食品安全系统知识培训内容
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从业人员食品安全知识培训内容
1.食品安全法律法规:培训人员需要了解食品安全法律法规的基本知识,包
括食品安全法、《食品安全法实施条例》等相关法律法规。
2.食品卫生知识:培训人员需要了解食品卫生知识,包括食品的来源、储存、
加工、运输和销售等环节中可能出现的卫生问题,以及如何避免和解决这些问题。
3.食品安全风险评估:培训人员需要了解食品安全风险评估的基本知识,包
括如何进行食品安全风险评估、如何识别潜在的食品安全风险、如何评估食品安全风险的严重程度等。
4.食品安全管理制度:培训人员需要了解食品安全管理制度的基本要求,包
括如何建立和完善食品安全管理制度、如何实施食品安全管理制度、如何监督和评估食品安全管理制度的执行情况等。
5.食品安全检测技术:培训人员需要了解食品安全检测技术的基本知识,包
括如何进行食品安全检测、如何选择合适的检测方法和检测仪器、如何分析和解释检测结果等。
6.食品安全事故应急处理:培训人员需要了解食品安全事故应急处理的基本
知识,包括如何进行食品安全事故应急处理、如何组织应急救援、如何进行食品安全事故调查和处理等。
7.食品安全宣传教育:培训人员需要了解食品安全宣传教育的基本知识,包
括如何进行食品安全宣传教育、如何制定有效的宣传教育方案、如何开展食品安全宣传教育活动等。
食品安全知识培训内容大全一、食品安全意识培训1. 食品安全的重要性•介绍食品安全对个人和社会的重要性•分析食品安全问题对个人和社会造成的影响2. 食品安全法律法规•讲解食品安全法律法规的基本概念和要求•解读相关法规,如《食品安全法》等•强调从业人员对法律法规的遵守和重要性二、食品卫生和个人卫生知识1. 食品卫生基本常识•介绍食品卫生的概念和作用•强调食品卫生对食品安全的重要性2. 个人卫生要求•教育从业人员保持良好的个人卫生习惯•强调手部卫生和清洁的重要性•强调进食前后及上厕所后洗手的必要性3. 食品储存和保鲜•介绍食品储存和保鲜的基本原则和方法•介绍食品储存容器和温度的重要性三、食品安全风险评估和控制1. 食品安全风险评估•解释食品安全风险评估的概念和方法•强调从业人员了解食品安全风险评估的重要性•告知从业人员如何评估食品安全风险2. 食品安全控制措施•教育从业人员如何制定和执行食品安全控制措施•强调食品安全控制措施的重要性和有效性3. 突发食品安全事件应急处理•介绍突发食品安全事件的定义和种类•教育从业人员如何应对突发食品安全事件•强调突发食品安全事件应急处理的重要性和必要性四、食品安全监督和管理1. 食品安全监督机构的职责和作用•介绍食品安全监督机构的职责和作用,如食品药品监管机构等•强调从业人员应积极配合和支持监督工作2. 食品安全自查和纪律教育•强调从业人员的自查意识和责任•教育从业人员如何进行食品安全自查和纪律教育•强调从业人员违反食品安全纪律的后果和处理3. 食品安全事件报告和处置•介绍食品安全事件报告和处置的流程和要求•强调从业人员应及时报告和处理食品安全事件的重要性五、食品安全宣传和教育1. 食品安全知识宣传方式•介绍常见的食品安全宣传方式•提供有效的食品安全宣传和教育方法和工具2. 食品安全宣传材料制作•强调从业人员制作食品安全宣传材料的重要性•提供制作食品安全宣传材料的基本要求和技巧3. 食品安全宣传活动组织和评估•指导从业人员如何组织食品安全宣传活动•强调食品安全宣传活动的评估和持续改进以上是一份包含食品安全知识培训的内容大纲,旨在提高从业人员的食品安全意识,掌握食品卫生和个人卫生的基本知识,了解食品安全风险评估和控制的方法,认识食品安全管理的重要性,以及开展食品安全宣传和教育的技巧和方法。
食品安全知识培训内容一、食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品二、什么是食品掺假、掺杂和伪造?(1)“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。
(2)“掺杂”即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。
(3)“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。
掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。
对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。
