帮扶礼遇道德模范、“身边好人”制度

XX市道德模范与身边好人奖励帮扶和礼遇实施办法（试行）第一章总则第一条为大力弘扬和践行社会主义核心价值观，更好地发挥道德模范及身边好人的示范引领作用，体现党委、政府和社会各界对先进典型的关心关爱，进一步树立“好人有好报”的鲜明价值导向，营造学习好人、礼遇好人、争当好人的良好社会氛围，激励人民讲道德、尊道德、守道德，在全社会形成向上、向善的强大精神力量，根据中央、省、市文明委有关要求，结合XX市实际，探索建立奖励帮扶礼遇道德模范和身边好人的工作机制，特制定本实施办法。

第二条本实施办法适用对象包括：（一）奖励礼遇对象。

获评全国道德模范（含提名奖）、省道德模范（含提名奖）、市道德模范（含提名奖）、获评中国好人、XX好人（省级）、XX好人（市级）的身边好人。

（二）帮扶对象。

个人及其家庭生活困难的道德模范、身边好人、美德少年、新时代好少年。

第三条道德模范与身边好人奖励帮扶和礼遇工作由市文明委统一领导，文明委成员单位分工负责，文明办具体组织实施。

第二章奖励第四条以精神奖励为主、物质奖励为辅，通过媒体宣传、张榜示范等形式弘扬真善美、传播正能量，体现对道德模范、身边好人的嘉许、尊崇。

第五条对荣获全国、省、市级的道德模范及身边好人一次性给予一定数额的物质奖励。

全国道德模范奖励X万元、全国道德模范提名奖奖励X万元、XX省道德模范奖励X千元、、XX省道德模范奖励提名奖X千元、XX市道德模范奖励X千元、XX市道德模范提名奖奖励X千元；中国好人奖励X千元、XX好人（省级）奖励X千元、XX 好人（市级）奖励X千元。

对同一年度获得多项荣誉者，按最高奖励发放奖金，不重复计奖。

第三章帮扶第六条帮扶条件符合下列条件之一的道德模范及身边好人，应给予帮扶：家庭人均收入低于所在地最低标准的；因本人老、弱、伤、病、残等原因，造成生活困难的；因下岗失业、天灾人祸、家庭成员患大（重）疾病等原因，导致家庭生活困难的；因其他原因造成个人及其家庭生活困难的。

礼遇帮扶道德模范具体方案背景近年来，随着经济社会的不断发展，我国各地也涌现出了许多道德模范。

这些道德模范的出现不仅在社会上产生了广泛的影响，同时也引发了人们对于如何更好的礼遇帮扶道德模范的讨论。

目的为了让更多的道德模范受到社会关注和社会认可，以及给予他们更多口实去服务公众、影响社会，需要制定出更具体的礼遇帮扶方案。

具体方案保障道德模范的权益道德模范是社会上的楷模，他们的出现和表现，往往能引领一种社会风气。

所以我们要从法律、经济和文化等方面给予道德模范更多关注和保障。

具体措施如下：1.法律保障：制定针对道德模范的法律法规，明确其权利和义务，依法维护道德模范的合法权益。

2.经济扶持：政府部门要为道德模范提供工作机会和发展空间，此外也可以从经济上给予道德模范一定的资助和奖励。

3.文化关怀：加强道德模范青年的教育、培训和引领，举办相关培训和活动，以让其懂得如何更好地发扬自身的优点。

加强对道德模范的表彰社会需要正能量，需要引领一种行为风尚，所以我们要加强对道德模范的表彰，让更多人看到正义和勇气的力量。

具体措施如下：1.增加道德模范的普及度：广泛开展道德模范评选活动，以便让更多人了解道德模范的形象和意义。

2.丰富道德模范的表彰形式：改变以往仅以荣誉证书、奖金和大草坪拍照等形式表彰的做法，综合采用纪念章、奖状、颁奖典礼等多种形式表彰，既体现了荣誉，也体现了道德模范的价值。

