中考语文阅读理解及答案 秦腔吼起来

阅读下面的文字,完成下面小题。

秦腔马晓红“祥云闪闪起寒光,春风摆动草木香。

竹帘高卷现神像,惩恶扬善把名扬……”这是秦腔。

唱戏的是我二舅,一个在广东生活了三十几年的陕西农民,又矮又黑,粗胳膊大脚丫,宽肩膀厚胸膛,一看就是在地里摸爬滚打出来的。

二舅大字不认几个,却酷爱秦腔,也记得很多戏词。

高兴了,田头屋后吼几句,比戏台上大花脸唱得还好。

20世纪80年代初,珠三角率先开始现代化建设。

先修路架桥,把弯曲的路捋直,把两岸的码头接通。

二舅甩开家里婆娘和两个小姓的三双手,跟着乡亲们南下“淘金”。

田地里长大的汉子,没几个读过书。

没文化,没技术,却有的是力气。

水泥、钢筋、沙石,在他们的大手掌和宽肩膀上流动,在宽阔的江面架起一道“彩虹”。

第三年入冬,桥建成了,二舅却进了医院。

他上驳船时,一脚踩空,掉河里去了。

好在抢救及时,命算是保住了。

我去医院看他。

他没叫痛,只觉得冤。

“天哪!你不辨贤愚枉为天。

地呀!你不分好歹何为地,辜负了苍茫茫绿水青山……”唠唠叨叨半天,到我离开时,他却莫名地想开了,唱腔也高昂起来:“想当年卧龙岗散淡高隐,讲三坟论五典博古通今……”等他出院,身板虽看起来还是那么宽厚,却没有原来结实了,还落下了咳嗽病。

工头还算有良心,给他在码头找了份工作。

他就留在珠三角,也算是新广东人了。

桥虽通了,但河网密布的珠三角还是离不开船,离不开码头,离不开靠力气吃饭的汉子。

在江边,在码头上,来回穿梭着这么一个又矮又黑的西北汉子。

甘蔗、橙子、瓷器、沙石、木炭、煤气、机器……黑的白的,轻的重的,吃的穿的,在他渐弱的肩上从船到岸,或者从岸到船。

傍晚时,浅水处,时不时会荡起几勺压低了声音的秦腔戏词。

千里之外的两个娃娃,也在他浸着汗味的钞票上长大。

二十几年来,轮船越来越大,起重机越来越高,集装箱越来越多,他能干的活儿却越来越少,日夜奔波,也只能勉强挣个温饱。

旧码头日渐荒芜了。

他终于决定回老家了。

我开车送他去火车站。

一路无话,不知道该说什么。

秦腔节选阅读答案【篇一：2005中考语文模拟试题二(含答案)】ass=txt>一、语文知识积累及应用。

1．读下面的句子，根据拼音填汉字，给加点的字注音。

⑶阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期。

⑷小时候过了一段拮据的生活。

2．请增删或修改必要的词语和标点，使句子通顺连贯。

⑴通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识。

⑵不管外边下起了大雨，但是他们还是按照约定一起去图书馆了。

⑶龙山文化是因1928年在山东章丘县龙山镇发现继仰韶文化之后在黄河下游发展起来的。

3．默写填空。

⑴云横秦岭家何在？。

⑵，悠然见南山。

⑶美国在联合国大唱人权高调，其实意在干涉别国内政，这正应了《醉翁亭记》中的一句话：，。

⑷纵观我国老一辈无产阶级革命家的人生历程，可以发现他们无不胸怀大志，以王下为己任，，，终成就伟业，青史留名。

（用《岳阳楼记》中的一句名言填空）4．仿写句子。

⑴某餐馆门口贴着一副对联，上联是：“ ，弃之可惜”，下联是“杯中酒口口都香甜，量力而行”。

请你把中学生都很熟悉的一首诗中的有关语句作适当删减填入上联，使之构成对偶句式。

⑵根据示例仿写句子。

我们多么热爱那些优美的文字啊！屈原的恣肆，李白的飘逸，杜甫的沉郁；我们多么热爱那些优美的文字啊！，，。

二、阅读下面散文，然后做题。

春草散章杨林雪连篇累牍，风之笔蘸着水之墨，春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。

冬雪渐消，湿润的泥沼里，草种子就潜心于构思了。

春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。

或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，写满堤边岸头，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头和屋檐——春草任性，最得意于写她的随笔。