三、禁止生产经营的食品包括哪些种类?禁止生产经营的食品包括下列类别:(1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的;(2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;(3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;(4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;(5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;(6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;(7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的;(8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;(9)超过保质期限的;(10)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的;(11)含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的;(12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。
食品安全知识培训内容
一、食品安全意识的重要性
食品安全是人们生活中不可忽视的重要问题,而正确的食品安全意识是保障个人健康的第一步。
食品安全知识培训的开展可以提高公众对食品安全问题的认识,从而有效预防食品安全事件的发生。
二、食品安全法律法规
1. 食品安全法
食品安全法是我国食品安全领域的基本法律,包含了食品安全的基本原则、监管措施、法律责任等内容,是保障食品安全的法律依据。
2. 食品安全标准
食品安全标准是对食品质量和安全的要求规范,包括了食品添加剂使用规定、食品污染物限量标准等内容。
三、食品安全污染的防控
1. 传染性疾病的预防
传染性疾病往往通过食品传播,正确的食品处理和储存可以有效预防这些疾病的发生。
2. 食品添加剂的合理使用
食品添加剂在一定程度上可以改善食品的口感和保质期,但过量使用会对人体健康造成危害,需要合理规范。
四、食品安全知识普及途径
1. 学校食品安全教育
在学校开展食品安全知识培训,让学生从小建立正确的食品安全观念。
2. 社区宣传活动
通过社区宣传活动向居民传递食品安全知识,提升公众的食品安全意识。
五、食品安全常识
1. 饮食平衡
合理搭配膳食,保证营养均衡,增强身体免疫力。
2. 食品储存方法
正确的食品储存方法可以延长食品保质期,减少食物浪费。
结语
食品安全知识是每个人都应该了解和掌握的基本常识,通过不断学习和宣传,我们可以共同努力,维护家庭和社会的食品安全,促进全民健康。
食品安全知识培训内容第一篇:食品安全知识培训内容食品安全知识培训内容一、食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品。
二、什么是食品掺假、掺杂和伪造?(1)“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。
(2)“掺杂”即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入硅酸钠或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。
(3)“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。
掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。
对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。
三、禁止生产经营的食品包括哪些种类?禁止生产经营的食品包括下列类别:(1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的;(2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;(3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;(4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;(5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;(6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;(7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的;(8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;(9)超过保质期限的;(10)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的;(11)含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的;(12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。
