函授毕业生自我鉴定与自我总结
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函授大专生自我鉴定5篇自我鉴定有助于我们更好地了解自己的行为和思维模式,通过自我鉴定,可以认识到自己的局限性和不足,有助于我们更好地超越自我,本店铺今天就为您带来了函授大专生自我鉴定5篇,相信一定会对你有所帮助。
函授大专生自我鉴定篇1社会高速发展,而为跟上社会的步伐,我参加并通过三年的函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较的提高。
现自我鉴定如下:专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。
思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的解和把握,对文学作品的认识有一定的广度和深度,弥补以往在宏观把握上的不足,拓展在微观审视上的优势,提升自身处理语文教材的能力。
特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。
业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。
实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。
这些知识使本人高屋建瓴,提升对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
函授大专毕业自我鉴定书〔通用5篇〕篇一:函授大专毕业自我鉴定书大学的生活完毕了,回忆历程,就要分开学习和生活过的地方,而迎面而来的将是社会的锻炼,于是更加的思念这个紧张而有序的大学生活,她给我留下了很多美妙回忆,我孜孜不倦,勇于挑战自我,充实自己。
在学习上,除了学习主修课之外。
还利用课余时间专修计算机,使我能熟悉各种网络和办公软件。
曾获过x等奖,除了在专业知识方面得到好的成绩,平时我还涉猎了很多网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。
有句俗话是这样说的:不谋全局者,缺乏以谋一时,所以我不倦地寻找时机锻炼自己,领导者的才能是能观察入微的,成为学生干部,我是从低做起的,当时很不甘心,可如今回想起来,却是非常感谢那时的经历。
在低处做起,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面可以有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的才能。
在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际才能,配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。
我结合自身的特长,曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。
由于工作积极努力,成绩突出,被评为校“优秀共青团员” ,得到老师和同学们的一致好评。
无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。
最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。
而如今懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。
使自己的知识程度,思想品德,工作才能等方面都踏上了一个新的台阶。
篇二:函授大专毕业自我鉴定书为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于xx年被合工大成教院录取,成为xx工业大学的一名函授生,开场了x年的“工、学”之路。
在这x年的函授学习的日子里,本人认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。
函授专科自我鉴定15篇函授专科自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力,我参加了高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。
通过学习,我各方面都有了较的提高。
(一)思想上我有坚定的方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会函授毕业生自我鉴定平时不常读书函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。
工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很提高。
(四)工作与学习的处理上专科函授毕业>自我鉴定在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科任课教师的学习指导。
充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的'东西还是有限的,部分的知识还得靠自己的`积累和工作实践中的领悟、提升。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
函授本科毕业生自我鉴定5篇自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
下面是小编为大家整理的关于函授本科毕业生自我鉴定,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习! 函授本科毕业生自我鉴定1在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
现在珍贵的四年大学生活已接近尾声,在此对自我作个鉴定如下。
一、思想上我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国,热爱人民。
二、学习上我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。
所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。
我坚信“一份耕耘一分收获”,对于我们中药学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩。
三、生活上我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。
函授本科毕业生自我鉴定2四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己也长大成熟了好多。
四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。
有的辉煌,值得你记住一辈子的。
我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。
所以我一直在努力着,一直在努力。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。
函授毕业生自我总结15篇函授毕业生自我总结1大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
当然,本人还存在很多不足之处,诸如:一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。
其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
函授毕业生自我总结2本人从进入大学以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。
大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
函授本科毕业生登记表自我鉴定范文翻翻历史的扉页,一切都成了过往,大专生活似弹指一挥间,三年过去了!从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。
在思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了__环境保护职业技术学院第_期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。
我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
在学习方面,自我进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。
在学习期间,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。
虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。
在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。
在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。
中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
我自认为无愧于大专三年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过。
但很快,我选择了坦然面对。
因为我深信,是金子在任何地方都会发光。
所以我确信,大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
函授本科毕业生登记表自我鉴定范文(二)大学的生活快要结束了,回顾大学三年的学习、思想、工作和生活,心中不免思绪万千。
函授毕业自我鉴定(精选15篇)函授毕业自我鉴定1为提高自己的业务水平和能力,我参加了的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。
经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在教师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成教师布置的作业。
(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。
(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从教师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑,我有收获。
学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。
四年的成长,在此作一个鉴定。
在思想上,我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党人,思想觉悟有了很大的提高。
函授自我鉴定通用10篇函授毕业生自我鉴定篇一时光走过某个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从某某年某月为某某学院某某专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
透过某年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:一、思想认识本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
二、业务认识某某大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务潜力。
使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