旷野上，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，春天漫延漫生，更行更远，没有谁能阻得住她行路的脚丫。

而鸟在空中配着它的画外音，解说给匆忙行走的云听。

雏鸡最先啄开蛋壳，雏鸭也被惊醒，纷纷睁开眼睛来读春天。

它们最喜欢在春草的段落之间追寻，碰到读不懂的地方，就去啄一啄，嚼一嚼，草汁儿鲜嫩清香，甜中有此苦。

贾平凹《秦腔》阅读练习及答案编者序该文档是本知识店铺精心收集编制而成，希望同学下载后，能够帮助同学解决实际问题。

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本文档主要对《秦腔》进行阅读训练及参考答案解析。

Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension means to read a paragraph first, then understand its meaning, and summarize it. This document mainly analyzes reading training and reference answers.阅读下面的文章，完成第16～19题。

秦腔贾平凹① 山川不同，便风俗区别，风俗区别，便戏剧存异；普天之下人不同貌，剧不同腔；京，豫，晋，越，黄梅，二簧，四川高腔，几十种品类；或问：历史最悠久者，文武最正经者，是非最汹汹者？曰：秦腔也。

别的剧种可以各省走动，唯秦腔则如秦人一样，死不离窝；严重的乡土观念，也使其离不了窝：可能还在西北几个地方变腔走调的有些市场，却绝对冲不出往东南而去的潼关呢。

②但是，几百年来，秦腔却没有被淘汰，被沉沦，这使多少人在大惑而不得其解。

如果是一个南方人，坐车轰轰隆隆往北走，渡过黄河，进入西岸，八百里秦川大地，原来竟是：一扶黄褐的平原；辽阔的地平线上，一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋，粗笨而庄重；冲天而起的白杨，苦楝，紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正反翻覆……你立即就会明白了：这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的一统! 再去接触一下秦人吧，活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出：高个，浓眉，眼和眼间隔略远，手和脚一样粗大，上身又稍稍见长于下身。

贾平凹《秦腔》阅读练习及答案（二）贾平凹《秦腔》阅读练习及答案（二）阅读下面的文章，完成第16～19题。

秦腔贾平凹① 山川不同，便风俗区别，风俗区别，便戏剧存异；普天之下人不同貌，剧不同腔；京，豫，晋，越，黄梅，二簧，四川高腔，几十种品类；或问：历史最悠久者，文武最正经者，是非最汹汹者？曰：秦腔也。

别的剧种可以各省走动，唯秦腔则如秦人一样，死不离窝；严重的乡土观念，也使其离不了窝：可能还在西北几个地方变腔走调的有些市场，却绝对冲不出往东南而去的潼关呢。

②但是，几百年来，秦腔却没有被淘汰，被沉沦，这使多少人在大惑而不得其解。

如果是一个南方人，坐车轰轰隆隆往北走，渡过黄河，进入西岸，八百里秦川大地，原来竟是：一扶黄褐的平原；辽阔的地平线上，一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋，粗笨而庄重；冲天而起的白杨，苦楝，紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正反翻覆……你立即就会明白了：这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的一统!再去接触一下秦人吧，活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出：高个，浓眉，眼和眼间隔略远，手和脚一样粗大，上身又稍稍见长于下身。