3.重点突出道德模范的公益价值：将道德模范作为公益志愿者、环保志愿者等多种志愿者中的一种，以其激励更多人积极参与志愿服务、传递公益正能量。

宣传道德模范的事迹宣传是一种很有效的宣传方式，让更多人了解道德模范的事迹，更好地倡导符合社会价值观的行为标准，也可以让更多人向道德模范学习，提高社会共同发展的质量。

具体措施如下：1.投放有关道德模范事迹的广告：在公共场所，如车站、地铁站、机场等，在高大的广告牌上，播放具有代表性的道德模范事迹的广告宣传。

2.利用互联网宣传道德模范事迹：借助互联网、在线新闻和视频网站等优质的内容推广平台，向社会推介道德模范、道德模范榜单及其事迹故事。

2024年道德模范、身边好人活动总结范本【标题】2024年道德模范、身边好人活动总结【摘要】本文对2024年在道德模范、身边好人活动方面的重点工作进行了总结。

通过深入开展宣传和培训，提升了广大群众对道德模范、身边好人的认知和关注度。

通过激励措施的落地和表彰制度的完善，更好地激发了人们的道德追求。

同时，本文还提出了未来在道德模范、身边好人活动上的改进意见和建议。

【关键词】道德模范、身边好人、宣传、激励、改进意见【正文】一、活动总结2024年度在道德模范、身边好人活动方面，我们积极推动了一系列工作，取得了一定成效。

总结如下：1. 深入宣传：通过各种宣传途径，如电视媒体、报刊杂志、互联网等，广泛宣传了身边好人和道德模范的事迹和精神。

在宣传方面，注重多样化、生动化的方式，使广大群众更容易接受和感受到道德模范、身边好人的力量。

2. 培训提升：我们组织了一系列道德模范、身边好人的培训和交流活动，通过专家讲座、座谈会等形式，让他们分享经验，传递正能量。

同时，我们也加强了对志愿者的培训，提升了其服务能力。

培训和交流活动的开展，有力地推动了道德模范、身边好人活动的深入发展。

3. 激励措施：我们制定了一系列激励措施，如设立奖金、颁发荣誉证书等，以激励和表彰那些在道德模范、身边好人活动中表现突出的个人和集体。

这些措施的实施，更好地调动了社会各界的积极性和热情，进一步推动着道德模范、身边好人活动的开展。

4. 表彰制度完善：在2024年，我们对道德模范、身边好人的表彰制度进行了改革和完善。

我们加强了评选标准的制定，不断提高了评审的公开性和透明度，确保了评选结果的公正性和权威性。

这也为广大群众提供了更好的发现和推荐道德模范、身边好人的机会。

5. 社会参与：我们积极鼓励和引导社会各界的积极参与，推动道德模范、身边好人的评选和表彰成为全社会的共同行动。

通过社会参与，我们使道德模范、身边好人活动不再局限于表彰层面，而是逐渐渗透到社会生活的各个领域。

关于开展学习道德模范和身边好人活动工作总结近年来，我单位根据中央文明办、省文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在机关上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。

下面对我单位开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。

一、我单位开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法1、切实加强领导，精心组织开展。

做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。

只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。

我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。

3、精心审核学习，确保模范质量。

按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。

评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。

因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。

通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。

通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。

二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。

学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。

在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。

“身边好人”评选工作实施方案文章来山课件w w5k J.cO m文秘“身边好人”评选工作实施方案为把培育社会主义核心价值观工作落细落小落实，充分展示广大干部群众践行社会主义核心价值观的精神风貌，在全镇营造“当好人、做好事”的良好氛围，经研究，决定在全镇广泛开展“身边好人好事”发布工作，现制定如下实施方案。

一、指导思想围绕“发布好人好事，传播核心价值”主题，从大处着眼、小处着手、以小见大，突出“身边人、普通事、真感情、正能量”，以身边好人好事感动和引领身边人，不断提升全民道德素质，为建设生态、文明、幸福XX提供精神动力和道德支撑。

二、推荐评选和发布（一）推荐类型助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、爱生助困、勤劳致富、勤俭持家、勤奋好学、邻里团结、热心公益等。

