2013年地测专业职工技能大赛实施方案
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心之所向,所向披靡“2013年全国职业院校技能大赛”高职组测绘测量赛项规程一、赛项名称测绘测量(二等水准测量、一级电磁波测距导线测量、1:500数字测图)二、竞赛目的1.展示高职高专测绘类专业学生应用实践的能力,促进社会对测绘类相关专业的了解,提升高职高专测绘类专业的社会认可度,促进学生的就业质量,提高就业水平。
2.引导全国高等职业院校测绘类专业的人才培养模式改革与专业建设,积极探索测绘行业高端技能人才培养途径和方法。
3.检验和展示参赛选手对测绘知识、技能的掌握及运用能力,检验高职高专测绘类专业实践教学的效果,培养学生的外业数据采集以及内业数据处理等方面的实践能力,提高学生解决生产实践问题的综合能力。
4.检验学生对现场问题的分析与处理能力、各参赛院校组织管理与团队协作能力、适应实践需求的应变能力,进一步促进测绘类专业教学改革。
为全国开设测绘类专业的高等职业院校提供交流教育教学成果与经验的平台。
三、竞赛方式与内容1.竞赛方式竞赛采用技能操作和理论考试相结合的方式进行。
理论考试成绩不计入技能竞赛的决赛成绩,但按照国家测绘地理信息行业主管部门的有关规定,作为申请测绘职业技能资格证书的依据。
竞赛以团队方式进行,每个赛项的参赛队由4名选手组成,须为同校在籍学生,其中队长1名,性别和年级不限,每个赛项至多1名指导教师。
所有指导工作应在竞赛前完成。
比赛过程中,指导老师应在比赛场地之外,不得在比赛过程中对参赛队员指导。
参赛选手的座位、批次和场地均由竞赛委员会组织抽签决定。
所有参赛选手均需携带身份证和参赛证,参加理论知识考试和技能操作考核。
赛场开放,但观众必须在指定地点观摩比赛,不得以任何理由进入赛场。
2.竞赛内容1)理论考试以“工程测量员”国家职业标准中规定的高级技能(国家职业资格三级)应具备的知识和技能要求为基础,结合高等院校测绘类专业及课程的教学和学生未来就业岗位需要的实际进行考核。
理论知识考试采用闭卷上机考试的方式进行,时间为120分钟。
国家测绘地理信息局办公室关于印发2013年测绘地理信息工作要点的通知文章属性•【制定机关】国家测绘地理信息局(已撤销)•【公布日期】2013.01.08•【文号】国测办发[2013]2号•【施行日期】2013.01.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】测绘正文国家测绘地理信息局办公室关于印发2013年测绘地理信息工作要点的通知(国测办发〔2013〕2号)各省、自治区、直辖市、计划单列市测绘地理信息行政主管部门,新疆生产建设兵团测绘地理信息主管部门,局所属各单位,机关各司局:根据全国测绘地理信息局长会议部署,国家测绘地理信息局制定了《2013年测绘地理信息工作要点》。
现印发给你们,请结合本地区、本单位实际,认真贯彻执行,扎实做好2013年各项工作。
2013年1月8日2013年测绘地理信息工作要点2013年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年,是实施“十二五”规划承前启后的关键一年,是为全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年。
2013年测绘地理信息工作的总体思路是:以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神和中央经济工作会议精神,坚持“服务大局、服务社会、服务民生”的基本宗旨,坚持“构建智慧中国、监测地理国情、壮大地信产业、建设测绘强国”的战略方向,以“强基础、提能力”为主线,以“提质量、增效益”为中心,以改革创新为动力,建好平台推应用,依靠科技促发展,创新服务扩需求,保障安全严监管,快干好上创新高,为全面建成小康社会提供坚实测绘地理信息服务保障。
重点做好以下八个方面的工作:一、全面推进数字中国建设和应用,抢占智慧中国建设先机,夯实信息化、城镇化发展的地理空间基底(一)大力加强测绘地理信息规划工作。
认真组织实施好“十二五”基础测绘规划,完成《全国基础测绘中长期规划纲要》修编并报国务院审批,加强宏观引导和统筹规划,加快丰富基础地理信息资源。
(二)加快重大项目组织实施和立项论证。
技能大赛实施方案1. 引言技能大赛是一种常见的竞赛形式,旨在激发参赛者的创造力和竞争精神,提高他们的专业技能水平。
本文档旨在制定一份技能大赛的实施方案,以确保比赛的顺利进行。
2. 目标技能大赛的主要目标是:•促进参赛者在特定领域的技能发展和提高;•提供一个展示和交流技能的平台;•鼓励参赛者在比赛中展现创新能力和团队合作精神。
3. 组织结构3.1 组委会技能大赛的组织由一个组委会负责,组委会由以下人员组成:•大赛主办方代表;•行业专家;•学术界代表;•参赛者代表。
组委会的职责包括但不限于:•设定比赛规则和评分标准;•确定比赛的时间和地点;•确保比赛的顺利进行;•解决比赛中出现的问题。
3.2 参赛者技能大赛的参赛者可以是个人或团队。
参赛者需要符合以下条件:•对比赛领域有一定的专业知识和技能;•遵守比赛规则和组委会的要求;•具备良好的团队合作和沟通能力。
4. 比赛规则4.1 报名和资格参赛者可以通过在线报名系统报名参加技能大赛。
报名截止日期在比赛开始前一周。
参赛者需要提供个人信息和个人简介,以便组委会进行审核。
4.2 比赛形式技能大赛可以采用多种比赛形式,例如:•个人赛•团队赛•模拟实验•现场应用具体的比赛形式由组委会根据比赛的性质和目标来确定。
4.3 比赛评分比赛的评分标准和方式由组委会制定。
通常会包括以下方面:•技能应用能力•创新能力•团队合作精神•项目成果展示评委将根据评分标准对参赛者进行评分,并产生排名。
4.4 奖项设置技能大赛可以设立多个奖项,例如:•第一名•第二名•第三名•最佳创新奖•最佳团队合作奖具体的奖项设置由组委会根据比赛的规模和质量来确定。
