学校结核病防控工作自查汇报_自查汇报.doc
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学校开展结核病防控工作自查报告.doc尊敬的领导、老师和同学们:为了进一步加强学校结核病防控工作,保障广大师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校结核病防控工作规范》等法律法规,我校组织开展了结核病防控工作自查,现将自查情况报告如下:一、组织领导和制度建设学校高度重视结核病防控工作,成立了以校长为组长的结核病防控工作领导小组,明确了各部门和年级组的职责分工。
学校制定了《学校结核病防控工作方案》,明确了防控目标、措施和要求,并定期对防控工作进行检查和总结。
二、健康教育和宣传培训学校通过多种形式开展结核病健康教育和宣传培训,提高师生的防控意识和能力。
学校利用班会、健康教育课、校园广播、宣传栏等多种渠道,向师生宣传结核病的传播途径、预防措施和治疗方法,提高师生的防控意识和能力。
同时,学校组织开展了结核病防控知识培训,对教职工进行结核病防控知识和技能培训,提高了教职工的防控意识和能力。
三、疫情监测和报告学校建立健全了结核病疫情监测和报告制度,定期对师生进行结核病筛查,及时发现和报告结核病病例。
学校对疑似病例进行及时隔离和治疗,并对密切接触者进行医学观察和跟踪随访,确保疫情得到有效控制。
四、环境卫生和个人卫生学校加强环境卫生和个人卫生管理,保持校园环境卫生整洁,定期对教室、宿舍等场所进行消毒和通风。
学校加强对学生的个人卫生教育,要求学生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不共用毛巾等,减少结核病的传播风险。
五、合作与协调学校积极与当地卫生部门合作,共同开展结核病防控工作。
学校与当地卫生部门建立了定期沟通和协调机制,及时了解和掌握结核病疫情动态,共同制定和实施结核病防控措施。
学校还与家长和社会各界合作,共同关注和参与结核病防控工作,提高师生的防控意识和能力。
通过本次自查,学校对结核病防控工作有了更深入的了解,也发现了一些问题和不足之处。
学校将进一步加大结核病防控工作力度,完善各项防控措施,提高师生的防控意识和能力,确保学校结核病防控工作的顺利开展。
开展学校结核病防控自查报告一、前言学校作为人员密集的公共场所,是结核病防控的重点区域。
为贯彻落实国家关于结核病防控工作的要求,保障广大师生的身体健康和生命安全,我校高度重视结核病防控工作,积极开展自查自纠,确保防控措施落实到位。
二、组织架构我校成立了结核病防控工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,相关部门负责人为成员。
领导小组负责制定防控工作方案,组织协调各部门开展防控工作,对防控工作进行督导检查。
三、防控措施1. 加强宣传教育我校通过主题班会、健康教育课、宣传栏等多种形式,广泛开展结核病防治知识宣传教育,提高师生的防控意识和能力。
同时,利用校园网络、微信公众号等新媒体平台,普及结核病防治知识,增强师生的自我防护意识。
2. 落实体检制度我校严格执行学生健康体检制度,每年对在校学生进行一次全面的健康检查,特别是对肺结核病进行重点筛查。
体检结果及时反馈给学生和家长,对疑似病例进行跟踪观察和治疗。
3. 加强环境卫生管理我校定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁消毒,保持室内空气流通,消除结核病传播隐患。
同时,加强垃圾处理和污水处理,防止环境污染导致的结核病传播。
4. 建立密切接触者筛查机制对学校内出现肺结核病例的密切接触者,我校立即组织进行结核病筛查,及时发现和治疗病例,防止疫情扩散。
5. 加强与卫生部门的协作我校与当地卫生部门保持密切联系,及时报告结核病疫情,共同开展防控工作。
在卫生部门的指导下,我校建立健全了结核病防控工作制度,确保防控工作有序开展。
四、自查自纠情况1. 工作落实到位通过自查自纠,我校发现各项防控措施落实到位,师生对结核病防治知识的了解程度较高,防控意识较强。
同时,我校与卫生部门密切配合,共同做好结核病防控工作。
2. 存在问题在自查自纠过程中,我校发现部分师生对结核病防治知识的掌握程度不够,需要进一步加强宣传教育。
此外,部分班级在环境卫生管理方面存在不足,需要加强清洁消毒工作。
学校开展结核病防控工作自查报告学校开展结核病防控工作自查报告范文(通用5篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间取得的成绩和出现的问题,是时候仔细地写一份自查报告了。
好的自查报告都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的学校开展结核病防控工作自查报告范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校开展结核病防控工作自查报告1为加强我市学校结核病疫情控制工作,提高在校师生结核病防治知识水平及广大师生的结核病核心知识知晓率,切实维护广大师生身心健康,结合我市学校结核病防治工作实际情况,大连市卫生局和教育局联合组织相关单位开展了“学校结核病防治知识宣传月”活动。
本次活动由大连市结核病医院、各县市区结防机构和在连高校共同组织。
现将活动开展情况总结如下:一、各部门紧密合作,做好宣传月活动的准备工作(一)领导重视,加强组织市卫生局和教育局高度重视学校结核病宣传月活动,联合下发了《关于开展“学校结核病防治知识宣传月”活动的通知》,并共同组织召开了关于开展“学校结核病防治知识宣传月”活动启动培训会,确保活动顺利有序开展。
(二)认真部署,充分做好实施前准备工作。
为了活动顺利开展,市结核病控制中心做为主要实施单位进行了充分准备。
主要包括:印刷学校宣传海报1550份;宣传手册2万份;制作宣传展板10块;视频宣传动画2个;宣传课件1个。
