中国近现代会计发展史教学内容

中国近现代会计发展史第一阶段：清朝末期（19世纪末）在这个阶段，外国的商业贸易逐渐开始在中国发展，带来了新的商业模式和先进的会计制度。

随着中国与外国的交流增加，一些洋行在中国开设分支机构，并且开始引入现代化的会计手段。

由于洋行的出资结构对内部控制较为注重，他们进行的会计核算较为规范，会计凭证的使用以及对账和对账的方法逐渐开始在中国传播开来。

第二阶段：民国时期（1912年-1949年）在民国时期，中国国内对会计事务的规范化与标准化逐渐推进。

民国时期国民政府在1929年颁布了《会计法》，这是中国会计史上的第一部正式制定的会计法规。

此后，会计师制度也得到了发展，1929年成立了中华会计师公会，标志着中国会计事业进入了一个新阶段。

在此期间，中国会计实践逐渐形成了一些自身特点，如：资产负债表的使用、现金流量表以及利润表等各类会计报表的应用。

第三阶段：新中国成立以后（1949年-现在）新中国成立以后，中国逐渐实行了社会主义制度，国有企业成为中国经济的主体。

在这一时期，会计与国有企业管理密切相关。

1954年，中国正式引入了苏联的计划经济模式，对会计制度进行了一系列的。

这一时期的会计主要以政府决策和管理为导向，会计师成为国家经济管理的重要组成部分。

总的来说，中国近现代会计发展经历了从封闭自给到对外开放、从农业经济到工业经济的转变。

会计规范化和现代化建设成为了重要的组成部分，并且在中国经济发展中发挥了关键作用。

新中国成立以后，中国的会计制度不断完善，与国际接轨，不断适应市场经济的发展需求。

未来，中国的会计发展仍将与国家经济形势和需求相互作用，继续发挥服务于经济建设和管理的重要作用。

会计发展史教学大纲会计发展史教学大纲课程编码：学时：36 学分：2 适用专业：会计学一、课程的性质和任务1、课程的性质会计发展史是一门高级会计理论课程，是在学习了其他会计专业课程，掌握了会计基本理论和方法之后提供给会计专业学生以纵向了解会计学发展历程的课程。

它属于专业选修课程。

2、课程的任务通过该课程的学习，使学生了解会计产生和发展的基本史实，认识中国会计在世界会计发展史中的重要地位，在中外会计发展的比较中把握中国和外国会计的各自特点“以史为镜，可以知兴替”。

把握会计演进的客观规律，以促进会计事业的不断发展。

二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）会计史是在学习其他会计专业课程，掌握了会计基本理论和方法之后，为会计学专业学生纵向了解会计学发展历程提供资料和基础。

三、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配（一）绪论（2学时）1.1 会计史题解1.2 会计史学的发展1.3 会计史学的地位和特点1.4 会计史学学科体系1.5 会计与簿记1.6 课程结构及学习本课程的意义1、基本要求（1）理解和掌握什么是“会计史”。

（2）了解“会计史学”的发展过程，明确会计史学的地位和特点。

（3）掌握会计史学的学科全系。

2、重点、难点重点：会计史的概念、会计史学学科体系…难点：会计史学学科体系3、说明：对这部分内容教师要以讲授为主。

可根据具体情况布置2-3道思考题。

（二）中外原始社会会计（2学时）2.1 会计的基础与条件2.2 社会经济基础与会计2.3 计量记录技术与会计2.4会计起源的技术性基础2.5 会计起源的实质性基础1、基本要求：理解和掌握会计产生的原因。

