姓名趣探
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取名字的趣事在人的一生中,取名字是一件非常重要的事情。
一个好的名字不仅能给人带来好运,还能够展现出一个人的个性和魅力。
然而,有时候取名字也会出现一些趣事,下面就让我们一起来看看吧!第一件趣事是关于一个叫做小明的人。
小明这个名字在中国非常常见,几乎每个家庭都有一个叫做小明的孩子。
小明这个名字虽然普通,但是也让人非常喜欢。
有一次,小明去参加一个比赛,结果因为大家都叫小明,搞得大家都不知道叫谁,最后比赛只好取消了。
这件事情让人们意识到,取名字的时候要尽量避免使用太过普通的名字,以免造成混淆和困扰。
第二件趣事是关于一个叫做李雷的人。
李雷这个名字听起来很有力量和气势,所以很多人都喜欢取这个名字。
然而,在一次去参加面试的时候,李雷却碰到了一个很尴尬的情况。
面试官看到李雷的名字后,以为他是个男生,结果见面后才发现他是个女生。
这让面试官感到非常尴尬,也给了李雷一个深刻的教训,取名字的时候要避免给人造成误解。
第三件趣事是关于一个叫做张三的人。
张三这个名字在中国也非常常见,很多人都取这个名字。
有一次,张三去参加一个朋友的聚会,结果发现聚会上有三个张三,这让大家感到非常困惑。
为了避免混淆,大家只好给每个张三都加上了一个绰号,比如大张三、二张三和小张三。
这件事情让大家意识到,取名字的时候要尽量避免使用过于普通的名字,以免造成混淆和困扰。
第四件趣事是关于一个叫做王五的人。
王五这个名字听起来很有趣,让人觉得他一定是一个非常有个性的人。
有一次,王五去参加一个朋友的聚会,结果发现聚会上所有人都用数字来称呼,比如一号、二号、三号等等。
大家都觉得这样很有趣,所以也给王五起了一个数字,叫做五号。
从此以后,大家都喜欢用数字来称呼王五,这让王五觉得自己变得更加特别和有趣。
第五件趣事是关于一个叫做赵六的人。
赵六这个名字听起来很平凡,但是他却有一个非常有趣的经历。
有一次,赵六去参加一个电视节目的录制,结果发现他的名字被写错了,变成了赵六六。
姓氏文化趣探【活动背景】姓名是每个人的文字符号,它伴随着我们的一生,凝聚着父母深情厚意和殷切的期望,通过姓氏变迁这个窗口,初步了解中华民族五千年来的姓氏起源与演化,纵览我们民族瑰丽神奇的文化发展史。
基于以上思考,以“姓氏文化趣探”为研究主题,迈开探索姓氏文化的步伐。
【活动目标】◆知识与技能目标:了解自己姓名的来历和含义,引导学生关注身边的问题;探求中国姓氏蕴含的文化底蕴。
◆过程与方法:让学生在实践中建立新的学习方式。
通过调查访问,收集整理资料,相互交流探讨,从生活中发现问题,分析问题,解决问题,培养学生的查阅、收集、处理信息的能力。
◆情感态度与价值观:让学生感受探究实践带来的愉悦和价值,激发学生热爱中华文化的情怀,弘扬中华民族文化。
【活动对象】五年级学生【活动准备】1、查字典弄清楚自己名字中的每个字在字典里的意思。
2、询问父母为自己取名字的寓意。
3、查找或询问与自己同姓氏的古今名人及与姓氏相关的文化背景与资料。
【活动过程】一、姓名趣话师:中华文化历史悠久,博大精深。
而姓氏作为中国传统文化的同时,也是一门科学。
姓氏渊源道尽千古沧桑,龙脉传承铸就泱泱华夏。
形形色色的姓氏,每一个都可以衍生出一个故事,韵味无穷!(板书:姓氏文化探趣)师:每个人都有自己的姓名。
