幼儿园秋季主题活动组织策划方案
小班组主题活动
由于小班幼儿对于丰收的理解有限，老师主要通过开展光盘行动、家园合作等方式，让孩子从自身的经验出发来认识秋天，了解丰收！
主题活动一：光盘行动，从我做起
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食从一粒种子变成白花花的稻米，需要春夏秋三个季节，这段旅程离不开阳光、雨露的滋养和农民的辛勤劳作。
为培养孩子们良好的饮食习惯，鼓励孩子们不挑食、不浪费，珍惜每一粒粮食，小一班开展了一系列光盘行动……
吃午餐时，不挑食、不浪费，吃多少取多少；
坚持每天打卡“光盘行动”，通过家园合作，让孩子们尽快适应幼儿园生活，做个健康的好宝宝。
主题活动二：南瓜的奥秘
秋天是收获的季节，最开心的莫过于农民伯伯了，他们是如何庆祝丰收日的呢？在小二班，老师通过绘本故事引入秋收的喜悦和食物的冬藏，激发孩子们的兴趣。
此外，老师还以南瓜为切入点，延伸出一系列主题活动。
如，和爸爸妈妈一起做南瓜美食；和老师、小朋友们一起了解南瓜的营养、品尝南瓜，并约定做一个不挑食的好孩子。
了解南瓜：
晾晒南瓜：
用南瓜制作美味：
主题活动三：亲“米”无间
大米从禾苗到米饭经历了哪些过程？小朋友都认识哪些农作物？丰收的季节到了，为了加强孩子们对秋收的认识，小三班的小朋友们在爸爸妈妈陪同下，一起到农场去采摘农作物。
回到幼儿园后，小朋友们都相互分享自己认识的农作物，加深认识。
此外，小朋友们还和大班的哥哥姐姐一起去幼儿园的种植区采摘瓜果，一起朗诵《乃粒子训歌》，了解农民伯伯的辛苦。
主题活动四：桔子红了
秋天到了，都有什么果实成熟了？晨谈中，小四班的小朋友们对桔子最感兴趣，于是老师结合小朋友们的兴趣点，开展“桔子红了”的主题活动。
老师带孩子们了解桔子的特点，开展剥桔子、撕桔络、制作桔子罐头，还把桔皮收集起来，晒成干。
回到家后，孩子们和爸爸妈妈一起制作了桔子食品，有沙拉、果盘、果酱。
通过体验活动，小朋友们培养了自己的动手能力，感受到了收获的美好……
中班组主题活动
对于中班的幼儿来说，他们对秋天的认识更加深入，老师会让他们通过观察动植物的变化，感受秋天的季节特征，体验丰收的快乐。
主题活动一：金秋话丰收，玉米我来收
玉米是北方地区比较常见的一种粮食作物，在一次晨谈的时候，一位小朋友说起了自己和爸爸妈妈摘玉米的趣事，其他小朋友们的兴趣立马被点燃了。
于是，老师决定在中一班开展玉米主题的系列活动。
老师带了一整棵玉米到幼儿园，让孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻、剥一剥、比一比、数一数，在活动中收获知识，收获快乐。
此外，老师还通过家园合作，让爸爸妈妈带孩子们去田中观察玉米、摘玉米等，让他们对玉米有更深入的了解。
主题活动二：做果蔬干，我能行！
秋收冬藏，秋天收获的蔬果，吃不完可以储藏起来留着冬天吃，可是应该怎么储藏呢？中二班的小朋友们都飞快转动着自己的小脑袋。
于子墨说：“姥姥秋天把豆角都晒干了，说要留着冬天吃。
”
把蔬菜水果都脱水变干，是个不错的储藏方式。
孩子们都见过什么蔬果干呢？
