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数学歌手大赛课件北师大版下册四年级

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新北师大版四年级数学下册《歌手大赛》优质公开课课件

新北师大版四年级数学下册《歌手大赛》优质公开课课件
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43－9.05 ＝0.38（分）
9.43
－ 9.05 0.38
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳
子接在一起，接头处用去0.25米。
⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。
⑵接好的绳子实际有多长？
2.
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
⑵又来了一只小鹿，它的质
量是17.83千克。如果这
些小动物分两批过河，可 以怎样分？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
5.用彩色笔在右图中画出三条ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
线，使各条线上所有数的和
分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。

新北师大版小学四年级数学下册《歌手大赛》精品课件

新北师大版小学四年级数学下册《歌手大赛》精品课件

课件PPT
学以致用
在春季校运动会的4×100米的接力赛中，四（2） 班的成绩是57.8秒，其中第一棒用了14.1秒，第二棒用 了15.7秒，第三棒用了14.3秒，第四棒用了多少秒？谁 跑得最快？最快的比最慢的快几秒？
57.8-14.1-15.7-14.3 =43.7-（15.7+14.3）
15.7-13.7=2（秒）
课件PPT
易错题型
计算，能简算的要简算。
3.87+1.66+9.27 =5.53+9.27 =14.8
8.07-2.48-0.99 =5.59-0.99 =4.6
10-2.64-1.36 =10-（2.64+1.36） =10-4 =6
6.87+10.8-3.89
=17.67-3.89
=13.78
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
探索新知
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
答：高出0.38分。
课件PPT
探索新知
课件PPT
课件PPT
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
典题精讲
课件PPT
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？ （2） 1.18+1.23-0.25
复习导入
课件PPT
先说说下面各题的运算顺序，再计算。

四年级下册数学课件-1.7歌手大赛 北师大版(2014秋) (共24张PPT)

四年级下册数学课件-1.7歌手大赛 北师大版(2014秋) (共24张PPT)
笑笑是这样算的，你能说出 每一步的意思吗？ 8.65-8.55=0.10（分） 0.88-0.40=0.48（分） 0.48-0.10=0.38（分）
通过刚才的计算，我们知道了小数加减混合
运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
相同。那么，整数加减法的简便运算在小数加减 法中能不能适用呢？
整数加减法有哪些运算定律？用字母怎么表 示呢？ 加法交换律：a+b=b+a
顺序计算；整数加减运算定律同样适用于小数，
在计算中能简算的要进行简算。两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。 （2）接好后的绳子实际有多长？ （1）够 （2）1.18+1.23-0.25=2.16（米）
（1）1.9-1.1=0.8（米） 0.8+0.35=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
今天我们学习了什么新知识？
以小组为单位讨论：怎样说明谁获胜了？他
的总分比另外一位选手高多少分？该怎样列式？
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列分步算式：先算9号选手得了多少分，列 式是8.65+0.40，然后再和5号选手的分数对比， 看看哪个分数大，再相减，就能得出多了多少分。
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列综合算式：9.43-（8.65+0.40），直接算出 多多少分。
8.54+3.42+1.58 =8.54+（3.42+1.58） =8.54+5 =13.54
说明整数加减法的运算定律对于小数也适用。
讨论：计算小数加减混合运算时应注意什么？ 小结：分步计算列竖式时，应注意小数点对

北师大版四年级下册数学课件 7 歌手大赛 (共15张PPT)

北师大版四年级下册数学课件 7 歌手大赛 (共15张PPT)
9.05
9.43－9.05 ＝0.38（分）
9.43 － 9.05
0.38
算一算，高出多少分？ 9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？ 8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第一单元 小数的意义和加减法
歌手大赛（建议一课时完成）
BS 四年级下册
1 课堂探究点 100 以内数连加的计算方法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 100 以内数连加的计算方法
估一估，谁的总分高？
算一算，高出多少分？ 8.65＋0.40 ＝9.05（分）
8.65 ＋ 0.40
(2)题答案不唯一。
5. 用彩色笔在右图中画出三条线， 使各条线上所有数的和分别满足 下列条件。 （1）正好等于1。 （2）最接近18请改正。
(1) 26.85－5.6＋4.4
＝26.85－10
＝16.85( ) ×
改正：
26.85－5.6＋4.4
1．算一算。 5.7－1.36＋3.04 17.8＋0.42－4.81 21.36－2.4＋8.25 8.65－(3.56＋2.8) 48.6＋1.28－1.46 6.5＋(12.8－5.36)
＝7.38 ＝13.41 ＝27.21 ＝2.29 ＝48.42 ＝13.94
小试牛刀（教材P17练一练） 1. 两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接