看,这是全班同学的姓名!(课件出示:全班学生的姓名)生:大声念自己熟悉的姓名师:不同的姓名有不同的含义。
比如象我,我叫戚渊阁。
戚是我的姓,渊阁是我的名。
父母给我取这个名字是希望我知识渊博。
你们的姓名背后有着怎样的故事呢,跟大家说说。
生:自由说自己姓名的含义。
师:不同的姓名寄托着长辈的期望,其实姓名也是一种文化呀!二、百家姓探趣1.初探班级姓氏师:从刚才的介绍中我知道有姓王、姓张、姓刘的。
你姓什么?生:我姓张生:我姓石…师:(课件:全班学生的姓泛红)你们看,仅仅在我们班就有这么多的姓。
中华民族的姓氏就更多了。
宋朝时候有人把中国的姓氏做了统计并写成一本书流传至今——(课件:百家姓封面)2.再探百家姓(1)自读百家姓师:“赵钱孙李,周吴郑王” 只要起个头,许多中国人都能把这些看似没有实际意义的语句像歌谣一样背诵出来。
测试你的古代名字--第一种测试方法在网络上面流传着最为广泛的测试方法就是以下这种测试你的古代名字方法,想要知道自己的古代名字的朋友们可以前来试试看哦。
、测试你的古代名字:女生(“于紫忆”)第一步,就是知道自己的姓氏是什么,以下就是关于女生的古代名字姓氏。
姓--自己姓的第一个字母(女生):比如某女生姓陈,那么就是选择字母“C”,在古代姓氏测试出的姓便是字线c对应的“于”姓,某人就姓“于”。
A--慕容;B--任;C--于;D--厉;E--柳;F--钟离;G--唐;H--东方;J--敖;K--白;L--南宫;M--竺;N--司徒;O--尉迟;P--司空;Q--蓝;R--邵;S--西门;T--颜;W--莫;X:欧阳;Y--尚;Z--上官第一个名--出生月份(女生):比如某人出生月份是在7月,那么在古代她的名字的中间的那个字就是“紫”。
1--真;2--踏;3--凝;4--竹;5--若;6--雨;7--紫;8--影;9--亦;10--伊;11--羽;12--冰第二个名--出生日期(女生):比如某人出生日期是在21日,那么在古代她的名字的最后的那个字就是“忆”。
1--菲;2--星3:;锦;4--悠;5--馨;6--香;7;爱;8:眠;9--落;10--轩;11--儿;12--萱;13--雪;14--月15:芷;16--凌;17--珣;18--痕;19--荫;20--茹;21--忆;22:汀;23--舞;24--琦;25;汐;26:熏;27--郁;28--心;29--韵;30--然;31(15)--嫣由以上结果可知:一位姓陈的女生,出生在7月21日,那么他测试出来的古代名字就叫做“于紫忆”。
是不是很好玩呢,不妨你也来测试玩一下吧。
、测试你的古代名字:男生(“于天涯”)首先,我们的第一步就是要确定好自己的姓氏,那么以下就是关于男生的古代名字姓氏。
测试你的古代名字姓--自己姓的第一个字母(男生),比如某男生姓陈,那么就是选择字母“C”,在古代姓氏测试出的姓便是字线c对应的“于”姓,某人就姓“于”。
高中语文研究性学习课题集锦研究性学习课题一1.课题名称:古诗鉴赏2.课题内容:古诗的特点、古诗的语言表达技巧、古诗的语言特点、古诗的形象与意境、古诗的思想与感情、古诗的背诵技巧、古诗的鉴赏方法、古诗的答题技巧、古诗的命题趋向3.思路提示:(1研究内容比较多,每组可以自选课题的内容;(2到图书馆、书吧或者上网搜集相关资料;(3撰写论文。
(4在班级内展示优秀论文。
(5教师点评部分学生作品。
