学英语的关键——良好的学习习惯

个人学习英语的经验总结8篇第1篇示例：我的英语学习经验总结英语是一门世界性语言，学好英语能够让我们走向国际舞台，更好地了解世界，和不同国家的人进行交流。

对于我个人来说，学习英语是一件非常重要的事情，也是一件充满挑战的事情。

在这篇文章中，我将分享一下我的英语学习经验总结。

学好英语需要有良好的学习习惯。

我在学习英语的过程中，养成了每天坚持学习英语的习惯，不仅仅是在学校学习英语课程，还会在家里花一些时间进行英语阅读、听力练习和口语练习。

养成良好的学习习惯，能够帮助我们保持学习的动力，坚持不懈地前进。

多方面提高英语能力。

学习英语不仅仅是学习单词和语法，还需要多方面提高英语能力。

提高听力能力可以多听英语广播、英语歌曲和英语电影；提高口语能力可以多参加英语口语角、和外国朋友交流；提高阅读能力可以多读一些英语文章、英语小说等。

多方面提高英语能力，能够让我们在实际运用中更加得心应手。

勇于开口，敢于犯错。

学习英语是一个不断积累经验的过程，我们一定会犯错。

犯错并不可怕，重要的是我们能够从错误中吸取教训，不断改正。

在学习英语的过程中，我们一定要勇于开口，不要害怕出错，只有不断地开口说，才能更快地提高英语口语能力。

保持耐心和信心。

学好英语不是一蹴而就的事情，需要长期的坚持和不懈的努力。

在学习的过程中，我们一定会遇到各种困难和障碍，但是只要我们保持耐心和信心，相信自己一定能够学好英语。

不要轻易放弃，坚持下去，一定会有所收获。

学好英语是一项需要长期坚持的事业，需要我们有良好的学习习惯，多方面提高英语能力，勇于开口，保持耐心和信心。

相信只要我们不断努力，一定能够取得更好的英语学习成绩。

希望我的经验总结对正在学习英语的朋友们有所帮助。

第2篇示例：我个人学习英语的经验总结英语是一门全球通用的语言，在当今世界无论是工作还是生活中，都扮演着非常重要的角色。

学好英语对于一个人来说十分重要。

我个人从小就对英语抱有浓厚的兴趣，随着年龄的增长，我也逐渐展开了学习英语的旅程。

如何培养良好的英语学习习惯？
好啦，说真的，学英语，习惯很重要！
我昨天刚去超市买菜，就碰上了个事儿，让我深刻地意识到，学英语，习惯真的很重要！
当时我是去买点儿水果，挑着挑着，就看到一个阿姨，长得挺精干的，手里拿着一本厚厚的英文书，一边看一边嘴里还念叨。

我当时就好奇，凑过去一看，她在读“apple”这个词，还指着红色的苹果，低声呢喃：“嗯，苹果
是apple……”
我当时就忍不住笑了，心说，阿姨，你这是在学英语吗？这可真是“老树开花”啊！
你看，阿姨这学习方式，就是典型的没有“好习惯”！
你说，你要是想学英语，怎么也得找个靠谱的途径吧？比如找个靠谱的老师，或者用手机APP学习，或者找个语伴，每天说几句英文，对不对？
然后呢，学英语最关键的是要坚持，每天都得学一点儿，就像吃饭睡觉一样，把它当成一种习惯！
我以前就有个学生，学习英语是真的认真，每天早上都会抽时间读英语文章，晚上睡觉前也坚持看英语视频。

我当时还挺纳闷，心想，这孩子怎么就那么自律呢？
后来我才知道，她把每天的学习任务都写在了小本子上，像做计划一样，每完成一个任务，就用笔划掉，这样就能很直观地看到自己的学习进度，而且还挺有成就感的！
你看，养成一个好习惯，可真不简单！
你说，你看完这篇文章，是不是也该想想，自己要怎么才能养成良好的英语学习习惯呢？
反正我呀，现在每天都坚持用英语跟家里人聊天，虽然他们听不懂，但我总觉得，只要坚持，总有一天，我会说一口流利的英语！哈哈！。

如何培养良好的英语学习习惯？学英语？习惯比天赋更重要！哎，说真的，我最近翻看学生们的英语作业，真是感慨万千啊！有的人单词背得飞起，语法也挺溜，可就是一张嘴就结巴，一写作文就词穷，跟个哑巴似的。

你说气人不气人？我琢磨着，这可不是单纯的天赋问题，而是学习习惯没养成好！咱们先说单词吧。

现在各种背单词软件、APP层出不穷，什么“词根词缀”的，什么“艾宾浩斯曲线”的，花里胡哨的，但效果呢？往往是三天打鱼两天晒网，学了就忘，忘了一再学，真是白费劲儿！我有个学生小李，就属于这种情况。