二、开展形式多样的学校结核病防治知识宣传xxxx年3月24日—4月23日期间,市结核病医院和各县区结防机构选派优秀专家深入我市高校及寄宿制学校进行学校结核病防治知识宣传。
宣传月活动采取了形式多样的方式进行宣传,主要包括发放宣传单、张贴宣传海报、讲座、咨询、播放视频等形式。
(一)学校结核病防治知识健康讲座活动期间,大连市结核病医院积极组织有关专家,对校医、教师和学生开展了学校结核病防治知识健康讲座,全市共开展健康讲座52次。
其中大连结核病医院18次,瓦房店结防所9次,普兰店结防所9次。
学校结核病防控工作自查报告一、前言近年来,结核病在我国的发病率呈上升趋势,特别是青少年学生群体,由于学习压力大、生活节奏快、集体生活等原因,成为结核病的高发人群。
为了保障师生的身体健康,我校高度重视结核病防控工作,严格按照国家、地方卫生部门的工作要求,深入开展结核病防治宣传教育,加强学校卫生管理,提高师生的健康意识,确保学校结核病防控工作的顺利进行。
现将我校结核病防控工作自查情况报告如下:二、组织机构及职责1.学校成立了结核病防控工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
领导小组负责制定学校结核病防控工作计划,组织宣传培训活动,协调解决工作中遇到的问题。
2.学校设立了卫生保健室,负责日常结核病防控工作,包括病情监测、健康教育、疫情报告等。
3.各班级设立了一名结核病防控联络员,负责本班学生的健康状况监测和信息上报。
三、宣传教育工作1.学校充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、班会等多种形式,广泛开展结核病防治知识宣传教育,提高师生的防治意识。
2.开展“世界防治结核病日”主题活动,加强对结核病防治知识的宣传普及。
3.邀请专业医生到校进行结核病防治知识讲座,使师生对结核病有更全面的了解。
4.学校通过家长会、家校联系册等方式,将结核病防治知识传递给家长,形成家校共同防控结核病的良好氛围。
四、防控措施1.加强师生健康监测。
学校定期组织师生进行健康检查,特别是对新入学的学生和教职工进行详细的体检,确保早发现、早治疗。
2.落实晨检、午检制度。
各班级每天进行晨检、午检,发现疑似病例立即上报学校卫生保健室,并督促患者及时就医。
3.加强环境卫生管理。
学校定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒,保持室内空气流通,降低结核病传播风险。
4.严格执行疫情报告制度。
学校对确诊患者及时进行隔离治疗,并按照规定程序上报卫生部门,确保疫情不扩散。
5.建立健全因病休学和复学制度。
对确诊患有结核病的师生,学校协助其办理因病休学手续,病愈后方可复学。
开展学校结核病防控工作自查报告范文根据《学校结核病防控工作规范(2017年版)》要求,结合我校实际情况,现将我校结核病防控工作情况自查报告如下:一、组织管理学校高度重视结核病防控工作,成立了以校长为组长的结核病防控工作领导小组,明确各部门职责,制定结核病防控工作计划,定期召开会议,研究解决结核病防控工作中的问题。
二、健康教育学校通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式,加强对学生的结核病防治知识宣传教育,提高学生对结核病的认识和自我保护能力。
三、疫情报告和处置学校建立疫情报告制度,指定专人负责疫情报告工作。
一旦发现疑似或确诊病例,立即按照规范要求,采取隔离措施,配合卫生部门开展流行病学调查和处置工作。
四、密切接触者筛查学校配合卫生部门对密切接触者进行筛查,确保及时发现和治疗病例,防止疫情扩散。
五、预防性服药学校配合卫生部门对筛查出的密切接触者进行预防性服药,确保预防措施到位。
六、环境卫生学校加强环境卫生管理,定期对教室、宿舍等场所进行消毒,保持空气流通,减少结核病传播风险。
七、健康监测学校开展学生健康监测工作,定期对学生进行体检,及时发现和治疗结核病病例。
八、档案管理学校建立健全结核病防控档案,对疫情报告、筛查、治疗等资料进行归档管理,确保资料完整、可追溯。
九、培训和演练学校定期组织结核病防控培训和演练,提高教职工应对结核病疫情的应急处置能力。
十、督导检查学校积极配合卫生部门对结核病防控工作进行督导检查,及时整改存在的问题,确保结核病防控措施落实到位。
通过自查,我们认为我校在结核病防控工作方面取得了一定的成效,但仍存在一些不足之处。
在今后的工作中,我们将进一步加强组织领导,加大宣传教育力度,完善疫情报告和处置机制,加强环境卫生管理,提高教职工和学生的防控意识,确保我校结核病防控工作的深入开展。
总之,我校将继续认真贯彻落实国家和地方关于结核病防控工作的各项要求,加强与卫生部门的沟通协作,不断完善结核病防控工作体系,为保护广大师生的身体健康做出更大的贡献。
学校开展结核病防控工作自查报告范文为全面贯彻落实国家、省、市、区各级关于结核病防治工作的决策部署,进一步加强学校结核病防控工作,保障师生员工身体健康和生命安全,我校积极开展结核病防控工作自查,现将自查情况报告如下:一、组织管理我校高度重视结核病防控工作,成立了以校长为组长的结核病防控工作领导小组,明确了工作职责。
定期召开工作会议,研究部署结核病防控工作,确保各项防控措施落实到位。
二、宣传教育我校积极开展结核病防治宣传教育活动,通过班会、健康教育课、宣传栏等多种形式,向师生普及结核病防治知识,提高师生的防控意识。
同时,利用校园网络、微信公众号等新媒体平台,广泛宣传结核病防治知识,营造浓厚的防控氛围。
三、健康监测我校严格执行师生健康监测制度,定期组织师生进行健康检查,特别是对新生、教职工入职前和离职后进行结核病筛查。
对疑似病例及时进行隔离观察和诊断治疗,确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。
