吉林动画学院教务处
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“互联网+创新创业”型校企合作漫画实践课程构建研究收稿日期:2019-01-07基金项目:(吉林动画学院)吉林省高等学校校企合作开发课程课题:“商业漫画项目开发实践”研究成果(吉教高(2017)70号)作者简介:董健(1980-),女(汉族),吉林长春人,硕士,院长助理,系副主任,副教授,研究方向:漫画。
一、引言随着我国经济高速步入互联网时代,产业升级调整及结构性改革进入新的历史阶段,“大众创业、万众创新”也被视作我国经济发展新常态下重要的动力引擎之一。
党在“十八大”之后对创新创业人才培养做出了重要指示和部署,高校对创新创业教育的改革探索也呈现出向纵深发展的良好态势。
与此同时,漫画产业的人才培养,更应该结合课程改革、校企结合、校外实践、行业行销等方面,针对性地使漫画应用专业教育与创新创业教育相互融合,达成契合市场发展模式下的人才培养的有效途径。
二、“互联网+创新创业”时代的漫画课程建设需求漫画产业是动漫产业的源头部分,其特点是集创意密集、劳动密集、技术密集、跨行业性强等特点于一身。
2016年第4季度中国移动端漫画市场整体活跃人数达到4683.77万人。
漫画市场活跃的同时,凸显出国内漫画创作风格日韩文化大行其道的特征,商业漫画创作作品呈现中华传统文化价值内核的缺失,缺少中华文化为蓝本的原创精品漫画IP 作品。
国内漫画产业需要培养具备承载中华文化底蕴,具备国风漫画创作能力,熟悉漫画全产业流程的高层次国风漫画创作人才。
尤其在互联网时代的新机遇面前,以传统的创作理念及行业模式已不能解决部分漫画产业的创意、资金、技术、人才、运营模式、校企合作等瓶颈问题,无法有效支持漫画产业构建,国内漫画产业发展使漫画全球化的商业化运营及市场化运作速度加快,需要针对新媒体漫画编创、漫画制作、漫画衍生设计、产业管理与营销类别的高层次应用型人才培养的漫画专业课程进行改革。
(一)“互联网+创新创业”时代下的漫画市场发展特性漫画创意产业乘借互联网时代的东风,迅速完成从传统纸媒到移动端媒体的转型,改变了人们的阅读方式,与此同时,国内网络文学、电影、动画产业的发展迅速,使数字漫画短时间内取得了巨大的经济效应。
关于高校教师工作量管理系统的构建思路作者:吴琼冯长宝任妮来源:《科技资讯》2019年第02期摘要:高校教师工作量管理是各高校教学管理任务中的一项重要工作。
高校教师工作量管理系统可以促进高校教学管理工作的顺利进行,推动教学质量的提升。
该文以吉林动画学院为例,论述了高校教师教学工作量管理系统的分析与构建。
首先,根据吉林动画学院教务部的业务工作流程,对系统进行了需求分析工作,主要介绍了5种角色的权限分配和教学工作量的计算方法。
然后,对系统功能模块进行了划分,主要分为4种模块,分别为系统管理、教师管理、专职教师工作量管理和外聘教师工作量管理。
最后,对全文工作进行了简要的总结。
关键词:教师工作量管理系统角色分配中图分类号:G451 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)01(b)-00-02目前,国内高校对于教师考核评价的标准逐渐细化,为了实现教师教学工作量的考核,纷纷制定了适合本学校的教学工作量计算方法。
传统的手工计算教学工作量的方法效率低下,容易犯错。
构建一款高校教师工作量管理系统,可以实现教学工作量管理的办公自动化,提高教学管理效率[1]。
该文以吉林动画学院为例,深入探究了高校教师教学工作量管理系统的构建。
1 系统需求分析1.1 角色分配高校教师教学工作量考核标准并不一致,教学工作量管理系统的角色分配也不尽相同。
以吉林动画学院为例,根据教务部的业务工作流程和对系统功能的要求,系统设置5种角色,分别为普通用户、授课教师、分院综合办、院系领导、教务处[2]。
学期初时,教务处会导入教师课程,由系统自动计算出教师教学工作量。
