六二班向国旗敬礼主题队会

国旗飘扬在我心中，是我们每个中国人的共同心声。

从小学习国旗故事，到高中背诵国歌，国旗和国歌已经深深的烙印在了我们的心中。

因此，为了唤起同学们的爱国意识，本次班会主题设立为《国旗飘扬在我心中》。

一、热身环节1.以国旗及国歌为主题，让同学们依次朗诵《义勇军进行曲》的歌词，并在朗诵过后，让同学们自由发表自己心中的感受，或者是自己对国旗、国歌的理解以及爱国之情。

2.围成一圈，自由快速报数，然后数到三的人就边说边做一个国旗的动作，直到数到六的时候，第六个人进来的人就不再说自己的数字，而是说“整理部队”，然后大家们就可以安静的站在当时的位置上了。

二、情感体验环节1.让同学们画一面属于自己的国旗。

作为班主任，要求学生将自己的画品寄回给班主任。

将画品外观进行赏，并提出一些有趣的问题。

例如：学生们画的旗子形状，颜色和各自的寓意等。

2.听一些国外人士对中国的看法，然后将一些精彩的语句提炼出来，让学生通过自己的语言再重新讲述出来。

让学生感受到中华民族的胸怀与气魄。

三、主题教育环节1.让同学们分小组出去采访其他同学，控制时长5分钟。

主题问答：国庆节的国庆是哪天，中华人民共和国成立时间是哪天，五四运动的发生时间是哪天等等。

2.听老师们说一些历史上的事情，然后进行一个小讨论。

例如：万里长城、长征、抗日战争等等。

四、收尾环节1.按照真实的程序来升旗：学生们列队集合，并且等待升旗仪式开始。

中国国旗缓缓升起，于此同时大家就可以立正并举起右臂，做出标准的三鞠躬礼表示敬意。

然后开始唱国歌。

2.以回答问题的内容为主题，让学生们进行一个愿望梦想展示。

例如：回答问题中提到的《青年》等等。

三）总结通过本次主题班会，同学们对国旗和国歌的理解以及对祖国的发展有更深的了解和感受，同时也唤起了同学对爱国主义的热爱和追求。

希望同学们能够一直将中华民族的优秀传统文化学习传承下去，践行社会主义核心价值观，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

2021向国旗敬礼主题班会活动方案5篇中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。

很多学校以十一国庆节为契机，在全校学生中开展了以“向国旗敬礼”为主题的班队会活动，以下是2021向国旗敬礼主题班会的活动方案5篇，欢迎大家阅读。

向国旗敬礼主题班会活动方案一：活动目的：结合国庆72周年，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。

让学生明白爱国从我做起，从现在做起。

活动方式：班长、中队干部主持，全体学生参与。

活动地点：四(3)班教室活动过程：一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。

72年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙：72年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲：中华雄鹰在展翅。

主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲：身为华夏儿女。

主持人乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始。

(班长)全体起立，面向国旗，敬礼!1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十三岁的生日。

主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。

请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。

美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。

共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。

3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。

明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。

我们该成为怎样的人呢?同学们：我们要做一个有道德的人。

“向国旗敬礼——做有道德的人”主题班会一、班会目标：通过班会让学生了解祖国，引导学生爱祖国、爱集体、勤奋学习、不怕困难、互帮互助、乐观向上。

做到心中有他人、心中有集体，做一个有道德的人。

二、班会重、难点：在日常生活和学习中，做一个有道德的人。

三、形式：多媒体辅助教学。

四、班会准备：1.收集有关爱国的格言。

2.诗朗诵《中国大地》。

3.学唱歌曲《祖国祖国多美丽》。

五、活动过程：甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。

乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。

甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候。

乙：心中就会升起一种神圣的情感。

合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲：《向国旗敬礼——做有道德的人》主题班会现在开始。

乙：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多的伟大的人，有很多爱国的人。

下面请同学说说你收集到的有关爱国的格言。

（学生自由发言）甲：祖国有着悠久的历史，祖国幅员辽阔。

下面请欣赏诗朗诵《中国大地》。

（学生朗诵）甲:在祖国母亲即将63岁生日之时，我们手捧美丽的鲜花。

乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。

甲：我们唱起一曲雄壮的歌。

乙：我们跳一池优美的舞。

合：为祖国母亲的生日欢庆赞美，为祖国母亲的华诞祈祷祝福，向祖国敬礼！甲：请欣赏歌曲《祖国祖国多美丽》。

（学生表演歌曲）乙：你们知道国旗的由来吗？下面请听老师给我们讲一讲国旗的由来。

甲：我们千遍万遍歌唱我们伟大的祖国。

乙：更加繁荣，更加昌盛！甲：在这收获的季节里，合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年亲、永远漂亮！甲：既然我们赞美祖国、歌唱祖国，就应该感恩祖国，作为一名小学生我们应该怎么做呢？（学生纷纷发言）班主任总结：同学们，我们爱我们的祖国，可你们知道吗，爱是一个复杂的概念，有时我们轻易的就将它说出口，可是谁又明白它包含的责任和义务。