食品安全知识培训内容一、食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品二、什么是食品掺假、掺杂和伪造?(1)“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。
(2)“掺杂”即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入硅酸钠或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。
(3)“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。
掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。
对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。
三、禁止生产经营的食品包括哪些种类?禁止生产经营的食品包括下列类别:(1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的;(2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;(3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;(4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;(5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;(6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;(7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的;(8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;(9)超过保质期限的;(10)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的;(11)含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的;(12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。
食品安全知识培训内容一、食品安全概述1. 食品安全概念食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
根据世界卫生组织的定义,食品安全问题是“食物中有毒、有害物质对人体健康的影响”。
2. 食品安全的重要性(1)保障人民群众身体健康和生命安全。
(2)促进经济发展和社会稳定。
(3)提高国家食品安全管理水平。
(4)提升国家形象和国际竞争力。
二、食品安全法律法规1. 《中华人民共和国食品安全法》《食品安全法》是我国食品安全工作的基本法律,明确了食品安全工作的原则、监管体制、生产经营者的义务、法律责任等内容。
2. 《中华人民共和国产品质量法》《产品质量法》规定了产品质量的监督管理、生产者、销售者的产品质量义务、法律责任等内容。
3. 《中华人民共和国消费者权益保护法》《消费者权益保护法》保护消费者在购买、使用商品和接受服务时的人身、财产安全权,知情权,选择权,公平交易权,损害赔偿请求权等。
4. 《中华人民共和国刑法》《刑法》规定了生产、销售不符合安全标准的食品罪,生产、销售有毒、有害食品罪等犯罪行为及相应的刑事责任。
三、食品安全监管体制1. 食品安全监管机构我国食品安全监管机构主要包括国家食品药品监督管理总局、地方食品药品监督管理局、卫生行政部门、农业行政部门等。
2. 食品安全监管职责(1)制定食品安全政策、规划和标准。
(2)监督、检查食品生产经营活动。
(3)查处食品安全违法行为。
(4)开展食品安全宣传教育、培训。
(5)受理食品安全投诉、举报。
四、食品安全风险监测与评估1. 食品安全风险监测食品安全风险监测是指对食品中可能存在的有毒、有害物质进行定期或不定期监测,以掌握其污染状况和趋势。
2. 食品安全风险评估食品安全风险评估是指对食品中可能存在的有毒、有害物质进行定性和定量分析,评估其对人体健康的危害程度。
五、食品安全标准1. 食品安全标准的概念食品安全标准是衡量食品安全性的技术依据,包括食品安全国家标准、地方标准和企业标准。