明确会计产生的社会经济基础和物质技术。

（1）了解中国原始社会会计孕育、萌芽的过程。

（2）掌握中国原始社会经济基础的发展状况和物质技术条件的一般水平。

（3）简要了解在原始社会时期原始人对日常生活记录的情况。

2、重点、难点重点：会计产生的原因、难点：原始记录方式3、说明对这部分内容教师要以讲授为主。

第一章总论第一节会计的产生和发展一、我国会计的发展历史（一）原始社会末期：萌芽阶段表现形式：结绳记事、刻木记日、刻契记数等简单的、原始的计量和记录行为。

特征：只是生产职能的附带部分，还不是一项独立的、专职的活动。

（二）奴隶社会西周时期：1、出现“会计”一词（“会计以参互考日成、以月要考月成、以岁会考岁成”，其中参互、月要和岁会分别相当于现在的日报、月报和年报）。

2、设有会计官员职内（核算收入）周王→天官→司会｛职岁（核算支出）特征：已由生产职能的附带部分发展成为一项独立的、专职的活动。

（三）封建社会1、宋代（1）设置了“会计司”，它是我国历史上第一个正式命名的会计组织。

（2）创建了“四柱结算法”（对应的会计报表被称为“四柱清册”）。

旧管（期初结存）＋新收（本期收入）－开除（本期支出）＝实在（期末结存）2、明末清初山西商人傅山创立了“龙门账”进（收入）－缴（支出）＝存（资产）－该（资本及负债）编制“进缴表”（利润表）和“存该表”（资产负债表）3、清代：创立了“天地合账”。

注：在奴隶社会和封建社会里，会计的发展主要体现为为官方服务的官厅会计的发展上，企业会计还不发达。

（四）新中国成立后至今企业会计得到了较大的发展，发展趋势表现为国际趋同。

第二节会计的职能与目标一、会计的含义(即本质)1.管理工具论该观点认为，会计仅是反映和监督生产过程的一种方法，是管理经济的一个工具。

2.管理活动论——杨纪琬、阎达五该观点认为，会计是通过收集、处理和利用经济信息，对经济活动进行组织、控制、调节和指导，促使人们权衡利弊比较得失、讲求经济效果的一种管理活动。

