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2020-2021部编版八年级语文专题复习语文常识及名篇名著(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1．江州中学拟举行“放飞梦想”系列活动，请你参加。
（1）请你至少用一种修辞手法，为主题活动写一条标语（2）该校团委准备于2017年3月25日举行“放飞梦想”演讲比赛，由提出书面申请的学生参赛，假如你是要求参赛的九年级（1）班的王明，请你写一份申请书。
（3）“一心中国梦，万古下泉诗”，鲁迅是近代史上为实现中华民族的伟大复兴而奔走驱驰的代表人物。
他深沉冷峻，“横眉冷对千夫指”，但他也不乏温情，集中体现在他的散文集《朝花夕拾》中。
请选择以下一个人物作简要评价。
长妈妈范爱农藤野先生【答案】（1）梦想照亮生活，希望成就未来。
（2）申请书学校团委：实现中华民族伟大复兴梦，必须放飞每个人的梦想。
我有放飞梦想的激情，也有一定的演讲水平，因此我申请参加学校团委组织的“放飞梦想”演讲比赛。
请批准﹗申请人：九年级⑴班学生王明2017年3月20日（3）藤野先生：一位日本医学教授，他平等待人，没有民族偏见，关心弱国子民的学业。
他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。
【解析】【分析】这是一道语文综合活动题。
第（1）小题考查学生拟写宣传语的能力。
拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞第（2）小题考查对应用文的拟写能力。
要拟写的是一份“申请书”，申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。
拟写时的注意事项有：申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误；理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准；语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实；格式要正确规范。
第（3）小题考查学生对名著人物的评价。
《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，里面的文章记叙了形形色色的人物。
要仔细阅读作品，了解是对背景和作者的处境，理解人物形象。
最新部编版中考语文语文知识及名篇名著复习题(附答案)一、初中语文知识及名篇名著1．以下对于中国传统文化的表述正确的一项为哪一项（）A. 王羲之书写的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，它率意灵巧体式全无定法，达到炉火纯青的艺术境地。
B. 张老师在书斋里挂了一副春联，上联是“经霜更知秋水明”，下联是“历劫方显钢骨硬”。
李老师说上下联挂反了。
李老师的判断是对的。
C.九月初九是重阳节，依照传统的风俗人们往常会去登高，而后喝一些雄黄酒，到了夜晚还会一同去观月、猜字谜，活动丰富多彩。
D.小明在家不爱学习，妈妈教育他说：“我今年40岁了，已经到了知天数的年龄了，我知道学习对一个人成长的重要性，你要更正啊！”【答案】 B【分析】【剖析】 A 项错误，《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。
B项正确。
C项错误，观月、猜字谜不是重阳节的风俗。
D项错误，知天数表示年龄“五十岁”。
故答案为 B。
故答案为： B【评论】本题考察文化知识。
文化知识知识量大，眉目众多，包含传统文化中人物称呼、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代乐律、名人事迹、文化文籍等有关知识，解题时需仔细对照，防备张冠李戴，时代混杂等。
2．《苏菲的世界》和《格列佛游记》二选一。
（1）格列佛在利立普特遇到厚待，作为条件他一定做什么除了（）A.替国王递送信函B.帮助工人搬运石头修筑王宫C.解说欧洲政府、宗教、法律、民俗D.参加战斗摧毁仇敌（2）以下不属于《苏菲的世界》中的句子是（）A.你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感觉诧异。
B.我们把世界看错，反说它欺诈了我们。
C.我们到达这个美好的世界里，相互相遇，相互问候，并结随同游一段短暂的时间。
D.这个世界不行能大家都喜爱我，我也不需要每一个人都喜爱我，我只好说好多人还不认识我。
【答案】（ 1） C（2） B【分析】【剖析】（ 1）这是格列佛在小人国的经历，依据名著原文可知，作为条件，他必须替国王递送信函，帮助工人搬运石头修筑王宫，参加战斗摧毁仇敌。
专题八文学常识与名著阅读,河北8年中考命题规律年份考查内容考查方式分值2015名著阅读《鲁滨孙漂流记》作者、人物名字、情节简述5分2014——————2013名著阅读《西游记》故事情节简述、根据主人公及相关故事仿写句子文学常识在诗词阅读中考查作者名字5分2012名著阅读《钢铁是怎样炼成的》主人公及人物分析文学常识在诗词阅读中考查作品名4分2011——————河北《考试说明》对名著阅读和文学常识的考查一直都有要求。
名著阅读的范围在《考试说明》要求的十部作品之内，多结合仿写、对联考查，考查内容涉及作者、作品、主人公、人物性格、故事情节、简单的内容理解等。
近几年考题难度略有增加。
