小学各项规章制度大全2【精品范文】
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小学班级纪律管理规章制度1. 出勤:学生准时到校,不迟到、早退、旷课。
若因特殊原因请假,应事先向班主任请假并提供请假条。
2. 着装:学生要穿着整齐干净的校服,不得穿着花哨或违反校规的服装。
头发应整齐干净,长发要束起来。
3. 操行:学生要遵守校园秩序,不得打闹、滋事,保持文明礼貌。
不得使用暴力或恶意言语对待他人,尊重他人的权益。
4. 作业:学生要按时完成作业并交到指定的地方。
不得抄袭他人作业,也不得代写他人作业。
作业要整洁、规范。
5. 课堂纪律:学生要认真听讲,不得随意离开课堂。
不得在课堂上吃东西、打闹,手机需关闭或保持静音。
不得与他人交头接耳,不得打岔或扰乱课堂秩序。
6. 公共设施:学生要爱护学校的公共设施,不得损坏或乱丢废弃物。
保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁,不得乱画乱刻。
7. 校园安全:学生要注意校园安全,遵守交通规则,不得在校内或周围乱跑、打闹。
不得私自携带危险物品,不得进行危险游戏。
8. 班级活动:学生要积极参与班级活动,服从组织安排。
不得缺席或旷工,如有特殊情况需请假提前向班主任申请。
9. 合作与团队精神:学生要与同学友爱相互帮助,团结协作。
不得欺负、歧视他人,建立良好的班级氛围和友谊。
10. 外出活动:学生外出时应事先向班主任请假,并听从班主任或家长的指导。
不得私自外出或涉足危险地区。
以上为小学班级纪律管理规章制度的一些基本内容,实际情况可根据学校具体情况进行补充和修改。
小学班级纪律管理规章制度(二)第一章总则为了创建一个和谐、积极向上的学习和生活环境,确保每个同学都能够安心学习、健康成长,树立正确的价值观和行为规范,制定本班级纪律管理规章制度。
第二章学习纪律1. 准时上课:每个同学必须准时到达教室,在上课铃响起前进入教室,并迅速整理好桌椅和课本。
2. 集中注意力:上课期间,每个同学要保持安静深思,专心听讲,不得打闹、嬉笑、说悄悄话,不得玩手机、电子游戏等影响学习的物品。
3. 课堂秩序:课堂上,每个同学要自觉遵守座位、停靠小红花、禁止吃零食等规定,不得在课堂上交头接耳,不得互相打闹和抄袭。
小学的规章制度(通用6篇)小学的规章制度篇11、上课之前做好准备工作。
上课时不能喝水,课堂10分钟之内不能上厕所,违反一次扣1分。
2、上课迟到一次,扣2分,并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。
本学期内迟到3次取消学习资格,任何原因请假都不再安排补课事宜。
3、上课时讲闲话,别人回答问题时插话或取笑别人,扣2分,并罚抄100遍。
经老师教导不改正,取消学习资格。
4、上课做小动作、左顾右盼,前后转动,扣2分,并且课间罚站、负责监督课间纪律。
经老师教导不改正,取消学习资格。
5、上课玩玩具或学习用品,吃零食,一律没收,扣2分,并罚抄100遍。
本学期内若违反3次取消学习资格。
6、上课没带课本、家庭作业或练习册,扣2分,并罚抄100遍。
本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具,取消学习资格。
7、家庭作业书写潦草、错题多,重做,扣2分;作业没有写完整,补做,扣1分;作业家长没有签字,扣2分。
本学期内若有3次未完成家庭作业,或作业未签字取消学习资格。
8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。
乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物,照价赔偿。
若不爱惜公物,罚款、教导之后仍不改正,取消学习资格。
9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号,一次扣3分,并且课间罚站、负责监督课间纪律,经老师教导不改正,取消学习资格。
10、管不住自己的情绪,和同学争吵、动手打人,一律取消学习资格。