食品安全知识培训内容食品安全是关乎每个人的健康和生命安全的重要问题。
为了增强公众对食品安全的认识和了解,提高食品安全意识,我们特别准备了以下食品安全知识培训内容,希望能够对大家有所帮助。
一、食品安全的重要性。
食品安全是指食品不会对人体产生危害,不会引起任何疾病或健康问题。
食品安全的重要性不言而喻,它直接关系到人们的身体健康和生命安全。
因此,每个人都应该重视食品安全问题,不仅要关注自己的饮食健康,还要关心他人的食品安全。
二、食品安全的基本知识。
1. 食品安全法律法规。
食品安全法律法规是保障食品安全的重要保障。
大家要了解国家对食品安全的相关法律法规,如《食品安全法》、《食品安全国家标准》等,以便在日常生活中更好地保护自己的食品安全权益。
2. 食品安全常识。
食品安全常识包括食品的保存、加工、烹饪、食用等方面的知识。
比如,食品保存要注意卫生和温度,加工食品要遵循卫生操作规范,烹饪食品要做到熟透熟透,食用食品要选择正规渠道购买,避免食用过期食品等。
三、食品安全的常见问题及应对措施。
1. 食品中毒。
食品中毒是指因食用了被污染或变质的食品而引起的急性疾病。
预防食品中毒的关键是做到“四个注意”,注意饮食卫生、注意食品的新鲜度、注意食品的加工烹饪、注意食品的保存。
2. 食品添加剂。
食品添加剂是为了改善食品的色、香、味、形而添加的物质。
在购买食品时,要注意查看食品标签,了解食品添加剂的种类和用量,尽量选择无添加剂或添加剂少的食品。
3. 食品过敏。
食品过敏是一种对某些食物产生过敏反应的疾病。
了解自己的食品过敏情况,避免食用对自己有害的食物,是预防食品过敏的有效方法。
四、食品安全的宣传教育。
1. 制定食品安全宣传教育计划。
各级政府和相关部门要制定食品安全宣传教育计划,通过多种形式和渠道向公众普及食品安全知识,提高公众的食品安全意识和自我保护能力。
2. 加强学校食品安全教育。
学校是培养学生食品安全意识和习惯的重要场所,要加强学校食品安全教育,包括开展食品安全知识的宣传教育活动、加强学生的食品安全教育课程等。
学校食品安全知识培训内容
一、食品安全意识培养
在学校食品安全知识培训中,首先要强调学生的食品安全意识。
学生应该意识到食品安全的重要性,了解食品安全对健康的影响,以及如何在日常生活中保障食品安全。
二、食品安全法律法规
学校食品安全知识培训内容还应包括相关的法律法规知识。
学生需要了解《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等相关法律法规的基本内容,以及相关的食品安全标准和规定。
三、食品安全检测与监控
学校应该向学生介绍食品安全检测与监控的方法和流程。
学生需要了解食品安全检测的原理和方法,以及如何监控食品安全风险。
四、食品储存与处理
在学校食品安全知识培训中,学生还需要学习食品的正确储存和处理方法。
这包括食品的保存期限、储存条件、加热处理等方面的知识,以确保食品的安全性。
五、食品安全突发事件处理
最后,学校还应该向学生介绍食品安全突发事件的处理方法。
学生需要了解如何应对食品安全事件,保障自己和他人的健康安全。
通过学校食品安全知识培训,可以提高学生的食品安全意识,增强他们对食品安全的重视程度,有效减少食品安全事故的发生。
同时,也能为学生提供了解食品安全法律法规、掌握食品安全检测方法和正确的食品处理技巧的机会,为他们的健康保驾护航。
食品安全知识培训内容一、食品安全基础知识1、食品安全的定义:指食品不含有有害物质,经加工或烹调处理后可以安全地食用,不会对人体健康造成危害的状态。
2、食品安全的重要性:食品是人类最基本的生存需要之一,保障食品安全关系到人民群众的健康和生命安全,对国家的经济发展和社会稳定也有重要作用。
3、食品安全的原则:食品安全的原则是以人的健康安全为前提,以确保食品的质量和卫生安全为目标;明确食品卫生责任,从农业和食品生产加工的起点进行食品质量和安全监管。
二、食品安全的危害因素1、化学物质:包括农药残留、兽药残留、重金属、有机物污染等,长期食用这些食品会对人体造成损害。
2、微生物:食品中的细菌、病毒等微生物有些会引起食物中毒或感染疾病,如大肠杆菌、沙门氏菌、金黄色葡萄球菌等。
3、生物毒素:食品中的霉菌、细菌、真菌、植物毒素等,长期食用含有这些物质的食品会对人体健康造成长期的隐患。
4、物理因素:由于食品在生产、运输、销售过程中,如不准确操作和保管,会引起外来物质或杂质等,令食品中含有非食用物。
三、食品安全管理制度1、法律法规:《食品安全法》、《食品药品监督管理条例》等。
2、监管部门:食品药品监管部门。
3、食品安全监管机制:政府、监管部门、媒体、消费者等相关方共同参与食品安全监管。
4、监管手段:主要包括检验检测、监督检查、培训教育、风险评估等方式。
四、食品安全管理的重点1、生产环节:包括农业生产、畜牧业养殖、加工生产等,主要目的是确保生产过程的安全和卫生。
2、销售环节:包括批发、零售等,主要目的是确保食品从生产到销售的各个环节都符合卫生标准。