四、环境卫生我校加强环境卫生管理,定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒,保持室内空气流通。
加强垃圾处理和污水处理,减少结核病传播风险。
同时,加强食品安全管理,预防食源性结核病的发生。
五、疫情报告与处置我校严格执行疫情报告制度,发现疑似或确诊病例,立即向属地卫生健康部门报告,并配合做好流行病学调查、密切接触者筛查等工作。
对确诊患者,督促其接受规范治疗,并定期了解治疗进展,确保病情得到有效控制。
六、督导检查我校积极开展结核病防控工作督导检查,定期对各项防控措施落实情况进行自查,发现问题及时整改。
同时,加强与属地卫生健康部门的沟通协作,共同做好结核病防控工作。
通过自查,我校认为在结核病防控工作方面取得了一定的成效,但仍存在一些不足之处。
下一步,我校将继续加大工作力度,完善防控措施,确保结核病防控工作落到实处。
具体措施如下:1. 加强师资培训,提高结核病防控工作水平。
2. 进一步完善学校结核病防控工作制度,确保各项工作有序开展。
学校结核病防治自查报告一、前言我校高度重视结核病的防治工作,始终把师生的健康安全放在首位。
为进一步加强结核病的防控工作,提高我校结核病防治水平,根据我国相关法律法规和政策要求,我校开展了结核病防治自查工作。
现将自查情况报告如下。
二、组织管理1.学校成立了以校长为组长的结核病防治工作领导小组,明确各部门职责,确保结核病防治工作落到实处。
2.学校制定了结核病防治工作方案,明确了工作目标、任务和措施,确保各项工作有序推进。
3.学校定期召开结核病防治工作会议,研究解决工作中的问题,确保结核病防治工作落到实处。
三、宣传教育1.学校充分利用班会、健康教育课、校园广播、宣传栏等多种形式,开展结核病防治宣传教育活动,提高师生的防治意识。
2.学校邀请卫生部门专家来校开展结核病防治知识讲座,使师生更加深入了解结核病的传播途径、预防方法和治疗措施。
3.学校发放结核病防治宣传资料,帮助师生掌握结核病的防治知识,提高自我防护能力。
四、防控措施1.学校加强师生健康监测,定期组织师生进行健康检查,发现疑似病例及时送医诊断。
2.学校做好环境卫生管理,保持校园整洁,加强通风换气,降低结核病传播风险。
3.学校加强对食堂、宿舍、卫生间等重点场所的卫生管理,定期进行消毒处理,预防结核病传播。
4.学校加强与医疗机构的合作,建立师生健康档案,实现信息共享,提高结核病防控效果。
五、疫情处置1.学校建立突发公共卫生事件应急预案,明确疫情处置流程,确保疫情得到及时有效控制。
2.学校发现疑似病例后,立即启动应急预案,配合卫生部门开展流行病学调查和处置工作。
3.学校加强对密切接触者的监测,确保疫情不扩散、不蔓延。
六、总结通过本次自查,我校认为在结核病防治方面取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处。
在今后的工作中,我校将继续加强组织领导,完善防控措施,加大宣传教育力度,提高师生的自我防护意识,切实保障师生的健康安全。
同时,我校将加强与卫生部门的合作,共同做好结核病的防治工作,为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。
学校结核病防控工作自查总结范文一、总体情况总结我校结核病防控工作自查工作在校领导的重视下,得到了全校师生的支持和配合。
通过自查,发现了一些工作中存在的问题,并及时采取了相应的措施进行整改。
但是,也还存在着一些不足之处,需要进一步优化完善。
二、自查工作情况总结1.自查内容:结核病防控工作主要包括预防、筛查、治疗和宣传四个方面。
2.自查范围:自查覆盖了学校各个部门和各个年级,对相关人员和学生进行了全面排查。
3.自查方法:采取问卷调查、个别询问、实地检查等方式进行。
4.自查时间:自查工作分为两个阶段进行,分别是学期初的自查和学期末的自查。
学期初的自查主要是对学生进行结核病筛查和宣传教育,学期末的自查主要是对之前存在问题的整改情况进行跟踪检查。
三、自查结果总结1.预防工作方面:(1)对学生进行健康教育:学校开展了一系列健康教育活动,宣传结核病的传播途径和预防措施,并向学生发放相关宣传资料。
(2)学校餐厅和食堂卫生:餐厅和食堂加强了日常清洁和消毒工作,对食品的选择和加工也更加规范。
2.筛查工作方面:(1)建立健全筛查制度:学校制定了学生结核病筛查的具体工作方案,并按照程序进行实施。
(2)开展结核病筛查活动:学校组织了定期的结核病筛查活动,对学生进行体检和结核菌素试验。
3.治疗工作方面:(1)健康档案管理:学校建立了学生健康档案管理系统,对有结核病病史和疑似感染者进行跟踪管理和治疗。
(2)提供治疗指导:学校安排专业医生对病情较重的学生进行治疗指导,并给予相应的药物治疗。
4.宣传工作方面:(1)宣传教育工作:学校通过校刊、广播、宣传栏等多种形式进行结核病知识的宣传教育,提高学生的防控意识。
(2)开展主题活动:学校定期开展结核病防控主题活动,加强学生的宣传教育效果。
四、存在的问题总结通过自查工作,我们也发现了一些问题:1.宣传力度不够:虽然学校开展了一系列宣传教育活动,但在宣传力度上还需加大。
2.筛查工作中存在问题:部分学生对参加结核病筛查活动的重要性认识不足,导致缺乏主动性。
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学校结核病防控工作自查报告为了保障学生的健康成长,我校高度重视结核病的防控工作。
根据学校结核病防控工作的要求,我校组织了全体员工进行自查,并将自查结果整理如下:一、学校结核病防控政策宣传情况:1.我校结核病防控政策已经向全体教职工进行了宣传,并制定了详细的防控措施和预防知识手册,发放给全体教职工。
2.我校定期组织结核病防控知识的培训,并举办了结核病宣传活动,提高了全体教职工对结核病的认识和防控意识。
二、学校结核病防控工作组织机构:1. 学校已经成立了结核病防控工作领导小组,并明确了各岗位的职责和任务。