每次考试前一个星期，他就疯狂地刷单词，什么“词汇量突破”，“高效背单词”的软件都用上了。

结果呢？考完试，单词全还回去了，真是“一回生二回熟”啊！后来，我发现小李就是因为学习习惯太散漫。

单词只在考试前集中突击，根本没有坚持积累。

我建议他每天坚持背诵 10 个单词，并且用笔记把单词放到句子中，再结合音标和例句，这样学到的单词才更牢固。

现在小李的单词量明显增多了，英语水平也进步了不少。

除了单词，听说读写都要养成好习惯。

读英语书报，别总盯着中英文对照的，偶尔也尝试一下纯英文阅读，哪怕是儿童读物也行。

听说方面，别老是看美剧，偶尔也听听英文广播，或者看真人秀，多练习一下口语，不要老是一味地模仿外国人的语音语调，放轻松，说出来就好了。

写英语作文，别老是堆砌华丽辞藻，最重要的是表达清楚，逻辑清晰，不要害怕犯错，多写多练，自然就熟练了。

我前段时间刚带学生去参加英语辩论赛，准备阶段，学生们都特别紧张。

我发现他们最担心的是口语表达。

为了克服这个毛病，我在赛前组织了多次模拟辩论，鼓励学生们大胆说，即使犯错，也要坚持说下去。

慢慢地，学生们开始放松下来，表达也更加流畅了。

总之，想要提高英语水平，一定要养成良好的学习习惯，持之以恒，坚持到底，才能真正学好英语。

这比什么天赋都重要！就像我那位学生小李，改变了学习习惯，英语水平突飞猛进！你要相信，只要坚持，你也可以像小李一样取得进步！加油！。

英语教学要注意培养学生良好的学习习惯摘要：教师的任务不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生良好的学习习惯，使其掌握科学的学习方法和思维方式。

这不仅是英语教学的要求之一，也是培养学生终身学习能力的必备条件。

关键词：初中英语良好习惯著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。

”习惯是一种可以主宰人生的顽强的、巨大的力量。

正如乌申斯基所说：“良好的习惯乃是人在他的神经系统中存放的资本，这个资本会不断增值，而存放者一生中都享受着它的利息”。

“不良习惯则是无法偿清的债务，它会不断增长利息，并以之折磨债务人，消蚀他的创造性，直到彻底破产”。

习惯之于学习外语，如影之随形，有“滴水穿石”的力量。

据统计，造成好成绩的各种因素的比重是：学习习惯占33%，兴趣占26%。

智力占15%，家庭影响占5%，其它占25%。

由此可见学习习惯是影响外语学习的重大因素，从一开始，教师就应根据教学条件、学生情况、教材等有计划、持续地培养学生良好的外语学习习惯。

作为教师应该清楚地认识到我们需要培养哪些有益于学生发展的学习习惯。

笔者根据自己的教学体会和经验，认为帮助学生养成以下几种良好的学习习惯是学好英语的关键。

一、“听”的习惯。

听是人们交际活动最基本的形式。

学习英语是从“听”起步的。

“听”是“说”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。

只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。

在英语教学中学生语音、词汇与语法知识很大程度依靠“听”来获取。

学生通过听，对教师讲授的知识进行吸收、理解，对同学的意见进行认识、判断；通过听,明白游戏规则、学会英语歌曲、进行对话。

学生通过听,认识饱满的元音、有力短促的短元音、连音、略音等语音、语调，进而模仿，之后才可能掌握、运用、创新。

用心地多听他人说英语，有助于培养学生对英语的敏捷反应。

因此，除了在课堂上做听力练习外，应培养学生每天听英语录音磁带的好习惯。

英语录音磁带有两种：一种是英语教材的辅助磁带，另一种是专用的听力训练磁带。

20条良好的英语学习习惯——摘录网文张晶学习英语是让人头疼的事，但是如果找到恰当的方法，我们就会喜欢上学习英语。

我们要相信习惯的力量。

如果想要说一口流利的英语，就做到这20条吧！还在犹豫什么呢？一起来学习吧！1. 学习英语是随时随地的：我有一个习惯，就是每次买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然我不是在研究商品本身，我是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而已。

前几天我买了一瓶止咳露，又从上面学到不少东西呢。

比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children，等等等等。

这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。

说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，商场啊，超市啊，餐馆啊，很多地方都有英语标识就连我们玩的电脑游戏中都有很多英语出现，学习英语是随时随地的，同学们多注意观察，收获一定不少。