3、餐饮环节:包括酒店、餐馆、快餐店等,主要目的是确保食品从进货到加工到出售到使用的全过程都符合卫生标准。
4、个人卫生:餐饮从业者,个人卫生和行为也是保障食品安全的重要环节,从业者应注意个人卫生,不要患传染病等,以保障食品卫生和安全。
五、食品安全方案1、建立从业人员健康检查制度。
食品安全专业知识培训资料1. 食品安全概述1.1 食品安全定义食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
1.2 食品安全的重要性食品安全关系到人民群众的健康和生命安全,关系到经济的稳定和发展,社会的和谐与进步。
2. 食品安全风险2.1 生物性风险生物性风险主要包括微生物(如细菌、病毒、霉菌等)和寄生虫污染。
2.2 化学性风险化学性风险主要包括农药、兽药残留,食品添加剂滥用,重金属污染,以及其他化学污染。
2.3 物理性风险物理性风险主要包括食品中有毒有害物质(如玻璃、金属、塑料等)的污染。
3. 食品安全标准3.1 食品安全国家标准食品安全国家标准是指国家制定发布的食品生产、加工、包装、运输、储存、销售、检验、监督管理和风险评估等方面的强制性技术规范。
3.2 食品安全标准的主要内容食品安全标准主要包括食品原料、食品添加剂、食品相关产品、食品生产加工过程、食品包装材料、食品储存运输、食品销售、食品检验等方面的要求。
4. 食品安全监管4.1 食品安全监管体制我国食品安全监管体制主要包括国家市场监督管理总局、地方市场监督管理部门、食品药品监督管理部门、农业农村部门等。
4.2 食品安全监管的主要措施食品安全监管的主要措施包括食品生产许可、食品经营许可、食品召回、食品安全风险评估、食品安全监测、食品安全信息公布等。
5. 食品安全法律法规5.1 食品安全法律法规体系我国食品安全法律法规体系包括《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》等。
5.2 食品安全法律责任食品安全法律责任主要包括行政责任、刑事责任和民事责任。
6. 食品安全知识普及6.1 食品安全知识普及的意义食品安全知识普及有助于提高公众的食品安全意识和自我保护能力,促进食品安全。
6.2 食品安全知识普及的主要途径食品安全知识普及的主要途径包括新闻媒体、网络、社区、学校、企事业单位等。
食品安全培训记录30篇知识1.食品安全的定义:食品安全是指在生产、加工、储存、运输和销售食品的过程中,预防食品受到任何污染或破坏,保障人们食品的质量、卫生和安全。
2.食品安全的重要性:食品安全直接关系到人们的健康和生命,严重的食品安全问题会导致食品中毒、疾病传播等严重后果,影响社会的稳定和发展。
3.食品安全法律法规:我国食品安全的相关法律法规包括《食品安全法》、《食品卫生法》等,旨在规范食品生产、经营过程,保障人民的食品安全权益。
4.食品安全标准:食品安全标准是指国家制定的食品安全的技术规范和要求,包括食品质量标准、食品安全标准等,为食品生产经营提供建议和指导。
5.食品安全管理体系:食品安全管理体系是指企业为保障食品安全而建立的一套完整的管理体系,包括食品安全政策、组织结构、工作流程等,确保食品生产经营的规范和安全。
6.食品中毒的常见原因:食品中毒的常见原因包括食品污染、食品不洁、食品储存不当等,引起食品中毒的细菌、病毒、真菌也有多种不同类型。
7.食品安全风险评估:食品安全风险评估是通过科学方法评估食品安全风险的过程,包括对食品的生产过程、成分等进行分析评估,为食品安全管理提供依据。
8.食品安全培训的目的:食品安全培训旨在提高从业人员的食品安全意识和知识水平,减少食品安全事故发生的可能性,确保食品的质量和安全。
9.食品安全培训的对象:食品安全培训的对象包括从业人员、食品生产经营者、监管部门人员等,不同对象的培训内容和方式各有不同。
10.食品安全培训的内容:食品安全培训的内容包括食品安全基础知识、食品安全法律法规、食品中毒防治、食品安全管理技术等,具体内容因对象而异。
11.食品安全培训的方式:食品安全培训可以采取讲座、培训班、在线培训等多种形式,培训者可邀请专家讲授、组织案例分享等多种方式。
12.食品安全培训的效果评估:食品安全培训后需要对培训效果进行评估,包括通过考核、问卷调查等方式评估培训效果,及时调整培训方向。
食品安全知识培训内容一、食品安全意识培训食品安全是与人们的生活密切相关的重要问题,不合格的食品会带来严重的健康危害。
在食品安全知识培训中,首先需要培养员工的食品安全意识。
员工应该了解食品安全的重要性,知晓生产过程中可能存在的食品安全隐患。
只有树立正确的食品安全观念,才能做好食品安全管理工作。
二、食品安全规范培训食品行业有着严格的法律法规和标准,员工需要熟悉并遵守这些规定。
食品安全规范培训内容包括生产过程中的卫生要求、原料和成品检验标准、储存和运输要求等方面的规定。
员工应该了解自己的工作岗位在其中的责任和义务,做到严格按照规范操作,确保食品安全。
