《创业管理》课程教学大纲
课程代码：040132009
课程英文名称：Entrepreneurial Management
课程总学时：16 讲课：16 实验：0 上机：0
适用专业：工商管理
大纲编写（修订）时间：2017.6
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
课程地位：创业管理是工商管理专业开设的专业基础选修课，是对大学生的创新创业意识的培养和教育，主要讲授创业相关内容，如创业透析与创业家、创业计划与创业资本、创业资本运营与企业文化、新创企业管理与企业成长等方面的知识，从而达到培养学生具有创业意识的目的。通过本课程学习，使学生初步具备运用创业相关知识，分析和解决企业创业问题的意识和能力，并为进一步学习其他管理课程打好理论基础。
教学目标：通过本课程的学习，学生将达到以下目标：
1．了解创业的基本理论及内容；
2．了解创业的基本条件及环节；
3．熟悉创业所需的基本常识；
4．学会撰写创业计划书；
5．具备创业的意识。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
1．基本知识：要求学生充分掌握创业所需的一般知识，包括创业家、创业计划、创业资本、创业资本运营、创建企业文化等。
2．基本理论和方法：熟悉和掌握包括创业的基本思路、基本条件及相关内容。
3．基本技能:具备自主创业的基本常识和技能，能够运用所学的创业知识解决创业时所面对的困难。
（三）实施说明
1．教学内容：本大纲作为工商管理专业的教学指导文件，任课教师可以根据实际情况调整与补充相关讲授内容。
2．教学方法：课堂讲授中要采用启发式教学，培养学生创业兴趣、创业意识；引导和鼓励学生通过实践（如大创计划、参加各种大赛）等方式直接参与创业活动，调动学生参与创业的主观能动性；讲课中要理论联系实际，注意培养学生的创业意识和创业能力。
3．教学手段：本课程属于专业基础选修课，在教学中采用生动的多媒体课件，增加适当的案例及辅助资料，激发学生的创业兴趣。以确保在有限的学时内，全面、高质量地达到本课程的教学目的。
（四）对先修课的要求
无。
（五）对习题课、实践环节的要求
无。
（六）课程考核方式
1．考核方式：考查。
2．考核目标：考核学生对创业知识的了解和掌握程度。
3．成绩构成：平时考核，包括出勤点名、记录笔记、课堂讨论以及期末小论文或参加大创竞赛、撰写大创计划书等。
（七）参考书目：
1.《创业管理》张玉利等编，机械工业出版社，2016.07
2.《创业管理》，聂元昆编，高等教育出版社，2011.06
二、中文摘要
本课程是工商管理专业学生专业基础选修课程之一，基于创业者的视角，从创业精神入手，在对创业活动进行全视角透析的基础上，系统论述了创业过程、方法及新创企业的管理。主要内容包括创业透析、创业家、创业计划、创业资本运营、创建企业文化、新创企业管理、企业成长等八章。课程通过对创业相关内容的讲授，使学生了解创业相关的基本理论、基本知识和基本方法，从而达到培养学生的创业意识和创新意识，为将来可能创业奠定一定的理论基础。
三、课程学时分配表
四、教学内容及基本要求
第1部分创业透析
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容：
（1）理解创业及创业风险；
（2）创业过程与成功评价；
（3）新兴产业的发展及创业机会
重点：
理解创业风险及创业机会；
第2部分创业家
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容：
（1）理解创业家含义；
（2）创业家素质；
（3）创业家与企业家
重点：
创业家素质
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
（1）创业战略分析；
（2）创业战略与创业计划；
（3）创业战略选择；
（4）创造力与创业项目
重点：
（1）创业战略与创业战略选择；
（2）创业计划
第4部分创业资本
总学时(单位：学时):2 讲课: 2 实验:0 上机:0 具体内容：
（1）创业资本的概述及发展历程；
（2）创业资本在经济发展中的作用；
（3）创业融资
重点：
创业融资
第5部分创业资本运营
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
（1）创业资本运营要素及获取方式；
（2）创业资本经营；
（3）创业资本退出；
重点：
创业资本经营的方式及技巧
第6部分创建企业文化
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
（1）企业文化的概念与核心内容；
（2）创业文化的功能；
（3）创建企业文化的程序与途径；
（4）创业家与企业文化建设
重点：
创建企业文化的程序与途径
第7部分新创企业的管理
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
（1）组织设计与人力资源管理；
（2）技术与产品管理；
（3）生产与运作管理；
（4）市场管理与财务管理
重点：
组织设计与人力资源管理
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
（1）企业生命周期；
（2）现代企业成长的模式与特征；
（3）技术创新与企业成长；
（4）组织文化与企业成长；
（5）适度多角化与企业成长
重点：
技术创新与企业成长