（二）推荐标准和条件1.被推荐人资格。

“身边好人好事”的基本要求：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在某一方面有突出表现的个人；其事迹令人感动，身边群众认可度高。

2.推荐人资格。

为保证推荐活动的广泛性，能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式，不分年龄、民族、性别、职业均可参加推荐。

（三）推荐评选办法1.成立“身边好人好事”评选和发布工作领导小组。

成立XX镇“身边好人好事”评选和发布工作领导小组，镇党委副书记XX同志任组长，镇党委委员XX同志任副组长，XXX\XXXX\XXXX\XXXX\为成员。

领导小组下设办公室在外宣办，由XX同志任办公室主任。

镇属各单位相应成立领导小组，全面推进“身边好人好事”评选发布活动。

2.群众推荐。

广泛发动群众积极参与推荐，每月15日前由各单位“身边好人好事”评选和发布工作领导小组对被推荐的“身边好人好事”进行民主评议，提出上榜候选人建议名单，由党（总）支部负责审核把关，确定上榜名单。

3.颁发荣誉证书。

4.张榜公布。

各单位利用现有或增设的宣传栏专门设立“身边好人好事榜”，每月20日前发布本单位的好人好事。

开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划篇一：道德模范和身边好人推荐评选活动方案XX年道德模范暨身边好人推荐评选活动实施方案为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，XX年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下：一、目标要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。

二、参选范围和标准条件1、参选范围。

所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件。

分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：（1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

2024年开展学习道德模范和身边好人活动方案第一部分：总体介绍为了进一步弘扬社会主义核心价值观，培养和践行社会主义核心价值观理念，激励广大人民群众争做新时代的社会主义有信仰、有道德、有品质、有家国情怀的时代新人，我们将在2024年开展学习道德模范和身边好人活动。

第二部分：活动目标1. 增强全社会的道德意识，加强道德建设，推动形成良好社会风尚。

2. 通过学习道德模范和身边好人的先进事迹，弘扬社会主义核心价值观，推动人们树立正确的价值观和人生观。

3. 激励广大民众向道德模范和身边好人学习，传递正能量，助推社会和谐稳定发展。

第三部分：具体方案1. 选拔道德模范和身边好人（1）通过媒体宣传、社区推荐、单位推荐等多种途径，广泛征集道德模范和身边好人的推荐材料。

（2）组建评审委员会，由专家、学者、社会组织代表等组成，结合人民群众的评议，选拔评选出具有优秀道德品质和突出贡献的道德模范和身边好人。

（3）对评选出的道德模范和身边好人进行充分宣传，通过媒体、社区、学校等渠道，向社会全面、深入地介绍他们的先进事迹。

2. 组织学习活动（1）通过组织讲座、培训班、座谈会等形式，邀请道德模范和身边好人分享自己的经验和故事，向社会传递正确的价值观和人生观。

（2）举办“我的道德模范、身边好人故事大赛”，鼓励广大人民群众讲述身边的道德模范和身边好人的故事，弘扬正能量。

（3）组织专题研讨会，深入研究社会主义核心价值观，总结道德模范和身边好人的共同特点和行为准则，形成学习教材和案例，供广大人民群众参考学习。

3. 发扬道德模范和身边好人的典型作用（1）通过举办颁奖典礼、颁发奖金、授予荣誉称号等方式，表彰道德模范和身边好人的先进事迹和贡献。

（2）广泛开展道德模范和身边好人的宣传报道，通过电视、广播、网络等媒体，向社会传递他们的先进事迹。

（3）制作宣传材料，如海报、手册、宣传片等，向社会宣传道德模范和身边好人的典型事例和先进行为，激励人们向他们学习。

源汇区实验中学关于开展学习道德模范及评议身边好人活动的通知为扎实推进学校精神文明建设，弘扬道德风尚，充分发挥道德模范和身边好人的榜样作用，形成学习道德模范和身边好人、崇尚争当道德模范和身边好人的氛围，形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