小学的规章制度篇21、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。
2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。
3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有意义的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日,保持室内外干净整洁。
否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。
小学班级纪律管理规章制度范文第一章总则为了维护良好的班级纪律,营造积极向上的学习氛围,特制订本规章制度。
本规章制度适用于全体小学班级学生,所有班级学生应严格遵守。
第二章学生纪律第一节出勤纪律1. 学生应遵循学校的作息时间,在规定时间内到校,不迟到、早退、旷课。
2. 学生请假应提前一天向班主任请假,并提供合理的请假理由。
3. 学生如未经批准擅自离校,将视为旷课,做出相应的处理。
4. 学生在课间休息时间内,不得随意离开教室。
第二节自习纪律1. 学生在自习课或自习时间段应安静自习,不得交头接耳、嬉闹。
2. 学生应遵守学校的图书馆规定,在图书馆内保持安静。
3. 学生应爱护图书、教学用品和桌椅,保持教室的整洁和卫生。
第三节课堂纪律1. 学生应尊重老师,不得随意打断老师的讲解,不得做出任何干扰教学秩序的行为。
2. 学生应认真听讲,不得偷看或做与学习无关的事情。
如有问题可积极举手提问。
3. 学生应做到文明用语,不说脏话和粗话,不进行人身攻击。
第四节卫生纪律1. 学生应定期清洁个人卫生,保持个人形象整洁,不得懒散打扮。
2. 学生应保持教室环境的整洁卫生,垃圾要及时倒掉,书写字迹要工整无障。
3. 学生不得在教室内吃零食,并保持室内空气流通,不得吸烟或进行其他危害健康的行为。
第三章管理方式第一节课堂管理1. 老师应在每节课的开始向学生提醒课堂管理规定,确保学生能够正确理解和遵守。
2. 做好课堂纪律的监督和管理,对违纪学生进行警告或者批评,并记录在案。
3. 课外时间,老师应及时查看并批改学生的作业,对有问题的同学进行辅导和指导。
第二节作业管理1. 学生应按时完成作业,并按要求整齐划一正确。
如有问题应及时向老师请教。
2. 老师应及时查看学生的作业完成情况,对未完成作业的学生进行适当的惩罚或追问原因。
第三节晚自习管理1. 学生应在自习课上认真学习,按时完成作业,相互之间不得传递信息或玩耍。
2. 老师应在晚自习期间巡视班级,确保学生遵守自习纪律。
小学生规章制度10篇小学生规章制度【10篇】规章制度的制定需要考虑实际情况和利益平衡。
它们应当符合法律法规的要求,尊重个体和集体的权益,兼顾公共利益和个人利益,以确保社会秩序和公正公平的原则。
现在随着小编一起往下看看小学生规章制度10篇,希望你喜欢。
小学生规章制度(精选篇1)一、课前3分钟1、值日生应将黑板和讲台擦干净;2、预备铃响后,所有同学应迅速进入教室并到自己的座位上坐好,在桌面上整齐摆放好上课用的课本、练习本、笔记本、笔等及学习用具,并保持安静,等待老师上课;二、课堂听课1、上课时请坐端正,不要前伏后仰,更不允许趴台睡觉;2、听课专心,积极思考,积极参与阅读、写作、练习等课堂教学活动;3、认真、善于做好听课笔记,笔记不仅应记录教师留在黑板上的知识纲要,而且随时记录自己认为重要的知识点和自己有疑难的知识点,以备课后及时请教老师或同学;4、课堂讨论时,请先针对讨论的问题作积极思考,然后再积极发表意见,请不要谈与问题无关的事;5、老师提问时,请积极举手,得到老师同意后,起立回答;6、有问题向教师发问时,请先举手,经老师同意后,起立发问;7、到专用教师上课时,请按教师指定的座位就坐,并遵守专用教室的使用规则与课堂纪律;8、上课迟到时,请先在教室前门站立好,喊报告;并经老师允许后方可进教室上课;9、上体育课时请按老师的要求参与课堂教学活动,请不要随意玩闹,更不要随意离开教学区域;10、从其它教学场所返回教学楼时,请保持安静,眼保健操期间请不要随意在教学楼走廊上走动,更不要喧哗打闹。
