学会赞美
赞美是门需要修炼的艺术,需要善 于发现、把肯定和敬重献给别人的 艺术,但赞美要恰到好处,掌握分 寸
强化服务意识
• 护理职业化素养无法有强制性的约束力, 更多的是体现在自律上 ,只能是培养和引 导。 • 护理管理者准确传达医院价值观和政策, 让护士得到专业技能、解决问题的能力、 考虑问题的思路、处理人际关系等方面的 指导,为护士的将来做好规划
• 具备积极的心态 • 给自己一个太阳
• 快乐工作卸去情绪包袱 • 享受工作的喜悦和成就
• 事业的成功在于自己经营 • 事业的高度也由自己决定
训练一流的服务意识
• • • • • • • • • • 明确自己的工作目标和职责 热情对待病人,预见需求主动帮助 以病人为先,使用尊称,照一顾二兼三 注意你的肢体语言 运用工作的权力为病人解决问题 提出合理化建议,为病人人性化服务 做到积极的主动的沟通 迅速纠正过错,绝不犯二次错 充满自信,对工作的自豪感 爱护医院公物和财产=减少经营成本
护理人员服务意识与沟通技巧
内科
医患关系
目前形势
相 互 猜 疑
调查显示
20%为医疗技术问题, 80%为服务、沟通、 医德等问题 我们天天讲服务、年年讲服务,可护理服 务品质就是难以保证和提高:病人抱怨、 护士委屈、管理者困惑、纠纷依然不断, 其根本原因是护理人员缺乏整体服务意识 和沟通技巧。 案例:
矛盾,有时也可以掩饰某种情绪,因此面部
表情也是最难解释的。
如何做一个好的聆听者
保持视线接触并点头表示你在听 不要轻易打断对方 站在对方立场倾听 控制你的情绪 让对方轻松不要有压力 训练思维,开放思路,加快思考速度 避免小动作
倾听
沟通的行为比例
书写9% 聆听45% 阅读16% 交谈30%