这样学英语不是更轻松更有趣吗?2. 做好记录：英语学习者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。

遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。

然后有机会就去请教老外。

方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。

3. 养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯。

4. 每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯。

怎样学英语更轻松⽅法有哪些 英语是⼀门很重要的语⾔，对于我们来说要学好这门语⾔肯定是不会像我们⾃⼰的国语简单的，所以想要轻松的学习英语需要找到正确的⽅法。

以下是店铺分享给⼤家的轻松学英语的⽅法，希望可以帮到你! 轻松学英语的⽅法 ⼀、读 每天都应坚持读。

1、朗读：⼀般⽂章读2~3遍，带着理解去读，⽽不只是为读⽽读。

2、背诵：好的⽂章应背熟，以记住好词好句，同时培养⾃⼰的语感。

3、速读：⽂章第⼀遍⽤最快的速读完，以提⾼阅读速度和理解能⼒，并逐渐培养不翻译直接理解英⽂的能⼒。

4、精读：⽂章第⼆遍应精读，以达到对⽂章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。

也可选择部分⽂章速读，对于较好的⽂章精读。

5、泛读：每天看1⼩时左右的英⽂报纸，在有兴趣的基础上阅读能⼒会有很⼤提⾼。

遇到不会的单词在不影响⽂章理解的情况下可以略过去，从⽽提⾼⾃⼰的阅读速度。

如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。

(坚持⼀两个⽉就会有明显效果) ⼆、听 1、从最初级的听⼒⼊⼿，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇⽂章。

逐步增加难度。

每天⾄少半⼩时。

2、跟读英语，⼀⽅⾯加强听⼒，⼀⽅⾯训练⼝语，同时还能培养语感。

注意发⾳的准确性。

三、写 1、每两天写⼀篇英⽂⽇记或作⽂。

2、⽤英语写信或E-mail。

3、注意语法的应⽤和词汇的记忆。

四、语法 1、从基础到⾼级，掌握每⼀个语法点，并作详细笔记。

笔记所记的都是⾃⼰所会的，直到把所有语法细节都掌握。

2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运⽤，直到掌握为⽌。

五、词汇 1、每天记忆10——15新单词，并复习前⼀天的旧单词。

对于⽣疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。

2、所有单词记忆完⼀遍之后紧接着再记⼀遍，三四遍并不为多。

重复是记忆单词的最好⽅法，也是很多记忆的根本⽅法。

3、结合例句记忆单词，效果最佳。

记忆单词应注意⼒集中， 六、练习 1、⼤量的练习可以巩固所学知识。

怎样培养良好的英语学习习惯提要：怎样才能学好英语是学生经常请教老师的一个问题。

这实际涉及到两个方面问题：一个是怎样学会英语，—个是怎样会学英语。

如果后一个问题解决了，也就为前一个问题找到了答案。

会学是学会的前提，这已成为人们的共识。

良好的学习习惯是学生掌握有效学习方法的前提条件和必要保证，那么要使学法指导进行有效，必须培养学生良好的学习习惯。

关键词：英语计划习惯1、确定目标，制定学习计划首先要求学生确定奋斗目标并制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。

英语有句俗话说，“failingtoplanisplanningtofail.”（没有计划就是计划失败）。

有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

有计划就有了学习目标，也就有了学习动力和努力方向，教师要指导学生制定一个“跳一跳，才能够得着”的长远目标。

指导学生在学习英语的时候不妨问问自己这些问题：我为什么要学英语？我要学习什么？我什么时候学习英语？我要在哪里学习英语？我要和谁在一起学习英语？在回答了这些问题后，再来学英语，就会发现进步得更快，效果会更好。

每个人应该成为有想法的学习者。

选择好自己的目标，再开始学习，不要着急，记住学英语一定要有明确的目标。

此外还要让学生学会根据不同课型确定每节课或每一个单元认知小目标，让学生不断受到目标的激励，积极主动地学习，提高学习效率，最终实现目标。

2、课前预习，培养自学能力课前预习是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。

如果不搞好课前预习，上新课时就会心中无数，不得要领，反之如果做好了课前预习，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

课前预习可以发现疑难引起思考，减少听课的盲目性，增强听课效果。

在学会学习的前提下，课前预习应改变仍停留在单词识记及课文阅读的程度上，我们要求学生自己查词典，自己记例句，自己用新词造句，自己找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿，自己找句子进行诠解，自己找出课文中的难点，在充分利用课本的过程中，让学生学会英语，保证学生的课前自学程度，特别注意学生是否真正掌握了自学的方法，并进行有目的的指导。

