似的错误”在短⽂中具体指______________ 。
(2分) 3、“⼀张纸条”是谁留在什么地⽅的?从⽂中哪句话以看出这张纸条对“我”的教育极⼤?抄写下来。
(4分) 《⼀张纸条》参考答案: 1、 (1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
《报纸的故事》
1.字词学习
不学无术不屑一顾异想天开责难之词无微不至
偏僻自尊心千钧之重一字不漏
2.再读课文,写出课文主要写一件什么事。
3.画找出文中几处心理描写的地方,读一读,体会句子要表达的意思,感悟心理描写的作用。
4、细读课文,思考以下问题,并简要回答:
(1)“我”为什么一定要订阅《大公报》?
(2)“我”怎样裱糊房屋?为什么要这样安排?
(3)用心朗读课文最后一个自然段,说说你读后的感受。
《母亲的纯净水》
隐隐不安下岗时髦一瞬间清晰节俭虚伪
1.文章以什么为线索?什么是线索?
2.这篇课文主要讲了一件什么事?
3.文中多次描写了小女孩的心情,你能划出来吗?体会每一次的心情变化。
4.划出母亲说的话,体会其中的含义。
母亲是在什么情况下说这些话的?
5.母亲的纯净水只是凉白开,曾经使小女孩感到委屈、酸楚,
后来为什么她又认为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”呢?。