根据市级文明单位建设活动要求，我校于2016年12月底评选表彰一批“道德模范”和“身边好人”，现将我校开展“道德模范”和“身边好人”推荐评选工作通知如下：一、指导思想以习总书记系列讲话为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，广泛深入宣传贯彻十八大精神，树立社会主义核心价值观，推动公民道德建设深入发展，在全校形成学习、宣传道德先进和争做道德模范、身边好人的良好氛围，为学校的科学发展提供坚实的思想道德基础，营造文明和谐的校园氛围。

二、评选对象在工作、生活中自觉模范遵守“关爱帮扶、见义勇为、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，在公民道德实践中表现突出，在社会上广泛认可，并有一定影响的先进个人。

三、评选标准(一)基本标准是：热爱祖国，拥护中国共产党领导，力行社会主义核心价值观，遵守公民道德规范，品德高尚、事迹突出、师生公认。

(二)“道德模范”和“身边好人”的标准：社会美德：长期主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，赢得群众高度赞誉;见义勇为：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全，在社会上产生重大影响;个人品德：在日常工作生活中，能做到勤俭节约，追求进步，识大体，顾大局，文明守礼，宣扬正能量，有较高声誉。

职业道德：立足本职、爱岗敬业，在服务质量和工作业绩等方面贡献突出，影响广泛;家庭美德：孝敬父母，关爱子女，家庭和谐，事迹感人。

四、评选办法1.广泛发动。

各教研组要广泛挖掘身边的道德模范和身边好人，积极推动活动，发现、宣传凡人善举.每个教研组推荐1名。

2.组织审核。

要按照评选标准和要求，对推荐的候选人进行条件和资格审核，确保推荐工作的质量。

开展学习道德模范和身边好人活动方案为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在我校精神文明建设中的示范引领作用，促进我校教职工道德素质和文明程度进一步提升，决定在我校广泛开展“学道德模范、树文明新风”主题教育活动，制定实施方案如下：一、指导思想以___理论和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设___核心价值体系为统领，全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善政风、行风，营造良好的道德氛围，推进我校的文明建设。

二、活动内容1、第一阶段：宣传发动广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动人人皆知，赢得全体领导和教职工的参与和支持。

2、第二阶段：学习实践（1）___学习座谈。

全校要以“学道德模范、树文明新风”为主题，通过学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式，___干部、职工认真学习道德模范的先进事迹。

在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照___荣辱观要求，联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。

（2）开展“我推荐，我评议身边好人”活动。

全校人员要结合道德模范推选树立工作，发动广大干部、教职工在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

3、第三阶段：总结提高我校全体人员要认真总结主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入文明单位创建过程。

对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。

能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件，抓紧实行；需要有关方面协调解决的，要主动协商，通力落实。

淅川县第二高级中学关于开展学习道德模范和身边好人活动效果总结近年来，我单位根据河南省文明办、南阳市文明办、淅川县市文明办关于学习、表彰、学习道德模范通知精神，广泛发动干部、职工推荐学习身边的道德典型，在全校上下形成宣传学习道德模范的浓厚氛围。

下面对我单位开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。

一、我单位开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法1、切实加强领导，精心组织开展。

做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持，推进各项工作落实。

只有有了各级领导的高度重视，才能推动这项工作开展，才能使得学习活动不断深入。

我单位在学习评选活动中，积极争取党组领导的大力支持，成立由一把手为组长，班子成员为副组长，及时召开会议，研究制定具体学习方案，下发相关文件，有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

利用会议、简报、宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动部室户晓、人人皆知，赢得全体职工的参与和支持。

3、精心审核学习，确保模范质量。

按照道德模范类型和标准，在各部室，挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

4、注重搞好结合，推动活动深入。

评选表彰活动是公民道德建设成果的展示，也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。

因此，搞好结合，推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。

通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合，才能提高人们的思想道德素质。

通过结合活动，避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性，增强了学习活动的实效性。

二、学习道德模范和身边好人活动的总结1、要坚持加强领导与全体职工共同参与相结合，重在上下联动。

学习道德模范，是一项社会工程，涉及方方面面，需要包括领导、职员在内的各界共同参与。

在学习道德模范过程中，一方面要充分发挥领导的组织保障优势，协调动员各方面力量，加大人力、物力、财力投入，认真解决重大问题。