三、自习课常规1、自习课(含因教师请假改为自习的课)应和平时上课一样,严格执行考勤制度和课堂纪律制度;2、自习课时请在课室内专心致志复习、做作业或预习,保持教室安静,请不要随意谈论,也不要趴台睡觉,没经老师同意不能离开教室。
四、作业常规1、做作业前请先复习;2、作业书写请规范请真,字迹端正、清楚、书面整洁;3、请认真独立完成作业,遇到不会的应请教老师或同学,不得抄袭他人作业;4、各科作业请在教师指定时间内缴交,如有特殊情况应向教师说明清楚;5、认真对待作业中的错误,在下次作业前自觉用其它颜色笔订正,但不得抄袭他人答案;6、爱护作业本,请不要随意涂画、撕破、更换;7、非书面形式的作业请按教师的要求完成;8、基础较好的同学,学校鼓励阅读课外参考书,根据个人能力选做一些课外练习题;9、上课前请先认真预习,并认真完成预习作业。
小学学校各项规章制度(通用7篇)小学学校各项规章制度(通用7篇)在发展不断提速的社会中,各种制度频频出现,制度是指一定的规格或法令礼俗。
那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编帮大家整理的小学学校各项规章制度(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读!小学学校各项规章制度篇1(一)教师备课制度1、根据《江苏省家庭教育纲要(试行)和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主,参阅其他资料。
2、备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录。
3、备课内容详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。
4、合理安排备课时间,不能同学生教育时间冲突。
5、备课记录具备授课时间、授课的要求、授课人、授课时间评价等项目。
6、积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地等宣传栏。
(二)考核奖惩制度、1、教师应按计划认真教学活动,积极做好家校联系,如未开展一次扣0.5分。
2、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的资料,并及时归档,每缺一项扣0.5分。
3、对教师工作成绩优秀的,每年要加0.5—1分。
4、学员出勤率低于90%,成绩低于80分,不得参加优秀学员评比。
(三)家访制度1、家访工作应跟学校教育组合起来,及时沟通家校之间的联系,共同教育好孩子。
2、家访工作每学期对每位学生进行一次,另外遇到特殊情况的,还需进行随机家访。
3、家访要认真准备,对学生有客观的分析。
家访应有目的性,通过家访要解决具体问题。
4、家访工作应有记录,尤其是特殊学生、事件的家访。
(四)信息反馈制度1、每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。
2、认真做好家校联系栏的信息交流工作,并有资料记录。
3、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流。
(五)优秀学员评比制度1、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率达90%以上,考试成绩为80分以上者。
2、积极参与学校组织的各项活动,配合支持学校的各项教育活动。
3、家庭教育有起色。
小学各项规章制度范本之一:关于安全规范的制度为了营造安全、和谐的学习环境,保障每一位同学的安全,学校制定了以下安全规范,请同学们自觉遵守:1. 上下楼梯要手牵手,步伐稳健,不得奔跑、追逐,以免发生意外。
2. 穿越马路时,要在人行横道或者过街天桥等安全设施处,等待红绿灯亮起或交警指挥后再过马路,切忌闯红灯。
3. 晨午晚自习时,要保持安静,不得大声喧哗,以免影响他人的学习或休息。
4. 不得乱扔果皮、纸屑等垃圾,要将垃圾放入垃圾箱内。