北师大版四年级下册数学 歌手大赛PPT

北师大版四年级下册数学 歌手大赛PPT

8.65＋0.40 ＝9.05（分） 8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43－9.05 ＝0.38（分）
9.43
－ 9.05 0.38
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳
子接在一起，接头处用去0.25米。
⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。
⑵接好的绳子实际有多长？
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
⑵又来了一只小鹿，它的质
量是17.83千克。如果这
些小动物分两批过河，可 以怎样分？
5.用彩色笔在右图中画出三条
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
盖寨中心校
张新荣Βιβλιοθήκη 学习目标结合具体情境，能 正确进行小数加、减混 合运算，并能选择合适 的算法解决生活中的实 际问题。
自学提纲
• 1.从16页情景图中你获得了 哪些数学信息？你能提出哪 些数学问题？列出算式。 • 2.通过计算你发现了什么？ • 3.归纳：小数混合加减运算 的计算方法。
线，使各条线上所有数的和
分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
这节课你学到了什么？
小数加减混合的运算顺序与 整数加减混合的运算顺序一样， 按从左到右的顺序依次计算，如 有小括号的，应先算小括号里面 的。

四年级数学下册歌手大赛课件北师大版

四年级数学下册歌手大赛课件北师大版
答:5号选手得分高， 高了0.38分。
1. 4.6+12.3+5.8 15-(1.2+3.9)
2.妈妈买了1块面包、1瓶酱油,她 交给售货员8元,请你算一算,售货 员应找给妈妈多少元?
每块2.0元
每瓶4.85元
实践应用：
4.6-1.75+2.08 5-（4.19-2.83） 7.41-（2.96+3.04）
爸爸用两条长度分别 是1.27、1.35米糖瓜 绳子接起来捆扎报纸. 接口处共用去绳子 书店 0.25米,接好后的绳 子有多长?Fra bibliotek笑笑家
外婆家
1.妈妈买蔬菜花了2.6元， 买水果花了5.8元，买鱼花 的钱比买水果和蔬菜的总和 还多3.5元，买鱼花了多少 钱？
2.义工小组的同学利用周日 采集树种，第一周采集2.8千 克，第二周采集比第一周的 少0.13千克，两周一共采集 了多少千克？
北师大版四年级数学下册
新民中心小学 杜美平
本节课我们来学习歌手大 赛，要求同学们结合具体 情境，能正确进行小数加 减法混合运算，并且能解 决有关小数加减法的实际 问题。
谁的总分 高呢?高多
5号选手 专业得分:8.55分 综合素质得分:0.88分
总分：9.43分
9号选手 专业得分:8.65分 综合素质得分:0.40分
总分：
我估计5号 选手总分高。
谁的总分高呢?高 多少?
8.65+0.40= 9.05（分） 8 .6 5
+0 .4 0
9.43-9.05= 0.38 (分) 9. 4 3
- 9. 0 5 0. 3 8
9 .0 5
谁的总分高呢?高 多少?
9.43-(8.65+0.40)

北师大版四年级数学下册课件歌手大赛(共9张PPT)

北师大版四年级数学下册课件歌手大赛(共9张PPT)
2.7＋4.85=7.55(元) 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
8－7.55=0.45(元) 8元,售货员应找回妈妈多少元?
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同学们之间互相讨论一下，你学会 了吗？
2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
2.计算
5-（） （）
进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元? 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。

四年级数学下册 歌手大赛课件 北师大

四年级数学下册 歌手大赛课件 北师大

谁的总分高呢?高 多少?
8.65+0.40= 9.05（分） 8 .6 5
+0 .4 0
9.43-9.05= 0.38 (分) 9. 4 3
- 9. 0 5 0. 3 8
9 .0 5
谁的总分高呢?高 多少?
9.43-(8.65+0.40)
=9.43-9.05
=0.38(分)
答:5号选手得分高， 高了0.38分。
小船最多载重20千克.
2.15千克
• (1)这此小动物 共有多重?
• (2)它们三个能 一起过河吗?
2.36千克
15.4千克
本节课我们学习了小数的 加减混合运算，要求同学 们能够准确的进行计算， 能用简便算法的要用简便 算法进行计算。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/152022/1/152022;5.8 15-(1.2+3.9)
妈妈买了1块面包、1瓶酱油,她交给售货员 8元,请你算一算,售货员应找给妈妈多少元?