5. 比赛流程比赛的流程如下:1.报名阶段:参赛者通过在线报名系统报名参赛;2.审核阶段:组委会对报名参赛者进行资格审核;3.选拔赛阶段:如果报名人数过多,可以设置选拔赛来确定正式参赛者;4.正式比赛阶段:所有正式参赛者进行比赛;5.评分和排名阶段:评委对参赛者进行评分和排名;6.颁奖典礼阶段:根据排名结果进行奖项的颁发。
职工技能大赛实施方案一、背景介绍为了提高企业职工的综合素质和专业技能水平,激发职工的学习热情,增强企业的核心竞争力,公司决定举办一次职工技能大赛。
通过这次大赛,旨在发掘和培养优秀的技能人才,激励广大职工积极参与技能培训,不断提升自身的技能水平,为企业的发展注入新的动力。
二、大赛目标1. 激发职工学习热情,提高技能水平;2. 发掘和培养优秀的技能人才;3. 提升企业的核心竞争力。
三、大赛内容1. 大赛分为理论知识考核和实际操作考核两个部分;2. 理论知识考核主要包括岗位相关的专业知识、技能操作规范等;3. 实际操作考核主要包括岗位相关的实际操作技能、问题处理能力等。
四、大赛流程1. 报名阶段:公司内部发布大赛通知,职工自愿报名参赛;2. 赛前培训:对报名参赛的职工进行技能培训,提高他们的比赛准备水平;3. 初赛筛选:进行理论知识考核,选拔出优秀的参赛选手;4. 决赛比拼:进行实际操作考核,评选出优胜者;5. 颁奖表彰:对获奖选手进行表彰,并给予奖金和荣誉证书。
五、大赛奖励1. 一等奖:奖金2000元,荣誉证书;2. 二等奖:奖金1000元,荣誉证书;3. 三等奖:奖金500元,荣誉证书;4. 优秀组织奖:奖金3000元,荣誉证书。
六、大赛宣传1. 公司内部宣传:通过公司内部通知、会议等形式宣传大赛;2. 外部宣传:通过企业官网、微信公众号等渠道宣传大赛,吸引更多参赛者。
七、大赛保障1. 赛事组织保障:成立大赛组织委员会,明确各部门职责,确保大赛顺利进行;2. 赛场保障:提前准备好比赛所需的场地、设备等;3. 参赛选手保障:确保参赛选手的报名信息准确无误,提供良好的培训和比赛环境。
八、大赛总结1. 对本次大赛进行总结,总结经验,发现问题,改进不足之处;2. 为下一次大赛做好准备,不断提高大赛的质量和水平。
以上就是本次职工技能大赛的实施方案,希望能够得到大家的支持和配合,共同努力,让这次大赛取得圆满成功!。
职业技能大赛方案技能大赛准备工作方案嘿,大家好!今天我来给大家分享一份关于职业技能大赛方案技能大赛准备工作的方案。
这可是我积累了10年经验的大师级作品哦!话不多说,咱们直接进入主题。
1.确定比赛主题和内容(1)比赛内容要难易适中,既要让参与者能够有所收获,又要保证比赛的公平性。
(2)比赛内容要具有一定的挑战性,让参与者充分展示自己的技能。
(3)比赛内容要与时俱进,紧跟行业发展的步伐。
2.制定比赛规则和评分标准(1)比赛规则要简洁明了,易于理解。
(2)评分标准要科学合理,既要考虑技术层面的因素,也要关注参赛者的综合素质。
(3)评分标准要具有可操作性,便于评委们进行评分。
3.筹备比赛场地和设备(1)选择合适的比赛场地,确保场地设施齐全,满足比赛需求。
(2)提前检查设备,确保设备正常运行,避免比赛过程中出现意外。
4.组织参赛者和评委(1)广泛宣传,吸引更多优秀的人才参赛。
(2)选拔评委,确保评委具备相应的专业素质和权威性。
(3)对参赛者和评委进行培训和指导,提高他们的比赛水平。
5.制定比赛日程和宣传方案(1)制定详细的比赛日程,确保比赛顺利进行。
(2)制定宣传方案,通过各种渠道扩大比赛的影响力。
(3)提前准备好比赛的宣传材料,如海报、宣传册等。
6.比赛过程中的注意事项(1)确保比赛公平公正,防止作弊行为。
(2)密切关注比赛进程,及时处理突发情况。
(1)收集参赛者和评委的反馈意见,了解比赛的优点和不足。
(3)对获奖者进行表彰,激励更多的人才投身职业技能大赛。
注意事项:1.确保比赛主题紧跟市场需求别小看了比赛主题的设定,这可是吸引人才的关键。
如果主题落后于市场需求,参赛者的热情可能大打折扣。
解决办法就是,多关注行业动态,和行业专家聊聊,了解最新趋势,确保主题足够前沿。
2.避免比赛内容过于复杂或简单比赛内容设计得过于复杂,可能导致参赛者无法顺利完成;太简单又显得没有挑战性。
解决办法是,做好市场调研,了解参赛者的平均水平,然后量身定制比赛内容,既要有挑战性,也不能太过高难度。
职工劳动技能大赛实施方案一、背景。
为了进一步提高职工的劳动技能水平,激发职工的学习热情,增强企业的核心竞争力,公司决定举办职工劳动技能大赛。
通过此次大赛,旨在营造学习型企业氛围,激发职工的学习热情,提高职工的技能水平,为企业的可持续发展提供有力支持。
二、大赛目标。
1. 提升职工的技能水平,增强企业的核心竞争力。
2. 营造学习型企业氛围,激发职工的学习热情。
3. 增强职工的责任意识和团队合作精神。
三、大赛内容。
1. 大赛主题,职工劳动技能大赛。
2. 大赛形式,分为理论知识考核和实际操作考核两部分。
3. 考核内容,包括但不限于岗位技能、安全生产知识、团队合作能力等。
4. 考核方式,采取笔试、实操、演讲等多种形式,全面评估职工的技能水平和综合素质。
四、大赛流程。
1. 报名阶段,设立报名通道,鼓励职工积极参与报名。
2. 初赛阶段,进行理论知识测试和技能操作考核,初步筛选出优秀选手。
3. 复赛阶段,对初赛优秀选手进行深度考核,评选出决赛选手。
4. 决赛阶段,举行决赛现场比拼,评选出大赛优胜者。
五、奖励措施。
1. 对大赛获奖者进行表彰,并给予奖金、荣誉证书等奖励。
2. 对所有参赛者给予参与奖励,鼓励大家积极参与。
3. 大赛优胜者将成为公司技能培训的示范对象,享受更多成长机会。
六、组织保障。
1. 成立大赛组织委员会,统筹安排大赛相关事宜。
2. 制定大赛细则,明确大赛的流程和规则,确保大赛的公平公正进行。
3. 加强宣传工作,提高职工对大赛的关注度和参与度。
七、总结。