三、食品安全知识培训食品安全知识方面的培训内容包括食品中常见的有害物质、食品中微生物的种类和繁殖条件、食品中的致病菌等。
员工需要了解这些知识,才能够在生产过程中及时发现问题,有效地防范食品安全风险。
四、食品安全危机应急培训食品安全危机是任何食品企业都可能面临的风险,员工需要在发生突发事件时能够迅速、有效地应对。
应急培训内容包括食品安全事件的分类、危机公关策略、应急预案的执行流程等。
只有提前做好培训和演练工作,企业才能在关键时刻做出正确的决策,最大限度地保护员工和客户的利益。
五、食品安全管理制度培训每个食品企业都应该建立完善的食品安全管理制度,员工需要了解这些制度的内容和执行标准。
食品安全管理制度培训内容包括各类文件条例的详细解读、食品安全管理岗位职责的说明、各项制度的执行标准等。
只有全员都理解并遵守管理制度,企业才能够保证食品安全工作的顺利进行。
结语食品安全知识培训是保障食品安全的重要举措,企业应该重视员工的培训工作,不断提升员工的食品安全意识和专业知识水平。
只有全员共同努力,才能够确保食品安全工作的顺利进行,为消费者提供放心的食品产品。
食品安全知识培训内容
1.食品中常见污染及预防控制
2.餐饮服务监督管理(基本要求)
3.加工操作规程
1.常见能引起食物中毒和食源性传染病的病原菌。
1.人感染寄生虫病大多是由于生食、半生食等不良饮食惯,或者食品加热不彻底所致。
1.部分有毒食品:河豚鱼、青皮红肉鱼、四季豆、扁豆、
荷兰豆、生豆浆、野蘑菇(颜色鲜艳的大都有毒)。
1.餐饮服务提供者必须依法取得《餐饮服务许可证》,并
在就餐场所醒目位置悬挂或者摆放。
2.餐饮服务提供者应当建立健全食品安全管理制度,配备
专职或者兼职食品安全管理人员。
3.被吊销《餐饮服务许可证》的单位,其直接负责的主管
人员自处罚决定作出之日起5年内不得从事餐饮服务管理工作,并且餐饮服务提供者不得聘用此类人员从事管理工作。
餐饮服务提供者应当严格遵守国家食品药品监督管理部门制定的餐饮服务食品安全操作规范。
在制作加工过程中应当检查待加工的食品及食品原料,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得加工或者使用。
贮存食品原料的场所、设备应当保持清洁,禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品,应当分类、分架、隔墙、离地存放食品原料,并定期检查、处理变质或者超过保质期限的食品。
食品安全培训记录3-食品安全培训内容记录范文一:食品安全知识培训内容一、食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品二、什么是食品掺假、掺杂和伪造(1)“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。
(2)“掺杂”即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入硅酸钠或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。
(3)“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。
掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。
对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。
三、禁止生产经营的食品包括哪些种类,禁止生产经营的食品包括下列类别:(1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的;(2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;(3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;(4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;(5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;(6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;(7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的;(8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;(9)超过保质期限的;(10)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的;(11)含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的;(12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。