在2017年中考备考中，要着重注意对近几年没有考查过的篇目的复习。
重点是名著片段阅读。
复习时可以从以下方面入手：①加强对重点篇目有关“作者、写作背景、篇目名称、主要内容概括、主题思想、艺术特色”等相关知识的梳理；②加强对重点篇目主要人物性格的理解和分析；③加强对重点篇目重要情节的掌握和评析；④能结合生活对重点篇目中人物、情节或主旨加以灵活分析。
,河北中考题型突破文学常识积累与辨析【例1】(2015河北考试说明题型示例)下列文学常识搭配有误的一项是( )A．《望岳》——杜甫——唐代——律诗B．《春》——朱自清——现代——散文C．《范进中举》——吴敬梓——明代——小说D．《再塑生命》——海伦·凯勒——美国——散文【解析】吴敬梓是清代小说家，C项错误。
【答案】C【方法指导】此类题型考查学生对名家、名著基础知识的掌握情况，涉及有关知识也较多，要求考生有一定的知识储备，一般为单项选择题，大多可以采用排除法答题；客观题答题叙述要精准。
学生在基础巩固时要熟记课本所涉及的名家名篇(包括诗词曲、小说、散文、戏剧等)，对每部作品的作家(包括生活时代或国籍)、主要内容、故事情节、主题思想等分类归纳，比较记忆。
故事内容或情节概括【例2】(2015河北中考)我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。
部编版中考语文专题复习语文常识及名篇名著(及答案)一、初中语文常识及名篇名著）（1．下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是A. 《水浒传》中，从最初占据水泊梁山，到好汉聚集，直到被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，他们分别是王伦、晁盖、宋江。
B. 陈涉复立楚国社稷。
封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。
社指谷神，稷指土地神。
C. “序”也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”。
是说明书籍著述或出版意旨、编次不属于这种文体。
序”体例和作者情况的文章。
《送东阳马生序》中的“D. 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，读罢，不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。
曹操率大军南下，欲破江东孙权。
孙权、刘备联手抗击曹操，周瑜巧设连环计，诸葛亮巧借东风，火烧曹军大营。
B 【答案】错误，社指土地神，稷指谷神。
B.【解析】【分析】B故答案为：【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物。
）下面有关文学常识的表述，正确的一项是（2．A. 《马说》的作者韩愈，《小石潭记》的作者柳宗元，两人均是唐代人；《岳阳楼记》的作者范仲淹，《醉翁亭记》的作者欧阳修，两人都是北宋人。
这四位我们熟悉的散文家都属于唐宋八大家。
B. 《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C. 英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》以菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索，刻画了菲利普夫妇自私冷酷、唯利是图的丑恶形象。
D. “尽信书则不如无书”中的“书”原指书籍，“稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
B 【答案】【解析】【分析】A. 唐宋八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。
2019年中考语文复习专题八《文学文化常识》专项练习1．(2018·福建中考)下列文学常识说法不正确的一项是( )A．我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。
B．冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。
[来源:z@z#step.~co^m*]C．戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。
D．海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。
2．(2018·浙江杭州中考)下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )A．成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。
B．对联“失马真成福移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。
C．古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。
3．(2018·江苏南京中考)下列说法有误的一项是( )A．传说，天地开辟后，神通广大的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。
B．“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。