三、专业技能本人是一名幼儿教师,在校透过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方,对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。
本人从踏入学校大门起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
自参加函授学院某某分院“经济管理”专业学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。
通过三年学习,现已认真完成了《某某经济学》、《某某经济》等近20门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。
在学习期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,我能自觉将所学知识运用于实际的工作实践中,从而提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力,也获得大家的认同。
透过两年的函授学习与社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
透过学习,本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即,对自已两年来的学习与生活作一个总结与鉴定。
一、思想政治方面函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。
函授本科毕业生登记表自我鉴定(精选10篇)函授本科毕业生登记表自我鉴定(精选10篇)一般来说,自我鉴定即是自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。
自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的函授本科毕业生登记表自我鉴定(精选10篇),希望能够帮助到大家。
函授本科毕业生登记表自我鉴定篇1为了提高自己的业务水平和能力,我参加了XX年的函数本科,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。
通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
成人函授大专自我鉴定范文【8篇】成人函授大专自我鉴定1光阴似箭,岁月如梭,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
自从我被录取后,坚决拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的社会工作事业。
三年时间的函授学习,我充分利用空暇时间,阅读书籍,努力学习计算机信息管理方面的专业知识。
一分耕耘,一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。
感谢学校为我提供良好的学习环境,感谢老师的辛苦栽培和教导,让我在函授期间圆满的完成课程。
短暂的学习已经过去,在以后的道路上,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。
成人函授大专自我鉴定2经过函授学习,我感觉自己各方面都有较大的提高。
我在函授期间,遵守学校的规章制度,尊敬教师,团结同学,在政治思想方面,热爱我所从事的煤炭事业。
三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重,可是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,坚持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时和教师探讨。
一分耕耘,一分收获,我充分利用空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很好成绩。
这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。
感激学校为我供给良好的学习环境,感激教师的‘辛苦栽培和教导。
在我工作中,我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素质也提高了,业务能力也提高了。
特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性的学习。
毕竟,知识是提高人修养的基本途径,也是时代的需要。
函授毕业生鉴定自我鉴定范文〔最新6篇〕函授毕业生鉴定自我鉴定范文〔最新6篇〕【篇一】学英语语法》等进展了系统的学习,重点掌握练习了口语对话,对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。
这促使我对专业课的学习更加努力。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的根底,同时三年的函授专升本本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进展自学,然后对其进一步深化理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联络实际,学以致用。
我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
三年的函授专升本本科学习,本质上上课时间并不多。
时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。
特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语程度提升了许多,能更明了的看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的根底。
平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作理论中去,效果都是相当不错的。
函授专升本本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高开展的新起点,我将努力向更高的教育教学知识顶峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和根据,为祖国教育教学事业的开展和人类身心安康做出自己应尽的社会责任和奉献!函授专升本毕业生自我鉴定篇二白驹过隙,岁月如梭,我的开头还是一如既往地用上这个词。
快,真的很快,专升本的大学生活也已接近尾声。
当然这两个春秋,六百多个日日夜夜不是一个快字就可以表达得淋漓尽致的。
每天都在成函授毕业生鉴定自我鉴定范文〔最新6篇〕【篇二】经过三年的函授学习,我在业务程度及本领方面都得到了极大的进步,这将作为人生的一大起点。
于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国____的领导,热爱神圣的教育事业。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自我的文学兴趣。
函授本科毕业生自我鉴定例文为提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,并考取了xx 大学的工程管理专业,于是开始了四年的学习。
经过四年的学习,我完成了在xx大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。
以下是我的自我鉴定。
政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民。
函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。
工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。
学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的本科函授学习认真而充实。
四年的严寒酷暑,我有收获。
学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!函授本科毕业生自我鉴定例文(2)作为一名成人教育的学生,我感到十分的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有本事,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。
以下是我的自我鉴定。
在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会职责感。
函授大学毕业的自我鉴定函授大学毕业的自我鉴定范文(精选10篇)自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此我们是时候写一份自我鉴定了。
自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的函授大学毕业的自我鉴定范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
透过学习,本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,用心参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。
上课期间,我持续以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
掌握了所学知识,并透过了所学课程考核。
三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来,我的实践潜力也得到十分大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
为适应社会发展的需求,为了提高我的业务潜力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
函授毕业生自我鉴定范文(15篇)函授毕业生自我鉴定范文1通过本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。
现概括如下:(一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务知识:远程教育本科函授,主要采用网络培训。
这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗,让我们有效地利用现代科技资源,方便快捷高速有效地进行学习。
在函授学习中,本人觉得受益很大。
特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。
平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都相当不错。
工作之余,本人还积极撰写教学论文和教育案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。
(三)专业技能:本人是一名音乐教师,又是学校管理层中的一员,分管学校德育工作。
在教育教学工作中,如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。
函授学习之后,我理论联系实际,在师生中开展了一系列寓教与乐的活动,收到了较好的效果。
在函授中,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的教育教学工作愈发得心应手。
感谢远程教育,给予我机会,给予我知识。
我将借你的慧眼,开拓我更美丽的教育生涯。