北师大版小学四年级数学下册 《歌手大赛》精品课件1

北师大版小学四年级数学下册 《歌手大赛》精品课件1

课堂练习
有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克，甲箱比乙箱重多 少干克？
15.3-（24.72-15.3） =15.3-9.42 =5.88（千克）
答：甲箱比乙箱重5.88干克。
课堂练习
小青家房屋总面积是72.5平方米，两个卧室的面积是28.6平方米，卫生 间、厨房、阳台等的面积是17.9平方米。其余的是客厅，客厅的面积是 多少？
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
答：高出0.38分。
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
用综合算式。
新知讲解
小数加减混合运算的运算顺序与整数 加减混合运算的顺序相同。在没有括号的 算式里，按从左往右的顺序依次计算；在 有括号的算式里，先算括号里面的，再算 括号外面的。
=（5.63+4.37）+（8.8+1.2） =10+10 =20
提示：整数加、减法中的简便 运算方法，在小数中加、减法 混合运算中依然适用。
课堂练习
用简便方法计算下面各题。 6.91-3.4+5.09
=6.91+5.09－3.4 =12－3.4 =8.6
20.5-6.3-3.7 =20.5－（6.3+3.7） =20.5－10 =10.5
新知导入 先说说运算顺序，然后再计算。
72+54－30 =126－304
一般按从左往右依次 =18－4
进行计算。
=14
100+20+15 =120+15 =135
新知导入
要想知道这两位选手谁的表现最好，我们可以怎 估一估，谁的总分高？ 样比较呢？
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分：9.43分

北师大版小学数学四年级下册第一单元《歌手大赛》课件

北师大版小学数学四年级下册第一单元《歌手大赛》课件
学习目标
四
相等
四
1.结合具体直情境，能正确地进行小数
加法减进混行合计运算四直算。四，并能选择相简等相便等的方 四 四2. 能解决简Байду номын сангаас的小数加减混合运算
的封实闭际图问形一题周。的长度
边长×4
（长+宽）×2
周长÷4
复习导入
四
相等
直
四
相等
0.2+0.3= 0.5直
3.5+2.4= 5.9
四
相等
8四.7-4封.5闭=图形4.一2 周的长度1-0.6= 0.4
四
（2）小封数闭加图减形法一混合周运的算长应度该先算加再算减。（× ）
边长×4
（3）21.6-8.5-7.5=21.6（-（周长8长+.5宽÷-7）.45×）2=20.6。（ × ）
易错题型
四
相等
2.计算，能简算的要直简算。
3.87+1.66+9.27四
10-2.64-1.36相等
=5.53+9.27 =14四.8
相等 19.17
相等 13.31
15.68-封（闭8.图64形-6一.27周）的边长长度×4 17.13
5.38+6.3+7.49
（周长长+宽÷）94.×132
四 四
学以致用
四
相等
5.用简便方法计算直。
6.78-3.1-2.9 四
12.46+8.相99等
=6.78-（3.1+2.9 直 =12.46+9-0.01
课堂小结
四
相等
四
分步计算直列竖式时，应该注意小

北师大版数学四年级下册 第1单元 歌手大赛 课件

北师大版数学四年级下册 第1单元 歌手大赛 课件
0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
笑笑是这样算的，你能说 出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分）
5号选手在专业得分比9号选手少了多少分？
0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手在专业得分比9号选手多了多少分？
0.48－0.10＝0.38（分）
5号选手总分比9号选手多了多少分？
随堂练习
计算题。
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
＝2.85＋2.08 ＝4.93
＝7.14 －6 ＝1.14
＝4.47－2.49 ＝1.98
随堂练习
（1）3年小树有多高？
1.9－1.1＝0.8（米） 答：3年前小树0.8米高。
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
算一算，总分多少分？
（2）请你再提出一个数学问题。试着解答。
问题：淘气现在有多高？
1
小数加减法混合运算的运算顺序与整数 混合加减的顺序相同。按从左到右的顺 序依次计算；如有括号的算式，先算括 号里面的，再算括号外面的。
估一估，高出多少分？
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05