C．“野火烧不尽，春风吹又生”“夜来南风起，小麦覆陇黄”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。
D．法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。
4．(2018·新疆乌鲁木齐中考)下列表述，不正确的一项是( )A．《诗经》“六义”中，赋、比、兴指的是诗的内容，风、雅、颂指的是诗的表现手法。
B．在我国古代，山的南面和水的北面叫作阳。
比如“河阳”，指的就是黄河的北岸。
C．母爱是一个永恒的话题，《荷叶·母亲》就是现代作家冰心所写的一首母爱的颂歌。
专题八文学文化常识1．(2020·原创)下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )(3分) A．博士和教授都是指古代的学者或博学多才之人，与官职没有任何关系。
B．古代科举考试，乡试被录取者称为“举人”，第一名为“解元”；会试被录取者称为“贡生”，第一名为“会元”；殿试及第者称“进士”，前三名依次为：状元、榜眼、探花。
C．二十四节气中排第一的立春，排最后的是大寒。
D．“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”其中“牺牲”指古代祭祀用的牲畜。
2．(2019·四川凉山州中考改编)下列说法错误的一项是( )(3分) A．《观沧海》的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。
“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是北宋文学家苏洵和他的两个儿子苏轼、苏辙。
B．《狼》选自《聊斋志异》。
作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。
《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”，表明了作者的志向并不在功名，而在于诸多“奇异的事”。
C．新闻特写，指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
D．律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。
每首的中间两联的上下句须是对偶句，律诗押平声韵，一韵到底，首句可押可不押。
3．(2019·江苏连云港中考)下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是( )(2分)A．古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。
“耄耋”指八九十岁。
B．科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。
《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
C．《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。
他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
（初中语文）文学文化常识与名著（近几年中考语文真题专题复习梳理详解10页汇编）1．（济南·中考真题）下列对文学文化常识的表述不正确的一项是（）A．“燕雀安知鸿鹄之志哉”中的“燕雀”原指天鹅，这里比喻志向远大的人。
B．太学是我国古代设在京城的最高学府，博士是古代学官名。
C．古时住宅旁边常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。
D．古代报时常用辰牌、中牌等字样来指时间。
辰时，相当于上午七时至九时。
【答案】A【解析】A.“燕雀安知鸿鹄之志哉”意思是：燕子与麻雀怎能知道天鹅的志向。
“鸿鹄”指天鹅，比喻庸俗的人不能了解志向远大者的抱负；“燕雀”喻指平凡的人；故选择A。
2．（潍坊·中考真题）下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（）A．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是一个革命理想无限忠诚、战斗精神百折不挠、人生态度积极乐观的人。
B．《格列佛游记》中，格列佛四次航海，均遭遇意外，先后流落到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国。
在飞岛国，他以巨人般的神通，击溃了敌国舰队。
C．《围城》中的方鸿渐从欧洲回到上海，后到湖南三阊大学教书，因反感学校内教职工勾心斗角、相互倾轧、争风吃醋而离开。
D．《西游记》里的孙悟空一听别人叫他“弼马温”就光火，而奉承他几句就骨头轻。
他有时还爱捉弄人，闯点祸。
这些反而使这一形象更真实可爱。
【答案】B【解析】B.“在飞岛国，他以巨人般的神通，击溃了敌国舰队”表述不正确。
格列佛不是在飞岛国，是在小人国，以巨人般的神通，击溃了敌国舰队。
故选B。
3．（聊城·中考真题）表述有误的一项是（）A．中国戏曲行当中的生、旦、丑分别扮演男子、女子、滑稽人物。
B．王湾的《次北固山下》、陆游的《卜算子·咏梅》、马致远的《天净沙·秋思》分别属于唐诗、宋词、元曲。
C．《世说新语》和《聊斋志异》都是志怪小说集。