5. 不得携带易燃、易爆、刀具等危险品进校园,并禁止玩火、玩具枪等危险行为,以免引发安全事故。
6. 每天放学后,要按规定的地点和时间与家长或监护人会合,不得随意外出。
7. 如果发现火灾、地震等紧急情况,应立即按照学校的应急预案和教师的指挥行动,保持冷静和秩序。
8. 在上学路上,不要与陌生人搭讪,不要相信陌生人的诱惑和邀请。
以上规章制度是为了保障同学们的安全,在学校和家庭中都需要严格遵守。
同学们要自觉遵守规章制度,切实维护好自己和他人的安全,共同营造一个和谐、温馨的学习环境。
小学各项规章制度范本(2)尊敬的小学生和家长:欢迎您加入我们学校的大家庭!为了保证学校的秩序和安全,我们制定了一系列的规章制度。
请您仔细阅读,并遵守这些规章制度。
一、学校时间规定:1. 上学时间:上午8:00准时上学,迟到超过5分钟将被记一次迟到。
2. 放学时间:下午4:30准时放学。
二、校园安全规定:1. 学生必须按照指定路线进出校门,并遵守交通规则。
2. 学生不得随意离开学校,如需要离校,必须提前向班主任请假并得到同意。
3. 学生入校时,必须佩戴学生证,并随身携带身份证明。
三、学习规定:1. 学生应遵守课堂纪律,听从老师的指导和要求,不得私自离座或打扰他人学习。
2. 完成作业和课堂笔记是每位学生的基本责任,凡是迟交或者未完成作业的学生将被批评或罚站。
3. 学生应尊重老师和同学,不得使用辱骂、恶意批评或伤害他人的语言和行为。
小学各项规章制度(精选7篇)小学各项规章制度在现在的社会生活中,制度的使用频率呈上升趋势,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学各项规章制度(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学各项规章制度1一、备课基本要求1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。
每个教师必须充分认识备好课的重要性,要求教师必须认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课(包括基础训练课、作文课、复习课)。
2、备课必须以教学大纲为依据,以教材为基本,从宏观上明确本学科的性质、目的任务、教学内容的编排体系、基本知识、基本技能要求和教学规律,微观上必须明确每一课时的目的要求,任务和具体内容。
3、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点、对每一课应传授的知识和技能,学生应进行的思维训练等,教师要做到心中有数,理解严密准确,不出错漏。
4、备课既要备教材,更重要的是备教法和学生的学法,要从本班学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学原则,有利于激励学生当好学习的主人。
5、认真写好教案,教案要整洁,条理清楚,切实能指导上好课,不搞形式主义,不抄袭他人的教案,每一课(章、节)的教案以课时为单位编写,教案的内容包括:教学目的要求,重点、小结、作业布置等,要明确地体现出教学过程和教法,无教案不得上课。
6、备课形式以个人独立钻研备课为主,在此基础上进行集体备课,每逢星期二上午第四节课为同级同科集体备课或评教评学活动时间,由备课组长主持,每次集体备课要有一位教师作中心发言并指定专人作好活动记录。
7、学校建立教案检查评比制度,每学期检查两次,由教导处和科组长负责检查,教学检查结果,记入教师业务档案。
二、上课基本要求1、课堂教学是整个教学工作的主要形式,要求每个教师必须认真上好每一堂课,向四十分钟要质量。
小学各项规章制度1.校园安全规章制度:要求学生在校内保持安全,不得随意离校,要注意交通安全,不得进行违法、违规活动,保持文明礼貌的行为。
2.课堂纪律规章制度:要求学生遵守课堂纪律,听从教师指导,不得随意离席,不得私自交头接耳,不得大声喧哗,保持良好的学习氛围。
3.作业和考试规章制度:要求学生按时完成作业,不得抄袭、抄作业,不得因故不交作业,同时要遵守考试纪律,不得作弊、舞弊,保证考试的公平性。