最新北师大版四年级数学下册《歌手大赛》精品教学课件

最新北师大版四年级数学下册《歌手大赛》精品教学课件
·
9. 4 3 － 9.05
0 ·3 8
思考一下，能否把两 步合并为一步呢？
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分）
9号选手比5号选手“专业得分”高出分 数 0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手比9号选手“综合素质得分”高出分 数 0.48－0.10＝0.38（分） 5号选手比9号选手高出总分数
＝4.47－2.49
＝4.93
＝1.41
＝1.98
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
15.4＋2.36＋2.15 ＝17.76＋2.15 ＝19.91（千克）
19.91＜20 可以同时过河
3.⑵又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如 果这些小动物分两批过河，可以怎样分？ 2.15＋15.4＋2.36＝19.91（千克）19.91＜20 小鸭、小猴和小兔一起过河，小鹿自己过河。 17.83＋2.15＝19.98（千克） 19.98＜20 15.4＋2.36＝17.76（千克） 17.76＜20 小鹿和小鸭一起过河，小猴和小兔一起过河。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
课堂总结
1.小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的运算 顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序 计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算 括号外面的。 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对于小数加 减法同样适用。
通过这节课的学习，你有什么 收获？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
1.9－1.1＋0.35＝1.15（米） 1.9－0.52＝1.38（米） 答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
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57.8-14.1-15.7-14.3 =43.7-（15.7+14.3）
15.7-13.7=2（秒）
=43.7-30 =13.7（秒）
答：第四棒用了13.7秒，第四棒最快，比最慢的快2秒。
课堂小结
分步计算列竖式时，应该注意小 数点对齐；小数加减混合运算时，应 注意有括号的先算括号里面的，没有 括号的按从左到右的顺序计算；整数 加减运算定律同样适用于小数，在计 算中能简算的要简算。
19.17 13.31 17.13 9.13
学以致用
用简便方法计算。
6.78-3.1-2.9 =6.78-（3.1+2.9） =6.78-6 =0.78
15.65-8.98-5.65 =15.65-5.65-8.98 =10-8.98 =1.02
12.46+8.99 =12.46+9-0.01
=21.46-0.01 =21.45
2.54+1.88+3.46 =2.54+3.46+1.88
=6+1.88 =7.88
学以致用
从小林家到市场走哪条路最近，近多少千米？
书店
小林家
1.08千米
市场
0.65+0.57-1.08
=1.22-1.08 =0.14（千米）
答：直接去市场最近，近0.14千米。
学以致用
在春季校运动会的4×100米的接力赛中，四（2） 班的成绩是57.8秒，其中第一棒用了14.1秒，第二棒用 了15.7秒，第三棒用了14.3秒，第四棒用了多少秒？谁 跑得最快？最快的比最慢的快几秒？
=2.41-0.25 =2.16（米）
典题精讲
2.计算。
4.6－1.75＋2.08
7.41－(2.96＋3.04)
3.2＋1.27－2.49
=2.85+2.08 =4.93
=7.41-6 =1.41
=4.47-2.49 =1.98
典题精讲
3.
⑴15.4+2.36+2.15 =17.76+2.15 =19.91（千克）
北师大版
四年级 数学 下册
7 歌手大赛
学习目标
1.结合具体情境，能正确地进行小
数加减混合运算，并能选择简便的 方法进行计算。
2. 能解决简单的小数加减混合运算 的实际问题。
复习导入
0.2+0.3= 0.5 8.7-4.5= 4.2 0.9-0.5= 0.4
3.5+2.4= 5.9 1-0.6= 0.4 2.3+5.4= 7.7
04

02
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03
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8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
探索新知
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
探索新知
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
典题精讲
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？ （2） 1.18+1.23-0.25
复习导入
先说说下面各题的运算顺序，再计算。
1325-714+146-89 =611+146-89 =757-89 =668
10000-（981-326）+148 =10000-655+148 =9345+148 =9493
探索新知
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质 量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
（2）15.4+2.36=17.76（千克）
17.83+2.15=19.98（千克） 答：小猴和小白兔一批，小鹿 和鸭子一批。
典题精讲
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
小刚去文具店买了一支钢笔和一个笔记本， 钢笔的单价是8.50元，笔记本的单价是3.80元， 他付给营业员20元钱，应该找回多少钱？
20-8.50-3.80 =11.50-3.80 =7.70（元）
学以致用
连一连。 3.28+2.76+3.09 8.95-2.13+10.31 15.68-（8.64-6.27） 5.38+6.3+7.49
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01
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易错题型
计算，能简算的要简算。
3.87+1.66+9.27 =5.53+9.27 =14.8
8.07-2.48-0.99 =5.59-0.99 =4.6
10-2.64-1.36 =10-（2.64+1.36） =10-4 =6
6.87+10.8-3.89
=17.67-3.89
=13.78
易错题型
⑴ 1.9-1.1+0.35 =0.8+0.35
=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
典题精讲
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
易错题型
判断。 1. 整数加法的运算定律对小数同样适用。（ √ ） 2. 小数加减法混合运算应该先算加再算减。（ × ） 3. 21.6-8.5-7.5=21.6-（8.5-7.5）=20.6。（ × ）
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01
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