当他们背着沉重的三角形状的犁铧，赶着山包一样团块组合式的秦川公牛，端着脑袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的卧的石磙子碌碡上吃着牛肉泡馍，你不禁又要改变起世界观了：啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地挖爬滚打的人群是多么“二愣”的民众!那晚霞烧起的黄昏里，落日在地平线上欲去不去的痛苦的妊娠，五里一村，十里一镇，高音喇叭里传播的秦腔互相交织，冲撞，这秦腔原来是秦川的天籁，地籁，人籁的共鸣啊!于此，你不渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨吗？不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置吗？③八百里秦川，以西安为界，咸阳、兴平、武功、周至、凤翔、长武、岐山、宝鸡，两个专区几十个县为西府。

秦腔，就源于西府。

这里民性敦厚，说话多用去声，一律咬字沉重，对话如吵架一样，哭丧又一呼三叹，呼喊远人更是特殊：前声拖十二分的长，末了方极快地道出内容。

贾平凹《秦腔》阅读练习及答案（二）阅读下面的文章，完成第16～19题。

秦 腔贾平凹① 山川不同，便风俗区别，风俗区别，便戏剧存异；普天之下人不同貌，剧不同腔；京，豫，晋，越，黄梅，二簧，四川高腔，几十种品类；或问：历史最悠久者，文武最正经者，是非最汹汹者？曰：秦腔也。

别的剧种可以各省走动，唯秦腔则如秦人一样，死不离窝；严重的乡土观念，也使其离不了窝：可能还在西北几个地方变腔走调的有些市场，却绝对冲不出往东南而去的潼关呢。

②但是，几百年来，秦腔却没有被淘汰，被沉沦，这使多少人在大惑而不得其解。

如果是一个南方人，坐车轰轰隆隆往北走，渡过黄河，进入西岸，八百里秦川大地，原来竟是：一扶黄褐的平原；辽阔的地平线上，一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋，粗笨而庄重；冲天而起的白杨，苦楝，紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正反翻覆……你立即就会明白了：这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的一统!再去接触一下秦人吧，活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出：高个，浓眉，眼和眼间隔略远，手和脚一样粗大，上身又稍稍见长于下身。

当他们背着沉重的三角形状的犁铧，赶着山包一样团块组合式的秦川公牛，端着脑袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的卧的石磙子碌碡上吃着牛肉泡馍，你不禁又要改变起世界观了：啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地挖爬滚打的人群是多么“二愣”的民众!那晚霞烧起的黄昏里，落日在地平线上欲去不去的痛苦的妊娠，五里一村，十里一镇，高音喇叭里传播的秦腔互相交织，冲撞，这秦腔原来是秦川的天籁，地籁，人籁的共鸣啊!于此，你不渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨吗？不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置吗？③八百里秦川，以西安为界，咸阳、兴平、武功、周至、凤翔、长武、岐山、宝鸡，两个专区几十个县为西府。

秦腔，就源于西府。

这里民性敦厚，说话多用去声，一律咬字沉重，对话如吵架一样，哭丧又一呼三叹，呼喊远人更是特殊：前声拖十二分的长，末了方极快地道出内容。

2010年陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用(共6小题．计l7分)1 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是()(2分)A.铿．锵(kēng) 伶仃．(tīng) 倜傥．(dǎng) 坦荡如砥．(dǐ)B.收敛．(liǎn) 休憩．(qì) 滑稽．(jī) 获益匪．浅(fēi)C.花圃．(pǔ) 吮．吸(yǔn) 臆．测(yì) 风雪载．途(zǎi)D.桑梓．(zǐ) 簇．拥(cù) 澎湃．(bài) 深恶．痛疾(wù)2 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是()(2分)A．迸溅虔诚骄健大廷广众B．汲取频危侥幸翻来复去C．踱步分歧作辑人声鼎沸D．抖擞娴熟怠慢郑重其事3．根据括号内的提示，在横线上填写一个四字成语。

(2分)(1)小说家最好的住所是哪里?是的孤岛小木屋，还是众生喧哗的闹市公寓?(很少有人去的地方。

指荒凉偏僻的地方。

)资料个人收集整理，勿做商业用途(2)层层递升的挥厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、____________的图画。