“我爱我的祖国”怎样才是爱呢？真正的爱国不是体现在一堂班会上，而是体现在生活中的点点滴滴，没有对父母、对同学、对老师、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱的。

2023年向国旗敬礼主题班会活动方案一、背景介绍：2023年是我国的百年华诞，也是我们伟大祖国向着第二个百年目标迈进的重要一年。

为了加强学生对国家和国旗的认知和敬爱，培养学生的爱国情怀和优秀品德，我们计划在班级开展一次以向国旗敬礼为主题的班会活动。

二、活动目标：1. 提高学生对国旗的认知和理解，培养学生的爱国情怀；2. 增强学生对国家的认同感和自豪感；3. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生的优秀品德。

三、活动内容：1. 国旗起升仪式：活动开始前，由学生自愿报名担任升旗手和协助人员。

在全体学生和班主任的见证下，选定学生代表进行国旗升旗仪式，这是向国旗敬礼活动的重要环节，也是表达对国家的敬意和祝福的方式。

2. 国旗知识讲解：安排一位老师或学生代表为全班讲解国旗的来历、象征意义和正确使用方法。

在讲解中加入趣味的互动环节，让学生更加深入地了解国旗。

3. 国旗创意艺术展示：要求学生自行设计和制作与国旗相关的创意艺术品，如国旗徽章、国旗立绘、国旗拼贴画等；并在班会上展示和分享自己的作品，可以邀请评委进行评选并颁发奖品。

4. 国旗诗朗诵和歌曲演唱：安排学生自愿参与国旗诗朗诵和歌曲演唱，表达对国旗和祖国的热爱之情。

可以在活动前让学生自行准备，也可以由班主任提前指定学生进行排练。

5. 国旗宣誓：组织学生进行国旗宣誓仪式，集体宣读《中华人民共和国国旗法》，宣示学生对国旗的敬仰和祝福。

6. 国旗游戏互动：设计一些与国旗相关的游戏，如国旗拼图比赛、国旗知识竞答等，通过游戏增加学生对国旗的认知并加深学生对国旗的记忆。

7. 国旗基础知识测试：在活动结束前，对学生进行一次有奖学问答，测试他们对国旗的基础知识的掌握情况。

对答题正确率较高的同学进行奖励，以激励学生对国旗的学习和认知。

四、活动流程：1. 国旗起升仪式（5分钟）2. 国旗知识讲解（10分钟）3. 国旗创意艺术展示（15分钟）4. 国旗诗朗诵和歌曲演唱（15分钟）5. 国旗宣誓（5分钟）6. 国旗游戏互动（20分钟）7. 国旗基础知识测试（10分钟）五、活动准备：1. 宣传策划：班干部及指定学生负责制作宣传海报和邀请函，宣传活动主题和内容，向班级全体学生做好活动动员。

“向国旗敬礼”班会教案设计目标：1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。

2、通过活动，了解奥运健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强民族自豪感。

活动准备:1.人人动手，收集有关国旗知识的材料2.准备有关国旗的一些图片等活动地点：教室活动过程:一、引入情景1、活动开始全体立正，全班敬礼唱队歌。

班主任在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲谈话导入：看，五星红旗冉冉升起！听,激昂的国歌响彻四方！我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！我宣布二（1)班“向国旗敬礼”主题队会现在开始!2、说故事1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗,它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉!那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？请听故事《第一面五星红旗》1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。

为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。

七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。

征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案2992幅。

当时,朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。

要想在近3000幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案,的确不是一件容易的事情.国旗图案的选择，可以说是一波三折。

当时研究制定国旗,是由筹备会下设的第六小组负责，组长是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰；其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士；经过反复认真地评选，最后从近3000幅应征国旗图案中，选出比较好的38幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。