从业人员
食品安全知识培训内容
一、大纲
1.食品中常见污染及预防控制
2.餐饮服务监督管理(基本要求)
3.加工操作规程
4.食品安全事故处理/过程监控要求
二、食品中常见污染及预防控制
1.具体的能引起食物中毒和食源性传染病的部分病原菌
2.食品中常见的可致病的病毒最常见的是甲肝病毒
(一)食品中常见污染及预防控制
1.人感染寄生虫病大多是由于生食、半生食、等不良饮食习惯、或食品加热不彻底所致
2.生物毒素人体摄入的后极易引起中毒、重者死亡。
常见的有发芽马铃薯、青蕃茄、苦杏仁、鲜黄花菜、生黄豆等
(三)食品中常见污染及预防控制
1.部分有毒食品
河豚鱼、青皮红肉鱼
四季豆、扁豆、荷兰豆
生豆浆
野蘑菇(颜色鲜艳的大都有毒)
2.能污染食品的物质
有机磷农药,蔬菜
瘦肉精,猪肉、猪内脏
亚硝酸盐
桐油
贝类毒素
三、餐饮服务监督管理
《餐饮服务食品安全监督管理办法》已于2010年2月8日经卫生部部务会议审议通过,自2010年5月1日起施行。
(一)餐饮服务基本要求
餐饮服务提供者必须依法取得《餐饮服务许可证》,按照许可范围依法经营,并在就餐场所醒目位置悬挂或者摆放《餐饮服务许可证》。
餐饮服务提供者应当建立健全食品安全管理制度,配备专职或者兼职食品安全管理人员。
(二)餐饮服务基本要求
被吊销《餐饮服务许可证》的单位,根据《食品安全法》第九十二条的规定,其直接负责的主管人员自处罚决定作出之日起5年内不得从事餐饮服务管理工作,并且餐饮服务提供者不得聘用此类人员从事管理工作。
(三)餐饮服务基本要求
1.应当建立食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品的采购记录制
度。
2.采购记录应当如实记录产品名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容,或者保留载有上述信息的进货票据。
应当按照产品品种、进货时间先后次序有序整理采购记录及相关资料,妥善保存备查。
记录、票据的保存期限不得少于2年。
四、操作管理
餐饮服务提供者应当严格遵守国家食品药品监督管理部门制定的餐饮服务食品安全操作规范。
餐饮服务应当符合下列要求:
(一)在制作加工过程中应当检查待加工的食品及食品原料,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得加工或者使用;
(二)贮存食品原料的场所、设备应当保持清洁,禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品,应当分类、分架、隔墙、离地存放食品原料,并定期检查、处理变质或者超过保质期限的食品;
操作管理
(三)应当保持食品加工经营场所的内外环境整洁,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件;
(四)应当定期维护食品加工、贮存、陈列、消毒、保洁、保温、冷藏、冷冻等设备与设施,校验计量器具,及时清理清洗,确保正常运转和使用;
(五)操作人员应当保持良好的个人卫生;
(六)需要熟制加工的食品,应当烧熟煮透;需要冷藏的熟制品,应当在冷却后及时冷藏;应当将直接入口食品与食品原料或者半成品分开存放,
半成品应当与食品原料分开存放;
(七)制作凉菜应当达到专人负责、专室制作、工具专用、消毒专用和冷藏专用的要求;
(八)用于餐饮加工操作的工具、设备必须无毒无害,标志或者区分明显,并做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁;接触直接入口食品的工具、设备应当在使用前进行消毒;
(九)应当按照要求对餐具、饮具进行清洗、消毒,并在专用保洁设施内备用,不得使用未经清洗和消毒的餐具、饮具;购置、使用集中消毒企业供应的餐具、饮具,应当查验其经营资质,索取消毒合格凭证;
(十)应当保持运输食品原料的工具与设备设施的清洁,必要时应当消毒。
运输保温、冷藏(冻)食品应当有必要的且与提供的食品品种、数量相适应的保温、冷藏(冻)设备设施。
五、食品安全事故处理
1.餐饮服务提供者应当制定食品安全事故处置方案,定期检查各项食品安全防范措施的落实情况,及时消除食品安全事故隐患。
2.餐饮服务提供者发生食品安全事故,应当立即封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场,在2小时之内向所在地县级人民政府卫生部门和食品药品监督管理部门报告,并按照相关监管部门的要求采取控制措施。
3.餐饮服务提供者应当配合食品安全监督管理部门进行食品安全事故调查处理,按照要求提供相关资料和样品,不得拒绝。
(一)食品检验
1.食品药品监督管理部门依法开展抽样检验时,被抽样检验的餐饮服务提供者应当配合抽样检验工作,如实提供被抽检样品的货源、数量、存货地点、存货量、销售量、相关票证等信息。
