五年级综合实践活动课件合理安排课余生活

合理安排课余生活一、选题背景课余生活是学生生活的重要组成部分。

上学期，我校开设了少年宫，课余活动丰富多彩。

三年级的小学生思辩能力有限，他们不能很好的选择和利用课余时间，有的学得有始无终，有的同学什么都没报。

这些现象表明孩子们还没有感受到课余生活带来的乐趣，无端端浪费了宝贵的时间。

由此确定开展探究活动，延伸到孩子们放学到晚间的规划安排，旨在通过活动让学生有初步的时间观念，学会正确选择、合理安排课余生活——健康向上的，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操的活动，改掉一些不良习惯，增强自我管理的意识，从中得到多方面能力的培养。

二、教学目标《小学综合实践活动》是以综合为主要特征，以实践为主要环节，以活动为基本形式的一门课程。

旨在通过实践活动培养学生对生活的积极态度、对知识的综合运用能力。

在活动过程中加强对信息技术的了解，培养基本的生活自理能力、交往合作能力、动手操作能力；初步掌握参与社会实践与调查的方法，掌握收集、处理休息的方法；养成合作、分享、积极进取的个性品质，从而实现学生生动、活泼、主动地发展。

所以我把《合理安排课余生活》的目标定为：1.认知目标——通过活动正确认识课余生活，懂得合理安排自己的课余生活的重要性；2.能力目标——通过活动能够设计好每一天的课余生活，增强学生自我管理的能力，从中培养探究能力、交际能力、实践能力、写作能力等。

3.情感目标——通过活动，用不同形式（绘画、手抄报、日记等）记录自己的课余生活，陶冶情操，感受课余生活带给自己的快乐。

三、教学重难点重点：根据活动主题，在探究性的活动中正确认识课余生活，设计课余生活。

难点：用不同形式记录自己的课余生活，展示自己的课余生活，陶冶情操。

四、活动准备好的开头是成功的一半。

为顺利开题，激起学生对问题的关心和思考，课前我做了大量调查和准备工作，预设如下——教师层面：了解学生情况；分组；多媒体教室；制做各种表册学生层面：关注校园少年宫活动的成果展等五、活动安排第一阶段（开题课），认识课余生活，确定主题，1课时。

综合实践我们的课余生活作为一个青年学生，课余时间是我们展示自我的舞台。

课堂上奋发学习、努力拼搏，课余时间我们则需要以全新的方式发挥自己的才华和个性，展开综合实践活动，丰富自己的课余生活。

一、参加社团活动毫无疑问，参加社团活动是一种很好的课余活动，它能够丰富同学们的大学生活，拓宽视野。

参加社团活动不仅可以锻炼同学们的组织能力、人际交往能力、领导能力等，同时也可以让同学们在更多的领域学习和成长。

例如，篮球社团可以锻炼同学们体育方面的能力，同时还可以学习如何团结合作，如何分工协作；英语演讲协会可以提高同学们英语口语能力，同时还可以提高同学们的演讲能力和自信心。

总之，参加社团活动是一种优秀的综合实践活动，它可以让我们在丰富多彩的活动中发掘自我，提高综合素质。

二、开展志愿服务活动志愿服务活动是一种无偿奉献的活动，通过参加这项活动，可以感受到帮助他人的快乐。

同时，参加志愿服务活动也可以锻炼同学们的组织能力、应变能力、沟通能力等综合素质。

例如，在学校组织的志愿服务活动中，同学们可以与社区居民交流，了解社区生活，并为居民提供一些帮助，例如搬家、清理垃圾等。

通过这些活动，同学们不仅能够锻炼自己的能力，同时还可以为社会做出一份贡献。

三、参加校内外比赛参加各类比赛也是一种很好的综合实践活动，比如数学竞赛、英语演讲比赛、辩论赛等。

在比赛过程中，同学们需要依据自己的知识储备和实际操作能力，进行理性思考和判断，同时还需要发挥自己的谋略和团队合作能力，锻炼自己的勇气和自信心，这些都是非常必要的综合素质。

在比赛结束后，同学们还可以从中总结自己的不足之处，更好的完善自己。

四、阅读与写作在课余时间里，同学们可以通过阅读与写作来丰富自己的生活。

例如，可以参加学校里的读书会，阅读国内外经典作品，开拓自己的视野，提高阅读能力。

同样地，通过写作，同学们可以提高自己的表达能力和思维能力，同时整理自己的日常生活，让自己的生活更有意义。

五、参与科学研究活动在校园里，大家可以参与科学研究活动。

小学综合实践《合理安排课余生活》教案引言：现代社会对孩子们的要求越来越高，学业压力、培训班课程、电子产品等等，在占据着孩子们大部分的时间。

然而，一个合理安排课余生活的儿童能够获得更多的益处，不仅对身体有好处，也对全面发展有重要影响。

因此，本文将针对小学生的课余生活进行讨论，提出一些有助于合理安排课外生活的方法。

正文：1. 了解孩子的需求了解孩子的兴趣爱好和特长是合理安排课余生活的第一步。

和孩子沟通，虚心倾听他们的想法和建议，建立良好的家庭沟通渠道。

这样，家长可以根据孩子的需求安排适合他们的活动，使他们能够在感兴趣的领域得到更多的发展机会。

2. 建议合理分配时间时间管理对于孩子来说尤为重要。

为孩子划定课余时间表，合理安排各项活动，确保足够的学习时间、休息时间以及兴趣爱好的发展时间。

同时，鼓励孩子制定自己的计划和目标，培养独立思考和时间管理的能力。

3. 鼓励参与课外活动课外活动是促进孩子全面发展的重要途径之一。

家长可以鼓励孩子参加社团、学校俱乐部、运动队等各种活动。

这样不仅可以培养孩子的社交能力和团队合作精神，还有助于拓宽孩子的视野和培养多种兴趣爱好。

4. 引导孩子进行体育锻炼体育锻炼对于孩子的身体健康和全面发展至关重要。

家长应该引导孩子积极参与体育运动，可以选择一些孩子感兴趣的运动项目，如游泳、足球、篮球等，帮助他们建立良好的锻炼习惯，并培养体育精神和毅力。

5. 培养阅读习惯阅读是提高孩子学习能力和思维能力的有效途径之一。

家长可以鼓励孩子读一些寓教于乐的图书、科普读物，或者是关于他们感兴趣的主题的书籍。

逐渐培养孩子的阅读习惯，不仅可以开拓孩子的视野，还可以提高孩子的语言表达和写作能力。

6. 提供良好的家庭环境家庭环境对于孩子的发展起着重要的作用。

在家庭中创造良好的学习氛围和生活环境，鼓励孩子积极思考、独立学习。

同时，建立规矩和纪律，对孩子的行为有明确的限制和要求，帮助他们养成良好的习惯和生活作风。