对于整段教学任务变更和调串课,综合办可以对教师教学工作量和课程进行微调,综合办所做的调整都需要经过教师确认,院系领导和教务处审核。
系统可以设置多用户,分别赋予以上5种角色中的一种,不同角色分别具有以下权限。
(1)教务处:可自定义各类用户的权限,教务处在系统中可以导入、新增、编辑、删除、审核、导出教师教学工作量以及学院整体教学工作量。
吉林动画学院创新学分认定及管理办法为鼓励学生在校期间积极参与国家、省、市、学院组织的各级各类创新创业及社会实践等活动,培养学生的创新创业意识和社会实践能力,提高学生的科学素养和综合素质,促进学生个性发展,学院设立创新学分。
为进一步规范创新学分的管理,对原管理办法修订如下。
第一章创新学分的认定管理第一条创新学分是本科人才培养方案的重要组成部分。
凡我院学生在校期间,在教学计划之外累计修满4-5学分的创新学分(艺术类专业5学分,其它专业4学分),方可毕业。
第二条学院负责的创新学分由教务处、学工处、团委、招生就业处、国际合作与交流中心、图书馆、外语教学部、公共基础教学部等部门根据分管范围认定。
分院负责的创新学分由创新学分工作领导小组组织认定,小组设组长一人,为分管学生工作副书记,成员由学工办主任、系主任、部分辅导员组成。
负责本单位学生创新学分工作布置、认定、学分审核,组织复议等工作。
辅导员具体负责创新学分的统计、上报、录入等工作。
第二章创新学分的认定标准第三条创新学分的认定范围共八类:即外语水平测试、创新创业活动、科学研究成果、学科竞赛获奖、职业资格认证、文体竞赛获奖、社会实践、参加论坛讲座等。
未列入的奖项,由相关部门或分院报教务处审批后,可参照本管理办法中相关奖项等级给予相应学分。
第四条同一个成果多次获奖,创新学分只取最高学分,不重复计分。
第五条集体获奖项目,按照排名计算个人所得学分。
个人所得学分=该项应得学分乘以排名权重。
第一、第二、第三名排名权重分别为1.0、0.8、0.6,第四名及以后排名权重均为0.4。
如果某项成果既获集体奖又获个人奖,可分别计算学分。
第六条学生个人获得创新学分按四舍五入计算,取小数点后一位。
第三章创新学分的认定程序第七条创新学分每学年统计一次。
每年6月份各分院负责统计上一个学年的创新学分,统计日期截止到本年5月31日。
具体工作步骤为:1.每年5月下旬,教务处下发通知,创新学分认定分院及部门将学生获取创新学分的相关文件或证明材料转交各分院学工办。
民办艺术类高校CET考试考务管理实践与探索摘要:民办艺术类高校是高等教育的后起之秀,民办艺术类高校的学生英语水平亟待提高。
国家近年来加大力度发展文化产业,注重对民办艺术类高校的扶植。
大学英语四、六级考试(简称cet 考试)是为大学英语教学服务的。
做好cet考试管理工作,提高民办艺术类高校学生的英语水平、为民办艺术类高校的发展以及与国际接轨奠定基础。
本文以吉林动画学院的cet考试考务管理为例,论述民办艺术类高校大学英语四、六级考试考务管理的现状与改革设想。
关键词:民办艺术类高校大学英语四、六级考试考务管理现状改革中图分类号:g648.7 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)05(b)-0001-02大学英语四、六级考试(简称cet考试)是由国家教育部高教司主办的一项全国性的教学考试。
考务工作由教育部考试中心统一管理并组织协调省教育考试机构共同实施,使得cet考试考务管理工作更加严格规范。
同时,随着cet考试改革工作的全面实施,2007年6月以来cet考试工作全面采用新题型,2012年12月的cet考试又采用了一个考场多题多卷的形式,考务管理工作也亟待改革。
加强cet考试的组织和管理工作,使cet考试更好的为大学英语教学服务,是每一个考务人员的职责。
民办艺术类高校由于学校自身的特点:资金少、学校规模在不断扩大,报考人数的激增,标准考场的有限;艺术类学生的特点:英语底子薄,自学能力差。