通过职工劳动技能大赛,将有力提升职工的技能水平和综合素质,为企业的发展注入新的活力和动力。
同时也将营造出良好的学习氛围和团队合作精神,推动企业不断向前发展。
希望全体职工积极参与,共同努力,共创美好未来!。
测量技能大赛比赛实施细则一、比赛目的二、比赛方式及内容1.比赛方式(1)分组赛:将参赛选手分成小组,每组选手以小组为单位进行比赛。
(2)个人赛:每位选手独立参赛,单独进行比赛。
2.比赛内容(1)理论考试:包括测量技术的基本理论、测量数据处理和解析等相关知识。
(2)实践考核:包括实地测量、仪器操作、数据处理和成果制图等环节。
三、比赛组织1.比赛时间比赛时间为两天,第一天进行理论考试,第二天进行实践考核。
2.比赛场地(1)理论考试场地:根据参赛选手人数确定,可在教室或多媒体教室进行。
(2)实践考核场地:选择合适的户外测量场地,确保能够进行各项实践操作。
3.比赛设备及工具(1)理论考试:需要提供计算机、投影仪等设备。
(2)实践考核:需要提供测量仪器、数据处理软件、绘图工具等相应设备和工具。
四、比赛规则1.参赛资格参赛选手为测绘地理信息相关专业大学生,每所学校可派出不超过3名选手参赛。
2.分组赛规则(1)小组赛分组:根据参赛人数进行分组,确保每组人数相对均匀。
(2)分组赛内容:每组选手进行相同的实践任务,并在规定时间内完成。
(3)分组赛成绩评定:按照测量数据准确性、操作流程、数据处理和成果制图等方面评定。
3.个人赛规则(1)个人赛内容:每位选手独立完成实践任务,并在规定时间内提交成果。
(2)个人赛成绩评定:按照测量数据准确性、操作流程、数据处理和成果制图等方面评定。
4.积分制度(1)理论考试:根据得分排名进行评定,第一名得分为该场比赛的满分,其他选手按照得分比例获得相应的积分。
(2)实践考核:根据得分排名进行评定,第一名得分为该场比赛的满分,其他选手按照得分比例获得相应的积分。
(3)总积分:将理论考试积分和实践考核积分相加,按照总积分排名进行评定。
五、奖项设置根据比赛成绩评定,设置一、二、三等奖和优秀奖等奖项,颁发获奖证书并给予奖金奖品等奖励。
六、比赛安全及细节处理1.比赛安全(1)实践考核期间,需要选手佩戴安全帽、防护鞋等防护装备,并严格遵守操作规程,确保参赛选手的人身安全。
职工技能大赛实施方案1. 引言职工技能大赛是一种通过比赛的形式来展示和评估职工们的技能水平的活动。
通过这种方式,企业可以激发职工的工作热情,提高他们的能力水平,促进团队合作,提升整体企业业绩。
本文将介绍职工技能大赛的实施方案,包括组织架构、赛事安排、评审流程等内容。
2. 组织架构职工技能大赛的组织架构主要包括以下几个部分:2.1 组织委员会组织委员会负责整个大赛的策划、组织和执行工作。
委员会成员包括企业高层管理人员、人力资源部门代表、技术专家等。
委员会将制定大赛的规章制度、制定奖项设置,并负责对大赛的整体进行监督和管理。
2.2 各部门负责人各部门负责人将负责在本部门内选拔参赛选手,组织相关培训和练习,确保参赛选手的水平符合要求,并协助组织委员会进行大赛的相关工作。
2.3 参赛选手参赛选手是职工技能大赛的核心角色,他们将通过竞赛来展示个人的技能水平和工作成果。
参赛选手由各部门负责人推荐,并经过严格的选拔和培训。
2.4 评审团队评审团队由技术专家和相关部门的专业人员组成。
他们将负责对参赛选手的表现进行评判,并根据评分确定优胜者。
3. 赛事安排职工技能大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,具体安排如下:3.1 初赛初赛是为了选拔优秀选手、减少人员参与人数,一般通过理论考试、技能操作等方式进行。
初赛的时间、地点和方式将提前通知各部门,并由各部门负责人进行组织。
3.2 复赛复赛是初赛选拔出来的选手之间的技能比拼,以实操项目为主。
复赛的时间和地点将提前通知选手,并由组织委员会组织和协调。
3.3 决赛决赛是职工技能大赛的高潮,决定了最终的胜出者。
决赛将邀请各部门负责人、企业领导和相关专家作为观众和评委。
决赛的时间、地点和赛事项目将提前确定,并举行隆重的颁奖仪式。
4. 评审流程职工技能大赛的评审流程需要保证公平、公正和客观性。
具体流程如下:4.1 评审标准评审团队将根据制定的评审标准对参赛选手的表现进行打分。
评审标准应该明确、合理,并能够客观地反映选手的技能水平和工作能力。
工程测量技能大赛方案一、赛事背景工程测量是工程建设中不可或缺的重要环节,通过测量可以准确定位地理位置,掌握地形情况,为工程建设提供精准的数据支持。
然而,当前我国工程测量行业的人才短缺现象较为严重,且对高素质、精英型测量师的需求日益增长。
因此,举办一场工程测量技能大赛,不仅有助于提升工程测量技术人员的专业技能水平,更有助于挖掘和培养优秀的工程测量人才,为我国工程测量行业的发展输送更多更好的人才,推动工程测量行业的发展。
二、组织机构本次大赛由中国测绘协会主办,具体的组织机构包括赛事策划组、赛事组委会、技术指导组、评审委员会、赛事执行组等。
各组织机构将按照职能分工,协作配合,共同推动大赛的顺利开展。
三、赛事宗旨1.传承技艺,培养人才。
通过大赛,促进优秀工程测量技术人员的交流互动,推动行业技术的进步,培养一批具备高水平专业技能的工程测量师。
2.提升形象,树立标杆。
通过大赛,展示国内工程测量行业技术的最新成果和最优秀人才,提升行业的形象和声誉,塑造行业的标杆。
3.促进发展,拓展市场。
通过大赛,深入挖掘和发掘工程测量技术创新,拓展新兴测量市场,促进测绘行业的全面发展。
四、赛事内容本次大赛将主要围绕以下几个方面进行比赛:1.工程测量技术理论知识测试2.实际测量任务实践3.工程测量技术综合应用4.测绘仪器设备操作技能5.工程测量案例分析与解决方案展示五、赛事分工1.赛事策划组:负责大赛的策划和组织安排,确保大赛的顺利进行。
2.赛事组委会:负责大赛的整体运营和管理,协调赛事各方面工作,提供必要的资源保障。