D．“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
文学常识与名著阅读一、文学常识与名著阅读(选择题)1．下列关于古代文化常识、文学常识的表述，有误的一项是(C)A．年5月21日，“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B．“诗圣”杜甫的《望岳》共三首，分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。
C．《论语》，儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D．《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
2．下列说法有误的一项是(A)A．“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。
月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B．“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成的，我国古代铜镜为多。
李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C．《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
D．“山际见来烟，竹中窥落日。
”句中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。
竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是(B)A．《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。
他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B．蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。
“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C．《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
D．《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
4．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是(A)A．《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》。
考点八名著阅读,真题回放【真题1】(2017宜宾中考)下列有关名著的表述不正确的一项是( C )A．《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
B．《傅雷家书》是充满父爱的“苦心孤诣的教子篇”，篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
C．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，被朱自清奉为“讲昆虫生活”的楷模，是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
D．《钢铁是怎样炼成的》以保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
【解析】C项“朱自清”应是“鲁迅”。
【真题2】(2016宜宾中考)下列名著形象分析正确的一项是( C )A．《海底两万里》里的尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争，他是一个故意引起事端、不怀好意的人。
B．《伊索寓言》中《蚂蚁和蝉》里的蝉是一个心胸宽广的施舍者，而蚂蚁则是好逸恶劳的形象。
C．简·爱的人生追求有对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求两个动机，两者共同演绎了她动人心弦的人生乐章。
D．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，在经历三起三落之后，他仍然保持自己的本色。
【解析】A.尼摩船长支持陆地上人们的正义斗争，是反抗压迫的战士；B.《伊索寓言》中的蝉是好逸恶劳的形象，而蚂蚁是勤劳的形象；D.祥子后来变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
【真题3】(宜宾中考)阅读下面的文字，按要求答题。
喊声未绝，曹操身边夏侯杰，惊得肝胆碎裂，撞到了马下……马似山崩，自相践踏。
后来有诗赞曰：长坂坡头杀气生，横枪立马眼圆睁，一声好似霹雳震，独退曹家百万兵。
(1)该段文字选自我国四大名著之一的《三国演义》，作者是__________。
另外三部古典名著是《__________》《__________》《__________》。
专题八 文学文化常识与名著阅读 多部名著综合阅读 1.【2018·湖北孝感】名著阅读（4分） 走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行。请按要求完成下面的读书卡。 作品 作家 事件 精彩原文 人物 阅读批注