这些给民办艺术类高校的大学英语四、六级考试的考务管理带来难度。
因此,为了提高英语教学质量,加强考务管理是提升教学质量的有力保障。
1 考务管理工作取得的成绩及存在的问题现结合吉林动画学院考务管理工作经验,对民办艺术类高校考务管理工作的成绩及存在的问题进行分析。
为提升民办艺术类高校英语教学水平,提高艺术类高校大学英语四、六级考试过级率,奠定坚实的基础。
1.1 考务管理工作取得的成绩1.1.1 报名管理严格高效动画学院原来采取教务管理系统报名的形式,2012年12月全省首次实行网站直接报名。
作品阐释模版编号________吉林动画学院本科毕业作品阐释XXXXX(小二号黑体,居中)——XXXXXXXX(副标题可有可无。
四号仿宋,居中)分院(小二号宋体居中)专业班级姓名学号指导教师吉林动画学院教务处制年月日毕业创作(设计)作品基本信息说明: 1.“创作时间”指完成毕业创作(设计)所用时间。
2.“分工”是指在小组内完成作品所承担的主要角色任务。
3.“内容简介”介绍作者主要完成的创作(设计)内容。
摘要(“摘要”之间空两格,三号黑体、居中,单倍行距)苏打水虽然在国外已流行多年,在我国却是近两年才迅速蹿红,因为追求健康价值,是未来我国饮料市场发展的必然方向。
(小四号宋体,1.25倍行距)…………关键词:XXXX;XXXX;XXXX……(摘要正文下空一行顶格打印“关键词”,“关键词”之间以分号间隔,为黑体小四,1.25倍行距)ABSTRACT(为Times New Roman l6号加重,居中,单倍行距。
)Soda water although in overseas has DuoNian popular in China in the last two years, is quickly flied to red, because health value pursuit, is in our country the necessary direction of beverage market. (正文为Times New Roman l4号,行距l.25倍)…………Keywords:XXXXXX;XXXX;XXXXX (正文为Times New Roman l4号,行距l.25倍)目录(三号黑体,行距为单倍,居中,与正文空一行)摘要 (I)ABSTRACT (II)绪论 (1)一、宝澜泉苏打水企业状况与产品分析 (2)(一)XXXXX (5)(二)XXXXX (7)二、XXXXX (11)(一)XXXXX (12)(二)XXXXX (13)三、XXXXX (15)(一)XXXXX (17)(二)XXXXX (19)(三)XXXXX (21)(四)XXXXX (24)四、XXXXX (30)结论 (45)参考文献 (47)后记 (49)注:1.一般列两级标题。
吉林动画学院教务处教务字[2013]39号关于做好2014届学生毕业实习工作的通知根据学院的教学安排,2014届学生毕业实习工作将进入准备阶段,为进一步加强过程管理,提高实习质量,确保2014届学生毕业实习工作顺利进行,为迎接2014年教育部对我院进行教学工作合格评估做好充分准备,对工作安排如下:一、时间安排1.本学期毕业实习考察时间为一周:11月18日开始,学生可请假参加招聘会、联系实习单位,具体时间由分院确定,并报教务处。
2.2014届毕业生毕业实习时间安排为4—6周,请各专业按照2010级人才培养方案执行。
二、组织与管理1.各分院成立毕业实习工作领导小组,认真按照《吉林动画学院关于学生毕业实习的管理办法》,总结2013届学生毕业实习工作,找出问题,制定具体措施,做到领导重视、认真组织、责任明确、分工合理、协调一致、齐抓共管、落实到位,切实加强对实习过程的质量监控、检查、督促工作。
各分院及时向学院毕业实习领导小组汇报工作。
2.各分院加强毕业实习基地建设,与行业、企业密切合作,逐一落实好实习单位,签署合作协议。
充分发挥实习基地的作用,组织好集中实习。