3.技术指导组:负责大赛的技术指导和技术服务,确保大赛的技术标准和质量。
4.评审委员会:负责大赛的评审及成绩公布,保证大赛的公平公正。
5.赛事执行组:负责大赛的具体执行工作和日常管理工作。
六、赛事流程1.报名:参赛选手通过官方网站进行报名,报名截止后进入初赛。
2.初赛:初赛分为理论知识测试和实际测量任务实践,通过初赛选拔出优秀的选手进入复赛。
技能比赛实施方案范文一、项目背景及目标技能比赛是指通过对其中一特定技能的竞赛,以提高参赛者相关技能水平、提升工作业绩和技能证书认可度的一种活动。
为了促进技能人才的培养与提升,我单位决定组织一场技能比赛并制定实施方案。
本次技能比赛旨在激发员工的学习动力,培养和选拔技术骨干人才,提高组织整体技能水平,提升单位的竞争力。
二、比赛内容1.比赛内容范围:根据单位工作实际需要,确定比赛内容范围,重点围绕单位工作岗位技能进行设计和设置。
2.比赛环节设置:根据比赛内容的特点,设置初赛和决赛两个环节。
初赛为笔试环节,决赛为技能操作环节。
3.比赛方式:个人单项和团队协作两种方式并行进行,既可以评选出个人优胜者,也可以评选出团队优胜者。
同时,为了提高比赛的公平性和公正性,设置专业裁判团进行评分和评选。
三、比赛流程1.准备阶段:确定比赛内容、制定比赛规则、筹备比赛场地、设备及材料,邀请裁判团队,培训裁判员。
2.报名阶段:组织宣传,通过内部渠道公开招募参赛人员,收集参赛报名信息,确定参赛人员名单。
3.初赛阶段:进行笔试,通过筛选出优秀的参赛人员进入决赛阶段。
4.决赛阶段:进行技能操作比赛,通过专业裁判团进行评分评选出优胜者。
5.颁奖阶段:对比赛结果进行总结和分析,评选出个人和团队优胜者,进行颁奖仪式并授予相应奖项。
四、组织与筹备1.组织机构:成立技能比赛组委会,具体负责技能比赛的组织和实施工作。
2.工作职责:技能比赛组委会负责确定比赛内容、制定比赛规则、招募参赛人员、筹备比赛场地设备及材料、邀请裁判团队、培训裁判员、比赛流程的安排与管理等工作。
3.时间安排:根据单位工作计划和参赛人员的时间安排,确定比赛的具体时间,合理安排各个环节的时间控制。
五、奖励措施1.个人奖励:对个人优胜者进行奖励,包括奖金、奖状、加分、晋升等,以激发个人的学习热情和积极性。
2.团队奖励:对团队优胜者进行奖励,包括奖金、奖状、团队建设项目等,以鼓励团队协作和合作精神。
职工技能大赛实施方案实施方案:职工技能大赛一、背景介绍职工技能大赛是为了提高员工的技能水平、促进团队合作和增强员工的工作激情而举办的活动。
为了进一步提高员工的技能竞争力和创新能力,我们将组织一次全员参与的技能大赛。
二、目标设立1. 提高员工的技能水平:通过大赛的组织和实施,让员工能够积极学习、刻苦训练,提高各项技能,提升专业素养。
2. 加强团队合作:大赛以团队为单位进行,通过团队合作,促进员工之间的沟通交流,提高团队协作能力和凝聚力。
3. 激发工作激情:通过比赛的刺激和竞争,激发员工的工作激情和工作热情,提高员工的自我推动力和责任心。
三、大赛形式与流程1. 分组形式:根据员工的技能特长和工作需求,组织受训人员成立不同的团队,每个团队由5-10人组成。
2. 大赛内容:根据员工的工作岗位和产业特点,确定相关技能项目,包括但不限于:产品设计与创新、技术操作与管理、营销推广与销售、团队协作与领导力、沟通表达与谈判技巧等。
3. 大赛流程:(1) 报名:确定参赛人员,并进行报名登记。
(2) 培训:对参赛人员进行相关技能培训,提高其竞赛技能,增强技能水平。
(3) 备赛:在培训结束后,分期进行备赛,提供相应练习和试用的机会,以便参赛人员熟悉技能项目和比赛形式。
(4) 大赛:根据报名人数和参赛人数进行预赛、半决赛和决赛的比赛阶段,最终产生冠军团队和优胜团队。
(5) 颁奖典礼:在比赛结束后,举行颁奖典礼,表彰获奖团队和个人,并对参赛人员的付出给予肯定和鼓励。
四、评分与奖励1. 评分标准:根据各个技能项目的要求,制定相关的评分标准,包括技能操作、创新能力、团队协作、领导力等方面的考核。
2. 奖项设置:设立冠军团队、亚军团队和季军团队奖项,同时设立个人突出贡献奖、最佳人气奖等个人奖项,以及其他特别贡献奖、团队合作奖等特殊奖项。
3. 奖励措施:对获奖团队和个人给予相应的奖金、奖品和荣誉证书,同时将获奖名单发布在公司内部刊物和官方网站上,向内外界展示公司员工的技术实力和团队精神。
职业技能大赛实施方案
随着社会的发展和经济的进步,人们对于职业技能的需求也变得越来越重要。
为了提高职场人士的技能水平,促进人才的培养和选拔,许多地方都举办了各种形式的职业技能大赛。
本文将探讨职业技能大赛的实施方案,以期为相关活动的组织者提供参考。
职业技能大赛应该明确比赛的目的和意义。
比赛的目的是为了激发参赛选手的学习热情,提高其专业技能水平,促进行业的发展和创新。
同时,比赛也是一个展示平台,可以让参赛选手展示自己的才能,增强自信心,拓宽视野。
比赛的组织和实施需要有条不紊。
在确定比赛的时间、地点和规则之后,需要制定详细的比赛方案和计划。
比赛的内容应该与相关行业的实际需求相结合,注重实用性和前瞻性。
同时,组织者还需要确保比赛的公平、公正和公开,避免出现任何违规行为。
比赛的评审和奖励机制也至关重要。
评审团队应该由具有丰富经验和高水平的专业人士组成,确保评分标准公正客观。
同时,奖励机制也要有吸引力,可以是奖金、证书、实习机会等多种形式,激励参赛选手更好地表现。
比赛结束后,组织者还需要进行总结和反馈。
通过对比赛过程的评估和总结,可以发现问题和不足之处,并及时进行改进和优化。
同时,对参赛选手进行个性化的反馈和指导,帮助他们更好地成长和
进步。
总的来说,职业技能大赛是一个促进人才培养和行业发展的重要平台,需要组织者精心策划和周密安排。
只有通过不断地改进和完善,才能使比赛更具影响力和感召力,为行业的发展和人才的成长贡献力量。
希望通过本文的探讨,可以为职业技能大赛的组织和实施提供一些启示和借鉴。