淼淼说：“没有新鲜的柠檬的时候，妈妈会用柠檬干泡水喝。
”
梅梓夏说：“我爱吃葡萄干。
”
马子昂说：“我在奶奶家吃过茄子干。
”
……
既然这么多蔬果都能晾干，我们也来试试做做果蔬干吧。
挑选、清洗、切片、吸水、晾晒，孩子们说起果蔬干的制作过程可真是头头是道呢——
主题活动三：种下小种子，体会丰收乐
学习儿歌《小种子》后，小朋友们在老师的帮助下，在花盆种下了自己想种的种子，并且每天浇水，用心照顾，体会植物的生长需要付出的努力。
周末时光，孩子们也会在爸爸妈妈的陪伴下，到田地里采摘各种农作物，体会丰收的喜悦，同时也感受劳动的辛苦。
此外，老师还会结合劳动的经验，创编歌词和动作，让孩子们体会其中“粒粒皆辛苦”的真正意义，懂得节约粮食，不浪费粮食。
主题活动四：知丰收，惜丰收，趣丰收
对于小朋友来说，丰收是甜甜的水果，是采摘的乐趣。
中四班的老师通过知丰收、惜丰收和趣丰收三个小主题，让孩子们了解农民种植的不易，再到体验蔬果采摘制作的乐趣，懂得致敬劳动、感恩大地、分享喜悦，亲身体验了收获需要汗水和努力。
除此外，老师还通过以上的教育教学延伸出后续的珍惜粮食、感恩祖国等主题活动。
大班组主题活动
大班的孩子在开展秋日活动时，可以让他们发挥主动性，学会仔细观察、自由探索发现，体验收获的快乐。
主题活动一：描绘我眼中的秋日果园
孩子对色彩有着不同于成人的敏感，尤其是对红、黄等鲜艳的颜色有着更强烈的感知能力，而这些色彩正是秋天的主打色。
这无一不吸引着孩子的目光，激发着他们的想象。
于是，大一班的老师们带领孩子们开展了“秋天的果园”的系列活动，孩子们拿起画笔，画出了自己心中果园的最美模样，体会到了秋天的美丽和收获带来的喜悦。
主题活动二：一园青菜成了精
通过绘本《一园青菜成了精》，孩子们对秋天里菜园的蔬菜充满了兴趣，他们在老师的组织下，到幼儿园的菜园参观成熟的蔬菜。
通过看一看、摸一摸、比一比、画一画的过程，孩子们亲身体会季节的变换，了解自然万物更替的常识，感受生命的神圣力量。
主题活动三：我摘的蔬菜最美味
在这硕果累累、满鼻飘香的季节里，大三班开展了“秋之丰收节”系列活动。
采摘幼儿园成熟的瓜果蔬菜，送到食堂，并品尝美味，感知秋天的丰收，体验着劳动的辛苦与收获的喜悦。
主题活动四：绿豆成长记
在大四班的植物角中，绿豆、土豆、辣椒和小麦正在试种中，经过两天的培养，孩子们发现绿豆最快发芽，于是大家一致决定通过土培和水培两种方法来种绿豆，观察它的生长，体验自己种植的乐趣，并通过丰收日系列活动，让孩子们学会主动探索发现，体验收获的快乐。
关于丰收，孩子们有发现……
唐梓睿：你们看，玉米粒像是排着队。
王欣琪：我想种苹果，妈妈和我一起吃了一个苹果，把里面的小种子扣出来种到了土里，好期待它能长出苹果呀！
许艺涵：在阴暗处泡的绿豆因为没有太阳的照射，水分蒸发的慢。
！
徐果儿：我去拔了花生和地瓜，它们都是长在地里，我用铁锹把他们挖出来，再一个个的擦干净！顾梓淳：幼儿园收获的长豆角，摘下来送给食堂，让食堂的叔叔阿姨为我们做成美味的饭菜吧！
徐睿辰：我今天和小朋友在幼儿园采摘了海棠果，红红的、小小的，吃起来可真甜啊！
何沐阳：幼儿园的辣椒成熟啦，红红的真可爱！。