同时要重视以往毕业生带回的实习单位反馈意见,开辟实习就业基地;发动师生积极广泛地联系实习单位;充分利用吉林禹硕动漫游戏科技股份有限公司资源和现有的校外实习(就业)基地,不断扩大高质量毕业实习基地数量。
招生就业处要向各分院提供实习就业信息,共同努力帮助各分院的学生落实实习单位,为学生毕业实习和就业提供更多的机会。
此外,为了确保我院本科教学工作合格评估顺利通过,各专业重点建设长春市内至少5——10家(动画专业适当增)技术先进、管理规范的能够承担课内(外)实践、毕业实习教学任务的校外实习(训)基地。
3.本次毕业实习采取校内与校外、集中与分散相结合的形式,各分院充分利用好本学期为期一周的毕业实习考察时间,组织学生参加招聘会、联系实习单位。
确保2014届毕业生中有一定数量的学生在签定的实习(就业)基地进行毕业实习,并将实习与就业、实习与毕业论文(创作、设计)紧密结合。
高校教务处工作计划标准范文一、指导思想按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求,结合我校发展规划和现实情况,遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则,坚持“以就业为导向,以能力为重点”的办学方针,完善教学常规管理制度,狠抓教学质量,优化教学资源,强化教学过程管理,深化教学改革,增强品牌意识,构建和谐教学氛围,努力培养高素质的实用技术人才。
二、工作目标1、科学制订并完善教学常规管理制度,认真执行教科所的考核落实与兑现,确保教学工作有条不紊地进行。
2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度,确保教学质量的不断提高。
3、积极开展师资培养和教学经验交流活动,不断提升师资水平。
4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握,专业学习以各级技能竞赛为主线,狠抓专业教学的优生比例。
5、科学建立各专业考试题库,逐步规范学校考试制度,科学考评教学工作质量。
6、积极开展学生知识技能、文体等活动,不断增强学生学习兴趣,丰富学生学习生活。
7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作,确保各项资料的完善和有效利用。
8、深化校企合作办学,加强专业建设,突出专业实践教学与职业岗位深度链接。
9、大力发展对外技能培训、职业培训、素质培训。
10、加强教学改革,不断深化“带着项目教、项目做中学,教学做合一”新教学模式。
11、抓实早读的读书节活动,开展拉读比赛。
三、教学要求1、德育课:让学生了解国情、国际国内形势,培养学生养成正确的荣辱观,价值观,团队精神和爱校意识,培强法制观念,提高观察问题和分析问题的能力,规范学生行为,让学生自觉的传承振华文化,自觉履行振华人义务,树立正确的职业理想、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性。
2、服务类与管理类专业课程:按照校企深度合作的“五共四合”模式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合发展,让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪规范,重点掌握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操作技能,具有较强创新能力。
吉林动画学院入学必备清单(一)证件材料类:录取通知书及包裹内文件、高考准考证、团员档案及团组织转移证明、身份证及正反面复印件4份、户口本复印件2份(用于办理户口迁移、申请贫困生助学金)、一寸照15张,二寸照10张+电子版(开学后1至2周会用到)、银行卡或现金、新生入学手册上要求的其他材料、文件袋。