(景象千变万化，非常壮观。

)资料个人收集整理，勿做商业用途4．经典诗文默写(任选一组，如果两组都做，以A组为准)。

(6分)A组：(1)，白露为霜。

(《诗经》)(2，浅草才能没马蹄。

(自居易《钱塘湖春行》)(3)不应有恨，?(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(4)浮光跃金，，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳搂记》)(5)番远益清，，可远观而不可亵玩焉。

(周敦颐《爱莲说》)(6)他们的房屋，稀稀疏琉的，。

(朱白清《春》)B组：(1)，洪波涌起。

(曹操《观沧海》)(2)，拨剑四顾心茫然。

(李白《行路难(其一)》)(3)醉里挑灯看剑，。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)斯是陋室，。

(刘禹锡《陋室铭》)(5)余立侍左右，理，俯身倾耳以请。

(宋濂《送东阳马生序》)(6)看，像牛毛，像花针，像细丝，，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

2010年陕西中考语文试题一、积累和运用1.下列各组词中，加点的读音全部都正确的一组是（）A.铿．锵（kēng ）伶仃．（tīng ）倜傥．（dǎng ）坦荡如砥．（dǐ）B.收敛．（liǎn ）休憩．（qì）滑稽．（jī）获益匪．浅（fěi ）C.花圃．（pǔ）吮．吸（yǔn ）臆．测（yì）风雪载．途（zǎi ）D.桑梓．（zǐ）簇．拥（cù）澎湃．（bài ）深恶．痛疾（wù）2.下列各组词中，汉字书写全部正确的是（）A．迸溅虔诚骄健大廷广众B. 汲取濒危侥幸翻来复去C．踱步分歧作揖人声鼎沸D．抖数娴熟怠慢郑重其事3. 根据括号内的启示，在横线上填写一个四字成语。

（1）小说家最好的住所是哪里？是的孤岛小木屋，还是众声喧哗的公寓（很少有人去的地方。

之荒凉偏僻的地方）（2）层层递升的浑厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、的图画（景象千变万化，非常壮观）4．经典诗文默写（任选一组）A组：（1），白露为霜。

（《诗经》）（2）,浅草才能没马蹄。

（钱塘湖春行）（3）不应有何很，（4）浮光跃金，渔歌互答，此乐何极！（5）香远益清，，可远观而不可亵玩焉。

（6）他们的房屋，稀稀疏疏的，。

B组（1），洪波涌起。

（2），拔剑四顾心茫然（3）醉里挑灯看剑，。

（4）斯是陋室，。

（5）余立侍左右，，俯身倾耳以请（6）看，像牛毛，像花针，像细丝，，人家屋顶上全笼罩着一层白烟。

5．按照要求完成下边的题目。

①文化是一个民族立足于世界各国民族之林的根本。

②文化是一种尊重，体现一个人如何、、、。

③在文化后实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。

④品味，道德以及智能，是文化的积累和总和。

（1）地①句有语病请改正后写在下边横线上。

（2）见下面的短语以此填入②句的横线处，是语句顺畅。

秦腔阅读理解答案心中隐不去的音律中阅读短文《秦腔》，完成习题。

心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼的琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转明啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。

但似乎总还有另一种声音粗矿豪迈，盘旋在高天流云之间。

它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。

在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛、似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。

秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。

你看，骄阳似火，广衰的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。

农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得精疲力尽时，农人直起腰仰头大吼一段秦腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。

听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，________________________________，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。

唱秦腔时要用生命的底音。

这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗犷、悲壮的气势。

有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。

我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。

1.秦腔诞生在________________________，唱秦腔时声音有时________________________，有时________________________，它散发着泥土气息，具有________________________的特点。