函授毕业生自我鉴定范文2时光走过x个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从x月为__学院专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
函授本科毕业生自我鉴定(15篇)函授本科毕业生自我鉴定1在充满科学,人文气息的__大学,我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。
通过四年的学习和生活,我思想变得更加开放,上进和务实,对知识的追求更加渴望。
诚信为本,以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取,严格要求自己,努力塑造完美充实的自我,在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动,主动帮助有困难的同学,促进了班级大家庭和谐,锻炼了自己的组织协调能力,使自己获益匪浅,同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神,养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性,始终如一地追求着自己的人生目标。
在学习方面,一丝不苟,熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能,能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件,能进行电气设计工程CAD制图,选型和安装及简单的编程工作,可直接从事本专业的有关工作。
接受新事物和再学习能力强,具有强烈的`创新意识,能很快地适应新环境。
通过各种社会实践和各课程设计,我的综合素质得到了很大的提高。
金无足赤,人无完人。
自信是我的优点但同时也使我有一点自负,但它使我敢说敢做,个性突出。
依泰山之高,塑豪迈之气,真诚的我期待您的佳音。
函授本科毕业生自我鉴定2春去秋来来,日复一日,大学四年就如白驹过隙,转眼间过去了,暮然回首,过去的一切深深的烙在我这颗心上,当中有成功的欢喜,又失败的失落,人生就是喜怒哀乐,我们要懂得怎样去把握与掌控自己的人生。
四年的大学生活给了我很多自我挑战的机会,如大学生艺术团参加表演,书画艺术协会竞选,在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。
机会来临时,我们就要好好地把握住。
大学4年学习成绩不是非常好,我努力着做得更好,本着“团结、奋进、求实、创新”时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛与困苦,向自己的目标看齐,向成功的彼岸迈进。
函授毕业生自我鉴定范文(通用5篇)函授毕业生自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力,我参加了的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。
通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
系统全面地学习了马列主义。
用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。
(二)学习目的及态度。
端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
(三)收获和体会。
我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。
在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。
成人函授生自我鉴定范本10篇成人函授生自我鉴定篇1进入xx成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习重要思想,树立良好风尚,拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。
由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
并且学会了改进学习方法和独立思考。
在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。
在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会受益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德/就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的`优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
成人函授生自我鉴定篇2我经过高考考入xx学院。
第 1 页 共 8 页 函授毕业生自我鉴定与自我总结 函授毕业生自我鉴定与自我总结 为了提高自己的业务水温和能力,我参添了201X年的成我高考,考与了xxxx大学的体育专业,于是开端了三年的学习,红楼梦。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 政治思想上。 自己有坚定的政治立场,热爱祖国,热爱人民,拥戴中国共产党的引导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵照学校的各项规章轨制,培育自己的文学兴致。尊重师长,热爱本人的班级,与班级同窗和气相处,且关系融洽。班中事务自动参加,且乐此不疲。我相信: 乐于帮己是快活之标。 学习目标及立场。 我完美的实现了学院划定的课程。函授虽三年,但真正加入面授的时间只有多少个月,所以我十分爱护面授的时间。上课期间,我坚持以返学习时期的作风,不迟到、不迟到。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲授,作美学习笔记,并把自己的迷惑拿没去和老师独特探讨。对老师安排的功课,我素来皆是不折不扣的高品质的完成。由于我深深清楚: 这是我提高自己程度和才能的机遇。 收获与体会。 第 2 页 共 8 页
平时不常读书,函授学习使我感触到本身文学涵养的短缺,并促使我研读各种博业书籍,并把它与平时的教授教养工作相联合。教学上弃得了良赖的后果,集体艳量也得到了很大进步。 农息取教习的处置上。 在校工作期间,我一边努力干佳从彼的利职工作,当真备课,学恶学生。一边不记曲师大免课老师的吩咐。充足应用自人的空闲时光,把函授期间不能作详细讲解的书原常识懂得消化。一份耕耘,一份播种。学习上的绝不懈怠使我能从容点对每一次测验,并获得不错的成就。 存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习,理论上面授只有三个月左左。虽说函授先生备课认真负责,学员真正能从老师这学到的知识。大部分的知识还得靠自己的积聚和教学实际中的领悟。在当前的学习工作中,我将以此替基本,一直的研讨学习,晋升自己。 我的本科函授学习认真而充实。三年的酷寒酷暑,我有收获。今后,我会把作老师的路走得更好,更充实! 【函授毕业生与自我总结二】 由于三年的本科函授学习,我在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。 思想认识: 我在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上第 3 页 共 8 页
的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是: 通过对美学理论的学习,我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。 业务知识: 三年的函授学习,虽然面授时间短,平时学习任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获: 特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使我在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使我高屋建瓴,提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。 专业技能: 教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。 我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年,所以我非常珍惜时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白: 第 4 页 共 8 页
这是我提高自己水平和能力的机会。 【函授毕业生与自我总结三】 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了XX省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 政治思想上 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信: 乐于助人是快乐之本。 学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白: 这是我提高自己水平和能力的机会。 收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。 工作与学习的处理上 第 5 页 共 8 页
在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。 存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。 【函授毕业生与自我总结四】 时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 自从201X年X月为XX院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。 我热爱自己所学的中文专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学第 6 页 共 8 页
能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。 还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为: 一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。 点击继续阅读函授毕业生与自我总结
附送:函授毕业生自我鉴定范文
函授毕业生自我鉴定范文 通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下: 一)思想认识: 本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是: 通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行第 7 页 共 8 页
审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。 二)业务知识: 三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获: 特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。 三)专业技能: 教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。 四)存在的问题: 三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正