如何建立良好的英语学习习惯？
说真的，学英语这玩意儿，就跟谈恋爱一样，你不能指望一见钟情就一蹴而就，还得培养感情嘛！说白了，就是习惯！
我记得我当年学英语的时候，就想着一口流利的英语，能跟老外侃大山，跟老外小姐姐谈恋爱。

结果呢？单词背了忘，语法学了也忘，一开口就结巴，跟个机器人似的，还不如我家的鹦鹉会说话呢！嘿，一气之下，我还真去训了鹦鹉，结果它倒是学了几句英语，比我还溜！
后来，我发现，学英语不能光靠激情，得靠点小技巧，得靠点坚持，就好像你谈恋爱，也不能光顾着风花雪月，还得有生活情趣吧？
我大学的时候，有个好朋友，英语学习就特别棒，她跟我说过，想要学好英语，就得把它融入到生活中，就好像谈恋爱一样，要时刻把对方放在心上。

她是怎么做的呢？她每天早上刷牙的时候，会对着镜子用英语说一遍漱口水的步骤，洗脸的时候，也会用英语念叨着洗脸的流程，你说这得多用心啊？
她还经常去麦当劳，不是为了吃汉堡，而是为了练习英语！她会点餐，会跟服务员闲聊，虽然有时候也会闹笑话，比如把“chicken nugget”说成
“chicken nugget”，结果服务员一脸懵逼，但她一点都不尴尬，还笑着跟服务员说：“I'm sorry, I'm still learning English.” 你看，她把学英语当成了一种乐趣，还让老外觉得她可爱，多好！
她还经常通过看美剧、听英文歌来练习英语，有时还模仿剧中人物的语气和语调，你说这得多投入啊？
现在，她已经可以跟老外谈笑风生了，还交了几个外国朋友，还一起去国外旅游，你说，这英语学得多值啊！
所以，学英语，别慌，慢慢来，把它融入到你的生活，就像谈恋爱一样，慢慢培养感情，总有一天，你会发现，英语不再是你的负担，而是你人生的助力！加油！。

学英语的建议英语作文学英语的建议。

英语作为一种全球通用的语言，对于我们来说是非常重要的。

而且，随着全球化的发展，英语在各个领域的应用也越来越广泛。

因此，学好英语对我们来说是非常有必要的。

但是，很多人在学习英语的过程中遇到了各种各样的困难，下面我将给大家提出一些建议，希望对大家有所帮助。

首先，要想学好英语，就要保持良好的学习习惯。

要定期复习所学的知识，不要等到考试前才开始临时抱佛脚。

此外，要多听多读多写多说，多与外国人交流，这样才能提高自己的英语水平。

同时，还可以利用一些学习工具，比如英语软件、英语学习网站等，这些工具可以帮助我们更好地学习英语。

其次，要想学好英语，就要培养自己的兴趣。

英语学习不是一件简单的事情，如果没有兴趣的话，很难坚持下去。

因此，我们可以通过看英文电影、听英文歌曲、阅读英文小说等方式来培养自己对英语的兴趣。

这样不仅能够提高自己的英语水平，还能够增加自己的英语知识。

再次，要想学好英语，就要不断地提高自己的英语能力。

可以通过参加一些英语培训班或者参加一些英语角活动来提高自己的英语能力。

同时，还可以通过参加一些英语竞赛来检验自己的英语水平，这样可以更好地了解自己的不足之处，从而有针对性地进行学习。

最后，要想学好英语，就要保持积极的心态。

英语学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就，因此我们要保持积极的心态，不要轻易放弃。

同时，还要相信自己，相信只要坚持下去，一定会取得成功。

总之，学好英语并不是一件容易的事情，但只要我们有正确的学习方法和良好的学习习惯，相信一定能够取得成功。

希望大家能够根据以上建议，找到适合自己的学习方法，坚持不懈地学习英语，提高自己的英语水平。

如何才能让孩子养成良好的英语学习习惯？哎，说起来，最近有个家长跟我抱怨，说自家娃英语学习老是三天打鱼两天晒网，怎么都学不进去。

我一听就笑了，这可太常见了啊！孩子学英语嘛，就跟咱学任何一门新技能都一样，得慢慢来，要靠方法，更重要的是要培养兴趣。

我记得我小时候很喜欢《猫和老鼠》，那个卡通片里充满了各种搞笑的英文台词，比如那句经典的“How are you, Tom？”你说巧不巧，我小学英语课本上就出现了这句话。