2. 学校结核病防控工作领导小组每月召开一次工作会议,及时总结工作,解决存在的问题。
三、学校结核病防控物资和设备的配备情况:1. 学校配备了相关的防护用品,如口罩、消毒液等,供全体教职工和学生使用。
2. 学校定期对防疫物资进行检查和补充,确保物资的充足和质量。
四、学校结核病的预防与监测工作情况:1. 学校每学期对全体学生进行一次结核病的健康检查,并定期与家长沟通学生的健康情况。
2. 学校建立了健康档案管理制度,及时记录学生的健康情况,并建立了定期评估和随访制度。
3. 学校结核病监测工作由学校卫生保健中心负责,每年组织结核病的筛查工作,并做好相关报告。
五、学校结核病疫情的防控措施情况:1. 学校坚持开展结核病防控工作,加强了教室、宿舍等公共场所的通风、消毒工作。
2. 学校加强了学生个人卫生教育和习惯培养,提醒学生勤洗手、保持清洁,避免交叉感染。
3. 学校严格控制聚集性活动,避免出现人员密集的场合,减少结核病传播的风险。
六、学校结核病防控工作的质量评估情况:1. 学校定期对结核病防控工作进行督查和评估,并采取措施解决存在的问题。
2. 学校将结核病防控工作纳入学校年度工作计划和目标考核体系,对相关责任人进行考核。
综上所述,我校在结核病防控工作方面做了不少工作,但也存在一些问题和不足之处。
下一步,我们将进一步加强学校结核病防控工作,进一步完善工作机制和宣传力度,以确保学校师生健康、安全的成长。
学校开展结核病防控工作自查报告近年来,结核病的发病率在我国逐渐上升,学校作为人口密集、交叉感染高发的场所,必须加强结核病的防控工作。
为此,我们学校积极响应国家和地方卫生部门的号召,制定了结核病防控工作自查报告,全面检查学校结核病防控工作的现状,提出有效的措施进行改进和加强。
以下是我们学校的结核病防控工作自查报告。
一、学生群体的宣传教育学校在每个学年开学时,都会对全体学生进行结核病知识的宣传教育。
首先,我们组织学生观看有关结核病知识的视频和宣传片,让学生了解结核病的原因、传播途径和防病知识。
其次,学校组织了针对不同年级的结核病防控讲座,专家讲解结核病的防控措施和方法,使学生掌握正确的预防和防治方法。
最后,学校挂出了大量的宣传海报,倡导“少吸烟、少熬夜、多锻炼、勤洗手”,形成“校园防病”氛围。
二、学校的环境卫生学校将每个校区的空气消毒、垃圾清理和地面清洁工作列入每天的日常工作范围之内。
学校每天都会进行一次全面的环境卫生检查工作,及时发现并排除环境卫生不达标的地方,如空气不流通、堆积过多的垃圾等。
三、校园食品卫生学校对学生食堂做到了全天候的监管。
学校食堂分为中餐和西餐,每天三餐都由专业厨师加工制作,食材来源严格核验。
学校开展了全员培训,食堂工作人员和学校食品卫生监管组织的工作人员要求进行全面检查,避免病源的交叉感染。
同时,学校食堂在清洗、消毒和储存时严格执行食品卫生标准,确保食品安全卫生。
四、校园医疗保健和学生体检学校拥有一支专业的校医团队,每周均会在校区进行一次定期体检,如发现学生身体有异状,及时对其进行相关病症的诊断、治疗和防护,确保学生身心健康。
同时,学校在校医团队的指导下开展季节性疾病防控工作,如流感、甲流等。
五、疫情爆发时的处理学校在严格按照卫生部门的指导方案、应急预案的情况下,及时采取有效措施,对疫情扩大化的趋势进行有效控制。
如阿斯伯格试剂在疫情暴发后,学校依照卫生部门的要求对所有学生进行检测和隔离。
学校开展结核病防控工作自查报告一、前言结核病是一种严重的呼吸道传染病,对学生的身体健康和生命安全构成威胁。
根据我国《结核病防治管理办法》和《学校结核病防治工作规范》的要求,学校作为结核病防控工作的重点场所,必须高度重视并采取有效措施加强防控工作。
为了全面了解我校结核病防控工作的实际情况,查找存在的问题和不足,进一步提高我校结核病防控工作的水平,保障广大师生的身体健康,我校进行了结核病防控工作自查。
二、自查内容1. 组织管理我校成立了结核病防控工作领导小组,明确了工作职责,制定了结核病防控工作计划,定期召开会议研究部署工作。
同时,我校与属地卫生行政部门、疾病预防控制中心、医疗机构等建立了沟通协作机制,共同做好结核病防控工作。
2. 健康教育我校通过校园广播、宣传栏、班会等形式,积极开展结核病防治知识的健康教育活动,提高师生对结核病的认识和自我防护能力。
同时,我校将结核病防治知识纳入新生入学教育和教职工培训内容,确保师生掌握结核病的防治知识。
3. 疫情监测我校建立健全了学生健康档案,定期组织学生进行健康检查,特别是对新生和教职工进行结核病筛查。
同时,我校与属地疾病预防控制中心建立了疫情报告制度,及时上报结核病疫情信息。
4. 环境管理我校定期对教室、宿舍等场所进行消毒,保持室内空气流通,减少结核病传播风险。
同时,我校加强了对校园环境的整治,确保校园环境卫生。
5. 应急处置我校制定了结核病突发公共卫生事件应急预案,明确了应急处置流程。
一旦发现疑似病例,我校将立即启动应急预案,采取隔离措施,配合卫生部门开展流行病学调查和处置工作。
三、自查发现的问题和不足1. 部分师生对结核病的认识不足,自我防护意识有待提高。
2. 结核病筛查工作不够全面,部分教职工和学生未进行筛查。
3. 疫情监测和报告制度不够完善,部分病例信息上报不及时。
4. 部分教室和宿舍环境卫生状况较差,存在一定的传播风险。
5. 应急处置预案演练不足,应急处置能力有待提高。
学校结核病防控工作自查报告一、前言近年来,结核病在我国部分地区有所抬头,特别是学校作为人群密集的场所,结核病的防控工作显得尤为重要。
为了确保师生的健康安全,我校严格按照国家、省、市、区教育部门的要求,积极开展结核病防控工作。
为了进一步提高我校结核病防控工作的有效性,现将我校结核病防控工作自查报告如下。
二、组织领导我校高度重视结核病防控工作,成立了以校长为组长的结核病防控工作领导小组,明确各成员职责,确保各项防控措施落实到位。
学校制定了结核病防控工作方案,明确防控目标、措施和责任主体。