(二)工具类:手机、充电宝、充电线、耳机、雨伞一次性用品:口罩、酒精湿巾、抽纸或手帕纸(三)洗漱用品:毛巾、旅行洗漱套装Tips:所有的证件材料用文件袋装好以防丢失,开学当天将文件袋放在方便拿取的包包内;父母同行的提前定好酒店,并提醒他们带好身份证件;电子版证件照就是电子照片,拍完照问照相馆拿就会给你。
(四)衣物类:夏季衣物(多备几套)、防晒衣物、睡衣、鞋子穿一双备两双Tips:秋冬衣物、鞋子可邮寄,拖鞋可网购(五)洗护用品:化妆品、护肤品、洗面奶、防晒霜(多备几瓶,军训也会用到)、洗漱用品Tips:买旅行装的小瓶子,洗发露、沐浴露,护发素从家先带一点,然后网购大瓶,小瓶子以后旅行也可用;建议女生课多买几个化妆包带上以上物品;毛巾多备几条(刚到宿舍需打扫卫生);还没买电脑的同学不建议暑假购买,不太方便携带,刚开学也用不到,等国庆线上线下的商家都会打折哦~(六)药品:创可贴、消炎药(阿莫西林)、感冒药(七)床上用品:被子、被套、床单、枕头、床垫、凉席、蚊帐、床帘(八)宿舍神器:墙纸、内衣/袜子收纳盒、化妆品收纳、压缩袋(九)文具类:听力耳机(四六级听力专用),虽然班级可统一团购,但质量不佳、U盘(拷课件、存文件)、台灯(推荐磁吸USB 灯,占用桌面空间少)、订书机、签字笔、2B铅笔(十)生活用品:水杯、马克杯、餐具、衣架、晾衣架、沐浴露、洗发露、护发素(十一)日常用品:牙刷、牙膏、牙杯、梳子、脸盆、桶子、肥皂、肥皂盒、洗衣液、鞋刷、卫生纸、指甲剪、插线板、剪刀Tips:开学附近超市买(十二)卫生用具:扫把扫帚拖把(学校会统一发放,等通知去指定地点拿取即可)、垃圾桶2个、垃圾袋、洁厕灵、洁厕刷(十三)其他:全身镜、体重秤、吹风机、鞋架Tips:以上物品建议寝室合资购买(十四)衣物:秋冬衣物、其他大件物品(建议从家里邮寄)Tips:网购真空压缩袋,包装好邮寄比较省力;向学长学姐询问学校地址,算好寄出时间;吉林动画学院电子产品攻略(一)一定要有(有就可以):1.手机2.笔记本电脑(二)推荐购买:1.iPad(配合Apple Pencil)2.Kindle下面具体来分别谈谈。
吉林动画学院教务处
教务字[2013]39号
关于开展2014届学生毕业论文(创作、设计)
工作的通知
根据学院教学安排,2014届毕业论文(创作、设计)工作从2013年11月开始启动,为进一步规范毕业论文(创作、设计)工作,提高2014届毕业论文(创作、设计)工作质量,做到以评促建、以评促改、以评促管,确保我院本科教学工作合格评估顺利通过,现对2014届本科生毕业论文(创作、设计)有关工作通知如下。
一、时间安排
各专业根据人才培养方案安排,做好2014届本科生毕业论文(创作、设计)工作。
1.选题时间:11月11日—15日。
2.开题时间:11月18日—11月29日。
3.毕业论文时间:2013年11月30日—2014年5月23日。
4.答辩、成绩录入时间:2014年5月26日—6月13日(二次答辩、成绩录入结束)。
要求学生必须全部返校参加答辩。
二、类别划分
1.要求撰写毕业论文的专业:广播电视新闻学、广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学、市场营销。
2.要求进行毕业创作(设计)的专业:动画、绘画、数字媒体艺术、艺术设计、工业设计、摄影、广告学、影视戏剧美术设计。
三、工作要求
(一)对各分院的要求
1.各分院要按照《吉林动画学院本科毕业论文(创作、设计)管理办法》的相关规定,认真落实好2014届本科生毕业论文(创作、设计)的各项工作任务,包括选题、开题、中期检查、评阅、展示展演、答辩及评定成绩等各环节的工作。
2.学生原则上应在毕业实习结束后,在指导教师指导下在校内完成毕业论文(创作、设计)工作。
如学生本人提出在保证质量的前提下,要在实习单位完成毕业论文(创作、设计),需经系、分院批准后方可实施。
(二)对指导教师及指导学生数量要求