阅读下面的文字，完成7~9题。

《秦腔》（节选）贾平凹夏天智睡倒了两天后，添了打嗝儿的毛病，嗝声巨大，似乎是从肚里咕噜噜泛上来的。

一辈子爱吃水烟，突然觉得水烟吃了头晕，甚至闻不得烟味，一闻着就呕吐。

太阳正中午的时候，他让夏天义把他搀到院中的椅子上，然后把四婶、白雪、夏雨都叫来，开始问白雪和夏风的婚事。

白雪先还是隐瞒，他就说他看到夏风的那封信了，白雪便放声哭了起来。

白雪一哭，鼻涕眼泪全下来，四婶和夏雨都慌了手脚。

夏天智说：“事情既然这样了，我有句话你们都听着：只要我还活着，他夏风不得进这个门；我就是死了，也不让他夏风回来送我入土。

再是，白雪进了夏家门就是夏家的人，她不是儿媳妇了，我认她做女儿，就住在夏家。

如果白雪日后要嫁人，我不拦，谁也不能拦，还要当女儿一样嫁，给她陪嫁妆。

如果白雪不嫁人，这一院子房一分为二，上房东边的一半和东边厦屋归夏雨，上房西边的一半和西边的厦屋归白雪。

”说完了，他问四婶：“你听到了没？”四婶说：“我依你的。

”夏天智又问夏雨：“你听到了没？’’夏雨说：“听到了。

”夏天智说：“听到了好！”靠在椅背上一连三声嗝儿。

白雪哭着给他磕头。

他说：“哭啥哩，甭哭！”白雪不哭了，又给他磕头。

他说：“要磕头，你磕三个，大红日头下我认我这女儿的。

”白雪再磕了一次。

夏天智就站起了，不让夏雨再搀，往卧屋走去，说：‘‘把喇叭打开，放秦腔！”夏雨说：“放秦腔？”他说：“《辕门斩子》，放！”这天午饭时辰，整个清风街都被高音喇叭声震荡着，《辕门斩子》播放了一遍又一遍。

差不多的人端着碗吃饭，就把碗放下了，跟着喇叭唱：“焦赞传孟良禀太娘来到。

儿问娘进帐来为何烦恼？娘不说儿延景自然知道。

莫非是娘为的你孙儿宗保？我孙儿犯何罪绑在了法标？提起来把奴才该杀该绞！恨不得把奴才油锅去熬。

儿有令命奴才巡营嘹哨，小奴才大着胆去把亲招。

有焦赞和孟良禀儿知道，你的儿跨战马前去征剿。

实想说把穆柯一马平扫，穆桂英下了山动起枪刀。

军情事也不必对娘细表，小奴才他招亲军法难饶。

贾平凹《秦腔》阅读理解（二）阅读下面的文字，完成下面小题。

秦腔贾平凹①普天之下，人不同貌，剧不同腔；京，豫，晋，越，黄梅，二簧，四川高腔，几十种品类。

或问：历史最悠久者，文武最正经者，是非最汹汹者？曰：秦腔也。

别的剧种可以各省走动，唯秦腔则如秦人一样，死不离窝。

②但是，几百年来，秦腔却没有被淘汰，被沉沦，这使多少人大惑而不得其解。

如果是一个南方人，坐车轰轰隆隆往北走，渡过黄河，进入西岸，八百里秦川大地，原来竟是：一抹黄褐的平原；辽阔的地平线上，一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋，粗笨而庄重；冲天而起的白杨，苦楝，紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正反翻覆……你立即就会明白了：这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的一统！再去接触一下秦人吧，活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出：高个，浓眉，眼和眼间隔略远，手和脚一样粗大，上身又稍稍见长于下身。

当他们背着沉重的三角形状的犁铧，赶着山包一样团块组合式的秦川公牛，端着脑袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的卧的石磙子碌碡上吃着牛肉泡馍，你不禁又要改变起世界观了：啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地挖爬滚打的人群是多么“二愣”的民众！那晚霞烧起的黄昏里，落日在地平线上欲去不去的痛苦的妊娠，五里一村，十里一镇，高音喇叭里传播的秦腔互相交织，冲撞，这秦腔原来是秦川的天籁，地籁，人籁的共鸣啊！③八百里秦川，以西安为界，咸阳，兴平，武功，周至，凤翔，长武，岐山，宝鸡，两个专区几十个县为西府。