三、宣传教育学校充分利用班会、校园广播、宣传栏等多种形式,广泛开展结核病防治知识宣传教育活动。
通过发放宣传册、举办专题讲座等方式,提高师生对结核病的认识和自我防护能力。
同时,学校还加强对学生的健康教育,培养良好的卫生习惯。
四、健康监测学校严格执行学生健康体检制度,定期组织学生进行健康检查,重点关注肺结核等传染病筛查。
对发现疑似病例,及时送医疗机构进行确诊,并做好跟踪管理。
学校还加强对教职工的健康管理,定期组织教职工进行健康体检。
五、环境卫生学校加强环境卫生管理,保持校园环境整洁。
定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒,确保环境卫生符合卫生要求。
学校还加强食堂管理,确保食品卫生安全。
六、疫情报告与控制学校建立健全疫情报告制度,发现疑似病例,立即报告上级卫生部门和疾控中心。
配合卫生部门做好疫情调查和处置工作,及时采取隔离措施,防止疫情扩散。
七、总结通过本次自查,我校在结核病防控工作方面取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。
在今后的工作中,我校将继续加大结核病防控工作力度,严格落实各项防控措施,确保师生健康安全。
同时,学校将加强与卫生部门的合作,共同做好结核病防控工作。
八、建议1.加强培训。
定期组织教职工进行结核病防控知识培训,提高教职工的防控意识和能力。
2.完善设施。
加大投入,完善学校结核病防控设施,提高防控效果。
3.加强家校合作。
小学关于开展结核病等传染病防控工作自查报告尊敬的领导、老师、同学们:为了加强学校结核病等传染病防控工作,确保广大师生的身体健康,根据上级教育行政部门的统一部署,我校认真开展了结核病等传染病防控工作自查,现将自查情况报告如下:一、学校基本情况我校是一所全日制小学,共有学生x人,教职工x 人。
学校占地面积x平方米,建筑面积x平方米。
学校设有医务室,配备了专职校医,负责全校师生的健康教育和卫生保健工作。
二、自查工作开展情况1.成立自查工作小组。
学校成立了以校长为组长,分管副校长、校医、班主任等为成员的结核病等传染病防控工作自查小组,明确了各自的工作职责。
2.开展宣传教育活动。
学校利用校园广播、宣传栏、班级微信群等多种形式,广泛开展结核病等传染病防控知识的宣传教育活动,提高师生的防控意识。
3.加强健康监测。
学校严格执行晨检、午检制度,加强对师生的健康状况监测,发现疑似病例及时报告并采取隔离措施。
4.落实防控措施。
学校对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒,保持室内空气流通,加强食品卫生管理,确保师生饮食安全。
5.开展自查自纠。
自查小组对学校的结核病等传染病防控工作进行全面检查,发现问题及时整改,确保防控措施落实到位。
三、自查发现的主要问题1.部分师生对结核病等传染病防控知识的了解不够,防控意识有待提高。
2.学校结核病等传染病防控宣传资料不足,宣传教育活动有待加强。
3.学校卫生设施有待完善,部分教室、宿舍等公共场所通风设施不足。
4.部分教职工对结核病等传染病防控工作的重要性认识不足,防控措施落实不够到位。
四、下一步整改措施1.加大宣传教育力度。
学校将进一步加大结核病等传染病防控知识的宣传教育力度,提高师生的防控意识。
2.完善卫生设施。
学校将积极争取上级部门的支持,完善卫生设施,确保教室、宿舍等公共场所通风良好。
3.加强健康监测。
学校将继续严格执行晨检、午检制度,加强对师生的健康状况监测,发现疑似病例及时报告并采取隔离措施。
自接到《学校卫生工作条例》后,我校组织全校教师,特别是班主任进行了认真地学习,按《条例》的要求逐项进行了自查。
然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学习。
通过学习大家知道,肺结核是一种慢性呼吸道传染病,主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫,由易感人群吸入感染,传染性肺结核病人的密切接触者,特别是儿童,很容易被传染。
学校属于人员密集场所,防控措施仍然不能放松。
为了切实做好我校结核病防控工作,以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,我校分别进行了如下自查工作:一、了解各部门工作,查找漏洞。
学习条例后,校长及时了解各相关部门,在日常是如何进行结核病预防工作的。
汇报后,根据条例精神,查找各自工作的漏洞,及时改进。
1、校医务工作:(1)在季节性传染病流行期间,坚持晨检工作。
每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检,发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生,及时报告校医生,并告知学生家长及时检查确诊。
对因病缺勤学生及时与家长联系。
(2)对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。
落实因病缺课登记和追踪制度。
对因病缺勤学生及时与家长联系。
如怀疑为肺结核,及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。
(3)加强疫情报告。
对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例,疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。
做好学校班级消毒工作。
(4)做好确诊病例的登记和管理工作,关注密切接触者的健康状况。
配合上级卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作(5)做好休学和复学管理。
协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。