研究性学习课题二课题名称:高中学生上网情况调查与研究课题内容:(1高中学生上网都做什么?(2每周花多少时间上网?(3高中学生上网对学业是否有影响?思路提示:(1举行小型“高中学生上网情况调查与研究”的座谈会;(2问卷调查,设计一份“高中学生上网情况调查统计表”,了解学生上网的情况;(3到图书馆、书吧或者上网查阅、搜集关于高中学生上网情况的资料,为开展下一步的研究工作奠定基础;(4撰写〈〈高中学生上网情况调查与研究〉〉的报告。
(5把这次活动的优秀调查报告在学校宣传橱窗内展出。
(6教师对本次活动进行小结。
研究性学习课题三课题名称:名著研究性阅读课题内容:《三国演义》、〈〈红楼梦〉〉、〈〈水浒传〉〉、〈〈母亲〉〉、〈〈红与黑〉〉、〈〈西游记〉〉等中外名著的研究性阅读,探究其中的某些人物形象或者艺术手法。
课题目的:比较深入的接触中外的一些名著,理解某些名著的基本内容,学习我国以及世界悠久的历史文化,感受我国以及世界文学的艺术魅力。
思路提示:(1用资料室,图书室、网络等资源,阅读名著;(2到图书馆、书吧或者上网查阅、搜集相关资料,为开展下一步的研究工作奠定基础;(3撰写一篇反映研究性阅读成果的论文。
(4在班级内展示优秀论文。
(5教师点评部分学生作品。
研究性学习课题四课题名称:徽城店铺名所折射的徽人的文化心理目的意义:(1培养课外学习语文的兴趣与爱好,养成在生活中事事、时时、处处都可以学习语文的好习惯。
(2积累、丰富词汇,并对其产生、构成、表达技巧以及折射的文化心理等方面进行进一步探讨与研究。
问女孩名字的幽默方式
问女孩名字的幽默方式
在社交场合,认识新朋友是一件很有趣的事情。
但是,有时候我们会遇到一个尴尬的问题:不知道对方的名字。
这时候,我们可以用一些幽默的方式来问女孩名字,让对方感到轻松愉快,同时也能够让我们更加深入地了解对方。
1. “你的名字是什么?我想把你加入我的通讯录,这样我就可以在你的名字前面加上一个心形符号了。
”
这种方式比较直接,但是又不失幽默感。
通过加上一个心形符号,可以让女孩感到自己很特别,也可以让对方感到你很有诚意。
2. “你的名字是什么?我想把你的名字和我的名字拼在一起,看看会是什么样子。
”
这种方式比较巧妙,可以让女孩感到你很有创意。
同时,也可以让对方感到你很有趣,让对方更加愿意和你交流。
3. “你的名字是什么?我想知道你的名字,因为我觉得你的名字一定
很好听。
”
这种方式比较温馨,可以让女孩感到你很有心。
同时,也可以让对方感到你很有眼光,让对方更加愿意和你交流。
4. “你的名字是什么?我觉得你的名字一定很有故事。
”
这种方式比较神秘,可以让女孩感到你很有趣。
同时,也可以让对方感到你很有想象力,让对方更加愿意和你交流。
5. “你的名字是什么?我觉得你的名字一定很有个性。
”
这种方式比较赞美,可以让女孩感到自信。
同时,也可以让对方感到你很有眼光,让对方更加愿意和你交流。
总之,问女孩名字的方式可以有很多种,但是最重要的是要让对方感到舒适和愉快。
通过幽默的方式来问女孩名字,可以让对方更加愿意和你交流,也可以让你们之间的关系更加亲密。
语文趣话:念姓名拾趣读错姓名趣话由于语文基础知识掌握的不扎实,常会惹出一些笑话。
古代有个纨绔子弟,斗大的字识不了一升,拿钱买了个县令做着。
某日,县令要审案,书吏呈上名单,上书原告:郁工来:被告:齐卞丢:证人:新釜。
县官先点原告的名,但却错念成:“都上来”!于是三人齐跑出堂来。
