2020年二年级健康教育教学计划

二年级下册健康教育教课计划健康教育应当从小学开起，不一样学段开设不一样深度的健康教育教育课，让学生形成身体健康，人品健全，心理健康的完好社会人，才是一个全面发展的劳动者。

给大家分享了健康教育教课计划，欢迎借鉴！一、指导思想睁开中小学心理健康教育工作，一定坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，坚持以育人为本，依据不一样地域、不一样学段中小学生生理、心剪发展特色和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培育中小学生优秀的心理素质，促使他们身心全面和睦发展。

《大纲》重申，睁开中小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，按照学生身心发展规律，保证心理健康教育的实效性。

二、学生基本状况剖析二年级学生经过一学期学习，开始有同学、集体的观点，参加学校学习，活动的生活，存心识的集体行为。

开始掌握规范的，书面的语言，从形象思想逐渐过渡到抽象的逻辑思想，是正健康的心理形成要点期间。

三、教材剖析教课理念：关注学生个性发展作为一套心理健康教育教材，它必定比其余课程更关注学生身心的健康发展。

它“以学生心剪发展的年纪特色为主线，以学生思想质量训练为中心，以学生的自我意识培养为起点”，了这套教材。

整套教材有机的融入了新课程理念。

它没有大段大段地叙述一些乏味无味的心理学观点和理论，而是经过一系列的活动，融心理学基础知识于浓浓的兴趣性之中，要点突出了心理训练的操作性。

教材有从感性经验、理性思虑、活动体验等多个维度睁开，使学生在老师的组织和启迪下，更好的认识自我、适应学习环境、学会与人交往、形成优秀的个性心理质量。

小学低年级主要内容为：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感觉学习的乐趣；乐于与老师、同学交往，在礼让、友好的交往中培育友谊；小学中、低年级主要内容为：帮助学生在学习生活中品味解决困难的快乐，调整学习心态，提升学习兴趣和自信心，正确对待自己的学习成绩，学会控制不良情绪，培育面对毕业升学的进步态度；在班级活动中，擅长与更多的同学交往，拥有健全、合群、乐学、自立的健康人品，培育自主、主动参加活动的能力。

小学二年级体育与健康教学计划【通用9篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级上册健康教育教学计划一、教学目标通过本学期的健康教育课程，我们希望能够帮助学生建立健康的生活方式，增强他们的健康意识，并培养他们形成良好的卫生习惯。

具体的教学目标如下：1. 知识与技能：- 使学生了解和掌握基本的卫生保健知识。

- 培养学生基本的体育锻炼能力。

2. 过程与方法：- 通过实践活动，培养学生的自我保健能力。

- 培养学生学会合作和团队精神。

3. 情感态度价值观：- 培养学生热爱生活，珍惜生命的态度。

- 培养学生积极的健康观。

二、教学内容第一单元：身体健康1. 教学目标：使学生了解身体的基本构成，认识到保持身体健康的重要性。

2. 教学内容：- 人体基本构成- 健康饮食- 体育锻炼第二单元：心理健康1. 教学目标：帮助学生了解心理健康的重要性，培养良好的心理素质。

2. 教学内容：- 心理健康的基本概念- 情绪管理- 人际交往第三单元：安全自护1. 教学目标：使学生掌握基本的安全知识，提高自我防护能力。

2. 教学内容：- 交通安全- 火灾逃生- 个人保护第四单元：生活习惯1. 教学目标：帮助学生养成良好的生活习惯，提高生活质量。

2. 教学内容：- 作息时间安排- 个人卫生- 环保意识三、教学方法1. 讲授法：用于传授基本的健康知识和理论。

2. 实践操作法：用于培养学生的实际操作能力，如正确的洗手方法等。

3. 小组讨论法：用于培养学生的合作能力和团队精神。

四、教学评价通过课堂参与、实践操作和课后作业等方式进行评价。

评价内容包括学生的知识掌握程度、技能水平和态度价值观。

以上就是本学期的健康教育教学计划，我们将以此为指导，努力为学生提供优质的教育服务，帮助他们健康成长。

二年级体育与健康教学计划一、情况分析经过以往的体育教学，二年级学生在游戏、跳、跑、投掷等三项体育活动方面均有所提高，本学期需要在各个方面进一步加强训练，以争取更好的成绩。

二、教学目标1、能知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的简单常识和方法，能养成良好的卫生习惯。