积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。
(6)落实学校健康体检制度。
按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目,并纳入学生和教职员工的健康体检档案。
学校结核病防控自查工作总结为全面推进结核病防治工作进程,提高全民结核病防治知识知晓率,我校结核病防治工作在相关职能部门的配合以及上级疾控中心的指导下,严格按照结核病健康促进工作计划,认真组织实施,取得了显著的成效。
现将工作总结如下:一、卫生、教育部门合作积极推进学校结核病健康促进工作。
1、为了加强学校结核病健康教育工作,普及结核病防治知识,增强结核病防病意识,区卫生局与教体局联合下发了相关文件,明确了区疾控中心、医疗单位及学校的工作职责。
2、定期召开学校结核病健康促进工作协调会,相关单位及时沟通商讨,确保我校结核病健康促进工作顺利开展。
3、我校按照相关文件要求,对结核病健康促进工作作了周密部署,切实提高了学校结核病健康促进工作质量。
二、多种形式开展结核病防治知识进校园活动。
1、区疾控中心设计制作了结核病宣传展板多张、结核病宣传折页近万份及结核病宣传用品,在学校开展宣传活动。
2、我校将结核病防治知识纳入学校常规卫生教育课程,区疾控中心组织专业人员先后到城区学校开展多媒体健康教育讲座,通过图文并茂的幻灯片向广大学生进行结核病防治知识培训和国家结核病防治政策宣传。
3、学校积极开展结核病防治知识手抄报、黑板报等,以多种形式宣传结核,调动了广大学生主动学习结核病防治知识和国家结核病防治政策的积极性,增强了广大师生对结核病的防范意识,保障师生健康,并由学校向家庭、社会辐射,提高项全社会人群结核病防治知识知晓率,促进不良行为的改变。
三、存在的问题。
1、因为受学生课程内容制约,以多媒体健康教育讲座、结核病防治知识手抄报比赛和结核病防治知识竞赛为主题的宣传活动次数较少2、结核病健康促进进校园模式处于试点阶段,尚未建立的长效机制。
四、下一步工作打算1、加强多部门合作,继续深入开展我校结核病健康促进工作,打造结核病示范校亮点。
2、在我校开展“传染病预防”的健康促进活动,更加深入广泛开展结核病防治知识宣传和健康教育活动。
学校结核病防控工作自查报告学校结核病防控工作自查报告1每学期,学校都成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。
学校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、预案。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过班会等各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。
教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。
学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。
为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。
利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。
三、建立晨检晨报制度。
学校确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。
我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。
严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。
每天早晨,值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。
发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。
四、广泛开展爱护卫生活动。
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。
每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。
避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。
在传染病高发季节,学校坚持用消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。
我校将以此次自查工作为契机,对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理,xx小学20xx年4月26日学校结核病防控工作自查报告2一、各部门紧密合作,做好宣传月活动的准备工作(一)领导重视,加强组织市卫生局和教育局高度重视学校结核病宣传月活动,联合下发了《关于开展“学校结核病防治知识宣传月”活动的通知》(大卫发【xxxx】66号),并共同组织召开了关于开展“学校结核病防治知识宣传月”活动启动培训会,确保活动顺利有序开展。
学校开展结核病防控工作自查报告2篇学校开展结核病防控工作自查报告一为确保师生身体健康安全,根据《XX省卫生厅、XX省教育厅转发卫生部办公厅、教育部办公厅关于印发〈学校结核病防范防控工作规范(试行)〉的通知》(x卫疾控〔2010〕48号)精神,按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则,特制定此工作方案,XX师范学院结核病防控工作方案。
一、结核病基本常识1.结核病是一种由结核菌引起的传染病,其传染源是结核病患者和带菌者,主要通过人体的呼吸道进行传播。