秦腔，就源于西府。

这里民性敦厚，说话多用去声，一律咬字沉重，对话如吵架一样，哭丧又一呼三叹，呼喊远人更是特殊：前声拖十二分的长，末了方极快地道出内容。

声韵的发展，使会远道喊人的人都从此有了唱秦腔的天才。

④秦腔是秦川农民大苦中的大乐。

秦腔与他们，要和“西凤”白酒，长线辣子，大叶卷烟，牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。

有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了，唱“快板”，高兴得像被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来，美给了别人享受，美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。

秦腔阅读答案秦腔阅读答案秦腔，中国西北最古老的戏剧之一，小编收集了秦腔阅读答案，欢迎阅读。

秦腔阅读答案秦水岭村，方圆几百个村落，没有人不认识秦天奇的。

秦天奇，说白了也就是一个民间的戏子，一个走乡串户演皮影戏，吼秦腔的艺人。

说着说着，秦天奇也老了，还是先说秦天奇的女儿香伶吧。

那个严寒的冬天，天刚蒙蒙亮，16岁的香伶就开始偷偷在院子中练功了。

正练到火侯时，西屋里传来了老爹急促的咳嗽声，她翻身起步，急步跑向父亲炕头前。

她不想让父亲知道自己在偷偷地练秦腔。

秦天奇看到女儿绯红的小脸，喘着粗气问道香伶啊，你，你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?香伶躲闪着父亲的目光说：爹，我在侍弄花草呢。

老爹爱怜地拉过香伶的手说：闺女啊，怨老爹没本事，唱了一辈子秦腔，演了一辈子戏，到头来仍然是一个高级叫花子，去学一门手艺，千万别学你爹去演戏啊!香伶流着眼泪没有言语。

说句掏心窝子的话，爹演了一辈子秦腔皮影，日子却过得相当凄苦。

直落到如今病入膏肓了，也没钱医治。

当年，爹的皮影戏班，吼着秦腔辗转南北，曾经名名噪一时，威震八方啊。

可是，香伶两岁时，娘受不了日子的清苦，扔下香伶和吼秦腔的爹，跟一个南方养蜂人走了。

自从娘走后，慢慢长大了的香伶，几次三番的让爹教自己唱戏，爹都不肯。

爹说了，闺女，爹吼秦腔已经走火入魔了，不能再让你受这份罪了，干点别的吧。

香伶没有听爹的话，爹在演戏时，香伶就趴在后台看，她好像从小有演戏的天分和灵气。

一样的台词，刚学戏的演员都要十遍八遍的记，香伶却能脱口而出。

爹临走前，眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子，那里面是爹一生的全部家当皮影人。

爹说了，将它捐赠给县文化馆吧。

爹一辈子都生活在民间，捐了，爹也心安了。

爹走后，香伶将两只大箱子送到县文化馆。

文化馆的老师怜惜地说：闺女，秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩，他临走时，还有什么要求吗?有什么要求，你尽管提，我们一定满足你。