2、知道一些培养基本活动能力的基本动作和学练方法，能保持正确的身体姿势，具备一定的发展身体素质和基本活动的能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，培养认真观察、积极思考、与同伴相互合作的良好品质和习惯。

三、各单元教学目标及教学重点、难点：第一单元：教学目标1、教学跳上跳下、跳台阶、跳沙塘，掌握其要领。

2、教学“快快集合”等游戏活动，知道游戏规则。

3、测验立定跳远。

教学重点、难点：多种跳跃动作，提高弹跳力第二单元：教学目标1、教学法：直线跑、快速跑、自然地形跑。

学会不同起跑式。

2、教学“看谁投得准”等游戏活动。

3、进行____米跑的训练、考核。

教学重点、难点：第三单元教学目标1、教学跳短绳及其游戏，使学生掌握其技能技巧。

2、学会投沙包、搬运、接力等游戏。

3、进行____秒跳短绳考核。

教学重点、难点：多种跑的活动。

起跑的各种不同名称和姿快速跳短绳的技能技巧第四单元：教学目标1、使学生了解体育常识、人生保健、安全常识等室内体育常识。

2、进行“报数比赛”、“击鼓传花”等室内游戏活动，活跃情趣。

教学重点、难点：有事例地讲授一些体育卫生知识四、教学措施1、认真订教学计划，认真备课上课。

2、培养好体育小组的小助手。

3、做好课前准备，每课前必备体育器材、场地。

4、保证体育课有一定的锻炼强度和练习密度，做好分组安排，不上甩手放任自由课。

5、搞好跳远、____米跑、跳绳等体育考核项目，测定好本学期学生的平时体育成绩。

二年级体育与健康教学计划（二）一、教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

二年级健康与教育工作计划
1. 组织学生定期进行身体活动，促进身体健康。

2. 组织学生学习正确的饮食习惯，培养健康的饮食观念。

3. 每周开展一次健康教育课程，教导学生如何保持健康的生活方式。

4. 组织学生参加户外活动，增加运动量。

5. 组织学生学习正确的卫生习惯，培养良好的卫生习惯。

6. 关注学生的心理健康，安排专门的活动帮助他们缓解压力和焦虑情绪。

7. 教导学生如何避免意外伤害，增强安全意识。

8. 注重学生的睡眠时间和睡眠质量，帮助他们养成良好的作息习惯。

9. 加强与家长的沟通，共同关注学生的健康问题，形成合力。

小学生健康教育教学计划（精选6篇）为了实现小学生心理健康教育的总目标，提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的品质，促进学生人格的健全发展，希望通过本学期的心理健康教育，提高学生学习的兴趣,养成良好的生活与学习习惯,培养学生友爱同学,热心帮助别人,不怕困难,努力克服困难的品质,培养学生健康的心理素质。

一、主要工作目标1坚持以人为本。

根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2立足教育，重在指导。

遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

3提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

二、具体措施1继续开设心理辅导活动课，让心理辅导促进未成年人思想品德教育。

3加强师生交流，以信箱为媒介加强学生与教师的沟通。

各种关于心理健康话题的大讨论1、学校环境、集体生活适应（如“我们的校园”；“集体生活真快乐”）2、基本学习技能、行为习惯训练（如“好习惯交朋友”）3、体验合作、体验友情（如“大家一起来”；“我和同学手拉手”）4、学习成功体验（如“我能行”；“成功体验真好”）5、学习兴趣（如“兴趣是最好的老师”；“到兴趣乐园去”）6、自理、自立意识（如“今天我值日”；“自己能做的事自己做”）7、排除不良情绪方法（如“情绪气象台”；“让自己更快乐”）8、正确处理同伴人际冲突的方法（如“沟通化解小矛盾”；）9、自我保护方法（如“披着人皮的狼”；“自护在我心”）10、时间观念（如“做守时的好学生”；“时间的妙用”）一、指导思想健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年一些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。

2020年二年级健康教育教学计划2020年二年级健康教育教学计划1一、指导思想：加强学生的健康教育，定期检测学生的健康状况，使学生养成良好的卫生习惯，坚持预防为主，，加强对传染病，常见病的预防和治疗;定时对学生进行心里辅导，保证学生的身心健康。