主要症状为咳嗽、咳痰两周以上,痰中带血,有的人会低烧、盗汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。
健康人受到结核菌感染后,不一定发病,是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱,人体初次感染结核菌,通常无任何症状,但当抵抗力下降时可发病。
2.结核病是可防、可控、可治愈的。
养成良好的个人卫生习惯,洗漱用具专人专用,勤洗手,勤换衣,定期进行消毒;不要近距离面对周围人群咳嗽、打喷嚏,不要随地吐痰;加强体育锻炼,生活要有规律,注意饮食营养和睡眠充足,保持健康心理,增强机体抵抗力;教室、宿舍要定时开窗通风,保持室内空气新鲜。
这些都是预防结核病的有效途径。
随着科学技术的发展,已经研制出十数种有效的抗结核药物,结核病患者只要到国家指定的正规结核病防治机构接受治疗,是完全能够彻底治愈的。
3.结核病应早发现早治疗。
肺结核病是呼吸道传染性疾病,若不能尽早发现不但会造成更多的传染,而且会导致病情的延误。
目前的治疗方法可使95%以上的新发传染病在半年内获得治愈,其传染性往往在治疗后几周内降低和消失。
二、防控要求1.加大防控宣传力度。
充分利用宣传栏、广播、电子屏等多种媒介,广泛宣传结核病防控知识。
校医院、各院系要制作宣传版面。
学生处、教务处、各院系要做好学生思想工作,妥善安排上课、考试、日常管理等各项工作,确保学校正常的学习、生活秩序。
2.重视对师生进行健康教育,健康知识《XX师范学院结核病防控工作方案》。
学校结核病防控工作自查报告_自查报告
自接到《学校卫生工作条例》后,我校组织全校教师,特别是班主任进行了认真地学习,按《条例》的要求逐项进行了自查。
然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学习。
通过学习大家知道,肺结核是一种慢性呼吸道传染病,主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫,由易感人群吸入感染,传染性肺结核病人的密切接触者,特别是儿童,很容易被传染。
学校属于人员密集场所,防控措施仍然不能放松。
为了切实做好我校结核病防控工作,以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,我校分别进行了如下自查工作:
一、了解各部门工作,查找漏洞。
学习条例后,校长及时了解各相关部门,在日常是如何进行结核病预防工作的。
汇报后,根据条例精神,查找各自工作的漏洞,及时改进。
1、校医务工作:
(1)在季节性传染病流行期间,坚持晨检工作。
每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检,发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生,及时报告校医生,并告知学生家长及时检查确诊。
对因病缺勤学生及时与家长联系。
(2)对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。
落实因病缺课登记和追踪制度。
对因病缺勤学生及时与家长联系。
如怀疑为肺结核,及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。
(3)加强疫情报告。
对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例,疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。
做好学校班级消毒工作。
(4)做好确诊病例的登记和管理工作,关注密切接触者的健康状况。
配合上级卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作
(5)做好休学和复学管理。
协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。
积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。
(6)落实学校健康体检制度。
按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目,并纳入学生和教职员工的健康体检档案。
对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例,学校要及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。
(7)各教室、办公室、厕所每日坚持通风,每天有检查,学校不定期抽查。
(8)结合季节特点,做好结核病预防和个人良好卫生习惯的宣传。
如:每周五卫生讲话、板报,让学生及家长做好结核病的预防,增强防范意识。
(9)做好学校环境卫生:学校每周进行一次大扫除,
每天院内进行晨扫,班内每日一小扫,楼内有保洁员日常做好保洁。
(10)每日做好楼道、厕所等处的清洁工作。
2、后勤工作:
(1)做好学校饮水的安全管理工作。
(2)中小学办公室配备两个电加热饮水装置,供师生饮安全水。
并定期进行消毒,确保清洁,使用无误,保证师生饮用水卫生安全,
(3)配合卫生工具做好防蝇、防鼠、防蟑螂工作。
3、清洁工作:
学校园内按班划分卫生区,各班坚持每日做好打扫清洁工作。
(1)厕所:每天有值日生负责坚持清洁,学校负责消毒。
(2)楼道做到无纸屑,早、晚各打扫一次,每日消毒一次。
4、食堂管理工作:
(1)每日检查食堂管理员的卫生,及配餐用具的卫生情况。
保证食品卫生安全。
(2)督促食堂人员做好每日餐具消毒,以确保师生食
品卫生安全。
把住“病从口入”。
5、校长工作:
(1)配合卫生老师做好结核病健康教育,做好全校教育学生注意个人卫生和饮食卫生工作,对于做的好的同学及时表扬,发现问题,及时教育指正。