县令不由发怒说:“本官只叫原告,你们怎么都上来了?”书吏素知县令是有名的白字先生,忙凑近说:“原告名字,别有念法,叫郁工来,不叫都上来,”县官又点被告的名字,却误叫成“齐下去”,三个人又一齐走下。
县令勃然大怒道:“我只叫被告一人,为啥你们都跑了?”书吏又为他打圆场说:“被告──也别有念法,叫齐卞丢,不叫齐下去。
”县令火消了一些,问:“照你这么说,证人的名字又该念什么呢?”书吏说:“叫新釜。
”县令听了,怒气全消,笑着说:“我就估摸着它必有其他念法。
要不是你告诉我,我差点要叫他做‘亲爹’呢!”这是一则关于读错姓名的笑话。
念错字说错话的事太多了,举不胜举,可笑过之后,感到很沉重。
正像吕叔湘先生说的那样:“十年时间,二千七百多课时,用来学习本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事。
”语言不仅是交流的工具,更是人的生命活动、精神活动,讲得好坏体现说话的艺术,错字连篇,有伤大雅,作为一个中国人,我们应该学好自己的语言。
一字多音姓氏趣话上面说的讲究音同而不注重形义有历史的缘故,也有哗众起哄的群众闹事,并多为明知故犯或不以为意。
下面要说说汉语一字多音而造成关于姓名音讹方面的错杂,而闹出笑话。
一位姓乐名乐乐的书生考上了状元。
这天皇帝坐早朝,要接见新科状元,就叫太监喊乐上来朝见。
太监传旨道:“乐乐乐(1e)上殿,”过了片刻,下面没有动静。
太监想到乐还可读yue,于是又传旨道:“乐乐乐(yue)上殿”,还是没人上来。
旁边一位老太监自恃学识渊博,小声说:“乐要念yoo”,太监恍然大悟。
忙又改口叫道:“乐乐乐(yoo)上殿”,但仍然不见人上来。
姓名趣探
项目完成人员2013届高一(3)班
杨诗琴赵帆陈静雪李雁屿李俨
指导老师江贤君
【摘要】无论在任何时候,人的姓名都扮演着重要的角色,蕴含着不同的含义。
中国的姓氏文化悠久,源远流长。
让我们一同了解姓氏的文化背景,发现和讨论有趣的中国姓名文化。
【关键词】姓名姓氏
一、中国姓氏文化的渊源
姓氏是代表每个人及其家族的一种符号。
在今天的社会里,它没有什么意义了。
但是,从它的形成、发展、演变的漫长历史过程来看,它却是构成中华民族文化的一个重要内容。
姓氏,是姓和氏的合称。
在遥远的古代,这是两个完全不同的概念。
古代姓氏起源于人类早期生存的原始部落之中。
二、了解姓名的含义
1.个人与名字配合
(1)名字必需和个人的先天命理相配合,达到互补、互为里表,对命理轨迹起着引拔作用。
但这种命理的配合,决不是数数八字里有几个金木水火土,什么少或没什么就补什么。
如果是这样机械划一的话,命学就过于简单了,也就失去了命学的准确性。
用这种数数的方法,查金木水火土个数起名,是对命学的反对,对姓名学的曲解。
用此法一个小时即可学会起名,但学会博大精深的命理,却是没有几年的苦工夫不行的。
(2)不是命里缺什么,就补什么,而是命里用什么,就补什么。
只有在这个特殊的命造能量场里,才真正有属于你自己的五行。
比如:一孩八字,丁丑丙午丁未丙午一个起名老者看后,说是命里缺金水,应加金水,于是叫“金雨”。
主人不放心,又找个开起名馆的人看,这个人看后,说是命里大水一片,无土而水滥,应用土制水,用“佳”字最好。
老者说用金水,好理解,他用的是五行个数;开起名馆人说的水大无土,讲不通,细看他用的是五行纳音法。
从真正命学意义上看,这两者都是错误的。
通晓命理的人一眼就可出,此命乃从强格,应以火为用。