技能大赛筹备工作实施方案一、背景介绍技能大赛是一项重要的赛事活动,对于提升参赛者的技能水平、促进技能人才的培养具有重要意义。
为了确保技能大赛的顺利进行,我们制定了以下筹备工作实施方案。
二、筹备工作内容1.确定赛事时间和地点首先,需要确定技能大赛的举办时间和地点。
通过与相关部门协商,选择一个合适的时间和场地,确保比赛能够顺利进行。
2.制定赛事规则和标准在确定赛事时间和地点后,需要制定赛事的规则和标准。
包括参赛资格、比赛项目、评分标准等内容,确保比赛公平公正。
3.招募参赛者和裁判团队在赛事规则和标准确定后,需要进行参赛者和裁判团队的招募工作。
通过宣传和招募活动,吸引更多的参赛者和专业裁判参与其中。
4.赛事宣传和推广为了让更多人了解和关注技能大赛,需要进行赛事宣传和推广工作。
可以通过媒体报道、社交媒体、海报、宣传册等方式,让更多人知晓赛事信息。
5.赛事场地布置和设备准备在赛事临近之前,需要对赛事场地进行布置,并准备比赛所需的设备和器材。
确保比赛现场的整体环境和设施完善。
6.赛事安全保障和应急预案赛事期间,需要加强安全保障工作,并制定应急预案,以应对可能出现的突发情况,确保比赛的顺利进行。
7.赛事后勤保障和服务保障为了让参赛者和观众能够在比赛期间得到良好的后勤保障和服务保障,需要提前做好相关准备工作,包括餐饮、住宿、交通等方面的安排。
8.赛事总结和评估赛事结束后,需要进行赛事总结和评估工作。
对比赛过程中出现的问题和不足进行反思,为下一届赛事的筹备工作提供经验和借鉴。
三、总结通过以上筹备工作实施方案的落实,我们相信技能大赛将能够顺利进行,为参赛者提供一个展示自己技能的舞台,也为技能人才的培养和发展做出积极贡献。
希望全体工作人员能够通力合作,共同努力,使技能大赛取得圆满成功。
公司职工职业技能大赛实施方案实施方案1.背景和目标在一个竞争激烈的社会中,提升员工的职业技能变得越来越重要。
为了鼓励公司职工积极学习和提升自己的职业技能,增强公司的竞争力,我们计划开展一场公司职工职业技能大赛。
主要目标:-激发员工学习和提升职业技能的积极性;-发现和培养优秀的职业技能人才;-提高公司内部的职业技能水平;-增加员工团队合作精神和凝聚力。
2.大赛内容和形式大赛将主要涵盖以下几个方面的职业技能:技术技能、沟通能力、团队合作、问题解决和创新能力。
大赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛阶段:-员工可以根据自己的职业特点和所学技能参加多个项目,每个项目都将有专业评委进行评分;-员工将展示自己的职业技能,包括技术实践、演讲、解决问题等;-领导层将根据评委评分和员工的意愿选择进入复赛的员工。
复赛阶段:-复赛将由员工参加团队项目,以考察其团队合作和沟通能力;-员工将被分成几个小组,在限定时间内完成一个项目;-每个小组将根据项目完成情况和评委的评分来决定是否进入决赛。
决赛阶段:-决赛将是一场职业技能综合实践考试,员工需要展示他们在各个方面的职业技能;-决赛将由专业评委和公司高管进行评分。
3.奖励和激励机制为了激励员工积极参与大赛并取得好成绩,我们将设立以下奖项和激励机制:-综合优秀奖:针对初、复、决赛阶段评分最高的员工颁发综合优秀奖;-项目优胜奖:针对每个项目评分最高的员工颁发项目优胜奖;-团队协作奖:针对复赛中团队表现最好的小组颁发团队协作奖;-最佳进步奖:针对决赛中进步幅度最大的员工颁发最佳进步奖;-参与奖:每一个参与大赛的员工都将获得一份参与奖。
此外,我们将邀请一些公司高级职员担任评委,并在公司内部和外部宣传推广该活动,展示员工的职业技能和公司的竞争力。
4.实施计划和预算为了保证大赛的顺利进行,我们将制定以下实施计划:-第一周:筹备工作,明确大赛目标和规则;-第二周:宣传推广,向员工发布大赛信息,鼓励报名参赛;-第三周:初赛报名,准备相关评委和场地;-第四周到第六周:进行初赛,评委进行评分;-第七周:公布初赛结果,确定进入复赛的员工;-第八周到第十周:进行复赛;-第十一周:公布复赛结果,确定进入决赛的员工;-第十二周到第十四周:进行决赛,评选出获奖者;-第十五周:颁发奖项,总结活动,制作宣传资料。
安徽省地矿局地质测绘技能大赛技术规程一、总则根据安徽省地矿局关于举办全省地矿系统地质测绘技能大赛的决定,特制定本细则。
1.参赛队伍由安徽省地矿局下属各地勘单位组队参加,每单位推荐1个队参加团体赛,每队由4名参赛成员和1名领队组成。
每单位选拔推荐参加个人赛的选手必须是团体队员,每个单项参赛人数不超过2人。
2.竞赛项目(1)团体项目:由理论考试和实际操作两部分组成。
1)理论考试(总分100分、闭卷考试2个半小时)测绘基础理论(40分)、工程测量(30分)、地质矿山测绘案例综合分析(30分)2)实际操作A、一级电磁波测距导线测量B、四等水准测量C、1:500数字图测绘(2)个人项目(共两项):1)全圆方向观测法测量水平角;2)利用GPS RTK技术进行坐标放样和测量。
3技术标准1)GB/T18341-2001《地质矿产勘查测量规范》。
2)GB/T 20257.1-1996《国家基本比例尺地形图图式第1部分:1:500、1:1000、1:2000地形图图式》。
3)GB12898-2009《国家三、四等水准测量规范》。
4)GB/T14912-2005《1:500、1:1000、1:2000外业数字测图技术规程》5)CJJ/T23-2010 《卫星定位城市测量技术规范》6)本细则。
凡本细则与上述标准不一致的内容以本细则为准。
4.使用仪器和软件1)全站仪:测角精度2 以上,测距精度5+3ppm以上。
2)DS3级自动安平光学水准仪,双面水准尺。
3)绘图用计算机和南方CASS 7.0成图软件。
上述仪器主机、脚架、反光镜、对中杆、计算机及成图软件等仪器设备由各参赛队自带。
GPS RTK 基准站及坐标系由组委会统一设置,流动站是否自备或统一配置,待定!5.成绩评定(1)成果全部符合限差要求和无违反记录规定者为一类成果,按竞赛评分成绩确定名次。