当时我兴奋坏了，一边看动画一边学，那段时间英语课我可认真了！所以说，孩子学习英语最重要的就是找到他们喜欢的学习方法，最好是能把学习和玩耍结合在一起。

具体怎么玩呢？我举个例子，就说我闺女吧，她现在上小学三年级，最近特别迷 "Minecraft"，就是那个像素方块游戏，那里面角色各种对话，我看着都觉得有趣！我就跟我闺女说，咱们来玩个“英语探险”游戏，看谁能在游戏里最快找到英文单词，谁就能获得奖励。

你看，她一下就被吸引住了，玩游戏的同时还能学习单词，一举两得！当然光靠游戏可不行，还得注重细节。

比如，我闺女最开始玩的时候，有些单词读不准音，我就耐心地教她，还会找一些相关的英语动画片让她反复练习。

你知道吗？她还挺喜欢模仿动画片里的人物说话，我一看，这方法不错！慢慢地，她对单词的记忆就很深刻了。

后来，我闺女还开始自己尝试着写英语小故事了，你说厉害不？我一看她写的，虽然语句有点错误，但是她很认真地用了一些学过的词，还画了一些可爱的插图。

你说，孩子学习英语关键是积极性，只要找到他们喜欢的学习方法，就能慢慢养成良好的学习习惯。

我平时也会陪着孩子一起看一些英文原版的动画片，或者一起唱一些简单的英文儿歌。

你看，即使是我，现在都觉得英语好像也没那么难了，哈哈！其实，只要父母们多花点时间，用心陪伴孩子，帮助他们找到学习英语的乐趣，我相信每个孩子都能成为小小英语达人！。

如何培养良好的英语学习习惯？养成学英语的好习惯，其实跟“吃瓜”一样简单！别以为学英语就是枯燥乏味的死记硬背，嘿嘿，这可就大错特错了。

好的学习习惯，能让学习英语变得像“吃瓜”一样有趣，而且收获满满！就拿我来说吧，最近就发现一个超赞的“吃瓜”方式来学习英语。

前几天，我在朋友圈刷到一个视频，讲的是一群外国小哥在街头玩游戏，结果玩着玩着就吵起来了！哈哈，这画面太逗了，我忍不住就点开看了。

当时视频里声音很大，我旁边的小伙伴好奇地问我在看什么。

我笑着跟她解释说，他们在玩个游戏，结果还因为规则吵起来了。

小伙伴听我讲完，也来了兴趣，非要一起看。

结果，这个视频成了我们两人学习英语的“契机”！我们一边看视频，一边互相“翻译”视频里的小哥们说的英文。

虽然视频里很多俚语和口语表达，我和小伙伴一开始都听不懂，但是我们互相讨论、查字典，硬是把那些“瓜”都给“吃了”！你说，学英语是不是也能像吃瓜一样有趣？当然，学习英语的方法很多，但好的习惯才是“关键”。

就拿我来说，我有一个超实用的“吃瓜”秘诀—“碎片时间学习法”。

比如，坐地铁、等公交的时候，我就利用手机听英语音频，学习一些单词和短语。

有的时候，我还会在手机上看一些英文短视频，边看边练习听力。

关键是，要坚持！就算每天只学习一点点，也能慢慢积累起来。

就像我每天都坚持“吃瓜”，现在已经可以轻松看懂一些简单的英语视频了。

所以，学英语，别总想着一步登天，关键是要找到适合自己的学习方法，并坚持下去。

就像“吃瓜”一样，一口一口地来，总能吃到“西瓜”！记住，学习英语，就是一个慢慢积累、不断“吃瓜”的过程，只要你坚持，就能收获满满的知识和快乐！加油吧！你一定可以的！。