(2)建立健全学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制,明确具体联系人和联系方式。
二、领导重视,各部门各负其责。
学校领导对此项工作非常重视,要求全校教育职工从思想上提高认识,将师生的安全放在第一位,把条例精神落到实处,各负其责,发现问题,做到早报告,消除隐患,把隐患消除在萌芽状态中。
三、开展宣传,积极行动。
1、利用健康教育课、主题班会、黑板报、宣传窗,或播放影像制品等形式,开展结核病健康教育宣传。
对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识,提高结核病的认知水平,增强自我防护意识,减少对结核病患者的歧视。
2、利用放假前学生返校时间,将《结核病防控工作规范》精神的重点部分向师生开展宣传,借此时机对师生进行一次结核病知识的健康教育宣传,消除恐慌心理,使学校与家长配合好,确保师生身体健康和生命安全。
3、开展爱国卫生运动,让校园更美
利用每周二、五下午活动时间,我校师生对校园每个角落做好卫生清理,把教室、楼道、卫生区进行大扫除。
利用每周一的升旗活动,开展一次爱国卫生运动,使全校师生都感觉到这项活动的重要意义,也确保了每位师生的身体健康和生命安全。
在全校师生的密切配合下,我校结核病及传染病防控工作正有序地进行。
以上是我校在结核病防控工作方案的自查情况,有不到之处,请领导指正。
学校结核病自查报告_自查报告
确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,由我校郑校长带领下,进行了全面细致的自查活动。
现在对学校自查的情况汇报如下:
一、健全组织,完善制度,建立预案。
每学期,学校都成立由校长任组长的传染病防治工作领
导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。
学校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、预案。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过班会等各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。
教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。
学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。
为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。
利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。
三、建立晨检晨报制度。
学校确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。
我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。
严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。
每天早晨,值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。
发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。
四、广泛开展爱护卫生活动。
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。
每天早、中、晚三次对
教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。
避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。
在传染病高发季节,学校坚持用消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。
我校将以此次自查工作为契机,对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理,以促进和提高李家庄小学传染病防控工作水平。
学校结核病自查报告二根据太原市卫生局并卫疾控转[2016]1号文件及太原市CDC相关通知精神,我中心对学校结核病防控工作进行了摸底检查,本次检查充分发挥了三次防痨网的作用,采取各级单位自查,疾控中心抽查,最后将结果汇总的形式进行,现将检查结果报告如下:
一、疾控中心工作
1、2016年针对学校下发了《关于加强学校结核病控制工作的通知》(小店疾控[2016]16号),对结核病防控的相关工作进行了规范;对学校结核病防控工作进行了督导,但未下发通知,部分学校有记录;组织学校参加了太原市疾控中心举办的结核病培训班,本区未另行举办培训。
2、2016年本辖区内的学校无同一学校发生3例及以上
肺结核病例,散发学生病例均进行了流调,有流调报告、流调表及密切接触者筛查结果。
3、定点医院对学生病例全部进行了登记、报告。
4、在校内开展了结核病相关知识宣传,发放了宣传资料。
二、医疗机构工作
1、学生病例均进行了网报、转诊,门诊登记本上有记录。
2、我区无医院设立结核病患者病房。
三、学校情况
此次共检查学校92所。
1、有校医42所。
2、学校工作计划中有结核病防控内容的56所。
3、有结核病防控工作小组的51所;工作分解到部门,责任到人的52所;建立学校结核病防治工作制度的56所;建立结核病疫情报告制度及流程的52所。
4、新生入学体检筛查结核病的41所,有疫情报告人的61所,有疫情报告登记本的47所。
5、新生入学检验接种证的50所。
6、建立学生晨检制度的58所。
7、近3年无学校发生聚集性结核病疫情。
8、开展结核病健康教育工作的64所。