水准测量和导线测量中超限的成果为二类成果,二类成果的名次在一类成果之后。
(2)竞赛成绩评定主要从参赛队的成果质量、作业速度等方面考虑,采用百分制。
技能大赛参赛实施方案一、赛事背景。
技能大赛是一个展示个人技能、促进技能交流和提高技能水平的平台。
通过参加技能大赛,可以激发参赛者的学习热情,提高技能水平,增强自信心,促进技能人才的培养和选拔。
二、参赛目标。
参加技能大赛的目标是提高自身技能水平,展示个人专业技能,获得比赛荣誉和奖励,同时也可以扩大人脉,结识同行业的专业人士,增加交流机会。
三、参赛计划。
1. 报名参赛。
根据技能大赛的报名要求,填写报名表格,准备好相关材料,如个人简历、技能证书等,按照规定时间和方式进行报名。
2. 准备比赛材料。
根据比赛要求,准备好比赛所需的材料和工具,例如作品样品、工具设备等,做好充分的准备工作。
3. 熟悉比赛规则。
仔细阅读比赛规则和评审标准,了解比赛流程、时间安排、评分标准等内容,做好心理准备。
4. 练习技能。
根据比赛内容和要求,进行充分的技能练习和提升,不断完善自己的技能水平,做好充分的准备。
5. 参加比赛。
按照比赛时间和地点准时参加比赛,遵守比赛规则,展示个人技能,全力以赴,争取取得好成绩。
四、参赛策略。
1. 制定详细的计划。
在参赛前制定详细的参赛计划,包括报名时间、准备材料、练习时间、比赛时间等,合理安排时间,确保充分准备。
2. 提前预演。
在比赛前进行多次预演和模拟比赛,熟悉比赛流程和环境,增强自信心,找出不足之处,及时调整和改进。
3. 注重细节。
在比赛中注重细节,注意动作规范、操作流程、作品质量等方面,做到精益求精,力争完美。
4. 保持良好状态。
比赛当天保持良好的心态和状态,保持充足的精力和体力,做好心理调节,全身心投入比赛。
五、参赛心得。
1. 总结经验。
比赛结束后,及时总结自己的比赛经验,包括优点和不足之处,找出改进的方向和方法。
2. 反思提升。
通过比赛经历,不断反思提升自己的技能水平,找到不足之处,加以改进,不断提高自己的专业技能。
3. 交流分享。
与其他参赛者和专业人士进行交流和分享,互相学习、互相促进,拓展自己的技能视野,获得更多的经验和启发。
测量技能大赛比赛实施细则
一、比赛目的和意义
测量技能大赛的目的在于提高测量技术的水平和实践能力,促进测绘人才队伍的培养和交流,推动测量领域的发展。
通过比赛,激发参赛选手的热情和潜力,回顾和总结测量技术的发展历程,为测绘科研和实践创新提供参考和借鉴。
二、比赛时间和地点
三、参赛对象和报名要求
四、比赛内容和方式
测量技能大赛分为理论考试和实践操作两个环节。
理论考试包括多项选择题、填空题和简答题,涵盖测量基础知识、仪器使用和误差处理等方面内容。
实践操作环节包括测量仪器的使用、测量方法的选择与应用以及数据处理与分析等内容。
五、比赛评分标准
六、比赛奖励办法
1.优胜奖:根据各个评分等级确定获奖名额,获得优胜奖的选手可获得相关奖金和荣誉证书。
2.突出贡献奖:评选出对比赛有突出贡献的个人或团队,颁发特别的奖品和奖状。
3.其他奖项:可根据比赛情况设立其他奖项,如最佳团队奖、最佳个人奖等。
七、比赛规章制度
1.参赛选手需按时参加比赛,如有特殊情况需提前请假并经组织方批准。
2.参赛选手需自备工具和仪器,组织方提供测量场地和基本的测绘器材。
3.比赛期间,参赛选手需服从组织方的安排和指导,不得私自离开现场。
4.比赛期间,严禁作弊、抄袭等不正当行为,违者将被取消参赛资格,并承担相应的法律责任。
八、比赛组织机构
九、比赛宣传和推广
十、比赛总结与改进
以上是测量技能大赛的实施细则,旨在规范比赛的组织和实施,确保
比赛的公正和公开。
希望通过此项比赛,能够不断提高测量技术的水平和
实践能力,推动测绘领域的创新和发展。
地质技能大赛实施方案一、大赛背景。
地质学是一门研究地球物质、地球构造和地球活动规律的自然科学。
为了促进地质学科的发展,提高专业技能水平,激发学生学习地质学的热情,我们决定举办地质技能大赛。
二、大赛目的。
1. 提高学生的地质学科知识水平,培养学生的实践能力和创新能力;2. 激发学生学习地质学的兴趣,促进地质学科的普及和发展;3. 为学生提供一个展示自己技能的舞台,增强学生的自信心和团队合作意识。
三、大赛时间和地点。
1. 时间,预计在下个学期末举办,具体时间待定;2. 地点,学校内部举办,具体场地待定。
四、大赛内容和形式。
1. 内容,大赛将包括地质学科知识测试、实地勘探、地质工程设计等多个环节,全面考察学生的地质学科能力;2. 形式,大赛将以团队赛和个人赛相结合的形式进行,每个参赛队伍由3-5名学生组成,个人赛将在团队赛之后进行。
五、大赛选拔和奖励。
1.选拔,学校将通过系列预赛选拔出优秀的参赛队伍,具体选拔办法将根据实际情况制定;2.奖励,将设置一、二、三等奖和优秀奖,对表现突出的队伍和个人给予奖励和表彰。
六、大赛组织和保障。
1. 组织,学校将成立地质技能大赛组织委员会,负责大赛的具体组织工作;2. 保障,学校将提供必要的场地、设备和经费支持,保障大赛的顺利进行。
七、大赛宣传和推广。
1. 宣传,学校将通过校园广播、校报、校园网站等多种形式进行大赛宣传;2. 推广,学校将邀请相关专家学者和企业单位参与大赛,并将大赛成果向社会公开展示。
八、大赛评估和总结。
1. 评估,学校将邀请相关专家学者组成评审团,对大赛成绩进行评估和审核;2. 总结,学校将组织大赛总结会,总结经验,完善方案,为下一届大赛做好准备。
以上就是地质技能大赛的实施方案,希望广大学生积极参与,共同努力,为地质学科的发展做出贡献!。
职工技能竞赛活动方案大全1. 背景现代社会中,职工们需要不断提升自身的专业技能,以适应日益复杂的工作环境。
为了鼓励职工学习和提高自身技能,许多企业都会组织职工技能竞赛活动。
这些活动有助于提高职工的专业素质和技能水平,并激励职工更加努力地工作。
本文介绍了一些职工技能竞赛活动方案。
2. 电脑操作技能竞赛2.1 活动简述电脑操作技能竞赛是一种测试职工电脑技能的竞赛活动。