如何培养良好的英语学习习惯？
嘿，各位小伙伴，今天咱们聊聊怎么学好英语。

我这人吧，就是那种典型的“口语流利，但一写作文就头秃”的典型案例。

前段时间给我家娃报了个英语绘本阅读班，结果我陪着一起读，才发现自己单词量实在捉急。

就拿“strawberry”这个词来说，我每次读都卡壳，每次还都要翻字典。

你说丢脸不丢脸？
后来，我发现自己之所以学不好英语，就是因为没有好的习惯。

以前学英语，总是三天打鱼两天晒网，今天背单词明天就忘了，根本没坚持下来。

后来我就开始琢磨，怎么才能养成良好的学习习惯呢？
我琢磨了好久，终于摸索出一套“金牌”学习方法——“小步走”战略！
首先，要“定目标” 。

不要给自己定那种“一年考过雅思”这种大目标，
太吓人。

就比如我，我一开始的目标就是每天坚持读一页英语绘本，哪怕只读一页也行。

然后，要“找方法” 。

我发现自己喜欢用手机软件背单词，所以就把手机里的“单词软件”设置成每天早上醒来就自动打开，这样就不用自己再去点开它，自然而然就“被迫”学习了。

最后，要有“督促” 。

我每次读绘本的时候，都会把遇到的生词写下来，然后每星期都会做个小测试，看看自己都记住了多少。

这种“自检”的方式让我更有学习的成就感，也更能坚持下去。

现在，我读绘本的时候，已经能顺畅地读出“strawberry”这个词了，而且还越来越爱学习了呢！
所以，想要学好英语，就不要给自己太大压力，要从简单的目标开始，一步一步地走，慢慢地就会发现自己进步了。

要相信，只要坚持下去，你也能学好英语！加油！。

如何轻松学好英语学好英语是很多人的梦想，但是很多人却觉得学英语很难。

其实，只要掌握一些学习方法和技巧，学好英语并不是一件困难的事情。

本文将介绍一些轻松学好英语的方法。

首先，要培养良好的学习习惯。

每天定时安排一段时间来学习英语，保持持续的学习态度。

可以选择早上、晚上或者其他适合自己的时间段，但一定要坚持下来。

此外，要有一个明确的学习目标，例如每天学习一篇英语文章、掌握一组单词等，这样可以让学习更有动力和方向。

其次，要多听多说多读多写。

听力是学习英语的基础，可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高听力水平。

口语是运用英语的能力，可以通过和外国人交流、参加英语角等方式来提高口语水平。

阅读是扩大词汇量和提高语感的重要途径，可以选择适合自己水平的英语书籍、杂志、报纸等进行阅读。

写作是巩固所学知识的有效方式，可以通过写日记、写作文等方式来提高写作水平。

第三，要善于利用各种学习资源。

现在有很多免费的学习资源可以利用，例如在线课程、学习网站、手机应用等。

可以根据自己的需求选择适合自己的学习资源，利用这些资源来提高自己的英语水平。

此外，可以参加英语角、英语俱乐部等活动，与其他学习者交流和分享学习经验，相互激励和帮助。

第四，要注重语法和词汇的学习。

语法是英语学习的基础，掌握一些基本的语法规则可以帮助理解和运用英语。

可以通过学习语法书籍、参加语法课程等方式来提高语法水平。

词汇是英语学习的重要组成部分，可以通过背单词、使用词汇卡片等方式来扩大词汇量。

最后，要保持积极的学习态度。

学习英语是一个长期的过程，不可能一蹴而就。

遇到困难和挫折时，要保持积极的心态，相信自己能够学好英语。

可以给自己一些小奖励来激励自己，例如学习一段时间后可以休息一下、看一集电视剧等。

同时，要相信自己的能力，相信只要坚持下去，一定能够学好英语。

总之，学好英语并不是一件难事，只要掌握一些学习方法和技巧，保持良好的学习习惯，多听多说多读多写，善于利用学习资源，注重语法和词汇的学习，并保持积极的学习态度，就能够轻松学好英语。