4.食堂用餐规章制度:要求学生在食堂用餐时有序排队,不得插队,不得浪费食物,保持餐桌卫生,不得产生垃圾,并遵守食堂规定的时间和地点用餐。
5.体育锻炼规章制度:要求学生参加体育锻炼活动,按时参加体育课,保持良好的体育仪态,不得偷懒、旷课,并遵守体育场地的使用规定。
6.图书馆使用规章制度:要求学生在图书馆安静阅读,不得大声喧哗,不得随意翻阅书籍,要爱护图书馆资源,不得损坏书籍和设备。
7.校服着装规章制度:要求学生按照校方规定的校服着装要求,不得穿着违规服装,保持整洁、统一的校园形象。
8.网络使用规章制度:要求学生在使用学校网络时遵守国家法律法规,不得访问违法、不良信息,不得恶意攻击他人,保护个人隐私。
9.排队规章制度:要求学生排队时保持有序,不得插队或者推搡,保持文明的排队礼仪。
10.礼仪规章制度:要求学生要遵守社交礼仪,尊敬师长、友爱同学,不得互相攻击、伤害他人,保持友好关系和和谐的校园氛围。
小学各项规章制度(二)以下是小学常见的各项规章制度:1. 课间操:在课间休息时间进行的集体操练,旨在锻炼学生身体,保持精力充沛。
2. 早操:在每天上学前进行的集体操练,旨在促进学生的身体发育和健康。
3. 作息时间:学校规定的学生每天的上课时间、放学时间、休息时间等。
4. 课堂纪律:包括注意听讲、不说话、不打闹、不乱扔东西、不乱走动等,学生在课堂上要遵守的规定。
5. 卫生习惯:包括勤洗手、勤剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾、保持教室和学校环境的整洁等。
小学规章制度(通用8篇)小学规章制度(通用8篇)在当下社会,很多情况下我们都会接触到制度,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的小学规章制度(通用8篇),希望对大家有所帮助。
小学规章制度11、凡无故旷课,经教育不改,旷课达到2天,给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者,给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周,以上者给予记大过处分,同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周,给予留校察看处分,因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则,破坏课堂纪律,造成教学难以进行者,停课教育并请家长,经教育仍不改正者,给与相应处分。
不认真学习,不完成作业累计达到3次,停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者,学校请家长陪读,家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度,破坏公共财物,造成严重后果,除赔偿外,给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者,给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育,对教师采取粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为,被公安机关受审处理的小学生,视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理,而动手打人或发生群殴,学校进行严肃批评教育,进教育不改造成一定后果,视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
9、凡警告3次,严重警告2次,记过2次,记一次大过者,改为试读生,请家长陪读,与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时,酌情给与相应的处分。
说明:1、警告:停课教育一天,请家长。