香伶说，我只有一个愿望，我想进县剧团吼秦腔。

老师面露难色地说：闺女，秦腔艺人的路艰辛啊。

阅读下边的文字 , 达成下边小题。

秦腔马晓红“祥云闪闪起冷光 , 春风摇动草木香。

竹帘高卷现神像, 惩恶扬善把名扬”这是秦腔。

唱戏的是我二舅 , 一个在广东生活了三十几年的陕西农民, 又矮又黑 , 粗胳膊大脚丫 , 宽肩膀厚胸膛 , 一看就是在地里摸爬滚打出来的。

二舅大字不认几个 , 却热爱秦腔 , 也记得好多戏词。

快乐了 , 田头屋后吼几句 , 比戏台上大花脸唱得还好。

20 世纪 80 年月初 , 珠三角领先开始现代化建设。

先修路架桥 , 把曲折的路捋直 , 把两岸的码头接通。

二舅甩开家里婆娘和两个小姓的三双手 , 随着同乡们南下“淘金”。

田地里长大的汉子 , 没几个读过书。

没文化 , 没技术 , 却有的是力气。

水泥、钢筋、沙石 , 在他们的大手掌和宽肩膀上流动 , 在广阔的江面架起一道“彩虹”。

第三年入冬 , 桥建成了 , 二舅却进了医院。

他上驳船时 , 一脚踩空 , 掉河里去了。

幸亏急救实时, 命算是保住了。

我去医院看他。

他没叫痛 , 只感觉冤。

“天哪 ! 你不辨贤愚枉为天。

地呀 ! 你不分好歹何为地 , 辜负了苍莽茫绿水青山”唠絮叨叨半天 , 到我走开时 , 他却莫名地想开了 , 唱腔也高昂起来: “想当年卧龙岗散淡高隐, 讲三坟论五典博学多才”等他出院 , 身板虽看起来仍是那么宽厚, 却没有本来结实了 , 还落下了咳嗽病。

工头还算有良知 , 给他在码头找了份工作。

他就留在珠三角 , 也算是新广东人了。

桥虽通了 , 但河网密布的珠三角仍是离不开船 , 离不开码头 , 离不开靠力气吃饭的汉子。

在江边 , 在码头上 , 往返穿越着这么一个又矮又黑的西北汉子。

甘蔗、橙子、瓷器、沙石、木炭、煤气、机器黑的白的 , 轻的重的 , 吃的穿的 , 在他渐弱的肩上从船到岸 , 或许从岸到船。

夜晚时 , 浅水处 , 时时时会荡起几勺压低了声音的秦腔戏词。

千里以外的两个娃娃 , 也在他浸着汗味的钞票上长大。

2018年陕西升初中毕业学业考试语文一、积累和运用1.下列各组词中，加点的读音全部都正确的一组是（B ）2.下列各组词中，汉字书写全部正确的是（B ）A．迸溅虔诚骄健大廷广众B. 汲取濒危侥幸翻来复去C．踱步分歧作揖人声鼎沸D．抖数娴熟怠慢郑重其事3. 根据括号内的启示，在横线上填写一个四字成语。

（1）小说家最好的住所是哪里？是人迹罕至的孤岛小木屋，还是众声喧哗的公寓（很少有人去的地方。

之荒凉偏僻的地方）（2）层层递升的浑厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、气象万千的图画（景象千变万化，非常壮观）4．经典诗文默写（任选一组）A组：（1）蒹葭苍苍，白露为霜。

（《诗经》）（2）乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

（钱塘湖春行）（3）不应有何很，何事长向别时圆（4）浮光跃金静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（5）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（6）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

B组（1）秋风萧瑟，洪波涌起。

（2）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然（3）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

（4）斯是陋室，惟吾德馨。

（5）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请（6）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层白烟。

5．按照要求完成下边的题目。

①文化是一个民族立足于世界各国民族之林的根本。

②文化是一种尊重，体现一个人如何 c 、 a 、 b 、。

③在文化后实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。

④品味，道德以及智能，是文化的积累和总和。

（1）地①句有语病请改正后写在下边横线上答案：文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。

（2）见下面的短语以此填入②句的横线处，是语句顺畅。

a．对待他人 b.对待自然 c.对待自己（3）第四句标点符号有误，请将修改后的句子写在横线上。

秦腔，怎一个“吼”字了得秦腔，怎一个“吼”字了得王根相2016-05-25 00:04秦腔，怎一个“吼”字了得……秦腔，是我生命里一个精彩的元素，生活中一个出彩的亮点。

听秦腔、看秦腔、谈秦腔、学秦腔、唱秦腔。

浸淫秦腔既久，爱从心田萌生，随着时间的积淀，爱得形影不离，爱得昼思夜想，爱得心摹手追……爱得至深，追求完美之情随之引起，就算是唱腔中的一个字会琢磨一阵子，哪怕是别人对秦腔的一个形容词也要计较半天。