《海底两万里》 儒勒凡尔纳 A 这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑过去，与它展开了顽强的搏斗。 尼摩 赏 析 式 批 注 对尼摩的动作描写，突出了他勇敢顽强，毫不畏惧的品质。
《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔和他的初恋分手 “摆脱一切束缚，到我们的队伍中来吧，让我们一起为消灭统治阶级而奋斗。……你说我的朋友们对你不友好，但是你为什么要打扮得像去参加资产阶级的舞会呢？是虚荣心害了你。你说你不愿意穿上肮脏的军服。你既然有勇气爱一个工人，却不能爱工人阶级的理想。跟你分手，我感到遗憾，但愿你能给我留下美好的记忆。”保尔不再说下去了。 保尔和 B 评 价 式 批 注 从这件事中，看出保尔是个C的人
【答案】A.一行人（尼摩、尼摩等）遭遇鲨鱼 B冬妮娅 C为了党的事业，放弃个人幸福；信仰坚定，敢于牺牲；在个人幸福与革命事业发生冲突时，信仰坚定 【解析】本题考查阅读名著《海底两万里》及《钢铁是怎样炼成的》。题目要求给两部名著补充“读书卡”相关内容，《海底两万里》所节选文段中“这场面只是瞬间的事”为节选文段的中心句，由文段中“我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子”可见文段叙述的人物为“我及尼莫”，文段中“蹲、站、直、举”等一系列动词，表现了“我及尼摩船长”与鲨鱼搏斗的场面，故可以概括本文段为是“尼摩一行人遭遇鲨鱼”的情节，故A处应填写“尼莫（尼莫一行人）遭遇鲨鱼”；《钢铁是怎样炼成的》节选的是“保尔与初恋分手”的情节，熟知《钢铁是怎样炼成的》一书就应该知道，保尔的初恋女友为“冬妮娅”，故B处应填写“冬妮娅”，保尔与初恋分手，缘于他们不同的价值观念，不同的社会阶层，不同的人生理想。加大此题，需要明确保尔的人生理想为“为共产主义事业奋斗”，保尔与初恋分手表现 了保尔为了党的事业，放弃个人幸福；信仰坚定，敢于牺牲；在个人幸福与革命事业发生冲突时，信仰坚定的形象特点。
2.【2018·山东德州】名著 （1）《水浒传》（一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取 A （地名）。 梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传说道：“一个胖大和尚 B （人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。”…… C （人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀 D （人名），拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。 A. B. C. D. （3）《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象是 ，作者是 。 【答案】（1）A.大名府 B.鲁智深（鲁提辖） C.李逵 D.关胜 （3）夏洛克 莎士比亚 【解析】本题考查名著常识的识记。（1）题考查《水浒传》中的相关人物，可以据“六十六回”来判断，“吴用智取大名府”指吴用在元宵节时，先于京城中埋伏，里应外合，破城救人。还可以据材料中的人物特点、言行及使用的工具等进行判断，如由“胖大和尚”“铁禅杖”可判断B处为绰号为“花和尚”的鲁智深，由“浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧”可判断C处为李逵，由“大刀（“关胜”绰号“大刀”）”“赤兔马”“青龙刀”可判断D处应为关胜。（3）题考查《威尼斯商人》的常识，其中的著名吝啬鬼形象是夏洛克，难度不大。
3.【2018·四川巴中】名著阅读（每空1分，共4分） 阅读下面名著选段，按要求填空。 文 段 作 品 作 者 主要艺术特色 我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。 《 ① 》 ② 构思巧妙，科学与幻
想结合。
我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到利物浦特人给我的。 《 ③ 》 乔纳森·斯威夫特 ④ ，讽刺辛
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①《 》 ② ③《 》 ④ 12.【答案】（1）《海底两万里》 （2）凡尔纳 （3）《格列佛游记》 （4）想象奇异（本空要求：意近即可） 【解析】本题考查名著阅读。作答时，一是要调动平常的阅读记忆，二是根据已给出的内容，推测所填内容。如由第一行文段中的“诺第留斯号”可判断这是法国作家凡尔纳的《海底两万里》；由所给出的作者乔纳森·斯威夫特，可判定第二步名著为《格列佛游记》，《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国 统治阶级的腐败与罪恶。 4.【2018·浙江嘉兴】名著阅读（7分） ○运用阅读策略，理解把握作品