严重警告:停课两天,由学校征求教师意见,在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后,本人申请,学校审批即可。
小学各项规章制度范文1. 安全规章制度(1) 学生在校期间应注意自己的人身安全,禁止进行危险行为,如攀爬栏杆、乱投乱扔物品等。
(2) 禁止在校园内私自进入未经授权的区域,如教师办公室、实验室等。
(3) 学生在校内应遵守交通规则,禁止在走廊、操场等地奔跑、推搡同学。
(4) 学生在校内应遵守食堂规则,禁止乱扔食物、随意改变餐具摆放位置。
(5) 学生在校期间如遇紧急情况,应立即向老师报告,遵守学校的应急演练措施。
2. 学习规章制度(1) 学生应按时参加上课,严禁迟到、早退或缺课,如有特殊原因,应事先向班主任请假。
(2) 学生应遵守课堂纪律,不得随意离席,不得大声喧哗,不得乱扔纸屑等。
(3) 学生应按时完成作业,如有未完成的作业,应向老师请假并说明原因。
(4) 学生应尊重师长,不得对老师进行侮辱、谩骂等行为,应保持良好的师生关系。
(5) 学生应积极参与课堂活动,发言时应注意礼貌,不得打断同学发言。
3. 纪律规章制度(1) 学生应遵守礼仪行为,不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
(2) 学生应遵守课间休息规定,不得在教室内奔跑、吵闹等。
(3) 学生应遵守校服规定,不得随意改动校服样式、擅自穿戴非法定校服。
(4) 学生应保护学校财物,禁止损坏教室设施、图书等。
(5) 学生应遵守校园秩序,不得参与打架斗殴、欺凌同学等行为。
4. 卫生规章制度(1) 学生应保持个人卫生,定期剪指甲、洗头洗澡,不得穿着不整洁的衣物。
(2) 学生应保持课桌整洁,不得乱涂乱画,保持教室整洁卫生。
(3) 学生应妥善处理垃圾,按分类投放,不得随意乱扔废弃物。
(4) 学生应养成良好的卫生习惯,不得随地吐痰、乱丢纸屑等不文明行为。
(5) 学生应遵守校园环境保护规定,不得摘折花草、破坏树木等行为。
以上为小学各项规章制度的范本,学生须严格遵守,维护校园秩序和个人安全。
违反规定者将按照相关规定进行相应处罚。
希望同学们共同努力,营造良好的学习生活氛围。
小学各项规章制度范文(2)小学的各项规章制度包括:1. 学校时间安排规定:规定学校上学、下课的时间,以及各项活动和课程的时间安排。
小学各项规章制度大全2小学各项规章制度大全2xx小学教研管理制度一、每位任课教师必须参加学校和年级组(教研组)的教研活动,并能围绕活动主题,积极发表自己的见解,虚心听取他人意见,努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。
二、教研活动时间原则上每月一次。
各教研组长应根据本组实际自行确定时间,召集本组全体成员参加,任何人不得无故请假或迟到早退。
三、教研组内开展教研活动,必须邀请学校一名中层以上干部参加活动,第次活动必须作好记录,并由参加活动的领导签字。
各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导室检查评估,未经领导签字的记载一律无效。
四、学校蹲点干部必须指导和了解蹲点年级组织的每次教研活动情况,每期应指导一至二节研究课,做到一月一统计,一期一总评。
五、教导室每期必须通过“研讨课”、“成果展示”等形式认真搞好一届大型教研活动,以总结推广教研新经验,开辟教研机关报途径,探讨教研新方法。
六、每位教师参与教研活动在“教学月查”中积分20分,在“教学管理”中积分5分。
教研成果在“教学管理”中积分10分,并给予50—300元/件奖励。
七、活动要求:1、“五个必须做到”:有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。
2、每位教师每周听课一节。
3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。
4、每个教师每学期做到“五个一”:一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、强求一个对子、一个5000字的校本培训学习笔记。