本活动可以测试职工的基本电脑应用技能(如操作系统、文字处理、电子邮件等),也可以测试职工的高级电脑技能(如数据库管理、Web开发等)。
2.2 活动内容(1)基础测试:测试职工的基本电脑应用技能。
(2)高级测试:测试职工的高级电脑技能和编程水平。
2.3 活动要求(1)参赛者需在规定时间内完成所有测试任务。
(2)参赛者需使用指定的电脑软件和硬件设备。
(3)参赛者需遵守竞赛规则,否则将被取消参赛资格。
2.4 活动奖励(1)获得第一名的职工可以获得奖金和荣誉证书。
(2)获得第二名和第三名的职工可以获得荣誉证书。
3. 技能大赛3.1 活动简述技能大赛是一种全方位的专业技能竞赛活动,旨在测试职工在自己的专业领域内的技能和知识水平。
3.2 活动内容(1)理论测试:测试职工专业领域内的理论知识。
(2)实际测试:测试职工在专业领域内的实际动手能力。
3.3 活动要求(1)参赛者需在规定时间内完成所有测试任务。
(2)参赛者需遵守竞赛规则,否则将被取消参赛资格。
3.4 活动奖励(1)获得第一名的职工可以获得奖金和荣誉证书。
(2)获得第二名和第三名的职工可以获得荣誉证书。
4. 创意设计竞赛4.1 活动简述创意设计竞赛是一种测试职工创造力和设计能力的竞赛活动。
本活动可以测试职工的设计思维、创造力和专业水平。
4.2 活动内容(1)设计任务:根据题目进行设计,分为平面设计和产品设计两部分。
(2)评分标准:评分标准主要包括创意性、设计思路、设计实现和专业水平。
4.3 活动要求(1)参赛者需在规定时间内完成所有设计任务。
2013年地测专业职工技能大赛实施方案矿井地测工作是矿井各项生产工作的基础,为使地测技术人员努力学习业务知识,加强基本功训练,不断提高技术业务水平,确保地测工作质量,为矿井生产提供优质服务,结合地测专业实际情况,确定2013年在地测专业开展职工技能大赛活动,具体活动实施方案如下:一、技能大赛形式与内容(一)技能大赛形式:地测专业职工技能大赛包括矿井测量和矿井地质两个工种,分为理论学习、岗位练兵、技术比武三个阶段,具体由地测专业技能大赛领导小组负责组织、协调、指导、监督、检查和考核。
选拔出各个岗位工种的技术标兵和技术能手,给予相应的奖励,并推荐参加上级部门组织的技能大赛活动。
(二)考试内容技能比赛分理论知识(应知)考核和实际操作(应会)考核两部分。
理论知识考核成绩占40%,实际操作考核成绩占60%。
1、理论知识(应知):2012版《煤矿安全规程》相关内容,山东省煤矿安全监察局编制的《煤矿安全技术操作规程》,集团公司《矿井地测专业质量标准化考核评定办法》,集团公司《煤矿安全程度评价办法》,地质、水文地质、钻探、测量、绘图、微机绘图等有关专业基础知识,《矿井地质规程》、《矿井水文地质规程》、《煤矿防治水工作条例》、《生产矿井储量管理规程》、《煤矿测量规程》、《建筑物、水体、铁路及主要井巷煤柱留设与压煤开采规程》、《煤矿地质测量图例》,地测专业各工种的中级、高级培训教材。
2、实际操作(应会)考核(1)矿井测量:1)测量仪器操作(占30%)考核全站仪、水准仪等各类测量仪器的操作,仪器操作要规范、准确,导线测量每站限时10分钟,每提前1分钟加1分,每超时一分钟扣1分,测量精度必须达到《煤矿测量规程》有关精度要求,每超10″扣2分。
2)现场测量记录、计算(占20%)记录、计算要严格按测量质量标准化标准要求进行记录,字体要工整、美观,记录、计算准确无误。
3)测量电子数据库录入、填图:考核对微机绘图系统的熟练应用程度、准确程度,(占10%)(2)矿井地质1)三书编制、岩性鉴定以及物探资料解释:矿井地质人员进行掘进地质说明书、掘进地质预报的编制;水文地质人员进行探放水设计及水害预报的编制;储量管理人员进行回采工作面地质说明书及回采地质预报的编制。
(占50%)2)微机绘图系统应用(占10%)考核水文、地质数据库的录入,地质应用平面图的提取(占10%)。
由徐栓祥、陈才菁负责制定具体评分细则。
(三)参加人员:矿井测量工种为地测部副主任以下全体测量人员;矿井地质工种为地测部副主任以下全体人员以及采掘工区技术员。
可以跨专业报名参赛或参加多个专业的比赛。
二、组织领导为保证地测专业技能大赛活动的顺利进行并取得良好的效果,成立地测专业技能大赛活动领导小组,防治水副总工程师李根芳任组长,徐栓祥、陈才菁任副组长。
授课教师:李根芳、徐栓祥、陈才菁、林明远。
由徐栓祥、陈才菁分别具体负责矿井地质、矿井测量两个工种技能大赛的开展。
三、技能大赛步骤结合本专业实际情况,地测专业职工技能大赛分三个步骤进行(一)宣传发动阶段(4月份)组织参加地测专业技能大赛的人员认真学习传达相关文件精神,广泛宣传开展职工技能大赛的重要意义和重大作用,根据公司统一部署,研究制定地测专业技能大赛的具体工作方案,并结合地测专业特点和岗位职责要求,制定相应的学习计划、练兵内容、比武选拔和奖励政策,动员每个员工积极行动起来,迅速投身到岗位练兵、技术比武活动中去。
(二)学习培训和岗位练兵阶段(5~8月份)地测专业技能大赛学习培训和岗位练兵由防治水副总师李根芳负责实施,具体由徐栓祥、陈才菁分别负责矿井地质和矿井测量两个工种的实施。
1、矿井测量和矿井地质工种要确定好培训教材,分工种按照培训教材内容,制定地测专业学习培训计划、实施方案和考核办法。
学习培训计划内容制定要符合集团公司和公司文件要求。
学习培训内容、时间安排要合理具体,责任人员明确,阶段测试每月不少于1次,每周一、三、五晚上7:30~9:00集中学习培训,同时建立学习考勤台帐,按工种组织所有员工进行培训学习,广泛发动地测专业员工立足本职岗位学技术、钻业务、强本领,切实提高理论水平和操作技能。
2、地测专业学习培训必须按照公司有关文件要求,结合专业自身特点,明确培训教师进行授课。
授课人员要认真备课,编写规范化教案,经专业副总师李根芳审核同意后方可执行。
授课老师要保证培训质量,阶段测试及格率必须保证在95%以上,否则每降低1%对培训师罚款50元,联责扣罚专业负责人50元。