科学如何提前学好英语
一、制定清晰的学习计划
学习英语首先要制定一份清晰的学习计划，明确学习的目标和时间。

可以将学习计划分为
长期计划和短期计划，长期计划可以设定为一年或者半年，短期计划可以设定为每周或每月。

在学习计划中要包括每天要学习的时间、学习的内容和学习的方法等。

二、培养良好的学习习惯
学习英语需要坚持不懈，因此要培养良好的学习习惯。

可以每天定点学习英语，不要把学
习英语当成是一种负担，要有兴趣和热情。

可以选择在空闲时间学习英语，比如在地铁上，公交车上，甚至在洗澡的时候也可以学英语。

三、多种方式学习
学习英语可以通过多种方式，比如听、说、读、写等。

可以通过听英语音频，看英语视频，读英语文章，写英语作文等来提高英语能力。

还可以通过参加英语角，和外国友人聊天等
方式来提高口语能力。

四、打破自我限制
学习英语需要大胆说和多练习，要勇于打破自我限制。

不要怕犯错，犯错是一种成长。

要
勇于和外国人交流，和外国人聊天，多练习口语。

可以通过参加英语角，外语角等活动来
提高口语能力。

五、利用各种资源
学习英语需要利用各种资源，可以通过上网查资料学习英语，参加线上英语课程，购买英
语学习资料等。

还可以通过参加英语考试，参加英语培训班等方式来提高英语能力。

总之，学好英语需要不断地努力和坚持，只有在实践中不断地学习和提高，才能够掌握好
英语。

希望通过上面的介绍，能够帮助您提前学好英语。

祝您学习愉快，取得好成绩！。

浅议如何培养良好的英语学习习惯湖北省襄樊市襄阳区黄龙中学周艳清在学英语的起始阶段就让学生养成好习惯，防止不良习惯的形成，将对英语学习的全过程起着十分重要的作用。

一、课堂学习中应养成的好习惯（一）静听对教师示范的语言材料，学生要静听。

无论是对整体内容的把握还是对口形发音的观察，学生都要集中注意通过听音去进行，不要急于模仿。

对示范时间稍长一些的语言材料，在听与思的同时，还要准备随时提问，使听力过程始终活妖，不致出现疲劳。

（二）胆大教师要不断地给学生创造轻松愉快的开口讲英语的环境，在某些场合不要有错必纠，以免挫伤学生的学习积极性。

对学生能大胆练习英语的好习惯，要及时给予鼓励，使他们敢说、敢读，不计较别人的嘲笑。

当然这并不意味着教师放弃正确的判断，只是对学生语言毛病的指正更要讲究艺术性和灵活性。

（三）积极参与英语是一门实践性很强的学科。

教师要精心设计语言训练活动，让学生积极参与大量的语言实践。

如值日生报告、角色表演、三分钟演讲；动态操作、分组操练、个别操练；总结归纳和听写等。

这些行之有效的方式的多次重复或周期性循环有助于学习习惯的养成，教师有意而去，学生有意而来，学生能紧跟教师思路，教师减少了重复性的指令，形成了师生密切配合、人人参与的良好习惯。