xx小学第八届教代会职责、制度、方案36xx小学校本培训制度为了提高全校教师的知识水平和业务能力,更新教育观念,明确学校工作任务和目标。
特制定本制度。
一、领导小组:组长:李正斌副组长:蔡文、邓南平、彭波、廖慧, 李红平组员:柳庆春、王先蓉、吴军强、裴阿虎、车友新、王小宁、霍杰二、培训对象:全校所有教师。
三、培训师资:本校骨干教师、聘请专家教授。
四、培训内容:1、进行教育教学工作汇报、活动总结和评比。
2、组织教育教学讲座和实践活动。
3、学习教育理论,更新教育观念,端正办学思想。
4、介绍教育信息和科技新发展情况,开阔眼界。
5、学习教育科研基础知识。
五、培训时间和途径:每月第一周星期一下午放学后为学校的校本集中培训时间,平时自学。
采取上下结合、分散与集中结合、校内骨干教师讲授与专家教授讲座相结合的办法。
六、培训管理和考核办法:1、教导室负责校本培训的计划、落实、考核和管理。
2、所有教职工都要有一个校本培训的自培笔记本,培训内容为“五个一”:一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、结好一个对子、一个5000字的校本培训学习笔记。
3、每月“教学月查”,所有教职工必须上交自培笔记本,由学校“教学月查”小组检查。
4、校本培训在“教学月查”C27(2分)、C29(2分)、C30(4分)、C31(10分)中计分。
xx小学第八届教代会职责、制度、方案37xx小学巡课制度为了切实提高xx小学的办学水平,规范师生的日常教学行为,特制定本制度。
(一)巡课人员值日领导每日两巡;校长及分管教学副校长、教导正、副主任每日必巡。
(二)巡课时间师生到校活动的所有时间。
(三)巡课内容巡课的重点在课堂,同时应按规定要求做好相关巡课工作。
(四)巡课职责1、发现师生中的先进人和事。
2、及时处理师生中的偶发事件。
3、对教学行为不规范的教师巡课小组成员进班听课。
4、记载迟到、早退和私自换课、旷课的现象,上课、办公不认真的行为。
(五)考核办法1、此项记载在教师“教学月查” A3(25分)中计分。
2、总体情况和违规情况在教职工大会上及“教学点击”上通报。
3、严重违规者写好书面报告,层层作好说明,经学科组长、年级组长、教导室主任、分管领导签字后,再呈送校长解锁,否则,校委会研究作出处罚。
xx小学第八届教代会职责、制度、方案38xx小学听、评课制度1、坚持听课制度。
校长每期听课不得少于15节;教学副校长每周听评课不得少于1节,全期不得少于20节;教导室正副主任每期听评课不得少于20节;其他领导也应坚持听课,每期不得少于10节;教师每期听评课不得少于20节。
2、坚持听课评议制度。
领导、教师每次听课后,必须认真写出听评课意见,并积极参加评课活动,发表本人见解,以解决倾向性问题。
3、坚持听评课制度。
校领导听课记录每月交校长检查,主任听课记录每月交教学副校长检查,教师听课记录每月交教导室检查。
所有检查情况及各自的评课意见交教导室存档。
4、坚持随堂听课制度。
领导、教师应根据工作情况与需要随堂听课,任何教师不得以任何理由推脱,凡推脱者,扣除月查积分2分。
5、坚持奖惩制度。
凡按要求参加听评课者,按常规检查评估规下给予积分。
凡听课节次未达到者,在月查教研工作态度C31中比照计分。
xx小学第八届教代会职责、制度、方案39xx小学质量检测管理处罚暂行规定第一条监考教师及工作人员有下列情形之一的,给予严肃批评。
1、不按考试纪律要求布置考室的;2、监考教师未检查学生考号(学号)、班级、姓名,造成信息填写不完整、字迹潦草,造成统计困难的。
3、不按考试纪律要求收卷的。
4、监考中不履行职责,吸烟、看书、看报、打瞌睡、聊天,经指出仍不改正的。
5、不按时到岗或擅自离开工作岗位的。
第二条监考、阅卷及工作人员有下列情形之一的,按教学月查上积分标准扣除,给予全校通报批评。
1、通过各种途径窃取试卷信息的。
2、擅自进入考室的。
3、考前、监考时为学生提供答案或暗示答案的。
4、利用考试之便,以权徇私的。
5、在评卷中被认定为雷同试卷的。
6、严重扰乱、妨碍考场及考试有关工作场所秩序的。
7、擅自变动答题时间的。
8、监考中与学生交谈,影响学生考试的。