1.指导教师应具备中级及以上职称,且具有指导毕业论文(创作、设计)工作经验。
2.指导学生个人独立完成毕业论文(创作、设计)的教师所指导学生人数不得超过8人;指导学生集体合作完成毕业创作(设计)的教师所指导学生人数不得超过15人。
3.本院指导教师数量不足,经批准可聘用校外相同研究领域的指导教师为主指导教师,同时配备本专业具有硕士及以上学位教师为副指导教师,共同完成指导工作。
个别系在充分挖掘校外教师资源情况下,确实达不到要求,由分院提出书面说明,经教务处审核同意后实施。
(三)选题要求
1.毕业论文(创作、设计)选题是第一环节,恰当的选题是搞好毕业论文(创作、设计)的前提,对毕业论文(创作、设计)质量有着直接的影响。
选题必须符合本专业培养目标,有利于学生巩固、深化、综合应用所学的理论知识,有利于培养学生独立思考、综合分析及解决问题的能力。
2.选题应在保证基础教学要求的前提下,尽量做到题目与当前的科技、经济、文化创意产业发展,科学研究、生产实际、就业导向相结合,具有一定的先进性和创新性。
切实提高研究实际问题的论文比例,按照评估要求,学生在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的论文选题要达到50%以上。
应严格审查虚拟选题、网络下载选题或脱离实际的自命题。
3.题目的大小和难易程度要合适,防止贪大求全或过浅过小、过窄过深,保证学生在规定的时间内经过努力可以完成任务,达到本科毕业论文(创作、设计)的学术水平。
4.选题必须坚持“一人一题”的选题原则。
同一题目需集体合作完成的可以设立若干子题目,但要求每个学生有不同的研究
方向、不同的研究内容、不同的数据参数,做到分工明确,独立完成本人所承担部分的内容。
四、加强指导及质量监控
1.指导教师和学生应认真学习《吉林动画学院本科毕业论文(创作、设计)管理办法》有关内容。
2.指导教师应认真指导学生完成选题、开题,按时开展中期检查,并详细填写指导手册,而且每周对每位学生的指导至少1次。
3.各分院、系应按时开展中期检查工作。
按时提交中期检查总结,重点检查学生工作进度、学风、教师指导情况,对存在的问题及时整改。
教务处应深入各系检查其各环节的落实情况,发现问题及时协助解决。
留存好学生毕业论文(创作、设计)过程稿(一稿、二稿、三稿),指导教师签署修改意见后上交分院。
4.严格按照《论文、作品阐释基本规范、格式、装订要求》并参照《论文模板》执行。
五、答辩工作安排
1.各分院认真执行《吉林动画学院本科毕业论文(创作、设计)答辩管理办法》。
2.各分院于5月20日前完成2014届毕业生答辩资格审查工作。
3.学院于6月1日前完成毕业论文(创作、设计)的抽查外审工作。
4.各分院6月13日之前完成答辩、成绩评定和成绩录入工作。
六、学生毕业作品集汇编
各分院做好优秀毕业作品遴选工作,以分院为单位完成2014届毕业生作品集的汇编工作。
(包含作品书籍和电子光盘)
七、归档工作
2014届毕业论文(创作、设计)将是省预评、教育部评估的重要检查内容。
请各分院高度重视,按照学院总体要求和《关于加强教学档案建设与管理的有关规定》分别完成学院、分院两级材料归档工作。
八、本通知与《吉林动画学院本科毕业论文(创作、设计)管理办法》等相关制度不同之处,按本通知要求执行。
附表:
1.2014届毕业论文(创作、设计)工作日程表
2.2014届毕业指导教师情况一览表
附件:
1. 吉林动画学院本科毕业论文(创作、设计)管理办法(修订)
2.毕业论文模版
3. 作品阐释模版
教务处 2013年11月1日
附表:1
2014届毕业论文(创作、设计)工作日程表
附表2:
2014届毕业指导教师情况一览表专业:
系主任签字:分院院长签字:
说明:
1.职称:填写“专任教师”或“校外特聘教师”的专业技术职务。
2.指导类型:按①个人独立、②集体合作两类填写,只需填符号。
3.研究领域、工作单位填写“校外特聘教师”信息。
4.学位:填写副指导教师最高学位。
8。