3.信息系统论——葛家澍、余绪缨该观点认为，会计是一个信息系统，它主要是通过客观而科学的信息，为管理提供咨询服务。

二、会计的概念会计是以货币为主要的计量单位，运用会计的专门方法，对单位的经济活动进行全面、连续、系统和综合的反映和监督，以提高单位经济效益的一项管理活动。

中国近现代会计发展史中国的近现代会计发展史从19世纪末到现在的二十一世纪，经历了从无到有，从简单到复杂的发展过程。

本文将重点介绍从清朝末年到建国初期的中国近现代会计发展史。

清朝末年到民国时期的中国，刚刚接触到西方资本主义制度，会计理论和实践也开始引入中国。

在这个时期，会计主要用于统计国家财政收支，追踪国家资源和财政状况。

1912年，中华民国成立后，中国开始进行开放，吸收了世界各国的先进经验，推行现代会计制度。

1916年，国家制定了《会计法》，明确规定了会计的基本原则和流程。

然而，由于时代背景和经济基础的限制，中国的会计发展仍然相对缓慢。

到1927年，中国成立了第一个国际会计师事务所，但是在国内的会计管理中，还是存在着很多问题，如会计记录不规范、审计制度不健全等。

在计划经济时期，中国的会计制度基本上采用了苏联的会计模式。

会计部门在国家计划和指导下，负责编制各种财务报表，为决策者提供经济信息。

同时，为了控制和监督企业的财务状况，建立了审计体系，并对企业进行定期审计。

20世纪80年代开始，中国实行开放政策，经济体制逐渐转向市场经济。

这为中国的会计发展带来了新的机遇和挑战。

随着市场经济的推进，中国的企业数量不断增加，会计制度也面临着更多的需求和挑战。

为了适应市场经济的需求，中国开始逐步会计制度，引入国际会计准则，建立起适应市场经济的会计体系。

2000年，中国正式实施了新的《会计法》，明确规定了会计的基本原则和规范。

在新的会计制度下，中国的企业开始更加注重财务报告的透明度和真实性。

同时，为了提高会计师的职业水平和质量，中国成立了注册会计师事务所，实施会计师制度。

至今，中国的会计发展仍在不断推进和完善。

当前，中国正致力于推进财务会计与管理会计的整合，并积极引进国际会计制度和标准，提高会计信息的透明度和可比性。

总的来说，中国的近现代会计发展史经历了从无到有，从简单到复杂的发展过程。

从清朝末年到民国时期的引入，再到计划经济时期的制度化，以及开放后的适应市场经济的，中国的会计发展经历了诸多变革和进步。

近代会计发展史研究【摘要】近代会计发展史研究是对近代会计领域的发展历程进行深入研究和分析的一项重要工作。

本文通过介绍了近代会计发展史研究的背景、意义和目的，探讨了近代会计发展史研究的起源、会计学派的兴起、会计标准的制定、会计技术的进步以及会计制度的完善等方面。

通过对这些内容的研究，可以揭示近代会计发展的规律和特点，对会计理论和实践的发展起到积极的指导作用。

结合实际情况，本文还对近代会计发展史研究的启示、展望和价值进行了总结，为会计领域的发展提供了有益的借鉴和参考。

通过对近代会计发展史研究进行系统的梳理和分析，不仅可以加深对会计领域的认识，还可以促进会计理论的不断创新和完善，推动会计实践向更高水平迈进。

【关键词】近代会计发展史研究、背景、意义、目的、起源、会计学派、会计标准、会计技术、会计制度、完善、启示、展望、价值。

1. 引言1.1 近代会计发展史研究的背景近代会计发展史研究的背景可以追溯到工业革命以后的经济发展和社会变迁。

随着工业化的推进和企业规模的扩大，对会计信息的需求也越来越迫切。

此时，传统会计方法已经无法满足复杂多样的商业活动，急需新的会计理论和制度来应对挑战。

在19世纪末和20世纪初，随着资本主义经济体制的逐渐确立，会计学开始成为一门独立的学科，各国纷纷建立了会计学院和研究机构。

工商企业的数量和规模不断增加，需要建立更为科学、规范的会计制度来管理企业运营。

近代会计发展史研究的背景还包括国际贸易的全球化趋势和跨国公司的兴起。

这些因素促使各国加强会计规范的国际协调与合作，推动国际会计标准的统一和完善。

近代会计发展史研究的背景是多方面的，包括经济社会发展的需要、科技进步的推动，以及全球化背景下的国际合作。

这些因素共同推动了近代会计发展史研究的进程，为会计理论的不断完善和发展奠定了基础。

1.2 近代会计发展史研究的意义近代会计发展史研究的意义在于帮助我们更好地理解会计学的演变过程，揭示会计制度和技术发展的规律，为当前会计实务提供参考和借鉴。

近代会计发展史研究【摘要】近代会计发展史研究是对会计学领域的重要历史进程进行深入探讨和分析的学术研究。

本文首先从近代会计发展史的起源入手，介绍了会计学在现代化进程中的演变过程。

接着分析了近代会计发展史的阶段性变化，探讨了会计理论与实践在不同历史时期的变革和发展。

还探讨了近代会计发展史的影响因素，以及跨学科研究在该领域中的重要性。

结合经济发展的背景，探讨了近代会计发展史与经济发展之间的关系。

通过对近代会计发展史进行全面研究，不仅可以帮助我们更好地理解会计学的发展历程，还能为今后的研究提供重要的参考与借鉴。

未来的研究将继续深入挖掘近代会计发展史的意义和价值，促进学科的进一步发展和完善。

【关键词】近代会计发展史、研究、起源、阶段性变化、影响因素、跨学科研究、经济发展、意义、展望1. 引言1.1 近代会计发展史研究概述近代会计发展史研究涉及到会计学在现代社会的演变和发展过程，对于理解会计学在不同历史时期的变化和发展具有重要意义。

近代会计发展史研究从不同角度分析会计理论和实践的变迁，揭示了会计学在经济发展和社会变革中的作用和影响。

通过对近代会计发展史的研究，可以更好地了解会计学科的演变过程、探讨会计理论的发展轨迹、分析会计实践的变化趋势，进而对当前会计学科的发展和未来走向做出更为深刻的思考和预测。

近代会计发展史研究的重要性主要体现在其对于会计理论和实践的历史回顾和总结，为今后会计学科的发展提供了重要的参考和借鉴。

2. 正文2.1 近代会计发展史的起源近代会计发展史的起源可以追溯到工业革命以后的19世纪初。

在这个时期，工业化的迅速发展和市场经济的兴起导致了企业规模的扩大和经济活动的复杂化，需要对企业的财务状况进行更为精确和有效的管理和监控。

最早的会计方法可以追溯到古代文明，但在近代会计发展史中，随着现代工商企业的兴起，会计的作用逐渐显现出来。

工业革命以后，企业开始出现资本所有者与经营者分离的现象，这就需要有一套方法来记录和监控企业的财务活动。

会计发展史课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解会计的定义、起源与发展历程，掌握会计发展史上的重要事件及时间节点。