二.工作目标：1.做好传染病防治工作，增强学生体质。

2.加强学生的卫生常规工作，培养学生的卫生意识，养成学生良好的卫生习惯。

3、使学生有一个健康的心里。

三.具体措施：(一)成立卫生管理小组在班级中成立卫生管理小组，将办级各项卫生工作分配到人，并设立检查小组，及时进行检查。

(二)加强健康教育，养成健康行为。

1.利用多种渠道，多种形式对学生进行健康知识的宣传，让学生知道一些健康的行为习惯。

2.认真上好健康教育课，把上课，宣传，活动等内容融为一体，是健康教育能从多方面，多角度面向学生进行教育。

3.组织学生上好体育课，做好两操，开展好课外活动，增强学生体质。

4.做好晨午检纪录，发现传染病及时上报。

3、及时消毒，严防细菌的传染(三)重视环境卫生，营造洁净校园。

建立日常卫生清洁制度，做到卫生区每天清扫，保洁，不留卫生死角。

(四)做好传染病的防治工作。

积极开展“传染病”的防治工作，及时处理学生的常见病，多发病，做好晨午检纪录，发现后及时上报，学生有病及时通知家长，确保学生健康。

2020年二年级健康教育教学计划2一、学情分析XX小学二（2）班共有33人，他们度过了一年愉快的校园生活，通过行为习惯培养活动和健康教育课、讲座等一系列的活动，他们已经了解了最基础的健康卫生知识，并养成了一定的健康卫生习惯。

但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养，不断地坚持。

二、教学目标1、增进“健康意识”，促进“自我保健”习惯的养成，提高“自我保护”能力。

2、帮助孩子巩固胃与肠的知识，知道怎样保护自己的胃，。

2020年二年级健康教育教学计划二年级健康教育教学计划（一）树立“健康第一”的思想。

新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生们的体育、卫生健康教育，培养学生们强壮的体格、较强的活动潜力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。

因而本着科学、全面、可比、可行性原则，特制定本计划。

一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能去避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，二、学校健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平；2、降低学校常见病的发病率；3、提高生长发育水平；4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；5、改善学生对待个人公共卫生的态度；6、培养学生的自我保健潜力。

三、健康教育的目的：1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的情绪投入学习，养成良好的卫生习惯。

用心参加体育锻炼，增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。

注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生明白暴饮暴食的危害。

3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高健康教育课的效果。

四、健康教育的资料：1、透过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理潜力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也但是量进食。

懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉理解预防接种。

3、让学生观察自我身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。

明白保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要；4、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系；5、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。

•••••••••••••••••二年级健康教育教学计划（精选3篇）二年级健康教育教学计划（精选3篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，不如为接下来的教学做个教学计划吧。

那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是小编为大家收集的二年级健康教育教学计划（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级健康教育教学计划1树立“健康第一”的思想。

新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生们的体育、卫生健康教育，培养学生们强壮的体格、较强的活动潜力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。

因而本着科学、全面、可比、可行性原则，特制定本计划。

一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能去避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。

二、学校健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平；2、降低学校常见病的发病率；3、提高生长发育水平；4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；5、改善学生对待个人公共卫生的态度；6、培养学生的自我保健潜力。

三、健康教育的目的：1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的情绪投入学习，养成良好的卫生习惯。

用心参加体育锻炼，增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。

注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生明白暴饮暴食的危害。

3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高健康教育课的效果。

四、健康教育的资料：1、透过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理潜力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