经过综合考虑,当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第3号和复字第4号图案。

向国旗敬礼班会教案
班会主题：向国旗敬礼
班会目标：
1. 了解向国旗敬礼的意义和重要性。

2. 掌握向国旗敬礼的正确方式。

3. 培养学生对国家的尊重和热爱。

主要内容：
一、导入（5分钟）
1. 引导学生回忆上次班会谈论的国旗的含义和象征。

2. 展示一张向国旗敬礼的图片，请学生描述图片中人的动作和表情。

二、学习向国旗敬礼的重要性（10分钟）
1. 向学生介绍向国旗敬礼的含义和重要性，如表达对国家、对国家的尊敬、对国家的热爱等。

2. 分享一些向国旗敬礼的例子，如国庆阅兵仪式、学校升旗仪式等。

三、学习向国旗敬礼的正确方式（15分钟）
1. 示范正确的向国旗敬礼动作，包括站姿、手势等。

2. 强调要端正态度，认真对待向国旗敬礼的仪式。

3. 分小组进行跟随练习，互相纠正动作错误。

四、情感教育（10分钟）
1. 给学生展示一些国旗的图片，引导学生用词语形容国旗的形态和寓意。

2. 鼓励学生发表自己对国旗的感受和情感，激发学生对国旗的尊重和热爱。

五、总结（5分钟）
1. 回顾本次班会学到的内容，向学生强调向国旗敬礼的重要性和意义。

2. 对学生进行小测验，检查学生对向国旗敬礼的正确方式和重要性的掌握程度。

3. 提醒学生在日常生活中要时刻遵守向国旗敬礼的规则和仪式。

六、作业（2分钟）
1. 让学生整理并绘制一张关于向国旗敬礼的海报。

2. 要求学生在海报中包含关于向国旗敬礼的重要性和正确方式的信息。

备注：根据班级实际情况和学生年级，可以适当调整学习内容和教学方式。

向国旗敬礼主题班会|主题班会为大家带来了向国旗敬礼主题班会，欢迎阅读。

篇一：向国旗敬礼主题班会活动主题：以庆祝祖国65华诞为主要内容进行爱国主义教育活动目标：在我们中华人民共和国建国65周年来临之际，通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

主持人：班主任参加人：全体学生班主任媒体使用：电教设备大屏幕音响设备活动过程:一、开场白(背景音乐《同一首歌》) 鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。

浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越XX年缤纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题祖国!XX 年前我们伟大的祖国在庄严的宣誓中成立，XX年她走过多少风雨飘摇的岁月，XX年她度过多少如诗如歌的日子，XX年她让我们深刻铭记了多少如火如荼的时刻。

二、媒体展示小组纪录片展示：《飞奔的脚步》主持人穿插：那一段流金岁月永远铭记心中，此时的你内心一定无比激动，就让我们畅所欲言，表达我们的感动，歌唱我们的祖国。

三、全班同学积极参与表达自己的感触，主持人控制时间。

主持人穿插：古代先贤曾以《诗经关睢》的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵，以古风与乐府、律诗与散曲，以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱祖国历史恢宏岁月的辉煌，唱响祖国壮丽的山河亮丽的风景。

现在也让我们用稚嫩和赤诚来唱响您不屈的尊严与神圣。

请欣赏歌曲联唱。

四、文艺表演组：《长江之歌》、《我的中国心》、《春天的故事》、《走进新时代》、《七子之歌》、《大中国》、《北京欢迎你》。

主持人穿插：有一首歌轻轻唱过，有一个梦静静流过。

或许时间带走一切，但我们会永远记得，祖国在我生命中最灿烂的底色。

面对你的故事我心潮澎湃，面对你的崛起我热血沸腾，祖国，让我用青春的热忱将你礼赞。

五、诗歌朗诵小队：主持人穿插：听完激情澎湃的朗诵，我们禁不住感慨万千。

第1篇时间：2023年4月15日上午9:00-11:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体少先队员、班主任及部分家长代表一、班会背景为了加强少先队员的纪律性，规范少先队礼仪，提高少先队员的团队意识和荣誉感，学校决定开展“规范敬队礼”主题班会。

本次班会旨在通过学习和实践，使全体少先队员熟练掌握敬队礼的规范动作，树立正确的少先队礼仪观念。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先向全体队员及家长代表致以问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 队礼知识讲解由校少先队辅导员王老师对队礼的历史背景、意义以及规范动作进行详细讲解。

王老师强调，敬队礼是少先队员表达对党、对祖国、对人民敬意的庄严行为，每一位少先队员都应认真学习并严格遵守。

3. 示范与练习王老师现场示范了正确的敬队礼动作，包括立正、举手、敬礼等步骤。

随后，全体少先队员跟随王老师一起练习，班主任和部分家长代表在一旁指导。

4. 交流分享部分少先队员分享了他们在学习敬队礼过程中的心得体会，表达了对规范敬队礼的认同和决心。

5. 家长代表发言家长代表表示，通过参加本次班会，他们深刻认识到规范敬队礼的重要性，将积极支持学校的教育工作，与学校共同培养孩子的良好习惯。

6. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，强调规范敬队礼是少先队员的基本素养，希望大家能够将所学知识应用到日常生活中，成为合格的少先队员。

三、班会成果1. 全体少先队员掌握了规范敬队礼的动作要领。

2. 少先队员对队礼的意义有了更深刻的理解。

3. 家长对学校的教育工作表示了认可和支持。

四、后续工作1. 学校将定期开展少先队礼仪教育，确保每位少先队员都能够熟练掌握敬队礼。

2. 班主任将加强对少先队员的日常管理，确保他们在生活中能够规范敬队礼。

3. 学校将邀请家长参与少先队活动，共同促进少先队员的成长。

五、班会记录（以下为部分班会记录摘要）主持人：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是为了让大家更好地了解和掌握少先队礼仪，特别是规范敬队礼的重要性。