2. 掌握我国会计制度的发展历程，了解各个时期会计制度的特点及演变原因。

3. 了解世界主要国家会计制度的发展概况，对比分析各国会计制度的异同。

技能目标：1. 提高学生收集、整理、分析会计发展史相关资料的能力。

2. 培养学生运用历史分析方法，对会计制度发展过程中的问题进行思考与探讨。

3. 提升学生的逻辑思维和口头表达能力，能够清晰、有条理地陈述会计发展史相关知识。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对会计学科的兴趣，激发学生进一步学习会计相关知识的热情。

2. 增强学生的民族自豪感，认识到我国会计制度在发展过程中的独特地位和贡献。

3. 培养学生的国际视野，了解世界各国的会计发展状况，树立全球化观念。

本课程旨在通过对会计发展史的深入学习，使学生在掌握相关知识的同时，提高自身分析、思考、表达等能力，培养对会计学科的兴趣和热情，树立正确的价值观。

课程性质为理论教学，结合学生年级特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便后续教学设计和评估。

二、教学内容1. 会计的定义与起源- 会计的概念与功能- 会计的起源与发展初期2. 我国会计制度发展历程- 古代会计制度- 近现代会计制度- 改革开放以来会计制度的发展3. 世界主要国家会计制度发展概况- 美国会计制度发展- 英国会计制度发展- 日本会计制度发展- 国际会计准则的制定与发展4. 会计发展史上的重要事件- 会计准则的诞生- 会计电算化的兴起- 企业合并与收购对会计制度的影响5. 会计发展现状与未来趋势- 我国会计制度的改革与发展- 国际会计准则的推广与应用- 会计领域新兴技术的影响与挑战教学内容依据课程目标，结合教材，进行科学、系统的组织。

教学大纲明确教学内容的安排和进度，使学生在学习过程中逐步掌握会计发展史的相关知识。

教学内容与课本紧密关联，确保教学实际需要得到满足。

二讲现代财务会计的演变主要内容及重点难点：折旧会计、成本会计、财务会计、管理会计等中国特色的会计体系是从历史发展演变过来的。

会计历史是会计理论的第一部分。

一、折旧会计一）折旧会计产生的背景（折旧会计是产业革命促成的）18世纪，英国产业革命。

19世纪美国、德国也受到巨大影响。

工商业迅速发展，对其会计思想产生了巨大影响。

19世纪，折旧成为了一个重要概念。

起背景：1、工厂制度建立，企业逐渐采用持续经营原则。

2、机器设备等长期资产增多。

3、长期资产支出在生产经营中成为一项数额大的成本。

怎么合理处理？早期，只要资产处于良好工作状态，便可以不需要计提折旧。

——随意二）折旧会计的产生折旧概念在产业革命前就有。

1、早先的折旧完全是一个计价概念。

新价值记入帐户借方，原有价值的损耗记入贷方，盘存的余额被结转到下期；折旧是资产价值的下降！折旧是资产的物质损耗！！并主张另外用一个帐户反映。

当然，都会带来了利润的减少。

2、后来还把折旧作为成本分配制度。

首先作为一次成本的分配。

即在多个时期之间分配。

——简单！再则进一步把折旧作为联合成本分配。

——折旧会计方法逐步完善！！3、折旧会计真正出现：1915年才形成系统的方法体系：直线、递减余额、年金、偿债基金、单位成本法。

二、成本会计1、最早产生于15世纪，意大利银行开的羊毛作坊、丝绸作坊，设置材料、工薪等分类账，定期向总账结转，将总账的数字相加，计算产品的成本。

——成本会计的萌芽出现。

几个帐户汇集成本数据！2、16世纪荷兰更进了一步，专门设置一个生产账户，借方反映所需的纸张等材料费、工资和经费，生产完成后就结账并将这样积累起来的“余额”转入存货帐户。

——成本会计产生。

专门一个帐户汇集成本数据！！3、17世纪的进步：1）英国人（James Dodson）为制鞋厂设计了一套会计制度。

按每种规格鞋子的不同材料价格设置帐户，使鞋子的材料成本等于耗用兽皮及皮革的总成本。

——这在以前不容易！形成分批成本计算法的雏形。