我与秦腔，最纠结的莫过于一个“吼”字。

我既反对用“吼”字形容唱秦腔，又觉得“吼”也能反应秦腔的表象；我不赞成唱秦腔时一味地高“吼”，但偶尔的“吼”一下亦能体现秦腔高亢的特色……《说文解字》中，没有对“吼”字的诠释。

《辞海》里，“吼”的第一个意思是猛兽大声叫；第二个意思是发怒或情绪激动时大声叫喊；第三个意思是风、汽笛、大炮等发出的很大响声。

由此看来，“吼”字没有褒贬之分，是个中性词。

不偏不倚谓之“中”，“致广大而尽精微，极高明而道中庸”，用“慎独自修、忠恕宽容、至诚尽性”的中庸“三原则”看待问题，便能心平气和、兼顾各方、客观公正地抒写“吼”字与秦腔的渊源。

演绎慷慨激昂，“吼”声荡气回肠秦腔，是秦地、秦人、秦文有机融合的结晶。

秦的发祥地在陕甘交界处。

远古时代，这里荒凉贫瘠，战乱纷盛，灾害频发。

运运而生的秦腔记录和述说着历史的沧桑巨变，演绎着秦人的悲欢离合，体现着地域的粗矿豪爽。

秦腔作为民间艺术，演员和观众都是劳苦大众。

在古代，农民与自然为伍，和贫瘠为友，跟辛劳为伴，他们命运多舛，发生的故事多以悲苦为主。

唱秦腔吐字重、声音大、拖腔长，表达直白干脆，情真意切，豪迈壮烈，直截了当，给人的感觉是“吼”，仿佛只有“吼”，才能把思绪的郁闷、感情的压抑、心中的苦衷，酣畅淋漓、原汁原味地迸发出来。

听者、观众在“吼”的氛围中容易产生共鸣，身处其中，如醉如痴，秦腔要得就是这个痛快劲！秦腔在演绎“苦戏”、“哭戏”过程中，“吼”似乎能把情节很快推向高潮。

2010年陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用(共6小题．计l7分)1 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)A.铿．锵(kēng) 伶仃．(tīng) 倜傥．(dǎng) 坦荡如砥．(dǐ)B.收敛．(liǎn) 休憩．(qì) 滑稽．(jī) 获益匪．浅(fēi)C.花圃．(pǔ) 吮．吸(yǔn) 臆．测(yì) 风雪载．途(zǎi)D.桑梓．(zǐ) 簇．拥(cù) 澎湃．(bài) 深恶．痛疾(wù)2 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分)A．迸溅虔诚骄健大廷广众B．汲取频危侥幸翻来复去C．踱步分歧作辑人声鼎沸D．抖擞娴熟怠慢郑重其事3．根据括号内的提示，在横线上填写一个四字成语。

(2分)(1)小说家最好的住所是哪里?是的孤岛小木屋，还是众生喧哗的闹市公寓?(很少有人去的地方。

指荒凉偏僻的地方。

)(2)层层递升的挥厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、____________的图画。

(景象千变万化，非常壮观。

)4．经典诗文默写(任选一组，如果两组都做，以A组为准)。

(6分)A组：(1) ，白露为霜。

(《诗经》)(2 ，浅草才能没马蹄。

(自居易《钱塘湖春行》)(3)不应有恨， ?(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(4)浮光跃金，，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳搂记》)(5)番远益清，，可远观而不可亵玩焉。

(周敦颐《爱莲说》)(6)他们的房屋，稀稀疏琉的，。

(朱白清《春》)B组：(1) ，洪波涌起。

(曹操《观沧海》)(2) ，拨剑四顾心茫然。

(李白《行路难(其一)》)(3)醉里挑灯看剑，。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)斯是陋室，。

(刘禹锡《陋室铭》)(5)余立侍左右，理，俯身倾耳以请。

(宋濂《送东阳马生序》)(6)看，像牛毛，像花针，像细丝，，人家屋顶上全笼着一层薄烟。