5．（1）长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现，较难理清。集中阅读有关吴用的相关人物形象。 （2）小说常见的是用第三人称写，《简•爱》却采用第一人称的写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简•爱的眼睛看，用简•爱的感觉去感受，更易走进她的内心世界。 【解析】本题考查对名著内容和写法的理解能力。（1）小题把人物的情节都集中在一起，便于读者把握人物的特点，《水浒传》人物众多，把单一人物的有关章节提炼出来，让读者更清楚把握人物。回答（2）小题时要紧紧抓住“叙事角度”这个关键词，《简·爱》这部小说是以第一人称写作的，既能打动观众，增强故事的真实性，又便于抒发作者的感情。 ○开展专题探究，获得思考感悟 6．许多名著中的人物都有“成长”的故事：《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金……在成长路上，他们曾遭遇了怎样的人生困境？又是如何走出困境的？从中你获得了什么感悟？ 请选择上面三个人物中的一个，结合作品具体情节简要阐述。（150字以内）（3分） 6．示例1：《草房子》中的桑桑，他在油麻地小学的最后一段时间里，脖子上长了一个肿块（鼠疮），经历了生死考验。在四处求医过程中，他感受到了父母亲、温幼菊、纸月、柳柳等周围的人对他真诚的关爱和帮助，把喝药看成是一件悲壮而优美的事情，不再恐惧，变得更加善良，也更刚强。感悟：（1）生命的美好庄严（优雅）。（2）亲情友情的可贵。（3）要坦然面对磨难，不要悲观失望。（4）要坚持，相信奇迹会发生。 示例2：阿廖沙刚到外祖父家，出于好奇误染桌布，被外祖父毒打大病一场。这场病使他开始变得善于观察与敏感了，在养病过程中，他感受到外祖母的细心呵护，小茨冈的善良正直，使他在那个黑暗的环境里逐渐养成了正直善良，富有同情心，对美好的生活充满憧憬等品质。感悟：（1）挫折也不一定是坏事，要正确对待，它能促使人成长。（2）磨难能锻炼人。（3）在黑暗的日子里，不要悲伤绝望，忧郁的日子总会过去。 示例3：保尔•柯察金在筑路时，得了伤寒并引发了肺炎，无法正常工作，也曾迷惘动摇，后到公园烈士墓前凭吊战友时，重新思考人生的意义，想到要为理想而献身，又忘我投入工作。感悟：（1）面对困境，我们要想想自己的人生目标和理想，有了理想，就有了方向，有了精神寄托，内心才会强大。（2）要有顽强的意志，坚持理想信念。（3）榜样的力量是无穷的。 【解析】本题考查了对名著思想感情的理解能力。回答时要叙述人物遇到的人生困境及如何走出困境的过程，写出具体情境；然后再写自己的感悟，意符即可。要注意不要写多个人物，题干中有“选择上面三个人物中的一个”的要求，要认真审题。就选取自己熟悉的名著中的走出困境的典型人物，对其发生的故事也很熟悉，感悟也会很深刻。如写保尔，就要吐出他为了革命奉献自身的精神。
5.【2018·浙江衢州】名著阅读 7．从下列题目中选一个作答。 ⑴《童年》是外国长篇小说，《傅雷家书》是多篇书信汇编，根据这些特点，可以分别采用哪些方法阅读？ ⑵请以《朝花夕拾》和《名人传》为例，探究回忆性散文和传记的不同特点。（可以从选材、人称、写作目的、表达方式等角度思考） 【答案】⑴示例：①《童年》是长篇小说，为了解内容和写法，适宜通篇阅读；《傅雷家书》是书信汇编，独立成篇，可以根据自己的兴趣选择性阅读。②《童年》是文学作品，通过阅读可以丰富自己的人生体验，阅读时要调动联想和想象，运用体验式的阅读方法；《傅雷家书》是非文学作品，是一位知识渊博的父亲给孩子的人生指导，阅读这本书，感受父子深情的同时，还可以丰富文化、艺术、历史等各领域的知识，适合采用摘记、批注的阅读方法。③《童年》是翻译作品，有条件的可以与多种译文以及原著比较阅读，它是高尔基自传体三部曲中的一部，可以拓展阅读其他两部作品；《傅雷家书》的作者是翻译家，在家书中多次提到他自己翻译的《约翰•克利斯朵夫》，可以拓展阅读这本书。 ⑵①选材不同，回忆性散文选材自由，如《藤野先生》不仅写了藤野先生的事迹，也写了中国留学生看樱花、学跳舞等事件；传记必须围绕传主选材，散文的选材是经过作者过滤的事实，带有主观色彩，传记的材料基于书信、日记等，比较客观。②人称不同。回忆性散文用第一人称“我”讲述故事，有双重叙述视角，如《五猖会》既有童年的“我”对五猖会的热切期盼，也有成年的“我”对封建教育的理性批判，传记有自传和他传，他传采用第三人称叙述。③写作目的不同。回忆性散文的写作目的是表达作者自己的情思，如，通过对藤野先生的回忆，鲁迅表达了对藤野先生的情感以及对祖国的忧思。传记的目的是表现传主的性格品质，如《名人传》彰显的是三个传主的精神品质，而不是罗曼罗兰的态度或思考。④表达方式不同。回忆性散文可以根据需要，自由运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，传记主要是用事实本身表现传主形象，所用描写有限，很少抒情或议论，如对贝多芬最后一次演奏的描写，只用了寥寥数笔。⑤想象的空间不同。回忆性散文想象自由，传记中也有想象，但传记中的想象只用于填补事实的空隙，如贝多芬的一生主要事件源自书信、对话录等原始材料，想象只局限于一些小细节。 【解析】本题考查阅读方法以及探究不同体裁名著的特点。结合名著不同的特点，可以选择不同的阅读方法来阅读，回答此题，只要能够选择符合作品特点的阅读方法，且能够阐述理由即可。题目暗示我们《童年》是外国长篇小说，阅读外国长篇小说，常用的阅读方法是通篇阅读；小说是以塑造人物形象为中心，通过叙述完整的故事情节和对环境进行描写来反映社会生活的一种文学体裁，阅读过程中宜采用联想想象的方法去阅读；再结合我们平时的阅读实践，如书店可常见同一部外国文学名著会有不同的译本，所以可以拿不同的译本来比较