2.怎样取个好名字
起名必需和生辰八字相互配合,互为里表,引拔出命者得精气神来,为命者终生运程服务,但这决不是查八字里金木水火土个数,那行没有或那行少就补那行,更不是按所谓的十二属相。
不精通命理的人不会起出符合命局的好名字。
起名也决不是唯数理论,只要五格数理格局好就万事大吉了,其实数理五格只是诸多要素的一个而已。
汉字的五行有真假,起名必须用真五行,才能助命补命,真正起到趋吉的目的。
名字本身就有自身的财、官。
学、婚恋、病伤和六亲信息。
大小运程,必须结合命理因人取用全局配合。
汉字是象形文字,它的形、音、意都有其独特的暗导能量,必须深究,如:森、颖多凶灾,艳、兰多外遇烦恼,盛有牢狱、短寿。
所选字的配搭应有寓意,趋向吉祥,声调合口。
忌用怪字、癖字、冷字。
不能唯姓名论,名字不能决定一切,只是后天趋吉的一个组成部分,还有命运、阴宅风水、阳宅风水,行业五行和方位五行、人事五行的影响等。
(1)数理选择:1、避开凶数。
2、排出取名者的八字,找出五行喜忌,取名时要补偏救弊。
(2)字音选择:1、避免姓和名的声母、韵母相同,如“汪文微”,“包波邦”。
2、避免姓名的字音与不雅之词语谐音。
如李思、韩渊、史诗、杜子达等名字,看字义都很文雅,但容易在口语里读成你死、喊冤、死尸、肚子大等。
3、避免姓名的四声相同,如柳景选,全是三声,张湘霜,全是一声,读起来不顺口。
(3)字义选择:1、不要用太俗的字,如李二,胡平娃等。
2、不要取太洋化的名字,如玛利,亨利,约翰等。
3、不要用太冷僻的字,周鞫。
字形选择:1、笔画不宜太多。
2、名字的部首、偏旁要避免相同,如江波澜,佟信修。
(4)注意字型的肥、瘦、长、短、强、弱、虚、实。
肥:施、圆、丰、赐、态、备等,行动较笨重。
瘦:七、小、干、卜、子、于、卡、千,虽有活力,但较弱小。
长:草、芥、申、奇、平、辛、竹、芽,能伸不能屈,知进不知退,缺乏忍耐力。
短:四、土、正、也、山、丘、生、女,毅力强但不佳,难得贵人扶持。
强:奋、成、泰、威、兴、猛、武、飞,好动,易热易冷,擅长交际,果断。
弱:穿、意、美、梦、花、苗、姿,被动,欠果断。
虚:幽、亢、已、门、口、空,缺目标,无所适从,难达志愿。
实:国、福、昌、室、宜、凤、凰、尊,稳定,较保守,勤从事,稍顽固。
3、姓名与性格
以人格看,人格数理只计1-10的数,超过10以上的数,除掉十位数,只计个位数,若个位数为0,则按10计。
(1)性情多好静,富于理智。
温厚中带有华丽气质,具有不屈不挠的精神。
表面看似非活动家,其实蕴涵着相当实力,必取得相当的成功。
其人生虽属渐进型,但终能为人首领。
还可获得家庭幸福,但其人含有嫉妒心,大都好利。
(2)性情隐忍不动,意志坚定,善耐困难,表面温和,内含怒气,也有固执倾向变怪者。
较好异性,猜疑心重,嫉妒心特别强,故易损害健康,切切警戒。
(3)性情急进,血气旺盛,手腕灵活,富活动力。
名利心甚重,智谋才略具备,感情猛锐,有如烈火之气魄,但也有气狭者。
大都富有成功,盛名一时,但也可能中途生出枝节。
(4)内具爆发性品质,表面却极平静,如火燃湿木一样,虽起浓烟而不能成火之象,往往有抑制思想不敢有虚伪,多曲折者。
有病若、家属子女缘薄者,总之家庭不幸者属多。
如人格为24数,则多温顺有智谋,易发财,可得权利名誉等幸运。
(5)心多洗练,容易亲近,温和沉着,有雅量,对人有同情心,荣誉心强。
属于能享受家庭幸福命运。
其内心有刚毅心肠,却不显于外表。