向国旗敬礼主题班会活动方案向国旗敬礼主题班会活动方案活动时间：第五周星期二地点：六年级各班教室活动目的：通过本活动，让学生了解祖国历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

准备过程：1、诗歌并搜集相关材料。

实施步骤：一、主持人开场白：亲爱的同学们，我们今天和平富裕的生活是来之不易的，它是无数革命先烈用鲜血换来的，作为祖国未来的接班人，我们应该继承和发扬我们中华民族自强不息的民族精神，我们现在能做的就是：努力学习，掌握知识，长大后为祖国的繁荣富强做贡献。

二、合唱《少先队员先锋队队歌》三、主持人：祖国就是我们的母亲，我们常常的热爱她，但我们又真正了解自己的祖国吗？接下来请大家随着我们一起走进这美丽的祖国，走进这辽阔的祖国，走进这富强的祖国，去看它的五千年文明，去欣赏它那壮丽的河山！播放图片——中国壮丽河山和取得辉煌的成就相关的图片。

四、主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。

五、主持人：1、我们的国旗是什么？五星红旗代表的意义是什么？国旗上的红色和黄色有什么象征意义？（中的大五角星代表中国共产党, 四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级. 旗面为红色, 象征革命, 星呈黄色, 表示中华民族为黄色人种. 五颗五角星互相联缀、疏密相间, 象征中国人民大团结. 每颗小星各有一个尖角正对大星中心点, 表示围绕着一个中心而团结） 2、我国的国徽是什么样子？（国徽中心为红地上的金色天安门城楼，城楼正上方的4颗金色小五角星呈半弧形状，环拱一颗大五角星。

国徽四周由金色麦稻穗组成正圆形环，麦稻秆的交叉处为圆形齿轮；齿轮中心交结着红色绶带，分向左右结住麦秆下垂，并把齿轮分成上下两部分。

意义：红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国的神圣和庄严。

）3、我国的国歌名称是什么？《义勇军进行曲》六、知识问答。

七、班主任小结：也许，爱国是一个很老的话题。

向国旗敬礼主题班会记录主题：向国旗敬礼班会记录一、开场致辞大家好！欢迎来到今天的班会。

今天我们将围绕向国旗敬礼这一主题展开讨论和学习。

国旗象征着一个国家的独立、团结和荣誉，向国旗敬礼是我们每个人应尽的责任和义务。

通过今天的班会，我们希望能够加深对国旗的理解，培养对国家的热爱和自豪感。

二、国旗的象征意义1. 回顾国旗的历史国旗是一个国家的象征，它代表着国家的权威和尊严。

我们的国旗是五星红旗，由五颗黄色大星和一个较大的红色五角星组成。

它象征着中国共产党的领导、工农联盟和平民主主义的胜利。

2. 国旗的色彩和寓意红色代表着革命和奋斗的热情，象征着中华民族的精神，也代表着中国共产党的领导。

中央的五颗黄色大星代表着中国共产党和人民武装力量的优秀品质。

较大的红色五角星象征着中国共产党的领导地位和五个主要阶级的团结。

1. 向国旗敬礼的意义向国旗敬礼是我们对国家的尊重和热爱的一种表达。

它代表着对国旗所象征的国家、民族和文化的敬意。

通过向国旗敬礼，我们也能够培养自己的家国情怀和爱国精神。

2. 向国旗敬礼的方法向国旗敬礼有两种方式：一种是立正行军礼，即双手胸前交叉，鞠躬行礼；另一种是护目礼，即右手臂向下伸直，手掌贴近额头。

在向国旗敬礼的时候，我们要保持肃静和整齐，以示对国旗的尊重。

四、向国旗敬礼的仪式1. 班级集会时的仪式在每次班级集会开始之前，我们都要进行向国旗敬礼的仪式。

班长带领全体同学行军礼或护目礼，大家一起高唱国歌，表达对国家的深深祝福和敬意。

2. 校外活动中的仪式参加校外活动时，例如升旗仪式、晨读仪式等，我们同样要向国旗敬礼。

在齐整的队伍中，大家肃立，行军礼或护目礼，示意对国旗的敬意。

1. 培养爱国意识向国旗敬礼不仅仅是一个动作，更是一种培养爱国意识的过程。

我们要通过向国旗敬礼的仪式，进一步了解国旗的象征意义，增强对祖国的热爱之情。

2. 承担社会责任向国旗敬礼是每个公民应尽的责任和义务。

我们要牢记国旗的意义，在日常生活中强化对国家的责任感，为国家的发展尽自己的一份力量。