9、教师在阅卷工作不负责,造成错改面广,且造成影响的。
第三条有下列情形的,分别作相应处罚。
1、在评卷中被认定为雷同试卷的,扣除该科所得总积分的30%,总积分仍高的降至同学科倒数第一。
2、在考试中,考纪考风差,教师舞弊调查属实,取消本次教学质量评估受奖资格。
3、在评卷中出现大面积错判,造成影响的,取消其该科的评卷资格。
4、教师舞弊,造成恶劣影响的,调离所任教学科岗位。
5、工作人员因工作失误,造成影响的,取消其担任工作人员的资格。
第四条本《规定》自发布之日起实行。
监利师范附属小学2010年1月8日xx小学第八届教代会职责、制度、方案40毕业年级备考方案一、指导思想牢固树立质量兴校理念,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量;紧密团结,众志成城,实现质量复兴。
二、工作目标1.毕业班总成绩获县二等奖,优势学科获县一等奖,保证各考试学科入围前30%名列。
2.加强对优生的培养,学困生的补差,注重学生学习习惯和道德情感等综合素质的培养,使全体毕业生全面、和谐地发展。
3.毕业班教师本学期每周至少转化1名学困生,每月至少转化4名差生,跟踪辅导。
不断创新教学方法,提升教学理念,达到轻负、优质、高效的教学效益。
力争教师教有特色,学生学有个性。
三、组织领导毕业班领导小组名单:组长:李正斌副组长:蔡文, 邓南平、彭波、廖慧、李红平组员:柳庆春 ,王先蓉、吴军强, 裴阿虎、车友新、王小宁, 霍杰蹲点领导分工:六(一)班:李红平;六(二)班:彭波;六(三)班:蔡文;六(四)班:邓南平;六(五)班:柳庆春四、工作策略1、捆绑责任制。
实行蹲点领导与班主任、学科教师捆绑责任,同奖同罚。
2、开好动员会。
蹲点领导筹备会、班主任工作会、学科教师动员会、毕业班学生动员会,阶段小结会。
3、理清思路。
毕业班备考管理计划(1份),毕业班备考培优辅差计划、毕业班备考学科复习计划(4科)、毕业班备考学生现状阶段报告(1份)、毕业班备学科复习阶段小结(4科)、毕业班备考培优辅差阶段小结。
4、及时传达上级文件精神,掌握政策,组织老师学习,研究毕业班工作的对策与措施。
5、坚决杜绝抄作业现象,分别集中对部分学生进行提优、帮困。
6、做好教学常规工作,提高课堂效率,尤其重视作业批改,严格要求学生做到有错必纠,加强学生规范写字的训练。
7、提倡“手拉手,结对子”的一帮一活动,充分发挥班干部的积极性,实行“包扶生”政策。
教师要对差生不离不弃,尽力使其各科考试成绩向及格奋斗8、把握好教学进度,尽量在五月中旬结束各科的新课教学,全面转入总复习。
9、各科任教师要协调起来,从作业布置到辅导安排都要科学合理,让学生劳逸结合,避免学生因不堪重负厌学逃学。
既不利于巩固参测率,又影响班级学风。
10、密切与家长联系,尤其是学困生家长;定期召开毕业班家长会,以形成家校合力,共同促进学生良好素质的提升和良好品德的形成,从而全面提高教学质量。
11、抓好学生思想工作﹙定期作毕业生思想动员工作﹚,鼓励学生认真刻苦学习,尊师守纪,做一名合格的小学毕业生,以满意的成绩进入中学学习。
12、定期组织毕业班老师交流教学心得。
13、加强质量监控,争取学校的多方配合,搞好考试工作,组织统一阅卷,认真做好质量分析,以便查找差距,迎头赶上!14、实现资源共享。
在复习中要力求做到“三个统一”:统一复习计划、统一复习进度、统一复习材料,并且同学科教师要经常性地进行交流和探讨,互相取长补短,促进教学。
15、学校领导要重视毕业班工作,经常深入检查、指导。
校领导和教学负责人要深入听毕业班教师的课,组织评课和开展毕业班教学专题研讨活动。
根据各班的实际,相应加强检查和指导。
五、奖惩办法实行经济奖励和积分奖励,积分奖励计入《教师教学管理积分》中,作为绩效工资和评优晋级的重要依据之一。
1、超过校平均成绩得奖:第一名300元/人,积分为30分,其它的比照给奖和计分(低于平均成绩的只积分)。
2、统考成绩按基础年级标准给奖计分,满分为20分,其它比照给奖和计分。
3、达到县奖励等次的:一等奖600元/人,二等奖:400元/人,三等奖:200元/人。
4、加班补贴200元/人。