（四）经常使用英语起始阶段要求学生经常使用英语难度很大，但是一开始就培养这个习惯，对进一步的学习极为重要。

教师应尽量用英语讲课，尽量使用口头语言与动作语言、形象语言紧密配合。

学生要在情景活动中坚持运用英语交际，在阅读活动中读与悟要同步，避免读完一句又回头考虑意义的“母语干扰”。

（五）正确书写英语书写首先要规范、整洁，其次是快速。

必要时应上英语“习字课”，从字母到连写、移行、断行、标点等书写格式都要训练。

学生会轻视正确书写的习惯，以汉字笔顺笔划去想当然，不注意英语书写的独特性。

二、课外学习中应坚持的好习惯学英语要大量实践，就必须从课堂延伸到课外。

教师应引导学生以自学方式去习得，在课外发展他们自己的学习方式。

孩子学英语的好习惯养成孩子学习英语是现代教育中的重要一环，掌握好英语对于孩子的未来发展至关重要。

然而，学习英语并不是一蹴而就的事情，需要孩子们养成良好的学习习惯。

本文将探讨孩子学习英语的好习惯养成，并提供一些建议。

一、每天坚持学习英语学习英语需要持之以恒，每天都要有一定的学习时间。

孩子们可以在课余时间进行英语学习，比如利用晚上的时间进行听力练习、阅读英文故事书等。

通过每天坚持学习英语，孩子们可以逐渐提高英语水平，培养对英语的兴趣。

二、制定学习计划制定学习计划是培养孩子学习英语的好习惯之一。

孩子们可以根据自己的时间安排，制定每天的学习计划。

比如，每天早上花半小时背诵单词，下午花一小时进行听力练习等。

通过制定学习计划，孩子们可以有条不紊地进行英语学习，提高学习效率。

三、多听多说学习英语最重要的是培养听力和口语能力。

孩子们可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式来提高自己的听力水平。

同时，多与他人进行英语对话，提高口语表达能力。

通过多听多说，孩子们可以更好地理解和运用英语。

四、阅读英文书籍阅读是提高英语水平的重要途径之一。

孩子们可以选择适合自己水平的英文书籍进行阅读。

通过阅读英文书籍，孩子们可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。

同时，阅读也可以培养孩子们的阅读兴趣，激发他们对英语学习的热情。

五、参加英语角或英语俱乐部参加英语角或英语俱乐部是提高英语口语能力的好方法。

孩子们可以在这些活动中与其他学习英语的孩子进行交流，提高口语表达能力。

同时，这些活动也可以让孩子们感受到英语学习的乐趣，增加对英语的兴趣。

六、利用科技手段辅助学习现代科技的发展为孩子们的英语学习提供了更多的便利。

孩子们可以利用手机、平板电脑等设备进行英语学习。

比如，下载一些英语学习APP，通过这些APP进行单词记忆、语法练习等。

通过科技手段辅助学习，孩子们可以更加轻松地进行英语学习。

七、与老师和家长保持良好沟通孩子学习英语的过程中，与老师和家长的沟通是非常重要的。

如何养成良好的英语学习习惯小学生刚开始学英语完全是出于新鲜和好奇,对英语还有一种神秘感。

随着学习的不断深入,新鲜、好奇没了,神秘感没了。

取而代之的是背单词,短文,随着学习任务的加重,学习的兴趣就会随之下降。

因此,我们应该在小学生对英语充满兴趣的时候,尽早培养他们学习英语的兴趣,让良好的学习习惯伴随他们的学习之路。

小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。

一、用心倾听“听”是“说”的前提,没有“听”,就无从模仿“说”。

只有听得清,听得懂,才能说得准,说得好。

用心地多听他人说英语,有助于培养对英语的敏捷反应。

因此,培养学生认真听教师或者录音的示范发音,用心听他人说英语是至关重要的。

儿童心理学告诉我们,小学生爱模仿,模仿性强,但缺乏自控能力。

所以,在课堂上,我时时训练学生静心听,用手势暗示学生,注意老师的嘴型,观察其变化,做到看明、听清,这样发音易到位,模仿效果好。

在播放录音前,可分步提出听的具体要求,使听一遍录音,便有一次收获。

如注意语调、语速,中间的停顿,让他们带着问题静静地听。

课堂教学是小学生听英语的主要场所,但小学生的有意注意较弱,维持时间很短,特别是在听他人讲话时易走神,我们经常会发现有的学生趴在桌上,注意力不集中,这时老师就要采用个别提问的方式来牵制学生,迫使学生专心听讲,如,教师问某生:what do you like?随即转用第三人称问其他学生:do you like …?又如,请这个学生回答问题,然后让听的学生指出发言者哪儿讲错了,该如何纠正等等。

以此引导学生用心听他人说英语。

二、以“情”促说低年级学生表现欲望比较强烈,不怕羞,这是培养他们大胆说英语的有利条件。

其间,教师要充分利用“情感”在教学中的作用,要用“师爱”去赢得学生的亲近和信任,形成轻松、愉悦的课堂气氛,同时,老师要精心组织教学,利用一切教学媒体,让学生置身语境,在教学中,要特别关注那些胆小的,缺乏自信的孩子,要多给予鼓励和表扬,肯定其点滴进步,耐心辅导,扶着前进,让他们感到成功和喜悦,激起他们说英语的内心欲望,这种事例在我们英语教学中是很多的。

小学生英语学习良好习惯的养成摘要:作为一名英语教师,让学生养成良好的学习习惯是不可推卸的责任。

我们不但要重视教学成绩,还要重视学生的英语学习习惯,使学生有计划有目标的循序渐进地学习。

真正做到让学生爱学、会学英语这一门学科。

关键词:学习习惯兴趣手段榜样对于中国学生来说,在学习英语的道路上似乎布满了荆棘。

很多学生花了最多的时间在英语上,但是进步最慢的也是英语。

就英语学习而言,初学者都有非常浓厚的兴趣,它是一门工具学科,,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。

另一方面是学习习惯的问题。

用好的学习方法学习会起到事半功倍的效果,而拥有好的学习习惯才能够让学生保持优秀。

那么对于学习英语我们应该具备哪些好习惯呢？随着学习难度的增加,就会产生畏难情绪,学习兴趣的程度也会随之降低。

1 良好的听的习惯众所周知,“听”是运用英语进行交际最重要的手段之一,也是学习英语使用最广泛的手段之一。

所以要求学生能够认真听示范发音,听清后再模仿。

一定要用心去听录音和老师说英语。

只有听得清,听得懂,才能说得准,说得好。

小学生模仿性强,但缺乏自控能力。

课堂上,常有学生一听教师示范发音,就急于开口模仿,轻声跟讲,结果导致自身发音欠准,而且还影响了他人听音。

因此,在英语起始教学阶段,教师就要训练学生静心听。

教师要引导学生“听清”,强调认真并且是重点学习录音的语音语调。

在播放录音前,可分步提出听的具体要求,使听一遍录音,便有一次收获。

另外,遇到一些较难的单词和句子时,可以让学生认真观察教师说这些词句的时候的口型,同时听老师的发音。

例如,大家一定都有同感,在讲twelve时,本应该有/v/的发音,孩子们都一致发成/twelf/的音,他们不明白也根本没注意或者听清、看清教师的发音和嘴型。

这些学习和教学的误区是经常出现的,所以英语的“听”的训练很重要。

教师除了向学生讲明专心听同学发言的好处外,在教学上要采用生动、形象、活泼、多样的教学方法与手段。