小学二年级心理健康教学计划5篇第1篇: 小学二年级心理健康教学计划 1、水果店里，有苹果，有梨，还有香蕉。

2、我们的生活环境越来越好，周围有小草，有绿树，还有各种美丽的花。

3、天上的云变化多端，有像绵羊的，有像小兔子的，还有的像小鱼。

4、下课了，同学们在操场上欢快的做着游戏，有的打篮球，有的踢毛毽，还有的跳皮筋。

5、超市里，有吃的，有喝的，还有玩具。

6、大海有许多生物，有珊瑚，有鲨鱼，还有螃蟹。

7、书店里书种类非常多，有教育类，有科普类，还有是生活类。

8、元旦晚会节目里，有说相声的，有表演舞蹈的，还有唱歌的。

9、我们家的人有的喜欢看书，有的喜欢看电视，还有的喜欢看动物。

10、我们的毛巾有的是绿色的，有的是白色的，还有的是紫色的。

11、六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片，煞是好看。

12、我的衣柜里有短裙，有长袖，还有毛衣。

13、几乎绝无仅有的是，艾达不仅有骨头，还有皮毛和肌肉。

14、下雪了，雪地里有许多脚印，有小鸭子的脚印，小熊的脚印还有梅花鹿的脚印。

15、我们家的人有的喜欢拖地，有的喜欢洗碗，还有的喜欢弹钢琴。

16、盛夏的花竞相开放，有牡丹，有茉莉，还有莲花。

17、我们的校园里有教学楼，有实验楼，还有美丽的操场。

18、大扫除的时候，有的扫地，有的擦窗，还有的擦黑板。

19、我的文具盒里，有铅笔，有橡皮，还有尺子。

20、这台节目，有声乐也有歌舞，还有曲艺，真正做到了雅俗共赏。

第2篇: 小学二年级心理健康教学计划暑假就要过去了，离我上学的日子越来越近。

今年这个暑假过得真开心：每天早上，我吃完早餐，就去新图书馆看书，图书馆有各种各样的藏书，让我爱不释手。

中午吃过饭，按时做暑假作业，我班的暑假作业是最少的。

做完作业，到了最热的下午，妈妈就开车送我去水亭游泳馆游泳，享受清凉的溪水。

晚上，有时在步行街溜旱冰，有时在小区打乒乓球，有时去散步运动过后，回家洗澡，舒舒服服躺在床上看课外书，看电视！这就是我的暑假生活，充实忙碌的暑假生活！第3篇: 小学二年级心理健康教学计划我会写这些字：1、扁（biǎ）n，组词：（扁担）（扁豆）（龙扁担托）2、担（d n），组词：（担子）（重担）（一担水）3、志（zh ），组词：（志气）（励志）（志同道合）4、伍（wǔ），组词：（退伍）（队伍）（尺竹伍符）5、师（shī），组词：（师傅）（老师）（良师益友）6、军（jū）n，组词：（军长）（军人）（千军万马）7、战（zh n），组词：（战士）（大战）（背水一战）8、士（sh ），组词：（士兵）（士气）（仁人志士）我能认这些字：朱红道德敌人抽芽陡坡难题打仗心疼面料尊敬沼泽词语解释：同志：为共同的理想和事业奋斗的人，特指同一个政党的成员。

小学二年级心理健康教学计划（3篇）小学二年级心理健康教学计划（通用3篇）小学二年级心理健康教学计划篇1一、指导思想开展中小学心理健康教育工作坚持以育人为本，根据不同地区、不同学段中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。

《纲要》强调，开展中小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实效性。

二、教材分析教学理念：关注学生个性发展作为一套心理健康教育教材，它必然比其它课程更关注学生身心的健康发展。

它“以学生心理发展的年龄特点为主线，以学生思维品质训练为核心，以学生的自我意识培养为起点”，编辑了这套教材。

整套教材有机的融入了新课程理念。

它没有大段大段地讲述一些枯燥无味的心理学概念和理论，而是通过一系列的活动，融心理学基础知识于浓浓的趣味性之中，重点突出了心理训练的操作性。

教材有从感性经验、理性思考、活动体验等多个维度展开，使学生在老师的组织和启发下，更好的认识自我、适应学习环境、学会与人交往、形成良好的个性心理品质。

小学低年级主要内容为：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习的乐趣；乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中培养友情；小学中、高年级主要内容为：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，正确对待自己的学习成绩，学会控制不良情绪，培养面临毕业升学的进取态度；在班级活动中，善于与更多的同学交往，具有健全、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主、主动参与活动的能力。

三、学情分析1、开始进入学校，接受正规的教育，接受学校正规的约束和学校管理，接触系统的学习2、开始掌握规范的，书面的语言，从形象思维逐步过渡到抽象的逻辑思维。

3、开始有同学、集体的观念参与学校学习，活动的生活，有意识的集体行为。

四、教学目标1、提高小学生对校园生活的适应力，提高学习兴趣、动机和直觉性，逐步提高他们的分析思维能力。

健康教育教学计划》健康教育教学计划（1）：健康教育教学计划、班级基本状况本年级学生都来自不一样的单位，受到不一样的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不一样，卫生习惯也不一样，因此，学生的健康成绩有很大的差异，为了上好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素质都有不一样程度的提高，特制定本学期的教学计划。