授课老师负责分矿井测量、矿井地质工种建立地测专业技术比武考试题库,题型分单选题、多选题、判断题、简答题、问答题等形式,题量不得低于考试题量的6倍。
考试时必须分A、B两卷。
3、由防治水副总工程师负责每月底30日前组织有关人员进行一次自检,对地测专业培训学习情况进行全面督察,重点检查矿井测量、矿井地质工种培训计划的落实执行情况、阶段测试情况、教师教案、学员学习记录、内部考核奖罚结果、地测专业试题库的建立情况等。
4、地测专业技能大赛实践操作培训要根据专业自身特点,落实到现场工作中去,在现场工作中提高业务素质,每月至少组织一次集中练兵。
(三)(预)决赛赛阶段(9月份)本着公开、公平、公正的原则,组织全体人员开展技能比赛活动,选拔出各工种相应数量的人员参加决赛。
理论部分:考试采用闭卷考试,分A、B卷。
实际操作部分:矿井测量:全站仪、水准仪的使用,外业数据记录等。
矿井地质:罗盘仪的使用、断层分析、涌水量观测等。
四、考核奖惩1、地测专业技术人员必须按学习计划参加学习,一次无故不参加罚款20元,扣全面绩效考核分2分。
2、授课教师必须按规定编写教案,建立试题库,督促员工学习,保证培训质量,保证阶段测试及格率符合要求,否则每次罚款50元,并与绩效考核相结合。
3、由徐栓祥、陈才菁分别负责矿井地质、矿井测量工种的具体实施,达不到要求,罚责任人500元。
4、对决赛阶段选拔出的矿井测量、矿井地质工种1-3名的选手,分别给予6000元、5000元、4000元的奖励;获得地测专业技能大赛前三名的工区技术员,在技术员考评时给予适当加分。
地测专业技能大赛(理论知识)学习培训计划培训时间培训工种培训内容责任人(授课老师) 05月02日地质、测量《煤矿安全规程》李根芳徐栓祥05月04日地质、测量《煤矿安全规程》李根芳陈才菁05月06日地质、测量《煤矿安全规程》李根芳徐栓祥05月09日地质、测量《煤矿安全程度评价办法》李根芳徐栓祥05月11日地质、测量《煤矿安全程度评价办法》李根芳徐栓祥05月13日地质、测量《煤矿安全程度评价办法》李根芳徐栓祥05月16日地质、测量《煤矿安全技术操作规程》李根芳陈才菁05月18日地质、测量《煤矿安全技术操作规程》李根芳陈才菁05月20日地质、测量《煤矿安全技术操作规程》徐栓祥林明远05月23日地质、测量《煤矿防治水工作条例》徐栓祥林明远05月25日地质、测量《煤矿防治水工作条例》徐栓祥林明远05月27日地质、测量《煤矿防治水工作条例》徐栓祥林明远05月30日地质、测量阶段测试06月01日矿井测量《建筑物、水体、铁路及主要井巷煤柱留设与压煤开采规程》徐栓祥林明远06月11日矿井测量《建筑物、水体、铁路及主要井巷煤柱留设与压煤开采规程》李根芳徐栓祥06月03日矿井测量《建筑物、水体、铁路及主要井巷煤柱留设与压煤开采规程》李根芳陈才菁06月06日矿井测量《煤矿测量规程》徐栓祥林明远06月08日矿井测量《煤矿测量规程》李根芳陈才菁06月10日矿井测量《煤矿测量规程》陈才菁陈才菁06月13日矿井测量《煤矿地质测量图例》陈才菁陈才菁06月15日矿井测量《煤矿地质测量图例》徐栓祥林明远06月17日矿井测量《煤矿地质测量图例》李根芳陈才菁06月20日矿井测量集团公司《地测技术管理规范》李根芳陈才菁06月22日矿井测量集团公司《地测技术管理规范》李根芳陈才菁06月24日矿井测量集团公司《地测技术管理规范》李根芳徐栓祥06月27日矿井测量集团公司《地测技术管理规范》林明远陈才菁06月30日矿井测量阶段测试07月01日地质、测量《矿井地测专业质量标准化考核评定办法》李根芳陈才菁07月04日地质、测量《矿井地测专业质量标准化考核评定办法》陈才菁陈才菁07月06日地质、测量《矿井地测专业质量标准化考陈才菁陈才菁核评定办法》07月08日矿井地质《矿井水文地质规程》徐栓祥林明远07月11日矿井地质《矿井水文地质规程》徐栓祥林明远07月13日矿井地质《矿井水文地质规程》徐栓祥林明远07月15日矿井地质《矿井地质规程》徐栓祥林明远07月18日矿井地质《矿井地质规程》徐栓祥林明远07月20日矿井地质《矿井地质规程》徐栓祥林明远07月22日矿井地质《生产矿井储量管理规程》李根芳徐栓祥07月25日矿井地质《生产矿井储量管理规程》李根芳徐栓祥07月27日地质、测量复习07月31日地质、测量考试地测专业员工技能大赛技能操作培训计划培训时间培训工种培训内容责任人(授课老师)5月3日矿井测量激光指向仪使用、中腰线校核延展李根芳陈才菁05月5日地质、测量地测空间管理信息系统徐栓祥林明远05月10日矿井测量全站仪操作培训李根芳陈才菁05月12日地质、测量地测空间管理信息系统徐栓祥林明远05月17日矿井测量全站仪操作培训李根芳陈才菁05月19日地质、测量地测空间管理信息系统徐栓祥林明远05月24日矿井测量全站仪操作培训李根芳陈才菁05月26日地质、测量地测空间管理信息系统徐栓祥林明远05月31日矿井测量全站仪操作培训李根芳陈才菁06月2日矿井地质地质罗盘仪的使用徐栓祥林明远06月7日矿井测量全站仪操作培训李根芳陈才菁06月9日地质、测量阶段测试06月14日矿井测量全站仪操作培训李根芳陈才菁06月16日矿井地质“三书”编制徐栓祥林明远06月21日矿井测量全站仪操作培训李根芳陈才菁06月23日矿井地质“三书”编制徐栓祥林明远06月28日矿井测量水准仪操作培训李根芳陈才菁06月30日矿井地质防治水工程设计徐栓祥林明远07月5日矿井测量水准仪操作培训李根芳陈才菁07月7日矿井地质探放水措施编制徐栓祥林明远07月12日矿井测量水准仪操作培训李根芳陈才菁07月14日矿井地质采掘工作面防治水安全评价徐栓祥林明远07月19日矿井测量水准仪操作培训李根芳陈才菁07月21日矿井地质岩性与断层的识别徐栓祥林明远07月26-30日地质、测量复习07月31日地质、测量考试、评分、汇总备注:测量工种技能操作培训(包括内业资料计算、图纸填绘)结合每天工作情况,尽可能在现场工作中实践。
地质测量部二○一三年三月二十一日。