2.县级以上食品药品监督管理部门负责组织实施本辖区餐饮服务环节的抽样检验工作,所需经费由地方财政列支
3.对检验结论有异议的,自收到检验结果告知之日起10日内,向组织实施检验的食品药品监督管理部门提出书面复检申请,逾期未提出申请的,视为放弃该项权利。
六、过程控制要求
(一)采购验收要求
1.采购的食品、食品添加剂、食品相关产品等应符合国家有关食品安全标准和规定的有关要求,并应进行验收,不得采购《食品安全法》第28条规定禁止生产经营的食品和《农产品质量安全法》第33条规定不得销售的食用农产品。
2.采购时应索取购货凭据,并应当查验供货者的许可证和食品合格的证明文件,做好采购记录,便于溯源。
3.购置、使用集中消毒企业供应餐饮具的,应当查验其资质,索取消毒合格凭证。
4.入库前应进行验收,出入库时应进行登记,作好记录。
(二)过程控制要求
1.贮存要求
1.1贮存场所、设备应当保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等,不得存放有毒、有害物品及个人生活用品。
1.2食品原料、食品添加剂使用应遵循先进先出的原则,并对变质和过期的及时进行清理销毁。
1.3冷藏、冷冻柜(库)应有明显区分标识。
冷藏、冷冻贮存应做到原料、半成品、成品严格分开,植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。
冷藏、冷冻的温度应分别符合相应的温度范围要求。
冷藏、冷冻柜(库)应定期除霜、清洁和维修,校验温度(指示)计。
2.粗加工与切配要求
2.1加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的,不得加工和使用。
2.2食品原料在使用前应洗净,动物性食品原料、植物性食品原料、水产品原料应分池清洗,禽蛋在使用前应对外壳进行清洗,必要时消毒处理。
2.3易腐烂变质食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。
2.4切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。
2.5切配好的食品应按照加工操作规程在规定时间内使用。
2.6已盛装食品的容器不得直接置于地上。
2.7加工用容器、工具应符合规定。
生熟食品的加工工具及容器应分开使
用并有明显标识。
3.烹调要求
3.1烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。
3.2不得将回收后的食品经加工后再次销售。
3.3需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70℃。
有国际或发达国家标准足以证明加工某种食品中心温度略低于70℃,能保证食品安全,也可允许该种操作方式。
3.4加工后的成品应与半成品、原料分开存放。
3.5需要冷藏的熟制品,应在清洁操作区凉透后及时冷藏,并标注加工时间等。
3.6用于烹调的调料器皿宜每天清洁,使用后随即加盖或苫盖,不得与地面或污垢接触。
4.备餐及供餐要求
4.1应认真检查待供应食品,发现有感官性状异常的,不得供应。
4.2操作时应避免食品受到污染。
4.3菜肴分派、造型整理的用具应消毒。
4.4用于菜肴装饰的原料使用前应洗净,不得反复使用。
4.5在烹饪后至食用前需要较长时间(超过2小时)存放的食品应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。
5.食品再加热要求
无适当保存条件(温度低于60℃、高于10℃),存放时间超过2小时的食品,需再次利用的应充分加热。
加热前应确认食品未变质。
冷冻熟食品应彻底解冻后经充分加热方可食用。
加热时中心温度应符合规定,不符合加热标准的食品不得食用。
6.留样管理要求
学校食堂、建筑工地食堂、集体用餐配送单位、重大活动餐饮服务和超过100人的一次性聚餐,餐饮服务提供者提供的食品应留样。
留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,在冷藏条件下存放48小时以上,每个品种留样量应满足检验需要,不少于100g,并做好记录。
7.记录管理要求
人员健康状况、教育培训情况、原料采购验收、加工操作过程关键项目、食品安全检查情况、食品留样、检验结果及投诉情况、处理结果、发现问题后采取的措施等均应记录。
各项记录均应有执行人员和检查人员的签名。
各岗位负责人应督促相关人员按要求进行记录,并每天检查记录的有关内容。
食品安全管理人员应经常检查相关记录,记录中如发现异常情况,应立即督促有关人员采取措施。
有关记录至少应保存2年。
8.信息报告要求
餐饮服务提供者发生食品安全事故时,应立即采取封存等控制措施,并按
《餐饮服务食品安全监督管理办法》第三章等有关规定报告。
2013年9月26日。