二、教学要求1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。

2、增强儿童我是小学生了的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

3、使学生明白坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。

4、透过教学，使学生在列队做到快、静、齐。

5、透过教学，让学生重视保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到三个一。

6、透过教学，使学生明白饮食与健康的重要性。

7、透过教学，让学生了解安全知识，增强自我保护意识。

8、透过教学，让学生了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

三、实施目标的具体措施为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。

我制定了以下几条措施：1。

认真备好每一节课，做到有教案上课。

2。

采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。

3。

列举超多事实例子，与课堂教学相结合。

争取每堂课小结时，让学生说说自我的想法或感受。

四、教学进度 第 1 周： 手的卫生（ 1 课时） 第 2 周： 刷牙（ 1 课时） 第 3 周： 教室要清洁（ 1 课时） 第 4 周： 早睡早起习惯好（ 1 课时） 第 5 周： 正确的坐、立、行姿势（ 1 课时）第 6 周：用眼卫生六要六不要认真做好眼保健操（ 1 课时）7周：快乐的课间十分钟（ 1 课时） 8周：早餐要吃好（ 1 课时） 不吃变质的食物（ 1 课时）10周：少吃零食不偏食（ 1 课时）11 周：不喝生水。

碘缺乏病和地方性氟中毒病（ 2 课时）13周：水果与健康（ 1 课时） 14周：膳食要合理（ 1 课时） 15周：家庭安全（ 1 课时）16 周：小学生防火自救安全教育（一） 1 课时）17 周：小学生防火自救安全教育（二） 1 课时）18 周：小学生防火自救安全教育（三）1 课时）第害。

2019-2020第二学期贾庄镇中心小学二年级健康教育教学工作计划（二年级）教学总目标1、通过心理健康教育，引导学生学会欣赏自己，发现自己的闪光点，提高自己人际交往的能力。

2、通过心理健康教育，培养学生学会学习，乐观自信，友善合群的人格。

3、通过心理健康教育，使学生养成良好的学习生活习惯，提高学生的自理能力。

4、通过心理健康教育，培养学生良好的人际交往能力，能善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差。

5、通过心理健康教育，培养学生良好的社会适应能力和强烈的社会责任感教材分析针对小学二年级学生的特点，并根据面向全体学生的发展性辅导取向，本册教材设计5个模块的内容: .第一部分:自我了解篇主要是让学生能正确认识自己，树卫信心。

教学目的在于引导学生欣赏自己、有愿意与他人交往的意识与能力。

第二部分:学习能力篇通过观察总结合作激发学生的求知欲，培养良好的学习兴趣。

第三部分:习惯养成篇通过让整理书包，爱惜文具来锻炼学生的自理能力，从而养成良好的学习生活习惯。

第四部分:人际交往篇意在让学生学会沟通、谦让、赞扬、理解，培养学生良好的人际交往的能力。

.第五部分:社会适应篇主要是让学生了解规则的重要性，在集体生活中遵守秩序，有集体主义意识和强烈的责任感。

三、学生情况分析:二年级学生通过一一年的学校生活，对学校生活有了一定的了解，我班的学生多数学生开朗活泼，喜欢与同学们和老师交流，也能遵守秩序。

但是集体概念欠缺，自理能力有待于提高。

四、教学措施1.通过场景模拟、角色扮演、案例讨论等方式，提高学生的心理素质。

2.不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念与原理原则上。

3.多采用活动，讨论反思等互动体验式的形式。

4.不宜过多采用文化课程的讲授方式。

2020年三月。

二年级健康教育教学计划（通用8篇）二年级健康教育教学计划（通用8篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将奔赴下一阶段的教学，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。

以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编为大家整理的二年级健康教育教学计划（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级健康教育教学计划1本学期，按照“卫生工作条例”要求，将积极开展健康教育，以预防为主，防治结合，抓好卫生管理工作，为师生创造一个良好的学习和工作环境，现制定本学期工作计划如下：1．在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健工作计划。

2．继续做好晨检工作，对因病缺勤学生做好追踪调查，发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时，应及时查明原因，并报告校领导。

如确诊是传染病，应立即上报疾控中心。

3．处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立联系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。

4．狠抓传染病的防治工作，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好预防工作，春夏季节呼吸道，肠道传染病高发，通过晨检要求教室多通风，教导学生多喝水，多参加户外活动，以避免传染病流行。

5．作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。

6．保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。

7．经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。

8.做好医务室档案、资料的分类管理，有空缺的资料及时补充完整。

9．不断加强业务学习，积极参加继续教育学习，不断提升业务能力，为学生健康努力工作。

此外，本学期安排我从事二年级心理课的教学工作，由于刚开展这门课程，且没有课本，我将通过形式多样的多媒体教学，以及多种课堂教学形式，针对二年级的学生特点，提升学生的学习兴趣，利用课堂教学，帮助学生提升心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。