有易亲近的一面,又有易疏冷的缺点,其嫉妒心稍强。
(6)其表面温和,内心刚毅,外表厚道,能得相当成功,而享受家庭幸福,富有侠义同情心。
无奈人生历程漂浮不定,身多病,磨难而不能平静。
一方面可以有杰出之士,一方面可以有愚笨之辈。
如果不配合其他格慎重剖析,则很难判断准确。
(7)意志坚定,大都攻击性强,果敢决断,但缺乏同化力。
吃苦耐劳,好争辩,遇事不会融通,多为强雄气派,追逐权势,自我意识强烈。
(8)顽固如砺石,刚毅木讷,富于持久力。
爱打抱不平。
若善加修养,必能光明磊落。
有如黄钟,击之则响。
此数不适应女人,有强顽之嫌。
(9)其活动力强,社交广,有如浩荡之波,生性好动。
有智慧,富理性,大都好权利名誉,但四处奔波耗精力。
(10)其性迟,缓滞不动,欠缺活动力,但易受冲动。
一旦时机来临,有如山风谷雨,心潮澎湃。
易失财破产,有才智,不忘功名利禄。
三、名人名字的由来
1、老舍名字的由来
现代著名作家和人民艺术家老舍先生是满族,北京市人,出生于城市贫民家庭。
老舍先生原名舒庆春,是父母所起。
因为他出生在阴历腊月二十三那天,离春节只差七天,图吉利,取名“庆春”是庆贺春天到来的意思,到他上中等师范的时候,他为自己起了一个别名,叫“舒舍予”。
这个“字”取得很巧妙,他是把自己的姓拆成两半,成为“舍予”二字。
这两字又有讲,是“舍我”——放弃私心和个人利益的意思,也有奉献自己的含义。
以后他取“舍予”中的头一字,前面加一个“老”字,成为“老舍”,当作自己的笔名。
他正式署名“老舍”,当作自己的笔名。
是1926年发表的长篇小说《老张的哲学》。
2.巴金名字的由来
当代著名文学家巴金原名李芾甘,生在四川成都的一个封建大家庭里。
父亲做过四川广元县的县官,祖父是这个大家庭的专制家长。
封建家庭的丑恶、腐败,社会现状的黑暗、腐朽,给幼小的巴金以深刻的印象。
巴金是笔名,过去传说是从巴枯宁和克鲁泡特金两个名字中各取首尾二字而来的。
其实“巴金”这个笔名是这样来的:巴金在法国时,曾因身体不好,到马伦河畔的小城沙多吉里休养,顺便在沙城中学念法文。
在那里他认识了一个叫巴恩波的中国人。
这人翌年投水自杀,使巴金很痛苦,笔名中的“巴”就是由此而联想的,至于“金”字则是一位安徽朋友替他想的。
他译完克鲁泡特金的《伦理学》前半部,想用一个比较容易记的字作笔名,这位朋友说出了“金”字,于是巴金的笔名就流传于世了。
3.冰心名字的由来
现代著名女作家冰心,原名谢婉莹,乳名莹哥。
她曾写了《寄小读者》、《小桔灯》、《超人》、《去国》等散文及小说。
“冰心”取自唐朝诗人王昌龄的诗:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。
之所以选择“冰心”作笔名,据她自己解释:“一来因为冰心两字,笔书简单好写,而且是莹字的含义。
二来是我太胆小,怕人家笑话批评,冰心这两个字,是新的,人家看到的时候,不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。
”所以,尽管人们称之为谢冰心,但她总是署名冰心,从不冠以“谢”姓。
四、结论
综上所述,中国姓名文化源远流长,它将随着中华名族的脚步,不断的进步,将继续在中华文明史上扮演着重要的角色。
虽然现在社会中姓名已经从复杂化到简单化,但我们应当了解其的起源与发展,将我们的文化与发展。
【参考文献】
《中国姓氏文化》。